2013纳林希里小学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动设计方案

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2012向国旗敬礼、做一个有道德的人活动方案

共青团x团学校委员会“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动资料汇总x团学校2012.10X团学校团委“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动方案一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动目的：通过组织广大未成年人登录相关网站面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。

同时，突出喜迎十八大、祝福伟大祖国主题，在未成年人中组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动。

通过此活动，引导我校少先队员心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

三、活动内容：各班主任通过召开主题班会形式，登录中国文明网“向国旗敬礼、做一个有道德的人”栏目，进行网上敬礼，撰写感言体会，留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动对象：4——9年级全体学生五、活动时间：9月15日-10月15日六、活动地点：信息技术教室七、活动流程：以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录中国文明网（/）；通过链接“向国旗敬礼、做一个有道德的人”进入专题网页，或用百度直接搜索：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”关键字，打开链接，组织全体同学进行网上敬礼、留言；具体操作：登录登录中国文明网；页面上方有“向国旗敬礼、做一个有道德的人”栏目（如图），点击进入；组织学生轮流或学生代表在“向国旗敬礼、做一个有道德的人”栏目中进行敬礼，撰写感言体会，。

八、活动督查各班统计好敬礼人数和留言人数，并选择3条以上优秀留言在10月16日前在表格上填好。

共青团x团学校委员会2012年9月20日共青团X团学校委员会 2012年10月11日人”网上敬礼、留言人数统计表X团学校小学部少先队 2012年10月11日人”敬礼、留言人数统计表共青团102团子女学校委员会2012年10月11日X 团学校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动照片X团学校开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结X团学校2012年10月11日X团学校开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结为进一步加强学生的爱国主义教育，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同举办“向国旗敬礼”网上寄语活动，活动以庆祝新中国成立63周年为契机，以爱国主义教育为主题，以网上签名寄语为主要形式，形象生动地表达广大未成年人对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，抒发爱国情感，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展。

《向国旗敬礼,做有道德的人》(教学设计)-小学生主题班会通用版

小学班会教案《向国旗敬礼，做有道德的人》一、教学目标1. 让学生了解国旗的象征意义，懂得国旗的尊严和重要性。

2. 培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感。

3. 引导学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人。

二、教学内容1. 国旗的象征意义和重要性2. 如何向国旗敬礼3. 做有道德的人三、教学过程1. 导入教师出示国旗，引导学生观察国旗的特点，如颜色、图案等，然后提问：“你们知道国旗的象征意义吗？为什么我们要向国旗敬礼呢？”2. 国旗的象征意义和重要性教师简要介绍国旗的象征意义，如红色象征革命，五颗星代表中国共产党领导下的中国人民大团结等。

然后引导学生讨论国旗的重要性，如国旗是国家尊严的象征，是民族团结的象征等。

3. 如何向国旗敬礼教师示范向国旗敬礼的正确姿势，并讲解注意事项，如立正、目视国旗、敬礼动作要规范等。

然后组织学生进行模拟练习，教师逐一纠正不规范的动作。

4. 做有道德的人教师引导学生思考如何做一个有道德的人，如尊重他人、热爱祖国、遵纪守法等。

然后组织学生进行小组讨论，每组选代表分享讨论成果。

5. 总结与反思教师总结本次班会的主要内容，强调尊重国旗、热爱祖国的重要性。

然后引导学生反思自己在日常生活中的行为，是否符合道德要求，如何改进。

四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，如讨论、模拟练习等。

2. 评估学生对国旗的象征意义和重要性的理解程度。

3. 检查学生向国旗敬礼的动作是否规范。

4. 关注学生在日常生活中的道德行为表现。

五、教学延伸1. 组织学生参观升旗仪式，亲身感受国旗的尊严和重要性。

2. 开展“我向国旗敬礼”主题活动，鼓励学生在校园内外向国旗敬礼，并拍照留念。

3. 邀请道德模范或优秀校友来校进行讲座，分享他们的道德故事和成长经历。

六、教学反思1. 教师在教学中要注重激发学生的爱国情感，引导学生理解国旗的象征意义和重要性。

2. 教师要关注学生在班会过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

小学“向国旗敬礼,做有道德的人”活动方案和总结.docx

“向国旗敬礼，做有道德的人”活动方案和总结为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，我校围绕“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题开展了系列活动。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:我校围绕“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题开展了系列活动。

