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烟台南山学院景观设计原理调研评析报告--模板
烟台南山学院烟台南山学院校园景观调研与评析姓名：所在学院：人文学院艺术设计系所学专业：环境设计班级：环境设计1303班学号：指导教师：完成时间：2014年10月13日烟台南山学院校园景观调研与评析摘要：随着生活水平的不断提高,环境的绿化质量与水平也日益得到人们的重视,高等学校的校园绿地景观与植物配置已成为校园文明建设的一个重要窗口,也是一所高校环境特点的一个缩影。
校园的绿化不仅能够为师生们创造一个绿树成荫、防暑纳凉、防风降噪的学习生活环境外,还兼有美化环境、愉悦身心、保健休闲的功能,农林类院校还可作为植物类相关课程的教学标本、实践基地以及为科研提供有关材料。
本文以烟台南山学院绿化现状为基础,对校园的绿地景观植物配置进行了研究并提出了优化的建议。
关键词：高校校园，植物配置，分析大学校园绿地承载着校园的历史和传统，述说着学校的文化与精神，是校园环境中最有生命力和感召力的部分。
优美的校园绿地可以为莘莘学子们创造一个学习、探索、成长的适宜环境，有利于学生感受美、发现美、创造美，并在美的环境下潜移默化养成美的行为、美的语言、美的人格。
正如马克思所说:“人创造环境，环境也创造人”。
不同高校由于其地域环境、校园文脉、办学特色等各不相同，校园绿化应结合这些元素创造独具魅力的校园绿色景观，构建可持续发展的人与自然和谐相处的生态校园、人文校园。
植物因其丰富的观赏特性、灵活多变的配置方式以及对环境特有的保护和改善功能使之成为大学校园绿化中最重要的构景要素。
因此研究大学校园植物景观对提高校园绿化质量，塑造更好的校园环境，从而实现大学环境育人的目的具有重要意义。
大学校园绿地应以园林美学、景观设计原理等作为景观营造的基本理论基础和依据，在尽量保留校园本身自然形态与景观要素的前提下进行艺术处理，既保留大自然的天然美，也对不同的区域的绿化进行一定的人工雕饰，体现绿地的空间合理性与尺度、比例、色彩、韵律的适度性。
1植物优化配置原则①注重生态效果，三季有花，四季常青，巧妙配置园林植物。
以地理文化学观点看烟台南山学院的发展
以地理文化学观点看烟台南山学院的发展作者：柳贡志，程鑫来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2012年第09期摘要：2011年1月，国务院正式批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》，半岛蓝色经济区正式上升为国家战略。
地处“环渤海经济圈”与“半岛蓝色经济区”交集的烟台南山学院迎来了一个千载难逢的快速发展期。
如何抓住这一机遇，顺势崛起,本文从五个方面具体分析阐述。
关键词：烟台南山学院；地理文化学；南山集团；校企一体化中图分类号：G649.21 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）09-0041-03随着半岛蓝色经济区上升为国家战略，烟台南山学院迎来了千载难逢的发展期，它有着良好的发展背景。
背景一：环渤海经济圈，指以辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海地区的旅顺、大连、营口、葫芦岛、秦皇岛、唐山、天津、东营、莱州、龙口、蓬莱、长岛等地市构成的一个环状滨海经济圈，是我国北方经济最活跃的地区。
改革开放以来，环渤海地区已经形成了发达便捷的交通优势、雄厚的工业基础和科技教育优势、丰富的自然资源优势、密集的骨干城市群等五大优势。
这里既是东北亚经济圈的中心部分，也是欧亚大陆桥的东部起点之一，既可与日韩产业转移形成互动，又可向山西、内蒙古等广阔的内地市场辐射。
环渤海经济圈的区位优势十分明显。
21世纪90年代，上海浦东带动了长三角地区经济腾飞乃至全国经济的快速发展，如今，天津正借助滨海新区再次腾飞。
2010年前三季度，天津滨海新区的经济增长率高达25％，大大超过同期上海浦东新区14％的增速。
同期，环渤海经济圈其他地市也均取得两位数的经济增长率。
背景二：2009年4月，胡锦涛总书记视察山东时强调指出：“要大力发展海洋经济，科学开发海洋资源，培育海洋优势产业，打造山东半岛蓝色经济区。
”2011年1月，国务院正式批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》，山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略。
这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。
烟台南山学院校训和校风
南山学院卓然的校训和开放的校风来源：烟台南山学院发布日期：2008-11-26 共有 13483 人阅读过此文章我们对学校办学历程和办学特色进行了深入思考和理性概括，确立了“以真理为伍、与时代同步”的校训和“自主、自由、自律、自强”的校风。
一、卓然的校训：以真理为伍、与时代同步（一）校训含义“以真理为伍”，蕴含着追求真理、探求真知的科学精神，传授知识，掌握科学，是高等教育的基本功能。
体现了我们“为追求真理走进来，为服务社会走出去”的办学理想。
要求我们按照教育发展规律、人才成长规律和市场规律办学治学。
寄托了学校对师生要学习真知识，探索真学问、提高真本领的殷切希望。
“与时代同步”，凝聚着与时俱进、勇于创新的精神。
