会计职业道德建设
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浅谈会计职业道德建设
摘要:在全世界范围内,大企业、大集团频频出现会计舞弊案件。从中可以发现,大量的会计造假可以折射出会计人员职业道德方面存在的问题。重谈会计职业道德建设仍很有必要,而且势在必行。关键词:会计舞弊;会计职业道德
中图分类号:f23 文献标识码:a 文章编号:
1001-828x(2011)07-0160-01
会计职业道德问题伴随着经济发展普遍存在,但近两年是会计准则的变更阶段,会计职业道德缺失导致的问题更加突出。2010年是我国实施新会计准则的第一个年份,上市公司年报是全面执行新准则的首份年度报告,其年报工作要求高、事项多、难度大、责任重。其中涉及到追溯调整或者其他方面的操作,如果会计从业人员的责任心不强,那么在转型期间的会计造假等现象所造成的经济后果就会更加严重。伴随经济持续发展,对于会计职业道德问题的再探讨是十分有必要的。
一、会计职业道德问题的现实危害
1.扰乱市场经济秩序。市场经济是信用经济,没有信用,市场经济就无法维系。近年来,造假账、虚列资产权益等现象较为严重,并且出现了贪污、漏税等严重问题,这都对经济社会健康发展造成了无法估量的损失。
2.影响国家宏观经济决策。会计的目的就是真实公允地反映经济经营状况,而国家宏观调控便依赖于报表等会计成果,认为其反映
的经营与资产列报是合理的,并做出宏观的经济决策。但是,在会计人员违背职业道德的条件下,会计结论的可信度受到威胁,更何谈宏观调控的有效性呢?
3.侵害投资者利益。此种危害在上市公司中更为明显。会计职业道德问题的产生会使得会计工作丧失独立客观公正的原则。为企业及上市公司提供虚假的会计报告与验资报告,从而欺骗投资者,侵害其利益。
二、会计职业道德问题成因
会计职业道德是一个多元化复杂问题,涉及到方方面面,故应以我国国情为出发点进行分析。首先,现实的社会历史条件。会计职业道德更多地依附于历史继承性和经济规律,一些观念、一些做法虽然不符合时代、不符合要求,但是往往由于是老习惯、老传统,人们还是会沿袭下来。随着改革开放,人们的思想意识、价值观念都在发生变化,会计人员的道德观念也处在一个徘徊、不稳定的状态。会计人员的价值观念、价值取向发生变化,而且随着改革开放,国外的各种思想,不论是好的坏的,都会对会计人员产生诱惑。在这样的情况下,会计人员职业道德的缺失也就不难理解了。其次,国家的法制不健全,道德的作用有时显得无力。经济体制的转变,社会生活也发生着巨大的变化,法制也应该随之发生相应的变化。但是法律一旦颁布施行,就有一定的稳定性,不可能时时改变,而社会经济生活是时时发生变化的。所以,法律往往有不周全的地方,有漏洞,这是在所难免的。法制不健全,会计人员在抵制违法会计
行为时,就会缺乏法律保障。另外,尚未形成完善的会计职业道德评价体系及会计人员自己的行业自律组织。会计职业道德评价具有裁判作用、激励作用、示范作用和调节作用。我们能以职业道德的原则和规范为尺度对会计行为加以衡量。但是,目前我国还没有形成完善的这样一种体系,不管是道德好还是道德坏,没有及时的评价,也没有及时的表扬或是纠正,使目前会计职业道德的作用和意义不够突显。另外,我国虽已有注册会计师协会、会计师事务所和审计事务所等,但是还没有建立起一个针对所有会计人员的行业自律组织来对会计人员的行为做出约束和监督。
三、关于会计职业道德建设的建议
完善会计人员的职业道德,就是要通过对会计人员的职业道德和知识传授,使会计人员不断提高道德水平,真正做到无私奉献。(一)构建操作性强的会计职业道德规范体系。目前,我国关于会计人员职业道德的规定主要有:中注协公布的《会计基础工作规范》等,这些规定内容都比较宽泛、操作性也不是很强,远远不能适应发展市场经济和建立现代企业制度的需要,重构会计职业道德规范已成为会计界一项十分紧迫的任务。
(二)强化会计人员职业道德教育,净化会计工作环境。加强会计职业道德教育应从以下几个方面人手:一是在校教育,经济类专业大中专学校应开设会计职业道德课程;二是在职继续教育,可以在会计上岗证书、会计职称考试、注册会计师考试中加大会计职业道德的知识容量;三是中国会计学会、中注协应督促检查职业道德教
育成果,特别是在教材编写和师资培训等方面做好组织协调工作;四是净化会计工作环境,会计人员生活在社会环境中,其道德品质不可避免地受到社会各种因素特别是单位负责人的影响。面对当前环境“出污泥而不染”应成为会计职业界的一种高尚追求,以赢得社会对会计职业的尊敬与信任。
(三)建立健全会计职业道德评价系统。会计职业道德评价是人们在社会生活中依据一定的道德评价标准、法规标准,对会计人员及职业团体的职业行为做出的善或恶、肯定或否定的判断。在实际工作中,会计职业道德评价的基本形式有社会舆论、传统习俗和内心信念三种,具体可采用考核评定的办法,由会计学会或注册会计师协会设立的会计职业道德委员会组织进行。考核办法一般分为个人鉴定、集体鉴定、社会鉴定和综合鉴定四部分。
(四)建立激励约束机制。对会计人员职业道德执行情况建立检查、考核、评价、奖惩制度。并与岗位资格、晋级、聘任专业职务等结合起来,相互制约,促进会计人员严格遵守职业道德的实施。
(五)实现会计职业道德自律。伦理学研究表明:现代职业道德的形成和发展一般经历他律和自律两个阶段。他律时期的会计职业道德是以会计职责和义务为核心的阶段。自律时期的职业道德是以职业良心为核心,即会计人员履行义务时已把应有的职业责任转化为内心的道德责任和行为准则,形成自己的职业良心。只有实现了自律,会计人员才会主动地对自己的行为进行约束,才能从灵魂深处对自己的“立法”。