八年级上册生物识图题,2020年中考生物识图知识点专题典型题型及答案解析(人教版)
八年级生物上册识图题(第一章、第二章)
1.动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有150万种；这些动物可以划分为两大类：动物和动物，分类的依据是以它们体内有无来划分的。
2.腔肠动物身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体呈对称，腹背扁平有口无肛门。
3.识图答问：右图为水螅形态结构图，据图回答：（1）填出图中有关结构的名称：[6] 、[4][5] （非细胞结构）[7] 。
(2)图中[2]的名称叫，存在有许多，具有和____ 的功能。
（3）[3]的名称是芽体，水螅通常通过的方式进行生殖。
[1]是水螅的，它是和食物残渣排出的共同通道。
4.回答蚯蚓的相关问题：（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。
观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。
（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。
（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的，远离环带的一端是蚯蚓的。
（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是5.识图填空题下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。
（4）填写图中结构名称①④6.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是___________。
（2）鸟的主要呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。
7.二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题：.形呈,信鸽的前肢变成。
__________，这种体型可以减少飞行时_____________）信鸽的身体呈1（可以减轻（填“中空”或“实心”），_____很突出，长骨______观察信鸽的骨骼，可以发现）2（（3）信鸽______比身体其他部位的肌肉发达，可以牵动两翼完成飞行动作。
八年级生物上册识图练习
八年级生物上册识图题(1)图是长骨的结构图，观察并回答问题(1)长骨的结构是由、 ___________________ 和组成。
(2)[ ]使骨致密坚硬，位于骨干外周部。
(3)[ ]中的红骨髓终生保持着造血功能，位于骨干内侧和骺端。
中的骨髓在成年后被取代，称为。
(4)医生给骨折病人做手术时，应注意保护，其内的对骨有营养作用，可促进骨的生长，有利于骨的愈合。
(5)成骨细胞位于[]内，与骨的和后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的有关。
(6)长骨适合运动的特点是 __________ ，长骨这样的结构，使它既_______ ，又 ______ ，在运动中，长骨起和作用。
2.根据关节的模式图，回答问题。
(1)填出下列标号的名称：① 、③、①③合称⑵关节能灵活运动是因为[]内有滑液和[]表面光滑，减少骨与骨间的摩擦。
⑶关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多组织，起加固作用。
[]从[] ______________________ 里脱出来，叫脱臼。
(4)关节的基本结构由关节面、[]、[ ]组成，患关节炎时，引起积液和积脓的部位是[]。
3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。
请根据图回答问题。
(1)图表示屈肘动作，此时，①为主的肌群处于状态；而以②为主的肌群处于状态。
（2）当双臂自然下垂时，①处于状态，②处于状态，如果手提一桶水，容易感到累，此时①处于状态，②处于状态。
（3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用。
③和④共同构成骨骼肌[]可绕过关节将肌肉连在骨上，[]有受刺激收缩的特性。
4、温带草原生态系统食物网示意图，请据图回答（1）图中至少有一条食物链。
（2）个体数量最少的生物是 _____ ，个体数量最多的生物是 ______ ，由于农药会通过_______ 积累，体内所含农药最多。
（3）食虫鸟与食草昆虫的关系是 ______ ，不同食虫鸟之间的关系 ________（4）最复杂的一条食物链是 ___________________________ 。
人教版八年级生物学上册知识点复习及识图题详案
人教版八年级生物学上册知识点复习及识图题详案一、动物类群有关知识无脊椎动物体内无脊柱动物类群主要特征常见动物与人类关系腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁。
扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的线形动物身体细长,呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫蛔虫虫卵进入人体能使人感染蛔虫病。
环节动物身体圆筒形,由体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓、蛭、沙蚕蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药物。
蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
软体动物柔软身体表面有外套膜,大多有贝壳；运动器官是足。
①双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏②石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺①鲍的壳（石决明）和乌贼的壳（海鳔蛸）可入药。
②钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。
节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
