2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十：功和机械能(1)
2019-2020年九年级物理考点归类复习——专题四十三：机械功与机械能
2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题四十三：机械功与机械能考点一：功及其计算1.在图所示的四种情形中，人对物体做功的是A. 搬而未起B. 举着杠铃静止不动C. 用力拉着小车水平前进D. 提着水桶水平行走2.一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是A. 0JB. 150JC. 50JD. 200J考点二：功率及其计算1.下面关于功和功率的说法中正确的是A. 做功越多，功率越大B. 做功的时间越短，功率就越大C. 在相同的时间内，做功越多，功率越大D. 做相同的功，用的时间越长，功率就越大2.写出下列各单位所对应的物理量：______；______；______；______。
3.木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为______J，功率为______W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为______J。
4.两台机器的功率之比为3：1，它们做同样多的功所需的时间之比为______，在相同时内所做的功之比为______。
5.某台机器的功率为80W，机械效率为，分别表示______，______。
6.俯卧撑是一项常见的体育健身活动。
如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。
小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，，B到O点的距离求：地面对手的支持力；若每个手掌的面积为，求双手对地面的压强；钟内小明所做的功；小明做功的功率。
考点三：滑轮及其计算1.如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组将800N的重物提升了lm。
在此过程中A. 做的有用功是500JB. 做的总功是800JC. 滑轮组的机械效率是D. 滑轮组的机械效率是2.如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A 与水平面的摩擦力以及2s内F所做的功分别为A. 8N，32JB. 16N，32JC. 8N，64JD. 16N，64J3.如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______。
物理中考《功和能》知识点总结
功和能一、机械能和功：（一）机械能：1．一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
2．机械能：动能和势能统称为机械能。
3．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
一切运动的物体都具有动能。
影响动能的因素：①质量：物体速度一定时，质量越大的，动能就越大；②速度：物体质量一定时，速度越大的，动能就越大。
4．重力势能：物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。
影响重力势能的因素：①高度：当物体质量相同时，位置越高的，重力势能越大；②质量：当物体高度相同时，质量越大的，重力势能越大。
5．弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫弹性势能。
影响弹性势能的因素：物体的弹性形变大小，物体发生弹性形变的难易程度。
（二）功（W）1．功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。
2．公式：功 = 力×距离即：W = F·s3．单位：在国际单位中，力的单位是牛（N），距离的单位是米（m），功的单位是焦耳（J）。
4．功的原理：使用任何机械都不省功。
5．有用功（W有）：必须要做的功叫有用功。
额外功（W额）：并非我们需要但又不得不做的功叫额外功。
总功（W总）：有用功加上额外功是总共做的功，叫总功。
W总 = W有+ W额6．机械效率（η）：有用功跟总功的比值叫机械效率。
η = W有/ W总（有用功总小于总功，机械效率总小于1）（三）功率（P）：1．物体在单位时间内所做的功叫做功率。
功率是表示物体做功快慢的物理量。
2．公式： P=W /t =FVW：表示功（焦耳J）； t：表示时间(秒s)计算时单位要统一：如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦3．单位：瓦特，简称瓦，符号是“W”。
常用千瓦（KW），兆瓦（MW）； 1 MW = 103 KW =106W；(KW.h 是功的单位。
1 KW.h = 3.6×106 J)二、内能1．分子运动论的基本内容：①一切物质都是由分子组成；②一切物质的分子都在不停地做无规则运动；③分子间同时存在相互的作用力（引力和斥力）。
2019-2020年九年级物理复习提纲-分章节：第13章《机械功和机械能》复习提纲
一、机械功(用字母W 表示)1、做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
3、功的单位：焦耳，简称焦，用字母J 表示，把两个鸡蛋举高1m ，做的功大约1J 。
4、功的计算公式：W=FS使用公式时要注意：①各量的单位：W 用J ，F 用N ，S 用m ；②其中的S 是在力F 的方向上通过的距离。
5、功的原理：使用任何机械都不省功。
可见既省力又省距离的机械是没有的。
二、功率(用字母P 表示)1、功率定义：单位时间里完成的功叫功率。
其物理意义：用来表示物体做功的快慢。
2、功率公式：tW P = Fv t s F t Fs t W P ==== 3、功率单位：(1)国际单位：瓦特，简称瓦，符号W 。
功率单位的专门名称是瓦特(W)，1W=1J/s ，1W 有物理意义表示物体在1s 内做功1J 。
(2)常用单位：千瓦(kW)，毫瓦(mW)(3)换算关系：1kW=103W ，1W=103mW 。
4、在公式P=W/t 中，各量选用的单位：功率P 用W(瓦)，功W 用J(焦)，时间t 用s(秒)。
对于匀速运动可用P=Fv ，各量使用的单位：功率P 用W(瓦)，力F 用N ，速度v 用m/s5、由公式P=W/t 可知，功率跟功和时间两个因素有关，分析功率的变化时，两个因素不能顾此失彼。
