初中作文:初中作文:初中作文:进入广州市青少年融合媒体实验室学习作文1000字
走进融媒体中心作文
走进融媒体中心作文
《走进融媒体中心》
嘿呀,今天终于有机会走进融媒体中心啦!一到那儿,我就像刘姥姥进了大观园似的,这瞅瞅那看看。
一进大门,哇哦,就看到好多人在忙碌着,有的对着电脑噼里啪啦地敲键盘,那速度,我感觉我要是跟他们比赛打字,肯定得输得很惨很惨。
然后我就开始好奇地到处溜达,看到有个房间里摆着各种各样的设备,我就凑近了去瞧。
一个大哥正在调试一台超级大的摄像机,那玩意儿看着可真酷啊!我就在旁边看着他摆弄,心里琢磨着这玩意儿到底咋用的呀。
这时候,大哥好像看出了我的好奇,竟然扭过头跟我聊了起来。
他还特别详细地给我讲这摄像机的功能啊,怎么调焦距啊啥的,我听得云里雾里的,但是又觉得特别有意思。
我就站在那儿,跟个小呆瓜似的,一会儿问问这个,一会儿问问那个,大哥也不嫌我烦,特别耐心地给我解答。
我突然觉得这里的人都好厉害呀,懂这么多的东西。
等我逛得差不多了,我又回到大厅,看着来来往往的人,想着他们每天都在为了把各种信息传递出去而努力工作着,真的好佩服他们。
想想我们平时看到的那些新闻、节目啥的,原来都是从这里诞生的呀。
最后,我带着满满的感慨离开了融媒体中心。
这次的体验真的太有趣啦,让我对这个神秘又充满活力的地方有了更深的了解。
下次有机会,我还得来,好好再探索探索呢!嘿嘿!。
关于学习融媒体技术与运营专业的作文
关于学习融媒体技术与运营专业的作文
学习这个专业,既要掌握技术,也要懂得运营。
要学习各种新媒体平台的使用技巧,像微信、抖音这些软件的操作。
还要学习写作、拍摄、剪辑等内容制作方法。
只有技术到位,才能创造出高质量的内容。
另一方面,还要学会如何运营这些内容,使它们产生更大的影响力。
要研究用户的喜好,设计有吸引力的话题,运用各种传播技巧。
如果大家选择了这个专业,我希望大家怀揣梦想,努力学习。
要主动实践,多使用新媒体工具,创造原创内容。
要勤于思考,分析成功案例,不断提升自己。
还要充满热情,与同学互帮互学,共同进步。
我相信,如果我们努力付出,就一定能成为出色的融媒体人才。
让我们一起加油!。
融合为话题作文800字_初三优秀学生作文
融合为话题作文800字_初三优秀学生作文融合为话题作文现在的社会是一个多元化、多样化的社会。
在这个社会中,我们面临着各种各样的问题和挑战。
如何在这个多元化的社会中融合,成为了我们每个人都需要思考和解决的问题。
融合,是指不同个体、不同群体之间的交流、合作、互相影响而形成的一种共同价值观和共同目标。
融合的过程并不容易,因为每个人都有自己的观点和价值观,在融合中需要有相互尊重、理解和包容的精神。
融合需要相互尊重。
在融合的过程中,我们需要尊重他人的观点和选择。
每个人都有自己的思考方式和生活方式,我们不能因为自己的观点而歧视或排斥他人。
只有相互尊重,才能够建立起和谐的关系,实现真正的融合。
融合需要理解。
我们必须要理解不同群体的需求和问题,才能够找到合适的解决办法。
理解是一种宽容和耐心的表现,只有通过理解,我们才能够更好地解决问题,达到融合的目的。
融合需要包容。
在这个多元化的社会中,我们会遇到各种各样的人和事物。
我们不能因为自己对某些人或事物的不喜欢而排斥他们,而是应该保持包容的态度,接纳不同的观点和选择。
只有包容,才能够使每个人都有发展和成长的空间。
融合需要合作。
融合不是一个人的事情,而是一个团队的事情。
我们需要与他人一起合作,互相帮助,共同解决问题。
通过合作,我们可以汇集各种资源和力量,实现更大的价值和效果。
在这个多元化的社会中,融合是我们每个人都需要面对和解决的问题。
只有通过相互尊重、理解、包容和合作,我们才能够实现真正的融合,建立起和谐的社会。
所以,让我们共同努力,为融合贡献自己的力量!。
初二叙事作文:进入广州市青少年融合媒体实验室学习
进入广州市青少年融合媒体实验室学习本文是初中关于初二叙事作文的进入广州市青少年融合媒体实验室学习,欢迎阅读。
星期六的中午,我突然接到红领巾成长小记者团的郑旖旎老师的电话,通知我和另外六名同学(共七名同学,其中三人为广州市少理事,四人为红领巾成长小记者精英)被选派到广州市青少年融合媒体实验室,学习新媒体知识和制作技术。
并告诉我,广州市青少年融合媒体实验室是广东省首家,也是全国首家直接面向青少年的媒体制作实验室,它是共青团广州市委少工委和广州市少年宫少工部将要送给全市青少年的“六.一”儿童节礼物。
“六.一”儿童节时将会举行实验室的启动仪式,到时候市领导会来参观和剪彩,我们七个首批学员要进行汇报展演。
哇塞!真是太棒啦!太荣幸啦!我们在生活中接触到的媒体很多,传统的媒体如书刊、报纸、广播、电视等,给我们的生活传递了很多的新闻、咨询,也带给我们娱乐。
随着网络媒体、手机媒体、数字电视等新媒体技术的发展,媒体更是带给我们的生活以极大的便利。