①昆虫：蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜻蜓②虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠妇①虾蟹等提供动物蛋白；②蜜蜂等昆虫传播花粉；③蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药；④果蝇是经典实验材料。
脊椎动物体内有脊柱鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
①淡水鱼类：四大家鱼（青草鲢鳙）、鲤鱼、鲫鱼②海洋鱼类：带鱼、鲨鱼、比目鱼等①提供富含蛋白质的食物。
②融入人类文化。
③由于过度捕捞和水污染等原因,鱼类生存面临严重威胁。
两栖动物幼体生活在水中,鳃呼吸；成体大多生活在陆地,也可水中游泳,肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）①两栖动物是很多农田害虫的天敌。
②由于环境污染及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量在减少。
爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子鳄、避役（变色龙）①鳖可食用,鳖甲入药；②蛇毒治病；③避役捕食昆虫。
专项练习03(识图题)2020-2021学年八年级生物上学期期末考点(人教版)
2020-2021中考复习资料期末总复习考点必杀200题专练03（识图题）1、下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(2)蝗虫适应陆地生活的特点是:身体表面有一层坚韧的___，可以____内部的柔软器官，防止体内水分的____。
(3)蝗虫共有____对足，其中最发达的后足适于___。
(4)蝗虫的翅共____对，是它的___器官。
2、图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于_________。
(2)鲫鱼的体形呈_________形，有利于减少在水中游动时的阻力。
(3)鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的_________。
(4)若用解剖剪剪去结构①_________，将会暴露出红色的鳃，其功能是_________。
3、下图是鲫鱼结构示意图，请观察并回答问题（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①体型呈________型，有利于在游泳时减少阻力。
②体表被覆________，在水中起保护作用。
③身体两侧各有一条侧线，它们的作用是________________。
（2）鲫鱼的呼吸器官是（）__________。
4.观察下图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中所示，鸟的身体呈____________型，可_________的阻力。
（2）观察图中所示，鸟的前肢变成____________，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻____________。
附着在胸骨上的是全身最发达的____________，产生飞行的动力。
5、如图是鸟体内肺和气囊分布示意图，请回答：（1）填写图中各标号所示结构的名称．①________；②________；③________．（2）鸟类的呼吸器官不仅有发达的[ ②]________，还有[ ③]________．这些________分布在________之间，有的还突入到________里．（3）家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入[]________，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此进入[]________．（4）当两翼下垂时，[]________内已经交换过的气体排出体外，同时[]________内的空气又经过[]________，并且进行气体交换而最后排出体外．这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫双重呼吸．6、如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。
2019-2020年八年级生物上册 识图专题复习训练题 新人教版
2019-2020年八年级生物上册识图专题复习训练题新人教版一、实验题：1、小明同学探究鱼鳍在游泳中的作用，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请回答：（1）小明同学使用的方法是__________________。
这种实验是指在_____________________________________时，模仿______________制作__________，或模仿实验的________________进行实验。
（2）该步骤是探究哪种鳍的作用？_________________，变量是_____________（3）该实验选用两条鱼的目的是：____________________。
实验组是___________，对照组是__________ （4）实验结束后，各小组交流实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，靠___________来决定前进的方向。
2、取甲、乙两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里。
甲把头部浸没在水里，而露出胸腹部；乙把胸腹部浸没在水里，而露出头部。
请分析并回答：（1）蝗虫适应陆地生活，体表的________________能防止体内的水分散失。
（2）实验中，哪知蝗虫会先死?___________（3）为什么会产生这样的实验结果？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _3、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。
在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
然后在甲、乙瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
人教版生物八年级上册识图题专题复习
