2015英语中考复习：动词一般现在时
中考中的动词时态知识点总结与归纳
中考中的动词时态知识点总结与归纳动词时态是语法中的重要部分，对于学习者而言，正确运用动词时态不仅可以提高语言表达的准确性，还能够增强语言的流畅性。
在中考中，动词时态也是一个经常被测试的内容。
本文将对中考中的动词时态知识点进行总结与归纳，以帮助同学们更好地应对考试。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实等。
其基本构成为：主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
例如：1. My sister often goes to the park on weekends.2. Water boils at 100 degrees Celsius.3. Cats are cute animals.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其基本构成为：主语+动词的过去式。
例如：1. Last night, I watched a movie with my friends.2. They lived in Shanghai when they were young.3. He studied English in that school two years ago.三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
其基本构成为：主语+will/shall+动词原形。
例如：1. I will go to Beijing next week.2. She will study hard for the exam.3. They shall visit their grandparents during the summer vacation.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其基本构成为：主语+am/is/are+动词-ing。
例如：1. We are having dinner.2. He is playing basketball in the park.3. They are studying for the test.五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
2015中考英语时态总复习
2015年九年级英语辅导资料(四)一．一般现在时1．一般现在时的用法①表示经常发生，习惯性的动作，常与always, usually,often,sometimes,every day,every weekend, once a year等连用。
②表示客观事实或普遍真理。
③表示现在的特征，状态或能力。
④在时间状语和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时。
2．一般现在时态动词的变化：当谓语动词是第三人称单数时，动词才变，规律如下：①一般情况下+s②动词以辅音字母+y结尾，则变y为i 再+esstudy--studies fly--- flies③动词以o, s , x ,sh, ch 结尾的，则在词尾+esfix-- do-- go-- wash-- teach—watch-- kiss-- miss--二．现在进行时由am/ is / are +Ving构成1．现在进行时的用法①表示说话时或现在正在发生或进行着的动作，常和now, at this time连用。
如：He is watching TV now.②现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
如：I’m reading a history book this month.③有些动词如come, go ,leave, start, arrive, return,stay等，用其进行时可表示即将发生或按计划将来发生的动作。
如：2。
动词现在分词的构成。
①一般情况下+ing②以不发音的e结尾的动词，去e+ing,make-- write-- leave-- come—③以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音再+ingdig-- begin-- cut-- stop-- get--④少数以ie结尾的动词，变ie为y再+ingdie-- lie--- tie--三．一般过去时1．一般过去时：①用来表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。
中考英语八种时态归纳复习
中考英语八种时态归纳复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：, , , , (, , …), ,根本构造：① 动词；②实义动词否认形式：① ; ②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，那么'动词原形 .主语为三单式，那么 '动词原形。
一般疑问句：①把动词放于句首；②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，用助动词主语动词原形.主语为三单式，那么主语动词原形’ .()二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：…, , , (, , …), , , , , , , ,根本构造：① ；②实义动词的过去式( , , )否认形式：① ; ②在实义动词前加' ，同时复原实义动词，即’动词原形一般疑问句：① 或放于句首；②用助动词的过去式提问，同时复原实义动词。
.() .()三、现在进展时：概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。
时间状语：, , , ,根本构造：否认形式： .一般疑问句：把动词放于句首。
, .()四、过去进展时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。
时间状语：, , ,或以引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
