4章 组合电路 作业

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第4章 组合电路-习题解答

第4章 组合电路-习题解答

第四章 组合逻辑电路4.1 分析题图4.1所示的电路,写出Y 的逻辑表达式。

题图4.1解:在图中标出各级输出变量,有12314234,,,T A T B T T B AB T T A BA Y T T ABBA AB BA A B=========+=⊕4.2 求题图4.2所示电路中F 的逻辑表达式,化简成最简与或式,列出真值表,分析其逻辑功能,设计出全部改用与非门实现这一逻辑功能的电路。

题图4.2解:在图中标出各级输出变量,有12341252345,,(),()T AC T B T A CT T T AC B A C B T T T B A C F T T A B C ABC===+=+=+=+==+=⊕=+ 真值表如下:A B CF0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 11 0 0 0 0 0 0 1显然,此电路可实现三人一致功能。

F A B C ABC A B C ABC =+=所以,其与非门逻辑电路如下4.3 分析题图4.3所示电路。

题图4.3解:在图中标出各级输出变量,有1232425121362746157,,T T ABT T C ABC T T C AB C T T C ABC F TT ABC T F ABCT T T ABC AC BCF T T ABC AC BC ABC AB C=====+=+========++=+=+++=+4.4 分析题图4.4所示电路,求输出F 的逻辑函数表达式并化简,用最少的或非门实现。

题图4.4解:在图中标出各级输出变量,有123123,T A B C T A B T B T T F T A B=++=+=++==+其或门形式如下:4.5 分析题图4.5所示电路,说明其逻辑功能。

题图4.5解:在图中标出各级输出变量,有10020031141152301001200123111245111111,,T A B T A B T A B T A B T T T S T A B C T A B S T T A B C C T T A B A C B C =⊕==⊕====⊕===⊕=⊕⊕=+=++此图可实现二位全加器的功能。

组合逻辑电路

组合逻辑电路

E 为使能端,表示低电平有效。
列真值表 分析逻辑功能
输入
E A1 A0 1 任意
输出 F
0
E 为选通端、低电平有效。 0 0 0 D0
操作端A1A0为00、01、
0 0 1 D1
10、11时,分别选中D0、
0 1 0 D2
D1、D2、D3到输出F 。
0 1 1 D3
4选1数据选择器。
由传输门构成的4选1数据选择器
设两个四位二进制数分别为C3C2C1C0和 D3D2D1D0,输出为S3S2S1S0
S3S2S1S0 A3 A2 A1A0 B3B2B1B0 CI
M=0时 B3B2B1B0 M (D3D2D1D0 )
S3S2S1S0 C3C2C1C0 D3D2D1D0 0
M=1时 B3B2B1B0 M (D3 ?D2 D1 D0 )
0 1 1 1 1 0 F1 101110
110110
111010 1 1 1 1 1 1 F2
其他
A B CD
00
ABCD中:
F1 A多BC数为AB1D时,ACFD1=B1C;D 表F决2 电A全B路C部D:为1时,F2 = 1。
多数通过和一致通过
常用组合电路及其分析
1 加法器
由5个逻辑门组成的2 输入、2 输出逻辑
这种加法运算称为“半加〞运算,完成半加
运算的电路称为“半加器〞。
半加器逻辑符号如图
A
Σ
S
B
CO C
两个二进制数相加时,
还需要考虑低位的进位, A i
Bi
称为“全加〞运算。 C i-1
Σ
Si
CI CO C i
完成全加运算的电路称为“全加器〞

(完整版)电路习题第四章

(完整版)电路习题第四章

第四章电路定理习题一、选择题1.如图1所示电路端口a-b的电压U ab等于( B )。

A. 5VB. -16VC. 16VD. -5V8+3V-图12.如图2所示电路端口a-b的开路电压U OC等于( C )。

A.10VB. -5VC.5VD. 0V图23.图3所示,端口a-b的开路电压U ab为( A )。

A. -17VB. 10VC. -13VD. -10V图34.图4所示,开路端口1-1’的戴维宁等效电路为( A )A. 2V,7ΩB. 2V,3ΩC. 4V,3ΩD. 7V,7Ω+2V1Ω2Ω4i 1i 111'图45.图5所示电路中端口a-b 的戴维宁等效电路为( A )。

A. 6V , 1Ω B. 12V ,3Ω C. 4V ,1.2Ω D. 12V ,2Ω3AI 13Ω2Ω2I 1ab图56.电路如图6所示,S 断开时电压表读数○V =18V ;S 闭合时电流表读数○A =1.8A ,则有源线性二端网络的戴维宁等效电路U OC 和R O 分别为( B )。

A. 20V, 1Ω B. 18V, 1Ω C. 18V, 2Ω D. 20V, 2Ω有源线性二端网络VA9ΩS图67.图7所示电路,网络N 仅由电阻构成,则图(b )中U 为( D )。

A. 6V B. -6V C. -12V D. 12V图78.图8所示电路,网络N 仅由电阻构成,图(a )中I 2 = 0.5V ,则图(b )中U 为( D )。

A. 3V B. 6V C. 0.6V D. 7.2V图89.如图9所示N 为无源线性电阻网络,由图(a)求图(b)中电流I ( D )。

A. 3A B. 4A C. 1AD. 2A图910.图10所示,ab 端口的伏安关系表达式为( A )A. U 1 = 6 + 4I 1B. U 1 = 15 + 3I 1C. U 1 = 12 + 8I 1D. U 1 = 17 + 3I 1+_+_3Ω3Ω5IIab +_U 1图10二、计算题。