要求我们解放思想、改革创新，体现了强烈的进取性；要求我们继承“追求卓越、崇尚奉献”南山精神，有一种时不我待、不进则退的紧迫感；警示我们要有忧患意识，树立昂扬向上、奋发有为的精神状态，努力学习工作，创造伟大业绩。
（二）校训特点“以真理为伍”体现了科学精神，“与时代同步”体现了创新精神。
创新的目的是为了把握规律，达到认识世界和改造世界的目的。
要把握真理必须与时代同步，不断来创新，破除不和时宜的观念和教条主义束缚，创新是达到真理的重要途径。
1、融汇中西文化特点。
东方和西方思想和思维有较大差异，由此导致东西方大学办学理念的不同，西方大学传统办学理念：合理求是、使命引导、大学自治，科学取向（体现真理性）。
东方大学传统办学理念：和而不同、与时俱进、止于至善，伦理（人文）取向。
如国外的校训：哈佛大学：“TRUTH”(人真理与你为友)。
耶鲁大学：“LIGHT ANG TRUTH”(“光明和真理”)。
华盛顿大学：“通过真理取得力量”，都离不开“真理”两个字。
南开大学校训：允公允能日新月异，吉林大学：求实创新，立志图强，北京航空航天大学：艰苦朴素、勤奋好学、全面发展、勇于创新。
可见我们的校训具有很大的包容性，展示了广阔的视野，体现了借鉴中外民办教育的先进经验，来发展自己的价值诉求。
烟台南山学院优秀毕业设计(论文)docx---烟台南山学院实践教学管理
烟台南山学院优秀毕业设计〔论文〕评选方法〔试行〕〔2008年4月公布，2012年12月修订〕为进一步加强我校毕业设计〔论文〕工作的管理，提高毕业设计〔论文〕的质量，培养具有创新意识和实践能力的人才，调动教师和学生做好毕业设计〔论文〕工作的积极性，鼓励创新、表彰先进，根据山东省学位委员会《关于印发〈山东省优秀博士、硕士、学士学位论文评选方法〉的通知》〔鲁学位[2001]14号〕文件精神特制定本方法。
一、评选工作的组织〔一〕、我校优秀毕业设计〔论文〕的评选工作每学年进行一次。
〔二〕、毕业设计〔论文〕指导教师与答辩小组综合考察评定后向各学院推荐优秀毕业设计〔论文〕；各学院毕业设计〔论文〕工作小组经汇总、审核后向学校推荐，推荐比例由各学院根据每年实际情况确定，原则上不超过应届学士学位获得者数量的2%；学校教务处组织有关专家,根据相应评价指标体系对申报的毕业设计〔论文〕进行评审, 确定优秀毕业设计〔论文〕名单。
〔三〕、学院推荐的优秀毕业设计〔论文〕经学校评审确定后进行公示，公示期为三天。
二、评选标准〔一〕、选题选题应符合本专业培养目标，能够到达综合训练的目的；满足专业培养计划中对素质、能力和知识结构的要求，难易适中，工作量合适；选题应与科研、生产实践相结合，能够理论联系实际，符合社会发展的需要，具有一定的参考价值。
〔二〕、毕业设计〔论文〕质量1．毕业设计〔论文〕符合烟台南山学院毕业设计〔论文〕的撰写标准。
2．基本内容设计类：设计方案合理，立论准确、理论分析和技术经济分析充分、实验〔试验〕和计算方法正确，制做的作品质量高，各方面的数据可靠、图表标准清晰、文字表达的语言流畅、简练、准确。
研究类：观点正确、论证充分、资料详实、文字流畅简练、布局合理、结构严谨、理论联系实际、有一定的独到见解。
调研类：有典型案例介绍，结合各学科专业教学中的相关原理，到达理论与实践相结合，运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有独立的见解和现实意义。
烟台南山学院虚拟化技术应用研究室工作起航——应向着用技术研究型大学转型
烟台南山学院虚拟化技术应用研究室工作起航——应向着用技术研究型大学转型聂丹;刘波【摘要】计算机虚拟技术学项目准备工作,高水平专家来中心做量身定做的面对面指导.高分子计算机虚拟技术的自然基金项目,一定会在民办高校与南山集团、北京软件企业等的虚拟化技术的校企合作项目进程,一定会收到很好的效果.%Computervirtual technology project preparatory work,high-level experts to do face-to-face guidance tailored center.Polymer natural fund project of computer virtual technology,will be in private colleges and nanshan group,Beijing software enterprise virtualization technologies such as process of university-enterprise cooperation projects,will receive the good effect.【期刊名称】《电子测试》【年(卷),期】2015(000)017【总页数】3页(P18-19,17)【关键词】虚拟化技术;计算机虚拟学;高分子学;透明体高分子学;校企合作;博士后流动站【作者】聂丹;刘波【作者单位】山东烟台,烟台南山学院,265706;山东烟台,烟台南山学院,265706【正文语种】中文烟台南山学院为提高教师科研水平，向重点大学的名师申请，请博士生导师们来我校莅临指导，为老师们做的科研课题开题项目的进行专门的辅导，中南大学的专家们为烟台南山学院项目提到更高水平，更上档次倾情奉献。
2015年4月15日在东海校区68号楼的资料室给我们中心的三十几位教师进行材料学与计算机学、物理学、高分子学、计算机虚拟学的项目立项指导。
烟台南山学院专业简介范文
