师德演讲比赛因为有爱演讲稿doc

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心中有爱天地宽师德演讲稿(通用5篇)

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心中有爱天地宽师德演讲稿(通用5篇)心中有爱天地宽师德演讲稿1心中有爱天地宽师德演讲稿1各位尊敬的领导,亲爱的朋友们:大家好!在这物欲横流的社会,是什么让我们这些老师,不计较付出与回报的比例,把自己所有的热血、辛劳、眼泪和汗水无私的奉献给孩子们,并从中获得快乐和满足呢?又是什么最能打动学生的心,使每一个学生因“亲其师”而“从其道”呢?对,那便是爱!因为真爱无敌,心中有爱天地宽!记得我们班曾有一个叫林的孩子,非常叛逆.有一次,因同桌的一句话,他竟拿起凳子,狠狠的砸向那个同学.到办公室后,我才刚开口,他竟紧握着拳头,横着眼,咬着牙,恶狠狠的盯着我,好像我是他不共戴天的杀父仇人似的,那神情,那目光,至今仍紧揪着我的心。

这可怜的孩子,小小年纪,心中怎会如此阴暗?当天晚上,我便去了他家。

他从小父母离异,唯一相依为命的爷爷又常借酒消愁,一喝醉便对他拳打脚踢。

这可怜的孩子激发了我所有的爱,从此,我对他嘘寒问暖,无微不至的关心他,鼓励他,想用我的爱温暖他冰冷的心,抚平他心灵的伤痕。

可几个月过去了,尽管我用尽了所有的办法,他却仍冷眼面对我的自作多情,就连在他受冤枉我努力还他清白时,在周末我邀他到我家作客时,在我们全班同学一起为他庆祝生日时,他的眼神中也没闪过哪怕一丝的感动!我迷惘,我彷徨,但我不甘也不能放弃这孩子,我暗暗鼓励自己:加油!我定要用爱为他撑起一片蓝天!不久后的一个大雨倾盆的夜晚,得知林和爷爷大吵一架,离家出走后,心急如焚的我马上带着几个同学四处寻找,终于在一家超市的门口找到全身湿透,正打着哆嗦的他,我默默的带他来到我家,找来干净衣服,放好热水让他洗澡。

当他洗完澡出来,看到我因忙着替他洗衣服一直没来的及换下的湿了大半截的裤脚时,这个平时宁可流血不肯流泪的男孩终于流下了感动的泪水,并第一次打开心门,把心中所有的愤怒、委屈、悔恨和感激尽情的倾诉。

第二天,站在大家面前的,就是一个全新的充满阳光的林。

而我,更获得了前所未有的骄傲,欣慰和满足!是啊,只要我们用真心去感动学生,用耐心去感动学生,用爱心去温暖学生,让每一个孩子都尽情享受师爱的雨露,让孩子们的每一天都沐浴在师爱的阳光里,真爱的种子终有一天会欣然破土而出,吐出青翠的叶片,绽放美丽的花朵,结出甜美的果实。