教案电路理论 第4章习题答案.ppt

教案电路理论 第4章习题答案.ppt

A3 •
I3
cosZ
RZ
cos(67.98) 0.375
P UI 3 0.375 220 6 495W
优选
4
4-28 图示网络中,已知 u1 10 cos(1000 t 30)V
u2 5cos(1000 t 60)V ZC j10
试求网络N的入端阻抗、吸收的平均功率和功率因数。
cos
(
I
2 2
I
2 3
)
I12
(22
62 ) 72
0.375
2I2 I3 优选
226
3
4-26 如图电路中,负载Z为容性,如果A1、A2、
A3的读数分别为7A、2A、6A,电压为220V。试
画出电流电压的相量图,计算负载Z所吸收的功率
P及其功率因数。
| Z | 67.98
U
• A1
I1 • A2 I2
4-13 图示电路,试确定方框内最简单的等效串联 组合的元件值。
2Ω 0.01F
+
u=100sin2tV - i=10cos(2t-150o)A
(b)
(b) Z 100 90 1060 5 j8.66 10 150
ZN 5 j8.66 (2 j50) 3 j58.66 R 3 , L 29.33H;
4-13 图示电路,试确定方框内最简单的等效串联 组合的元件值。
+ u=100cos2tV
- i=10cos(2t+60o)A
解:
(a) U m 1000V, Im 1060A
Z
U m Im
1000 1060
10 60
5
j8.66
R 5, 1 8.66 C 0.0577F

电路第五版-第4章答案1

电路第五版-第4章答案1

第四章 电路定理4-1应用叠加定理求图示电路中电压ab u 。

2Ω1Ω+-ab u a b 题4-1图解:画出两个电源单独作用时的分电路如题解4-1图所示。

对(a)图应用结点电压法可得:1115sin 13211n t u ⎛⎫++= ⎪+⎝⎭解得:13sin n u tV =()111sin 21n ab u u tV =⨯=+题解4-1图+-(a)()1ab u +-(b)()2ab u对(b)图,应用电阻分流公式有1111351321t t e i e A --=⨯=+++ 所以()2115t ab u i e V -=⨯=()()121sin 5t ab ab ab u u u t e V -=+=+4-2应用叠加定理求图示电路中电压u 。

题4-2图-V解:画出电源分别作用的分电路图①(a)(b)题解4-2图-V u对(a)图应用结点电压法有1111136508240108210n u ⎛⎫++=+ ⎪++⎝⎭解得:()1182.667n u u V ==对(b)图,应用电阻串并联化简方法,可得:104028161040310403821040si u V ⨯⎛⎫⨯+ ⎪+⎝⎭=⨯=⨯⎛⎫++ ⎪+⎝⎭()2823si u u V -==- 所以,由叠加定理得原电路的u 为()()1280u u u V =+=4-3应用叠加定理求图示电路中电压2u 。

3Ω题4-3图2u解:根据叠加定理,作出电压源和电流源单独作用时的分电路,受控源均保留在分电路中。

(a)(b)3Ω题解4-3图()123ΩA(a) 图中()1120.54i A == 所以根据KVL 有()()11213221u i V =-⨯+=-(b) 图中()210i =()22339u V =⨯=故原电路电压()()122228u u u V =+=4-4图示电路中,当电流源1s i 和电压源1s u 反向时(2s u 不变),电压ab u 是原来的倍;当电流源1s i 和电压源1s u 反向时(1s u 不变),电压ab u 是原来的倍。

202_苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题

202_苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题

2021苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题2021苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题 12.点亮小灯泡课时作业练习题一、知识广场 1.能使小灯泡亮起来的电路是一个__________电路。

2.__________可以控制电路的通和断。

3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的__________和__________,形成__________,灯泡才会亮起来。

4.要做一个简单开关,我们需要在一块木板.上,把回形针的一端用一枚图钉固定,并使__________可以搭到另一枚图钉上。

5.在做个简单开关连接到电路中时,我们只能使用__________,不能从插座接电。

二、判断大厅 1.点亮一只小灯泡只需要电。

2.不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。

3.导线是用塑料做成的。

4.开关可以控制小灯泡的亮和灭。

5.手电简里有灯泡、电池、导线等。

6.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。

7.我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。

8.电池上凸起的金属帽是它的负极。

三、选择乐园 1.观察以下电路示意图可以发现,图的小灯泡不会亮。

2.要使手电筒可以正常使用,那么两节干电池的放置方式中,正确的选项是〔〕3.做让小灯泡亮起来的实验可以发现,一一个简单电路中所必备的材料有( )。

A.导线、电池、灯泡B.导线、灯泡、开关C.电池、灯泡、开关 4.以下材料能做成-一个简单开关的是( )。

A.木块和铁丝B.铁丝和回形针C.铁片和铝片 5.在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是。