比如“做功多的机械，功率一定大”的说法错误，原因是做功时间不确定。
三、机械效率(用字母η表示)1、有用功和额外功：(1)有用功：有实用价值的功叫有用功，用W 有表示。
(2)额外功：没有实用价值，又不能不做的功叫额外功，用W 额外表示。
(3)导致做额外功的因素：一般有机械自重和各种摩擦。
2、总 功：有用功和额外功总和叫总功，用W 总表示，则W 总＝W 有＋W 额外3、机械效率：有用功与总功的比值叫机械效率，用η表示。
计算公式%100 W ⨯=总有用W η4、滑轮组机械效率的测量：(1)实验器材：钩码、铁架台、滑轮、细线 、刻度尺、弹簧测力计 (2)应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳子移动的距离S(3)实验原理：FsGh W == W 总有用η (因为W 有＝Gh 和W 总＝FS) (4)实验步骤：实验中用弹簧测力计竖直向上匀速拉动钩码，目的：保证测力计示数不变。
九年级物理之机械功和机械能知识点汇总
九年级物理之机械功和机械能学问点日期：第 13 章机械功和机械能学问点学习要求1.通过试验探究，学会使用简洁机械变化力的大小和方向。
2.结合实例生疏。
3.知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
4.结合实例理解。
5.能用实例说明物体的动能和势能以及他们的转化。
6.能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。
7.知道机械功的概念和功率的概念。
8.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
9.了解机械使用的历史进展过程。
10.生疏机械的使用对社会进展的作用。
学习重点1.功的、功率、机械效率的概念及测算。
2.物体的动能和势能以及他们的转化机械能1.一个物体能够做功，这个物体就具有能〔能量〕。
2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9.机械能：动能和势能的统称。
〔机械能=动能+势能〕单位是：焦耳10，动能和势能之间可以相互转化的。
方式有：动能→←重力势能；动能→← 弹性势能。
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
机械功1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
〔功=力×距离〕3.功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
(1 焦=1 牛·米).4.功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：η=W有用/W 总6.功率 (P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
计算公式：P=W/t。
单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。
干货丨初中物理“功和机械能”重点知识解读
干货丨初中物理“功和机械能”重点知识解读包学习APP为大家分享初中初中物理“功和机械能”的知识点梳理，希望对同学们有一些帮助！初中物理功和机械能重点知识解读及检测题知识梳理1.功(1)必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离．(2)计算公式：W＝Fs，功的单位：焦耳，符号是J.2.功率(1)定义：功与做功所用时间之比叫做功率．(2)计算公式：P＝W/t，单位是瓦特，符号是W．3.动能和势能(1)动能：物体因运动而具有的能叫做动能，其大小与物体的质量和运动速度有关。
(2)重力势能：物体由于处在一定的高度而具有的能叫做重力势能，其大小与物体的质量和所处高度有关。
(3)弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能，其大小与物体弹性形变的程度有关。
4.机械能及其转化(1)机械能：动能和势能统称为机械能。
(2)转化和守恒：动能和势能可以相互转化。
若只有动能和势能的相互转化，机械能是守恒的。
知识对比1.不做功的三种情况2.动能和势能实验突破实验：探究物体的动能跟哪些因素有关(1)实验设计：①让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，观察哪次木块被撞得远；②改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，观察哪次木块被撞得远；(2)实验结论：①质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；②运动速度相同的物体，质量越大，动能越大；③物体的动能跟物体的质量和运动速度有关。
(3)交流讨论：①使不同钢球从同一高度滚下的目的是：保证钢球到达斜面底端的速度相同；②如何判断钢球的动能大小：看木块被推动的距离来判断。
图片展示典型例题例1：质量为1.2 t的型号轿车沿水平路面匀速行驶时，其功率为6×104 W，受到的阻力是车重的0.2倍．(g取10 N/kg)发动机所提供的牵引力大小为2.4×103N；轿车匀速行驶5 min牵引力做的功1.8×107J.解析：汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：牵引力F＝f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×1.2×103 kg×10 N/kg＝2.4×103 N；轿车匀速行驶5 min牵引力做的功：W＝Pt＝6×104 W×5×60 s＝1.8×107 J.例2：下列关于功和能的说法正确的是()A．被拉开的弹弓具有弹性势能B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D．速度小的物体动能一定小解析：A.被拉开的弹弓发生了弹性形变，所以具有弹性势能；用力推车而车未动，虽然有力，但沿力的方向没有距离，所以没有做功；人造地球卫星由近地点向远地点运动时，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度变小，动能变小；影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能就越大，故只知道速度，不能确定动能的大小。
九年级机械能和功知识点