一、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）图①是肌。
②是肌（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。
二、右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1.图中3是_____________,4是_____________2.图中5是_____________，它的作用是减少运动时1和4 的摩擦和缓冲震动。
3.脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。
当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____________。
三、（1）图中所指结构的名称：a是_____________，b是___________，c是_____________ ．（2）鸟的呼吸器官_____________ ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的____________ ，可以辅助呼吸．四、（1）.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称：A__________B___________C___________D___________E___________F___________（2）F使细菌能够___________ ，字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
A的作用是___________（3）该细菌的结构中没有___________ ，不能进行光合作用，不能制造___________ ；营养方式是___________ ，生殖方式是___________（4）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，___________ 增厚，形成___________ 。
它是细菌的___________，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌。
人教版八上生物识图题
从简单到复杂，从低到高等，从水生到陆生
• 甲乙两同学根据不同的分类标准，对以下动物进行了简单的分类， 如下表所示：
•
• （1）他们的分类依据分别是： 甲：体温是否恒定 乙： 体内是否有脊柱 • （2）上述动物中属于节肢动物的是 蜜蜂、蜘蛛 ，属于昆虫的是 蜜蜂 • （3）野兔适应草食性的结构特征中，无 犬 齿， 盲肠 发达。 • （4）如果将鳄鱼这种动物加进去，应分到甲中 2 （写数字）里面； • 章鱼应分在乙中 2 （写数字）里面。 是否终生用肺呼吸 • （5）如果在甲1中加上鳄鱼，则甲同学的分类标准变为
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识图题大全
• 如图为蝗生的形态图，请据图回答： ( 1 ）蝗虫分布在干燥的陆地，与此相适应的是其体表 有（ 外骨骼 ），可以保护内脏和起支持作用，还能减少 水分的蒸发。 ( 2 ) 蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分，其中， （ A ）是感觉和取食的中心．（ B ） 是运动的中心， 此部分有运动器官（ ） 足和翅 ( 3 )在蝗生的B 和C 部分，成对的（ 气门 ）是气体进出 身体的门户，它的呼吸器官是（ 气管）。 ( 4 )蝗虫和蜈蚣形态差异较大，但在分类上同属于无脊 椎动物中的（ ）动物 节肢
参照图，回答下列问题：
兔 的牙齿，图②是______ （1）图①是______ 狼 的牙齿， 两者的区别是有无______ 犬齿 ，这是与它们各自的生活 习性相适应的． 兔是食草动物，狼是食肉动物
（2）当你吃西瓜时，你用______ 门 齿咬下第一块，可 见它的作用是切断植物纤维；当你在吃鸡腿时，你 用______ ； 犬 齿咬下肉，可见它的作用是______ 撕裂食物 咬下的肉和西瓜在口中被______ 臼 齿咬碎，可见它的 作用是______ ． 磨碎食物
人民教育出版社生物学八年级上册知识网络图及重点识图题
类分行进征特物生据根 章一第
护保其及性样多的物生
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素生抗叫�质物的菌细病致些某死杀以可些一�素生抗 殖繁和长生们它制抑或死杀菌真和菌细的内品食把�法方败腐物食止防 烂腐物食 致导�殖繁和长生中物食在并�物机有得获中品食从可菌真和菌细些这�的起引菌真和菌细由是要主�因原败腐物食 用作的菌真和菌细对类人 节二第 生共叫就这�亡死而活生能不至甚�响影的大很到受要都 者两�开分旦一�利有此彼�赖依相互�起一在活生同共物植或物动与菌真和菌细些有�生共 物机有造 制而进�用利收吸物植被质物些这后之�盐机无和水�碳化氧二成解分体遗物植动把�用作菌真和菌细中环循质物在 者解分的中统系态生是�色角的菌真和菌细 环循质物与参者解分为作�用作的中界然自在菌真和菌细 用作的中界然自在菌真和菌细 节一第 用作的中圈物生在菌真和菌细 章五第 的代后殖繁来子孢的量大生产过通是�式方殖繁的菌真 类种胞细多�1� �类种菌真 类种胞细单�2� 菌真 节三第 孢芽�体眠休的菌细 殖繁裂分靠�殖繁的菌细 者解分的中统系态生�位地的菌细 物机无的单简为分把�活生物机有 的成现用有只数多大�体绿叶无却�壁胞细有虽�核胞细形成无却�域区中集 AND 有虽�同不的胞细物植动与菌细 等状旋螺�状球�状杆有�态形 胞细个一是菌细个一�活生立独�式方活生的菌细 法毒消氏巴�法毒消的明发德斯巴 的生产菌细的在存经已来原由是而�的生产然自是不菌细了明证�明证的德斯巴家学科国法 克虎·文列-人兰荷�者现发的菌细 菌细 节二第 养培为作物机有种各的成现用利能只 �物机有成合能不己自数多大绝的中菌真和菌细。物机有有还�度温的宜适�分水要需�件条存生的菌真和菌细
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专项训练(二)识图分析(教学课件)-初中生物人教版八年级上册
线不能得出的结论是 ( C )
A.该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸
B.从a点开始该真菌的有氧呼吸越来
越强
C.若要增加酒精产量,应提供适宜温度 D.在c点酒精的相对生成量最高
图Z2-8
相关解析