关于因为有爱的师德师风演讲稿

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关于因为有爱的师德师风演讲稿篇一:师德师风演讲稿——因为有爱各位领导各位老师:大家好!我是**学校的***很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛!苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风即使冰冻了的感情也会消融”不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂!我今天演讲的题目是《因为有爱》!怀着对神圣的教育事业的热切向往为了朝拜远方那纯洁的圣地我义无反顾地选择了教师这一职业当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我有这样底蕴厚实的爱有支撑这博大的爱的情怀刚投身教育的我此时心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任是他是她更是他为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!大家一定记得宝安区有一名叫靳伟杰的老师一天她送四名孩子回家当经过一个小区大门时里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来15米10米9米8米在这千钧一发的时刻来不及思索也不容思索靳老师推开了身边的四名学生自己却被压在了冷酷的车轮下她的同事说到她时说:“爱自己的孩子是人用生命去爱别人的孩子靳老师是神!”她用她年轻的生命诠释了教师的爱教师的爱是伟大的!在我们学校都知道这么一件事X(1)班的K**同学患了骨膜炎上学放学都需要有人背着她的父母远在上海工作只有年迈的爷爷奶奶在身边从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上陪同她坐车到校可五(1)班在四楼两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼班主任Y老师知道后对老人说:“爷爷奶奶你们把小**送到校门口就行了背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨近百天的迎来送往Y老师默默地接默默地送直到小**的父母从上海回到深圳把感激的锦旗送到学校的时候我们才知道这件事当校长叫来Y老师和家长见面时她平静地说:“这是一件小事却得到了家长那么多真诚的感谢作为一名教师是谁都会这么做的”Y老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱教师的爱是真诚的!曾记得办公室里的促膝谈心;曾记得教室里的谆谆教诲;曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯教师的爱无处不在!里有教育里就有爱!这领导、同事们无处不在的爱熏陶了我感染了我我在爱中成长了!“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱不是出自个人的喜好而是出自社会的需要、教育的需要是与教师所肩负的社会责任紧密相连的青年诗人汪国真的一首诗道出了用爱无私奉献的教师的心曲:我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风既然目标是地平线留给世界的只能是背影我只有挖掘自己灵魂深处的真诚把握瞬间的辉煌拥抱一片火热的激情教师是绿叶因为爱才能一生与花相伴印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想我将用自己的双手和大家一道默默耕耘共同托起明天的太阳!为深圳教育事业燃烧自己成就希望!谢谢大家!篇二:师德师风演讲稿——因为有爱各位领导各位老师:大家好!我是xx学校的xx很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛!我今天演讲的题目是《因为有爱》!巴特尔说“教师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒.苏霍姆林斯基也说过:“没有爱就没有教育”教师的爱是融融春风即使冰冻了的感情也会消融”不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂!怀着对神圣的教育事业的热切向往为了朝拜远方那纯洁的圣地我义无反顾地选择了教师这一职业当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊!在我们学校都知道这么一件事xx班的xx同学患了骨膜炎上学放学都需要有人背着她的父母远在上海工作只有年迈的爷爷奶奶在身边从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上陪同她坐车到校可xx班在四楼两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼班主任y老师知道后对老人说:“爷爷奶奶你们把小xx送到校门口就行了背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨近百天的迎来送往xx老师默默地接默默地送直到小**的父母从上海回到深圳把感激的锦旗送到学校的时候我们才知道这件事当校长叫来y老师和家长见面时她平静地说:“这是一件小事却得到了家长那么多真诚的感谢作为一名教师是谁都会这么做的”xx老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱...教师的爱是真诚的!大家一定记得宝安区有一名叫靳伟杰的老师一天她送四名孩子回家当经过一个小区大门时里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来15米10米9米8米在这千钧一发的时刻来不及思索也不容思索靳老师推开了身边的四名学生自己却被压在了冷酷的车轮下她的同事说到她时说:“爱自己的孩子是人用生命去爱别人的孩子靳老师是神!”她用她年轻的生命诠释了教师的爱...教师的爱是伟大的!曾记得办公室里的促膝谈心;曾记得教室里的谆谆教诲;曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯...教师的爱无处不在!里有教育里就有爱!“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱不是出自个人的喜好而是出自社会的需要、教育的需要是与教师所肩负的社会责任紧密相连的记得有人曾经说过:“一粒再优良的种子如果没有适宜的土壤、气候、阳光、水份以及人的辛勤劳作也不可能茁壮成长”我还想说:“如果你是羽翼未丰的小鸟我愿是那广阔的天空任你自由自在的翱翔;如果你是芬芳美丽的花朵我愿是那清晨的露珠悄悄滋润你干渴的心田;如果你是一片嫩绿的小草我愿是那肥沃的土壤呵护你健康茁壮的成长;如果你是一条潺潺的小溪流我愿是那曲折的河床引领你欢快的奔向远方!篇三:师德师风演讲稿因为有爱说起师德每个人都有自己的理解“爱生如子带病上课雨天背着学生过河为了工作不顾家庭…”等等这是很多人说起师德眼前所浮现出的画面不是索取不是交换而是付出是给予是自我牺牲这就是爱有爱才有教育因为爱才崇高无私地爱是教育的魂!当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十张天真可爱的面孔的时候我才发现当好一名教师仅仅有着能传授给学生的知识仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的那一双双渴求知识的眼睛那一张张天真可爱的面孔是一块块需要用爱来浇灌的苗圃是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我有这样底蕴厚实的爱有支撑这博大的爱的情怀我怕我柔弱的肩膀担不起这深深的责任是他是她更是他为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!大家一定还记得当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上双臂紧紧搂着两个孩子两个孩子还活着而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出这就是该校29岁的老师张米亚“摘下我的翅膀送给你飞翔”多才多艺、最爱唱歌的张老师用生命诠释了这句歌词诠释了教师的爱教师的爱是伟大的!在我曾执教过的学校四年级有一个学生她的父母离异爸爸在远方打工只有年迈的爷爷奶奶在身边他平时的各种行为都让我们觉得这个学生无药可救可是他的班主任陈老师却对他不离不弃平时认真的辅导真诚的关心虽然效果甚微但是陈老师九个月始终如一的关心终于把这个孩子拉回了班级的怀抱当孩子的爸爸回来看到孩子翻天覆地地变化非要当面谢谢陈老师可她却平静地说:“这只是一件小事作为一名教师是谁都会这么做的”陈老师用她那默默地行动为我们诠释了教师的爱教师的爱是真诚的!曾记得办公室里的促膝谈心;曾记得教室里的谆谆教诲;曾记得夜深人静时的那一盏不眠的孤灯教师的爱无处不在!里有教育里就有爱!“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”我知道了只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱不是出自个人的喜好而是出自社会的需要、教育的需要是与教师所肩负的社会责任紧密相连的“路漫漫其修远兮吾将上下而求索!”在座的同行们在我们的教育生涯中未来的路还很长很长但无论我们遇到什么样的困难只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵如同对待我们心爱的孩子一样我们没有理由不成功!我坚信今天用爱心托起的太阳必将在明天发出灿烂夺目的光芒。

2021年师德师风主题演讲稿(15篇)

2021年师德师风主题演讲稿(15篇)

2021年师德师风主题演讲稿(15篇)师德师风主题演讲稿1尊敬的各位领导,评委,亲爱的老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《因为有爱》。