烟台南山学院招生专业一、材料与冶金工程学院1、材料成型及控制工程 (本科) Q通过机械制图、计算机绘图、材料力学、机械制造、机械设计、材料科学基础、材料及材料成型工艺、材料成型设备、模具设计、模具制造等主要理论课程的学习，通过金工、数控、特种加工等实训以及机械、模具等课程设计的学习，培养具备材料成型及控制的基础理论和应用能力，模具设计与制造、新产品开发和生产管理等方面的应用型高级人才。
本专业毕业生能从事模具设计和制造、新模具的开发、模具材料研发和材料成型与控制工程相关专业的技术工作。
可考取模具设计师、高级数控铣床操作等职业资格证书。
2、金属材料工程（本科）通过材料科学基础、机械设计、机械制图、材料力学性能、材料物理性能、材料塑性成型原理、铝箔生产及深加工、有色金属及热处理、铝材表面处理、材料失效分析、固态相变及应用、材料现代检测技术等理论课程学习、生产实习和毕业设计或论文的训练，能在金属材料成型、材料应用、材料研究、开发和制备、金属材料结构检测与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。
培养具备金属材料科学与工程知识的应用型高级工程技术人才，并可考取金属轧制工、理化检验师等职业资格证书。
3、材料成型与控制技术(专科)培养具有必要的材料成型与控制技术专业知识，具备较强的材料成型加工实践技能、熟悉现代化焊接方法、工艺和一定管理能力的应用型技术人才。
通过机械制图、机械设计、电工电子、金属材料及热处理、材料成型工艺、焊接方法与设备、金属材料焊接、弧焊电源、焊接结构、焊接质量检测等主要理论课程和焊接实训等实践操作的学习，可在造船、锅炉、机械等行业从事焊接生产、技术管理及检测工作，还可从事金属材料的金相检验、力学性能检测等技术工作；可考取中级焊工、金相检验员、电切削工、高级制图员等职业资格证书。
4、模具设计与制造(专科)培养掌握材料成型、模具设计制造等专业具有实践技能，能使用数控设备进行现代精密模具制造的应用型专门人才。
烟台南山学院2019届毕业生就业质量分析报告
烟台南山学院2019届毕业生就业质量分析报告2020年1月目录学校简介 (1)第一部分毕业生就业基本情况 (4)一、毕业生规模 (4)二、毕业生结构 (4)（一）学历结构 (4)（二）性别结构 (4)（三）专业结构 (5)（四）生源地结构 (6)三、毕业生就业率 (7)（一）按学历统计 (7)（二）按性别统计 (8)（三）按院系统计 (8)（四）不同专业就业率 (9)四、毕业生的就业方式 (13)五、特困家庭毕业生和优秀毕业生就业情况 (14)六、毕业生就业流向 (15)（一）按就业地域统计 (15)（二）按单位性质统计 (17)（三）按单位行业统计 (18)七、未就业毕业生状态 (19)第二部分毕业生就业工作重点举措 (20)一、明确目标，细化责任，全员参与 (20)二、加强毕业生就业指导，提高毕业生就业竞争能力 (20)三、拓展就业渠道，积极为毕业生提供就业机会 (21)四、建立畅通的信息发布渠道，即时发布就业信息 (21)五、加强就业跟踪服务，实行就业情况周汇报制度 (22)六、建立毕业生就业状况和质量核查机制 (22)七、高度重视就业安全工作 (23)八、营造双创教育环境，发展学生创新创业能力 (23)第三部分就业状况调查与分析 (25)一、毕业生就业市场 (25)二、毕业生就业状况及满意度调查与分析 (28)（一）毕业生薪酬待遇情况 (28)（二）毕业生对口就业率情况 (29)（三）毕业生对目前工作的满意度 (29)（四）毕业生工作稳定性情况 (30)（五）对学校就业服务工作的满意度 (31)三、毕业生对学校教学工作的满意度 (31)四、用人单位对毕业生的满意度及评价 (32)（一）用人单位对毕业生的满意度 (32)（二）用人单位对学校就业服务满意度 (33)第四部分毕业生就业情况发展趋势 (34)一、毕业生数量变化趋势 (34)二、就业率的变化趋势 (34)（一）近五年总体就业率 (35)（二）近五年本科各专业就业率 (35)（三）近五年专科各专业就业率 (36)第五部分对教育教学的反馈 (38)一、充分发挥招生-培养-就业反馈机制作用 (39)二、加强就业创业指导与服务 (39)三、实施区域专业差异化战略，为地方经济社会发展服务 . 40四、校企深度融合，联合培养应用型人才 (40)关于本报告 (41)学校简介烟台南山学院是由大型民营股份制企业南山集团投资兴办、教育部批准的全日制普通本科院校。
《烟台南山学院学报》征稿启事
报 》径 籀名 事
烟 台南山学 院学报》 是经山 东省新 闻出版局批 准、烟 台南山学院主办的综合性学术期刊 。
本 刊 的 宗 旨是 反 映教 学 与 科 研 成 果 ，促 进 学 术 交 流 ，激 励 广 大教 师 与科 研 人 员 学 术研 究 的 积 极
性 ，提 高学术研 究水平 ，深化教 学改革 ，提 高教 育质 量。主要 栏 目有教 育研 究、教 学研 究、技 术
距 排 标 题 题 末 不加 标 点 符 号 。
（ 四 ） 文 中 图表 只 附最 必 要 的 ，凡 能 用 文 字说 明 的尽 量 不 用 图 表 ，表格 尽 可 能 采 用三 线 表 ，
必 要 时可 加 辅 助 线 。
（ 五） 参考 文献只选最主要 的，发表在正 式 出版物上 的文献 ，著 录项 目要 齐全 ，文献 书写顺 序如 下 ：期 刊 ：序号、作 者姓名 、作 品名称 、 出版社名 称、 出版 时间。
研 究 、 经 济 与 文化 等 。
一
、
来稿 要 求 和 注 意 事 项
（ 一）论文务必论点 明确 ，论据 可靠 ，数据 准确 。每篇论 文１ ５ （ ３ ０ ０ ０ — ５ ０ ０ ０ 字为 宜。 文稿格 式要
