人教版小学三年级下数学同步练习-平均数-人教新课标(含答案)
三年级下数学同步练习-平均数-人教新课标
人教版小学数学三年级下册平均数练习卷（带解析）1．气象小组在一天的2点、8点、14点、20点测得温度分别是13℃、16℃、25℃、18℃。
请问这一天的平均温度是□℃。
方块内应填（）A．72 B．22 C．19 D．182．调查某小组5名同学的体重如下∶48千克，50千克，52千克，52千克，53千克。
这组同学的平均体重是（）A.50千克B.51千克C.52千克3．三年级一班学生单元测试成绩：第一组2人共186分；第二组3人共264分；第三组2人共166分，这个班单元测试的平均成绩是（）A.88分B.90分C.91分D.92分4．三年级3个班平均每班有学生50人。
其中一班有48人，二班有52人，三班有（）A．50人 B．49人 C．51人5．有5箱梨，平均每箱梨重18千克，这5箱梨的质量可能（）A．都比18千克重 B．都比18千克轻C．有的比18千克重，有的比18千克轻6．明明有如下三张纸条，下面说法是错误的是（）A．三张纸条的平均长度是18厘米B．三张纸条的平均长度在14厘米~24厘米之间C．三张纸条的平均长度可能比14厘米少，也可能比24厘米多7．参加某小组女生和男生人数分别为2个人，4个人，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（）A．82分 B．86分 C．87分 D．88分8．小李散步，第一次走79分钟，第二次走81分钟，第三次走80分钟，他平均每次散步大约走______分钟。
9．都会小学有一幢4层楼房，每层有6个教室，在这些教室里一共放了144盆花，平均每层放了______盆，平均每个教室放了______盆。
10．甲乙两数平均数是50，丙数是80，这三个数的平均数是______。
11．小亚从家走到车站走了4次，分别走了16分钟、15分钟、18分钟、15分钟．小亚从家走到车站平均一次要走______分钟。
12．已知数据a1、a2、a3为12,18,15则这3个数的平均数为（）。
三年级下册数学教案-第三单元 平均数(二)-人教新课标
三年级下册数学教案-第三单元平均数（二）-人教新课标一、教学目标1. 让学生掌握求平均数的方法，理解平均数的含义。
2. 培养学生运用平均数分析问题的能力。
3. 培养学生的合作意识，提高学生的口头表达能力。
二、教学内容1. 平均数的定义和求法2. 平均数的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：平均数的求法及应用。
2. 教学难点：理解平均数的含义，掌握求平均数的方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解平均数的定义、求法及应用。
2. 演示法：通过实例演示平均数的求法。
3. 练习法：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
4. 小组合作法：分组讨论，培养学生的合作意识和口头表达能力。
五、教学过程1. 导入新课利用生活实例导入平均数的概念，激发学生的兴趣。
2. 讲解平均数的定义和求法（1）平均数的定义：将一组数据相加后除以数据的个数，得到的结果就是平均数。
（2）平均数的求法：用总数除以数据的个数。
3. 实例演示通过实例演示平均数的求法，让学生直观地理解平均数的含义。
4. 练习巩固布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
5. 小组讨论分组讨论，让学生运用平均数分析问题，培养学生的合作意识和口头表达能力。
6. 总结对本节课的内容进行总结，强调平均数在实际生活中的应用。
7. 课后作业布置课后作业，让学生运用所学知识解决实际问题。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性。
2. 练习完成情况：检查学生练习题的完成情况，了解学生对知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，了解学生的合作意识和口头表达能力。
七、教学反思1. 本节课的教学目标是否达到？2. 教学方法是否恰当？3. 学生对平均数的理解和应用能力是否有所提高？4. 如何改进教学，提高学生的学习效果？注：本教案根据人教新课标三年级下册数学教材编写，仅供参考。
实际教学过程中，教师可根据学生的实际情况进行调整。
三年级数学下册平均数练习题
三年级数学下册平均数练习题在数学领域中，平均数是一个重要的概念。
在三年级数学下册中，平均数的学习也起着非常重要的作用。
本文将为大家提供一些平均数的练习题，以帮助大家更好地理解和掌握平均数的计算方法。
练习题1：甲班有10个学生，他们的身高分别为120、125、130、135、140、145、150、155、160、165（单位：厘米）。
请计算甲班学生的平均身高。
解答：首先将所有学生的身高相加，得到总身高：120 + 125 + 130 + 135 + 140 + 145 + 150 + 155 + 160 + 165 = 1475然后将总身高除以学生人数，即可得到平均身高：1475 / 10 = 147.5所以甲班学生的平均身高为147.5厘米。
练习题2：乙班有18个学生，他们的年龄分别为7、7、8、8、9、9、9、10、10、10、10、11、11、11、12、12、12、12（单位：岁）。
请计算乙班学生的平均年龄。