A.电流增大烧坏了灯泡B.切断了闭合电路C.改变了电路中的电流流向 6.连一个简单电路的过程中,要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的。

A.玻璃泡B.灯丝C.锡粒或螺纹 7.电池的正极用符号表示。

.A.+ B.- C.X 8.以下说法正确的选项是。

A.电池都有正极和负极B.连接了电池的小灯泡都会亮C.我们在生活中用不到电池四、问题城堡想一想,能使小灯泡亮起来的连接方法有什么共同特点? 五、实验探究用画线代替导线,画出能让小灯泡亮起来的连接方法。

第04章 组合逻辑电路习题解

第04章 组合逻辑电路习题解
该电路是全加器, 是本位和 是本位和, 是本位进位 是本位进位; , 该电路是全加器,Y1是本位和,Y2是本位进位;A, B看作两个加数,C就是来自低位的进位 看作两个加数, 就是来自低位的进位 看作两个加数
4.7写出下图所示电路的逻辑函数表达式,其中以S3,S2, 写出下图所示电路的逻辑函数表达式,其中以 , , 写出下图所示电路的逻辑函数表达式 S1,S0作为控制信号,A,B作为输入数据,列表说明输出 作为控制信号, , 作为输入数据 列表说明输出Y 作为输入数据, , 作为控制信号 的作用下与A, 的关系 的关系. 在S3–S0的作用下与 ,B的关系. 的作用下与
4.12试画出用 线-8线译码器 试画出用3线 线译码器 线译码器74LSl38和门电路产生如下多输 试画出用 和门电路产生如下多输 出逻辑函数的逻辑图. 出逻辑函数的逻辑图.
Y1 = AC Y2 = AB C + AB C + BC Y3 = B C + AB C
C B A 1
A0 A1 A2 S1 & S2 S3 EN
1,由波形图得到真值表 ,
A 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 B 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 C 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 D 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 F 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
能对输入信号设置优先级并总是对优先级最高的一 个输入信号进行编码的编码器称作优先编码器. 个输入信号进行编码的编码器称作优先编码器. 变量处打" 表示该变量不管取什么值对输出没有 变量处打"X"表示该变量不管取什么值对输出没有 影响, 影响,在写出函数与或式中表示这是一个并项后消 去的因子. 去的因子.

电路分析习题解答(第四章)

电路分析习题解答(第四章)

习题四4-1 用叠加定理求题4-1图示电流源两端的电压u 。

解:电压源单独作用时如图(b)所示,则V u a 55516=⨯+= V u b 22246=⨯+=而 V u u u a b 352'-=-=-=当电流源单独工作时,如图(c)所示,则4Ω与2Ω并联,1Ω与5Ω并联然后两并联电路再串联,所以V u 26126865''=⨯⎪⎭⎫⎝⎛+=所以由叠加定理V u u u 23263'''=+-=+=4-2 用叠加定理求题4-2图示电路中的X I 。

题4-1图 6V 4Ω Ω (b)b (c) 4Ω Ω5Ω 3Ω (a)4I x6V 4Ω Ω (a)解:电压源单独作用时的电路如图(b) 所示,则()24435''=++x x I I 解得 A I x 2'=电流源单独作用时的电路如图(c)所示,图中虚线为网孔电流,则 ()0''4''63''5=+++x x x I I I 解得 A I x 5.1''-= 所以 A I I I x x x 5.05.12'''=-=+=4-3 用叠加定理求题4-3图示电路中的独立电压源和独立电流源发出的功率。

5Ω 3Ω '(b) 4I 'x 4I ''x5Ω 3Ω I ''x(c) 题4-2图 题4-3图 2A 4Ω (a) 2V2A 4Ω 2i'(b) + - i''14Ω (c) u''1 2V解:电流源单独作用时的电路如图(b) 所示,则A i 2'1= 0'=i则 V i i u 824''1'1=-=电压源单独作用时的电路如图(b) 所示,则A i 5.042''1-=-= A i i 5.0''1''=-=则 V i u 122''''1=-=所以由叠加定理 A i i i 5.15.02''1'11=-=+=V u u u 918''1'11=+=+=可得电压源和电流源的功率分别为W i P V 3212-=-= W u P A 18212==4-4 题4-4图示电路中,R N 为电阻网络,由两个电流源供电。

电路分析 第4章 习题与解答

电路分析 第4章 习题与解答
1
1
4V
4
2
2
4V
故 i '' 4 1A 4
由叠加定理得 i i ' i '' 0.5 1 1.5A
2
4-2 试用叠加定理求题 4-2 图所示电路中的电流 Ix 。
2
6
1A
1
3
1 3
3V Ix
题 4-2 图
解:(1)先让电流源单独作用,如图
2
6
第 4 章 习题与解答
4-1 试用叠加定理求题 4-1 图(a)、(b)所示电路中的电压 u 和电流 i 。
2A 1 2
1 u 2 10V


i
1
4
2
2
2
2 8V 2A
(a)
(b)
题 4-1 图
解:(1)对图(a)先让电流源单独作用,如图
I
2A 1 2
1 u ' 2
Ix

I
' x

I
'' x

0 1 1A
4-3 如题 4-3 图所示电路,已知 uS 9V ,iS 3A ,试用叠加定理求电流 i 。

i 6 iS
4
uS
3
7
题 4-3 图
解:(1)先让电流源单独作用,如图
i'
6 iS
4
3
7
根据两个并联电阻的分流公式可得
i'