根本构造：否认形式： .一般疑问句：把或放于句首。
.().()五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开场，持续到现在的动作或状态。
时间状语：…… , , , , , (几年来，这么多年来)，主〔现完〕从〔一过〕〔注意与的区别〕,根本构造：否认形式： .一般疑问句：或主语.()六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去〞。
时间状语：(, …) 过去的时间，主(过完)从(一过)根本构造： . 否认形式： .一般疑问句：放于句首。
2015年中考英语专题复习：动词时态及语态详解
中考专项复习—-动词时态及语态考点精讲考点1 一般现在时有哪些特殊用法？（1）表示此时此刻正在发生的动作或存在的状态.What’s the time now? 现在几点了？（2）在含时间和条件状语从句的复合句中（主句为一般将来时）。
I’ll call you as soon as I arrive in Beijing tomorrow.明天一到北京，我就给你打电话。
（3）在主句为过去时态的复合句中,如果宾语从句陈述的是客观真理，从句用一般现在时。
The teacher said Maria is a girl.老师说玛利亚是个女孩。
（4）表示书、信、报纸、通知、广播、告示牌等的内容用一般现在时。
It says, “Closed”.上面写着,“停止营业”。
专练用所给动词的适当形式填空1、T hree plus two_________（be）five.2、There____________（go)the bell!3、Light______________（travel）faster than sound。
4、If you____________（ask）her tomorrow，she will help you.5、The notice _______________（say）“No Smoking！”。
考点2 如何使用used to?used to后加动词原形表示“过去常常"，其疑问句和否定句可直接使用used，也可借助于did。
I used to be afraid of dark .我过去常怕黑.He usedn’t to ride to school.他过去不常骑车去上学。
He used to smoke, didn’t he?他过去常抽烟，是吗？注意：be used to doing 意为“习惯做某事”，be used to do 意为“被用来……”，不要混淆。
专练按要求变化下面的句型1、She used to play near the river。
中考一般现在时、一般过去时、一般将来时讲义
动词的时态（一）一、一般现在时1、用法：①表示现在经常性、习惯性发生的动作。
例：I often go to school by bike.②表示现在的情况或状态。
例：He is a student.③描述客观真理、客观存在的自然现象以及格言。
例：The earth goes around the sun.④在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。
例：We will go to the park if it doesn’t rain tomorrow.2、时间标志：every day(week/month/year)/always/usually/often/sometimes/today….3、谓语三单变化规则：(1)动词原形后加-s：play---plays; like---likes(2)以o/s/x/sh/ch结尾的动词，在词尾加-es：watch---watches; go---goes(3)以辅音字母+y结尾的，把y变i，再加-es：study---studies; fly---flies4、结构：①be动词：be(am/is/are) + 表语①实义动词：主语 + 实义动词原形（主语为第三人称单数，谓语动词用单数形式，主语为非第三人称，谓语动词用原形）5、句型转换：(1)否定句：①有be 动词，在be动词后加not。
②没有be动词要借助助动词do/does（主语为第三人称单数时，用does），在do/does后加not，再加动词原形。
例：I am a student.——————I am not a student.He goes to school.——————He does not go to school.(2)一般疑问句：①有be动词，把be动词提到句首。
②没有be动词的，借助助动词do/does，并把do/does提到句首，动词变为原形。
例：Are you a student? Yes, I am. / No, I am not.Does he go to school? Yes, he does. / No, he doesn’t.二、一般过去时1、定义：用于表示过去时间内发生的动作。
2015初中英语中考总复习-动词_时态讲解_中考真题
专题动词及时态考点一动词的分类分类定义例词实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
根据能否带宾语，又分为及物动词和不及物动词。
及物动词borrow, enjoy, put, forget, worry,love, guess, use不及物动词arrive，come，go，run，walk，cry，swim，fall，happen连系动词连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词称为连系动词。
be，seem，look，become，get，grow，feel，appear，turn助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和别的动词一起构成谓语动词，表示时态、语态、语气等特征。
帮助构成否定、疑问、强调、省略等。
有人称和数的变化。
be(am, is, are)，do(does, did, done)，have(has, had)，shall，will情态动词情态动词表示能力、义务、必要、猜测等，表示说话人的语气或情态。
情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词，没有人称和数的变化。
