某系试卷材料规范

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试卷装订要求

6．试卷册装订顺序
装订试卷册请使用教务处统一制作的封面，试卷册的装订顺序为：①空白卷②学生试卷。
对于采用答题卡形式答题的课程考试，只装订空白卷和学生主观题试卷
二、上交程序
交系→验收是否按上述要求做→教师签字
4．试卷册和附属材料册封面应按如下规范填写。
例如：
2008～2009学年度第一学期
课程名称：请按下达的教学任务中的名称填
专业：“计算机科学与技术”或“信息管理与信息系统”或“网络工程”
班级：“计科B051”（表示计算机科学与技术专业本科05级1班）或“信管B051”或“网络B051”
任课教师：请填写
注：上机考试和大作业不用填写试卷册封面。
5．附属材料册装订顺序
①教师计分册②考试分析报告③成绩单④A卷空白卷（用A4纸打印或印刷的空白巻）和A卷答案及评分标准⑤B卷空白卷⑥B卷答案及评分标准⑦课程总结⑧实验总结
注：每个专业的1班全部按照上面要信息、考场记录单确保填写完整，不要有漏填的项出现，另外要准确，特别是本场如有缺考的学生也应在考场记录单和试卷袋封底填上。
2．学生试卷的钉书针、草稿纸要去掉。
3．试卷要按学号顺序排好,教师计分册、考试分析报告、成绩单等需盖章的地方要盖全。如需系章请去曹老师处盖章。

材料科学基础1试卷

材料科学基础1试卷2008年⼀、简答题（每题10分，共60分）1. 固态下，⽆相变的⾦属，如果不重熔，能否细化晶粒？如何实现？2. 固体中有哪些常见的相结构？3. 何谓平衡结晶？何谓⾮平衡结晶？4. 扩散第⼀定律的应⽤条件是什么？对于浓度梯度随时间变化的情况，能否应⽤扩散第⼀定律？ 5. 何为织构？包括哪⼏类？6. 什么是成分过冷？如何影响固溶体⽣长形态？⼆、作图计算题（每题15分，共60分）1. 请分别写出FCC 、BCC 和HCP 晶体的密排⾯、密排⽅向，并计算密排⾯间距和密排⽅向上原⼦间距。

2. 请绘出⾯⼼⽴⽅点阵晶胞，并在晶胞中绘出（110）晶⾯；再以（110）晶⾯平⾏于纸⾯，绘出（110）晶⾯原⼦剖⾯图，并在其上标出[001]，，晶向。

3. 已知H70黄铜在400℃时完成再结晶需要1⼩时，⽽在390℃下完成再结晶需2⼩时，请计算在420℃下完成再结晶需要多长时间？ 4. ⼀个FCC 晶体在]231[⽅向在2MPa 正应⼒下屈服，已测得开动的滑移系是]011)[111(，请确定使该滑移系开动的分切应⼒τ。

三、综合分析题（30分）1. 请根据Fe-Fe 3C 相图分析回答下列问题：（17分）1) 请分析2.0wt.%C 合⾦平衡状态下的结晶过程，并说明室温下的相组成和组织组成。

2) 请分析2.0wt.%C 合⾦在较快冷却，即不平衡状态下，可能发⽣的结晶过程，并说明室温下组织会发⽣什么变化。

3) 假设将⼀⽆限长纯铁棒置于930℃渗碳⽓氛下长期保温，碳原⼦仅由棒顶端渗⼊（如图所⽰），试分析并标出930℃和缓冷⾄室温时的组织分布情况。

（绘制在答题纸上）2.图⽰Cu-Cd⼆元相图全图及其400℃～600℃范围的局部放⼤：（13分）3.1）请根据相图写出549℃、547℃、544℃、397℃和314℃五条⽔平线的三相平衡反应类型及其反应式；2）已知β相成分为w cd=46.5％，400℃时γ相的成分为w cd=57％，请计算400℃时w Cd＝50％合⾦的相组成。

材料科学基础试卷及答案7套

材料科学基础试卷及答案7套试题1一. 图1是Na2O的理想晶胞结构示意图，试回答：1．晶胞分子数是多少；2．结构中何种离子做何种密堆积；何种离子填充何种空隙，所占比例是多少；3．结构中各离子的配位数为多少，写出其配位多面体；4．计算说明O2-的电价是否饱和；5．画出Na2O结构在（001）面上的投影图。

