八年级生物下册检测试题
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八年级生物下册检测试题(北师大版)
班级_________ 姓名_________ 得分_________
一、填空题(每空1分,共40分)
1、科学家估计,现今地球上约有___________多万种生物
2、原始大气的成分有_______、________、________和_________等但没有___________。
3、自然选择是通过___________实现的,生物的多样性和适应性是___________的结果。
4.决定生物性状的遗传物质的小单位叫________,它位于细胞核内的_________上。
6.环境中直接影响生物生活的因素叫__________,它可以分为两类_______、__________。
7.生物进化最主要的证据是_______。生物进化的总趋势是由_________、由_________、由___________。
8、现代类人猿包括___________、___________、___________和___________。
9、___________是人类祖先与猿分界的重要标志。
10、人类的进化历程可分为:___________、___________、___________、___________等阶段。
11、从形态上看细菌有三种:___________、___________、___________。细菌和真菌的主要区别是真菌体内有成形的_________而细菌没有。在生态系统中微生物不只是分解者,也是___________和___________。
12、19世纪中期,________国科学家_______揭示了微生物在发酵中有作用,使发酵技术有了理论基础。
13、在无氧条件下,利用________将________制成沼气的过程,叫做沼气发酵。沼气的主要成分是________。
14、科学家利用转基因技术创造出多种“超级菌”,有的能分解污染陆地和海洋___________。有的能吞噬“___________”,有的能降解农药___________等。
二、选择题(每题1分,共15分)
15。发酵充分利用了微生物的的特点有()
①代谢能力强②种类多③繁殖速度快④代谢方式多样
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
16。下列属于转基因技术的是()
A、将抗除草剂基因转入小麦DNA中
B、用黑曲霉发酵产生柠檬酸
C、利用某些微生物生产木瓜蛋白酶
D、利用杂交技术培育出抗倒伏、抗锈病的小新植株
17。下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身体迅速增长
B.消化能力迅速增强
C.出现第二性征
D.神经系统的调节功能增强
18。病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做( )
A.抗原
B.抗体
C.激素
D.酶
19.豌豆植株中,高(T)对矮(t)是显性,若子代中有50%是矮杆的,则其亲本的基因组是()A.TT和tt B.Tt 和TtC.Tt和tt D.tt和tt
20。下列能正确表示生产者,消费者和分解关系的是( )
A.生产者→消费者
B.生产者→消费者分解者分解者
C.生产者→消费者
D.生产者→消费者分解者分解者
20。下列不利于生态平衡的作法是( )
A.围湖造田
B.毁林开荒
C.环境污染
D.以上都是
22.蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓的活动还可以改良土壤,这可以说明()
A.生物与环境相互影响
B.生物必须适应环境
C生物与环境相互协调一致D.生物制约环境
23。室内装饰材料产生的污染物是( )
A.一氧化碳B、苯并芘C、氡D、甲醛
24。以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,每个图的最下一层表示
生产者哪一个图表示这个食物链:草→粘虫→山雀→鹰()
25。下列属于生态系统的是( )
A.大兴安岭林区
B.黄河中的鲤鱼
C.密云水库中的生物
D.内蒙古草原上的羊
26。我国特有的珍稀哺乳动物( )
A.丹顶鹤
B.大鲵
C.扬子鳄
D.大熊猫
27.在沙漠地区生存的动植很少,造成这种现象的主要因素是( )
A.风沙
B.水
C.阳光
D.温度
28、从青霉菌培养液中提取出来的医药上常用的一种抗生素是()
A、土霉素
B、青霉素
C、链霉素
D、红霉素
29、1976年人类首次获得转基因生物,即将人的生长抑抑因子的基因转达入大肠杆菌,并获得表达。这里的表达是指该基因在大肠杆菌内()
A、能进行DNA的复制
B、能进行转录和翻译
C、能合成生长素抑制因子
D、能合成人的生长激素
三、简答题(45分)
30.人类中决定有酒窝的基因(D)是显性基因,无酒窝(d)是隐性基因。
(1)请完成下列遗传图解(8分)父亲(有酒窝) 母亲(无酒窝) 亲代基因组成Dd dd 生殖细胞基因组成________子代基组成____________子代的性状__________
(2)这对夫妇生一个有酒窝孩子的机率为_______________。
31.由于人类对鸟资源的破坏,致使某处松林体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性影响,为此,人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊,使松毛虫的数量很快得到了控制
,拯救了松林。根据以上事实回答:(9分)
(1)鸟类减少引起松毛虫增多,松林受害,是因为人类活动破坏了原有的。投放喜鹊后的松林恢复了生机,这是得到了恢复。
(2)树林内的松毛虫体色各异,说明松毛虫的体色存在着_________。投放喜鹊后,体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会,这叫_________。松毛虫和喜鹊间进行着__________。
(3)影响松树生长的生物因素有__________;非生物因素有___________。
(4)该题所描述的生态事实,其食物链是_____________________________。
32、阅读下面短文,回答相关问题。(11分)
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)右边是一位同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整。(2)画完整后该食物网中食物链共有________条。
(3)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的___________菌和____________菌。
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类在发生在短时期内减少,该生态系统中以及
__________数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类
的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的______________能力。(5)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成_______和_____________大量繁殖,毁坏森林。这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用。
33、分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程:(9分)
(1)从细菌细胞中提取出一种叫质粒的___________。
(2)先用一种酶把__________切开,再用这种酶将人的___________基因从染色体上切下来。
(3)将___________和___________混合,组成新的环壮DNA。
(4)将新的环壮DNA和___________混合,从而形成具有环壮DNA的转基因细菌。
(5)转基因细菌为什么能在短期内产生大量的人胰岛素?