识图一 动物结构示意图 2. [解析] 图甲是蚯蚓,图乙是缢蛏,①是出水管、②是进水管、 ③是足;图丁中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节软 骨、⑧关节窝、⑨肱二头肌,⑩肱三头肌。 (1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌 的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
识图二 微生物的结构示意图 【针对训练】 6.[解析] 观察题图可看出,从T0到T1随着温度的升高,细菌的分裂 速度加快,从T1到T2随着温度的升高,细菌的分裂速度减慢。所 以细菌的分裂速度与温度(T)的关系为:在一定范围内,随温度的 升高,细菌的分裂速度加快,超过一定温度后,随温度的升高,细菌 的分裂速度减慢。
属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物。
识图四 坐标曲线图 【典型例题】 6.如图Z2-6为某种细菌在不同温度下 分裂的速度曲线,有关叙述错误的是 ( C ) A.温度过高或过低,细菌的分裂速度都减慢 B.该细菌分裂速度最快的温度为T1 C.温度升高有利于细菌的繁殖 D.温度低于T0或高于T2,细菌将不进行分裂
(2)软体动物的身体软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有 的贝壳退化,身体不分节,足为其运动器官,足的形状各具特色,如 河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 (3)鸟类体表覆羽,前肢变成翼,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行 动作。 (4)(5)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,关节是由关节面、 关节囊和关节腔三部分组成的。
【针对训练】
7.在米酒制作过程中,检测发现葡萄糖和酒精的含量变化如
识图题-2023-2024学年人教版生物八年级上册
八年级上册必会识图题一、水螅1、水螅身体呈。
便于它感知周围环境中来自各个方向上的，从各个方向、。
2、水螅身体有层细胞构成。
分别叫和。
3、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是。
4、水螅的生殖方式是。
5、水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着5～12条柔软细长的[ ] __ _，用于探寻和捕获猎物．6、内胚层细胞所围成的空腔叫做[ ] ___，它与[ ] ___相通．7、水螅是动物二、涡虫1、涡虫身体呈。
这种体形使运动更加准确，迅速而有效，有利于动物、和。
2、涡虫属于动物（填动物类群）这种动物的主要特征是：身体呈、、。
3、请填出下列标号所指结构的名称：1__________；2_________；3_________；4__________；5_________；6_________。
4、涡虫身体前端呈________形，头部背面的两个黑色的__________，可以辨别光线的明暗。
5、涡虫的身体是由_______个胚层形成的，使涡虫的运动能力比水螅强。
三、蛔虫1、填出图中各序号所代表的结构名称：①__________、②__________、③__________、④__________2、蛔虫的身体，，，。
3、蛔虫在人的小肠里，蛔虫的不发达，靠吸食小肠里半消化的生活。
雌雄蛔虫在中交配。
4、蛔虫能抵抗人体消化液的侵蚀的原因是蛔虫体表有。
5、蛔虫的发达，这是它能寄生的原因之一。
四、缢蛏1、缢蛏身体，身体表面有。
2、缢蛏的贝壳是分泌的物质形成的，起作用。
3、缢蛏的运动器官是。
缢蛏的呼吸器官是。
4、图中各部分的名称是：①②③④⑤⑥5、缢蛏属于（动物类群），是动物界的第大类群。
五、蝗虫1、蝗虫分为[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。
蝗虫的足和翅都位于，是蝗虫的运动中心。
2、蝗虫具有触角，翅，足。
3、蝗虫的外骨骼不仅有保护作用，还能起到的作用。
4、蝗虫体表有，用于呼吸。
5、蝗虫为了长大，需要定期。
6、蝗虫和蜘蛛形态差异很大，在分类上同属于无脊椎动物中的。
八年级生物上填图题(识图题)专题复习
八年级生物上识图题一、鲫鱼的形态图①②③④⑤⑥⑦，它起的作用是。
③的作用是。
☀剪掉⑤和⑥，鱼体会发生的现象是。
捆绑①后，鱼体会出现。
②下面是呼吸器官，里面密布，因此为鲜红色。
取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的流出，由此流出的水与流入的相比，水中的含量减少了，的含量增加。
☀鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈形，有利于克服在水中运动的，用手触摸它的表面，有的感觉，这可以减少在水中的阻力。
体表覆盖有，有保护作用。
鲫鱼生活在水中，吸收中的氧气，用呼吸。
☀鲫鱼能够生活在水中，有2个特点是至关重要的：一是靠来获取食物和防御敌害；二是能在水中。
二、下列为家兔神经系统和脑结构图，请据图回答：（1）家兔的神经系统由①、②和③组成。
（2）填出脑的各部分名称：④⑤（3）家兔的许多活动比较复杂，这是因为家兔有了比较发达的。
三、右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：⑴图中②所示的结构是，③所示的结构是，由图中可以看出气囊直接与相通。
⑵家鸽吸气时，气流的流动方向是。
（可用图中代码填写）。
⑶气囊分布在之间，有的还突入到。
⑷家鸽的身体呈型，作用是。
⑸飞行器官发达：前肢变成，胸部有很突出的，其两侧有发达的，可以牵动两翼完成飞行。
⑹消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排除体外，这样可以，利于飞行。
⑺飞行时，体内产生的热量，通过体内的经呼吸作用散失到体外，以保持体温恒定。
⑻心脏占体重的百分比，每分钟的心博次数，并且心脏四腔，动脉血和静脉血完全分开，提高了输送氧气的能力。
四、下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1)图是兔的牙齿，图是狼的牙齿。
(2)标出图中数码所示的名称：1 2 3 4 5。
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是，狼是动物，兔是动物。