二. 图2是高岭石(Al2O3·2SiO2·2H2O)结构示意图，试回答：1．请以结构式写法写出高岭石的化学式；2．高岭石属于哪种硅酸盐结构类型；3．分析层的构成和层的堆积方向；4．分析结构中的作用力；5．根据其结构特点推测高岭石具有什么性质。

三. 简答题：1.晶体中的结构缺陷按几何尺寸可分为哪几类？2.什么是负扩散？3．烧结初期的特征是什么？4.硅酸盐晶体的分类原则是什么？5.烧结推动力是什么？它可凭哪些方式推动物质的迁移？6.相变的含义是什么？从热力学角度来划分，相变可以分为哪几类？四. 出下列缺陷反应式：1.NaCl形成肖特基缺陷；2.AgI形成弗仑克尔缺陷（Ag+进入间隙）；3.TiO2掺入到Nb2O3中，请写出二个合理的方程，并判断可能成立的方程是哪一种？再写出每个方程的固溶体的化学式。

4.NaCl溶入CaCl2中形成空位型固溶体五. 表面力的存在使固体表面处于高能量状态，然而，能量愈高系统愈不稳定，那么固体是通过何种方式降低其过剩的表面能以达到热力学稳定状态的。

六.粒径为1μ的球状Al2O3由过量的MgO微粒包围，观察尖晶石的形成，在恒定温度下，第一个小时有20%的Al2O3起了反应，计算完全反应的时间：⑴用杨德方程计算；⑵用金斯特林格方程计算。

七.请分析熔体结构中负离子团的堆积方式、聚合度及对称性等与玻璃形成之关系。

八.试从结构和能量的观点解释为什么D晶界>D晶内？九.试分析二次再结晶过程对材料性能有何影响？工艺上如何防止或延缓二次再结晶的发生？十.图3是A-B-C三元系统相图，根据相图回答下列问题：1．写出点P，R，S的成分；2．设有2kgP，问需要多少何种成分的合金Z才可混熔成6kg成分为R的合金。

材料科学基础试卷.

2001 ——2002 学年第二学期时间110 分一、名词解释（5分×8）1、金属玻璃2、金属间化合物3、离异共晶4、晶界偏聚5、科垂尔气团（Cottrell Atmosphere）6、孪生7、反应扩散8、变形织构二、问答题1、（10分）标出hcp晶胞中晶面ABCDEF面、ABO面的晶面指数， OC方向、OC方向的晶向指数。

这些晶面与晶向中，那些可构成滑移系？指出最容易产生滑移的滑移系。

2、（10分）判断位错反应在面心立方晶体中能否进行？若两个扩展位错的领先位错发生上述反应，会对面心立方金属性能有何影响。

3、（10分）写出非稳态扩散方程的表达式，说明影响方程中扩散系数的主要因素。

4、（10分）指出影响冷变形后金属再结晶温度的主要因素。

要获得尺寸细小的再结晶晶粒，有那些主要措施，为什么?5、（15分）试述针对工业纯铝、Al－5％Cu合金、Al－5％Al2O3复合材料分别可能采用那些主要的强化机制来进行强化。

6、（15分）请在如下Pb－Bi－Sn相图中（1）写出三相平衡和四相平衡反应式；（2）标出成分为5％Pb，65％Bi与30％Sn合金所在位置，写出该合金凝固结晶过程，画出并说明其在室温下的组织示意图。

7、（20分）Cu－Sn合金相图如图所示。

（1）写出相图中三条水平线的反应式，并画出T1温度下的成分－自由能曲线示意图；（2）说明Cu－10wt％Sn合金平衡和非平衡凝固过程，分别画出室温下组织示意图；（3）非平衡凝固对Cu－5wt％Sn合金的组织性能有何影响，如何消除？8、（20分）低层错能的工业纯铜铸锭采用T＝0.5T熔点温度热加工开坯轧制。

（1）画出该材料分别在高、低应变速率下热加工时的真应力－真应变曲线示意图，并说明影响曲线变化的各种作用机制；（2）开坯后该金属在室温下继续进行轧制，画出此时的真应力－真应变曲线示意图，并说明影响曲线变化的机制；（3）开坯后该金属要获得硬态、半硬态和软态制品，最后工序中可采用那些方法，为什么？2002 ——2003 学年第二学期时间110 分钟材料科学与工程课程64 学时 4 学分考试形式：闭卷专业年级材料 2000 级总分 100 分，占总评成绩 70%一、填空（0.5X30=15分）1、 fcc 结构的密排方向是_____，密排面是____，密排面的堆垛顺序是_____，致密度为________，配位数是____，晶胞中原子数为___，把原子视为半径为r 的刚性球时，原子的半径是点阵常数a 的关系为_________。