求顺序 为 ：题 目、作 者姓 名 、 （ 单位 、 所在 省 市及 邮编 ）、摘 要 （ ２ ０ ０ 字左 右） 、 关键 词 （ ３ — ５
（ 六 ） 来稿 请 用５ 号 字打 印在 Ａ ４ 纸 上 ，并 同 时 向 编辑 部 邮 箱 发 送 电子 稿 。
（ 七） “ 摘要”
个 字 符字 比正 文要 小一号 ，格 式为 ：左右 缩进两
（ 八 ） 来稿 请 在 页 末 附作 者 简介 。 顺 序 为 ：作 者姓 名 、 出 生年 、 性 别 、 民族 、 籍 贯 、 工 作 单
构建大学生成长环境,助力大学生创新创业发展
构建大学生成长环境，助力大学生创新创业发展唐田田 于金翠 孔德斌 祝庆利（烟台南山学院,山东烟台，265713）摘要：实现民族共同的梦想，需要一批批德才兼备的大学生继承和努力。
提高人才质量水平依靠全社会的共同努力，尤其需要依靠教育去实现完成。
尽管当前高等教育存在各种各样的问题及困难，但只要重视现实，立足未来，狠抓立德树人总目标，准确把握大学生的思想规律与成长需求，构建大学生需要的成长环境，聚集干事创业一往无前的磅礴气势，一定能在实现个人生命价值的过程中实现民族复兴。
关键词：使命担当；凝心聚力；民族复兴中图分类号：G647 文献标志码：A习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”[1]作为未来社会建设的主力军，大学生应珍惜难得的人生发展机遇，以时不待我、只争朝夕的精神，刻苦学习，用科学知识武装头脑，用传统文化改变思想，涵养性情，一步一个脚印踏实做事。
任何事物成功与否，取决于人心向背，中华民族之所以历经风雨巍然屹立，靠的是不屈的自尊心，众志成城的团结心。
处于飞速变革时代的大学生，抓住时不再来的学习机会，明确人生发展方向，练好基本功，依靠学习，提升品质；依靠锻炼，强身健体，为步入新时代做好准备。
一、把握时代脉搏，深刻认识高等教育中出现的新问题，突破阻碍人才发展的瓶颈随着我国改革开放的深入，高等教育工作步入深水区，面临诸多问题挑战，教育模式的滞后，教学方法的不当，重学历轻实践，重数量轻质量，学而无用，学而不用现象十分普遍，教育服务与社会需求严重脱节，高等学校的扩招与人才培养质量的下降，成为高等教育的拦路虎，必须用壮士断腕的气魄，打破束缚教育的条条框框，敢于创新，勇于探索，将高教工作推向深入。
1.对问题追根溯源当前，大学生存在的主要问题是对自身的控制力不足。
一是本心丢失，方向不明。
互联网的普及，让人应接不暇的杂乱信息尤其具有欺骗性、腐蚀性的传播内容，各种电子产品的广泛应用，无孔不入的侵袭着大学生的思想心灵，导致个别大学生在狂热追求虚浮中偏离了正确的人生道路，人云亦云，随波逐流，功名利禄与享乐成为人生追求的全部。
即墨古城的保护与旅游资源开发研究
【摘要】随着经济全球化发展速度的加快，旅游全球化也呈现出新的发展态势。
这种发展体现在古城旅游方面，便是游客对旅游个性化的要求越来越突出，越来越多的游客想体验更多的传统文化。
随着我国一些古城镇的不断修建和改造，人们也越来越重视对历史文化遗产的保护。
而如何对历史文化名城进行保护和开发是一个大难题。
2014年，即墨古城在即墨市破土重建，于2016年建成，日后将成为青岛北部的一个重要旅游景点。
发展古城旅游虽然可以带来巨大的经济效益，但也为古城保护带来了不小的压力。
如何处理古城开发与保护之间的关系，是即墨古城旅游开发必须解决的问题。
文章以即墨古城为研究对象，分析了古城的历史文化价值和旅游价值，并对古城的保护和开发中存在的主要问题进行了探讨，为古城的保护和发展提出来了相关的对策，以期对即墨古城的保护和旅游开发提供有益的帮助。
【关键词】即墨古城；保护；旅游开发【中图分类号】F592【文献标识码】A【文章编号】1674-0688（2018）03-0308-021即墨古城的价值分析1.1历史文化价值即墨古城是古代齐国的一个古城，齐文化有着中国传统文化的人本精神，以民为本，以现实为本的精神意义在当今社会上有着重要的借鉴意义。
即墨是中国优秀旅游城市、省级文明城市。
在2016年全国综合竞争实力中，即墨排名第九位，成为江北地区第一县。
即墨文化底蕴丰厚，从山海文化到柳腔文化，再到老酒文化，无一不体现出即墨历史文化的内涵。
2000多年前，500名壮士追随田横在今天的田横岛旅游度假区自杀，这段惊心动魄的故事给田横岛旅游度假区增添了一道神秘的色彩；被誉为“胶东一枝花”的即墨柳腔，也给即墨古城带来了不少的韵味。
不同的地理区域具有不同的文化特质。
一座美丽的有着千年历史文化的历史古城———即墨古城，在建筑艺术上的古香古色、在保存上的精准、在雕刻工艺上的尽善尽美，使人刚到古城现场就能感受到古香古色古城的亲切呼唤，这座古城不管在历史文化价值上还是在经济价值上都将是永久的，都将会给人留下深刻的记忆。
实践教学中教师创新生态系统研究
创新教育科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald212DOI：10.16660/ki.1674-098X.2017.34.212实践教学中教师创新生态系统研究①郭宗明 李国强（烟台南山学院 山东烟台 265713）摘 要：本文进一步认识了实践教学概念及实践教学生态系统。
教师作为实践教学创新生态系统中一个关键因素，其本身又是一个复杂的创新生态系统。
教师的创新教学理念、创新教学方法、创新教学内容、创新教学设计等等都是构成教师创新生态系统的因素。
