老师,我想对你说作文350字
给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文
给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家整理的给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文1敬爱的X老师：您好！工作一定很忙吧？这是我平生第一次写sese99信，而且又是写给您，心情非常激动。
其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。
在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。
在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。
其实sese99我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。
我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。
“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。
马上就到sese99圣诞节了，提前祝您节日快乐！祝你身体健康工作顺利此致敬礼！您学生：XXXXXXX年XX月X日给老师的一封信_四年级写事作文350字_小学作文2敬爱的冰老师：老师您好!时光如梭，光阴似箭!转眼间，我在小学经过您的教育、传授知识，使我的知识根基很扎实，经过十几年的不懈努力，我考上了清华大学，您还记得我吗?我是你教了五年级的林炎。
老师，我今天带着考了5个100分的心情给您写的这封信。
我忘不了你那温暖的手和亲切的话语……记得那时，当我在考试差，对自己学习成绩感到绝望的时候，是您让我信心倍增，当我考试每一次考的不好的时候，都是您一直在激励着我……，您总是说：‘‘做人要讲诚信!’’这句话我一直记在心里。
我的语文老师350字作文(优秀7篇)
我的语文老师350字作文(优秀7篇)我的语文老师350字作文篇1我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。
他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。
他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。
最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。
他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。
”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。
教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。
我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。
只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。
他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。
可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。
而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
老师我想对您说作文350字
老师我想对您说作文350字老师我想对您说作文350字在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的老师我想对您说作文350字，欢迎大家分享。
老师我想对您说作文350字1老师就像一盏明灯，照亮了我学习的道路；老师也像我生活中的好朋友，在我遇到困难时帮助我，还教会我一生中的人生哲理。
最让我印象深刻的就是我的语文老师了。
我的语文老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个粉嘟嘟的小嘴，老师虽然看起来温柔，但脾气却非常“暴躁”。
我这个老师可以说是特别的“爱憎分明”。
老师经常说：“如果不吃学习的苦，就要吃生活的苦。
想去学习的孩子，老师会尽力扶你一把，不想学习的同学，你长大后可不要埋怨我当时没有拉你哦。
”不仅这样，老师对我们班的学习也是高标准的要求。
有一次上课时，教室里鸦雀无声，因为老师刚吵了一位同学，正在气头上。
这时，她严肃地说道：“把语文书拿出来，翻到昨天学到学的课文，昨天的课文预习了没有？”同学们异口同声的说道：“预习了！”老师的脸色这才有所缓和。
可只有我和同桌不敢吱声，因为我俩都没有预习，老师围着教室转了一圈儿，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我没有预习了，我眼睛紧闭，心想：这次要完蛋了！撞枪口上了！“你俩把课文抄一遍！”听着老师的怒吼，我不禁打了一个哆嗦。
下课后同学们都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奋笔疾书”！打那之后，我就暗下决心：一定要好好学。
虽然老师很严厉，但我知道也是为了我好，老师，谢谢您！老师我想对您说作文350字2老师，我真的很无辜，很可怜！只是你犯了一个无心的错误，暴怒的骂了我一顿，然后就开始说，然后就开始说了很久。
老师，请你不要再唠叨了好吗？耳朵都要长茧了。
老师，其实在我心目中，你也有和蔼可亲的一面。
有时候，当我们在为月考的压力而努力的时候，你会讲一个搞笑的笑话，玩一个开心的游戏，放一段轻松的音乐，让我们可以缓解沉重的压力，心中有无尽的感激；当我们在整洁、礼貌、秩序三项比赛中夺冠时，你会慷慨地让全班同学出去玩，让我们玩得开心，玩得开心！老师！当你给我们如此快乐的时光时，我总是感到如此快乐！有一次我们班有人感染了H1N1，你赶紧把他送到卫生室，轻声安慰他，让他不要犹豫慌张，等他父母来接他。
老师我想对你说书信作文350字6篇
老师我想对你说书信作文350字6篇老师我想对你说书信作文350字 (1) 十年后，可以从事着和你的，可我有些话想对你说：那想你给我了学习的自信。
在上学时，我性格内向，缺少自性的孩子。
上学时，老师提问时我回答，我勇气，怕答错了。
你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手，回答。
就时你点到名字，我才缓缓的站我开口，满脸排红，一副很难堪的样子。
后来你叫我回答。
我上了涨红了脸，怯怯生生的说：老师我想下节课在回答……老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信与快乐。
那亲切的微笑我学习上的。
这件是好几天了，在却忘记。