教资信息技术阅卷规则

教资信息技术阅卷规则
教师资格证信息技术科目的阅卷规则主要包括以下几个方面：
1. 评分标准：根据考试大纲，每个题目都有相应的评分标准。

阅卷人员会严格按照评分标准进行评分，确保公正性和准确性。

2. 答题要点：对于简答题和论述题等主观题，需要考生明确回答要点。

阅卷人员会根据考生回答的要点进行评分，因此考生在答题时需要清晰地表述自己的观点和思路。

3. 答题规范：对于计算题等需要写代码的题目，阅卷人员会根据考生编写的代码进行评分。

因此，考生需要按照规范编写代码，确保代码的正确性和可读性。

4. 格式要求：对于某些题目，阅卷人员还会对格式有一定的要求。

考生需要按照要求进行排版和格式化，以便阅卷人员更好地阅读和理解。

5. 阅卷安全：为了保证阅卷工作的公正性和安全性，考试机构通常会采取一系列措施，如对阅卷人员进行培训、对试卷进行保密处理等。

总之，教师资格证信息技术科目的阅卷规则旨在确保考试的公正性和准确性，同时要求考生在答题时注意规范和要点，以便获得更好的成绩。

工程材料试卷及答案

机械工程材料A卷评分标准一、名词解释：（１０分）１、固溶强化：固溶体溶入溶质后强度、硬度提高，塑性韧性下降现象。

（2分）２、加工硬化：金属塑性变形后，强度硬度提高的现象。

（2分）２、合金强化：在钢液中有选择地加入合金元素，提高材料强度和硬度（2分）４、热处理：钢在固态下通过加热、保温、冷却改变钢的组织结构从而获得所需性能的一种工艺。

（2分）５、细晶强化：通过细化晶粒处理，使得金属强度提高的方法。

（2分）二、选择适宜材料并说明常用的热处理方法（30分）（每空1分）三、（20分）车床主轴要求轴颈部位硬度为HRC54—58，其余地方为HRC20—25，其加工路线为：下料锻造正火机加工调质机加工（精）轴颈表面淬火低温回火磨加工指出：1、主轴应用的材料：45钢（4分）2、正火的目的和大致热处理工艺细化晶粒，消除应力；加热到Ac3＋50℃保温一段时间空冷（4分）3、调质目的和大致热处理工艺强度硬度塑性韧性达到良好配合淬火＋高温回火（4分）4、表面淬火目的提高轴颈表面硬度（4分）１．低温回火目的和轴颈表面和心部组织。

去除表面淬火热应力，表面M＋A’心部S回。

（4分）四、选择填空（20分）（每空2分）1．合金元素对奥氏体晶粒长大的影响是（d ）（a）均强烈阻止奥氏体晶粒长大（b）均强烈促进奥氏体晶粒长大（c）无影响（d）上述说法都不全面2．适合制造渗碳零件的钢有（c）。

（a）16Mn、15、20Cr、1Cr13、12Cr2Ni4A （b）45、40Cr、65Mn、T12（c）15、20Cr、18Cr2Ni4WA、20CrMnTi3．要制造直径16mm的螺栓，要求整个截面上具有良好的综合机械性能，应选用（c ）（a）45钢经正火处理（b）60Si2Mn经淬火和中温回火（c）40Cr钢经调质处理4．制造手用锯条应当选用（a ）（a）T12钢经淬火和低温回火（b）Cr12Mo钢经淬火和低温回火（c）65钢淬火后中温回火5．高速钢的红硬性取决于（b ）（a）马氏体的多少（b）淬火加热时溶入奥氏体中的合金元素的量（c）钢中的碳含量6．汽车、拖拉机的齿轮要求表面高耐磨性，中心有良好的强韧性，应选用（c ）（a）60钢渗碳淬火后低温回火（b）40Cr淬火后高温回火（c）20CrMnTi渗碳淬火后低温回火7．65、65Mn、50CrV等属于哪类钢，其热处理特点是（c ）（a）工具钢，淬火+低温回火（b）轴承钢，渗碳+淬火+低温回火（c）弹簧钢，淬火+中温回火8. 二次硬化属于（d）（a）固溶强化（b）细晶强化（c）位错强化（d）第二相强化9. 1Cr18Ni9Ti奥氏体型不锈钢，进行固溶处理的目的是（b）（a）获得单一的马氏体组织，提高硬度和耐磨性（b）获得单一的奥氏体组织，提高抗腐蚀性，防止晶间腐蚀（c）降低硬度，便于切削加工１０.推土机铲和坦克履带板受到严重的磨损及强烈冲击，应选择用（b ）（a）20Cr渗碳淬火后低温回火（b）ZGMn13—3经水韧处理（c）W18Cr4V淬火后低温回火五、填空题(20分) （每空1分）1、马氏体是碳在a-相中的过饱和固溶体，其形态主要有板条马氏体、片状马氏体。