关键词：实践教学 创新 生态系统中图分类号：F276.44 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2017)12(a)-0212-02实践教学是培养高技术应用能力和创新型人才不可缺少的重要途径。
认识实践教学的系统性有利于促进实践教学的质量和水平。
本文从生态系统的角度，剖析实践教学生态系统中的重要因子—教师对高校实践教学创新生态系统的影响。
1 实践教学及实践教学系统1.1 实践教学的概念教学活动过程中不仅有教师的课堂讲授、学生的思考、提问及教师的解答，而且有相应的实验、实习、劳动等等环节。
教育教学培养的人才与社会发展需要的人才的不协调和不适应性日益突出，对教育教学提出了客观性思考问题。
对教学活动过程的反思，教学活动中的学生为主的实践活动得到认识和加强。
20世纪80年代，我国出现“实践环节”一词，《关于制订职工高等工业专科学校教学计划的暂行规定》中提出加强实践性教学环节的要求[1]。
实践性教学环节是实验、实训等教学环节的统称。
这些环节都具有实践性强的特点。
实践教学是实践性教学环节的升华。
它具有概念的特征[2]。
因此，从教学活动过程及教学活动对社会发展作出适应性演变的本质上看，理论教学和实践教学是教学活动整体的两个方面。
实践教学因理论教学而产生，离不开理论教学，但实践教学在其内容、形式和功能上有不同于理论教学。
科研课题论文：烟台南山学院食品专业实践教学探索
学科教育论文烟台南山学院食品专业实践教学探索【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20xx年）》明确提出，要深化教学改革，强化实践教学环节。
实践教学是大学教育的重要环节，是提高动手能力的重要举措，也是课堂教学的补充和完善，它能够提高学生的整体素质和综合素养，培养学生的创新精神和操作能力。
1.应用型高校食品专业实践教学的必要性1.1 食品专业实践教学的意义无论在研究型高校还是应用型院校，食品专业的实践教学都占据重要的地位，扮演重要的角色。
应用型高等院校以培养适合生产和管理的一线专门人才为主要目标，其最终目的就是将理论应用于实践。
因此，实践教学的实施显得尤为重要。
实际教学中应根据人才培养目标，围绕综合素质和能力的培养，以实践教学体系改革和实践教学环节的合理搭配为中心，形成一个相对独立，并且与理论教学相统一的食品专业实践教学体系，从而使毕业生能适应岗位的需求Ⅲ。
食品专业知识面广，覆盖内容较多，是一门实践性很强的专业。
学生在有限的时间内完成教学大纲的培养目标离不开实践教学的特殊作用。
因此，大学生的实践教学显得非常重要。
实践教学是大学素质教育的重要组成部分，是理论联系实际、培养学生巩固理论知识和提高动手能力的重要平台，是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节。
能够增加学生的认知能力，培养学生分析和解决问题的能力。
1.2 传统的食品专业实践教学存在的问题1.2.1 实践教学意识淡薄民办院校专业设置侧重应用性和实践性，但是也会考虑专业设置成本与收益的比较。
食品专业属于轻工类别学科，内容较多，需要学生实践的环节较多。
很多学校顾及成本的考虑，对食品专业的实践教学环节不够重视，导致教学体系不完善。
“重理论，轻实践”的错误观念根深蒂固的驻扎在人们脑海中，造成了实践教育的短板。
1.2.2 师资力量匮乏实践教学意识的淡薄和教学体系的不完整导致实践教师数量较少，使得实验室的日常管理和维护步履维艰。
迟维东教授的科研成果一览表 - 烟台南山学院 - Yantai
迟维东教授的科研成果一览表一、著书1.《逻辑方法与创新思维》（专著），中央编译出版社2005年9月版2.《法律逻辑教与学》（副主编），法律出版社2007年4月版3.《逻辑学》（第三版），（主编），高等教育出版社2004年11月2版4.《形式逻辑新编》（参编），中国人民大学出版社1991年12月版5.《普通逻辑概论》（专著），天津人民出版社1996年8月版6.《普通（形式）逻辑学习与应试研导》（专著），兵器工业出版社1997年8月版7.《逻辑新教程》（重订本）（副主编），山东大学出版社1994年8月版8.《普通（形式）逻辑学与考》（专著），青岛海洋大学出版社1991年2月版9.《逻辑新教程》（参编），山东大学出版社1991年1月版10.《逻辑现代教程》（参编），山东友谊出版社1988年12月版11.《世界社会主义思想通鉴》（参编），人民出版社1996年6月版二、论文（国家级或省级期刊，其余不在收录范围）1.《<资本论>第一章演绎方法探析》，马克思主义与现实（全国中文核心期刊）2007年第6期2.《也谈当代资本主义》，当代世界与社会主义（全国中文核心期刊）2001年第2期3.《中国高校素质教育的困惑与出路》，社科研究2005年第6期4.《传统政治道德对以德治国的意义》，理论学习2002年第3期此文被中国人民大学报刊复印资料《伦理学》2002年第9期刊用5.《试论中国的贫富两极分化及其影响》，企业家（全国工业经济类核心期刊）2002年第3－4期6.《研究网络、虚拟：哲学走出贫困之路》，科学技术与辩证法（全国中文核心期刊）2002年第2期此文被中国人民大学报刊复印资料《哲学原理》2002年第5期刊用7.《知识社会与思维更新》，山东师大学报（全国中文核心期刊）2003年第2期8.《普通逻辑基本规律需要形式化吗？》，社会科学辑刊（全国中文核心期刊）2003年第6期9.《“大”、“小”概念的逻辑辨析》，中国学术研究2003年第2期10.《规则与行政管理》，理论学习2004年第9期11.《黑格尔与庄子变化观之比较》，烟台师范学院学报2002年第1期12.