春天的树的叶儿如的婴儿单纯，可爱如摇曳的风铃般，我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着，夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般，散发着生命的活力我远远的站在旁边，庄严地凝视着秋天的叶，飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着，我静静地站在树。
老师我想对你说书信作文350字 (2) 在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。
老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。
老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。
老师我想对你说作文350字
老师我想对你说作文350字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：老师我想对你说亲爱的邓老师：您好！我是你亲手栽下的小树苗，正在您的精心哺育下健康成长。
从三年级开始，您就教我们语文课了，在我的记忆中，您永远只是忙碌，从您的眼角，我们可以看出，您为我们操劳所留下的脚印，这脚印，永远抹不去。
我们即将小学毕业了，我们要踏进中学的大门，去迎接团徽的召唤。
我们是小树苗，您就是清甜的雨露，无私的哺育着我们。
在这几年来，我们有惹您生气的地方，请您原谅我们；在学校里，您是我们的妈妈，在我的眼里，您永远是我的启蒙老师。
自从您教我，我就深深地爱上了听您的课。
在许多的记忆碎片中，捡起那一片令我难忘的一片，轻轻翻阅，发现了以前的往事：在一次考试中，我考了我最不应该考的成绩，老师，那是您第一次打我，在课堂上，我的眼里有泪，但流不下来，因为，我不想让您看见我哭的模样，那一次，我看见您非常生气，心里真的很内疚，老师，对不起。
在我升入中学的路上，是您给予了我最真诚的支持，老师，真的很谢谢您！篇二：老师我想对你说老师我想对你说：假如我是一颗星星，那您就是一轮明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小树，那您就是一位辛勤的园丁，在您精心呵护下，我茁壮成长。
有一次，我在上课的时候，感到肚子痛，老师走到我面前问我怎么了，我说："我肚子痛。
"老师急忙把我送到医院，经医生的诊断，我得了阑尾炎，需要马上手术，老师给我交了手术费，爸爸、妈妈赶来的时候，我已经脱离了危险，我从心里感谢老师，不仅如此，老师每天到医院给我补课，直到我出院为止，有了老师的帮助，我的课程没有落下，您不但在生活上关心我，还在学习上鼓励我。
记得有一次，我考试打了一百分，教师说：你最棒。
可是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，而是鼓励我说：失败就是成功之母，有了老师的鼓励，我现在的学习成绩现在一直很稳定。
老师我想对你说书信作文350字6篇
老师我想对你说书信作文350字6篇老师我想对你说书信作文350字 (1) 岁月匆匆，花开花落。
转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。
此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。
“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。
它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。
在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。
当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。
每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。
人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。
我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您(老师)说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”老师我想对你说书信作文350字 (2) 每当我一来到学校，就会看到那熟悉而忙碌的身影，不用说，那便是您。
陈老师，我想对你说。
您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。
您对我们的学习更是关心。
记得那次，我数学没考好。
您便找我去办公室，问我为什么没考好，我告诉您是我太粗心了，而且刚来也还没学得扎实。
您听了没打我也没骂我，而是和蔼的帮我分析一些题目，并鼓舞我，指导我前进。
您为了帮我改掉一些毛病，还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话，您说您信任我，告诉我也要信任自己给自己机会，展现自己。
在以后的几天里，每当我对自己的学习失去信心时，我就会看一看您平时写给我的话，我便会重燃自信之火。
每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。
每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的鼓励我，并告诉我不要自卑。
四年级老师我想对您说350字作文七篇
四年级老师我想对您说350字作文七篇【篇一】四年级老师我想对您说350字作文在您的节日里，我有几句话要给您强调指出。
您是辛勤的园丁，是您培育着我们这些幼小的苗，让我们茁壮成长。
您为我们成长操武选司，而我还让您生气。
星期二上午，您让我下课去找几个同学一块去把挣来，而我却只搬来了两果树，还有一盘没搬来，让您失望。
我之前不会这样了，会增强自己的责任心，不会让您再以失望的。
还有，我经常忘记交费作业，让您提醒，让您非常的生气，我做的不对，我以后一定会好好的改正，不会再犯同样的错误。
我还要给您说，在星期二上午，第三节快上课时，我刚回班您就说说我在跟他们这块追逐，我那次只是在楼梯旁看，没有和他们一起追逐，当时我觉得很委屈，可我当时没敢说，到现在我才用作文对进去您说了出来，请您理解我。
我也知道，您批评我们是为了让我们学好，现在我知道了您的用意，是为了我们的安全，让我们平安的学，我会听话的，不再让您生气。
最后，再次祝您节日快乐。
【篇二】四年级老师我想对您说350字作文我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双侧头炯炯有神的眼睛，眼睛嘴巴下面自然就是一张能说会道的嘴唇了。
记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么讥笑完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦喝水了吧！”我听了非常惊讶。