1的作用是，2的作用是食物，3的作用是食物，两者消化系统相比最明显的区别是兔的。
五、右图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：(1)它的身体分为[ ] [ ] [ ] 。
八年级生物上册识图题150918
八年级生物上册识图题150918六、综合题（题型注释）1．(7分)从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。
善于观察的你能够从下图中提取出哪些“信息”呢（1）图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是，b是（2）图B所示为关节模式图。
它是由［①］、［］(填序号)和［⑥］共同组成的。
．．(4)图A所示伸肘时，［c］处于（“收缩”/“舒张”）状态。
完成此运动时，必须在系统的支配和其他系统的辅助下才能完成。
2．（7分）读图回答：（1）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是没有_________，所以营养方式为异养。
（2）[]______没有成形的细胞核。
（3）[]______没有细胞结构。
（4）D的菌体是由构成,图中属于真菌的是_______________。
（5）如果将上述生物分为两类，可以分为_________和___________。
3．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题（7分）：(1)、是兔的牙齿，是狼的牙齿。
(2)、填出图中数字的名称：[1][2][4](3)、牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物。
试卷第1页，总5页4．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（注意：［］内填数字，上填名称）（9分）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、、三部分；（2）图中［］_____是它的飞行器官，有____对，它有____对足，对触角；（3）蝗虫的呼吸器官是__________5．观察图，总结鸟适于飞行的特点（6分）（1）观察图中○1所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中○2所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻胸骨上高耸的突起叫做4附着在胸骨上的是全身最发达的○3，产生飞行的动力。
○6．（5分）右图是细菌结构模式图，请据图回答：试卷第2页，总5页（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、和螺旋菌。
第一学期八年级上册生物复习资料(三)识图和探究专题
第一学期八年级上册生物复习资料（三）班级学号姓名成绩一、识图题1、一.右图为鸟的呼吸系统示意图，请据图回答问题:1、给出图中序号结构的名称：1 ；2 ； 32、其中2的功能是。
3、3的作用是。
2.下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题.（1）写出细菌各部分结构的名称。
①②③④⑤⑥（2）从细菌的形态上看此细菌属于。
这是一个带有[ ] 和[ ]的细菌，它们的作用分别是和，还有一些细菌在生长发育后期能形成来度过不良的环境。
（3）．通过细菌的结构，我们可以推测出细菌的营养方式，我们推测的依据。
3．右图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。
①②③④⑤⑥⑦，它起的作用是。
把一条金鱼养在凉开水中，结果是，原因是。
在鱼塘中，通常要用一台机器，把水不断泼向空中，这样做的目的是。
4.阅读右图并回答问题：（1）内圈表示细菌在_________后期，______缩小，________增厚，形成_______以及___________________的过程。
（2）外圈表示细菌在__ __的环境中进行_________的过程。
5.牙齿对动物的生存和生活具有重要意义。
如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。
（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了结构及其作用分别是：（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是___________食性动物，推断的理由是__________________________________；从此图可以推断该动物消化管的特点是_______________________、_________________________。
（2分）6．福娃是2008北京奥运会的吉祥物⑴“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，鱼类的运动方式是，“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子的运动方式是。
⑵“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他们都是属于脊椎动物中的类，是我国特有的物种，国家一级保护动物。
2020中考生物生物学读图识图题
2020中考生物生物学读图识图题1.蓉蓉学会规范地使用显微镜后，利用显微镜做了观察动植物细胞的一系列实验，图甲是蓉蓉使用的显微镜，图乙是她绘制的黄瓜表层果肉细胞结构图。
请分析作答：（1）蓉蓉吃了妈妈做的凉拌黄瓜后，对黄瓜的细胞结构产生了浓厚兴趣，决定用显微镜观察自制的黄瓜表层果肉细胞临时装片，观察临时装片时，除了果肉细胞，蓉蓉还看到了几个“黑圆圈”，这是制作装片时操作不规范导致的。
蓉蓉画的黄瓜表层果肉细胞结构图中所缺少结构的功能是，与人体肌肉细胞相比，该细胞特有的结构有。
吃完凉拌黄瓜后，蓉蓉又把甜美的瓜汁喝得一干二净，瓜汁主要来自于细胞结构中的。
（2）蓉蓉先用10×的物镜观察，为观察到更大的物象，应转动，换用高倍物镜，此时蓉蓉看到的视野对比10×的物镜下的视野发生的变化是（至少填写两方面），此时蓉蓉应该换用，使视野变得明亮。
（3）蓉蓉还制作了自己的口腔上皮细胞临时装片进行观察，以下是制作临时装片操作步骤示意图，正确操作顺序是，图①中滴在载玻片中央的液体是。
观察到染色最深的细胞结构是。
（4）用显微镜观察临时装片，下列操作步骤正确的排序是。