有一种人生最为壮美,那就是老师;有一首诗歌最为动听,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂。

在我们国家九百六十万平方公里的土地上,有多少老师不能陪伴着自己的孩子而是和自己班上的学生在一起;有多少老师产假没有休完又回到了三尺讲台;有多少老师口袋里揣着请假条,却始终坚持和自己的孩子们在一起。

这是为什么呢?因为老师爱他所从事的职业,爱他的学生。

每个做老师的当他选择这个职业的时候,就意味着一生的奉献。

在四川省大凉山那个偏远的山区,有这样一位女教师,她姓李,她来自上海,毕业于上海师范学院。

一次偶然的机会她来到了这里。

她看见这里的贫穷落后,看到山里农民渴望知识的眼光,看到孩子们渴望知识的眼神。

她想作为一名教师就该有这种奉献精神,她留了下来。

李老师和自己的孩子们在一起是多么的幸福。

可是没过多久她和所有的年轻老师一样忍耐不住了,这里的条件太苦了,连课桌都是用几块木头和石板搭建起来的。

每当夜晚来临时,她就会流泪,她想起了上海的家,街道上繁华的霓虹灯,想着自己的爸爸妈妈,想着自己的同学朋友。

终于在这一天,她决定离开了,她没有告诉任何人,起了一个大早,爬上了茫茫的大山,她要翻过大山,去县城的车站,默默离开她的学校和孩子们,回到上海回到上海她的家,就在天刚蒙蒙亮的时候,她爬上了的山上,来到山顶上,她突然听到她的`身后传来孩子们的喊声:”老师,我们需要你!老师,你不要走啊!”所有李老师教过的学生光着脚跑到山上来,他们紧紧跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。

孩子们一齐背着李老师教过的歌谣:“离离原上草,一岁一枯荣”李老师感动了,哽噎着说:“孩子们,咱们回学校吧。

”李老师留下来了,山里的孩子又能够念书了清晨孩子们的读书声回荡在山坳,给寂寞的大山带来了生命的活力。

就这样,她在大山里一干就是十几年她成为全国优秀教师,然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。

公众演讲师德师风演讲稿——有爱就有一切3篇

公众演讲师德师风演讲稿——有爱就有一切3篇

公众演讲师德师风演讲稿——有爱就有一切公众演讲师德师风演讲稿——有爱就有一切精选3篇(一)尊敬的领导、教师和各位同学:大家好!我非常荣幸能在这里与大家分享关于师德师风的话题。

师德师风,作为教师的底线和标杆,对于我们每一位教师来说,都是至关重要的。

首先,我想强调的是师德。

师德是教师的灵魂,是教师职业的精髓所在。

教师的核心价值在于爱,只有有爱,才能有一切。

爱是师德的基础。

我们作为教师,要对学生怀有无私的爱,关心他们的成长和全面发展。

我们要尊重每一个学生,不论他们的背景和能力如何,都应给予他们公平的关怀和教导。

同时,我们也要把自己的职责和责任承担起来,对学生进行正确引导和榜样示范。

师德还表现在师生关系的建立和维护上。

我们要与学生建立良好的沟通和互动,耐心倾听他们的心声和问题,给予他们积极的回应和帮助。

我们要注重班级管理,营造良好的学习氛围和秩序,使每一个学生都能充分发挥自己的潜力。

我们要尊重学生的个性和差异,给予他们充分的自由发展空间,帮助他们树立正确的人生观、价值观和责任感。

除了师德,师风也是教师必须注重的一项重要内容。

师风是教师的行为准则和道德规范。

作为教师,我们要保持良好的职业操守,时刻保持良好的师德形象。

我们要严守教学纪律,课堂上要讲学问、讲规范、讲方法。

我们要热心工作,认真备课、批改作业,积极参加教研和专业培训活动,提高自己的教学水平和能力。

我们要注重个人修养,提高自己的综合素质,做一个品行端正、学识渊博的教师。

最后,我想强调的是,师德师风并不是一蹴而就的,需要我们不断地努力和提高。

每一个教师都应该保持对教育事业的热爱和责任感,不断反思和自我完善。

我们应该积极参与教育改革和创新,提高自己的教育理念和教育方法,努力做到教书育人、德育为先。

在今天这个充满竞争和挑战的社会中,我们的学生需要更多有爱心、有责任心、有榜样力量的教师。

作为教师,我们要时刻牢记自己的使命和责任,将爱心化作行动,将榜样力量传递给每一个学生。

师德有爱演讲稿优秀8篇

师德有爱演讲稿优秀8篇

师德有爱演讲稿优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师风师德演讲稿:为了心中那份爱10篇

师风师德演讲稿:为了心中那份爱10篇

师风师德演讲稿:为了心中那份爱10篇师风师德演讲稿:为了心中那份爱 (1) 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象----捧着一颗心来,不带半根草去教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