不过我还是克制住了惊讶，感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。
我心想：莫老师对学生可真体贴、真照顾。
莫老师有时候很深沉，有时候也很严厉。
记得有一次，我们的作文上写得都不太好，莫老师先是心平气和地指导了一番，再发下来让我们重写，莫老师时不时会出来看一看，当发现错误的时候老师还会细心指导一下，不过遇到一些完全跑题的同学，老师不会大发雷霆，而是继续重写，直到莫老师满意了才可以誊抄。
给自己书中喜欢的人物写一封信350字作文
给自己书中喜欢的人物写一封信350字作文全文共5篇示例，供读者参考给自己书中喜欢的人物写一封信字作文篇1敬爱的张老师：您好！我虽然不是您最优秀的学生，但您是我最崇敬的老师。
从二年级到现在已经是两年了，您夸奖过我，批评过我，今天我给您写信表达我对您的感激之情。
老师，我在学习上总是那么不认真，您总是在学习上耐心教育我，提醒我，使我的学习有了进步。
有时候我的字写的不好，您总是不停地"唠叨"我，直到我把字写的工工整整、干干净净为止。
老师，您每天早晨不辞劳苦地早早来到学校，看到我们来的差不多了，就给我们听写生字，并且告诉我们早晨头脑是最清醒的，容易急得住。
您把自己的时间留给了我们，您对工作任劳任怨。
张老师，谢谢您的谆谆教诲，我一定努力学习，不辜负您对我的期望。
祝您身体健康！您的学生：给自己书中喜欢的人物写一封信字作文篇2田老师：您好！上个星期四的那节英语课，是您给我们上的最后一节课了。
下个学期，将会由另一位老师来给我们上课了。
我们非常舍不得您。
记忆中还浮现着您给我们上课的场景，您那声情并茂的课堂，带给了我们很多的欢乐。
你会一次又一次的提醒我们重点知识，害怕我们会忘记。
考试的注意事项，您是再三强调。
你从来没有放弃任何一位同学，每一位同学您都是十分的关注。
最后一堂考试，是您监考，您挺着肚子，还要监考，还不忘一遍一遍的提醒每一位同学检查，写好相关信息。
还记得刚进初一，因为小学时英语成绩并不理想，特别害怕在开始就让英语成为劣势科目。
您的第一节课，让我对英语产生了很大的兴趣，从此爱上了学英语。
有时在家，也会和妹妹一起读英语。
之后，第一次的月考我取得了很好的成绩，我对自己越来越自信。
这个学期开学没多久，我们就得知您怀二胎的消息。
看着您的肚子渐渐地大起来，我们对你有祝福，也有不舍，因为我们知道，你会有一段时间不教我们。
您挺着个大肚子，常常从班出来后就又来到我们班上课，常常一站就好久，讲台上还没有风扇，我们都心疼您。
给老师的一封信作文350字（精选29篇）
给老师的一封信作文350字给老师的一封信作文350字（精选29篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的给老师的一封信作文350字，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信作文350字篇1敬爱的于老师：您好！知所以给您写信，是因为我有一个烦恼。
粗心是我大毛病，每天妈妈给我检查作业，几乎都有错，没错的时候很少。
妈妈也曾告诉我很多次要细心，做什么都不要马虎。
我也只能以：人无完人，金无足赤为理由。
记得那是四年级上半年的期中考试，也就是前一个月前的事。
那天，刚发下卷子，我就开始“认真”的做，原本考试用1个半小时，而我却40分钟就做完了。
做完之后我就“仔细”的检查，像翻书一样飞快的检查，哇！我没有检查出一个错题来。
剩下就是漫长的等待。
终于交卷了。
我估计，我少说也得考98分。
回到家，我得意的告诉妈妈，应该考98分。
过了几天，卷子发下来了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估计的差远了。
我仔细一看，唉！这是一道解决问题，我太粗心了，忘了写单位名称了，减了一分儿。
类似这样的错题很多。
我难过极了。
于老师，但愿我在您的帮助下，告别我“粗心”的毛病。
祝您身体健康，工作顺利xxx20xx年x月x日给老师的一封信作文350字篇2尊敬的老师：您好！感谢老师对我的教育，让我当上了小记者。
我想问一下，小记者都要写什么作文？现在是春天，空气很好，春暖花开、春光明媚，我建议您可以带着您的家人去公园看一下春天的风景，到了那里，您会看到春姑娘的到来，我告诉您：春风吹了好多东西如下：春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓小树苗的根了，让他们茁壮成长，让小草变得郁郁葱葱的，让鸟儿也翩翩起舞，春风有很大的用处，让春天变得更加快乐，更加漂亮，还让我们健康的成长！听了我的介绍，老师走吧！我们去公园看一下春天烂漫无比的风景吧！有空的时候，我还想再让您教我一下，在您教我作文的这一段时间里，我过得很快乐！谢谢老师！谢谢老师让我更上一层楼！感谢您，老师！感谢您对我的关心和照顾，我会永远放在心里。
老师我想对你说作文350字左右四年级
<<老师我想对你说>>老师，我想对您说，您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
从第一天踏入校园，我就遇到了您。
您的笑容是那么亲切，让我一下子就不害怕新环境了。
课堂上，您总是用生动有趣的方式给我们讲解知识。
那些复杂的数学题，在您的讲解下变得简单易懂；那些枯燥的文字，在您的口中仿佛有了生命。
还记得那次我考试没考好，心情特别低落。
您没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我下次努力。
您的鼓励就像一股暖流，温暖了我的心。
老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。
您告诉我们要诚实、友善、勇敢，这些品质会伴随我们一生。
老师，我想对您说声谢谢。
感谢您的辛勤付出，感谢您的关怀和爱护。
我一定会努力学习，不辜负您的期望！作文二<<老师我想对你说>>老师，在我的心里，一直有好多话想对您说。
您总是早早地来到学校，陪我们一起早读。
当我们读得不好时，您从不生气，而是一遍又一遍地带着我们读。
每次我们遇到难题，您都会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全明白为止。
您的耐心就像无边无际的大海，包容着我们的一切。
有一次，我在学校里摔倒了，膝盖破了皮。
您看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室，还一直安慰我，让我不要害怕。
那一刻，我觉得您就像我的妈妈一样亲切。
老师，您为我们付出了太多太多。
您放弃了自己的休息时间，为我们批改作业、准备教案。
您的辛苦我们都看在眼里，疼在心里。
老师，我想对您说，您是我最尊敬的人。
我会好好学习，用优异的成绩来回报您的付出。
作文三<<老师我想对你说>>老师，我想对您说，您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
从第一天踏入教室，您温暖的笑容就像阳光一样，驱散了我内心的紧张和不安。
您那生动有趣的讲解，让原本枯燥的知识变得如此有趣，让我深深地爱上了学习。
记得有一次，我在数学考试中成绩不理想，心情特别低落。