计划如下：一、指导思想：为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，以市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》为抓手，开展系列爱国主义活动，引导队员们热爱祖国。

二、活动时间20XX年9月22日—20XX年10月10日三、活动内容：1.在做好组织宣传工作的基础上，号召家长共同参与，组织学生登陆XXX文明网等网上面向国旗敬礼，用心填写向国旗的寄语，要求内容积极向上，发自肺腑。

2.进行国旗班特训，规范升旗仪式。

向国旗敬礼，尊重国旗从规范升旗仪式开始。

3.组织开展书信比赛。

队员们通过书信，诉说自己的中国梦，畅谈自己将如何成为一个有道德的人。

四、参加人员全校教师及队员活动总结:一、目标明确为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，根据市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的精神开展活动，引导队员们积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系，为实现“中国梦”的光荣使命做好准备。

二、广泛宣传，组织到位1．我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录XXX文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的签名留言活动中来。

2．进行网上寄语活动。

我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间组织各班同学到学校电脑室进行网上留言；家里能上网的同学可以在家进行留言,表达自己对祖国的情思，以及如何争做一个有道德的人。

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案活动名称：我们向国旗敬礼，成为有道德的人
活动目的：
1. 强化学生的爱国意识，树立民族自豪感和归属感；
2. 提高学生的国家荣誉感和自豪感，培养其爱国主义情感；
3. 通过向国旗敬礼，让学生进一步认识到自己作为中国公民的
责任和义务；
4. 培养学生的道德品质，让他们成为有道德的人。

活动内容：
1. 学生学习国旗的基本知识，包括国旗的颜色和图案、国旗在
国际上的地位等；
2. 学生学习各种形式的向国旗敬礼的方法，如整齐划一的队列、整齐规范的敬礼动作等；
3. 活动开展前，学校将在晨会上介绍活动的目的与意义，画面
生动，让全校师生认识到敬礼的意义与价值：
（1）表达对祖国的热爱；
（2）遵纪守法，遵守法律法规；
（3）尊重国家荣誉，树立集体荣誉感。

小学开展“向国旗敬礼,做有道德的人“活动实施方案

小学开展“向国旗敬礼，做有道德的人“活动实施方案【实施方案】一、指导思想：庆祝新中国成立65周年，深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆节劳动节及重阳节相结合为契机，以网上签名切入点寄语和线下道德实践活动为载体，围绕立德树人，深化“做一个有道德的年轻人”主题活动，积极引导我校未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

结合我校实际，现时就做好今年十一期间“向国旗敬礼、做有道德的人”活动有关工作来函如下：二、活动时间9月22日至10月11日三、活动安排(一)网上签名寄语。

9月22日至10月11日，认真组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。

参加对象：全体学生。

网上签名途径：1.各班主任利用信息技术课(与信息技术老师联系)组织学生进行网上签名。

2.各班主任策动学生利用课余时间登录网站进行签名、寄语。

登录网址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(二)线下道德实践。

以网上签名寄语为抓手，以庆国庆与我们的节日-重阳相结合的形式，组织机构学生积极讲课参加学习雷锋、奉献爱心、孝敬长辈等活动，参加我与祖国共等主题教育实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌、有爱心的品性，力所能及地建设美丽中国，增进爱国情感，懂得感恩，树立远大志向。