记得在我上中学的时候,就曾想“平平淡淡的生,倒不如轰轰烈烈的死”。

正因如此,我羡慕那诗意的生存,羡慕那丰富多彩的人生,不甘于过平淡、庸常的生活。

今天看了师德启思录之后,使我眼前豁然一亮,我看到了自己职业的伟大与崇高,是杨瑞清老师给了我这样强烈的感受。

,从中,她品尝到了发展的快乐,变化的快乐。

她是幸福的,因为她真正体味到了粉笔生涯的艰辛,品尝了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜悦。

她的成功来源于爱,来源于对孩子的爱,对教育事业的爱,这是一种大爱,没有爱就没有教育,她把满腔真挚的爱,慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业,此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你,大地不会忘记你,因为你在这里,洒下一片深情…”。

看看别人,不由得想到了自己,我抱怨过教师的清苦,抱怨过为人师的劳累,也抱怨过人世间的凄冷,这些想法与李忠义、王思明……相比,自己是那么渺小、狭隘,我又想到了教育家斯霞、李吉林,想到了四大名师,他们孜孜以成成就了一番事业,使我感受到了在教育战线上同样可有作为,那会是一种弃燕雀之小志,慕鸿浩而高翔的大志向。

使我明白了,只有苦过之后,才会有真正意义上的甘甜,那才是生活的真谛,使我品悟到教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

师德师风演讲稿——因为有爱(3篇)

师德师风演讲稿——因为有爱(3篇)

师德师风演讲稿——因为有爱(3篇)师德师风演讲稿——因为有爱(通用3篇)师德师风演讲稿——因为有爱篇1各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

”我把这句话当作从教的最高原则,所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。

理由很简单,因为我选择了教师这一职业,因为我年轻,所以我要用年轻的心与幻想,飞进学生的心灵。

“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的,也是我们在座的无数优秀教师在用行动努力实践证明着的,因为我们心中清楚:教师对学生的爱能让彼此在心理上接近,在原有的基础上架起一座互相信任的桥梁。

现实生活,经济浪潮的不断冲击,导致人人奔钱看,尽管我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给孩子们无限欢乐?我是教师,就要奉献,时刻不忘责任,一心想着教育事业。

“捧着一颗心来,不带半棵草去。

”为了学生能全面发展,我们辛勤工作;为了学生能共同进步,我们促膝彼谈;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我们无怨无悔。

因为我们从事着“天底下最光辉的事业。

”我们爱学生,学生也爱我们。

因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。

心中的那份爱,将激励着我们在人生的道路上,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!师德师风演讲稿——因为有爱篇2各位领导,各位老师:大家好!我是__学校的,很荣幸能有机会参加这一次的“师德师风演讲”比赛!苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。

”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!我今天演讲的题目是------《因为有爱》!怀着对神圣的教育事业的热切向往,为了朝拜远方那纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅有着能传授给学生的知识,仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我,此时,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为,我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

师德师风演讲稿——因为有爱

师德师风演讲稿——因为有爱

师德师风演讲稿——因为有爱尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我愿意和大家分享的主题是"师德师风——因为有爱"。

作为一名教师,我们的使命是传播知识,引导学生成长,但是在这背后,我们更需要的是一颗满怀爱心的心灵。

正是因为我们有爱,才能更好地开展教育工作,影响学生成长。

首先,作为一名教师,我们要有爱心。

我们每个人都曾经是学生,我们深知学生在成长过程中需要关爱和理解。

面对学生的困惑和挣扎,我们要悉心聆听,给予他们耐心的陪伴和指导。

例如,当学生遭受挫折时,我们要耐心倾听他们的心声,给予他们积极的鼓励和支持,让他们重新找到自信和勇气;当学生在学习上遇到困难时,我们要耐心指导,帮助他们找到正确的方法和途径。

通过用心的关怀,我们能够激发学生的潜能,让他们在爱的沐浴下茁壮成长。

其次,作为一名教师,我们要树立良好的师德榜样。

师德是教师的灵魂,是我们为人师者应该具备的最基本的道德品质。

我们要走在道德的前列,用自己的行动影响学生,塑造他们正确的价值观。

我们要做诚实守信的人,让学生明白诚实是做人的基本准则;我们要做公正公平的人,让学生在公正的环境中学会正义和公平;我们要做谦虚谦让的人,让学生学会尊重他人。

只有做到师德表率,才能赢得学生的尊重和信任。

此外,作为一名教师,我们要注重自身的专业素养。

教师是知识的传播者,只有不断学习和提高自己的素养,才能更好地教育学生。

我们要关注教育前沿,不断探索教学方法和理论,更新知识,提升教育水平。

同时,我们还要不断反思自己的教育方式,发现自己的不足并进行改进。

只有成为一名精益求精、热爱教育的教师,才能给学生带来良好的学习体验,培养他们的创新能力。

最后,作为一名教师,我们要与同事和家长建立有效的沟通和合作关系。

教育是一个团队的事业,只有与同事紧密配合并互相支持,才能更好地完成教学任务。

我们要保持积极向上的工作态度,与同事们共同探讨教育教学的问题,分享教学经验,相互学习,互相促进。

因为爱,所以感动师德演讲稿

因为爱,所以感动师德演讲稿

因为爱,所以感动师德演讲稿【导语】下面是作者为大家收集的因为爱,所以感动师德演讲稿(共7篇),仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

