电子信息工程大学四年课程
电子信息工程大学四年所学课程
《电路分析》教学大纲编写：杨帆审核：赵红梅一、课程性质与任务本课程是电类专业的一门技术性很强的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。
为学习后续有关课程(如信号与系统、模拟电子线路及脉冲技术等课程)准备必要的电路基本知识，为今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基础。
二、教学基本要求1.牢固掌握电路理论的基本概念（如：电压、电流、功率、参考方向）基本定律（欧姆定律 KCL 、KVL)及电阻、电感电容、独立电源和受控源器件的基本特性。
2. 熟悉掌握线形电路的基本分析方法和网络定理，如：节点法、支路法、回路法、叠加原理、戴维南定理、和互易定理等，并能够灵活的运用它们来分析各种电路。
3. 重点掌握正弦稳态分析的基本概念（如：极大值、有效值、频率、相位等）及向量分析（如：向量图、复阻抗、复导纳等），熟练地运用向量法对正弦电路进行分析和计算（包括三相电路和具有互感耦合电路的计算）。
4.了解非正弦周期电路的谐波分析法。
5.熟练掌握动态电路的时域分析法。
对时域法，要求深刻理解时间常数、一阶的零输入响应、一阶零状态响应和阶跃响应等概念；对频域法，要求掌握拉氏变换分析电路的方法和步骤（如：运算阻抗、拉氏正变换、拉氏反变换）。
6.了解一般非线形电路的特点，熟悉非线形电路的计算方法（如：图解法、小信号分析法等）及非线形电路方程的编写。
7.掌握电路的拓扑矩阵，能熟练列写复杂电路方程的矩阵8.了解网络函数的性质，掌握极零点在复频率平面上的分布与网络时域的特点。
9.掌握二端口的方程和参数及二端口的等效电路。
10.学会正确使用常用的电工仪表和调节设备，掌握一些基本的电工及电子测试技术。
三、课程的主要内容及教学要求1电路模型和电路定律1.1电路和电路模型1.6电流及电压的参考方向1.5功率和能量1.4电阻元件1.5电压源和电流源1.6受控源1.7基尔霍夫定律教学基本要求：掌握，电压、电流及其参考方向；电功率和电能量；电阻、电压源和电流源等电路元件的特性及其电压电流关系；线性和非线性的概念；基尔霍夫定律。
电子信息工程大学四年该做什么
1、 年龄：不限，有的标明20～40岁，其实也是不限
2、 学历：大本以上，个别是大专
3、 外语：英语四级以上
4、 工作经验：2年
二、一般技能要求
1、 有单片机开发经验，熟悉常用的开发工具，有一定的单片机编程经验；
2、 熟练使用Protel，有的公司要求PowerPCB，个别要求Orcad等CAD软件；
3、 熟练掌握汇编语言和C语言。
4、 掌握常用的仿真开发工具（KEIL软件，ISP编程软件等）
5、 熟练应用常用电子元器件
6、 熟练检索各种元器件材料；
7、 能够使用AVR单片机、PIC单片机
三、特殊技能要求
1、 熟悉嵌入式系统开发，有ARM系统相关开发经验者优先考虑
2、 有FPGA, CPLD开发经验者优先考虑；
3、 有四层及以上PCB Layout经验；
4、 有PCB设计的信号完整性、电源完整性和EMI分析的实践经验；
5、 熟悉应用相关仿真软件进行分析者优先。
6、 有嵌入式系统或DVD相关专业设计经验者优先考虑
7、 熟悉相关的行业标准，有EMC/ESD调试经验者优先考虑
电子信息工程专业课程体系框架图
数学
理信学院
复变函数与积分变换
48
第 3 学期
课程的特点（理论性强、解决实际问题好工具）培养和提高学生数学素养及 解决实际问题的能力。先修课程：《高等数学Ⅱ》、《高等数学Ⅲ》；后续 课程：《数字信号数理》、《通信原理》等课程。 培养学生掌握物理学的基本概念和基本规律，正确认识各种物理现象的本
数学
理信学院
体育部
计算机 基础 / 计算机 基础 实验
48（24）
第 1 学期
培养学生计算机基础知识和 Windows、 Word、 Excel、 PowerPoint、 FrontPage、 Internet 软件的应用能力。 通过学习使学生获得一元微积分的基本概念、基本理论、基本运算技能，并
计算机科学
理信学院
数学
理信学院
学科 （专 业）基 础课程
线性代数
32
第 1 学期
题，为提高学生的综合素质和学习后继课程奠定必要的数学基础。该课程自 成体系， 开课学期较灵活， 建议在第一学期或第二学期开设。 后续课程： 《概 率论与数理统计》、《高等数学Ⅲ》、《计算方法》。 通过本课程的学习，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解其基本
中国近现代史纲要
32
第 2 学期
人文学院
宣传部
大学语文 军事理论教育 大学生就业指导 创业基础 大学生心理健康教育
32 16 16 16 24
第 2,3 学期 第 1,2 学期 第 2,3,6,7 学 期 第 2,3 学期 第 2,3 学期
人文学院 学工部
学工部
体育 I-II
64
第 1,2 学期体育数学源自理信学院高等数学Ⅲ
72
第 2 学期
电子信息工程要学什么怎么学
躁、肤浅 。
4.期末考试如果你认为60分是万事大吉，那么我问你，你平时在学校吃饭是不是吃六成饱？你每学期给学校交学费是不是只交了六成？你睡觉是
不是只睡六成？别的我就不说了。
等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。
单片机，这是应该掌握的。时下单片机种类繁多，但各大小企业用得最多的还是51系列单片机，而且价格便宜、学习资料也最全，故给
自学者推荐。当然各学校开课讲的单片机型号会有所不同，没关系，学好单片机编程，学好了一种，再学别的单片机就容易了。
计实验到毕业设计，最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作后，Protel也是必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年
内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。
必须掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在
重点学习使用。
那Multisim和Protel好学吗？入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就OK了。这里推荐一本《电路设
高级应用类的图书。
大三大四（学习专业课，尝试应用）
进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课。
(电子信息工程)专业培养方案
（电子信息工程）专业培养方案专业代码：080603学科二级类：电气信息类授予学位：工学学士一、有关说明（一）业务培养目标本专业培养掌握电子技术与信息系统领域所需的基础理论、专业知识及实际技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应社会主义经济和二十一世纪社会发展需要的德智体全面发展的高素质应用型高级专门人才。
（二）基本规格和要求本专业学生主要学习电子技术及信息的获取、传输、处理、存储与应用的基础理论、专业知识，受到电子技术与信息系统工程实践的基本训练，具备设计、研究、应用与开发电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：其一，较系统的掌握本专业领域的技术基础理论知识、专业知识及实践技能，适应电子信息工程专业宽口径的工作需要；其二，掌握电子电路的的基本概念和实践技能，具备分析和设计电子设备的基本能力；其三，掌握信息获取、传输、处理的基本理论和应用的一般方法，具备分析、设计、应用信息系统的基本能力；其四，具备跟踪电子信息工程领域新理论、新知识、新技术的初步能力，具有一定的科学研究和实际的工作能力；其五，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能熟练地掌握一门外语。