具体活动：1.向国旗敬礼，进行那次国旗下讲话，让学生懂得要尊敬国旗、国徽，让学生明白爱国可以从身边的小事做起，做一个有道德的人则。

2.一二年级：尊老爱老，我为长辈献爱心，在重阳节做一张贺卡送给爷爷奶奶，并写上用祝福的话语。

3.三四年级：我知传统文化，绘制一张重阳节日独立报，小报在国庆节期间制作四张节日小报。

纸张：A4。

4.五六年级：孝敬长辈，我为家长做道菜，请为家里的长辈做一道自己的拿手菜，让他们品尝。

四、展示方式1.假期后才各班进行班级交流、展示，并推荐五幅优秀作品上交。

向国旗敬礼、做有道德的人活动方案

“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动方案一、活动目的以欢度国庆佳节为契机，组织广大中小学生开展网上签名寄语活动，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造良好气氛。

二、活动内容以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立65周年的美好祝福，喜迎党的十八大，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入发展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、活动安排（一）热爱祖国1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语（1）召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

（2）召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。

对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

（3）以班为单位组织网上签名寄语。

中国文明网、重庆文明网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月15日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

（4）大队部收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。

小学“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案和总.docx

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案和总结为了培养学生们的爱国情感，建立正确的人生观和价值观，加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:为了培养学生们的爱国情感，建立正确的人生观和价值观，在建党九十一周年、祖国母亲六十三周岁生日之际，结合少先队建队日，学校德育处将举行以下活动：一．我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。

二、利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。

三、在星期一的升旗仪式上，校长围绕了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题向全校师生进行了一次国旗下的演讲。

活动总结:永安中心小学开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动总结永安中心小学20XX年10月，永安中心小学按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。

近日，我校开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的系列活动。

我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。

利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。

同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。

“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人……，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。

做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”……这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

在星期一的升旗仪式上，校长围绕了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题向全校师生进行了一次国旗下的演讲。

整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是永安中心小学对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案1、活动目的通过向国旗敬礼活动，让小学生进一步了解中国国旗的含义、历史和意义，加强对祖国重要的爱国主义观念和民族精神，同时，也让小学生能够树立起尊重国旗、热爱祖国的道德观念，并激发他们对祖国的无限热爱和对未来的美好憧憬。

2、活动准备2.1、场地准备：在学校合适的区域或操场或礼堂准备场地，设置国旗杆和插旗台。

2.2、教师准备：学校相关教师需要提前进行现场布置、制作宣传材料，并为学生讲解国旗的意义、含义、历史等背景知识，提高学生对国旗的认识和理解。

2.3、学生准备：提前考察每位学生的穿戴和着装，并安排每个班级的教学生代表进行训练，确保活动的顺利进行。

3、活动流程3.1、整容队伍：校长宣布活动开始，全体教师、学生整齐划一的站好，等待整容队伍的昂首阔步穿过走廊。

整容队伍应由学校的艺术团体或者其他文艺团体的成员组成，充分表达出中国国旗的庄严、美丽、慷慨和无穷力量。

伴随着国旗护卫队行进的典礼乐曲，队员必须携带双手松开、双臂放松自然地舞动，长长的国旗沉甸甸地飘扬。

3.2、国歌唱响：整容队伍结束后，全体师生面向国旗杆，唱起兴奋、激动的国歌，表达自己对祖国的无限热爱和赤胆忠心，同时也表达了对祖国的愿景和未来的期望。

3.3、升旗仪式：校长发出指令后，由学生旗手在校旗队员、老师队员的指引下，将国旗抬升到杆顶，全体师生面向国旗齐声高呼：“我为祖国骄傲，我为祖国自豪！”表达自己对祖国的热爱和敬意。

3.4、敬礼仪式：随着国旗抬升到杆顶，全体师生完成对国旗的敬礼仪式，表达自己对祖国和国旗的尊重和敬意。

3.5、全体师生宣读《国旗法》：为了让全体师生更好的了解《国旗法》中所规定的国旗的使用方式和相关条款，《国旗法》的内容将在现场宣读，并由教师对相关内容进行解释和讲解。