篇1:因为爱,所以感动师德演讲稿因为爱,所以感动师德演讲稿“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。

”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。

孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。

就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。

医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。

她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗#假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。

“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的.一幕我久久不能忘怀!是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。

当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。

陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。

多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。

为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

师德演讲稿:因为爱,所以奉献(3篇)

师德演讲稿:因为爱,所以奉献(3篇)

师德演讲稿:因为爱,所以奉献(3篇)师德演讲稿:因为爱,所以奉献(通用3篇)师德演讲稿:因为爱,所以奉献篇1人民教师,在校园的土地上耕耘。

春夏秋冬,四季轮回。

一代又一代新人,破土而出,茁壮成长。

教师额头的皱纹,萌发的白发,记录了岁月的辛劳。

有人说,教师生命在同龄人中容易衰老;也有人说,教师生涯如同永远耗费在1+1=2这一简单的公式中;扶植了他人,荒疏了自己;更有人说,教师工作,无权无利,手中没有交换的商品,被人冷落。

面对冷嘲热讽,人民教师自有自己的坚守:立志教育事业,何虑名利得失;忠诚党的教育事业,矢志不渝教育兴国。

“国家兴亡,匹夫有责”,“位卑未敢忘忧国“。

旧时代知识分子尚且有如此的抱负,更何况新时代党和人民哺育的师范生。

实现四化“要把发展科学技术和教育事业放在首位”一一人民教师何等欣慰自豪。

人民教师是辛勤的园丁,是人材之梯,是人类灵魂的工程师;教师工作是太阳底下最光辉的职业。

这是对人民老师最好的诠释,最大的信赖,最高的尊重。

“十年树木,百年树人”。

我愿是一支蜡烛,坚守岗位,燃烧自己,照亮别人,但我不愿像蜡烛那样,不善汲取,光吃老本。

我要不断更新充实丰富自己,尽可能延长生命之光,更久照亮别人,即使生命之光燃尽,也要以那无形的教育生涯的精神之光激励后人的奋进,照亮后人的前程。

教涵万古江山气,师育千秋栋梁材,文明相传,社会和谐,教育之功大焉。

传道授业解惑,学而不厌,诲人不倦,传承灿烂文化,铸就高尚人格,老师贡献伟焉。

我,愿做一个光明的使者。

师德演讲稿:因为爱,所以奉献篇2有句古话说:家有三斗粮,不做孩子王。

那我为什么要教书?因为我喜欢和孩子在一起,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福。

为人师表,是我孩提时代的梦想,毕业后的我走向了我梦想的职业一走进了教师这个神圣的队伍。

同时师爱也在我心中埋下了种子。

工作几年来,有苦也有甜,苦中有甜,甜中有苦,曾几何时,为了孩子们放弃了自己休息的时间,但无怨无悔。

当我在不经意间,一个鼓励的眼神,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,让一个个孩子快乐地成长。

以爱为主题的师德师风演讲稿范文(三篇)

以爱为主题的师德师风演讲稿范文(三篇)

以爱为主题的师德师风演讲稿范文尊敬的各位领导、教师和同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享一篇以爱为主题的师德师风演讲稿。

爱,是人类最美好的情感,也是教师最为重要的品质。

正是因为有了爱,才有了师道尊严;正是因为有了爱,才有了教育的力量。

今天,我想和大家一起探讨以爱为主题的师德师风。

首先,爱是教育的出发点和归宿。

教师是人类灵魂的工程师,是点亮学生智慧的火炬。

教育的最终目的是培养学生全面发展,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

而实现这一目标的核心在于爱。

学生需要爱的滋润,教师需要爱的驱动。

只有真爱学生、爱岗敬业的教师,才能真正投身教育事业,才能激发学生的学习热情,才能引导学生积极向上,才能让每一个学生都拥有追求卓越的信念。

其次,爱是教育的原始力量和维护力量。

作为一名教师,我们不仅要关爱学生,更要从教育的本质出发,关爱教育。

我们要爱我们的工作、爱我们的专业、爱我们的教育使命。

只有真正热爱教育事业的教师,才能够在学生面前展示出无限的魅力,才能够成为学生心中的楷模,才能够真正成为学生精神上的支持和榜样。

在以爱为主题的师德师风中,我们更应该关注的是对学生的个体差异的尊重和照顾。

每个学生都是独一无二的,都有着不同的背景、不同的兴趣爱好和不同的潜在能力。

我们应该尊重学生的个体差异,理解他们的困惑、关心他们的问题、着力解决他们的困难。

在教育实践中,教师应该放下成见,学会换位思考,审视自己的教学方式和方法是否真正适应学生的需求和发展,从而不断优化自己的教学方法和手段,维护学生的权益,使每一个学生在轻松愉悦的学习氛围中得到全面发展。

爱,是一种无私的奉献。

爱是一种无私的奉献,是教师为学生付出的最真挚的感情。

无论是日常的课堂教学,还是下班后的辅导、批改作业、与学生交流的时间,教师都能无私地以爱心为学生服务。

而这种无私奉献的爱心,不仅让我们的教育更具温度,也让学生感受到了无尽的关怀和鼓励。

另外,以爱为主题的师德师风还要包括\以爱为主题的师德师风演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX,今天非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享一下师德师风的重要性,以及以爱为主题的师德师风。