答案：（1）盖盖玻片；保护和支持；细胞壁、液泡、叶绿体；液泡（2）转换器；视野变暗、视野范围变小、细胞数目变少、细胞体积变大（至少填写两方面）；大光圈和凹面镜（3）答案：①②④③；生理盐水；细胞核（4）④①③②2.建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进了农业增效、农民增收，使精准扶贫工作落到实处。
草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种，深受农民和游客欢迎。
图一是草莓植株，图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。
请回答下列问题：（1）图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做________。
（2）从生物体结构层次上看，采摘的草莓果实属于________，采摘的草莓果实堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓果实进行________释放了热量。
专练04(识图题)-八年级生物上册期中考点必杀题(人教版)(解析版)
八年级上册期中考点必杀题专练04（识图题）1.请根据水螅的纵切面回答下列问题。
（1）水螅是________动物，依靠________和________捕获食物。
（2）水螅的体壁由________层细胞组成，内胚层围成的空腔叫________。
（3）水螅不能消化的食物残渣由________排除，原因是它有________无________。
（4）水螅靠________繁殖，生殖方式为________。
（5）水螅的身体体形为________。
【答案】（1）腔肠触手刺细胞（2）2 消化腔（3）口口肛门（4）芽体出芽生殖（5）辐射对称【解析】（1）水螅是腔肠动物，依靠触手和刺细胞捕获食物。
（2）水螅的体壁由2层细胞组成，内胚层围成的空腔叫消化腔。
（3）水螅不能消化的食物残渣由口排除，原因是它有口无肛门。
（4）水螅靠芽体繁殖，生殖方式为出芽生殖。
（5）水螅的身体体形为辐射对称。
2.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护，为此，我们就应该先认识它们。
如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题（1）结构B是蚯蚓的________，由此可断定A是蚯蚓的________（选填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于________动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于________动物。
（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了________。
【答案】（1）环带前（2）环节无脊椎（3）刚毛【解析】（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的结构B环带，据此判断A是蚯蚓前端。
（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成，这样的动物叫做环节动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。
（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。
因此，用手触摸蚯蚓体节近腹面时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
3.下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答下列问题。
八年级生物上册识图题
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）A.鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.头2.与家兔食草的特性无关的是（）A•体表被毛B.盲肠发达C•门齿发达D.胃肠内有能分解纤维素的细菌3.与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为（）A.门齿和犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿4.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）A.获得食物B.逃避敌害C•寻找配偶D.适应复杂的生活环境5.下列关节中，灵活性最大的是（）A.踝关节B.肘关节C.肩关节D.膝关节6.下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是（）A.足和触角分节B.三对足C.善于飞行D.两对翅7.有人说“鸟的全身都为飞行而设计"•鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）A.前肢变成翼B.足有四趾C•体内有气囊D.胸肌发达8.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（）A.大脑发达B.心脏四腔C•胎生哺乳D.用肺呼吸9.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其彳也几种的是（）12.二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)(1) 写出细菌各部分的名称:[1](2)细菌每半小时分裂一次，5个细菌4个小时变成(3) 细菌与真菌的主要区别是(5)细菌和真菌的营养方式都属于答下列问题.(1) C 是用来培养这种“菌"的，它的名称叫(2) 这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C 中的基内菌丝,另一种是生长在空气中如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答:(4)细菌的生殖方式是/而真菌则是如图表示某种"菌"的生长情况，请根据图回C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上11.的气生菌丝•请你推测一下，这种"菌”的呼吸需要不需要氧气？