作为一名红领巾成长小记者精英,我经常跟这些新媒体技术打交道,对这些新媒体知识有一定的了解,也经常使用这些新媒体技术,去及时报道校园新闻和社会新闻,如在网站上发表新闻稿、用手机或电脑发博客、微博等。
但是,要说到自己去制作媒体(自己制作网站、制作视频等等),我就接触得很少了,这次有这样的机会去学习,我怎么能不兴奋和激动呢?2012年5月13日上午9:30,我准时来到了位于珠江新城第二少年宫的广州市青少年融合媒体实验室。
因为是第一次上课,所以少工部的赵老师和郑老师首先给我们介绍了一下这个实验室,以及今后的学习内容及方式。
从老师的介绍中,我了解到,所谓融合媒体就是网络媒体、手机媒体以及数字媒体等多种媒体融合形成的一种新媒体。
广州市青少年融合媒体实验室是广州青少年媒介素养教育实践基地,它将以培养小精英的方式,带动全市青少年的媒介素养教育。
广州市青少年融合媒体实验室拥有各种先进的媒介制作工具(电脑、摄像机、录音机、广播等),我们今后将会在少工部老师的指导下,在这里学习新媒体制作技术,自己动手制作网站、制作视频,学习摄影技术、DV拍摄技术等等。
融合初中作文(集合15篇)
融合初中作文(集合15篇)融合初中作文1当清晨荷叶上的两滴露珠渐渐汇聚在一起,当第一声清脆的鸟啼融进了温暖的阳光里,当熏人暖风渗透进人们的心房,于时便有了融合,有了和谐。
任一缕清风带着思绪穿梭古今,遨游于沧茫天地之间,寻找生活中的“融合之美”。
行走在上海的小弄堂里,古色古香与现代潮流在这里交汇。
在上海这座城市,像这样叫不出名字的小弄堂其实也不少,选一个暖日,走进一条静静的弄堂,弄堂里有个小小的咖啡馆,几个金发碧眼的外国人坐在小藤椅上品咖啡,浓郁的香气四溢,别有一番惬意的滋味。
偶尔,几个上海老太搬几把椅子出来,坐在弄堂口谈天说地,可能她们会说自己快要抱孙子了,又或是聊起她们那个年代的故事。
从弄堂口望出去,是一幢幢欧式建筑。
精致的花纹、白色的立柱为这片土地添上一抹现代感。
你在这里绝不会觉得突兀,反而在这小片闹中取静的地方叫人舒心。
行走在绍兴的鲁迅故居中,旧文字和新文字在这里相遇。
上个世纪,中国的文字文化因为一场运动而逐渐演变成如今我们所熟知的文字文化——白话文运动。
鲁迅、胡适、陈独秀等都是这场运动的领头人,他们提倡以简洁的“新文字”白话文来替代“旧文字”文言文。
这场运动所产生的深远影响谁都无法知晓。
其实我们今天所写所说的并不是白话文,但不可否认的是,白话文运动使我们逐步走近一个新的文字时代。
如果没有这路,可能我们还停留在“之乎者也”,可能我们还在用繁复的文言来交流。
谁说,文字的碰撞就不是另一种意义上的融合呢?行走在校园的朗朗读书声中,知识理论与实际生活在这里交融。
纵观当今社会,各行各业的发展都需要源源不断的人才,而学校就是培养人才,更不如说是培养全才的地方。
每一门科目都必需从接触到精通,可有的人说,以后又不是当数学家、物理学家,更不是做政治家,不需要学这么多。
其实不然,每行每业都是相互渗透的。
比如你想做一个医师,生物、化学、英语就都需要深入学习。
由此,一切的理论知识都是为我们的生活所服务的。
放慢脚步,走走停停,你会发现生活之美便在于融合。
融合初中作文
融合初中作文融合初中作文(9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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融合初中作文1融合作为世界发展的大趋势,其理念已经渗透进每个领域。
而我们青少年的热门话题,自然属动漫为最。
很多青少年都迷恋动漫,而对于中国的国产动画不屑一顾。
那是因为,日本人想象力极为丰富,他们懂得将生活中的点点滴滴加上自己的想象,利用动漫的方式向人们展现唯美的人物形象、新颖的主题思想以及强烈的视觉冲击感,这些都吸引了我们的眼球。
关于日漫的话题更是数不胜数。
每个人的感受不同,自然有了交流的不同点。
而反观国产动漫,比起日漫简直不值一提,除了人物特点没有创意外,剧情也十分老套,没有任何亮点可言。
久而久之,国产动漫自然无法提高收视率,反而被日漫远远甩在身后。
这是以前两者的差距,可现在,中国的动漫又重新撅起了!如今,中国不再以传统的观念去看待动漫,不再认为那只是为孩子们提供的消遣。
动漫被给予全新的概念:从快乐中学习。
为了能够吸引更多人的眼球,中国向日本吸取了更多动漫的知识并加以重新改版,将两者完美地融合在一起。
更可喜的是,中国不再为了模仿而模仿,现在是为了创新而模仿。
无论是风格还是技巧,虽然与日本有相同之处,但却是不同的理念。
像是强烈震撼了人们视觉和听觉感受的《风云决》,无论从哪个角度,都可谓称得上是全新的突破。
再来便是人人皆知的《喜羊羊与灰太狼》,虽然人物很简单,但剧情中所透露出的意义和精神却在欢乐中教育了孩子,如从小要懂礼貌的好习惯等。