（三）主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
（四）主要课程电子科学与技术类课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量与传感器、EDA 技术。
信息与通信工程类课程：工程电磁场、信息论与编码、通信原理、数字信号处理、通信协议开发及应用、接入网与智能网技术、光纤通信技术、移动通讯、电信网技术基础。
计算机科学与技术类课程：计算机基础、程序设计基础、微机原理及应用、面向对象程序设计、计算机通信网、单片机原理及应用、DSP技术及应用、嵌入式系统设计及应用等。
（五）主要实践环节主要集中实践教学环节：工程训练（含机械制造基础训练、电子技能训练）、电子技术课程设计、生产实习、信号与信息处理综合应用设计、电子信息工程综合设计、毕业实习、毕业设计等。
电子信息工程专业课程表
64
4
17
单片机技术实验
1
考察
33
33
1.5
注：11×3
小 计
45
920
8
8
5.5
9.5
17
9.5
专业课
1
电子电路CAD
1
考察
30
8
22
1.5
注：10×3
2
传感器原理与应用
2.5
考试
45
36
9
3
注：15×3
3
电子系统设计
2.5
考试
48
30
18
3
4
DSP器件及应用
2.5
考试
45
30
15
3
小 计
8.5
14
14
14
合 计
31
33
2
2
2
1
3
3
2
16
168
1.5
6
3
必修课累计
117
2240
28
26
21.5
24.5
18.5
15.5
3
表二选 修 课
课程类别
序号
课 程 名 称
学分
考核方式
教 学 时 数
各学期周学时分配
总学时
讲课
实验
上机
一
二
三
四
五
六
七
八
17周
15
周
16
周
18
周
15
周
16
周
17
周
20
周
限制性选修课
电子信息工程专业课程有哪些
1、主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
2、主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
3、、主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。
一般要求实践教学环节不少于周。
4、、修业年限：四年、授予学位：工学学士
5、、培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
6、培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处
理的学科，主要研究方向是信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成等。
电子信息工程专业主要学习基本电路知识和用计算机等处理信息的方法，培养的是掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
电子信息物联网方向课程设置与教学计划进程表
电子信息物联网方向课程设置与教学计划进程表电子信息工程专业（物联网方向）本科培养方案一、专业代码、名称专业代码：080603专业名称：电子信息工程（Electronic and Information Engineering）二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、自动控制、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和较好的外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运行维护等工作的高级应用型专门技术人才。
三、专业特色与培养要求本专业以物联网为重点专业方向，学生主要学习物联网技术和计算机通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到物联网技术实践的基本训练，具备从事物联网的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：1．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学及工程科学知识。
2. 系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理空间与数字空间的一体化，形成数字化、模块化、层次化、网络化、系统化核心专业意识。
3. 掌握物联网科学与技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素质和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力。
4. 具有终身学习意识、运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力。
5. 了解物联网技术的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力。
6. 了解与本专业相关的职业和行业的重要法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求。
四、学制和学分学制：学制4年，学习期限4～6年。
毕业学分：182学分。
五、主干学科信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术六、专业主要课程电路原理、模拟电子技术基础、数字电路、信号与线性系统、单片机原理与应用、EDA技术及应用、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、嵌入式技术、物联网技术与应用、物联网应用层软件设计。
东北大学电子信息工程介绍及课程安排
2011版电子信息工程Electronic and Information Engineering一、统编序号：1303二、专业代码：080603三、学位、学制：工学学士学位,学制为4年四、专业简介本专业为国家级特色专业，面向信息技术领域是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。
专业方向是研究如何应用信号与信息处理理论、电路与系统理论、通信理论与技术和计算机技术，来实现信息的获取、存储、传输和处理。
本专业学生应具有深厚的数理基础和外语功底，系统学习信号与信息处理、通信理论与系统、电子技术、电磁场与微波技术、嵌入式理论和技术以及计算机技术等方面的课程，强调宽口径培养及新知识和高新技术的引入。
注重通过教学环节、实验环节、科研实践环节和社会实践环节，开拓学生创造性思维，培养学生获取与运用所学理论知识和应用技能的实用能力和创新能力。
开展全面素质教育，注重思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质的平衡发展，实现综合素质高的教育目的，造就德智体美劳全面发展，知识、能力与素质协调发展，适应未来需要的人才。
本专业的毕业生具备研究、设计、开发、制造和集成信息和电子系统的理论基础和技术，既能从事高层次的研究工作，也能胜任高水平的技术开发和管理，适合在通信、电子、计算机和电子商务等广泛领域从事工作。
五、培养目标及专业范围凡完成学校规定的创新创业内容，按照《东北大学关于大学生创新学分工作的实施办法（讨论稿）》（东大教字［2009］17号）文件精神执行。