您没有责备我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我不要灰心，告诉我只要努力就一定会进步。
我的老师作文350字20篇
我的老师作文350字20篇我的教师作文350字（一）：我的语文教师姓陈，大家都叫她陈教师。
陈教师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。
陈教师不仅仅长得美，并且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎样办呀这时，我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈教师来教教我吧于是，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲切地问：怎样了，何佳琳同学？我回答：陈教师，我这个把字句不会写能教我吗？陈教师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：先把这个把画一个圈，再前面的资料和后面的资料交换。
听了陈教师的讲解，我恍然大悟，心想：陈教师好认真呀这时，又有一个同学举手了，陈教师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文教师，我为有这样一位教师感到自豪。
我的教师作文350字（二）：我们的语文教师叫卢连霞，她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。
卢教师不但漂亮，并且也很关心我们。
记得有一次，我们班的金浩宇同学受伤了，原因是这样的：下课他和同学在操场上玩耍。
突然，上课铃响了，他连忙向教室跑去，由于跑得太快，不细心摔倒了，头磕到了楼梯上，磕出了一个很深的口子，鲜血直流。
几个同学看见了立刻告诉了卢教师，她慌了连忙把金浩宇送进医院。
过了好一会儿，卢教师回来了，她对我们说：上下楼梯时千万不要跑，这样很容易摔倒的。
金浩宇同学就是因为跑，才把头磕破的，并且缝了好几针，请同学们把我说的话牢牢记在心里，不要也和他一样。
从那以后，每到训导课，卢教师都会讲一些安全知识。
我们的卢教师上课也很生动趣味，通俗易懂。
告诉你哦只要学校组织质量监测，我们班总能拿第一。
啊我们的卢教师真好。
我的教师作文350字（三）：我有许多的教师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文教师吧。
我的语文教师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文教师。
六年级英语作文老师我想对你说一封信350字
全文分为作者个人简介和正文两个部分：作者个人简介：Hello everyone, I am an author dedicated to creating and sharing high-quality document templates. In this era of information overload, accurate and efficient communication has become especially important. I firmly believe that good communication can build bridges between people, playing an indispensable role in academia, career, and daily life. Therefore, I decided to invest my knowledge and skills into creating valuable documents to help people find inspiration and direction when needed.正文：六年级英语作文老师我想对你说一封信350字全文共3篇示例，供读者参考篇1Dear Mrs. Johnson,I hope this letter finds you well. I wanted to write to you about my experience in your 6th grade English class this year.There is so much I want to say, so I'll try my best to organize my thoughts.First of all, I have to thank you for making English class so enjoyable. At the beginning of the year, I wasn't too excited about English. I found it boring to analyze stories and poems, and writing essays always stressed me out. But you made the class fun and interesting in a way I never expected.Your passion for the subject was obvious from day one. Whenever you taught a lesson, you did it with such energy and enthusiasm. You made even the driest topics come alive through your creative examples and funny analogies. I'll never forget when you acted out the main characters from Of Mice and Men to help us understand the story better. Seeing you get so into it, doing different voices and mannerisms, made the whole class crack up laughing while still learning.You also have an incredible gift for explaining complex concepts in a simple way. Poetry analysis, for example, was something I always struggled with before. But you broke it down step-by-step, showing us how to look for deeper meanings, rhyme schemes, figurative language, and more. You made me realize that there are layers to poems beyond just the words onthe page. Now