可谓“育教娱乐,两不误”。
或许,动漫这个话题很多人都觉得不重要,除了让孩子迷恋于学习、得近视外没有一点好处。
其实不然。
动漫能够将抽象的东西形象化,将深奥难懂的知识简单化并教会孩子们。
中外的技术融合更增加了孩子们对此的趣味性。
或许,这还不是很好的例子。
但它的确真实体现了中国的进步。
融合初中作文通用15篇
融合初中作文通用15篇融合初中作文通用15篇在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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融合初中作文1融合在科技文都高度发展的当今社会,处处都存在着融合,而融合并不一定代表着文化与思想的碰撞,融合也是人与人的相处之道。
融合是爱与美的火花。
固然,每个人都是具有不同个性的个体,然而正是在与不同个性的人接触的时候,互相学习与借鉴悄悄地磨去了彼此伤人的锐角,从而将自己打磨得剔透。
曾经有人说过“只有不断的学习与借鉴,才能使人更有智慧、更美丽。
”是的,他人就像一面面镜子,机反射出自身的优点,也将缺点暴露无疑。
在与他人融合交流之时,不断完善自己便是爱愚昧的最佳体现。
融合并不代表着没有距离。
张爱玲曾经说“留点美好给距离。
”的确,融合并不代表着失去距离,因为那样就变成了依赖。
啦美作家柯艾略曾经在《牧羊少年奇幻之旅》中到“依赖会使人失去自我。
”而我认为,最完美的融合便是处于借鉴与依赖之间,我们必须清醒地明白的是:我们的一切喜怒哀乐并非建立在他人的心情之上,我们的一切行为只是听命于自己的心。
因此,那些看起来亲密无间的人是真正彼此融合了吗?未必,所谓“同行不同心”便是对那种人的最好诠释。
哪怕身处异地,真正“同心”者也是真正的融合。
融合在天下大同时表现的独有不同,正如牛顿说“我只是站在了巨人的肩膀上看世界。
”学会汲取他人的有点并加入自己的独有的视角便融汇成了新的视角,这样产生的科学学说和科技理论并不少见,在魏格约的“大陆漂移说”之后,科学家们努力探索,不断思考,最终提出了现今最具信服力、最权威的“板块构造学说”,这个学说融合各种学说中合理科学的见解,并且在此基础上大胆创新,小心求证,这不就是融合意义的真正体现吗?人与人交往需要融合,社会和科技的发展也需要融合,人类在融合中求进步、求发展。
融合,并不限于中西文化,它渗透在我们生活的方方面面。
融合初中作文(集合15篇)
融合初中作文融合初中作文(集合15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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融合初中作文1融合,这一宽泛而又大腕的词在上海这个五光十色的城市里出现的频率不言而喻,似而“融合”已成为一种新的风尚,新的标杆!融合并不只是浅显地把两种事物构化为一体,若融而不合,不也失去了其意义与内涵……融合是当代社会科技进步所碰撞出的火花。
将科技融合于生活,这一理念背后的事例数不胜数。
诸如将个性与实用化的操控理念运用于手机乃至生活的苹果公司,将环保理念与技术融合于现代交通运输的零排放轿车,此等的融合不为众人所陌生,并也在当今生活中逐渐地有了举足轻重的作用与感染力,基于科技实力的融合旨在推进生活与现代化发展的速度,同时也遵循环境友好的方针,此般融合,为人类智慧与创新的结晶。
融合是人生的态度以及孜孜不倦地追求。
谈到视融合为人生追求的人,那正是我所崇敬与赞赏的,有幸的是我所接触过的此般“融合”之人,给了我诸多震撼与感悟。
我的德语老师托马斯来自德国汉堡,懂得六国语言的他正在刻苦钻研汉字的博大精深。
一次聊天中他向我谈到,他想接触不同的文化,体验不同种的地域人生,并把他的德国理念广泛地传播与宣扬。
起初,我尚未理解其内含,当我踏上德国学习交流时,也感受到了融合的魅力。
略带排外的日尔曼民族,想与之融合略带困难,但与当地人的对话使我愈发走进这个国度,我固然自豪我是中国人,而融合对我来说也有了概念与影响。
我想,托马斯现在还未必懂得“融合”这一词义,但从他身上,我看到了融合的生活态度以及其理念的光辉。
融合是无国界的交流与共进。
“融合”这一词也带有国际化的色彩渲染。
无论是各大时装秀场上融合文化冲击的前端饰品,还是世博会上各国的展馆与展品无不召展着国际的交融与交流。
不同的生活方式,不同的背景文化,不同的理解方式,以这场集会为舞台,和谐而美好地融合着,古代与现代的对话,思想与科技的撞击,迸发出了国际融为一体的号召,若地球各个角落的人类开始互相了解,融合,世界即美好,而这一切,都发生在“融合”这个时代背景下。
融合初中作文(汇编15篇)
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融合初中作文1融会贯通,融合则贯通;取长补短,利人则利己。