材料科学基础试卷(一)与答案

材料科学基础试卷(一)一、概念辨析题（说明下列各组概念的异同。

任选六题，每小题3分，共18分）1 晶体结构与空间点阵2 热加工与冷加工3 上坡扩散与下坡扩散4 间隙固溶体与间隙化合物5 相与组织6 交滑移与多滑移7 金属键与共价键8 全位错与不全位错9 共晶转变与共析转变二、画图题（任选两题。

每题6分，共12分）1 在一个简单立方晶胞内画出［010］、［120］、［210］晶向和（110）、（112）晶面。

2 画出成分过冷形成原理示意图（至少画出三个图）。

3 综合画出冷变形金属在加热时的组织变化示意图和晶粒大小、内应力、强度和塑性变化趋势图。

4 以“固溶体中溶质原子的作用”为主线，用框图法建立与其相关的各章内容之间的联系。

三、简答题（任选6题，回答要点。

每题5分，共30 分）1 在点阵中选取晶胞的原则有哪些？2 简述柏氏矢量的物理意义与应用。

3 二元相图中有哪些几何规律？4 如何根据三元相图中的垂直截面图和液相单变量线判断四相反应类型？5 材料结晶的必要条件有哪些？6 细化材料铸态晶粒的措施有哪些？7 简述共晶系合金的不平衡冷却组织及其形成条件。

8 晶体中的滑移系与其塑性有何关系？9 马氏体高强度高硬度的主要原因是什么？10 哪一种晶体缺陷是热力学平衡的缺陷，为什么？四、分析题（任选1题。

10分）1 计算含碳量w=0.04的铁碳合金按亚稳态冷却到室温后，组织中的珠光体、二次渗碳体和莱氏体的相对含量。

2 由扩散第二定律推导出第一定律，并说明它们各自的适用条件。

3 试分析液固转变、固态相变、扩散、回复、再结晶、晶粒长大的驱动力及可能对应的工艺条件。

五、某面心立方晶体的可动滑移系为(111) [110].（15分）(1) 指出引起滑移的单位位错的柏氏矢量.(2) 如果滑移由纯刃型位错引起,试指出位错线的方向.(3) 如果滑移由纯螺型位错引起,试指出位错线的方向.(4) 在(2),(3)两种情况下,位错线的滑移方向如何?(5) 如果在该滑移系上作用一大小为0.7MPa的切应力，试确定单位刃型位错和螺型位错线受力的大小和方向。

大学试卷的保密、装订和存档保管规定

大学试卷的保密、装订和存档保管规定1．学校用于期末考试的试卷属保密材料，按照“谁主管谁负责”的原则，各院系教学院长（系主任）应认真督促做好试卷的保密工作和保管工作，对考试试卷的命题、印制、分送、保管等各环节承担保密管理责任。

2．各院系在期末考试工作开始前，应对命题教师和考务工作人员进行宣传培训，加强保密教育，对考试的各个环节实行严格的保密管理，参加命题的教师不得参与或授意他人进行与本课程考试命题有关的辅导、点题培训等活动；未经许可擅自做出类似行动的，将视情节轻重给予纪律处分。