九年级机械能和功知识点一、机械能的概念和表达方式机械能是物体由于位置或者运动而具有的能量。
它包括物体的动能和势能，可以用公式E = K + U来表示，其中E表示机械能，K表示动能，U表示势能。
二、动能的概念和计算公式动能是物体由于运动而具有的能量。
公式K = 0.5mv²表示动能的计算方式，其中m表示物体的质量，v表示物体的速度。
三、势能的概念和计算公式势能是物体由于位置而具有的能量。
常见的势能有重力势能和弹性势能。
重力势能的计算公式U = mgh，其中m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
而弹性势能的计算公式U = 0.5kx²，其中k表示弹簧的弹性系数，x表示弹簧的变形量。
四、机械能守恒定律机械能守恒定律是指在没有外力做功和非弹性损失的情况下，一个封闭系统的机械能保持不变。
这意味着物体在自由落体或弹簧振动等情况下，机械能始终保持不变。
五、功的概念和计算公式功是力对物体作用所做的功率在时间上的累积。
计算公式为W = Fs，其中W表示功，F表示力的大小，s表示物体在力的方向上的位移。
六、功率的概念和计算公式功率是指单位时间内完成的功。
计算公式为P = W/t，其中P表示功率，W表示做功的大小，t表示做功所用的时间。
七、机械能与功的关系机械能的改变等于所受的合外力所做的功。
即ΔE = Wext，其中ΔE表示机械能的改变，Wext表示所受的合外力所做的功。
八、机械能和功的应用机械能和功的概念和计算方法在物理学中有广泛的应用。
例如，通过计算物体的机械能和所受的外力所做的功，可以判断物体的速度变化、高度变化等。
在工程领域中，机械能和功也有重要的应用，例如设计机械装置、计算运动物体的能量变化等。
九、案例分析：水泵的功率计算以水泵为例，假设水泵的功率为P，所需提水的质量为m，提升的高度为h，时间为t。
根据功率的计算公式P = W/t，可以推导出P = mgh/t。
因此，水泵的功率可以通过测量水的质量、提升的高度和所用的时间来计算。
2019中考物理知识点归纳与练习-功和机械能.doc
做功的两个必要因素 功 (N 公式 W ＝ F S 单位：⋅表示做功快慢的量 概念 定义：单位时间完成的功叫功率 功和机械能 功率 (P 公式 P W t P Fv = = 单位： /机 械能势能重力 势能定义： 决定其大小的因素：弹性势能定义：决定其大小的因素：动能 定义： 决定其大小的因素：2019中考物理知识点归纳与练习-功和机械能注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！[中考目标聚焦][知识网络梳理] [课前夯实基础] 基础知识巩固【一】功 １、做功的两个必要因素是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 ２、计算功的公式是＿＿＿＿＿＿＿，单位是＿＿＿； 【二】功率3、功率所描述的物理意义：；4、计算功率的公式是＿＿＿＿＿＿＿、单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、5、、功率的定义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 【三】动能和势能6、、动能的定义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，影响因素是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、7、重力势能的定义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，影响因素是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、8、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿统称为机械能。
课前热身练习１、以下实例，力对物体做功的是〔〕A、举重运动员举着杠铃不动B、小明将水桶从地面上提起C、吊车吊着货物在空中水平匀速移动D、用力搬桌子而未搬起答案：B、点拨：力对物体做功必须同时满足做功的两个必要因素。
２、跳绳是今年体育考试的项目之一,小强同学的质量为50㎏,每跳起一次的平均高度为5㎝,每分钟跳150次.问:⑴强同学平均跳起一次克服重力做了多少功?⑵强同学跳绳的功率为多少W?答案：〔１〕２５Ｊ，〔２〕６２、５Ｗ点拨：同一单位代入公式计算。
３、以下关于功率的说法正确的选项是〔〕A、物体做功越多，功率越大B、物体做功时间越短，功率越大C、物体做功越快，功率越大D、物体做功时间越长，功率越大答案：ｃ点拨：功率表示物体做功的快慢，有做功的多少和完成这些功所用的时间共同决定。
初三物理《功和机械能》总结
初三物理《功和机械能》总结九年级物理知识点总结：第十五章功和机械能●功的初步：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。
功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。
●功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离)。
公式：W=Fs单位名称叫焦耳，焦耳的符号是J.在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs.●功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
●功：有用功：对人们有用的功(用不用机械都必须做的功)。
额外功：不需要但又不得不做的功。
总功：有用功与额外功的总和是总功。
●机械效率的定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：η=W有用/W总；其中，用W有用表示有用功，用W总表总功，用η表示机械效率，从公式中不难得出η的结果没有单位，且用百分比“%”表示。
●功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
●功率的定义：单位时间内所做的功。
●计算公式：P=W/t；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W，1瓦=1焦耳/秒，即1W=1J/s。
功率的常用单位还有千瓦(kW)，kW=103W。
●能的概念如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
能量和功的单位都是焦耳。