对获得国家级机构认证的各类资格或技能证书（如：律师证、经济师证、建筑师证、驾驶证、软件师证（不包括大学英语等级证书、计算机等级证书）等，未列出证书的可根据国家相关规定认证）可替代1～3学分的选修学分，一个证书只可替代1学分的选修学分，3个或3个以上证书只能替代3个选修学分。
六、毕业生应获得知识和能力凡完成学校规定的创新创业内容，按照《东北大学关于大学生创新学分工作的实施办法（讨论稿）》（东大教字［2009］17号）文件精神执行。
高等职业教育本科 电子与信息大类3101 电子信息类专业简介(2022年)
31电子与信息大类3101电子信息类专业代码310101专业名称电子信息工程技术基本修业年限四年职业面向面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目管理及智能系统集成等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有较复杂电路原理图与PCB设计、硬件焊接与调试的能力；2. 具有中高端电子产品工艺开发、工艺实施与管理的能力；3. 具有单片机控制程序设计、传感器应用的能力；4. 具有嵌入式软件开发、智能互联应用开发的能力；5. 具有信号分析、信号处理仿真与应用的能力；6. 具有图像处理与识别、智能语音交互及人工智能边缘计算开发的能力；7. 具有智能系统集成与评估、项目实施与管理的能力；8. 具有电子信息领域研发设计、生产制造、经营管理等业务流程数字化转型升级的能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：电子信息导论、电路分析基础、人工智能基础、程序设计基础、模213拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机技术与应用、网络与通信基础、信号与系统。
专业核心课程：电子线路CAD设计、新工艺开发及工艺管理、数字信号处理与应用、智能传感器应用、嵌入式处理器应用开发、智能互联通信技术应用、FPGA技术与应用、嵌入式Linux应用开发、计算机视觉技术与应用、智能电子系统设计、智能系统集成与应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能电子产品开发综合实训、智能传感器应用、智能系统集成与应用、人工智能与边缘计算应用、电子信息创新等实训。
电子信息工程专业课程介绍
主要课程高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。
课程分类介绍：①数学：高等数学----（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。
概率统计---- 凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。
数学物理方法---- 有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。
学习电磁场、微波的数学基础。
还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。
②理论：电路原理---- 基础的课程。
信号与系统---- 连续与离散信号的时域、频域分析，很重要但也很难数字信号处理---- 离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。
基本上这两门都需要大量的算法和编程。
通信原理---- 通信的数学理论。
信息论---- 信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。
电磁场与电磁波---- 天书般的课程，基本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去研究磁场（恒定电磁场、时变电磁场）。
③电路：模拟电路---- 晶体管、运放、电源、A/D、D/A。
数字电路---- 门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件，数字电子系统的基础（包括计算机）。
高频电路---- 无线电电路，放大、调制、解调、混频，比模拟电路难微波技术---- 处理方法跟前面几种电路完全不同，需要电磁场理论作基础。
④计算机：微机原理---- 80x86硬件工作原理。
汇编语言---- 直接对应CPU指令的程序设计语言。
单片机---- CPU和控制电路做成一块集成电路，各种电器中都少不了，一般讲解51系列。
电子信息工程大学课程安排方案
电子信息工程大学课程安排方案一、专业介绍电子信息工程是现代信息技术领域的重要技术支撑，也是当今社会信息化的先导产业。
电子信息工程专业培养的是掌握电子信息技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有从事电子信息领域设计、研发、生产、管理与应用等方面的工作的高级应用型人才。
在移动通信系统、数字集成电路设计、物联网技术应用、云计算技术等领域有着广泛的应用。
二、培养目标本专业培养德才兼备、广学善思、能力卓越的高层次复合型电子信息工程技术人才。
学生毕业后将具备如下能力：1.掌握坚实的数学基础知识、较扎实的物理与电路学基础、扎实的电子信息技术基础知识, 具备良好的英语听说读写能力和计算机技术能力；2.扎实的电子信息工程专业理论基础和专业技能, 具备在通信系统，网络与信息系统，嵌入式系统，电子信息产品研发等领域的研究和应用技能；3.工程实践能力：学会运用专业理论和知识解决电子信息领域实际问题的能力；4.创新能力：培养学生具备创新思维和方法，为电子信息领域的研发与企业应用创新提供有力的支撑。
三、课程安排1. 通信原理本课程是电子信息工程专业的基础课程之一，主要介绍通信的基本原理和模型、调制解调技术，数字通信系统和无线通信基础等内容。
通过该课程的学习，学生将深入了解通信系统的各个部分，并掌握其基本理论知识和技术。
2. 数字电路与逻辑设计本课程主要介绍数字电子技术的基本原理、数字电路的设计方法和技术，并结合实际工程案例进行教学。
学生在课程中将学习数字电路设计与实现的基本方法，以及数字系统的结构和功能。
3. 信号与系统本课程主要介绍信号与系统的基本概念、连续时间信号与系统、离散时间信号与系统、傅里叶变换和Z变换等内容。
学生将学习信号与系统的基本理论知识，并能够应用于实际工程中。
4. 微机原理与接口技术本课程主要介绍微机的基本结构和工作原理、接口技术、外围设备的控制、微机系统的设计和应用等内容。
学生将学习微机原理和接口技术的基本知识，并能够掌握微机系统的设计和应用技术。
电子信息工程大学四年课程
电⼦信息⼯程⼤学四年课程第⼀学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 010011008 ⼯程制图E 5.0 4.0-0.0 考查专业基础选修选修课1 查看介绍⽆⽅向 √ 05-14 否 030031108 C 语⾔程序设计B 6.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 1 查看介绍⽆⽅向 √ 05-16 是 030051102C 语⾔课程设计2.0+1考查⽣产实习必修课 1 查看介绍⽆⽅向 √ 19-19 070011005 ⼤学英语1 7.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课 1 查看介绍⽆⽅向 √ 05-18 是 090011003 ⾼等数学B1 9.0 6.0-0.0 考试公共基础课必修课 1 查看介绍⽆⽅向 √05-16是 170011001体育13.0 2.0-0.0 考试公共基础课必修课 1 查看介绍⽆⽅向 √ 05-12 否 170051001军训2.0+1考试公共基础课必修课1查看介绍⽆⽅向√03-04否980011001 思想道德修养与法律基础8.0 4.0-0.0 考查公共基础课必修课1 查看介绍⽆⽅向√ 05-191第⼆学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 030331001 VB 程序设计 5.0 4.0-0.0 考查专业基础选修选修课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 09-18 否 030331002 ⾯向对象程序设计 5.