3 36
i'
1
4
2 2
2 2
2A
1
电路变为
i'

第4章 组合逻辑电路 课后答案

第4章 组合逻辑电路   课后答案

第4章[题4.1].分析图P4.1电路的逻辑功能,写出输出的逻辑函数式,列出真值表,说明电路逻辑功能的特点。

图P4.1B YAP 56P P =图P4.2解:(1)逻辑表达式()()()5623442344232323232323Y P P P P P CP P P P CP P P C CP P P P C C P P P P C P PC ===+=+=++=+ 2311P P BP AP BABAAB AB AB ===+()()()2323Y P P C P P CAB AB C AB ABC AB AB C AB AB CABC ABC ABC ABC=+=+++=+++=+++(2)真值表(3)功能从真值表看出,这是一个三变量的奇偶检测电路,当输入变量中有偶数个1和全为0时,Y =1,否则Y=0。

[题4.3] 分析图P4.3电路的逻辑功能,写出Y 1、、Y 2的逻辑函数式,列出真值表,指出电路完成什么逻辑功能。

图P4.3B1Y 2[解]解: 2Y AB BC AC =++12Y ABC A B C Y ABC A B C AB BC AC ABC ABC ABC ABC =+++=+++++=+++()())B 、C 为加数、被加数和低位的进位,Y 1为“和”,Y 2为“进位”。

[题4.4] 图P4.4是对十进制数9求补的集成电路CC14561的逻辑图,写出当COMP=1、Z=0、和COMP=0、Z=0时,Y 1~Y 4的逻辑式,列出真值表。

图P4.4[解](1)COMP=1、Z=0时,TG 1、TG 3、TG 5导通,TG 2、TG 4、TG 6关断。

3232211 , ,A A Y A Y A Y ⊕===, 4324A A A Y ++=(2)COMP=0、Z=0时,Y 1=A 1, Y 2=A 2, Y 3=A 3, Y 4=A 4。

COMP =0、Z=0的真值表从略。

[题4.5] 用与非门设计四变量的多数表决电路。

浙教版八年级科学上册第四章电路图画法和实物图连接专题(含答案)

浙教版八年级科学上册第四章电路图画法和实物图连接专题(含答案)

电路连接方式与电路图串联电路实物图串联电路电路图并联电路实物图并联电路电路图判断方法:看电流有几条路径,只有一条的就是串联电路,两条及以上的就是并联电路。

【例题1】判断电路并画出相应的电路图电路图画法:1.判断电路连接方式;2.理清各个支路上的电路元件;3.根据电流路径画图。

注意事项:1.电路元件符号用统一规定的符号;2.画的线应横平竖直,呈方形;3.元件符号不要画在拐角处;4.线路要连接到位,不能有断点;5.画完检查!【例题2】判断电路并用线条代替导线画出实物连接图方法总结:实物图连接方法:1.先判断电路连接方式;2.理清电流的路径;3.根据电流路径画图。

注意事项:1.连接实物图导线不能交叉;2.看清楚要连线的接线柱;3.画完检查!练习1:画出下图相应的电路图和实物图(前两题画实物图,后两题画电路图)练习2:如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联.图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少.甲乙专题训练类型1连接实物图1.根据图甲所示电路,请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路.2.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图.甲乙3.根据电路图,完成实物图连接.甲乙4.将图中的电路元件按电路图连接成实物图(要求导线不能交叉).甲乙5.请你根据电路图甲,帮助小雨同学连接图乙实物电路.解:6.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来.甲乙类型2画电路图7.请按照如图所示的实物图画出电路图.8.按如图所示实物图在虚线框内画出电路图.9.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观).10.根据实物图在方框中画出对应的电路图.错误!11.请根据实物连接情况在方框中画出相应的电路图.错误!12.根据如图所示的实物图,画出电路图.类型3识别、修改电路图13.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联.图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少.甲乙14.如图所示电路,在某些接线柱间去掉或接上一条导线,可使3盏电灯成串联连接或并联连接,请你说出办法.(1)成为串联电路的最简单的办法是:__________________________.(2)成为并联电路的最简单的办法是:__________________________.答案:1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是:__去掉导线BF__.(2)成为并联电路的最简单的办法是:__连接AD或AE__.11。

电路分析第4章习题答案ppt课件

电路分析第4章习题答案ppt课件
(IR 18)2 11.322 302 IR 9.78A, R100/9.7810.22Ω
P'18009.78100277W 8 , '277/8(10030)0.926
.
*
(3)
A U
W
*
I1
Z1
I2
Z2
C
并联电容不会改变有功 功率
I P 1800 20
U 100 0.9 cos 0.9 25.84, sin 0.436
则I1
U1 j10
1000 1090
1090
I2
U1 5 j5
1000 5 245
10
2 45

I
I1
I2
j10 10
j10 10A
+ -• U2

I2
∴A0的读数为10A
.

