小学三年级下数学《找规律》
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为什么150×40=6000的乘数一共 有2个0，可乘积6000中却有3个0？ 是不是算错了？
7
24 240 480 720
8
= 1600 = 1200
= 2400 = 1000
9
= 720 = 260
Hale Waihona Puke Baidu
= 750 = 560
10
根据每组中的第一个算式填空。
12×3 = 36
（ 12 ）×30 = 360 （ 120）×30 = 3600
11
5×13 = 65
5 × （130 ） = 650 5 0× （ 130） = 6500
12
15×2 = 30
（ 15 ）×20 = 300 150×（ 20 ）= 3000
13
40 ×（ 1 ）< 65
30× （ 5 ） < 165 5 0× （ 4 ） < 210
14
80 ×（ 6 ）< 550
北师大版三年级数学下册
找规律
1
教学目标
1.能结合具体情景，探索乘数是整 十数的乘法计算方法，感受积的变 化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的 乘法计算，并能运用这一知识解决 日常生活中一些简单的数学问题。
2
一、直接说出得数。
9×6 =54 8×11 = 88 12×3 = 36
5×13 = 65
20× （ 4 ） < 87 7 0× （ 2 ） < 200
15
本课总结
掌握乘数是整十数的乘法计 算方法，并能对其进行正确 的计算。
16
3
二、直接说出得数。
24×2 = 48
17×3 = 51 40×4 = 160 5×61 = 305
4
说出下面算式中各部分名称。 40 × 4 = 160 …… …… 乘 数 …… 乘 数 积
5
=5
=6
= 50
= 500
= 60
= 600
= 48
= 480
你发现了什么?
= 4800
试练： 150×30 = 4500 150×40 = 6000
7
24 240 480 720
8
= 1600 = 1200
= 2400 = 1000
9
= 720 = 260
Hale Waihona Puke Baidu
= 750 = 560
10
根据每组中的第一个算式填空。
12×3 = 36
（ 12 ）×30 = 360 （ 120）×30 = 3600
11
5×13 = 65
5 × （130 ） = 650 5 0× （ 130） = 6500
12
15×2 = 30
（ 15 ）×20 = 300 150×（ 20 ）= 3000
13
40 ×（ 1 ）< 65
30× （ 5 ） < 165 5 0× （ 4 ） < 210
14
80 ×（ 6 ）< 550
北师大版三年级数学下册
找规律
1
教学目标
1.能结合具体情景，探索乘数是整 十数的乘法计算方法，感受积的变 化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的 乘法计算，并能运用这一知识解决 日常生活中一些简单的数学问题。
2
一、直接说出得数。
9×6 =54 8×11 = 88 12×3 = 36
5×13 = 65
20× （ 4 ） < 87 7 0× （ 2 ） < 200
15
本课总结
掌握乘数是整十数的乘法计 算方法，并能对其进行正确 的计算。
16
3
二、直接说出得数。
24×2 = 48
17×3 = 51 40×4 = 160 5×61 = 305
4
说出下面算式中各部分名称。 40 × 4 = 160 …… …… 乘 数 …… 乘 数 积
5
=5
=6
= 50
= 500
= 60
= 600
= 48
= 480
你发现了什么?
= 4800
试练： 150×30 = 4500 150×40 = 6000