3．命题工作结束后，原始试题载体、试卷和参考答案等应存放在保险柜中，并由专人负责保管。

考试前如发生试卷泄密情况，应在第一时间向教务处报告，由教务处向主管校长请示处理意见，并进一步追查有关事故责任。

4．在试卷印刷、装订、封存过程中，各院系须安排两名工作人员在本院系印刷操作，或委托具有保密资质的印刷厂承办；试卷经检查清点无误后须密封存入指定的保险柜。

废卷及多余试卷须当场销毁。

命题教师和接触试题人员，不得以任何方式泄露试题。

如发生泄露或变相泄露试题情况，应立即采取措施，更换试题内容，并追究当事人责任。

5．评阅后的试卷由开课院系教务办公室及时登记、按顺序装订成册并归档保存。

与试卷同时装订的材料须包括：①复旦大学本科课程试卷归档院系自查表；②复旦大学本科生成绩评定表；③复旦大学本科课程成绩评定说明及教学效果分析表；④复旦大学课程考试考场情况记录表；⑤空白试卷（包括A卷、B卷）、参考答案或《复旦大学本科课程论文评分标准》；⑥学生试卷。

学生试卷按照登分表排列，该课程如有补考（缓考），则补考（缓考）考卷附在最后，补考（缓考）学生成绩登分表附在学生成绩登分表之后；如果补考（缓考）试卷较多，则另外装订。

6．试卷的存档期为该专业学制规定的标准修业年限上再加一年。

补考（缓考）试卷的保存期与正常考试试卷相同。

试卷存档期满，由院系指派专人按保密文件规格统一销毁，并在登记册上加盖销毁章。

广西师范学院系(院部)自评佐证材料清单及准备工作规范与要求

附件2：广西师范学院系（院、部）自评佐证材料清单及准备工作规范和要求一、自评报告的撰写及格式要求(一)自评报告的内容系（院、部）自评报告应该包括：1.封面；2.目录；3.自评等级一览表；4.自评报告正文：（1）系（院、部）概况。

内容主要包括：系（院、部）成立时间、现有教学机构与专业设置、师资队伍与学生规模、教学科研基础设施、教学改革与研究重大成果（项目数）等基本状况。

该部分内容，须能集中反映本系（院、部）的发展历程和教学工作概貌，并要求做到文字精炼、数字准确、表述客观。

（2）办学指导思想。

内容主要包括：系（院、部）的目标定位、系（院、部）的近期与中期发展规划、系（院、部）教学改革、建设和发展的思路、教学工作中心地位的确立情况。

该部分内容，须重点围绕系（院、部）所确定的目标即系（院、部）的定位、人才培养目标，社会需求、人才的全面发展与系（院、部）、学院实情的符合程度，系（院、部）的实际工作状态与确定目标的符合程度，系（院、部）所培养的人才质量与自定目标的符合程度等方面情况进行阐述。

（3）教学改革、建设及成效。

内容主要包括：专业、课程、实践教学、教学管理等方面的改革与建设情况，以及师资队伍、教风与学风等建设所采取的主要举措和成效（包括人才培养成效）等。

该部分是反映系（院、部）本科教学工作过程及状态的主体内容，须在对本系（院、部）近几年以来的教学改革与教学建设进行科学总结的基础上，就取得的成效及经验进行全面阐述。

（4）自评情况分析。

该部分内容须根据评估指标体系的各观测点逐一进行自评分析。

（5）主要特色项目。

须根据《广西师范学院系（院）本科教学工作评估指标体系（试行）》有关内涵要求及本系（院、部）的实际，从办学特色、教育特色、管理特色或教学特色某个方面的做法、实际效果、社会各界或专家同行的评价等进行提炼、阐述。

（6）存在问题及整改措施。

该部分内容须从客观和主观两个方面就当前本科教学工作中存在的突出问题进行成因分析，有针对性地提出下一步整改措施。

《材料科学基础》试卷及参考答案

《材料科学基础》试卷及参考答案一. 选择题：（共15小题，每小题2分，共30分）。

1. 在下列材料中，哪一类材料结晶时，液-固界面为粗糙界面？（）A. 金属材料B. 无机材料C. 高分子材料D. 半导体材料 2. 在三元系中有右图的两种三相平衡区，它们的反应类型分别为（）。