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 01-10 否 030351003 ⾯向对象课程设计 4.0 0.0-0.0 考查课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 01-18 是 090011004 ⾼等数学B2 9.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 01-18 是 090011021 线性代数D 4.0 2.0-0.0 考试公共基础课必修课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 01-16 是 090011026⼤学物理B 6.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课2 查看介绍⽆⽅向 √01-12否 170011002 体育2 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课2 查看介绍⽆⽅向未修 01-16 否 780021001 ⼤学⽣健康教育 2.0 2.0-0.0 考查素质教育课必修课 2 查看介绍⽆⽅向 √ 01-08 否 980011002中国近现代史纲要 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课2查看介绍⽆⽅向√01-16否第三学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 030031101 电路8.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 3查看介绍030031111 电路实验 2.0 2.0-0.0 考查专业基础必修课3 查看介绍⽆⽅向未修 03-10课030031116 模拟电⼦技术A8.0 6.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修04-17 是030032112 电磁学基础 4.0 4.0-0.0 考试专业基础课选修课3查看介绍⽆⽅向未修01-08030051106 模拟电⼦技课3查看介绍⽆⽅向未修01-20030331013 ⾛进科技1S 1.0 2.0-0.0 考查专业基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修15-18030332001 计算⽅法 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课3查看介绍⽆⽅向未修09-16030332002 数据结构 5.0 4.0-0.0 考查专业查看介绍⽆⽅向未修09-18070011007 ⼤学英语3 8.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修01-16 是090011017 概率论与数理统计C4.0 2.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修01-164.0 2.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修01-16090011032 物理实验C 2.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修01-18 否170011003 体育3 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课3查看介绍⽆⽅向3查看介绍⽆⽅向未修01-18 980011003 马克思主义基本原理概论8.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课3查看介绍⽆⽅向未修01-161第四学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课030031115 数字电⼦技术A 8.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍⽆⽅030051103 电⼦⼯艺实训 4.0 +1 考查⽣产实习必修课4查看介绍⽆⽅向未修20-20030051107 数字电⼦技术课程设计2.0 +1 考查⽣产实习必修课4查看介绍⽆⽅向未修20-20030331003 信号与系统7.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍⽆⽅向必修课4查看介绍⽆⽅向未修01-14 是030331005 微机原理基础 5.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍⽆⽅向未修01-10030332003 信息论与编码S 4.0 4.0-0.0 考查专业选修 4 查看⽆⽅未修01-08基础课课介绍向030332004Protel 绘图4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 4查看介绍⽆⽅向未修 09-16课 4 查看介绍⽆⽅向未修 03-14030332006 电⼦线路CAD/CAM 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 4 查看介绍⽆⽅向未修 01-08030351013电磁场与电磁波课程设计2.0+0考查⽣产实习必修课4 查看介绍⽆⽅向未修 18-18 否070011008⼤学英语48.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课 4 查看介绍⽆⽅向未修 01-20 是090011032 物理实验C 2.0 4.0-0.0 考查公共基础课必修课 4 查看介绍170011004 体育4 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课 4 查看介绍⽆⽅向未修 01-20980011004 ⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系概论 8.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课4 查看介绍⽆⽅向未修 01-201第五学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 030032103 传感器原理 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 5查看介绍⽆⽅向未修 01-08否考查⽣产实习必修课5 查看介绍⽆⽅向未修 18-18 否030331006 数字信号处理 7.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 5 查看介绍⽆⽅向未修 01-14 是030331007 通信系统8.0 6.0-0.0 考试专业基础课必修课 5 查看介绍⽆⽅向未修 01-16 是030331008 单⽚机原理与接⼝技术 6.