I can analyze poetry with confidence, all thanks to your guidance.Your creativeness inspired me as a writer as well. I used to dread essay assignments and just try to minimize them. But your unique writing prompts pushed me out of my comfort zone in the best way. From writing a story continuing the plot of a book we read, to crafting poems about ordinary objects making them extraordinary, the assignments allowed me to tap into my imagination. My writing skills have improved tremendously, and I actually enjoy the process now.Most importantly, you created an environment where it was okay to take risks, ask questions, and be ourselves. You valued each student's ideas and perspectives. Whenever someone made a comment or answered a question, even if it was off-base, you responded with kindness and helped steer them in the right direction without making them feel inadequate. That openness made me feel comfortable participating without fear of being wrong or judged.I also appreciated how you took the time to connect with each of us personally. Whether it was staying after class to discuss an essay, asking about our interests and lives outside of school, or writing us encouraging notes, your individualattention and care meant so much. I always left your classroom feeling valued and supported.This year has been one of growth, self-discovery, and learning to love English class. You helped me build confidence not just in this subject, but in myself. Your class inspired me to keep working hard, think critically, and never be afraid to take on new challenges. I will take the lessons you've taught me about determination, creativity, and open-mindedness into whatever future path I pursue.As this school year comes to a close, I realize how lucky I was to be your student. You are a brilliant teacher and an even better human being. From the bottom of my heart, thank you Mrs. Johnson for making this year so special and unforgettable. You have made a lasting impact on me that will stick forever.Sincerely,Your Student篇2Dear Ms. Johnson,I want to start by saying thank you for being such an amazing English teacher this year. When I first walked into yourclassroom on the first day of 6th grade, I was really nervous. English was always one of my weakest subjects and I didn't feel very confident. But from day one, you made the classroom feel like a safe, welcoming space where it was ok to make mistakes as we learned.Your passion for the English language was obvious and contagious. I'll never forget when you read books aloud, doing different voices for each character. You made the stories come alive! You also made grammar lessons fun with games and competitions. I used to dread learning about things like participles and appositives, but you made it engaging. I can still hear you saying "Minimal invasiveness maximizes retentiveness!" to remind us why you make lessons interactive.Most importantly, you taught us that English is about more than just memorizing rules. It's a way to express ourselves, explore ideas, and connect with others through stories, poems, essays