can，could，may，might，must，need，shall，should，will，would动词短语常见以下六种类型：1. 动词+介词，宾语位于介词后。
例如：look for; listen to; talk about/with; think about2. 动词+副词，代词作宾语时须用“动词+代词+副词”形式；名词作宾语可以在副词前，也可在副词后。
例如：turn on/off/ up/down; pick up; call up; take out3. 动词+副词+介词，宾语位于介词后。
例如：come up with; run out of; get on/along with4. 动词+名词+介词，宾语在介词后；名词前可以加形容词限定。
例如：take (good) care of; take pride in; pay (more) attention to5. 动词+名词（后无宾语）。
中考语法复习 — 一般现在时(附真题及解析)
中考语法复习— 一般现在时（附真题及解析）一、一般现在时的构成1.含b e动词的一般现在时肯定：主语+be ( am/is/are)+其它否定：主语+be ( am/is/are) not+其它一般疑问句：Be ( Am/Is/Are)+主语+其它？特殊疑问句：特殊疑问词+be( am/is/are)+主语+其它？She is a teacher. She isn’t a teacher.— Is she a teacher?— Yes, she is./ No, she isn’t.2.含实义动词的一般现在时肯定：主语+实意动词原形/单三+其它否定：主语+don't/doesn't+动词原形+其它一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句：特殊疑问词+d o/d o e s+主语+动词原形+其它？Helen works hard.Helen doesn't work hard.— Does Helen work hard?— Yes, she does./No, she doesn't.How does Helen work?注意：在一般现在时的结构中，动词的形式由主语的单复数决定。
主语是第一人称或复数时，谓语动词用其原形；主语是第三人称单数时，谓语动词用单三形式。
现将动词单三的规则变化及其读音总结如下：二一般现在时的用法1.表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如：My grandparents always take a walk in the park after supper.2.表示客观真理、客观存在以及科学事实。
The speed of light is faster than the speed of sound.光速比声速快。
3.用在表示格言或警句中。
Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
中考英语《一般现在时》知识点：一般现在时态
中考英语《一般现在时》知识点：一般现在时态
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中考英语《一般现在时》知识点：一般现在时态
1、一般现在时态的概念
(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)
(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)
(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是 speak like enjoy)
2、be (am is are)“是” ,英语中最重要的一个系动词
do类动词，又叫实义动词。
例如：have (有)，play(玩，打 )等。
3、一般现在时态的动词形式
一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。
do 类动词用原型或第三人称单数形式。
“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数
名词方法一样。
(1)、一般情况，动词后直接加s (清辅音后读 / s /, 浊辅音后度 / z /)
例如：brings 带来 calls 打电话 meets 遇见 needs 需要
(2)、以字母e结尾的动词，直接加s (读 / z /) 例如：
Likes 喜欢 takes 带走
(3)、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es ( 读 / z / 或 / Iz/ )
例如： does 做 goes 走，去 watches 观看
(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es (读 / z /)
例如：study → studies 学习。
中考英语主要时态归纳总结
中考英语主要时态归纳总结英语时态是学习英语的基础，掌握时态使用对于英语考试尤为重要。
在中考英语中，我们通常会遇到一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时等主要时态。
下面将对这些时态进行归纳总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示经常性的、习惯性的动作或客观事实。
1. 肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）例如：- They play football every Sunday.- He often watches TV in the evening.2. 否定句：主语 + do not/does not + 动词原形例如：- They do not play football every Sunday.- He does not often watch TV in the evening.3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例如：- Do they play football every Sunday?- Does he often watch TV in the evening?二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示发生在过去某个时间的动作或状态。