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课5 查看介绍⽆⽅向未修 01-12 是030331009EDA 技术5.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 5 查看介绍030332007 电⽓⼯程制图 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 5 查看介绍⽆⽅向未修 09-16 否030332009 MXTLAB 应⽤S 5.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 5 查看介绍⽆⽅向未修 03-12 否030351001EDA 技术课程设计4.0+1 考查⽣产实习必修课 5 查看介绍⽆⽅向未修 17-17 否 030351004 通信系统课程设计 2.0+1考查⽣产实习必修课5查看介绍⽆⽅向未修 20-20否170011005体育53.0 2.0-0.0 考查公共基础课 5 查看介绍⽆⽅向未修 01-20 否1第六学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 030032101PLC 原理及应⽤ 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课6 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030032102 ⼯控组态软件及应⽤ 4.0 4.0-0.0 考查专业课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030032104 ⽹络化测控系统 4.0 4.0-0.0 考查专业基础选修选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030331010 数字图象处理 7.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课6 查看介绍⽆⽅向未修 01-14 是 030331011 计算机⽹络与通信 6.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修向未修 01-12 是 030331012 现代通信技术 4.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 09-16 否 030332008 ⾃动控制原理 6.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-12 否 030332010 程控交换技术 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030332011 电视原理 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 09-16 否 030332012 ⼈⼯智能4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课6 查看介绍⽆⽅向未修 09-16 否 030341001 微波技术与天线 7.0 4.0-0.0 考查专业课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-14 否 030341002 ⾛近科技2S 1.0 2.0-0.0 考查专业课必修课6 查看介绍⽆⽅向未修 01-04 否 030342001 模式识别与神经元⽹ 4.0 4.0-0.0 考查专业课选修课 6 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030342002 ⽹页制作技术 4.0 4.0-0.0 考查专业课选修课6 查看介绍⽆⽅向未修 09-16 否 030351005 数字图象处理综合课程设计 4.0+2 考查⽣产实习必修课 6 查看介绍+1考查⽣产实习必修课6查看介绍⽆⽅向未修 17-17否第七学期课程代码课程名称学分周学时考核⽅式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业⽅向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课 030341003 DSP 技术 8.0 6.0-0.0 考试专业课必修课 7 查看介绍⽆⽅向未修 01-11 是 030342003嵌⼊式技术 5.0 4.0-0.0 考查专业课选修课7 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030342004语⾳信号处理 4.0 4.0-0.0 考查专业课选修课7 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030342005 抗⼲扰技术 4.0 4.0-0.0 考查专业课选修课7 查看介绍⽆⽅向未修 01-08 否 030351007 应⽤电⼦技术综合实训 4.0+1 考查⽣产实习选修课 7 查看介绍⽆⽅向未修 15-15 否 030351008DSP 技术综合设计4.0+1 考查⽣产实习必修课 7 查看介绍⽆⽅向未修 11-11 是 030351009 ⽣产实习 4.0 +2 考查⽣产实习必修课 7 查看介绍⽆⽅向未修 12-13 否 030351010 创新实践周 2.0 +1 考查⽣产实习必修课 7 查看介绍⽆⽅向未修 14-14 否 030351011 毕业实习 8.0查看介绍⽆⽅向未修 17-20否第⼋学期030351012 毕业设计32.0 +16 考查⽣产实习必修课8 查看介绍⽆⽅向未修01-16 否。
电子信息工程的大学四年之感悟
电子信息工程的大学四年之感悟电子信息工程专业四年的学习，就这样走了过来。
回首过去，有苦有甜，但终究是有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。
大学四年的安排：大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。
大一学的全是基础课，带着得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢这个专业），我是直到大二暑假参加“全国大学生电子设计大赛”后才对这个专业有了一些明晰认识的。
其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。
但是这一年对专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。
大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于缺乏动手实践。
我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。
模拟电路的学习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但用起来却一头雾水。
所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字电路、模拟电路方面的制作，测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真正掌握分析电路的能力。
如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会分析的，这一点我深有感触。
对于模拟电路我认为，能熟练设计与应用三极管的各种电路就相当不错啦。
大三开学参加了“全国大学生电子设计大赛”，才对专业有了比较明确的认识。