具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。
●动能定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。
影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度。
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。
运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。
一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的质量一定的物体动能不变。
物体是否具有动能的标志是：它是否在运动。
●势能内容：势能包括重力势能和弹性势能。
重力势能：①定义：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
初三物理专题功和机械能知识精讲
初三物理专题：功和机械能【本讲主要内容】专题：功和机械能1、理解力臂的概念，正确地在图上画出力臂，或根据题目所给条件判断哪一个是力臂。
2、杠杆的平衡条件及应用3、定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用4、功、功率的概念5、功的原理6、机械效率—知道有用功、额外功、总功和机械效率7、动能、势能的概念及机械能的概念8、动能和势能是可以相互转化的。
【知识掌握】【知识点精析】一、杠杆：1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
2、五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母F2表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l2表示。
画力臂方法：⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。
3、研究杠杆的平衡条件：①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力的方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。
（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。
）4、应用：说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。
【教育资料】中考物理知识点归纳：功和机械能学习专用
2019中考物理知识点归纳：功和机械能
：2019中考临近，为了帮助广大考生备考，查字典物理网为大家准备了中考物理复习指导，希望给大家带来帮助。
一、功
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离
功的计算：力与力的方向上移动的距离的乘积。
W=FS。
单位：焦耳(J) 1J=1Nom
功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
即：使用任何机械都不省功。
二、机械效率
有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。
额外功：对人们没用，不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。
总功：有用功和额外功的总和。
计算公式：。
单位：P瓦特(W)
推导公式：P=F 。
(速度的单位要用m)
四、动能和势能
能量(E)：一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
能做的功越多，能量就越大。
动能(Ek)：物体由于运动而具有的能叫动能。
质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大;其中，速度对物体
的动能影响较大。
注：对车速限制，防止动能太大。
势能(Ep)：重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能。
质量相同的物体，高度越高，重力势能越大;高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
五、机械能及其转化
机械能：动能和势能的统称。
2020年中考物理知识点总结：功和机械能
2020年中考物理知识点总结：功和机械能一、功1、功(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
(2)功的两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离。
两因素缺一不可。
(3)不做功的三种情况：①有力无距离；②有距离无力；③有力有距离，但是力垂直距离。
2、功的计算(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。
即：W=Fs。
(2)符号的意义及单位：W表示功，单位是焦耳(J)，1J=1N·m；F表示力，单位是牛顿(N)；s表示距离，单位是米(m)。
(3)计算时应注意的事项：①分清是哪个力对物体做功，即明确公式中的F。
②公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离，必须与“F”对应。
③F、s的单位分别是N、m，得出的功的单位才是J。
二、功率1、功率的概念：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、功率(1)定义：功与做功所用的时间叫做功率，用符号“P”表示。
单位是瓦特（W）常用单位还有kW。
1kW=103W。
(2)公式：P=W/t。
式中P表示功率，单位是瓦特；W表示功，单位是焦耳；t表示时间，单位是秒。
三、动能和势能1、能量（1）物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
（2）单位：焦耳（J）2、动能(1)定义：物体由于运动而具有的能，叫做功能。
(2)影响动能大小的因素：①物体的质量；②物体运动的速度。
物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。