《提高逻辑素质是素质教育的重要课题》，基础教育研究1999年第3期13.《摒弃旧思路探寻新方法》，思维与智慧1998年第5期14.《论创造性思维》，发展论坛1999年第9期15.《市场经济与知识经济》，发展论坛1998年第8期16《“知识经济”的概念诠释》，学术交流（全国中文核心期刊）1999年第5期17.《加强应用教学着力素质培养》，山东师大学报1999年教育专刊18.《论辩证思维与思维辩证》，山东社会科学（全国中文核心期刊）2000年第5期此文被中国人民大学报刊复印资料《哲学原理》2000年第11期刊用19.《试论知识经济时代》，人文杂志（全国中文核心期刊）1999年第5期20.《“尊重知识、尊重人才”新论》，学术交流（全国中文核心期刊）1999年第5期21.《“部分”、“有的”之逻辑辨析》，山东师大学报（中国人文社科核心期刊）2000年第2期此文被中国人民大学报刊复印资料《逻辑》2000年第4期刊用22.《试析社会下层的动向对历史演进的影响》，理论学刊（全国中文核心期刊）2001年第2期此文被中国人民大学报刊复印资料《历史学》2000年第5期刊用23．《思维创新的启示——从爱因斯坦的科研方法谈起--》莱阳农学院学报(社会科学版2003年02期24.《知识经济的人本观》，现代经济探讨（全国经济类核心期刊）2000年第1期此文被中国人民大学报刊复印资料《哲学原理》2000年第7期刊用25.《分类类型探析》，烟台师范学院学报2000年第3期26.《语言的模糊性及其逻辑分析》，聊城师范学院学报1996年第3期27.《逻辑悖论辨析》，山东社会科学1998年第5期28.《建立激励机制是企业走出低谷的关键》，发展论坛1997年第12期29.《关于人学研究的哲学方法论基础》，烟台师范学院学报1998年第4期30.《人本·人贵·人道》，理论学习2001年第3期获奖情况1.《逻辑方法与创新思维》（专著），中央编译出版社2005年9月版获山东省社会科学优秀成果三等奖2.《普通逻辑概论》（专著），天津人民出版社1996年8月版。
民办高校学生管理工作初探
作者： 李奎 刘婧
作者机构： 烟台南山学院,山东烟台265706
出版物刊名： 时代经贸
页码： 77-78页
年卷期： 2012年 第6期
主题词： 民办高校 学生管理 对策
摘要：我国的高等教育当前正处在由“精英教育”向“大众教育”战略转移的关键时期，而民办高等教育作为社会主义教育的新模式，已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分。
只有切实加强民办院校的学生管理工作，才能真正做到服务于教学，服务于学生，最终达到管理育人的目的。
本文以烟台南山学院为例，分析了民办高校的学生特点、学生对学校各项管理制度的满意程度，并针对学生特点以及学生管理工作中存在的问题，从而提出了民办院校学生管理工作的对策及建议。
以信树威： 教研文化的应然选择
星期三
08 教育展台
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烟台南山学院：
坚持内涵发展
特色之路越走越宽广
— ——学院发展特色的思考之一
在高 等 教育 日益 多 元 化 、 竞争 愈 演 愈烈 的 今天 , 如 何 明 晰 定 位 、 找 准 特 色 、 重 点 突破 , 在 竞争 中 脱颖 而 出 , 是 摆 在地 方 本科 院 校 面 前的重要课 题 。 烟 台 南山 学院多年来进行 了 一 系 列 有 益 探 索 和 积 极 思 考 ，形 成 了 特 色 鲜 明的内 涵 发 展 战略 。 高位嫁接 — —— 全力提升本科办学水平 。 烟 台 南 山 学 院作 为一个 新建 民 办 本科高校 ， 如 何 确 保 本科 教育 质 量 ， 尽快 建设成 为 合 格 的本科 大 学 ？ 南山 学 院 认 为 ， 仅仅 依 靠 学校自 身 力 量 ， 很 难短 期 内提 升 学校 实力和 办 学水平 。 因此他 们 果 断 实行 “ 高位 嫁接 ”， 也 就是 通 过 与 国 内 外 著 名 高校的实 质 性 合作 ， 同一时 间 引 进 教 学 力 量 、管 理 力 量 、办 学 制 度 和 先 进 理 念 ， 从 学 生 到 老 师 亲 历 、亲 受 名 校 的 教 学 、管 理 与 示 范 ， 这种合作形式不同于目前高校间通行的松散式合 作 ， 而是在教学 与 管 理的全过 程 融 合 渗 透 ，“ 高位 嫁 接 ” 名 校 资 源 ，“ 复 制 ” 名 校教育教学体系 。 南山 学 院 与 中 南 大 学 、 美国 普 渡 大 学在 培 养 人 才 和 共建 科研 机 构 等方面 紧 密 合作 ， 培 养航空 材料 专门人 才 ； 与 中 南大学联办烟台 南 山 学 院 材 料 与 冶 金 工 程 学 院 ；与 南山 服 饰 有 限 公 司 、 西 安 工程大 学 联 办纺 织工程 学 院 ； 与 美国 普 渡 大 学 等名 校 联 办 国 际 商 学 院 。 南山 学 院 的 机 械 工程 学 院 、 计 算 机与 电气 自 动 化学 院以及 其他 有 条 件 的 二级 学 院 ， 也在 开展 类似 合作 。 实践 证 明 ， 采 用 高位 嫁接 的 方 式 对 于 新建 本科 院 校 尽快 提 高 办 学水平 、 提高教学 质 量 是一 项 易 操 作 、 见 效 快 的 有效 方 式 ； 先 确 保 质 量 ， 后 巩固 成果 ， 再吸 收 提高 ， 走 出 了一 条 由专 升 本的 成 功 之 路 ， 高位 嫁接 作 为一 项 提高本科 办 学水平的发 展 战略 ， 正 在全校有 序展开 。 