高中地理 2.3.2 热力环流形成的原理及大气的水平运课件 湘教版必修1

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探究点一
探究点二
探究点三
可简单归纳为:近地面冷热不均→气流的垂直运动(上升或下沉)→近 地面和高空在水平面上气压的差异→大气的水平运动→形成高低空热力 环流。
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2.气压高低的判读。
(1)无论是低空还是高空,高压处等压面都向上凸起,低压处等压面都向 下凹陷。 (2)近地面受热,气流垂直上升,近地面形成低压,如 A。 近地面冷却,空气 收缩下沉,近地面形成高压,如 B、C,即 PB>PA,PC>PA。
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探究点二
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(3)水平气流由高压区流向低压区,如 B→A,E→F。 (4)同一地点不同高度上,海拔越高,气压越低,如 PA>PE。 (5)图中高低压为水平方向比较,如气压数值上 PB>PA>PE>PF。 简化:气压比较 水平方向:高压 > 低压 垂直方向:下面 > 上面
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一
二
二、大气的水平运动
1.形成风的直接原因。 水平气压梯度力,高空风的运动摩擦力几乎可以忽略不计。 2.高空风与近地面风的差异。
类型 高空风 近地面风
图示
受力 风向
F1 气压梯度力和 F2 地转偏 向力共同影响 与等压线平行
F1 气压梯度力、F2 地转偏向力和 F3 摩擦力共同影响 与等压线成一夹角
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(1)海陆风:
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(2)山谷风:
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探究点一
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探究点三
解析:解决该题的关键是抓住知识间的内在联系,逐步突破,具体分析如 下:
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答案:(1)④ (2)B
⑤ A 冷却下降
膨胀上升
(3)图略(其热力环流的画法应是近地面由 A→B,高空由 B→A,垂直方 向 A 地下沉,B 地上升)。 (4)B B 地受热,空气上升,为市区。 (5)白天
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(2)风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压。(如下图中①②③④处风向 所示)
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【例题 1】 读“等高面与等压面关系示意图”,完成下列各题。
(1)图中①~⑤点,气压最高的是 ,气压最低的是 。 (2)A、B 两地受热的是 地,空气 ;冷却的是 地,空气 。 (3)用“→”画出图中的热力环流。 (4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则 A、B 中代表城区的 是 ,说明判断依据。 (5)若图中 A 处为海洋,B 处为陆地,则该热力环流出现在 (填 “白天”或“夜间”)。
第2课时 热力环流形成 的原理及大气的水平运动
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一
二
一、热力环流形成的原理
1.大气运动的原因。 太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区气温不同,并导致水平方向 上各地间的气压差异,引起大气运动。
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一
二
2.热力环流的形成。
示意图 过程 A 地受热较多时,近地面形 成低气压,其高空形成高气 压;同时 B、C 两地受热较 少,空气冷却下降,在高空形 成低气压,在近地面形成高 气压。等压面出现弯曲 水平气压差异产生水平气压 梯度力,并造成空气的水平 运动:在高空,空气从 A 地向 B、C 两地扩散;在近地面, 空气则由 B、C 两地流向 A 地。这样就形成了热力环流
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探究点二
探究点三
探究点二
常见热力环流的形式
探究目标:了解常见的热力环流形式,并学会分析其形成过程。
热力环流是地面冷热不均引起的最为简单的大气运动形式,在地面上 相邻区域存在热力差异的地方常形成热力环流,如海陆之间形成的海陆风、 山坡与山谷之间形成的山谷风、市区与郊区之间形成的“城市热岛环流”以 及草地或林地与附近的沙地之间形成的热力环流等。判读以上环流区不同 部位、 不同时间的风向时,关键是抓住地面的热力差异。 具体分析如下所示:
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简化过程 地面冷热 不均 ↓ 大气的垂 直运动 ↓ 水平方向 的气压差 ↓ 大气的水 平运动
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一
二
“同地同面高凸低凹”口诀法巧识热力环流 (1)同一地点,海拔越高,气压越低;海拔越低,气压越高。 (2)同一水平面,气温高则气压低,空气上升,易成云致雨;气温低则气压高,空 气下沉,易晴朗干燥。 (3)同一水平面,空气总是从高压流向低压。 (4)高空的等压面与近地面的等压面关于某水平面对称;高压往上凸,低压往 下凹。如图:
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理解热力环流的形成关键要抓住“一个着眼点、两种关系” 1.一个着眼点。 即近地面的热力差异。其影响着垂直方向上的气流运动方向和水平方向 上的气压差异,进而影响风向。 2.两种关系。 (1)温压关系:(如下图中甲、乙、丙三地所示)
气温
气压
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探究点一
热力环流的形成原理
探究目标:掌握热力环流形成的过程,学会热力环流中气压高低的判断。
1.热力环流的形成过程。 热力环流是由于地面冷热不均而形成的一种环流形式,结合等压面示 意图对其形成过程分析如下:
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“有摩擦力与没有摩擦力的大气运动和等压线的关系”(教材图 2 31),读图需要“两看”: 一看图例,明确各色箭头的含义。 二看图中各箭头指向和图中的文字说明:气压梯度力由高压指向低压且垂 直于等压线,气压梯度越大,风速越大。地转偏向力垂直于大气的运动方向, 北半球向右偏、南半球向左偏,它只改变大气的运动方向,不影响风力大小。 摩擦力与大气的运动方向相反,摩擦力越大,风速越小。 风向:近地面,与等压 线斜交,北半球向右偏、南半球向左偏;高层大气,与等压线平行。