I1
+ -• U2 • I2

U2j10 10j10V0
• ••
UU1U2100j100100 245
I 1 6 j 8 , A I 2 6 j 8 , A I 3 6 j 8 , A I 4 6 j 8 A
试写出其极坐标形式和对应的瞬时值表达式。
设角频率为ω。
ω 解: I 1 1 5 . 1 0 3 , A i 1 3 1 2 c 0 t o 5 . 1 ) s 3 ; A 3 ( I 210 12.6 87A ,i2102coω st (12.867) A ; I 31012.6 87A ,i3102coω st (12.867) A ; I 4105.3 13A ,i4102coω st (5.3 13) A .
∴V0的读数为141.4V

电工电子第4章习题答案_完整)

电工电子第4章习题答案_完整)

电工电子第4章习题答案_完整)思考题与习题参考答案 4-1 欲将发电机的三相绕组连成星形时,如果误将U2,V1,W2连成一点(中性点),是否也可以产生对称三线电压?答:不是。

4-2 当发电机的三相绕组连成星形时,设线电压,试写出相电压ul 的三角函数。

答: 4-3 什么是三相负载、单相负载和单相负载的三相连接?相交流电动机有三根电源线接到电源的Ll,L2,L3三端.称为三相负载,电灯有两根电源线,为什么不称为两相负载?而称单相负载?答:三相负载是指由三相电源所带的负载,单相负载时指由单相电源带的负载,负载的三相连接是指将单向负载按照特定的连接方式连接成适合三相电路的负载连接形式。

电灯被称为单相负载是因为带动电灯工作的电源只需要一个就可以了。

4-6 为什么电灯开关—定要接在相线(火线)上?答:开关接在火线上才能在开关打开的时候保证每相电源所在回路断开。

4-8 有一次某楼电灯发生故障,第二层和第三层楼的所有电灯突然都暗淡下来,而第一层楼的电灯亮度未变,试问这是什么原因,这楼的电灯是如何连接的?同时又发现第三层楼的电灯比第二层楼的还要暗些.这又是什么原因?画出电路图。

(1)本系统供电线路图A P ´ B C N 三层二层一层–+ (2) 当P处断开时,二、三层楼的灯串联接380V 电压,所以亮度变暗,但一层楼的灯仍承受220V电压亮度不变。

(3) 因为三楼灯多于二楼灯即 R34-9有一台三相发电机,其绕组接成星形,每相额定电压为220V。

在一次试验时,用电压表量得相电压V,而线电压则为V,V试问这种现象是如何造成的?答:12相间有短路。

4-10 在图4-29所示的电路中,三相四线制电源电压为380/220V,接有对称星形联结的白炽灯负载,其总功率为180W。

此外,在L3相上接有额定电压为220V,功率为40W,功率因数的日光灯一支。

试求电流,,及。

设V。

答:图4-29 图4-30 =++ 4-11 图4-30是两相异步电动机的电源分相电路,O是铁心线圈的中心抽头。

(第七讲)第4章 组合逻辑电路(2)

(第七讲)第4章 组合逻辑电路(2)

而四选一数据选择器输出信号的表达式
Y m0 D0 m1 D1 m2 D2 m3 D3
将A、B作为地址输入变量并比较L和Y可得
D0 C、D1 C、D2 0、D3 1
38
画出如图所示的逻辑电路图。
39
4.5.3 数据分配器
数据分配器能把一个输入端信号根据需要分配给 多路输出中的某一路输出。它的作用实际上相当于 一个多个输出的单刀多掷开关。其示意图如图所示 。
13
解:对图进行分析,可知:该 图将高位片的EO接 低位片的EI。当高位片输入端无有效信号输入时, EO=0,使低位片的EI=0,则低位片可以输入信号。 当高位片有有效信号输入时,EO=1,使低位片的 EI=1,禁止低位片工作。 设13有输入信号,因13输入端为高位片的5脚, 此时对应的高位片编码A2A1A0为010、EO=1、 CS=0,低位片的EI=EO=1,所以不工作,此时对应 的低位片输出A2A1A0为111、CS=1、EO=1。所以 A3A2A1A0=0010。
16
4.4.2二进制译码器
二进制译码器通常有n个输入端,2n个输出端,并 且每一个输出端对应一个n个输入端组成的最小项。 常见的MSI集成译码器有2线-4线、3线-8线和4线-16 线译码器。
17
由真值表(P88)可得输出逻辑函数表达式:
Y0 A2 A1 A0 Y4 A2 A1 A0
Y1 A2 A1 A0
(2)由于译码器74LS138的各输出端为最小项的 非,故将上式转化为以下形式:
F ( A, B, C ) m3 m6 m7 m3 m6 m7 Y3 Y6 Y7
22
(3)由上式可画出该函数的逻辑电路图如图所示。