1. 肯定句：主语 + 动词过去式例如：- I visited my grandparents last weekend.- She bought a new dress yesterday.2. 否定句：主语 + did not + 动词原形例如：- I did not visit my grandparents last weekend.- She did not buy a new dress yesterday.3. 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？例如：- Did you visit your grandparents last weekend?- Did she buy a new dress yesterday?三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
初中英语知识归纳动词的三种时态
初中英语知识归纳动词的三种时态动词是英语中的重要词类，用于表达动作、状态和存在等。
根据时间的不同，动词可分为三种时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
下面将对这三种时态进行归纳总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
其构成方式为主语+动词原形（第三人称单数需变为动词原形+s）。
例如：1. I go to school every day.（我每天去学校。
）2. He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）在一般现在时中，还有一些常见的时间状语，如often（经常）、always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时候）、never（从不）等，可以进一步强调动作的频率或程度。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
其构成方式为主语+动词过去式。
例如：1. We visited the museum yesterday.（我们昨天参观了博物馆。
）2. She studied English last night.（她昨晚学习了英语。
）3. They went to the park two days ago.（他们两天前去了公园。
）一般过去时中也有常见的时间状语，如yesterday（昨天）、last week（上周）、in 1990（在1990年）等，用于明确表示动作发生的具体时间或时间范围。
三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
其构成方式为主语+will+动词原形。
例如：1. I will visit my grandparents tomorrow.（我明天将去看望我的祖父母。
）2. She will study abroad next year.（她明年将出国留学。
）3. We will have a party on Friday.（我们将在星期五举行聚会。
动词时态复习一般现在时和一般过去时
动词时态复习一般现在时和一般过去时动词时态复习：一般现在时和一般过去时动词的时态是用来表示动作或状态发生的时间。
在英语中，一般现在时和一般过去时是最基本的两种时态。
本文将对这两种时态进行复习和讲解。
一、一般现在时一般现在时用来表示经常性的、习惯性的或普遍的动作或状态。
它的构成通常是主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。
1. 表示经常性的动作或状态例如：- I go to school every day.（我每天上学。
）- She drinks coffee in the morning.（她早上喝咖啡。
）2. 表示习惯性的动作或状态例如：- They often play football on weekends.（他们经常在周末踢足球。
）- We usually have lunch at 12 o'clock.（我们通常在12点吃午饭。
）3. 表示客观事实或普遍真理例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）二、一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
它的构成通常是主语+ 动词过去式。
1. 表示过去的动作或状态例如：- I visited my grandparents last weekend.（上周末我去看望了我的祖父母。
）- She studied English for three hours yesterday.（昨天她学了三个小时英语。
）2. 表示过去的经常性动作或状态例如：- When I was a child, I played with my friends every day.（我小时候，我每天都和朋友们一起玩。
）- We lived in that house for five years.（我们在那个房子里住了五年。
中考英语《一般现在时》知识点：一般现在时态
中考英语《一般现在时》知识点：一般现在时态一般现在时态（Simple Present Tense）用来描述经常发生的动作、现实的真理、固定的事实或习惯等。
以下是一般现在时态的一些知识点：1. 动词的一般现在时态的形式：- 对于第三人称单数主语（he, she, it），动词要加上-s或-es结尾；其他主语则直接使用动词的原形。
- 例如：He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
） They go to school by bus.（他们乘公交车去学校。
）2. 表示经常发生的动作或习惯：- 例如：I usually read books in the evening.（我通常在晚上读书。