若从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。
电子信息工程专业-课程设置
【电子信息工程专业】（航空电子设备维修）（理工类本科，学制四年，只招男生）本专业培育适应民航现代化建设所需要的电子工程领域的应用型高级工程技术人材。
开设的主要专业课程：电子线路、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处置、信号与系统、导航原理与系统、雷达原理、自动飞行控制系统、适航管理、大气数据及惯性基准系统、飞机电气系统、飞机通信设备等课程。
学生毕业时应掌握现代电子系统的大体理论知识和航空电子设备的大体维修理论与技术，大体具有航空电子设备维修的能力并能提供必然的技术支持，可授予工学学士学位，毕业后可在电子、航空、电信、交通、国防等领域，从事电子与通信技术研究、开发、设备管理与保护，和教学工作等。
电子信息工程专业电子信息工程专业，是培育具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人材。
培育目标电子信息工程专业：本专业培育具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人材，是一类与理工科交叉的偏通信硬件专业培育要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处置、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的大体训练，具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的大体能力。
毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，可达到计算机品级四级的要求。
培育内容1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面普遍的工作范围；2、掌握电子电路的大体理论和实验技术，具有分析和设计电子设备的大体能力；3、掌握信息获取、处置的大体理论和应用的一般方式，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的大体能力；4、了解信息产业的大体方针、政策和法规，了解企业管理的大体知识；5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6、掌握文献检索、资料查询的大体方式，具有必然的科学研究和实际工作能力。
信息工程大学四年规划
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.精品模板助您成功！（页眉可删）信息工程大学四年规划作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，要考虑自己的未来，做一份大学四年规划书，分享了信息工程大学的四年规划，欢迎大家参考！一.自我分析在完成职业测评后收获很大，对自己有了更深的了解……(1)性格探索报告：智多星型——总有一些新点子优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。
好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。
通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。
善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。
机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。
不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。
喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解，而非判断他人。
乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。
可能的盲点：总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工作，而草率地身陷其中。
注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。
一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划。
建议多关注解决问题的.常规方法。
通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。
电子信息工程专业指导性培养方案
电子信息工程专业指导性培养方案一、培养目标与基本要求学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。
专业培养目标：电子信息工程专业旨在培养具有良好的职业道德和职业素养，具有扎实全面的自然科学和电子工程技术基础知识，较强的电子工程实践和自主学习能力，较好的团队精神、创新意识和国际视野，较强的社会责任感和职业素质，能从事电子信息工程及相关领域的研究开发、设计制造、系统集成、运营管理等相关工作的应用型高级专门人才。
具体培养目标：1、具有良好的职业道德和职业素养。
2、具有扎实全面的自然科学和电子工程技术基础知识。
3、具有创新意识和较强的电子工程实践能力。
4、具有较好的团队精神和国际视野。
5、具有较强的自主学习能力。
6、能从事电子工程行业相关工程技术领域的运行维护、开发与设计、管理与服务等工作。
基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
必须达到本专业规定的总学分要求和各类学分要求。
3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练合格标准。
5、具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软件编程设计能力，受到良好的电子与信息系统工程实践训练，有较强的工程实践能力以及一定的管理、决策能力。
6、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力，对本专业的学科前沿和发展趋势有所了解。
7、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力毕业要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子信息工程复杂工程问题。
电子信息工程(本科四年)
电子信息工程（本科四年）培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务规格：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识 2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3．了解光电子、微电子等相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要课程：主干学科有：电子科学与技术、计算机科学与技术。
相近专业有：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程。
主要课程：电路分析和电路实验、电子技术及实验、信号与系统、计算机基础系列课、微机原理及应用、固体电子学导论、集成电路设计、传感器原理与应用、数据通信和计算机网络、数字信号处理、通信原理、光电技术、电子测量、电子设计自动化等。
