西师大版五年级数学上册《练习十七》PPT课件

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小学五年级数学上册练习十七教学设计

五年级数学上册练习十七教学设计五年级数学教案教学内容练习十七教材分析这是一堂练习课,是学生在学习完梯形的面积计算公式后,为了加深学生对梯形面积计算公式的运用和理解而安排的。

第1、3题是应用梯形面积计算公式求面积。

第1题需要先测量计算所需条件的长度,再计算;第3题要选择条件进行计算,有些是间接条件要转化为直接条件(我安排在了上堂课练习)。

通过练习可以加深学生对梯形面积计算公式的理解和记忆。

第2、4、5、6题都是应用梯形面积计算公式解决实际问题。

第2题,飞机模型的机翼是两个完全相同的梯形。

求机翼的面积,可以先求出一个梯形的面积,再乘2;也可以根据梯形面积公式的推导经验,设想把两个梯形拼成一个底长100mm+48mm,高250mm的平行四边形,求出它的面积。

第4题,注意让学生观察图示找到计算所需条件。

花坛的三面围篱笆,形成一个直角梯形。

20m就是它的高,用46m-20m可以得到梯形上底与下底的和。

第5题,要结合示意图先让学生理解水渠的横截面。

水渠的渠口宽、渠底宽和渠深分别是梯形的上底、下底和高,再计算出梯形的面积。

第6题,可结合教材中的图使学生理解圆木堆的横截面可以看作一个梯形,梯形的上底长相当于顶层的根数,梯形的下底长相当于底层的根数,梯形的高相当于圆木的层数。

所以可以借助梯形面积计算公式计算出圆木的总根数。

第8*题是选作题。

首先要考虑如何剪去一个最大的平行四边形。

应该是以梯形上底长度为底长的平行四边形。

学情分析学生在学习了梯形的面积计算公式后,已经初步能够利用计算公式求梯形的面积,但理解和掌握只是比较浅的。

我们在教学时,要重点引导学生去找去梯形的上底、下底、高相对应的数值,这样学生才能利用公式求面积。

在教学内容的安排上,应该先安排些简单的运用,然后再逐渐加深,使学生逐渐掌握,然后也可以安排适当的深化。

教学目标 1、加深学生对梯形面积计算公式的理解和记忆。

2、使学生能够利用梯形的面积计算公式解决生活的一些实际问题。

西师大版五年级上册数学全册教学课件

巩固练习
10.1个鸡蛋大约重0.07kg，1个鸵鸟蛋的质量是1个鸡蛋的19倍。1个鸵鸟蛋大约重多少千克？
0.07×19＝1.33（千克）
巩固练习
11.去年回收的废纸一共可以保护多少棵树？
回收1吨废纸，可以保护17棵树。
我校去年回收了 2.45吨废纸。
2.45×17＝41.65（棵）
课堂小结
7.58
巩固练习
4.用计算器计算。 204.37×0.93＝ 190.06 542.25×21.75＝ 11793.94 372.43×53.52＝ 19932.45
课堂小结
·求积的近似值的方法是先求出积，再根据要求保留小数的位数(一般用“四舍五入”法)。 ·计算小数乘法时，要根据实际需要或题目的要求取积的近似值。
我们进一步学习和掌握了小数乘整数的计算方法：先用整数乘法求积，再看因数里有几位小数，就从积里数几位点上小数点；积的变化规律以及用小数乘法的意义来解决生活中的实际问题。
11 小数乘法
第二课时小数乘小数（1）
情景导入
黑板长3.1米，宽1.2米。它的面积是多少平方米？
探究新知
3.1×1.2＝
探究新知
漆这块黑板，如果每平方米要用油漆 0.6kg，一共需要油漆多少千克？
3.72×0.6＝ 2.232 （kg）
3.72
× 0.6
积有几位小数？
2.232
答：一共需要油漆2.232kg。
探究新知本月产奶多少吨？
探究新知
8.35×1.8＝ 15.03 （吨）
8.3 5
× 1.8 6680 835 15.0 3 0
积是两位小数
积是四位小数
课堂小结