and more. You showed us how powerful words can be to shape how we see the world. I'll never forget readingbooks like Wonder and listening to you lead discussions about empathy, kindness and choosing courage over cruelty. Or when we analyzed famous speeches and you pointed out the rhetorical devices the speakers used to inspire change.Your classroom itself was also special. With the cozy reading nook, the walls covered in our creative writing samples, and the bowls of snacks you provided, it felt like a second home. You mentored our reading club and came to cheer us on at our Battle of the Books competitions. You even helped me start that online literary magazine for students. You went above and beyond, and it meant so much.I also appreciated how you took the time to really get to know each of your students. You learned our personal strengths, struggles, interests and learning styles. You had a way of encouraging us and boosting our confidence with your positive feedback and believing in us. Like when you pulled me aside after catching me doodling in my notebook again, and instead of scolding me, you praised my creativity and detailed drawings. You said I was a talented writer and visual learner, and suggested ways I could channel that into my English work.I'll never forget the celebration on my final portfolio, which included my writing samples from throughout the year. Seeing my growth in those pages, along with your thoughtful comments cheeringme on, meant everything. You played such a big role in helping me find my voice and passion for English this year.As I get ready to move onto 7th grade, I feel prepared and excited to continue growing as a reader, writer and student of English. I'm sure I'll face new challenges, but I'll draw on the strategies and love of learning you instilled in me. Thank you for being the most inspirational, impactful teacher I've ever had. You are the role model of the kind of passionate, nurturing educator I hope to have again someday. I will miss your class so much!Gratefully yours,[Your name]篇3Dear Mrs. Johnson,I hope you're doing well and enjoying your summer vacation so far. I wanted to take a moment to write you a letter to express my gratitude for everything you've done for me this past year in 6th grade English class. You've had such a positive impact on me, and I can't thank you enough.First and foremost, I want to thank you for your patience and kindness. English has never been my strongest subject, and I often struggled to keep up or felt embarrassed when I didn't understand something. But you never made me feel ashamed or stupid. Instead, you took the time to work with me one-on-one,re-explaining concepts in a way I could grasp. You celebrated my small victories and gave me the confidence to keep trying, even when I felt like giving up. Your warm smile and words of encouragement meant everything.I'm also incredibly grateful for the creative writing assignments you gave us. Writing has always been a passion of mine, but I used to be so self-conscious about sharing my work. Your class provided a