《小数加减法》课件
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第六单元 小数的加法和减法
一般的小数加减计算
一、复习旧知
你能提出问题并解答吗？ 妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一 段长59厘米。
绳子原来长多少厘米？ 59 + 83 = 142（厘米）
两段绳子相差多少厘米？ 83 − 59 = 24（厘米）
一、复习旧知
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另 一段长59厘米。
6.07 ＋ 4.89
10 . 9 6
5.64 － 1.78 = 3.86
5.64 － 1.78
3.86
验算：
10 . 9 6 － 6.07
4.89
验算：
1.78 ＋ 3.86
5.64
三、知识运用
综合练习：
0千克
0千克
左图 杯重0.35千克 右图 杯和水共重0.95千克
杯里水重：
0.95 － 0.35 = 0.6（千克）
0.95 － 0.35
0.60 答：杯里的水重0.6千克。
三、知识运用
综合练习：下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁， 体重增加了多少千克？
29.8-22.7=7.1（千克） 2 9. 8
－ 2 2. 7 7. 1
答：体重增加了7.1千克。
三、知识运用
综合练习：下面是小明的体重统计图。 （2）哪一年比上一年增加 得最多？增加了多少？ 24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克）
6.45 − 4.29 = 2.16（元）
.
6.45 − 4.29
2.16 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
二、探究新知
同学们，计算小数加减法时要注 意什么呢？
小数点一定要对齐。 相同数位要对齐。 还有……
三、知识运用
基础练习：计算下面各题，并且验算。
6.07 ＋ 4.89 = 10.96
二、探究新知
二、探究新知
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45 + 4.29= 10.74（元）
十百 个 分分 位 位位
为什么小数点 一定要对齐呢？
6.45
+
4.29 1
10.74
计数单位相同的两个 数才能直接相加减。
答：一共花了10.74元。
二、探究新知
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
59 + 83 = 142（厘米） 83 − 59 = 24（厘米）
计算整数加减法时 要注意什么？
相同数位对齐， 从个位算起……
• 学习目标： 1 、会小数加减法的计算方法，并正确计算 。
2、学生参与计算、比较等活动，经历把整 数加减法计算经验迁移到小数加减法计算 的过程。
3、会用所学习过的小数加减法的计算方法 解决生活中实际问题。
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
四、课堂总结
通过今天的研究，你有什么收获吗？
ห้องสมุดไป่ตู้ 作业：练习十七 2、6题
一般的小数加减计算
一、复习旧知
你能提出问题并解答吗？ 妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一 段长59厘米。
绳子原来长多少厘米？ 59 + 83 = 142（厘米）
两段绳子相差多少厘米？ 83 − 59 = 24（厘米）
一、复习旧知
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另 一段长59厘米。
6.07 ＋ 4.89
10 . 9 6
5.64 － 1.78 = 3.86
5.64 － 1.78
3.86
验算：
10 . 9 6 － 6.07
4.89
验算：
1.78 ＋ 3.86
5.64
三、知识运用
综合练习：
0千克
0千克
左图 杯重0.35千克 右图 杯和水共重0.95千克
杯里水重：
0.95 － 0.35 = 0.6（千克）
0.95 － 0.35
0.60 答：杯里的水重0.6千克。
三、知识运用
综合练习：下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁， 体重增加了多少千克？
29.8-22.7=7.1（千克） 2 9. 8
－ 2 2. 7 7. 1
答：体重增加了7.1千克。
三、知识运用
综合练习：下面是小明的体重统计图。 （2）哪一年比上一年增加 得最多？增加了多少？ 24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克）
6.45 − 4.29 = 2.16（元）
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6.45 − 4.29
2.16 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
二、探究新知
同学们，计算小数加减法时要注 意什么呢？
小数点一定要对齐。 相同数位要对齐。 还有……
三、知识运用
基础练习：计算下面各题，并且验算。
6.07 ＋ 4.89 = 10.96
二、探究新知
二、探究新知
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45 + 4.29= 10.74（元）
十百 个 分分 位 位位
为什么小数点 一定要对齐呢？
6.45
+
4.29 1
10.74
计数单位相同的两个 数才能直接相加减。
答：一共花了10.74元。
二、探究新知
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
59 + 83 = 142（厘米） 83 − 59 = 24（厘米）
计算整数加减法时 要注意什么？
相同数位对齐， 从个位算起……
• 学习目标： 1 、会小数加减法的计算方法，并正确计算 。
2、学生参与计算、比较等活动，经历把整 数加减法计算经验迁移到小数加减法计算 的过程。
3、会用所学习过的小数加减法的计算方法 解决生活中实际问题。
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
四、课堂总结
通过今天的研究，你有什么收获吗？
ห้องสมุดไป่ตู้ 作业：练习十七 2、6题