新人教版五年级上册数学(新插图)练习十七教学课件

2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
[教材P60 练习十三第2题 ]
（1）t与3的和。
t+3
（2）20减去a的差。
20-a
（3）x的2倍。
2x
（4）b除以12的商。
b÷12
（5）a的5倍减去4.8的差。（6）比x小9的数。
5a-4.8 x-9
3. [教材P60 练习十三第3题]
有20人，平均分成a 一本练习本a元，20 组，每组(20÷a)人。元可买(20÷a)本。
答：乙车每小时行62千米。
[教材P80 练习十七第11题 ]
11. 甲、乙两艘轮船同时从A地出发开往B地。经过18小时后，甲船落后乙船57.6 km。甲船每小时行32.5 km，乙船每小时行多少千米?
甲18小时行 A地
乙18小时行
解：设乙船每小时行x km。 18x－18×32.5=57.6
x=35.7 答：乙船每小时行35.7km。
20÷a
像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义？
20+a
20－a
20a
3. [教材P60 练习十三第3题]
20+a
树上有20只小鸟，a只大鸟，树上一共有 (20+a)只鸟。
20－a
树上有20只鸟，飞走了a只，树上还有 (20－a)只鸟。
20a
每棵树上有20只鸟，有a棵树，一共有 20a只鸟。
x＝11.4
2.小明收集了一些易拉罐和塑料瓶，卖到废品回收站，每个都是
0.12元，一共卖了1.8元。其中易拉罐有6个，塑料瓶有几个？
[教材P79 练习十七第2题 ]
解：设塑料瓶有x个。（6+x）×0.12=1.8

五年级上册数学优秀课件- 练习十七(人教版)(共17张PPT)

1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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练习十七
五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失，徒怀雄心，但他们也不存忧虑，毫无悔意。通过精卫和刑天的失败，表达自己失落消沉之情。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦，风格和情调与以上所选各篇大不相同，但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、。精练含蓄，说理议论自然妥帖的特点
解方程
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练习十七
应用ax±bx=c解决实际问题
.解决行程问题的步骤： 1.画线段图分析数量关系，找出等量关系； 2.根据速度、时间和路程三者之间的数量
关系列方程解答。
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练习十七
巩固练习
1. 我们收集了易拉罐和
饮料瓶，易拉罐有6个。
每个都是0.12元，一共卖了1.8元。
饮料瓶有几个？易拉罐的单价×数量+饮料瓶的单价×数量=一共卖的钱数
解：设经过x小时两车相遇。（110+80）x=570 190x=570 190x÷190=570÷190 x=3
答：经过3小时两车相遇。
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五年级上册数学优秀课件- 练习十七（人教版）(共17张PPT)
练习十七
6.甲、乙两辆汽车同时从一个加油站向相反方向开出，行驶了3小时，两车相距259.5km。甲车每小时行45.5km，乙车每小时行多少 km？

西师版数学五年级上册全册课件

练习:
1.计算下面各题
1.25 X 7
0.42 X 19
4.5 X 28
2.不用计算,你能确定下面各题的积是几位小数吗?
0.3 X 3 0.89 X 19 14.87 X 2
1.125 X 235 14.4 X 828 0.01 X 17
0.75 X 4
12.5 X 80
3.根据21X15=315,在（）里填上合适的数。
谢谢！
4800÷4= 1200 480÷4= 120 48÷4= 12 4.8 ÷4= 1.2
6层教学楼高23.4米。平均每层楼的高度是多少米？
要求：
小组长负责，一人说计算方法时，其他同学仔细倾听并做好记录。
39
6 23 4
18
5
…… 54个十分之一
54
0
19.6÷7=
15.6÷4=
( 0.21 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X (0.15) = 3.15
( 2.1 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X ( 1.5 ) = 31. 5
( 210 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X (150 ) = 3150
4.发散练习:
在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。
( 0.21 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X (0.15) = 3.15
( 2.1 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X ( 1.5 ) = 31. 5
( 210 ) X ( 15 ) = ( 21 ) X (150 ) = 3150
4.发散练习:
在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。
6.5 65
0.37 37

五年级上册数学PPT教材-练习十七

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五年级上册数学课件-5.2.15 练习十七（人教版）(共17张PPT)
练习十七
2.两个相邻自然数的和是 97 ，这两个自然数分别是多少？
解：设较小的自然数是x，则较大的自然数是x+1。
x +x+1=97
2x+1=97
x=48
五年级上册数学课件-5.2.15 练习十七（人教版）(共17张PPT)
5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。 6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。 7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。
x+1=48+1=49 答：这两个自然数分别是48、49。
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练习十七
3.上午运了3次，下午要运多少次才能运完？
解：设下午要运x次才能运完。（3+x）×5=35 15+5x=35 5x=20 x=4
答：下午要运4次才能运完。
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人教版数学五年级上册
5 简易方程
练习十七
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习十七
复习旧知
应用ax±ab=c解决实际问题
找出题目中
根据一倍量
的“一倍量” 设未知数