3、重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素：①物体的质量；②物体被举高的高度。
物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。
4、弹性势能(1)定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
(2)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的程度。
物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能就越大。
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2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十：功和机械能考点一：功及其计算1.如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）2.李明同学将掉在地上的物理课本捡回来，放回桌面，根据你平时的观察和了解，估算李明同学捡回课本时所做的功约为（）。
A、0B、1.5JC、0.15JD、15J3.用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（）A．F甲 >F乙 B．F甲＜F乙C．F甲＝F乙 D．条件不足，无法判断4.一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）A. 1.6×103JB. 1.6×105JC. 1.6×104JD. 8×104J5.我市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图．则此过程重力做的功为______ J。
考点二：功率及其计算1.关于机器的功率，下列说法中正确的是（）A. 机器的功率越小，做功越慢B. 机器的功率越大，做功越多C. 机器的功率越小，做功越快D. 以上说法都不对2.班级举行爬楼比赛，小明和小华同时出发，结果又同时从一楼爬到四楼，若比较谁的功率大，还需要知道的是（）A. 上升的高度B. 爬楼时间C. 两人体重D. 两人身高3.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2，功率为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A. F1＞F2B. F1=F2C. W1＜W2D. P1＞P24.妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A. W1：W2=1：1B. W1：W2=2：3C. P1：P2=1：1D. P1：P2=2：35.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C 两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）A.W1≠W2 P1≠P2B.W1=W2 P1=P2C.W1=W2 P1＞P2D.W1=W2 P1＜P26.举重是我国的优势体育项目．如图，一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则W1 ______ W2，P1 ______ P2（选填“＜”“=”或“＞”）．7.重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800km，运行时间300h．中欧班列在平直路面匀速行驶时，和谐型大功率机车提供的牵引力约9.6×107N，求：（1）中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时？（2）中欧班列在平直路面以v=20m/s匀速行驶时，机车功率约为多少瓦？8.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。
在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，求在这个过程中：（1）运动员下落的平均速度；（2）重力做的功；（3）匀速下降时重力做功的功率。
考点三：机械能守恒与转化1.以下描述的运动过程，机械能保持不变的是（）A. 物体沿斜面匀速下滑B. 沿水平冰面匀速滑行的冰块C. 雨滴竖直向下匀速下落D. 火箭搭载飞船加速升空2.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程．针对该过程，以下说法正确的是（）A.动能逐渐增大，机械能增大B.势能逐渐减小，机械能减小C.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小3.如图，小球上下运动的过程中，下列分析不正确的是A．小球上下运动过程中，运动状态保持不变B．小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功C．小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球也施加拉力D．小球上下运动过程中，动能与势能不断相互转化4.如图所示，小车和弹簧放在光滑的水平面上，用手将小车推出后，小车向左运动。
当弹簧右端被小车压至A处时，小车速度为零。
小车向左运动的过程中（）A. 小车一直减速B. 小车先加速后匀速C. 小车的动能先不变后减小D. 小车的机械能不变5.如图所示为人拉弓射箭的示意图，下列说法中正确的是( )A．在弹性限度内，弓拉得越弯，弓的弹性势能越大B．放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能C．箭离弦时，弓的弹性势能转化为弓的动能D．箭在水平飞行时，箭的动能转化为重力势能6.把篮球抛向空中，忽略空气阻力，下图中哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地——高度（h ）的关系7.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等．某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能________乙的重力势能，甲的机械能________ 乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）．8.用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放，忽略空气阻力，请画出小球在最高点所受力的示意图。