）3. 表示现实的真理或固定的事实：- 例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）4. 表示当前的状态或特征：- 例如：Tom is a student.（汤姆是一个学生。
）5. 表示感觉、心理状态或喜好等：- 例如：She likes listening to music.（她喜欢听音乐。
）6. 使用时间状语来强调动作发生的频率：- 例如：He always brushes his teeth before going to bed.（他睡觉前总是刷牙。
）需要注意的是，一般现在时态还可以用来表示将来安排好的事情，但需要配合适当的时间状语来使用。
例如：We have a meeting tomorrow.（我们明天有一个会议。
）但在这种情况下，一般现在时态通常会与表示将来的时间短语一起使用，比如tomorrow（明天）、next week（下周）等。
中考英语《一般现在时》知识点：经常连用的动词
中考英语《一般现在时》知识点：经常连用的动词以下是中考英语《一般现在时》中经常连用的动词：1. do: 做常与动词原形连用，表示习惯、职业、爱好等。
例句：I do my homework every day.（我每天做作业。
）2. go: 去常与动词原形连用，表示频繁的行为。
例句：She goes swimming every weekend.（她每个周末去游泳。
）3. play: 玩、打（球类活动）常与动词原形连用，表示经常或定期进行某项活动。
例句：They play chess after school.（他们放学后下棋。
）4. eat: 吃常与动词原形连用，表示经常或定期的饮食习惯。
例句：He eats breakfast at 7 o'clock every morning.（他每天早晨7点吃早饭。
）5. watch: 观看、看电视常与动词原形连用，表示观看电视、电影等活动。
例句：We watch cartoons on Saturday mornings.（我们星期六早上看卡通。
）6. listen: 听常与动词原形连用，表示经常或定期听音乐、收听广播等活动。
例句：She listens to music before bedtime.（她睡前听音乐。
）7. read: 读常与动词原形连用，表示阅读书籍、杂志、报纸等。
例句：They read books in the library every afternoon.（他们每个下午在图书馆读书。
）8. write: 写常与动词原形连用，表示写日记、写信等活动。
例句：I write a diary every night.（我每晚写日记。
）9. study: 学习常与动词原形连用，表示经常或定期进行学习活动。
例句：He studies math for two hours every day.（他每天学习两个小时数学。
）这些动词的一般现在时形式不随主语的人称和数的变化而改变。
中考英语复习实义动词的一般现在时
实义动词的一般现在时1.实义动词的含义实义动词是表示动作或状态的词。
英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。
此外，它们还有时态、语态、语气等变化。
2.实义动词如何表达一般现在时在一般现在时中，当主语不是第三人称单数时，用实义动词原形来表示一般现在时。
即：主语+ 实义动词原形当主语为第三人称单数时，实义动词要变成第三人称单数形式。
即：主语（第三人称单数）+ 实义动词第三人称单数实义动词第三人称单数变化规则：1) 一般情况下，在实义动词后直接加-s，如：run-runs like-likes come- comes help- helps get- gets2) 以字母s, x, o, ch, sh, 结尾的实义动词，在词尾加-es，如：guess- guesses pass- passes fix- fixes go-goes do- doesteach- teaches finish- finishes wash- washes3) 以辅音字母加y结尾的实义动词，变y为i，再加–es，如：study- studies try- tries cry- cries copy- copiesplay- ( ) stay- ( )注意：以元音字母加y 结尾的实义动词，直接加_____。
4) 实义动词have的三单形式不遵从上面的规则，have的三单形式has。
3.实义动词构成的一般现在时意义和用法1) 表示经常的或习惯性的动作，与often, always, once a week, every day等表示频率的副词或时间状语连用。
如：I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。
David plays basketball after class every day.大卫每天放学后都去打篮球。
He often sleeps in English class.他经常在英语课上睡觉。
中考英语时态知识点精讲
中考英语时态知识点精讲时态是英语语法中非常重要的一部分，它能够帮助我们准确地表达动作或状态发生的时间。
在中考英语中，时态知识点是一个必考题目，并且也是考验学生英语语法掌握程度的重要方面。
本文将为大家详细介绍几个中考英语中常用的时态知识点，希望能够对大家的复习和备考有所帮助。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作或者规律性的行为。
它的基本构成是：主语+动词原形。
例如：I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。
）二、一般过去时一般过去时表示发生在过去某个时间点的动作或状态。
它的基本构成是：主语+动词的过去式。
例如：He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的基本构成是：主语+will +动词原形。
例如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天要去看望我的祖父母。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作，或者现阶段正在发生的事情。
