新人教版九年级物理上册16第1节电压课件 (9)
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1kV=1000V=103V 1mV=0.001V=10-3V
• 阅读课本“小资料”，了解常见的电压。
电压的测量
• 测量工具──电压表
○V • 电路图符号
• 电压表的参数
电压的测量
• 阅读电压表的使用说明书，思考下列问题：
（1）你如何从电表的外部结构知道这是一只电压表？ （2）电压表的作用是什么？用什么符号表示？ （3）电压表使用“-”和“3”或“-”和“15”的接线
1．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是（ ）
课堂反馈
2．如图所示的电路图或实物图中，闭合开关，电压 表测量的是电路哪两端电压。
课堂小结
1．通过这节课你学到了什么？ 2．电压的符号，单位及常用单位间的换算。 3．电压表的使用方法。
Biblioteka Baidu
第十六章 第１节
电压
学习目标：
• 1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是 提供电压的装置。
2．电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
二、电压的测量
1．电压表使用规则： （1）电压表必须和被测的用电器并联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）电压表可以直接连到电源的两极，测电源电压。
2. 电压表读数： (1)看所选量程 (2)明确分度值
练一练
1．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
2．练习用电压表测量电压 实验： （1）电压表怎样连接？
V
实验结果
将电压表接在小灯泡两 端，接通电路，读取的数据 是 ＿＿＿＿ V ；
将电压表接在电 源两端，接通电路，读取的 数据是 ＿＿＿＿ V。
柱，表示什么意思？它们的分度值分别为多少？ （4）电压表如何正确地连接在电路中？
电压的测量
• 实验：练习使用电压表 使用电压表测出如图所示的小灯泡两端的电压。
再利用电压表测出上图中电源两端的电压，比 较灯泡两端电压和电源两端电压的关系。
电压的测量
小结： 1．电压表如何连接到电路中？ 2．电压表如何选择量程？ 3．电压表如何读数？
15
分组活动
• 测不同电路两端电压
1．灯泡L1、L2串联，用电压表测出灯L1两端 的电压，请设计出电路图，在图中画出电压表 的位置，并标出电压表的正、负接线柱。
分组活动
2．灯泡L1、L2并联，用电压表测灯L1两端电压， 请设计出电路图，在图中画出电压表的位置，并标 出电压表的正、负接线柱。
课堂反馈
• 2.知道电压的单位及换算关系，记住干电池 及家庭电路电压值。
• 3.认识电压表，了解电压表的用途与符号， 会正确使用电压表。
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
一、电压 （U）
1．电压的理解：
1）要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 2）电压是形成电流的原因。 3）电源是提供电压装置。
成 阀门（控制水流的通断） ──用电器）
开关（控制电流的通断）
抽水机 提供 水压 形成 水流
电源
提供
电压
形成 电流
电流的形成原因
• 讨论：电路中要有持续电流的条件。 （1）电路中有电源，给电路两端提供电压； （2）电路必须是通路。
电压
• 电压 用字母U表示电压， 电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有千伏（kV），毫伏（mV）。
电流的形成原因
2．如图乙，向左管中加水，使左容器中的水位比 右容器的高，打开夹子，观察水管中的水是否会流 动？如果会流动，水流动的方向如何确定？此实验 还可观察到哪些现象？
电流的形成原因
• 当A、B两容器中的水位不同时，在水管中出现水压 使水流动。在此装置中加入一个抽水机，就可以在 A、B两端形成水压差，进而形成持续的电流。
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
情景引入
电压
水果电池
电流的形成原因
• 在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡发光， 有电流流过灯泡，如果把电源换成导线，灯泡 会发光吗？
• 思考: 1．电路中的电流是如何形成的？ 2．电源的作用是什么？
电流的形成原因
1．在图甲的U形管内注入一定量的水，用夹子夹住 底部，两个容器中的水位相平。打开阀门，观察水 管中的水是否会流动？
电流的形成原因
• 水压会使水管中的水发生定向的移动形成 水流；那么是谁使电路中形成电流的呢？
• 对比丙、丁两图类比分析电路中电流的形 成。电路各元件与水路各元件进行类比。
电流的形成原因
水路
电路
抽水机（保持一定水压） 电源（保持一定电压）
水管（传输水流）
导线（传输电流）
组 水轮机（利用水能的设备）灯泡（利用电能的设备
实验结果表明，电压表两次的示数是相等 的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两 端的电压与电源电压相等。
练一练
3．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
4．画出对应的电路图。
V
课堂小结
1．电源给用电器两端提供电压。电压通常 用字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2．电压表与被测用电器并联，正、负接线 柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测 量值。