师德演讲稿:感动只因有爱师德演讲稿

师德演讲稿:感动只因有爱师德演讲稿

师德演讲稿:感动只因有爱师德演讲稿感动只因有爱——师德演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、可爱的学生们:大家好!今天,我站在这里,带着一颗感恩的心,向大家分享我的师德感悟——感动只因有爱。

一、爱是教育的起点爱,是教育的起点,也是教育的归宿。

作为一名教师,我深知,没有爱就没有真正的教育。

爱,让我们在教育的道路上,始终不忘初心,牢记使命。

二、爱是师德的核心师德,是教师职业的灵魂。

而爱,是师德的核心。

一个有爱的教师,能够以自己的爱心,去感染和激励学生,帮助他们健康成长。

三、爱是教育的力量爱,是教育的力量。

一个有爱的教师,能够用自己的爱心,去点燃学生求知的火花,激发他们学习的热情。

爱,让我们的教育工作充满了温度和力量。

四、爱是教育的智慧爱,是教育的智慧。

一个有爱的教师,能够用自己的爱心,去理解和尊重每一个学生,为他们提供个性化的教育和指导。

爱,让我们的教育工作充满了智慧和艺术。

五、爱是教育的责任爱,是教育的责任。

一个有爱的教师,能够用自己的爱心,去关心每一个学生的成长,为他们提供全面而均衡的教育。

爱,让我们的教育工作充满了责任和担当。

六、爱是教育的使命爱,是教育的使命。

一个有爱的教师,能够用自己的爱心,去培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

爱,让我们的教育工作充满了使命感和荣誉感。

七、以爱育人,以德感人作为一名教师,我将以爱育人,以德感人。

我将:关爱每一个学生:我将关心每一个学生的成长,尊重他们的个体差异,为他们提供个性化的教育和指导。

以身作则:我将严格遵守教师职业道德规范,以自己的言行影响学生。

终身学习:我将不断学习,更新自己的知识体系,以适应教育发展的需要。

公正评价:我将公正、公平地评价每一个学生,帮助他们认识自我,建立自信。

八、结语教育是一项神圣的事业,教师是这项事业的传承者和实践者。

我深知,作为一名教师,我的责任和使命是重大的。

我将不懈努力,以高尚的师德,为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

师德师风演讲稿:爱3篇

师德师风演讲稿:爱3篇

师德师风演讲稿:爱师德师风演讲稿:爱精选3篇(一)亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是师德师风,我选择的关键词是“爱”。

在我心中,爱是教育的灵魂,也是师德的核心。

作为一名教师,我们首先要有爱心,要用爱去感染和引导学生。

每个学生都是独特的个体,他们有各自的特长和不足,而我们的责任就是用爱去包容他们的不足,激发他们的潜能。

无论学生身处何种困境,作为教师,我们都要用爱去关怀、去理解,给予他们温暖和安全感。

同时,爱也是我们作为教师对待学科的态度。

爱学科意味着我们热爱并且精通我们所教授的知识领域。

我们要不断学习,提升自己的专业素养,通过深入了解学科的内涵和发展趋势,给学生提供更丰富、更有深度的知识。

只有爱学科,我们才会用心去教,用爱去引导学生深入探索,激发他们对学科的兴趣和热爱。

爱还表现在我们对待工作的态度上。

作为一名教师,我们的工作不仅仅是传授知识,更是育人的过程。

爱工作意味着我们对待工作要有责任感和使命感,要尽心尽力去完成每一项任务。

我们要全身心地投入到教育事业中,与学生共同成长,为他们的未来奋斗。

只有爱工作,我们才会用心去备课、讲课,用心去批改作业、辅导学生,做到真正的以学生为中心。

最后,爱还表现在我们与同事之间的互助与支持上。

作为一个团队,我们要携手合作,共同努力,共同进步。

我们要以爱的眼光看待同事,理解和包容他们的不足,共同分享教学的经验和智慧。

只有在相互的支持和鼓励下,我们才能更好地为学生服务,为学校的发展贡献力量。

亲爱的老师、亲爱的同学们,爱是师德师风的重要组成部分,我们要用爱去教育、去关爱学生,用爱去培养学生的品德和学识。

无论是在传道授业解惑的教学过程中,还是在面对各种问题和挑战时,让我们一直怀抱着爱心,成为学生的引路人,引导他们走向光明未来。

谢谢大家!师德师风演讲稿:爱精选3篇(二)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸可以站在这里,为大家分享一下我对师德师风的理解和感悟。

师德与爱演讲稿5篇

师德与爱演讲稿5篇

师德与爱演讲稿5篇师德与爱演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。

我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。

说起教师的工作,真是感慨万分。

因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。

在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。

”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。

因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。

因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。

因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。

有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。

你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。

从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。

平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。

工作上,从来就不迟到、早退,这样学生也不好意思迟到。

以爱育爱师德师风演讲稿范文(通用5篇)

以爱育爱师德师风演讲稿范文(通用5篇)

以爱育爱师德师风演讲稿范文(通用5篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

随着社会一步步向前发展,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的以爱育爱师德师风演讲稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