渗透于千百年文化演变的规律,到今时也仍为世界之趋势,且亘古不变,渊源悠长。
现今的走亲访友已平凡化了不少,何时何刻得了空,携上家眷便可一路抵达,共享欢乐休闲一刻。
相较离我们有些时候的古代,可并非这般简单,亲戚相见,行大礼,分贵贱皆可视为一种不成文的规矩而言了。
那么,是什么让原先这般繁重礼仪的古都中国有了这样的改变?不言而喻,必然与融合如脱不了干系,先不言解放前西方国家及其他国家对华交流甚多,解放后更不再闭塞的中国逐渐以一种新的姿态成长,那都是交流的碰撞,文化的洗礼,融汇贯通之中的给长补短。
也正因为有了这样一个时时刻刻都成长,融合让一切的国家,我们的生活才更多姿丰富。
记得前段时间,人们渐而风靡说“out”,一次晚饭时,我谈及到了关于时代如何如何在变化,连让我都怎般的目不暇接。
突然,妈妈在一旁插进一句:“是呀!我们都‘out’了!”这话一出,我立即目瞪口呆,忙问她:“妈,你知道‘out’什么意思嘛?”看着妈妈原本得意的笑靥染上了一尘灰色,她不假思索地就回答道:“知道!不就是赶不上潮流了吗!你妈妈我这点还是要懂的吧!”不知为何,听了他的话,我霍地扑哧一笑,望着她头上已然布有稀落的白发,却带着这样一副“俏皮”的脸孔。
我不知是该欣慰呢,还是该欣慰。
是的,只有欣慰了,才能表达我当时的感触。
这样一种文化的碰撞,交流的汇通,让我那个怎么都不肯碰英语的母亲既然这样得意的说出一个单词。
是融合渗透进了人心,将我的母亲变得“年轻”起来了。
融合能够成为世界发展的不二趋势,也便证明了它所发挥出的力量之巨大,波及到了每个人的心灵深处,动摇了许多根深蒂固的执念或是去除了许多曾被坚持的弊端。
融合初中作文15篇
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融合初中作文1古往今来,世界上每一样事物无时无刻不在变化。
历史发展、社会进步、科技创新这些变化,都是人类不断向前探索的结果。
那么,我们不禁发出疑问:人类靠什么向前进步?智慧?财富?这两个并不是主要因素。
进步,最关键的是“融合”。
“融”是把不同的事物或理念分解,“合”是把分解后的产物再重组,拼成一种新的理念或事物。
对于每个国家来说,“融合”更是不可或缺的重要环节。
俗话说“你有一个苹果,我有一个苹果,那么我和你的加起来就有两个苹果。
”“融合”也是同样。
现在在我们的国家中,正在流行一种电子产品——iPhone4,这股狂潮席卷了中国每个角落。
在获得它的同时,我们也应该清楚它的制造过程。
它的核心理念是由外国发明的,而制造却是由我们国家完成。
外国人的理念融合了中国人的制造能力,这样,一款新型的电子产品就诞生了。
“融合”不仅在现代的科技发展上发挥了极大的作用,在古代,也是一个国家强盛与否的条件。
盛唐时期,那时的唐朝及其富强,百姓思想也较开放,这些都受到外来的影响,与外族的广泛交往使得一些文化在不断创新,创造了当时的一个盛世。
恰恰,与它相反的清朝,实行闭关锁国,严禁一切与外族的交往,结果却只得了个灭亡的下场。
一个是将自己的文化与其他文化相融合,一个是拒绝一切可以发展的机会,这样两个结果就十分鲜明了。
通过这些例子,我们不难看出,“融合”已经成为了必不可少的理念。
现在社会中,大家都在发问:现在的社会缺什么?也许,大多数人都会回答:“缺的是人才!”的确,人才是我们十分需要的。
但是,人才必不是空有一肚子墨水而不去使用,他们脑子想的,仍是怎样将自己的公司与国外公司融合在一起,达到联盟的效果。
那么,说到底,他们所采取的方法仍是“融合”。
2022融合初中作文(通用15篇)
古人有云“太山不立好恶,故能成其高,江海不择小助,故能成其富”,再巍岸的大山,也是靠靠小小的土石堆积而成,再波澜的大海也是通过小小的水滴汇聚而成。所以再灿烂的文明也是通过小小的水滴汇聚而成,所以再灿烂的文明也是通过多种元素融合起来的。如果没有我国其他少数民族的文化融合,怎能成就我国灿烂的文明呢?所以说融合是世界发展的大趋势,许多不接受外来文化的民族一般都走向了衰败,如玛雅人,阿兹特克人都有辉煌的文明成就,但面对先进的外来文化,他们都选择了全盘否定,并没有去之糟粕,留之精华,并没有选择其中的有用文化融入到自己的文明中,最终走向了灭亡。
当一颗小水滴和另一颗自然而然地融在了一起,当一块小土块悄悄地和另一颗合在了一起,是时候看我们的了。
融合初中作文4
滴滴水珠,慢慢融合,便成了浩瀚大海;迥然不同的基因,经过科学家的巧手,融合成了新的物种;人情与人性,若交融在一起,便有了真、善、美;文化与文化,互相碰撞,便激出了新的文明。由此观之,融合无时无刻都在发生且意义相当广泛。
我相信有一天,中西方文化会真正融合;我相信有一天中国人与西方人会平等地坐在一起为自己国家而说出自己的观点;我相信各个民族的文化会融合,而生活也会更加美好!