专业方向设置：本专业设置光纤通信、信号信息处理、智能仪器仪表和网络控制等四个专业方向，前四学期各方向拥有共同的专业平台，从第五学期开始根据人才市场实际需求和学生志愿按不同方向培养，重点依靠毕业环节强化各方向的培养特色。
就业方向：学生毕业后可应聘政府、科研机构、学校、企业等单位，从事电子信息系统的研究、开发、制造、测试等方面的工作，也可以在其他领域从事电子信息技术方面的教学和技术管理等工作。
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第一学期课程代码 课程名称 学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码 模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 010011008 工程制图E 5.0 4.0-0.0 考查 专业基础选修 选修课1 查看介绍无方向 √ 05-14 否 030031108 C 语言程序设计B 6.0 4.0-0.0 考试专业基础课 必修课 1 查看介绍无方向 √ 05-16 是 030051102C 语言课程设计2.0+1考查生产实习 必修课 1 查看介绍无方向 √ 19-19 070011005 大学英语1 7.0 4.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 1 查看介绍无方向 √ 05-18 是 090011003 高等数学B1 9.0 6.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 1 查看介绍无方向√05-16是 170011001体育13.0 2.0-0.0 考试公共基础课 必修课 1 查看介绍无方向 未修 05-16 否 170011006 军事理论 2.0 2.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 1 查看介绍无方向 √ 05-12 否 170051001军训2.0+1考试公共基础课 必修课1查看介绍无方向√03-04否980011001 思想道德修养与法律基础8.0 4.0-0.0 考查公共基础课 必修课1 查看介绍无方向√ 05-191第二学期课程代码 课程名称 学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码 模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 030331001 VB 程序设计 5.0 4.0-0.0 考查专业基础选修 选修课 2 查看介绍无方向 √ 09-18 否 030331002 面向对象程序设计 5.0 4.0-0.0 考试专业基础课 必修课 2 查看介绍无方向 √ 01-10 否 030351003 面向对象课程设计 4.0 0.0-0.0 考查生产实习 必修课 2 查看介绍无方向√ 01-20 否 070011006 大学英语2 9.0 4.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 2 查看介绍无方向 √ 01-18 是 090011004 高等数学B2 9.0 4.0-0.0 考试公共基础课 必修课 2 查看介绍无方向 √ 01-18 是 090011021 线性代数D 4.0 2.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 2 查看介绍无方向 √ 01-16 是 090011026大学物理B 6.0 4.0-0.0 考试 公共基础课 必修课2 查看介绍无方向√01-12否 170011002 体育2 4.0 2.0-0.0 考查 公共基础课 必修课2 查看介绍无方向 未修 01-16 否 780021001 大学生健康教育 2.0 2.0-0.0 考查素质教育课 必修课 2 查看介绍无方向 √ 01-08 否 980011002中国近现代史纲要 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课 必修课2查看介绍无方向√01-16否第三学期课程代码 课程名称学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码 模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 030031101 电路8.0 4.0-0.0 考试 专业基础课必修课 3查看介绍无方向未修 01-16是030031111 电路实验 2.0 2.0-0.0 考查 专业基础必修课3 查看介绍无方向未修 03-10课030031116 模拟电子技术A8.0 6.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍无方向未修04-17 是030032112 电磁学基础 4.0 4.0-0.0 考试专业基础课选修课3查看介绍无方向未修01-08030051106 模拟电子技术课程设计2.0 +1 考查生产实习必修课3查看介绍无方向未修01-20030331013 走进科技1S 1.0 2.0-0.0 考查专业基础课必修课3查看介绍无方向未修15-18030332001 计算方法 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课3查看介绍无方向未修09-16030332002 数据结构 5.0 4.0-0.0 考查专业基础课选修课3查看介绍无方向未修09-18070011007 大学英语3 8.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课3查看介绍无方向未修01-16 是090011017 概率论与数理统计C4.0 2.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍无方向未修01-16090011023 复变函数与积分变换A4.0 2.0-0.0 考试专业基础课必修课3查看介绍无方向未修01-16090011032 物理实验C 2.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课3查看介绍无方向未修01-18 否170011003 体育3 4.0 2.0-0.0 考查公共基础课必修课3查看介绍无方向未修01-16340051004 教学实习 4.0 4.0-0.0 考查生产实习必修课3查看介绍无方向未修01-18980011003 马克思主义基本原理概论8.0 4.0-0.0 考试公共基础课必修课3查看介绍无方向未修01-161第四学期课程代码课程名称学分周学时考核方式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业方向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期是否学位课030031115 数字电子技术A 8.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍无方向未修01-16 是030051103 电子工艺实训 4.0 +1 考查生产实习必修课4查看介绍无方向未修20-20030051107 数字电子技术课程设计2.0 +1 考查生产实习必修课4查看介绍无方向未修20-20030331003 信号与系统7.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍无方向未修01-14 是030331004 高频电子电路7.