四年级科学上册粤教版第4单元 简单电路精准练习(含解析)

四年级科学上册粤教版第4单元 简单电路精准练习(含解析)

四年级科学上册粤教版第4单元简单电路精准练习(含解析)第4单元简单电路一、选择题1.教室内安装有两盏日光灯,由一个开关控制,它们同时亮,同时熄灭。

这两盏灯的连接方式是()。

A.串联B.并联C.串联或并联2.下列做法,属于安全用电的是()。

A.用塑料做电器开关面板B.用湿手触摸电器和开关电源3.下列材料中,属于绝缘体的是()。

A.铁锤B.玻璃C.石墨4.下列物体中不可以用来接通电路的是()。

A.钥匙B.塑料尺C.铅笔芯5.下列做法中,错误的是()。

A.电器着火,用水扑灭B.不用湿手触摸电器和开关C.移动电器时断开电源6.一个开关能同时控制两只灯泡,那么这两只灯泡的连接方式是()。

A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联二、填空题7.使用电灯时,不要接触或靠近灯泡。

8.根据材料导电性能的不同,可以分为和。

9.把两个小灯泡连接在一条电路上,称为( );而分别连接在两条电路上,则称为( )。

三、判断题10.清洁电器时要先断开电源。

( )11.电线外层包裹着绝缘体,所以平时我们可以把衣服晒在电线上。

( )12.简单电路中的导线损坏也会导致小灯泡不亮。

( )四、简答题13.电路中的电池、灯泡、导线、开关各自的作用是什么?五、实验题制作电路检测器,查找电路中的故障实验:14.正确的实验步骤是:( )→( )→( )→( )。

A.然后先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障。

B.最后说出故障原因,并且采用替换法把电路重新接亮。

C.再组装一个“电路检测器”。

用电池、小电泡、导线制作一个电路检测器。

D.准备材料:一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路。

15.实验结论是()。

A.电路检测器不可以检测简易电路中发生的故障。

B.电路检测器可以检测简易电路中发生的故障。

六、综合题16.用两种不同的方法,使两个小灯泡亮起来。

在下图中用笔画线代替导线连接。

参考答案:1.A【详解】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。

九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)

九年级物理第四章(认识电路)课时作业(教科版)

第四章(认识电路)练习题§1。

电路知识点一:电路的组成1.把、、开关用连接起来组成的电流的路径,叫做电路.最简单的电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的,它们的作用是:电源;用电器; 开关;导线.知识点二:通路、开路和短路2.接通的电路叫;的电路叫开路;不经过用导线直接的情况叫短路。

短路时电流,会烧坏电源,所以是不允许的.知识点三: 电路图3.下图所示的四个电路中,正确的电路图是()4.如图所示的电路图,下列说法中,正确的是 ( )A.闭合S2,断开S1、S3时,电路是断路B.闭合S1、S2、S3时,电路是通路C.闭合S1、S2,断开S3时,电路是短路D.闭合S2、S3,断开S1时,L l发光而L2不发光5.画出如图所示实物的电路图。

6.按照图所示的电路图,将图中各个元件连接起来。

§2。

电路的连接知识点一:串联电路1.把用电器连接起来的电路,叫做串联电路。

在串联电路中,只有条电流通路,切断任何一处电路,整个电路。

2.想通过一个电键同时控制两灯泡的发光和熄灭, 那么()A、两个灯泡可以是串联或并联;B、两个灯泡只能是串联;C、两个灯泡只能是并联;D、串联、并联都不行。

3.在如图所示的电路中,灯泡L1和L2的连接方式属于串联的是:( )A B C D知识点二:并联电路4.把用电器连接起来的电路,叫做并联电路。

在并联电路中,可以有条电流通路,切断干路中的一处,整个电路均;切断某条支路,其他支路和仍可构成路。

5.如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,电键K是闭合的.(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接则灯L1和L2是_______联的.(2)用导线将A、D连接,则L1和L2是____ _联的.(3)如果用导线将B、C连接,称电路为____ 。

(填通路、断路、短路)6.关于右图中的实物连接图,下列说法正确的是( )A.L1和L2是串联 B.L1和L3是串联C.L1、L2、L3是串联 D.L1、L2、L3是并联7.如果按照如图所示电路中各图连接电路,那么,无论开关断开或闭合,总有灯亮的电路是;开关闭合后,总有一部分灯不亮的电路是;已经发生短路故障的电路是;闭合开关后将发生短路故障的电路是;无论开关断开或闭合,灯始终不亮的电路是。

2019-2020年人教版高二上 选修4第四章电化学基础 微专题串联电路问题word版(小练系

2019-2020年人教版高二上  选修4第四章电化学基础   微专题串联电路问题word版(小练系

2019-2020年人教版高二上 选修4第四章电化学基础 微专题串联电路问题word 版(小练系列每周更新)1 / 52019-2020学年选修四第四章电化学基础 微专题串联电路问题(小练系列每周更新)第I 卷(选择题)一、单选题1.用碱性氢氧燃料电池为电源进行电解的实验装置示意图如图所示。