9.一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
10.如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：（1）设计实验的目的是研究______ （钢球/木块）动能的大小与______ 的关系．（2）本实验中研究的是______ 的动能．A．钢球在斜面上时B．钢球撞击木块时C．钢球撞击木块后D．木块（3）实验是通过观察______ ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．（4）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？______ ，理由是：______ ．（5）小明同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给小明一条合理的建议：______ ．11.为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用三张带有以铁钉做桌脚的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察____________________________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与物体的高度的关系应选择_____________两图进行分析比较。
(3)图2和图3探究的问题是______________________________________。
12.小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。
小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
(1)为验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩________的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，松开后小球弹开并钻入置于同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒______________________，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。
(2)小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了。
你认为小红的观点是________(选填“正确”或“错误”)的。
2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十：功和机械能参考答案考点一：功及其计算1.如图所示的几种情况中，人对物体始终没有做功的是（）【答案】B2.李明同学将掉在地上的物理课本捡回来，放回桌面，根据你平时的观察和了解，估算李明同学捡回课本时所做的功约为（）。
A、0B、1.5JC、0.15JD、15J【答案】B3.用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（）A．F甲 >F乙 B．F甲＜F乙C．F甲＝F乙 D．条件不足，无法判断【答案】A4.一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）A. 1.6×103JB. 1.6×105JC. 1.6×104JD. 8×104J【答案】A5.我市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图．则此过程重力做的功为______ J。
【答案】150考点二：功率及其计算1.关于机器的功率，下列说法中正确的是（）A. 机器的功率越小，做功越慢B. 机器的功率越大，做功越多C. 机器的功率越小，做功越快D. 以上说法都不对【答案】A2.班级举行爬楼比赛，小明和小华同时出发，结果又同时从一楼爬到四楼，若比较谁的功率大，还需要知道的是（）A. 上升的高度B. 爬楼时间C. 两人体重D. 两人身高【答案】C3.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2，功率为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A. F1＞F2B. F1=F2C. W1＜W2D. P1＞P2【答案】C4.妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A. W1：W2=1：1B. W1：W2=2：3C. P1：P2=1：1D. P1：P2=2：3【答案】D5.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C 两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）A.W1≠W2 P1≠P2B.W1=W2 P1=P2C.W1=W2 P1＞P2D.W1=W2 P1＜P2【答案】D6.举重是我国的优势体育项目．如图，一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则W1 ______ W2，P1 ______ P2（选填“＜”“=”或“＞”）．【答案】＞；＞7.重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800km，运行时间300h．中欧班列在平直路面匀速行驶时，和谐型大功率机车提供的牵引力约9.6×107N，求：（1）中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时？（2）中欧班列在平直路面以v=20m/s匀速行驶时，机车功率约为多少瓦？解：（1）全程s=10800 km，运行时间t=300h；平均速度为：v===36km/h；（2）机车的功率：P=Fv=9.6×107N×20m/s=1.92×109W；答：（1）中欧班列运行时的平均速度约为36km/h；（2）中欧班列在平直路面以v=20m/s匀速行驶时，机车功率约为1.92×109W．8.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。