“感性与理性”作文范文

十三校联考作文范文

理性可贵，感性亦然

理性主义言思想形成伟大，感性主义者辩幸福源于情感。这一争辩从古至今，不绝于

因为它们缺一不可，必须相辅相成。

（论据组）它是古人望向苍穹思考天地形状时迷茫而深邃的目光，这是思考

．．的魅力；它是宋明理学家们对于天人一理宇宙本原的

思索，这是进步

．．的先声；它是爱因斯坦一个简洁而优美的公式E=MC2，这是分析

．．的结晶；它

是帕斯卡尔的一句警世名言“人是一根能思想的苇草”，这是思想

．．的力量。[在推动文明进

古人离别送远时执手相看的泪眼；是清角吹寒，白石面对萧瑟都城心底的千古喟叹；是十八生辰，父母给予拥抱时不受控制滚落脸颊的热泪。[在感受爱和幸福的生活中，]因为感性，我们细腻，我们动人，我们更深刻地感受爱与恨，把瞬间的心灵悸动珍藏在情感的宝

思想成为时代的异者，是位理性主义者，但他同样有在湖畔同狡猾的松鼠和狐狸“斗气”周旋的一面，同样有放空思想躺在湖心小船上入睡的一面，这难道不是抛却了思想在以感性之姿不然何以细致入微地感

，是个感性主义者，但他同样客观看待法国大革命，修改《英雄交响曲》扉页的一面，这难道不

是在用理性的思考指引感性的音乐表达不只是思想形成了人的伟大，感性也赋予人性的光辉；幸福、爱与成就也不只靠感性就能获得，理性同样蕴含激情。理

许多人标榜自己是理性主义者，对于触手可及的幸福与美好，以“缺乏思想”、“肤浅”为理由轻易忽视；也有许多人标榜自己是感性主义者，少了“内心一幢

理性与信仰的大厦的落成”

学子若爱国，应像感性的艾青“用嘶哑的喉咙歌唱”，对这土地爱的深沉，也应该用理性约束自己的行为，以个人进步带动国家进步，明确少年强国才强。由此，理想和感性，思想

盈己心，世界定会伟大与幸福并存。

们”的理性，才推动历史向前发展，然而“他们”却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面，而是对时代理性的深沉呼唤。