校企融合— ——创新高技能人才培养模式 。 烟 台 南 山学院作为一所新建本科院校，双师型教 师队 伍 和实验 实习条件难以满足学生技术技能素质培养的需要。 烟台 南山学院是南山集团举办的民办大学。 南山集团综合实 力位列“中国企业500强”前列。 科技实力雄厚，不仅赢得 了 铝 合 金 制 造 、毛产品 开 发领域 等 多 项 国 家 级 、省 级 科 技 大奖 ，还 集结 了全 国 、亚洲乃 至 世 界各 地的多个研 究 院、开发基地、工程中心、设计中 心 和实验 监 测 中 心 的科 技力量。 因此，校企融合、走特色兴校之路是南山学院必 然 和 最佳选 择 。 南山 学 院 充 分利用 南山 集团 的 资 源 优 势、技术优势、管理优势和文化优 势 ，把 南山 集团各 企 业 作为学生基本技能操作平台、专业技能训 练 平 台 和 综 合 技 能 应用 平 台 ，发 展 学校 特 色专业 ，培 养企 业 需 要的人 才，与南山集团各企业及中创软件等省内 外知名 企 业 建 立各类冠名班、订单班，为企业定向培养各类实用人才。 植根本土— —— 服务于地区经济和企业需求 。 植 根 本 土 ，是由 南山 学 院 自 身 的 办 学 历史 、办 学实力和社会 需 求 决 定 的 。 作 为地 方 本科 院 校 ，担 负着 推 动 本地 方 经 济 文化 建设 的重要 职 责 ，就要 以 满足 山东 半岛 、烟 台 地 区 的社会经 济 发 展 和 南山 集团 （ 企 业 ） 需 求 为 目标 ， 就 是要 培 养 受 企 业 欢迎 的中高 级 技 术 技 能 型 人 才 。 南山 集团 孕 育了 南山 学 院 这 座 民 办 高校 ， 该校 又 通 过反 哺 母 体的 方 式 ， 为 南山 集团下 属 各 企 业提 供 了 大量 的中 级 、高 级 技 术人员和 管 理人员 ，为 推 动 南山 集团 的 快速 健康 发 展 提 供 了人力 、技 术和 管 理 支撑 。 烟 台 市 作 为经 济 发 达 城 市 ， 环 渤海 经 济 圈 中 心 城 市和 蓝黄 经 济 发 展 战略 的重 点 城 市 ，每 年 吸纳 数 量 可观的 大 学生就业 。 烟 台 市 形成 了 以机 械 、 电 子 、 食 品 、 黄 金 为主的 四大 支 柱 产 业 ；以 发 展 石 化 工 业 、 提 升冶金 工 业 、 突破 生物 制 药 为主的 三 个潜力 产 业 ；以 汽 车 及 零 部 件 产品 集 群 、船舶 及 配 套 产品 集 群 、 电 脑 产品 集 群 、 手 机 产品 集 群 、 葡萄 酒 产品 集 群 、金 银珠 宝产品 集 群 为主的 六 个 产 业 集 群 。 烟 台 南山 学 院 现有的本科专业 设 置 与 烟 台 市的 产 业 结 构 和 规划 发 展 产 业全部 吻 合 ， 这也是 形成 南山 学 院 学 生 大量集 中于 烟 台 地 区 就业的主要原 因 之一 。 坚守传统 — —— 培养技能过硬的应用型 人 才 。 南 山 学 院 坚 守 在高 职 教育 基 础 上 形成 的一 贯 重 视 实 际 能力和 操 作 技 能 培 养 的 办 学 传统 ， 全力 打 造 企 业 欢 迎 、 技 能过 硬 的 应用 型 人 才 。 在专业 设 置和 招 生 计划 方面 重 视 市 场 和 企 业 需 求 ， 从 本科 培 养 方 案 制 订 、 课 程设 置 、 课 堂 教学 、 实践教学 、 毕 业 设 计 以及外 语 、 计 算 机 、 应用 文 写作等 公 共 课教学 等方面 ， 体现 培 养 本 科 层 次 的 技 术 技 能 型 人 才 这一 宗 旨 。 学校 加强 实践 教学体系 建设 ， 校内 建 有 各 类 教学实验室 ， 同时发 挥 企 业 集团 办 学的 独 特 优 势 ， 南山 集团大 多 数 企 业 都 对 口 挂牌 成 为 南山 学 院 的实践教学 基 地 。 学校重 视 发 展 学生的一专多能 ， 广 泛 组织职 业 资 格 认证活动 。 学校 把 毕 业生 双证 通 过 率 作 为 考核 二级 学 院 的一个 重要 指标 。 2010 年 以 来 ， 拿 到 “ 双证 ” 的 毕 业生人 数 占 毕 业生总人 数 的 90% 。 学校 每 年 积极 组织 学生 参加各 类 科 技竞 赛 和 技 能 大赛 ， 近 三 学年学生 参加各 类 学 科 竞 赛 、 科 技竞 赛等 ， 共荣获大奖 265 项 ， 其 中 国 家 一 等奖 2 项 、 二 等奖 6 项 、 三 等奖 5 项 ； 省 级特 等奖 2 项 ， 省 级 一 等奖 38 项 、 二 等奖 96 项 、 三 等奖 116 项 。
试论金融聚集对提高绿色发展效率的对策
试论金融聚集对提高绿色发展效率的对策发布时间：2022-01-20T09:21:35.804Z 来源：《中国科技人才》2021年第30期作者：杨琪李正龙王文杰[导读] 现阶段大力发展绿色经济已经成为我国首要的发展任务，随着金融市场改革的不断推动，我国政府也陆续出台了各类相关政策，以此希望能够利用金融市场的各个功能推动绿色经济发展。
烟台南山学院 265713摘要：现阶段大力发展绿色经济已经成为我国首要的发展任务，随着金融市场改革的不断推动，我国政府也陆续出台了各类相关政策，以此希望能够利用金融市场的各个功能推动绿色经济发展。
当前金融聚集在一定程度上提高了绿色经济发展水平，同时也在直接效应以及空间溢出效应等方面得到明显体现。