(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西"•这一个个"东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的.(4)_______________________________________________ 这种"菌"的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有细胞膜、细胞质和这些基本结构.14•如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题:①图A(1)图A表示动作，图B表示动作.(2)_________________ 在图A中①处于状态，而同时②则处于状态.15•图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：B CDE(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究"鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型,前肢变成；鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用•鸟儿"举家迁徙”的无奈之举告诉人类，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是.(2)_________________________________________________ 图中B生活在水中用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.(3)图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用辅助呼吸.(4)图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于动物.(5)以上五种动物中，有两种体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，它们是•(填代码)三、简答题(本大题共16小题，共32.0分)16.有人说，鸟的全身都是为飞行而设计的，请回答下列相关问题：鸟的外形呈,这种体型可以减少飞行时的.鸟的前肢变成,其上生有几排大型的羽毛•胸骨上高耸的突起叫做.长骨•附着在胸骨上的是全身最发达的，产生飞行的动力•身体里有发达的肺，还有与其相通的使鸟每呼吸一次,气体两次经过肺，进行两次气体交换，鸟的呼吸叫做呼吸•鸟用角质的来啄取食物，没有,食量大,消化能力强,直肠短,粪便很快排出体夕卜,以便减轻体重.2与骨之间的摩擦.示意图，据图作答:草履虫衣藻病毒细菌酵母菌(1)细菌的结构特点是细胞内没有，但有.(2)衣藻属于自养生物，其细胞内具有(填结构名称)，能自己制造有机物.(3)酵母菌能将分解成二氧化碳和水，常用于发酵食品.(1)A 与C 的结构相比，A 的细胞内有DNA 集中的区域，却没有如图是关节结构模式图，请据图回答:(1)关节能够灵活运动是因为[3]内有少量滑液和[5] .表面光滑，从而减少骨 (2)关节能牢固是因为[2]把相邻两骨联系起来. (3)脱臼是指[1] 从[4] 里滑脱出来.以下是五种微小生物的结构17. 18.(2)B和D的菌体都是由构成的.(3)图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开•(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落•从菌落的可以大致区分A和B、D.(5)你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸•泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？•20.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：AB(1)运动系统主要是由关节和肌肉组成的；(2)这样的关节即灵活又牢固•其中，使关节具有灵活性的是[]和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦•(3)引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动•如图B为手臂中肌肉和骨骼的关系图请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌的状态是•21.如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图•请据图回答下列问题：(1)从细胞结构来看，图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是(2)甲的生殖方式；丙图中6能够吸收营养物质的结构是•(3)甲图中的结构C 增厚时，细菌能够形成，以抵抗不良的环境.(4) _______________________________ 图中属于单细胞微生物的是；属于无细胞结构微生物的是.(填代号)(5) 常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败•若将新鲜的肉汤放到冰箱中，若干天后，肉汤还 是新鲜的•肉汤没有腐坏的原因是(1) 请据图填写各部分结构的名称:(2) 图中②对于关节的活动有什么作用？(3) 图中⑤对于关节的活动有什么作用？(1) 图A 表示的是哺乳类草食性动物的头骨，其牙齿的特点是具有和•(2) 图B 表示的是哺乳类性动物的头骨，其牙齿与前者不同的是具有，能(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字所示的结构并在其中进行 如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答：13 (1)上图中②所示的结构是气体交换，这种呼吸方式称为•这是家鸽对生活方式的一种适应.(3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点：①:②:③.25.看图回答下列问题图中的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成：①②和，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造，由此可见细菌和真菌对于自然界中的起着重要的作用•图中的细菌真菌在生态系统中属于，大多数细菌和真菌的营养方式是利用来生活.