它的基本构成是：主语+am/is/are +动词的ing形式。
例如：She is reading a book at the moment.（她正在看一本书。
）五、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段内正在进行的动作。
它的基本构成是：主语+was/were +动词的ing形式。
例如：They were watching TV when I arrived.（当我到达的时候，他们正在看电视。
）六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
它的基本构成是：主语+will be +动词的ing形式。
例如：We will be having dinner at 7 o'clock tomorrow.（我们明天7点钟将要吃晚饭。
）七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或者结果。
中考英语复习资料 动词的时态,一般现在时,过去式,现在完成时,进行时等
动词的时态和语态是中考出现频率较高的语法项目之一。
考题多以具体的语境为主，体现了对语法知识、语境理解、语言交际能力的综合考查。
中考考查重点：1. 过去时时的用法；2. 现在进行时的构成。
3. 一般将来时4. 现在进行时1. 看时间状语或标志词不同的时态对应的时间状语是不同的。
一般现在时的时间状语有：表频率的时间状语(频度副词或介词短语)；一般过去时的时间状语有：last week; a moment ago; in 1980; yesterday等等表过去的某时间；一般将来时的时间状语有：tomorrow, next year, next week, two days later等等表将来的时间；现在完成时的时间状语有：so far, up to now, for+时间段，since+时间点，over/in the past/last fewyears/months…等等；过去完成时的时间状语有：before+过去的时间，by+过去的时间等；现在进行时的时间状语有：now, at the moment等；过去进行时的时间状语有：at this time yesterday, at 8:00 this morning等过去某一时间点。
记住和不同时态一起搭配的时间状语，有助于我们提高做题的正确率。
2. 固定句型This/It is/was the first/second…that从句，从句用现在完成时或过去完成时；hardly/rarely/scarcely+过去完成时+when+一般过去时；no sooner+过去完成时+than+一般过去时；While引导的句子用一般时或进行时；when引导的句子用一般时。
3. 语法归纳在时间、条件和让步状语从句中用主将从现(主句用将来时，从句用现在时);主情从现(主句出现情态动词，从句用现在时);主祈从现(主句是祈使句，从句用现在时)；含有宾语从句的复合句，时态的归纳。
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catch catches Read and sort push pushes miss misses try tries mix mixes sing sings pass passes stay stays carry carries go goes listen listens enjoy enjoys do does
2.实义动词的一般现在时句式：
表示平时经常发生或已成为习惯的动作或状态。
always, usually, often, sometimes, seldom, never, every… 等频 与________________________________________ 度副词连用。
结构：
I / We /You / they +行为动词原形8ຫໍສະໝຸດ 动词（Verb）1
1.一般现在时 （Simple present tense）
Read and remember 现在的 状态： 1.表示_________ e.g. He’s twelve. She’s at work. 经常或习惯性 2.表示______________ 的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 性格和能力 3.表示主语具备的____________ 等： e.g. She likes noodles. They speak French. 真理 和自然______ 规律 ： 4.普遍______ e.g. Two plus four is six. The moon goes around the earth.
主语
He / She / It 第三人称单数
+行为动词s
2.实义动词的一般现在时句式：
否定句:
I / We/You/ they +行为动词原形 主语
don’t He/She/It
第三人称单数
s +行为动词原形
doesn’t
2.实义动词的一般现在时句式： 一般疑问句
Do
主语
I / We/You/ they +行为动词原形
1.be 动词的一班现在时的句式：
一般疑问句：___+ Be 主语+表语? e.g. Is he a worker? Are you thirteen? Are they in the classroom?
be 主语? 特殊疑问句：疑问词+___+ e.g. What is he? How old are you? Where are they ?
Does
He/She/It +行为动词 原形 s
第三人称单数
A:辅音字母 +y ies
B: 词尾+s
C: 元音字 母+y+ s
D: 以s, x, ch, sh, o 结尾+es
1.be 动词的一班现在时的句式：
主语+be+表语(n., adj.等) 肯定句：___________________ e.g. He is a worker. You are thirteen. They are in the classroom. 主语+be+ not+表语(n., adj.等) 否定句：________________________ e.g. He is not a worker. You aren’t thirteen. They aren’t in the classroom.