七年级历史上册总结

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第一、二单元复习提纲

一、史前时期——中国境内人类的活动

1. 中国早期人类的代表——北京人:

✧∙元谋人:距今约170万年前;云南元谋县;是我国境内目前已确认的最早的古人类

✧∙北京人:距今约70~20万年,北京西南周口店龙骨山上,使用打制工具,会使用保存火种

2. 原始农耕生活:

✧∙半坡居民:黄河流域的陕西西安东部半坡村一带,居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩

✧∙河姆渡居民:长江流域的浙江余姚,居住干栏式房屋,种植水稻

3. 远古的传说:

✧∙炎黄联盟:形成华夏族,后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的“人文始祖”

✧∙炎帝的发明:教民开垦耕种,制作生产工具,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交

换,制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。

✧∙黄帝的发明:建造宫室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指

南车

✧∙尧舜禹的禅让:大禹治水最为著名

二、夏商周时期——早期国家的产生与社会变革

1. 早期国家的产生与发展

✧∙夏朝:禹建立夏王朝。启继承了禹的位置,标志着世袭制代替禅让制。暴君是桀

✧∙商朝:商汤灭夏,建立商朝。经盘庚迁殷,政权稳定

✧∙武王伐纣:周武王在牧野之战中打败商军,建立周朝

✧∙西周巩固统治:实行分封制,确立了周王朝金字塔式的社会等级制度

2. 青铜器与甲骨文

✧∙青铜器的高超工艺:采用“泥范铸造法”,代表有著名的司母戊鼎(最大的)、四羊方尊(最

精美)

✧∙甲骨文:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,已经具备了汉字的基

本结构,我国有文字可考的历史始于商朝

3. 动荡的春秋时期

✧∙经济发展:出现铁制农具和牛耕

✧∙政治特点:王室衰微,诸侯争霸

4. 战国时期的社会变化

✧∙战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

✧∙商鞅变法:

∙内容:

1. 政治:确立县制;废除贵族世袭特权;改革户籍制度;严明法度

2. 经济:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡

3. 军事:奖励军功

∙作用:秦国国力大为增强,提高了军事战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础

✧∙都江堰:

意义是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用

第四单元复习提纲

第十六课三国鼎立

✧∙曹操优势:

∙政治上——挟天子以令诸侯,并招揽各种人才

∙经济上——采用屯田措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产

✧∙关键战役:

∙官渡之战:200年,曹操大败袁绍,为以后统一北方打下基础

∙赤壁之战:208年,孙刘联军大败曹操,为三国鼎立局面的形成奠定了基础

✧∙形成:

∙魏:220年,曹丕称帝,定都洛阳,重视农业

∙蜀:221年,刘备称帝,定都程度,开发西南地区

∙吴:222年孙权称吴王,229年,在建业称帝。造船业发达。230年,卫温到达夷洲,加强了台湾与内地的联系

第十七课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

✧∙西晋:

∙建立:266年,司马炎建立,都城洛阳

∙统一:280年,西晋灭吴,统一全国

∙统治:政治上昏庸腐朽,生活上极为腐化,后发生八王之乱

∙灭亡:316年被匈奴族所灭

✧∙北方游牧民族的内迁:主要有匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族

第十八课东晋南朝时期江南地区的开发

✧∙东晋:317年,司马睿建立,都城为建康。420年,东晋灭亡。

✧∙南朝:420——589年,南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,都定都建康。

✧∙江南地区开发的原因:

∙主要原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术。

∙自然条件:江南的自然条件优越

∙社会原因:江南社会比较安定

∙其他因素:南北方劳动人民的共同开发;统治者的利好政策。

第十九课北魏政治和北方民族大交融

✧∙淝水之战:383年,东晋大败前秦。前秦瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。

✧∙北魏孝文帝改革:

∙背景:439年,鲜卑族建立的北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面

∙内容:494年迁都洛阳;推行汉化措施:说汉语,穿汉服,改汉姓,联汉姻,用汉制、汉律等

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