、②、严⑥26.'如图是细菌的细胞结构图，请据图填充.①写出各序号所表示的结构名称：[1] ________ 是,[2]是,[3] ________ 是,⑷是,⑸是细胞壁，［6］是荚膜.②细菌没有，因此大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单的•细菌是生态系统的者.27•如图是蝗虫的外部形态图•请据图回答：蝗虫的身体分［一］［二］［三］28•如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题图A图B图C(1)请你分辨图中三种生物的名称图A•图B•图C(2)写出图A中各部分结构名称①②③图B中①的名称是,它是运动“器官”•⑥是，作用是•(3)图中属于原核生物的是图•在不良的环境下，这类生物的增厚，形成芽抱.(4)能进行出芽生殖的是图中的生物•只能依靠抱子进行繁殖的是图中的生物.(5)图中三类生物由于都没有，不能进行作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的.由一块骨骼肌独立完成的.(4)运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如系统的调节•运动还要消耗.31.暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味•请分析回答：(1) ____________________________________________________________ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？•如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答:的牙齿，判断依据是口腔内没有结构［ (填序号和名称)， 该种牙齿的作用是 •兔和狼的牙齿的分化是与它们的相适应的. (2)图一中的结构 与图二中的结构 的功能一样，都是咀嚼食物. 30.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出：(1)一块骨骼肌由两部分组成: (2) 图中显示的骨与骨之间的连接都是关节•主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成. (3)伸肘时肱二头肌处于状态，［3］ 处于 状态•可见一个动作，不是 (1)图一是®二头凰(2)图中能使水果散发出酒味的微生物是(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的.(4) _____________________________________________ 鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是•纯鲜牛奶使用的防腐方法(5) _________________________________________________________ 使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是A•放入冰箱中冷冻B•用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏C•洗净放在餐桌上D•用保鲜膜包好放在餐桌上.四、识图作答题(本大题共4小题，共20.0分)32•图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：⑴虾的体表包着坚韧的①，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用•虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为动物.⑵鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物.(3)鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的•鱼的体表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用.(4)鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳•⑸鲫鱼是近视眼，它在水中依靠感知水流和测定方向.⑹鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在.鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换.33.观察图，总结鸟适于飞行的特点.⑴观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力.⑵观察图中②所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气.(3)___________________________________ 鸟的骨骼轻、薄、坚固有些骨中空,可减轻•胸骨上高耸的突起叫做④•附着在胸骨上的是全身最发达的③，产生飞行的动力.34.小明喜欢用哑铃锻炼上肢•请据图分析回答问题•(1)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_],当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_]•⑵当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态•⑶以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系•骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕活动，于是躯体就会产生运动.编辑答案解析35. 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到 木箱顶上去摘香蕉(如图)•试分析此现象，回答下列问题.(1) 黑猩猩的这种行为属于行为.(2) 幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和而获得.⑶先天性行为是由动物体内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的.。