解答：将所有学生的年龄相加，得到总年龄：7 + 7 + 8 + 8 + 9 + 9 + 9 + 10 + 10 + 10 + 10 + 11 + 11 + 11 + 12 + 12 + 12 + 12 = 195然后将总年龄除以学生人数，即可得到平均年龄：195 / 18 ≈ 10.83（保留两位小数）所以乙班学生的平均年龄为10.83岁。
练习题3：丙班有25个学生，他们的成绩分别为80、85、90、85、80、95、85、90、95、90、85、85、80、80、90、90、85、85、95、90、95、95、85、90、80（单位：分）。
请计算丙班学生的平均成绩。
解答：将所有学生的成绩相加，得到总成绩：80 + 85 + 90 + 85 + 80 + 95 + 85 + 90 + 95 + 90 + 85 + 85 + 80 + 80 + 90 + 90 + 85 + 85 + 95 + 90 + 95 + 95 + 85 + 90 + 80 = 2120然后将总成绩除以学生人数，即可得到平均成绩：2120 / 25 = 84.8所以丙班学生的平均成绩为84.8分。
人教版小学三年级数学下册《平均数》练习题
人教版小学三年级数学下册《平均数》练习题人教版小学三年级数学下册《平均数》练习题平均数练习一1、用4个同样的杯子，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米？2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分？3、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁两筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？4、幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵？5、一个书架上第一层放书32本，第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本？6、某工厂第一、第二车间共有工人180人，第三车间有103人，第四车间有81人。
平均每个车间有多少人？7、商店有蓝气球和红气球共43只，黄气球有20只，绿气球有33只。
平均每种气球有多少只？8、植树小组植一批树，3天完成。
前2天共植了113棵，第三天植了55棵。
植树小组平均每天植树多少棵？9、小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？10、小红、小青的平均身高是103厘米，小军的身高是115厘米，三个人的平均身高是多少厘米？11、一个同学读一本故事书，前4天每天读25页，以后每天读40页，又读了6天正好读完。
这个同学平均每天读多少页？平均数练习二1、一辆摩托车从甲地开往乙地，前2小时每小时行驶60千米，后3小时每小时行驶70千米，这辆摩托车平均每小时行使多少千米？2、小明家先后买了两批小鸡，第一批的20只每只重60克，第二批的30只每只重70克，小明家的小鸡平均每只多少克？3、少先队员为饲养场割草，第一组7人，平均每人割13千克，第二组5人，平均每人割25千克，平均每人割草多少千克？4、有一小组同学量身高，其中2人都是124厘米，另外4人都是130厘米。
这组同学平均身高是多少厘米？平均数练习三1、小花期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分，这四门的平均分是多少？2、某校1—4年级，分别有260人、300人、280人、312人、平均每个年级有多少人？3、小明期中考试，语文考了98，数学考了99分，英语考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？4、幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了20朵。
(完整版)小学三年级数学讲解及练习题平均数问题
(完整版)小学三年级数学讲解及练习题平均数问题介绍本文档旨在为小学三年级学生提供有关平均数问题的数学讲解和练题。
平均数是数学中常用的概念，通过计算一组数的平均值，我们可以得到它们的总体趋势。
理解平均数将帮助学生更好地解决与数据和统计相关的问题。
平均数的计算方法计算平均数的方法非常简单。
首先，将一组数字相加，然后将结果除以数字的数量。
下面是一个示例：例子：有一组数字：2, 4, 6, 8, 10计算这组数字的平均数：(2 + 4 + 6 + 8 + 10) / 5 = 6通过将这组数字相加并除以数字的数量，我们得到了它们的平均数，即6。
平均数问题的应用平均数在现实生活中有许多应用，特别是与数据和统计相关的问题。
以下是一些常见的平均数问题的示例：1. 平均成绩：某班级的学生分别取得以下数学考试成绩：80, 85, 90, 95, 100。
计算这些成绩的平均值，可以了解班级整体的研究水平。
2. 平均年龄：某家庭的家庭成员分别是父亲（35岁）、母亲（32岁）、和两个孩子（8岁、10岁）。
计算这个家庭的平均年龄，可以了解这个家庭成员的整体年龄。
3. 平均价格：某商店最近销售的五个商品的价格分别为10元、15元、20元、25元和30元。
计算这些商品的平均价格，可以了解这个商店整体商品的价格水平。
练题下面是一些练题，旨在帮助学生进一步巩固平均数的概念和计算方法：1. 一组数字为15, 18, 20, 22, 25。
请计算这组数字的平均数。