A. （a ）是包晶型，（b ）是共晶型B. （a ）是共晶型，（b ）是包晶型C. （a ）、（b ）均为包晶型D. （a ）、（b ）均为共晶型3. 高分子材料随温度的变化，通常有玻璃态、高弹态和粘流态三个物理状态。

则橡胶的工作状态是（）。

A. 玻璃态B. 高弹态C. 粘流态D. 高弹态、粘流态和玻璃态 4. 4p 原子轨道径向分布图中峰数为多少？其钻穿能力比4d （）？ A. 3，强 B. 2，强 C. 3，弱 D. 2，弱 5. 在硅酸盐玻璃中减少变性体的量，会使（）。

A. 桥氧含量下降，粘度增大B. 桥氧含量增多，粘度减小C. 桥氧含量下降，粘度减小D. 桥氧含量增多，粘度增大6. 在晶体中形成空位时，离位原子迁移到晶体表面，这样的缺陷称为（）。

A. 面缺陷 B. 线缺陷 C. 肖脱基缺陷 D. 弗兰克尔缺陷7. 在由扩散控制的反应扩散，相宽度变化关系式为t B L j =∆；由相界面反应速度控制时，新相厚度与时间呈线性关系dt C K d iυχ=。

在实际反应扩散过程中，反应扩散后期受（）控制。

A. 界面反应速度 B. 扩散 C. 界面反应速度和扩散 D. 无法确定8. 关于刃型位错应力场，下列说法哪种是不正确的？（）A. 各种应力分量的大小与r 成反比B. 应力场对称于多余的半原子面C. 滑移面上只有正应力，无切应力D. 应力场是轴对称的 9. 下列说法正确的是（）。

A. 点缺陷是热力学不稳定缺陷B. 两位错交割必形成割阶C. 线缺陷是热力学不稳定缺陷D. 空位形成能大于间隙形成能10. 面心立方的配位数，四面体空隙数及晶胞原子数分别为（）。

本科教学工作合格评估材料格式规范和要求

本科教学工作合格评估材料格式规和要求评估材料是帮助评估专家对学校本科教学工作做出正确判断的重要依据。

为保证我校本科教学合格评估材料建设工作的科学化、规化，充分展示本科教学工作的评建成果，特制定评估材料格式规和要求。

各单位要在深刻理解指标涵的基础上做好材料的归类、整理和保管工作，如有特殊要求，可在此基础上，自行调整。

一、材料建设注意事项和基本要求（一）落实任务责任到人评估材料原则上根据观测点，由相应单位完成，涉及到多个单位的，由牵头单位整理汇总，其它相关单位须密切配合。

各单位负责人必须亲自格把关，材料要求单位负责人负总责。

（二）佐证材料有理有据各单位提供的佐证材料必须做到有“据”可查，要注意收集、整理原始“依据”材料，应确保材料的真实性。

各责任人经认真审查所提供的材料，并对材料的真实性负责。

（三）数据资料专人分管学校对外公布的数据、材料必须由相关部门专人统计、专人负责，负责相关数据的人员必须格把关，认真对照，保证数据和材料的完整性、一致性。

（四）保质保量完成工作评建工作是全校上下的统一行动，材料整理与归档是其重要组成部分，各责任人必须要有全局观念，按照学校的统一部署，根据材料整理的统一要求，配合各评建专项组工作，确保按时保质保量完成各项任务。

二、材料的构成我校本科教学合格评估材料由校级材料、职能部门材料和院部材料构成。

（一）校级材料校级材料包括：一是学校自评报告；二是评估专家评估时审读的案头材料；三是评估专家到校时检阅的学校各类支撑材料（如39+1个观测点的支撑材料及亮点或特色材料等）。

（二）职能部门材料职能部门材料包括：一是39+1个观测点中归口负责的支撑材料；二是职能部门根据部门职责日常积累的原始材料。

（三）学院（中心）材料院系材料主要包括：一是自评材料，包括自评报告、材料目录等；二是支撑材料，主要是院部教学管理档案材料、教师个人教学档案材料，包括学生试卷、毕业论文（设计）、实习报告、实验报告等。

材料科学基础考试试卷参考(带答案)

