状语的具体讲解(九)伴随状语

导读：伴随状语是指状语的动作伴随主句发生

1. 分词做伴随（区分了现在分词和过去分词）

2. with符合结构做伴随（列出with不同结构的特征）

3. 独立结构做伴随（介绍了独立结构的构成）

4. 形容词做伴随表状态

5. 名词做伴随表身份

伴随状语是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态，或同一个主语

发出一个动作时又伴随有某一种状态。

做伴随状语的成分

1. 分词做伴随

分词做伴随的时候，表示主语在同一时间的两种状态或两个动作

分词做伴随状语分为现在分词和过去分词，

现在分词（动词的ing结构）表示主语发出了这个动作，比如：

The dog en tered the room, following_his_master.

这条狗跟着主人进了屋。（主语是狗，发出跟着主人的动作）

过去分词（done）表示主语承受了这个动作

The master en tered the room, followed_by_his_dog.

主人进了屋，后面跟着他的狗。（主语是人，被狗狗跟着）

2. with复合结构做伴随状语

with做伴随的时候，表示主语动作发生或出于某种状态时，身边环境的状态。

（1）with+名词/代词+介词短语”

The man was walking on the street,with a book under his arm.（那人在街上走着 ,

腋下夹着一本书.）

（2）with+名词/代词+形容词”

With the weather so close and stuffy,ten to one it 'lrain presently.天气这么闷热,

十之八九要下雨.

(3)With+名词/代词+副词”

The square looks more beautiful than even with all the light on. 所有的灯亮起来 , 广场看起来更美.

(4)with+名词/代词+名词”

He left home,with his wife a hopeless soul. 他走了，妻子十分伤心.

(5)with+ 名词/代词 +done ”

在此结合中，过去分词和宾语是被动关系，表示动作已经完成.With this problem solved ,n eomyci n 1 is now in regular product ion. 随着这个问题的解决，新霉素一号现在已经正式产生.

(6)with+名词/代词+-ing分词”

此结构强调名词是-ing分词的动作的发出者或某动作、状态正在进行.He felt more uneasy with the whole class staring at him. 全班同学看着他,他感至U更不自然了.

(7)with+ 宾语 +to do ”

此结构中，不定式和宾语是被动关系，表示尚未发生的动作.So in the afternoon, with nothing to do, I went on a round of the bookshops. 由于下午无事可做，我就去书店转了转

3. 独立结构做伴随状语

独立主格结构是由一个名词或代词(作为该短语结构的逻辑主语) ，加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓语)构成。该从属结构主要起状语作用，相当于一个状语从句。故独立主格结构也可做伴随状语，可以和with结构互换。

The little boy goes to school, the little dog accompa nying him every day. 这小孩每天去上学，那条小狗陪伴着他。

4. 形容词做伴随状语：

形容词做伴随状语时，通常表主语动作发生时，主语所处状态。置于句首或句末均可。

The thief hid himself in the corner, afraid_of being_caught. 小偷躲在角落里，担

心被人抓住。

Excited_a nd_overjoyed,_the childre n rushed to the front. 孩子们又激动又欣喜地

跑到了前面。

5. 名词做伴随状语：

名词做伴随状语时，通常表主语动作发生时，主语所处身份。_

He went away a beggar but returned a millio naire.

他讨吃要饭离家，腰缠万贯回归。

He who had bee n twice prime min ister of the coun try, died civilia n.

他曾两度出任这个国家的总理，而死的时候却是一个平民。

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