人教版数学三年级下册《用连除的方法解决问题》授课课件

这是除数是两位数的 除法，我们将在四年
小试牛刀（选题源于教材P53做一做） 级上册学习如何计算。
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?
阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
方法一：
（1）960个杯子可以装多少盒？ （2）可以装多少箱？
960÷6＝160（盒）
160÷8＝20（箱）
960÷6÷8＝20（箱）
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 阅读与理解
960个杯子可以装多少箱? 方法二：
分析与解答
（1）一箱共有多少个杯子？
回顾与反思
6×8＝48（个）
（2）960个杯子可以装多少箱？
960÷48＝20（箱）
960÷（6×8）＝20（箱） 答：960个杯子可以装20箱。
夯实基础
3．3辆卡车4次可运144辆摩托车，平均每辆卡车每次运 多少辆摩托车？ 144÷3表示( 平均每辆卡车运多少辆摩托车 )； 144÷4表示( 平均每次运多少辆摩托车 )； 144÷3÷4表示( 平均每辆卡车每次运多少辆摩托车 )。
4．解决问题。 (1)三年级同学共植树296棵。平均每个组植树多少棵？
1．脱式计算。
910÷7÷5 87÷3×64 36×24－175 ＝130÷5 ＝29×64 ＝864－175
＝26
＝1856
＝689
140÷(4＋3) 140÷4×5 192÷4＋2
＝140÷7 ＝35×5
＝48＋2
＝20
＝175
＝50
2．我会填。 育英小学学生会共有4个小组，每个小组有2名学生。 在本学期学校举行的“收集旧电池，减少污染”的活 动中学生会共收集了120节旧电池，平均每名学生收集 了多少节旧电池？
提示：列综合算式时要把“3×2”加括号，如果不加括号，算式就变
成了60÷3×2,60与3没有直接关系。
因为都是在求把一个数平均分成几份， 求一份是多少。
归纳总结：
解决两步计算的连除应用题的方法： （1）依次求出每份数； （2）先求出总份数，再求每份数。
连乘连除很简单，读懂题意是关键。 重点找到中间量，两步计算见端详。
(1)可以先求：_学__生__会__有__多__少___名__学__生__?_________ 列式：_____4_×__2_＝__8_(_名__)__________________ 再求：_平__均__每__名__学__生__收__集__了__多__少__节__旧__电__池__?__ 列式：______1_2_0_÷__8_＝__1_5_(_节__) ______________ 列综合算式为：__1_2_0_÷__(_4_×__2_)＝__1_5_(_节__)______
用连除的方法解决问题
1 课堂探究点 用连除的方法解决实际问题
2 课时流程
引入 新课
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
一次能运3吨货物。
仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？ 今天我们继续来
54÷3＝18（次） 学习解决问题。
探究点 用连除的方法解决实际问题 三年级女生要进行集体
舞表演。老师将参加表演的 60人平均分成2队，每队平均 分成3组。每组有多少人？ 你能按照解决问题的一般 步骤来解答这个问题吗？
(3)你能提出其他数学问题并解答吗？ 这些苹果约重多少千克？ 660÷4＝165(千克)
答：这些苹果约重165千克。
(答案不唯一)
你学会了哪些知识？
解决两步的连除的实际问 题时先依次求出每份数。
还可以先求出总份数， 再求每份数。
作 业 请完成教材第55~56页练习十二第6题、第7 题、第8题、第9题。
(请试着用两种方法解答)
方法一：296÷4÷2＝37(棵) 方法二：296÷(4×2)＝37(棵) 答：平均每个组植树37棵。
(2) 学校食堂买了22箱苹果，每箱两层，每层有15个。全 校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。 每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（选题源于
教材P57第17题）
(1)一共买了多少个苹果？ 22×2×15＝660(个) 答：一共买了660个苹果。
(2) 学校食堂买了22箱苹果，每箱两层，每层有15个。全
校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。
每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（选题源于
教材P57第17题）
(2)每人1个苹果，够吗？
36×3×6＝648(人) 648＜660 答：够。
(2)还可以先求：_平__均__每__个__小__组___收__集__了__多__少__节__旧__电__池__? 列式：___1_2_0_÷__4_＝__3_0_(节__)_______________________ 再求：_平__均__每__名__学__生__收__集__了__多__少__节__旧__电__池__?_______ 列式：______3_0_÷__2_＝__1_5_(_节__)____________________ 列综合算式为：__1_2_0_÷__4_÷__2_＝__1_5_(_节__)____________
方法一： 先求平均每队多少人，再求每组有多少人。
60÷Biblioteka Baidu＝30（人） 30÷3＝10（人） 60÷2÷3＝10（人）
请列出综合算式。 还有其他方法吗？
方法二： 先求分了多少组，再求每组有多少人。
3×2＝6（组）
60÷6＝10（人）
请列出综合算式。
60÷（3×2）＝10（人）
这道题为什么用除法计算？