4、活动总结本次向国旗敬礼的活动，让全体师生深深地感受到了祖国的伟大、祖国的庄严和祖国的美好。

每个学生更应该在以后的学习生活中，切实增强自己的爱国主义意识和民族精神，为祖国的繁荣和富强，以及实现自己的人生价值不断奋斗。

《向国旗敬礼,做有道德的人》(导学案)-小学生主题班会通用版

向国旗敬礼，做有道德的人导学目标通过本次主题班会的学习，学生将能够：1.了解为什么要向国旗敬礼2.掌握向国旗敬礼的方法和姿势3.意识到身为中国人应该具有的道德素质和情感认同学习内容一、为什么要向国旗敬礼国旗是一个国家的象征和标志，向国旗敬礼是对国家和祖国的一种尊重和敬意表达。

我们中华民族历来注重传统美德和文化，其中尊重国旗、爱国爱家便是其中一项重要内容。

在祖国需要的时候，我们更应该捍卫国旗、捍卫家园。

二、向国旗敬礼的方法和姿势向国旗敬礼有两种方法，一种是行军礼，一种是立正敬礼。

行军礼行军礼是全体学生一同向国旗敬礼，手臂抬至与地面成45度的角度，手指紧握成拳，向前走三步，完成敬礼动作。

立正敬礼立正敬礼是指个人在面对国旗时，单独向国旗敬礼，将右手臂放在身体右侧，手心向身体，手指并拢，大拇指与食指呈直角，向前看，保持1秒，然后缓慢放下手臂。

三、身为中国人应该具有的道德素质和情感认同身为中国人，我们应该具有良好的道德素质和情感认同。

尊重国旗、敬爱国家、热爱人民是中国人的传统美德，这些美德不仅是我们民族的精神支柱，也是我们成为具有道德素质的公民的必要条件。

在平时的生活中，我们应该以正确的态度面对国旗、面对祖国，将爱国情怀融入到自己的每一天生活中。

学习反思在本次主题班会中，我们学习了向国旗敬礼的方法和姿势，了解了向国旗敬礼的意义。

同时，我们也谈到了身为中国人应该具有的道德素质和情感认同。

作为学生，我们要从小积累道德素质，学习做有道德的人。

在平时的生活中，我们要注意言行举止，做一个尊重国旗、热爱祖国的好青年。

总结本次主题班会主要学习向国旗敬礼的方法和姿势，并理解向国旗敬礼的意义。

我们还应该明白身为中国人应该具有的道德素质和情感认同，将爱国情怀融入到自己的生活中，成为一个具有道德素质的公民。

小学向国旗敬礼做一个有道德人活动方案设计

小学向国旗敬礼做一个有道德人活动方案设计背景介绍小学是培养孩子健康成长、灵性发展和道德素养的重要阶段。

国旗是祖国的象征，向国旗敬礼是传递爱国情怀和培养学生良好道德品质的一种方式。

通过开展有道德人活动，可以让学生了解国旗的意义，培养他们对国家的热爱和自豪感，以及对社会公德的尊重和遵守。

活动目标1.培养学生对国旗的尊重和热爱情感；2.培养学生的集体荣誉感和责任感；3.培养学生的公民意识和社会责任感；4.培养学生的自律能力和良好的行为习惯。

活动内容1. 国旗敬礼仪式活动开始时，组织全体师生在操场集合，进行国旗敬礼仪式。

仪式包括升旗、奏国歌、齐声宣誓等环节，旨在让学生树立起对国旗的敬意和对祖国的热爱。

2. 国旗知识讲座在活动中，组织专题讲座，介绍国旗的历史、含义和重要性。

通过生动有趣的讲解，让学生了解国旗的由来和象征意义，加深他们对国旗的尊重和热爱。

3. 制作手抄报组织学生制作手抄报，内容围绕国旗的意义、国旗在不同场合的使用等方面展开。

鼓励学生积极参与，发挥自己的创造力，并可举行评选活动，激发学生的学习兴趣和团队合作精神。

4. 参观国旗博物馆安排学生参观当地的国旗博物馆，通过实地参观和解说员的讲解，让学生亲身体验国旗的历史和意义。

可以提前向博物馆预约，确保学生能够有一个良好的学习环境和参观体验。

5. 向社区敬献国旗组织学生前往附近社区或公共场所，向社区内设立的国旗进行敬献。

让学生亲身体验向国旗敬礼的过程，并感受参与公益活动的快乐和成就感。

6. 写作比赛开展以“我的国旗情”为主题的写作比赛。

鼓励学生写出自己对国旗的情感和感悟，通过文字表达来培养他们的思考能力和文学素养。

7. 国旗礼仪培训邀请专业的礼仪老师进行国旗礼仪培训，让学生掌握正确的国旗折叠、展示和悬挂等礼仪，培养他们的仪表形象和礼仪素养。

活动安排时间活动内容第一周国旗敬礼仪式和讲座第二周制作手抄报和国旗博物馆参观第三周向社区敬献国旗和写作比赛第四周国旗礼仪培训和活动总结活动评估1.学生的参与度：通过观察学生的参与状况、听取学生的反馈等方式，评估学生对活动的认可度和参与度。