• 阅读课本“小资料”，了解常见的电压。
电压的测量
• 测量工具──电压表
○V • 电路图符号
• 电压表的参数
电压的测量
• 阅读电压表的使用说明书，思考下列问题：
（1）你如何从电表的外部结构知道这是一只电压表？ （2）电压表的作用是什么？用什么符号表示？ （3）电压表使用“-”和“3”或“-”和“15”的接线
1．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是（ ）
课堂反馈
2．如图所示的电路图或实物图中，闭合开关，电压 表测量的是电路哪两端电压。
课堂小结
1．通过这节课你学到了什么？ 2．电压的符号，单位及常用单位间的换算。 3．电压表的使用方法。
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第十六章 第１节
电压
学习目标：
• 1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是 提供电压的装置。
2．电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
二、电压的测量
1．电压表使用规则： （1）电压表必须和被测的用电器并联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）电压表可以直接连到电源的两极，测电源电压。
2. 电压表读数： (1)看所选量程 (2)明确分度值
练一练
1．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
2．练习用电压表测量电压 实验： （1）电压表怎样连接？
V
实验结果
将电压表接在小灯泡两 端，接通电路，读取的数据 是 ＿＿＿＿ V ；
将电压表接在电 源两端，接通电路，读取的 数据是 ＿＿＿＿ V。
柱，表示什么意思？它们的分度值分别为多少？ （4）电压表如何正确地连接在电路中？
电压的测量
• 实验：练习使用电压表 使用电压表测出如图所示的小灯泡两端的电压。
再利用电压表测出上图中电源两端的电压，比 较灯泡两端电压和电源两端电压的关系。
电压的测量
小结： 1．电压表如何连接到电路中？ 2．电压表如何选择量程？ 3．电压表如何读数？
15
分组活动
• 测不同电路两端电压
1．灯泡L1、L2串联，用电压表测出灯L1两端 的电压，请设计出电路图，在图中画出电压表 的位置，并标出电压表的正、负接线柱。
分组活动
2．灯泡L1、L2并联，用电压表测灯L1两端电压， 请设计出电路图，在图中画出电压表的位置，并标 出电压表的正、负接线柱。
课堂反馈
• 2.知道电压的单位及换算关系，记住干电池 及家庭电路电压值。
• 3.认识电压表，了解电压表的用途与符号， 会正确使用电压表。
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
一、电压 （U）
1．电压的理解：
1）要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 2）电压是形成电流的原因。 3）电源是提供电压装置。
成 阀门（控制水流的通断） ──用电器）
开关（控制电流的通断）
抽水机 提供 水压 形成 水流
电源
提供
电压
形成 电流
电流的形成原因
• 讨论：电路中要有持续电流的条件。 （1）电路中有电源，给电路两端提供电压； （2）电路必须是通路。
电压
• 电压 用字母U表示电压， 电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有千伏（kV），毫伏（mV）。
电流的形成原因
2．如图乙，向左管中加水，使左容器中的水位比 右容器的高，打开夹子，观察水管中的水是否会流 动？如果会流动，水流动的方向如何确定？此实验 还可观察到哪些现象？
电流的形成原因
• 当A、B两容器中的水位不同时，在水管中出现水压 使水流动。在此装置中加入一个抽水机，就可以在 A、B两端形成水压差，进而形成持续的电流。
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
情景引入
电压
水果电池
电流的形成原因
• 在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡发光， 有电流流过灯泡，如果把电源换成导线，灯泡 会发光吗？
• 思考: 1．电路中的电流是如何形成的？ 2．电源的作用是什么？
电流的形成原因
1．在图甲的U形管内注入一定量的水，用夹子夹住 底部，两个容器中的水位相平。打开阀门，观察水 管中的水是否会流动？
电流的形成原因
• 水压会使水管中的水发生定向的移动形成 水流；那么是谁使电路中形成电流的呢？
• 对比丙、丁两图类比分析电路中电流的形 成。电路各元件与水路各元件进行类比。
电流的形成原因
水路
电路
抽水机（保持一定水压） 电源（保持一定电压）
水管（传输水流）
导线（传输电流）
组 水轮机（利用水能的设备）灯泡（利用电能的设备
实验结果表明，电压表两次的示数是相等 的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两 端的电压与电源电压相等。
练一练
3．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
4．画出对应的电路图。
V
课堂小结
1．电源给用电器两端提供电压。电压通常 用字母U表示，单位是伏特，符号是V。
2．电压表与被测用电器并联，正、负接线 柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测 量值。