下列说法中正确的是( )A.燃料电池工作时负极反应为:H 2=2H ++2e -B.若要实现铁上镀铜,则a 极是铁,b 极是铜C.若要实现电解精炼粗铜,则a 极发生氧化反应,b 极上有铜析出D.a 、b 两极均是石墨时,在相同条件下,当电池中消耗H 222.4L (标准状况)时,a 极析出铜64g【答案】C2.某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。

据此,下列叙述正确的是( )A.铅笔端作阳极,生成氢气B.铂片端作阴极,生成氯气C.铅笔端有少量的氯气产生D.a 点是负极,b 点是正极【答案】D3.某实验兴趣小组设计如下微型实验装置,a 、b 为直流电源的两极。

实验时,若断开K 1,闭合K 2,两极均有气泡产生,下列有关描述正确的是( )A.断开K 1闭合K 2时,总反应的离子方程式为:2H ++2Cl ﹣H 2↑+Cl 2↑B.断开K 1闭合K 2时,电子沿“a →Fe →电解质溶液→C →b ”的路径流动C.断开K 2闭合K 1时,此时发生的反应类似铁的吸氧腐蚀D.断开K 2闭合K 1时,Fe 电极被保护,此法称为牺牲阳极的阴极保护法【答案】C4.关于如图装置中的变化叙述错误的是A.电子经导线从锌片流向右侧碳棒,再从左侧碳棒流回铜片B.铜片上发生氧化反应C.右侧碳棒上发生的反应:2H++2e→H2 ↑D.铜电极出现气泡【答案】B5.膜技术原理在化工生产中有着广泛的应用。

有人设想利用电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂N205,装置图如下,下列说法正确的是()A.图中B装置是原电池B.N2O5在B池的c极区生成,其电极反应式为N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+C.A装置中通入O2一极的电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-D.若A装置中通入SO2的速率为2.24L・min-1(标准状况),为稳定持续生产,硫酸溶液的浓度应维持不变,则左侧水的流入速率应为14.6mL・min-1【答案】A6.铁铬氧化还原液流电池是一种低成本的储能电池,电池结构如图所示,工作原理为:Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+。

沪教版高中物理 必修第一册 4.4 现代家庭电路 课后练习、课时练习

沪教版高中物理 必修第一册 4.4 现代家庭电路 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 在如图所示的复合电路中,A、B、C为门电路的输入端,现欲使Y输出“0”,如果C输入端为“0”,则A、B两端分别输入()A.00 B.0 1C.10 D.1 12. 走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么由此设计的电路体现的逻辑关系是()A.“与”逻辑B.“或”逻辑C.“非”逻辑D.“与非”逻辑3. 如图所示是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图,图中GMR在外磁场作用下,电阻会发生大幅度减小.下列说法正确的是A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高B.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高C.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高4. 某同学自己在家看电视,突然发现电视机冒了烟,他采取的措施正确的是()A.马上跑到外面去喊人B.立即断开电源,远离电视机,同时打开门窗C.继续观察,看发生什么后果D.心里害怕,自己走开了也不知怎么办才好5. 楼道或小巷等许多公共场所都安装有声光控灯,在白天即使灯泡未坏、有声音,灯泡也不亮,光线很暗或天黑时,有声音灯泡就自动点亮。

这表明声光控灯具有何种逻辑关系的控制电路()A.“或”门B.“与”门C.“非”门D.“与非”门6. 图为一逻辑电路,根据电路图完成它的真值表,其输出端从上到下排列的结果正确的是()输入输出A B C0 00 11 01 1A.0 0 1 1B.0 0 1 0C.1 0 1 0D.0 0 0 17. 如图为简易的火謷报警电路:正常情况下电铃不响,当火警发生时电铃响起。

则方框内符号为()A.& B.≥1C.1 D.&18. 如图,低电位报警器由两个基本门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中()A.甲是“与门”,乙是“非门”B.甲是“或门”,乙是“非门”C.甲是“与门”,乙是“或门”D.甲是“或门”,乙是“与门”9. 下列逻辑电路中,能使蜂鸣器F发出声音的是()A.B.D.C.10. 图为螺丝刀式试电笔构造示意图,下列说法正确的是()A.用试电笔时手可以接触图中螺丝刀的导体笔尖B.用试电笔时不要用手接触试电笔顶端的金属螺帽C.试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电D.试电笔可用来检查电气设备是否漏电11. 可以用型号为741S14的非门集成电路、发光二极管和限流电阻来组成一个逻辑电平检测器,电路如图所示,使用时,将检测器的输入端A接到被测点。

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第四章 组合逻辑电路
4.2 求题图4.2所示电路中F 的逻辑表达式,化简成最简与或式,列出真值表,分析其逻辑功能,
设计出全部改用与非门实现这一逻辑功能的电路。

题图4.2
解:在图中标出各级输出变量,有
12341252345,,(),()T AC T B T A C
T T T AC B A C B T T T B A C F T T A B C ABC
===+=+=+=+==+=⊕=+ 真值表如下:
A B C
F
0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 1
此电路可实现三变量一致功能。