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案为进一步加强全县未成年人思想道德建设，贯彻落实中央领导同志关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，进一步推动“做一个道德的人”主题活动深入开展，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联的决定，在全国范围内组织广大未成年人开展“向国旗敬礼，做一个有道德的.人”网上签名寄语活动，我校根据省、市、县有关精神，结合市教育局有关文件精神以及我校实际，特开展此活动。

一、广泛宣传、积极发动5月22日至6月1日，印发通知，由各班团支部、班委会积极发动、广泛动员。

二、活动内容各班要组织广大青少年学生上网向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到良好的教育、得到提高。

各班可以以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时寄语留言。

留言寄语要主题突出、健康向上，反映真实情感。

不熟悉网络的青少年可以由教师指导，或者采取自己书面写出，由老师代为发布。

三、组织签名自5月22日至6月10日，广大青少年学生可以从学校网站：，进行签名寄语活动。

特别提示：组织点击时要注意在地区栏中选择“xx”。

四、做好优秀寄语反馈活动期间，中国文明网、中国央视网将每天进行汇总各地的参与签名寄语的人数，刊登精彩寄语，各班也要选出优秀签名寄语，发布在学校网站之上。

五、活动情况1、在各班班委会、团支部的高度重视、精心组织下，活动开展顺利有序，学生活动积极，态度诚恳，小组更是竞争激烈。

大大激发了在校学生的爱国热情，使他们在参与活动的同时得到了良好的爱国主义教育。

2、由于班主任和语文教师的热心指导，使这项工作开展十分顺利，学生签名寄语充分体现了现代中学生的特点和心声，表达了他们的爱国主义情感，也显现了他们良好的精神风貌。

同时学生也下了决心，以这次活动为契机，努力学习，报效祖国。

向国旗敬礼__做一个有道德的人班会

《向国旗敬礼，做一个有道德的人》五（2）班主题班会活动目的：结合国庆65周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。

让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

活动方式：班长主持，全班学生参与。

活动地点：教室活动过程：（一）教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛（二）主持人甲：一曲歌唱祖国唱得激动人心，荡气回肠。

65年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眼！主持人乙：65年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国面自豪。

班长：今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会活动现在开始。

全体起立，面向国旗，敬礼！主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园里，祖国迎来了她六十五岁的生日。

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国儿童，是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》主持人甲：五星红旗，您于1949年10月1日在中国的大地上升起，您迎风飘扬，也唤起了我们一代又一代人的爱国情，我们——您的儿女，以您为骄傲！红色，那是革命先烈的鲜血，更是我们火热的爱国心！黄色，那是金色的阳光，更是祖国的威严！我们会努力，让祖国明天以我们为傲！祖国！真心的向您祝福，繁荣富强！主持人乙：同学们，让我们一起来了解一下中国国旗的故事吧。

（PPT)主持人甲：那谁知道中国国旗为什么是红色的？上面的星星代表什么？学生：中华人民共和国的国旗为五星红旗，象征中国革命人民大团结。

中华人民共和国国旗旗面的红色象征着革命；旗上的五颗五角星及其相互关系象征着共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