以爱育爱师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:《以爱育爱》。

儿时的选取,我从事了幼教事业。

不经意间,二十个年头在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到这天,我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。

每天清晨“xx老师,早上好!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“xx老师,再见。

”给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。

当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。

记得那是我刚当上主班的第一年,那年的夏天特别的热,一个孩子可能是因为吃坏了肚子拉到了裤子上,我赶忙请我的搭档帮忙照看着其他的孩子了,而我便手忙脚乱地开始帮这个孩子清理身上的污垢,帮他清洗完毕换上了干净的衣服后,开始清洗他那沾满污垢的裤子,不知怎么回事眼泪居然流了下来,在家的时候家里的脏活累活父母从来舍不得让我干,就连自己的衣服都很少洗,爸爸妈妈要是知道他们的宝贝女儿在这里干这个,会有多伤心啊!想着想着竟然哭出了声来。

可就在我洗好衣服准备去凉的时候,几个很有眼色的小家伙围了过来,这个一句:“xx老师你别哭了我们来帮你。

”那个一句:“xx老师你累了吧!你坐下休息一会。

”看着这些向我挤眉弄眼的小家伙,我的心情豁然开朗,有这群可爱的小人儿陪着我,我还有什么想不开的。

感动只因有爱师德演讲稿三篇

感动只因有爱师德演讲稿三篇

感动只因有爱的师德演讲稿范文尊敬的各位的领导、各位来宾:大家晚上好!我今天演讲的题目是《感动,只因有爱……》在演讲之前,请大家和我一起来分享一个小小的魔术:刚才大家看到了这一根小小的铁链,在魔术师手中,可以让它瞬息万变。

魔术师是这样,我们教师又何尝不是?为了让每一位学生健康成长,我们细心呵护、百般关爱,并且还扮演着:父母、演员、保姆、医生、警察、法官等各种角色,付出的劳动与汗水不言而喻。

我们大多数教师,因为平凡,没有轰轰烈烈的光辉事迹。

但我相信,我们每一位平凡的教师在平凡的岗位上肯定有着许多不平凡的故事留在记忆里。

王冠林,一个众所周知的名字,一个比我们校的超级明星“黄耀祖”更出名的孩子,一个让所有领导、老师及同学头疼的孩子,各位家长对他的投拆、各位老师例举的劣行,各位同学哭诉的诉讼,各位领导殷切的期盼,我知道身上的责任与使命。

每天我都对他使出浑身懈术,处理他的事让我筋疲力尽。

在此次家长会筹备中,我有意给他安排了一个《我是礼仪小标兵》的节目。

虽然我知道他的各种行为动作实在称不上是“文明之星”,我也深知家长会上节目的重要性。

一次次,看着他做着我们认为简单、而他却做得极为别扭的动作时,看着他自以为是的向别人炫耀自已的壮举时,看着他不知悔改的态度时,我真有点怀疑我此次的决定。

但我仍决定试试。

家长会当天,他的表现让我出乎意料,一整天的行为习惯都像真正的文明标兵靠拢。

表演节目时,动作虽然仍有点别扭,但从他额头上冒出的颗颗汗珠可以看出,他真的是很认真的在完成每个动作。

一曲感恩的旋律响起,孩子们都拿着自己写给爸妈的信读给家长听,教室里弥漫着感动的气息,只听见“哇”的一声,王冠林跪倒在她妈妈身边,失声痛哭起来,“妈妈,我错了,妈妈,我不该在学校不听话!”转身又抱着我说:“miss王,谢谢你!以前我错了,我不该让你这么为难,不该总让你这么生气,不该让你为我这么操心!”几句“不该”,让我心之颤抖,泪流满面。

随之而来的第三次月考,他跟我说:“miss王,这次我一定好好考,争取上90分。

《因为有爱》师德演讲稿

《因为有爱》师德演讲稿

《因为有爱》师德演讲稿
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
随着在幼儿园生活的日益深入,我也渐渐融入到这个集体中。

和孩子们在一起的时光是快乐的。

虽然等到自己一定下心来的时候突然内心觉得如此的疲惫。

但是回忆确是美好的,我一直都不让自己想苦这个念头,但又不能使自己过的碌碌无为,所以在尽可能让自己能够心情放松的前提下,又得使自己时刻保持着一颗追求的心。

一直以来都热爱着这个事业,但那时的想法还是很单纯的,以为时间就在和孩子们的游戏时间中轻松的度过了,但或许真的是只有内行人才明白做这份职业的辛苦,一天下来疲惫自然不用说,还得忙于各种各样的环境布置、文字上的工作。

但是如果真的去问到每位老师,如果给你一个机会离开这个行业,我想大多数老师还是会坚决的拒绝的。

当然我也是如此,因为我们都清楚,你所选择的这个职业,对于你的人生说,有着太多的诱惑了,这并不是金钱,物质上的诱惑,而仅仅是你所从事的这个平凡但又绝对不平庸的工作。