西师大版数学五年级上册《练习十七》优质课件

练习十七
7.用简便的方法计算。
1.28＋7.4＋8.72 = （1.28+8.72）+7.4 = 10+7.4 = 17.4
0.73×50×0.4 = 0.73×（50×0.4） = 0.73×20 = 14.6
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练习十七
9.83×1.5＋6.17×1.5 =（9.83+6.17）×1.5 = 16×1.5 = 24
2.5×9.8 = 2.5×（10-0.2） = 2.5×10-2.5×0.2 = 25-0.5 = 24.5
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练习十七
0.8×35.6×12.5 =（0.8×12.5）×35.6 = 10×35.6 = 356
50-13.5-6.5 = 50-（13.5+6.5） = 50-20 = 30
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练习十七
8.科技书每本15.5元，故事书每本14.5元。学校图书馆各购进200本，共用去多少元？
（15.5჌元。
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练习十七
9.寄6本同样的书大约需付邮寄费多少元？
0.8×3×6
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练习十七
0.8×3×6 =2.4×6 =14.4（元）
答：还剩2.1元。
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练习十七
4.登山旅行中，王叔叔每时走2.4km，经过4.5时到达山顶。如果王叔叔按原路下山，每时走3km，需要多少小时才能从山顶回到出发点？
2.4×4.5÷3 = 10.8÷3=3.6 （时）答：需要3.6小时才能从山顶回到出发点。
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练习十七
5.在里填数，在等式成立。
答：一共需要14.4元。
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练习十七
10.一共行驶多少千米？
231÷4.2×5 =55×6 =330（千米）

精美课件《练习十七》PPT课件人教版数学二上

4×4-4= 12 16
2×3-3= 3 6
5×3+2= 17 15
5×5+5= 30 25
4×5-4= 16 20
稳固练习，深化理解
4. 4×2+25= 33 4×3+12=24
2×2-4= 0
3×3-7= 2
[教材P59 练习十二第3题]
2×3+2= 8 4×3-2= 10
稳固练习，深化理解
4×4-8＝8〔个〕答：还剩8个苹果。
稳固练习
五、找规律，填一填。[选自《创优作业100分》 P35]
稳固练习
五、找规律，填一填。[选自《创优作业100分》 P35] 33
3
3 × 5 - 2 = 13 3 × 4 + 1 = 13
稳固练习，深化理解
2. 5×3-5=10 5×2= 10
5×3+5= 20 5×4= 20
5×4+5= 25 5×5= 25
[教材P59 练习十二第1题]
稳固练习，深化理解
3.计算。[教材P58 做一做第2题]
4×3+4= 16 12
R·二年级上册
练习十七
1. 2个星期有多少天？3个星期呢？[教材P73 练习十七第1题] 2013
2×7=14〔天〕 3×7=21〔天〕答：2个星期有14天，3个星期21天。
2. [教材P73 练习十七第2题]
7×3= 21 7×5= 35 7×6= 42 7×4= 28 7×7= 49 7×2= 14 7×1= 7
你发现了什么？[教材P74 练习十七第10题] 发现：每组算式的答案相同。
情境导入，激发兴趣
一共坐了多少人？
[教材P58 例5]

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西师大版数学五年级上册
4 小数混合运算
练习十七
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习十七
复习旧知
整数的运算规则和运算律在小数中同样适用。
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练习十七
巩固练习
把结果相等的算式用线连起来。
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练习十七
用简便方法计算。
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练习十七
0.73×50×0.4 =0.73×20 =14.6
0.8×35.6×12.5 =35.6×10 =356
231÷4.2×5 =55×6 =330（千米）
330+231=561（千米）答：一共行驶561千米。
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练习十七
加上适当的运算符号或括号，使等式成立。
（ ➖ ）× × ×
➖
＋➖
＋
÷ ÷➖ ➖
＋＋➖ ＋
÷ ÷＋＋
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练习十七
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
这节课我们主要学习了如何运用小数除法对生活中的问题进行解决，要求同学们多发现生活中出现的此类问题，并进行思考。
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练习十七
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练习十七
9.83×1.5+6.17×1.5
=1.5×16
=24
50-13.5-6.5
=50-20
=30
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练习十七
寄6本同样的书大约需付邮寄费多少元？
0.8×3×6
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练习十七
0.8×3×6 =2.4×6 =14.4（元）答：一共需要1源自.4元。返回练习十七
一共行驶多少千米？
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