针对这一现象，我国应以当前各区域的实际发展现状，将绿色发展理念作为核心基础，多层次的实施金融体系建设，站在资源配置的角度上推动产业结构升级，以此实现经济绿色发展。
关键词：金融集聚;金融市场;绿色发展1.概念界定绿色经济效率概念的界定在实际的生产活动中主要包括两个方面：一是大力发展节能减排产业，加强资源环境约束下对生态的保护和治理；二是提升经济产出效率，加强技术创新并形成新的经济增长点。
总结来讲，绿色经济效率是兼顾经济的“质量”和“效益”、满足可持续发展需求、实现经济绿色发展的一种新的有效增长方式。
金融集聚作为经济增长的驱动力量，对绿色经济效率的影响机制主要来源于三个方面：1.1规模经济效益金融机构在空间形态上的集中分布能够促进金融业内部的专业化分工和资源整合，提高资金流动性和利用效率，缓解其他行业技术升级的融资约束，同时通过高效的数据信息系统和基础设施强化信息交流与共享，降低交易成本和投融资风险，提高整体金融资源配置效率，并产生规模经济效益，为绿色经济效率提升提供高质量的金融服务。
1.2技术创新效应区域金融集聚通过吸纳更多人才、技术和知识等创新资源流入，加大本地金融机构的竞争压力，迫使其加快创新金融产品和服务，为企业技术升级改造提供有力的资金支持，从而提高资源利用效率，增强区域创新能力，推动技术进步与绿色经济效率提升。
乡村振兴背景下的传统文化对山东省绿色农业经济发展研究
Research on the Influence of Traditional Culture on the Development of Green Agricultural Economy in Shandong Province under the Background of Rural
Revitalization
作者： 季相龙[1];车俊文[1];焦晶音[2]
作者机构： [1]烟台南山学院;[2]南山集团总部企划部,山东龙口265713
出版物刊名： 时代经贸
页码： 51-52页
年卷期： 2020年 第26期
主题词： 乡村振兴;传统文化;农业经济
摘要：传统文化对农村地区经济发展产生了深远的影响,为新农村的建设不仅有着传统的生
产技艺,在乡村振兴的背景下还带来了新的活力。
传统文化通过电子商务、远程教育、农业专业网站以及利用农业科技和市场信息等农村文化传播方式,极大地促进了农业经济发展。
山东省各级乡镇政府也加强参与引导,在乡村振兴的政策指引下提高服务责任,让传统文化促进农业经济发展,发挥出更大的作用。
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苏衍琨科研成果一览表
1、“飞将军李广”，载《山东民兵》1981年第17期。
2、“抗金将领岳飞”，载《山东民兵》1981年第21期、第22期。
3、“試论为戊戌变法献身的杨深秀”，载《山东师范大学学报》1982年第1期。
该文于1987年获济宁市社会科学优秀成果二等奖。
4、“中学历史课本中的几点矛盾”，载《文史杂志》1986年第2期。
5、“中学历史课本应有绪论”，载《历史知识》1986年第5期。
6、“从洪秀全领袖地位的确立看逼封万岁”，《山东史学集刊》1986年第2期。
7、“不应忽视的瑕疵——历史教学随笔”，载《山东教育学院学报》1988年第1期，该文获1989年济宁市社会科学优秀成果奖三等奖。
8、“‘历史’浅释及其他”，载《名师谈教学》长春出版社1992年10月版。
9、“职业道德释义”，（1.9万字）载《企业经济管理大全》山东大学出版社1991年版。
10、“近代济宁”，载《山东通史》（近代卷）山东人民出版社1993年版。
11、“谈党性教学”，载《教改探索》天津科技出版社1994年3月版。
12、“略论李岩”，载《工会干部教育》1994年第6期，该文于1996年获济宁市社会科学优秀成果奖三等奖。
13、“维新派对甲午中日战争的认识”，载《济宁教育学院学报》1994年第1期，该文与1995年获济宁市党校系统优秀科研成果三等奖。
14、“简析帝国主义‘侵略有功’论”，载《工会论坛》1995年第5期。
该文于1995年8月被济宁市纪念抗日战争胜利五十周年理论研讨会评为三等奖；于1997年被评为山东省史学优秀成果二等奖；济宁市社会科学优秀成果三等奖。
15、“学习邓小平理论的哲学思考”，载“济宁论坛”1996年第2期，该文于1997年被评为济宁党校系统优秀科研成果三等奖。
16、“公共关系与奖罚激励”，载《大众公共关系学》南京大学出版社1996年5月版。
17、“论企业管理中领导者的思想道德素质”，载《现代企业管理》新华出版社1997年8月版。
18、“发展创新，一脉相承——邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系”，载《济宁论坛》1998年第4期。
该文于1998年获济宁市《纪念十一届三中全会二十周年优秀论文》二等奖。
19、“最辉煌的成就”，载《高举旗帜，开创未来》中共党史出版社1999年版。
1999年获济宁市庆祝新中国成立五十周年优秀论文一等奖。
20、“论旗帜在国际共运史上的地位”，载《南京炮兵学院学报》1998年第4期.该文于1999年获济宁市社会科学优秀成果奖一等奖。
21、“元代重臣曹元用”，载《东岳论丛》2000年第2期。
该文于2001年获济宁市社会科学优秀成果奖二等奖。
22、“论曹元用治国之纲”，载《济宁师专学报》2000年第4期。
23、“政治理想在红军长征中的威力”，载《烟台南山学院学报》2008年4期。
该文获2008年度山东省高校思想政治教育优秀成果三等奖。