融合初中作文3
如果小水滴不懂得融合,又怎能汇聚成无垠大海茫茫于大半个地球;如果小土块不懂得融合,又怎能堆砌成高耸山脉屹立于各处土地;如果单个的动物不懂得融合,又怎能聚集成浩大族群幸存于千秋万代……
做到了文化的融合,他们为自己是日本大和民族而骄傲,所以他们强大。而我们也可以,不是吗?文化因交流融合而日趋成熟而富有张力。我们国家的文化其实已渗透进入了别的国家,其实数千年的用拥有深厚底蕴中华文化,本就是极富张力的,而我们要做的便是去重拾我们的文化,为自己的文化而自豪,为民族提供坚实的后盾;在吸纳西方文化精髓的同时,保护好自己的文化,将中华文化的利益放在第一位。这样文化的融合才能强大、才能真正成功。所以我们应从伤痛中走出,从精神上站起,这样才能让中国不会沦为别国的精神殖民地,融合是需要民族的尊严。我相信,被自己人民信任的中国文化会是最强大的文化!
融合初中作文【荐】
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融合初中作文1随着全球一体化的进程,“融合”已成为世界发展的必然趋势。
每天每天,都有大量的信息在我们面前交融,整合,势不可挡地把我们向一个中心点拉近。
在这张四通八达的网上,无论我们站在哪一点儿上抛出一个问题,都能从四面八方得到答案。
“融合”已不再是一个宽泛的概念,而是能在每个细节处有所体现。
譬如,近些年ppt教学逐渐成为课堂教学中的一个常规部分,优势自不必多言,然而可曾知道它的使用限度已远远超出最初设定的平均三分之一课时。
再如当下掀起的“国学热”,弘扬国学固然是好,但一些地区竟开设国学班招收学龄儿童,以此代替义务教育。
种种此举,我不甚赞同。
在我看来,“融合”分为两部分。
“融”指的是融入,而非一味的“取代”,从一个极端走向另一个极端。
而“合”理解为“合而为一”,其中又有许多值得探讨,深思。
如何做到“合而为一”,那么必须在两者或多者间进行取舍,取什么,又舍什么,取多少,又舍多少,也许这才是我们应该关注和思考的。
中国的传统文化,之所以能在历史长河波涛汹涌的激荡下延传下来,仍在如今的方方面面有所体现,到底是因为它在现世仍有价值和作用。
因为需要,所以存在。
儒家的直面人生,兼济天下;道家的汪洋恣肆,超然世外;墨家的实际、名家的雄辩……曾被多少人忘记,又被多少人记起。
在国外,越来越多的孔子堂被建起,中国的诸子百家之思想切换成外语,仍然被喜爱、赞赏、钦佩。
我也曾亲眼见到在德国慕尼黑的一片城市绿地中,巍巍站立、气宇不凡的孔子像。
由此观之,文化若博大精深,源远流长,那么其有价值的部分必然是经过千百年还是熠熠生辉,不失其本质的,也就无需为了迎合所谓的“先进观念”、“时代潮流”而弃之抛之。
但仍需辩证地说,千万不能因此傲视群芳,不可一世。
融合初中作文
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融合初中作文1冰雪作春水是[融],人際關係和諧是[融],文化交流思想溝通是[融]。
琴韻難絕,是古箏雨豎琴之融;巍峨浩渺,是高山與流水之融;清瘦難渾,是古道雨西風之融;春意盎然,是清風與鳥之融;歷史不老,溫柔長存,是因為你與我相似相融。
融合,需要人與歷史的淺\吟低唱。
雄渾壯美的長安古城承載著歷史的一段輝煌。
國泰民安,連那突厥鐵騎也臣服於盛威之下。
羽衣霓裳,千門萬戶,在歷史的窮空下奏響黃鐘大呂的不絕之響。
於是詩仙李白,自那西域飒沓而來,飄然而立於盛世之間,仰偃嘯歌,醉影淩亂,認衫飄飄,他的仰天大笑,他的會須一飲,他的白髮三千,他的青崖白鹿之所以可以流芳百世,是因為他生於盛世,他的酒入豪腸,只有在盛世才能三分釀成月,七分嘯成劍嗎揮灑人間,直沖霄漢。
而他的綉口一吐,有事半個盛世,是他與歷史的融合。
李白與歷史相融,詩史多了絢爛一筆。
融合,呼喚人與人的相濡以沫。
從茹毛飲血的蠻荒時代,人就學會了手與手的相牽,肩與肩的相攜,心與心的相融。
就連兇猛的野獸,在人的融合中也不禁顫栗了。
從抗擊非典到聯合反恐,從溫情中國到災難印度洋,從百年奧運\到千手觀音。
人與人的融合譜寫了一篇又一篇憾人心扉的樂章。
融合,是愛在風中穿行,血液裏的溫暖流轉人間。
融合,需要心與心的溝通,血雨靴的相融。
擁有真誠\可以得到蔚藍的天空,自由飛翔的翅膀,忘不了二戰那個荒煙墓草,戰火紛飛的年代,和平鴿的綠色橄欖枝失去了色彩,縱然歲月的車輪已滾滾碾過那一段嘶啞的歷史,然而我們的心依然會回望那段歷史,她傷痕累累,她在哭泣轉過昏暗的昨天,今天令人欣慰的是德國人真誠\的懺悔,歷史縱然不能化為灰燼煙消雲散,但因為真誠\換的了諒解。