F A B C ABC A B C ABC =+=
其与非门逻辑电路如下:
4.5 分析题图4.5所示电路,说明其逻辑功能。

题图4.5
解:在图中标出各级输出变量(右图),有
100200311411523
01001200
123111245111111
,,T A B T A B T A B T A B T T T S T A B C T A B S T T A B C C T T A B A C B C =⊕==⊕====⊕===⊕=⊕⊕=+=++
此图可实现二位全加器的功能。

4.6 分析题图4.6所示电路,说明其逻辑功能。

题图4.6
解:根据74138功能表,有
222222012010210102032100102131000||()|||A A A A A F m A A A AB
F m m A A A A A A A A A A A B AB F m A A A AB
=========+=+=++==== 电路为一位比较器。

4.10 试用与非门设计一个组合电路,其输入A 、B 、C 及输出、、A B C F F F 波形如题图4.10所示。

题图4.10
解:由波形图得到真值表如下:
A B C
A
B
C F F F
0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
X X X 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 X X X
逻辑电路图如右图:
A F
AB C 00
01 11 10 0 φ
1 1 φ
B F
AB C
00
01 11 10 0 φ
1
φ
1
C
F AB C 00 01 11 10 0 φ
1
1
φ
A B C F BC F AC F AB
===
4.11 组合电路有四个输入、、、A B C D 和一个输出Y 。

当满足下面三个条件中任一个时,输出Y 都等于1:(1)所有输入都等于1;(2)没有一个输入等于1;(3)奇数个输入等于1。

写出输出
Y 的最简与或表达式。

解:根据题意写出真值表和逻辑表达式
A B C D
Y
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1
通过卡诺图化简得:
Y A B D A B C A C D B C D ABD ABC BCD ACD =+++++++
4.14 试用与非门设计一个组合电路,输入是四位二进制数,输出是输入的补码。

解:设输入为,,,A B C D ,输出为1234,,,Y Y Y Y ,则
A B C D
1
2
3
4Y Y Y Y
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1
1Y AB A C AD ABCD AB A C AD AB C D =+++=⋅⋅⋅⋅⋅
2Y BC BD BC D BC BD BC D =++⋅=⋅⋅⋅
3Y CD CD CD CD =+=⋅
4Y D =
逻辑电路图:
C B &
Y 1
& & & & A B A A A D C D B D C &
Y 2
& & & C B B D D &
Y 3
& &
C
C
D
Y 4
D
4.18 某产品有A 、B 、C 、D 四项质量指标。

规定:A 必须满足要求,其它三项中只要有任意两项
满足要求,产品算合格。

试设计一个组合电路以实现上述功能。

解:设A 、B 、C 、D 满足要求为1,产品合格F 为1,则
从而 (11,13,14,15)m
F ABD ABC ACD =
=++∑
逻辑电路图略。

4.21 旅客列车分为特快、直快和慢车,它们的优先顺序为特快、直快、慢车。

同一时间内只能有
一种列车从车站开出,即只能给出一个开车信号。

试用3线-8线译码器74138设计一个满足上述要求的排队电路。

解:设特快,直快,慢车开车申请分别为,,1t k m Q Q Q =,否则为0;特快,直快,慢车允许通行信
号为,,1T K M =,否则为0,则
逻辑电路如图.
1F AB CD
00 01 11 10 00 01 1 11 1 1
10
1
A B C D L
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1
t k m Q Q Q T K M 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1
(4,5,6,7)(2,3)(1)m m m T K M m ====∑∑∑
4.23 某设备有开关A 、B 、C ,要求:只有开关A 接通的条件下,开关B 才能接通;开关C 只有在开
关B 接通的条件下才能接通。

违反这一规程,则发出报警信号。

设计一个由与非门组成的能实现这一功能的报警控制电路。

解:设开关接通为1,否则为0;F 报警为1,否则为0,则
A B C F
(1,2,3,5)m F AB BC AB BC ==+=⋅∑
逻辑电路图如右图
4.26 试用3线-8线译码器74138和与非门实现下列函数:
1(,,)()Y A B C ABC A B C =++
2(,,)()()Y A B C A C A B C =+++ 3(,,)Y A B C AB AC BC =++
解:将上式变形为
11236
20256733567
(,,)(1,2,3,6)(,,)(0,2,5,6,7) (,,)(3,5,6,7)m m m Y A B C m m m m Y A B C m m m m m Y A B C m m m m ========∑∑∑
逻辑电路。

0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0
1 1
1
0 1
0 0
F
AB C 00 01 11
10 0 1 1 1 1 1
4.30 用八选一数据选择器74151实现下列函数:
1(,,,)(0,1,6,8,12,15)m G A B C D =∑
2(,,,)G A B C D A BCD =+
3(,,,)()()G A B C D A B D A C =+++
解:将以上各式化成最小项之和的形式,并将四变量的最小项转化为三变量形式,有
103467
G ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABC ABCD ABCD ABCD ABCD m Dm Dm Dm Dm =+++++=++++=++++
245673
G ABC ABC ABC ABC ABCD ABCD m m m m Dm =+++++=++++
3012357G AB AD AC BC CD m m Dm Dm m m =++++=+++++
逻辑电路图如下。

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