家庭用药防误区教案

家庭用药防误区教案
师生问好
导入: 我给大家讲一个故事，就在前一段时间，我姐姐的女儿在铜中读高二，一天中午她回到家里吃午饭，突然感觉到自己的头很疼。

她想可能是感冒了，这时爸爸妈妈还没下班回家呢？怎么办啊！一个人上医院又不敢，于是她就在家里找了一些感冒药吃了下去。

过了不久，感觉自己昏昏沉沉的就睡过去了。

这时幸好妈妈回家了，看到他在客厅就睡着了，并怎么叫都叫不醒才赶忙把他送到医院去！医生说是吃了过期的药物，并药量过多，引起了药物中毒
小小的一片药，用得好能保人们的安康。

而误服了药，不但会事与愿违，多吃苦头，更有可能危害身体的健康！
今天我们就来一起学习家庭用药防误区，请同学们把书翻到第10页。

1、请同学齐读一遍课题------家庭用药防误服
教学过程:
在这一次的学习活动中，我们要完成3个学习目标。

1.如果误服了药物，知道一些简单的处理方式和正确的处理办法。

2.平时用药安全的一些小常识和家庭储备药品的注意事项。

3.通过学习，知道怎样安全、合理、有效的用药。

现在我们一起来学习吧！
1怎样防误服呢?在书上有一段顺口溜我们一起来读一读吧！
齐读顺口溜
2这段顺口溜说的非常形象那么我们在生活中要怎样安全、合理、有效的用药呢？
请学习小组话2分钟时间一起读11页的第一、二自然段。

并把你认为有用的信息用笔购出来读一读。

3、你还知道哪些安全用药的知识呢？小组讨论并把你认为有用的信息写在你们的小黑板上。

教师巡视并请有代表性的小组上台展示！
教师点评说的比到的地方，教师补充。

学生活动
你认为下列用药行为是正确的吗？小组讨论错的打叉，并说明理由！
4、现在我们知道了怎样安全用药的知识，可是我们万一不小心误服了要这么办呢？
请同学们学习11页第三自然段！
抽人起来回答
是不是每一种药物都要做这样的处理呢？链接资料
5、同学们我们不光在用药的时候要注意，在储备药品的时候也有许多的知识呢？请看到信息窗。

6、用我们学过的知识为我们自己和身边的人的身体保驾护航。