材料科学基础试卷(一)一、概念辨析题（说明下列各组概念的异同。

每题6分，共12分）1 在一个简单立方晶胞内画出［010］、［120］、［210］晶向和（110）、（112）晶面。

2 画出成分过冷形成原理示意图（至少画出三个图）。

3 综合画出冷变形金属在加热时的组织变化示意图和晶粒大小、内应力、强度和塑性变化趋势图。

4 以“固溶体中溶质原子的作用”为主线，用框图法建立与其相关的各章内容之间的联系。

三、简答题（任选6题，回答要点。

每题5分，共 30 分）1 在点阵中选取晶胞的原则有哪些？2 简述柏氏矢量的物理意义与应用。

10分）1 计算含碳量w=0.04的铁碳合金按亚稳态冷却到室温后，组织中的珠光体、二次渗碳体和莱氏体的相对含量。

2 由扩散第二定律推导出第一定律，并说明它们各自的适用条件。

3 试分析液固转变、固态相变、扩散、回复、再结晶、晶粒长大的驱动力及可能对应的工艺条件。

初二年级地理试卷编写的规范性要求

初二年级地理试卷编写的规范性要求
为了确保初二年级地理试卷的质量，我们在编写试卷时有一些规范性要求需要
注意。

首先，试卷的结构应该清晰合理，包括选择题、填空题、解答题等不同类型题型，题目之间应该有适当的难度和深度。

其次，试卷的题目应该与教材内容相符，并且遵循教学大纲和教学要求，涉及的知识点应该有针对性和全面性。

此外，题目的语言要简洁明了，避免使用模糊、歧义或复杂的表述，以确保学生能够准确理解并作答。

最后，试卷的难易程度要适中，不宜设置过于简单或复杂的题目，以保证考生们的能力可以得到有效考验。

在编写初二年级地理试卷时，以上规范性要求都是需要我们严格遵守的。

只有
确保试卷的质量和合理性，才能真正起到检测学生对地理知识的掌握情况的作用，促进他们的学习和成长。

希望各位老师在编写地理试卷时能够认真遵守相关规范，为学生提供一个良好的考试环境和学习机会。

感谢各位的努力和配合！。

《材料科学基础(下)》期末考试试卷A卷及参考答案A,2020年6月

第1页##############材料科学与工程专业《材料科学基础（下）》期末考试试卷（A ）（后附参考答案及评分标准）考试时间：120分钟考试日期：2020年6月题号一二三四五六总分得分评卷人复查人一、单项选择题（请将正确答案填入表中相应题号处，本题13小题，共26分，每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 答案1. 下列表达式属于包析转变的是（）（L 表示液相，A 、B 、C 表示固相） A. L+ B →A B. A+B→C C. L→A+B D. A+B→L2. 确定二元合金的成分需要几个自由度？（）A. 0B. 1C. 2D. 3 3. 偏晶、共析和熔晶转变有何共同特点？（）A. 这三个转变都是在恒温下进行的B. 这三个转变的生成相都是固相C. 这三个转变都不是恒温转变D. 这三个转变的反应相都是液相得分年级专业姓名学号装订线4. 固溶体的不平衡凝固可能造成（）A. 晶间偏析B. 集中缩孔C. 晶内偏析D. 缩松5. 下列关于相变与相图说法错误的是（）A. 温度高于液相线的合金为液态B. 相图自由度f = 0说明任何因素的变化都会造成系统平衡状态的变化C. 温度低于固相线的合金为固态D. 纯金属凝固过程温度发生变化6. 下面哪项不是共晶转变和共析转变的共同特点？（）A. 都是由一个相同时转变成二个相B. 都是恒温转变C. 生成相都是固相D. 这两个转变的反应相中都有液相7. 一杯冰和水的混合物是属于（）A. 一元一相B. 一元二相C. 二元一相D. 二元二相8. 单组元系统的自由度数最多为（）A. 0B. 1C. 2D. 39. 三元合金系统处于三相共存平衡状态时，系统的自由度数为（）A. 0B. 1C. 2D. 310. 在平衡条件下，100˚C的纯水处于（）A. 液态B. 气态C. 气、液两相共存状态D. 固、气两相共存状态第2页11. 在二元相图中，计算两相相对量的杠杆法则只能用于（）A. 单相区中B. 两相区中C. 三相平衡水平线上D. 三相区12. 以下说法正确的是（）A. 共晶的两组元在液态和固态下均无限互溶B. 匀晶的两组元在液态下无限互溶，在固态下有限互溶C. 枝晶偏析是在平衡凝固过程中产生D. 冷却速度较快时导致非平衡凝固13. 关于纯金属凝固下列说法错误的是（）A. 纯金属凝固时，其冷却曲线(温度-时间)是水平的B. 纯金属凝固时系统自由度f = 0C. 纯金属凝固时温度下降D. 纯金属凝固是在恒温下进行的二、填空题。