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍无方向未修01-14 是030331005 微机原理基础 5.0 4.0-0.0 考试专业基础课必修课4查看介绍无方向未修01-10030332003 信息论与编码S 4.0 4.0-0.0 考查专业选修 4 查看无方未修01-08基础课课 介绍 向030332004Protel 绘图4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 4查看介绍 无方向 未修 09-16030332005 电磁场与电磁波 6.0 4.0-0.0 考查 专业基础课选修课 4 查看介绍 无方向 未修 03-14030332006 电子线路CAD/CAM 4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 4 查看介绍 无方向 未修 01-08030351013电磁场与电磁波课程设计2.0+0考查生产实习 必修课4 查看介绍 无方向 未修 18-18 否070011008大学英语48.0 4.0-0.0 考试 公共基础课 必修课 4 查看介绍 无方向 未修 01-20 是090011032 物理实验C 2.0 4.0-0.0 考查 公共基础课 必修课 4 查看介绍 无方向 未修 02-18 否170011004 体育4 4.0 2.0-0.0 考查 公共基础课必修课 4 查看介绍 无方向 未修 01-20980011004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 8.0 4.0-0.0 考试 公共基础课必修课4 查看介绍 无方向未修 01-201第五学期课程代码 课程名称学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 030032103 传感器原理 4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 5查看介绍 无方向 未修 01-08否030051105 电子综合实训 4.0+1考查生产实习 必修课5 查看介绍 无方向 未修 18-18否030331006 数字信号处理 7.0 4.0-0.0 考试 专业基础课 必修课 5 查看介绍 无方向 未修 01-14是030331007 通信系统8.0 6.0-0.0 考试 专业基础课必修课 5 查看介绍 无方向 未修 01-16是030331008 单片机原理与接口技术 6.0 4.0-0.0 考试 专业基础课 必修课5 查看介绍 无方向 未修 01-12是030331009EDA 技术5.0 4.0-0.0 考试 专业基础课必修课 5 查看介绍 无方向 未修 01-10否030332007 电气工程制图 4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 5 查看介绍 无方向 未修 09-16否030332009 MXTLAB 应用S 5.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 5 查看介绍 无方向 未修 03-12否030351001EDA 技术课程设计4.0+1 考查 生产实习 必修课 5 查看介绍 无方向 未修 17-17否 030351004 通信系统课程设计 2.0+1考查生产实习 必修课5查看介绍 无方向 未修 20-20否170011005体育53.0 2.0-0.0 考查 公共基础课必修课 5 查看介绍 无方向未修 01-20否1第六学期课程代码 课程名称学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 030032101PLC 原理及应用 4.0 4.0-0.0 考查专业基础课 选修课6 查看介绍 无方向 未修 01-08否 030032102 工控组态软件及应用 4.0 4.0-0.0 考查 专业课选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-08否 030032104 网络化测控系统 4.0 4.0-0.0 考查专业基础选修 选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-08否 030331010 数字图象处理 7.0 4.0-0.0 考试专业基础课 必修课6 查看介绍 无方向 未修 01-14是 030331011 计算机网络与通信 6.0 4.0-0.0 考试专业基础课 必修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-12是 030331012 现代通信技术 4.0 4.0-0.0 考试 专业基础课 必修课 6 查看介绍 无方向 未修 09-16否 030332008 自动控制原理 6.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-12否 030332010 程控交换技术 4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-08否 030332011 电视原理 4.0 4.0-0.0 考查 专业基础课 选修课 6 查看介绍 无方向 未修 09-16否 030332012 人工智能4.0 4.0-0.0 考查专业基础课 选修课6 查看介绍 无方向 未修 09-16否 030341001 微波技术与天线 7.0 4.0-0.0 考查 专业课选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-14否 030341002 走近科技2S 1.0 2.0-0.0 考查 专业课必修课6 查看介绍 无方向 未修 01-04否 030342001 模式识别与神经元网 4.0 4.0-0.0 考查 专业课选修课 6 查看介绍 无方向 未修 01-08否 030342002 网页制作技术 4.0 4.0-0.0 考查 专业课 选修课6 查看介绍 无方向 未修 09-16否 030351005 数字图象处理综合课程设计 4.0+2 考查 生产实习 必修课 6 查看介绍 无方向 未修 19-20否 030351006 计算机网络与通信课程设计4.0+1考查生产实习 必修课6查看介绍 无方向未修 17-17否第七学期课程代码 课程名称 学分 周学时 考核方式 课程性质 课程类别 建议修读学期 课程信息 辅修标识 专业方向 组代码 模块代码 通过情况 起始结束周是否短学期 是否学位课 030341003 DSP 技术 8.0 6.0-0.0 考试 专业课 必修课 7 查看介绍无方向 未修 01-11 是 030342003 嵌入式技术 5.0 4.0-0.0 考查 专业课 选修课7 查看介绍无方向 未修 01-08 否 030342004语音信号处理 4.0 4.0-0.0 考查专业课 选修课7 查看介绍无方向 未修 01-08 否 030342005 抗干扰技术 4.0 4.0-0.0 考查 专业课 选修课 7 查看介绍无方向 未修 01-08 否 030351007 应用电子技术综合实训 4.0+1 考查 生产实习 选修课 7 查看介绍无方向 未修 15-15 否 030351008DSP 技术综合设计4.0+1 考查 生产实习 必修课 7 查看介绍无方向 未修 11-11 是 030351009 生产实习 4.0 +2 考查 生产实习 必修课 7 查看介绍无方向 未修 12-13 否 030351010 创新实践周 2.0 +1 考查 生产实习 必修课 7 查看介绍无方向 未修 14-14 否 030351011 毕业实习 8.0+3考查生产实习 必修课7查看介绍无方向未修 17-20否第八学期030351012 毕业设计32.0 +16 考查生产实习必修课8 查看介绍无方向未修01-16 否。