主持人甲：我们可以用哪些词形容五星红旗呢？（PPT)主持人乙：让我们一起来了解一下各国的国旗吧。

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案2015年是中华人民共和国成立66周年，小学举办向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动，以下是向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动的方案，欢迎大家阅读。

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案一：为了培养学生们的爱国情感，建立正确的人生观和价值观，在建党九十四周年、祖国母亲六十六周岁生日之际，结合少先队建队日，学校德育处将举行以下活动：倡议书见附件二. 向国旗敬礼为祖国祈福诗朗诵活动各班级准备三到五分钟的集体朗诵稿，有配乐，有领诵。

三. 我为队旗添光彩入队以及表彰活动1.新队员入队仪式2.表彰优秀少先队员3.征文以及绘画比赛一、二年级上交我为队旗添光彩为主题的绘画作品，每班5副，多一副加0.1分(作品不可潦草简单，最多10副)，要求用统一的素描纸。

三到五年级上交我是红领巾一角为主题的征文，每班5篇，上不封顶，多一篇加0.1分(字迹不可潦草，字数在300-500间)，要求用统一的稿纸抄写。

作文以及绘画作品于10月20日前上交到德育处，获奖者以及诗朗诵、表彰活动于10月25日举行。

附件：向国旗敬礼、做一个有道德的人倡议书为向我们伟大的母亲祖国六十六周岁的生日献上一份祝福，遵照中央、省、市文明办通知精神，我校组织广大未成年人开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，将我们中华儿女的心紧紧的连在一起，引领我们为着祖国的富强、民族的振兴而不懈努力。

为此，我们郑重倡议：一、弘扬爱国主义精神，向国旗敬礼。

全体同学应上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。

可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。

留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

二、做一个会感恩的人。

我们是祖国的花朵，在祖国的哺育下茁壮成长，我们要热爱祖国，好好学习，天天向上，长大做祖国的栋梁之才。

我们是老师父母的希望，要尊敬师长，孝敬父母，感恩老师的培养，感恩父母的养育，每天送一个微笑给父母、给老师、给同学。

小学向国旗敬礼活动方案

小学向国旗敬礼活动方案
一、活动目的：
以建国67周年为契机，以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题进行系列活动，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间：9月26日至10月8日
三、活动内容：
（一）营造氛围，喜迎国庆
1.9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

(负责人：xxx)
2.各班出好一期国庆主题板报。

(负责人：各班主任、美术教师)
3.校门口悬挂条幅：热烈庆祝中华人民共和国成立67周年(负责人：xxx) （二）签名寄语，倾吐心声
9月26日至10月12日，采取家长、教师、学生共同参与的方式，各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达爱国之情。

(地址：)
(负责人：xxx)
（三）歌曲颂祖国，历史润童心
1.利用9月27日班队活动课，组织开展“历史润童心”活动。

内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强。

(负责人：xxx)
2.9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人：xxx)
（四）观看影片，追逐梦想
根据年级情况，分别观看相关爱国主义影片。

(负责人：各班主任)
四、活动要求：
1.各班主任要和学生一起认真学习方案内容，并做好相关活动准备。

2.各活动负责人要组织好自己负责的活动，并做好材料与图片的收集。

xx小学
二〇一六年九月二十六日。

小学向国旗敬礼,做一个有道德的人活动方案

小学向国旗敬礼,做一个有道德的人活动方案
小学向国旗敬礼,做一个有道德的人活动方案范文
一、指导思想：
为进一步贯彻落实市文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神，引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

二、活动时间：20xx年9月20日至10月10日
三、参加人员：体育西路小学全体少先队员
四、活动过程：
1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

2、通过校讯通发布相关信息，让学生在家长的`陪伴下在家中进行网上签名寄语。

3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。

4、“文明礼仪月”引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

5、以中队为单位开展主题班队会活动，各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案，说明活动的意义，提出具体要求，并组织学生撰写寄语。

6、开展“歌唱祖国”大合唱活动，组织全体师生举行庄严的升国旗仪式，共同面向国旗歌唱祖国。

五、预期效果：
以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出新贡献。