你有着那样天真可爱的孩子与你游戏,与你欢笑,使我们每个人都保持着一颗永远年轻的心,我们被孩子们感染着,我们快乐着!
谢谢大家。

1。

师德师风演讲稿―因为有爱

师德师风演讲稿―因为有爱

师德师风演讲稿―因为有爱师德师风演讲稿―因为有爱幼儿教育是一种对孩子的保护,一种唤醒,一种激励,一种发现,一种宽容。

我要小心翼翼地呵护孩子,了解孩子的心灵,做一个孩子心目中的好老师。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的普通教师。

从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。

每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。

正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。

”有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。

可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹,坚守岗位20多年,面对特殊的孩子们,她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了,疾病缠身,可她们依然执着的坚守着,20多年来,这里已经走出了150多名学生,一个个聋哑儿童走出了无声世界,一个个智障儿童有了自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学。

如果没有执着的理想信念,如果没有高尚的道德情操,如果没有姐妹俩无私的爱,怎会有学生今天的成就?!我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。

就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去建立正确的世界观和人生观。

2022因为有爱师德演讲稿

2022因为有爱师德演讲稿
因为有爱师德演讲稿4
说起师德,每个人都有自己的理解。“爱生如子,带病上课,雨天背着学生过河,为了工作不顾家庭…”等等,这是许多人说起师德眼前所出现出的画面。不是索取,不是交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教化,因为爱才崇高,无私地爱,是教化的魂!
当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求学问的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发觉,当好一名老师,仅仅有着能传授给学生的学问,仅仅有着为教化献身的热忱是远远不够的------那一双双渴求学问的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块须要用爱来浇灌的苗圃,是一片片须要用爱来培育的花园啊!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教化生涯中,将来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,犹如对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不胜利!我坚信,今日用爱心托起的太阳,必将在明天发出绚丽夺目的光线。
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记得有人曾经说过:“一粒再优良的种子,假如没有相宜的土壤、气候、阳光、水份以及人的辛勤劳作,也不行能强壮成长。”我还想说:“假如,你是羽翼未丰的小鸟,我愿是那广袤的天空,任你逍遥自在的翱翔;假如你是芳香漂亮的花朵,我愿是那早晨的露珠,静静滋润你干渴的心田;假如你是一片嫩绿的小草,我愿是那肥沃的土壤,呵护你健康强壮的成长;假如你是一条潺潺的小溪流,我愿是那曲折的河床,引领你欢快的奔向远方!
2022因为有爱师德演讲稿
因为有爱师德演讲稿
演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,演讲稿与我们的生活休戚相关,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家收集的因为有爱师德演讲稿,希望对大家有所帮助。
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师德演讲比赛《因为有爱》演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
大家好!很荣幸能有机会参加本次师德演讲比赛!
苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。

”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!
所以我今天演讲的题目是------《因为有爱》!
怀着对神圣教育事业的热切向往,为了朝拜远方那纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着一张张天真可爱的面孔时,我才发现,当好一名教师,仅仅有能传授给学生知识,为教育献身的热情是远远不够的------那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我,此时,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因为,我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

是他,是她,更是他,为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯!
不知大家是否还记得XX年感动深圳的一件事?龙华中英
文实验学校一名年仅29岁的教师---靳伟杰,在1月23日下午送四名孩子回家的路上,突然一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来,15米,10米,9米,8米------在这千钧一发之际,她来不及思索,也不容她思索,靳老师推开了身边的四名孩子,自己却------被压在了冷酷的车轮下。

大家都说:“爱自己的孩子,是人,用生命去爱别人的孩子,靳老师是神!”她用她年轻的生命,诠释了教师的爱------教师的爱,是伟大的!
在一所普通的学校也发生过这么一件事,五(1)班的小林同学患了骨膜炎,每天都需要有人背着他上学、放学,她的父母远在上海工作,只有年迈的爷爷奶奶在身边,从家到学校这段路程两个老人还可以慢慢把她送到车上,陪同她坐车到校,可五(1)班在四楼,两老人无论怎样都没法把孩子背上四楼。

班主任关老师知道后,对老人说:“爷爷奶奶,你们把小林送到校门口就行了,背她上楼的事就交给我吧!”三个月的风风雨雨,近百天的迎来送往。

关老师默默地接,默默地送,直到小林的父母从上海回到东莞,把感激的锦旗送到学校的时候,我们才知道这件事。

当校长叫来关老师和家长见面时,她平静地说:“我只是做了一件小事而已。

”关老师用她那默默地行动,为我们诠释了教师的爱------教师的爱,是真诚的!
曾记得,办公室里的促膝谈心;曾记得,教室里的谆谆
教诲;曾记得,夜深人静时的那一盏不眠的孤灯------教师的爱,无处不在!
哪里有教育,哪里就有爱!
在我们学校,是领导、同事们无处不在的爱,熏陶了我,感染了我,让我在爱中更快的成长!还记得当班主任时,我曾在班上做过一次调查,内容是:我最想对老师说的一句话,其中有几个孩子类似的话让我深思:“老师爱我,我就爱老师”。

是啊! “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”我知道了只有热爱学生、关心学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

在教育教学中我常常被学生的爱所感动!怎能忘记,上学期我得了感冒,上课时时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。

随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自己太幸福了。

怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。

我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起龙山明天的太阳!
谢谢大家!。

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