融合初中作文
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融合初中作文1身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书。
它曾在我饱满的心灵上停留驻足。
所以,学着做一个灵魂歌者,学着把即将枯萎与刹那光华的花儿融合,渗进骨子。
融合,融而合之,合而不同。
我曾在青春绽放的年华里孜孜不倦地追求着它,却是一次又一次在荆棘路上无奈前行。
只是现在,学着坚定彼岸的目标,细数这风景里许多的人或事,嘴角含笑,语在不言中。
他只是个孩子,他只是个爱捣蛋的孩子,他只是个没有优异成绩的孩子。
许多年前,那些在时光的夹缝中任意嘲笑着他的人儿如今不知在何方。
朱德庸,一个本应平凡得如同沙砾般的小人物,如今却是一株朝着有阳光的地方生长的向日葵。
只是没有人知道他曾在课堂上偷偷摸摸地在印着成串文字的课本上涂涂画画,他善于并且捕捉常人能忽略而他却视为珍宝的片段。
许多不知名的语言从他口中一字一句地跳跃。
与其说他奇怪,不如说他的脑袋就像一只盒子,走到哪里便把记忆封存成纸条,当记忆汇成了海,他便笑着在那里看云卷云舒。
他并不侥幸,他把生活与艺术融合在一起。
他无声无息地在泛黄的岁月中活着,坚定地走着,当泪水在那里肆意流淌,依旧养活着这不败的花。
我常想,若是生活在那封建落后的古代,是否真是大门不出二门不迈的大家闺秀或是生而为女子就注定悲哀的人生,而这浮华的世间不容我如此自欺欺人的想象。
于是便把这浮华的思绪尽数融化在这墨香满屋的厅堂。
如此的宁静致远,眼前竟浮现着一个眉眼如画、温润儒雅的男子。
他每一笔墨汁的晕开,指尖的泛白,手腕翻转,有着一阵优雅的墨香袭面而来。
他的《兰亭集序》每一笔的书写都融合着秦汉诸家与其自创书体的结合体。
他只是染黑了洗缸,他只是写破了衣衫,他只是一个热爱书法的凡夫俗子,他只是王羲之。
关于走进实验室征文800字三篇
关于走进实验室征文800字三篇一个杯子里盛满水,用纸盖住杯口,然后把杯子倒过来拿掉纸板,水不会流出来。
下面是小编收集的征文,供大家参考!篇一:走进实验室优秀征文范文800字从小到大,我经历了许许多多的“第一次”,第一次做饭,第一次走夜路,第一次去野营,第一次登台表演……这无数的第一次给我带来了不少的快乐,像一个个欢快的脚印,印在我成长的道路上。
最令我忘的,是第一次做实验。
四年级的一节科学课上,老师的告诉我们蜡烛在水里仍可燃烧。
老师的话在我心里激起了万丈波澜,我百思不得其解:不是常说“水火不容吗?蜡烛怎么可能在水里燃烧呢?我带着这个疑问好容易熬到了周末,准备做一个实验来验证一下,看老师的话是真是假。
我很快找来一根蜡烛和一个盆子,我把蜡烛固定在水盆底上,然后往盆子里倒入比蜡烛边缘稍微低一点儿的水,再把蜡烛点燃。
一切准备好后,我便拉过一把椅子一屁股坐下,耐心地等待着。
我盯着盆中蜡烛上一跳一跳的小火苗,心也不由得跟着七八个吊桶打水——七上八下,这个实验是否成功呢?蜡烛是不是真的在水里燃烧?但现在能做也只有等待而已。
我全神注地凝视着那微弱的烛光,直到眼睛看得酸痛了,也不原把视线转移开来。
五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了……等了好久,蜡烛还未烧到水面。
我抬手揉揉涩痛的双眼,心里不停抱怨:为什么这么慢呀,快点快点!可蜡烛丝毫没有觉察到我此时的心急如焚。
仍是优哉游哉地闪动着小小的火苗。
我渐渐开始不耐烦起来,于是就想做点儿什么事来转移自己的注意力。
我随手抓起一张报纸,一本正经地看起来。
可我身在曹营心在汉,人还很“认真”地看报纸,但心却飞回了还在慢悠悠烧着的蜡烛那儿了。
我很快又按捺不住自己了,扔开报纸又走身了水盆。
好长一段时间过去了,蜡烛终于十分接近水面了,我目不转睛地看着蜡烛以“龟速”向下挪移着,慢慢地、慢慢地、竟真的沉下了水里!只见一层薄薄的壳小心翼翼地“拥抱”着那微微跳动的炎苗,实验成功了!我迫不及待就去寻找答案,谜底随之揭开,原来那一层壳是蜡烛的“外衣”它叫蜡壳,当蜡烛燃烧到与水面刘平时,正是蜡壳“挺身而出”保护住了火苗不被子水淹灭。
融媒体实习总结
融媒体实习总结融媒体实习总结1本次实习月,我深入参与了自媒体运营团队的工作,对自媒体平台的撰写、编辑、推广等方面进行了全方位的学习和实践。
通过这一个月的实习,我不仅加深了对自媒体运营的理解,还提升了自己的写作能力和团队合作能力。
