高考政治选择题夺分宝典 (必修三)重点中学内部资料

3.1文化与社会

1.文化是一种精神现象，非物质。

2.文化是人类社会特有的现象，是实践的产物，实践对文化的作用是决定性的，第一性的。

3.文化不仅是一种精神现象，也是一种社会精神力量。主义，这种力量不是直接的，而是通过实践转化为认识、改造物质的力量。

4.人的精神活动离不开物质载体，文化需要通过物质活动和物质载体体现出来。

5.文化的传承性和独立性：

独立性：①一指文化与政治、经济社会的发展不完全同步；

②文化能够反作用于物质、实践。

6.文化的力量：由于文化作用双重性，其作用也是双重的，优秀的文化是一种推动、促进力量、而落后腐朽的文化是一种阻碍作用。

7.全面理解文化的作用（优秀的）：

①对个人：塑造人生，即丰富人的精神世界，增强人的精神力量、促进人的全面发展；

②对社会：与一定政治、经济相适应的文化、促进社会、政治、经济的发展；

③对国家：文化成为综合国力竞争的重要因素；

④对民族：民族凝聚力、创造力的源泉。

8.经济、政治、文化三者的关系：

①经济是基础，政治是经济的集中表现，政治经济决定文化

②文化反映并反作用于一定的政治、经济。

9.如何应对文化挑战？

①把文化建设作为现代化建设的重要战略任务（≠中心工作）；

②把握文化的发展方向、大力弘扬民族精神；

③优先发展教育、科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力、强大的智力支持；

④反对文化霸权主义，防止国外文化侵略，维护文化安全。

10.文化的多层含义：

①广义：人类改造世界一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

②狭义：专指文学艺术，科学知识或指人们的受教育程度。

③文化生活中的文化：中国特色社会主义文化。

3.2文化对人的影响

1.“交往行为、交往方式”VS“实践活动、认识活动、思维方式”：

前者专指人与人的关系，指以何种方式交往；

后者人与物、人与问题的关系。

2.文化对人的影响：潜移默化VS深远持久

①潜移默化：指文化影响的过程和方式说是无形的、非强制性的，但人们也并非消极被动的接受，而应主动、有选择的。

②深远持久：指文化影响的效果、时间、稳定而延续，要求树立科学的世界观、人生观、价值观。

3.文化塑造人生：指优秀的文化塑造人生，即文化对人的积极作用。

精神世界VS精神力量

①精神世界：指人的主观领域；

②精神力量：文化转化为动力、力量；

③全面发展：德智体美等。

4.社会的全面发展VS人的全面发展

①社会的全面发展：政治、经济、文化、社会、生态五位一体的全面发展；

②人的全面发展：德智体美劳等全面发展，也指思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质。

③关系：人的全面发展创造更多的社会物质文化财富，其又能推进人的全面发展；两者是逐步提高，永无休止的过程。

1.文化的多样性：即民族文化的多样性。

2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

民族节日是民族文化的集中表现、民族情感的集中表达。

科学技术是民族文明程度的重要标志。

3.文化既有独特性又有共性，是世界性与民族性的统一。

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，但不是简单相加。

4.文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，是特殊性与普遍性的关系。

5.尊重文化的多样性：

①必须认同本民族文化，又尊重其他民族文化；

②相互借鉴，求同存异；

③坚持各民族文化一律平等的原则。（一律平等不是指将其他民族文化与本民族文化同等对待）

6.文化传播就是文化交流的过程。

7.途径VS手段就是“路与鞋”的关系

途径：商业贸易、人口迁徙、教育等；

手段：大众传媒（以印刷媒体推广为标志）

8.文化传播的手段影响着文化传播的速度、广度、深度、内容、形式。

9.对于“进来”的外国文化要有所鉴别，欢迎世界各国优秀文化传播，应吸收优秀的文明成果，时刻注意“文化性质的双重性”。

1.传统文化：针对文化的传承性而言，不等于古代文化，也不能与现代文化对立。古代文化VS现代文化。

2.传统文化的表现：

①传统习俗：传统文化的基本标志；

②传统建筑：凝固的艺术，传统文化的重要标志；

③传统文化、传统思想：传统文化的重要组成。

3.传统文化的双重作用：

①它能适应社会生活变迁、满足人们的精神需求，对人和社会起积极作用；

②一成不变，阻碍人与社会的发展。

所以，传统文化的内容应与时俱进。

4.传统文化的地位：

①中华民族文化发展的根基；

②维系民族生存发展的精神纽带；

③对人们的物质精神生活有深远持久的影响。

5.正确对待传统文化：

①取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用；

②推陈出新、革故鼎新，在继承的基础上发展创新；

③反对全盘否定或者全盘肯定。

6.文化继承是“扬弃”的过程，有所淘汰，有所发扬，并非原封不动的全部承袭。

7.继承与发展的关系：

①两者是文化传承的两个方面。（统一过程的两个方面）

②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

8.影响文化的重要因素：

①决定因素：社会制度的更替决定文化发展的方向；

②科学技术进步、思想运动；

③教育：在人类文化的传承中产生越来越大的作用。

3.5文化创新

1.文化发展与文化创新之间的关系：文化发展的实质就是文化创新。

2.文化创新与社会实践的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径、根本目的，是检验文化创新的根本标准。

3.文化创新的新途径：

①根本途径：实践；

②基本途径：正确对待传统文化，继承传统、推陈出新、批判继承、古为今用。因为传统文化是文化创新的渊源、根基。

③基本途径：正确对待外来文化，面向世界、博采众长，加强文化间的交流、借鉴、融合，但要坚持以我为主、为我所用的原则。因为文化多样性是文化创新的重要基础。

4.“守旧主义、封闭主义”VS“民族虚无主义、历史虚无主义”

=顽固保守VS崇洋媚外

=全盘肯定传统VS全盘肯定外来

5.借鉴、交流与融合是文化创新的途径，但要保持自己的民族特性，不能全盘西化，失去自身的根基，要“求同存异，兼收并蓄”。借鉴、交流、融合的必须是外国的优秀文化及其成果，防止“文化垃圾”和“文化侵略”。