材料分析技术试卷及答案

上海理工大学研究生试题2013 / 2014 学年第二学期课程名称：现代材料分析技术教师签章：年月日教研室主任审查意见：签章：年月日1.编号栏由研究生部填写。

上海理工大学研究生课程试题*2013 /2014 学年第学期考试课程现代材料分析技术学号姓名得分1.试述原子散射因数f和结构因数F HKL2的物理意义，结构因数和哪些因素有关系？答：原子散射因数:f=A a/A e=一个原子所有电子相干散射波的合成振幅/一个电子相干散射波的振幅，它反映的是一个原子中所有电子散射波的合成振幅。

结构因数：式中结构振幅F HKL=A b/A e=一个晶胞的相干散射振幅/一个电子的相干散射振幅。

结构因数表征了单胞的衍射强度，反映了单胞中原子种类，原子数目，位置对（HKL）晶面方向上衍射强度的影响。

结构因数只与原子的种类以及在单胞中的位置有关，而不受单胞的形状和大小的影响。

2.分析电子衍射和X射线衍射有何异同？*注：考题全部写在框内，不要超出边界。

内容一律用黑色墨水书写或计算机打印，以便复印。

3.试计算简单晶胞和底心立方晶胞的结构因子，并分析其消光情况。

4. 分别计算体心立方晶胞和面心立方晶胞的结构因子。

5.体心立方晶体点阵常数a=0.2866nm，用波长λ=0.2291nm照射，试计算(110)、(200)及(211)晶面可能发生的衍射角。

6.试计算出金刚石晶体的消光规律（F2的表达式）。

该晶体为立方晶体，单胞中有8个C原子分别位于以下位置：解：7.CuKα射线的波长为0.154nm，用它照射铜样品，已知铜的点阵常数a=0.361nm，试用布拉格方程求（200）面反射的θ角。

8.已知衍射峰积分宽度为β=0.25度，X射线波长λ=0.154nm，布拉格角=19.23°，试根据谢乐公式计算亚晶粒尺寸。

[假定cos(19.23)≈0.94，计算结果取整数]9. CuKα辐射（λ=0.154nm）照射银（f.c.c）样品，测得第一衍射峰位置2θ=38°，试求银的点阵常数。

重庆科技学院理论课归档材料规范

工商管理学院理论课归档材料规范根据重庆科技学院课程考核归档材料装订规范，为了进一步规范工商管理学院理论课考核材料管理，特制定本规范。

一、课程考核存档材料课程考核存档材料包括学期授课计划、课程考核方式审批表（对于计划和审批表的签字必须给予意见）、试卷（样卷必须有教研室主任签字）、试卷参考答案及评分标准、学生期末考试资格审查表（必须有学院领导意见和学院盖章）、考生名单、考查情况记录表、学生成绩单（含平时成绩单）、试卷分析表、学生试卷、平时考核原始资料及其他与课程考核有关的材料。

二、课程考核材料才装袋装订后的试卷和平时考核原始资料请装入教务处统一制作的试卷袋中，并按照要求逐一填写封面上的各项内容，不要漏交三、具体课程材料归档明细见附录附录一工商管理学院理论课—考试课归档材料规范一、存档材料1、学期授课计划（考务1-5-1）2、课程考核方式审批表（考务1-5-1）3、试卷样卷（考务1-2）4、考试参考答案及评分标准（考务1-2）5、学生平时成绩单（系统打印）6、学生期末考核资格审查表（无取消考试资格学生，此表可无）（考务1-5-2）7、考生名单（系统打印）8、考场情况记录表（系统打印）9、学生期末总成绩（系统打印）10、试卷分析表（考务1-5-3）11、学生试卷（按照学生成绩登记表顺序装订排列）二、材料归档试卷1、每学期在18周之前结束的课程，请于课程结束时间后2周内交予学院档案室。

2、18周以后的课程请于课程结束后3日内交予学院档案室。

3、课程存档材料应统一装袋，并由教学系负责人签字。

附录二工商管理学院理论课—考查课（论文）归档材料规范一、存档材料1、学期授课计划（考务1-5-1）2、课程考核方式审批表（考务1-5-1）3、论文命题要求4、论文的评分标准5、学生平时成绩单（系统打印）6、学生期末考核资格审查表（无取消考试资格学生，此表可无）（考务1-5-2）7、学生期末总成绩（系统打印）8、成绩分析表（如果为非试卷考查，此表可无）（考务1-5-3）9、学生论文（统一交A4纸）二、材料归档试卷1、每学期在18周之前结束的课程，请于课程结束时间后2周内交予学院档案室。