safe, supportive environment where I could explore different genres and writing styles without judgment. You showed genuine interest in our stories and provided such thoughtful, constructive feedback. I can't tell you how much that bolstered my confidence as a writer. Knowing my efforts were being read and valued made all the difference.Your lessons went far beyond just English too. You taught us invaluable life skills about perseverance, empathy, and finding your voice. I'll never forget the poetry unit where you had each of us write from the perspective of someone facing a personal challenge. It opened my eyes to perspectives I'd never considered before and deepened my compassion. Or the time you had us write persuasive essays about issues we were passionate about – it showed me how powerful the written word can be as a tool for positive change.Perhaps most importantly, you made your classroom feel like a second home. You really took an interest in each of us as individuals and created an atmosphere of mutual respect. I always felt comfortable being my authentic self, quirks and all, because you celebrated our differences rather than trying to make us all fit into the same mold. Your class was a judgment-free zone where I could take risks and be vulnerable without fear. I can't overstate how rare and special that environment was.As I head into 7th grade next year, I know I'll carry so many of the lessons and values you imparted with me. Your class has helped shape the person I'm becoming – a more confident, empathetic and well-rounded individual with a lifelong love of learning and writing. You are, without a doubt, one of the most impactful teachers I've ever had. From the bottom of my heart, thank you for everything, Mrs. Johnson. You are trulyone-of-a-kind, and I feel so fortunate to have been one of your students this year.Sincerely,Your Grateful Student。
四年级关于一封信的350字作文（精选16篇）
四年级关于一封信的350字作文（精选16篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级关于一封信的350字作文（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
四年级一封信的350字作文篇1敬爱的老师：您好！大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。
有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！祝您身体健康，万事如意，工作顺利！四年级一封信的350字作文篇2亲爱的儿子：妈妈好惭愧，从来没给你写过信，这是妈妈给你写的第一封信。
光阴似箭，日月如梭，在过去的一年里，你在成长过程中懂事了很多，爸爸妈妈都为你高兴。
特别是你有一份孝心，当妈妈下班回家累了坐在沙发上时，你会过来给妈妈敲敲背，捏捏肩，有什么好吃的东西你也会留一点给爸爸妈妈，这一点妈妈感到很是欣慰，但是在学习方面，儿子你没有明显的进步，这让妈妈很失望，你的回家作业自己也不是很主动，老是要妈妈催你。
做什么事恒心不够，只是一个新鲜样。
学习是一分辛劳，一分收获。
所以呢，妈妈希望你在学习方面多刻苦一点，在这妈妈自己也要好好反省下，平时工作忙，还时常加班，没时间陪你的作业。
老师我想对你说作文350字
老师我想对你说作文350字导语:老师我想对你说作文350字（一）有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ,花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
老师我想对你说作文350字（二）老师虽然不是我们的亲生父母，但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊！老师我要对你说：“老师，您就是辛勤的园丁，学校就是种满花的花圃，而我们就是种在花圃里的花朵。
只有园丁的精心栽培，我们才能茁壮成长。
”老师我要对你说：“老师，您就是一把独一无二的钥匙，学校就是一扇坚固的大门，而我们就是挂在大门上的一把锁。
只有钥匙把锁打开了，我们才能到大门深处去寻找知识。
写老师的作文350字小学四年级
写老师的作文350字小学四年级写老师的作文350字篇1王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。
两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师用打人的方法激励我们，每个同学只要表现好，只要一不好。
就要有挨打。
慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。
你看，王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人。
有一次，王老师叫我们回答问题。
当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。
心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。
”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。
”这就是我的王老师。
也是我最喜欢的老师。
写老师的作文350字篇2我有一位和蔼可亲，兢兢业业的好老师，她的个子不高，瓜子脸，长头发，长睫毛，双眼皮闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。
老师不但长的好看，而且对每个同学都关怀备至。
每天“叮零零”，上课铃响了，刘老师早己在班里等着同学们来上课，她脸上总挂着微笑，看起来是那样可亲。
你的作业做错了，她会认真地给你讲解;夏天，教室里面热气蒸人，同学业们都在专心致致地写作业，她拿着洒水桶在教室里洒水，同学们要替她做，刘老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。
”听了这话同学们都被感动了，变得更加勤奋了。
同学们很敬畏刘老师，不过，更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。
我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。
写老师的`作文350字篇3我的美术老师叫周霞，她的个头非常高，是走"模特“的好手。
她有一双炯炯有神的大眼睛，一头齐腰的卷发非常美丽。
瘦瘦的她和蔼可亲，每单我们放了错误时，她总会等下来语重心长地给我们讲道理。
而且她更是一个画画能手。
我的老师350字优秀作文5篇学资网
我的老师350字优秀作文5篇#29551我的老师350字作文1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。
我们最爱玩的就是踩线的游戏了。
一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。
当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。
我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。
顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。
在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。
从指缝中却看见了张老师正朝我望。
当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。
“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。
”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。
只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。
从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。
他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。
这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。
这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
#29552我的老师350字作文2我读四年级了，教过我的老师有好几位。
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老师，我想对你说作文字
老师，和您相处了几年了，您一直默默无闻地教导着我，使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。
为了我们成长得更好，您真是操碎了心！
我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生，可您并没有打我骂我，而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我，使我的学习成绩有所提高。
我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人，可是您并没有放弃我，而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我，并且不断地鼓励、指导我，让我在舞台上充分地磨练自己，使我的语言组织能力提高了。
在日常生活中，您对我的关心也是无微不至的。
记得有一次，学校加餐时间，我和一个同学刚打上饭，我们一只手拿着馍馍，一只手端着肉汤。
刚出锅的肉汤又烫又重，我们的手端不稳，在不停地了抖，眼看着就要洒出来了，那么烫的汤汁如果洒到手上，后果是很严重的。
这时候，您刚好进来，看到我们的危机，连忙冲过来，二话不说，接过我们的碗说：“怎么这么不小心，端不了就分两次啊，这样多危险呀！”我发现你两只手端着肉汤，也在微微地颤抖着，那肉汤那么烫，您的手也一定很疼吧！我的一下子说不出话来了，心里满满都是感动。
每天放学的时候，您都很唠叨，总是反复交待我们放学要尽快回家，不要在路上玩，过马路要注意安全，不要着急。
放假前你总是交待我们尽量少出门，要认真完成作业……
老师，您是辛勤的园丁，使我们能够茁壮成长！您用您的生命，点亮了我们的心田。
老师，我想对你说句在我心里憋了很久，早就应该对你说的一句话：“老师，谢谢您！我会永远记住您的恩情！我会努力学习，不辜负您对我的期待！”
老师，我想对你说作文字
在生活中，老师像母亲一样无微不至地照料我们，把一切知识教给我们。
我要感谢我的班主任—钱老师。
记得有一次，我把作业落在了家里，到了第天早上，我才发现，心里就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。
我心想：一会儿就上课了，怎嘛办呀，被老师发现就惨了。
突然，铃一响，上课了，您迈着沉重的布伐走了过来。
我的心也跳地越来越来快，就像一只活蹦乱跳的小鹿一样。
您走了进来，当你在寻问作业是否带来的情况下，我面红耳赤地举起了手。
你走到我这，我原以为您会严厉地批评我，可是您并没有这么做您并没有这么做，您只是对我说了一句∶＂没事，你只要打电话到家，让***那过来就行了。
〃这件事过后，我的心温暖了许多。
也让
我明白了一句话—得饶人处且饶人。
啊，老师！是你让我懂得了许多，你的每一个字，每一句话，我都深深印在脑海里，并没有忘记过。