首先,在撰写方面,我学会了如何写出有价值的内容,吸引读者的注意力。
我通过调研市场需求,了解读者喜好和关注点,并结合自己的.专业知识进行创作。
在撰写文章的过程中,我注重语言的简练明了,力求用通俗易懂的方式表达观点。
同时,我还学会了利用标题党的技巧,通过吸引人的标题吸引读者的点击,从而增加文章的阅读量。
其次,在编辑方面,我学习了如何对文章进行精准的排版和修订。
通过学习排版规则和技巧,我能够更好地处理文章的结构,使之更加清晰和连贯。
在修订方面,我注重对语言的斟酌,对错误和不合理之处进行修改,使文章更加严谨和准确。
此外,我还学会了如何对图片进行剪裁和编辑,使之更加符合文章内容和主题。
此外,在推广方面,我对自媒体平台的运营和宣传也有了一定的了解。
我学习了如何利用社交媒体、论坛、微信公众号等渠道进行内容推广,吸引更多的读者。
我通过与其他自媒体账号的合作和互相宣传,提高了文章的曝光度和点击率。
在推广活动中,我注重回馈读者,通过赞助、抽奖等方式提高用户粘性,吸引更多的关注和支持。
在团队合作方面,我与其他实习生和团队成员共同协作完成了一系列的工作。
我们通过分工合作,互相支持和补充,最大程度地发挥了每个人的特长和优势。
在团队讨论和汇报中,我也学到了很多宝贵的经验和知识。
通过这些团队合作的经历,我不仅学会了与他人合作的技巧,还学会了如何在集体中发出最好的自己。
总的来说,这一个月的自媒体实习让我受益匪浅。
我对自媒体运营有了更深入的了解,也提升了自己的写作能力和团队合作能力。
我相信,在未来的工作中,这些经验和技巧都将会派上用场。
我将继续努力学习和实践,不断提升自己的能力,为自媒体运营做出更大的贡献。
融合初中作文
融合初中作文融合初中作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是本店铺整理的融合初中作文,欢迎大家分享。
融合初中作文1融合为世界发展的大趋势,融合的理念已渗透进每个领域,融合推动经济的发展与生展已成为不争的事实,但融合是指适当的借鉴而不是盲目的追仿,从而失去本真,所以我认为,只有适当的融合才能取得骄人的成功。
古今往来,融合的理念逐渐被人们认知,接受,人们不再把融合当作崇洋迷外,相反,闭关锁国正式导致了中华民族发展经济停滞长久的一把利剑,有机,适当的融合换来的也许是具有历史意义的成功。
众所周知,瑞士是一个钟表古国,瑞士的表芯仍旧深受青睐,然而,在几百年前。
当瑞士生成出第一块石英机芯时,他们认为这在时下社会毫无价值,便把这项专利当作垃圾一样“施舍“给了日本,但在日本看来,这项发明极具价值,于是日本将石英机芯与他们自己的技术相融合第一块石英电子表一经发布便大受追捧,从此,日本制表业也蓬勃发展,而今,卡西欧已成为手表行业的领军,每年都会与gucci,chanel等名牌推出量版纪念款,成为时尚界人士的象征。
有机的融合前提要有一双发现价值的慧眼,只有发现了市场前景与价值,才能融合出完美的产品,推动经济的发展。
日本找准市场,融合出了钟表业具有里程碑意义的产品,但是在几千年前,也有人因为不理解融合的真谛而成为被人唏嘘的笑柄。
几千年前,宋国有一个人有一天看到楚国人走路的姿势好看,便对家里人说,“我要去楚国学步,把他们步伐与我的步伐融合起来,我就会成为世界上走路最好看了”他们历尽艰难,拔山涉水来到楚国拜师学艺,可是他始终学不会楚国人的步伐,最后渐渐地忘记了自己原来的步伐,落得了一个爬回宋国的下场。
步伐之美本就各有千秋,没有绝对意义上的好与坏,好看与丑陋,而这位宋国人却一心认为楚国的步伐便是最美的步伐,从而失去了原来的步伐,这便是不认清本质,盲目追仿得结果,这种行为应为世警戒。
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进入广州市青少年融合媒体实验室学习作文1000字
星期六的中午,我突然接到红领巾成长小记者团的郑旖旎老师的电话,通知我和另外六名同学(共七名同学,其中三人为广州市少理事,四人为红领巾成长小记者精英)被选派到广州市青少年融合媒体实验室,学习新媒体知识和制作技术.并告诉我,广州市青少年融合媒体实验室是广东省首家,也是全国首家直接面向青少年的媒体制作实验室,它是共青团广州市委少工委和广州市少年宫少工部将要送给全市青少年的六.一儿童节礼物.六.一儿童节时将会举行实验室的启动仪式,到时候市领导会来参观和剪彩,我们七个首批学员要进行汇报展演.哇塞!真是太棒啦!太荣幸啦!
我们在生活中接触到的媒体很多,传统的媒体如书刊、报纸、广播、电视等,给我们的生活传递了很多的新闻、咨询,也带给我们娱乐.随着网络媒体、手机媒体、数字电视等新媒体技术的发展,媒体更是带给我们的生活以极大的便利.作为一名红领巾成长小记者精英,我经常跟这些新媒体技术打交道,对这些新媒体知识有一定的了解,也经常使用这些新媒体技术,去及时报道校园新闻和社会新闻,如在网站上发表新闻稿、用手机或电脑发博客、微博等.但是,要说到自己去制作媒体(自己制作网站、制作视频等等),我就接触得很少了,这次有这样的机会去学习,我怎么能不兴奋和激动呢?
2012年5月13日上午9:30,我准时来到了位于珠江新城第二少年宫的广州市青少年融合媒体实验室.因为是第一次上课,所以少工部的赵老师和郑老师首先给我们介绍了一下这个实验室,以及今后的学习内容及方式.
从老师的介绍中,我了解到,所谓融合媒体就是网络媒体、手机媒体以及数字媒体等多种媒体融合形成的一种新媒体.广州市青少年融合媒体实验室是广州青少年媒介素养教育实践基地,它将以培养小精英的方式,带动全市青少年的媒介素养教育.
广州市青少年融合媒体实验室拥有各种先进的媒介制作工具(电脑、摄像机、录音机、广播等),我们今后将会在少工部老师的指导下,在这里学习新媒体制作技术,自己动手制作网站、制作视频,学习摄影技术、DV拍摄技术等等.并在此基础上,各取所长组建媒体制作小团队,完成主题创作(如广州市少先队队刊的采写、编辑与发布等),在这里,我们将会做到不仅懂媒体、会用媒体,而且会自己做媒体.
郑老师说,以后这个实验室就是我们七个人的家,今后的每个星期天上午我们都可以来这里学习,并逐步自己使用这里的媒体制作工具创作自己的作品.
这一切听起来真是太有挑战性了!看得出其它六位同学也和我一样激动和充满期待,我们一定会努力学习,不辜负老师们的信任,做好这个e时代的媒介小先锋.
当天也恰逢母亲节,郑老师给我们布置了下周媒体制作需要收集的素材后,就开始教我们叠康乃馨.叠好后,要我们把康乃馨送给无私地支持我们、每次都风雨无阻地接送我们,并在门外苦苦等待的伟大的妈妈.好温馨的一次培训课啊!
我相信,就像好莱坞是电影人的梦工厂一样,融合媒体实验室也将是我们的梦工厂,在这
里我们将打造、编织自己的梦想
记一次万圣节活动_有趣的万圣节作文800字
记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!
我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:TOW!听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边.TEN!老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,我们不要分开!涛涛对我说.嗯!我回答了.SIX!说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去.唉,真是兄弟遇难各自飞呀!
第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:老师,我让MIKE上!我听了,便在一边悄悄地对自己说:让我上?为什么?我一口否决了.看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!
到了下一个环节飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生.顺序是女生先男生后.一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生哇!地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50.平局!竟然是平局!我心想.这一局平局了!我叹了一口气
到了最后一个环节鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声.我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖.啊!一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!
这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了.这次还不给我们男生赢回来!
记一次万圣节活动_有趣的万圣节作文800字
记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!
我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:TOW!听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边.TEN!老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,我们不要分开!涛涛对我说.嗯!我回答了.SIX!说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去.唉,真是兄弟遇难各自飞呀!
第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:老师,我让MIKE上!我听了,便在一边悄悄地对自己说:让我上?为什么?我一口否决了.看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!
到了下一个环节飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生.顺序是女生先男生后.一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生哇!地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50.平局!竟然是平局!我心想.这一局平局了!我叹了一口气
到了最后一个环节鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声.我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖.啊!一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!
这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了.这次还不给我们男生赢回来!。