2. 一名学生在数学考试中取得了以下成绩：80, 85, 90, 95。
请计算这名学生的平均成绩。
3. 一家人共有四口人，他们的年龄分别是10岁、12岁、40岁和45岁。
请计算这个家庭的平均年龄。
请在完成计算后，将答案填写在下方：1. 答案：202. 答案：87.53. 答案：26.75希望这些练题能够帮助学生更好地理解平均数的概念和计算方法。
如果有任何问题或需要更多练，请随时向老师提问。
人教新课标小学三年级数学下册同步练习试卷第六册 同步练习第2课 平均数试题及答案
2.平均数（第一课时）快乐大本营1.王红三科成绩的平均分是多少?答案：95分2.王平参加歌咏比赛，7名评委老师打分如下：89分、92分、91分、90分、95分、93分、94分，去掉一个最低分和一个最高分后，你能算出王平的平均分吗？答案：92分3.三（1）班组织同学到街上寻找招牌和广告中的错别字。
右面是五个小组找到错别字的统计图。
(1)把统计图填完整。
(2)哪个组找的错别字最多?哪个组找的错别字最少?(3)估计一下,三(1)班同学共找到错别字约多少个?(4)平均每个小组找错别字多少个?答案：（1）75 80 90 80 110 （2）五组一组（3）430个（4）87个轻松加油站1.李东4次跳绳的平均成绩是92下，他第5次跳了97下，他这5次的平均成绩是多少下？答案：（92×４+97）÷5=93(下)2.刚刚玩打靶游戏。
他第一次打中7环，第二次打中8环，第三和第四次共打中17环。
他平均每次打中几环？答案：（7+8+17）÷4=8(环)第二课时快乐大本营1.国庆游园时，小明和小力进行了套圈比赛。
他们比赛的成绩如下：（1）小明平均每次套多少个？（2）如果选出一人参加决赛，小力平均每次套多少个？你想选谁？为什么？答案：（1）小明：6个小力：8个（2）选小力，成绩好些，发挥稳一些。
2.便民超市去年下半年的营业额如右图：第三季度和第四季度相比，哪段时间的销售情况较好？答案：第三季度的销售情况较好。
轻松加油站你能告诉小明第3次跳了多少厘米吗？答案：152×3=456(厘米) 456-150-155=151（厘米）。
人教版三年级数学下册第二单元口算平均数练习题
人教版三年级数学下册第二单元口算平均
数练习题
练一
1. 一根铅笔长10厘米，另一根铅笔长8厘米，这两根铅笔的平均长度是多少？
答案：(10 + 8) ÷ 2 = 9厘米
2. 中国队在第一轮比赛中得到了85分，在第二轮比赛中得到了78分，这两轮比赛的平均分是多少？
答案：(85 + 78) ÷ 2 = 81.5分
3. 小明参加了一个游戏比赛，他在第一关得了90分，在第二关得了95分，最后得了两关的平均分是多少？
答案：(90 + 95) ÷ 2 = 92.5分
练二
1. 小张出去玩了3天，第一天玩了6个小时，第二天玩了8个
小时，第三天玩了10个小时，这三天他每天平均玩了多少小时？
答案：(6 + 8 + 10) ÷ 3 = 8小时
2. 一周有7天，小明每天锻炼的时间分别为35分钟、40分钟、30分钟、25分钟、20分钟、45分钟和50分钟，一周平均每天锻
炼多少分钟？
答案：(35 + 40 + 30 + 25 + 20 + 45 + 50) ÷ 7 = 34.3分钟
3. 小红做了5个数学题，她分别用了8分钟、10分钟、6分钟、12分钟和15分钟，平均每个数学题用了多少时间？
答案：(8 + 10 + 6 + 12 + 15) ÷ 5 = 10.2分钟
以上是《人教版三年级数学下册第二单元口算平均数练习题》
的答案解析。
希望能帮到你！。
三年级数学下册3《复式统计表》平均数应用题新人教版
《平均数》应用题
1、小明在一学期的5次数学测验中的得分分别是95分、87分、92分、100分、96分。
求小明这学期平均每次数学测验的得分。
2、新光商场第一天上午卖出电视机8台，下午卖出10台，第二天卖出20台。
这两天平均每天卖出多少台？
3、星期天，少先队员帮助敬老院做衣架，小华做7个，小红和小刚合做了13个，小方做4个，平均每个人做多少个？
4、小亮家先后买了两批小猪，第一批买了3头，每头重30千克，第二批买了5头，每头重38千克。
小亮家买的小猪平均中多少千克？
5、小红、小青、小明三人的平均身高是124厘米，小芳的身高是128厘米，他们四人的平均身高是多少厘米？
6、一架飞机从甲地飞往乙地。
前2小时没小时飞行450千米，后3小时每小时飞行420千米。
这架飞机平均每小时飞行多少千米？
7、四个队采茶叶，甲、乙、丙三个队平均每小时采茶24千克，乙、丙、丁三个队平均每队采茶26千克。
已知丁队采茶28千克，求甲队菜茶多少千克？
1。
三年级数学下册综合算式专项练习题平均数运算
三年级数学下册综合算式专项练习题平均数运算平均数是数学中常用的一个概念，用来描述一组数值的整体趋势。
在三年级的数学学习中，我们学习了基础的加减乘除运算，现在我们要学习如何计算一组数值的平均数。
本文将通过一系列综合算式专项练习题，帮助同学们更好地掌握平均数运算。
1. 题目一：计算平均数有一组数：8，10，15，20，22。
请计算这组数的平均数。
解答：为了计算这组数的平均数，我们需要先将这组数相加，然后再除以它们的个数。
即：平均数 = (8 + 10 + 15 + 20 + 22) / 5平均数 = 75 / 5平均数 = 15因此，这组数的平均数为15。
2. 题目二：找缺失的数有一组数：12，14，16，18，X。
已知这组数的平均数为15，请计算X的值。
解答：根据题目已知条件，这组数的平均数为15。
平均数的定义是数值的总和除以个数。
已知前四个数的和为60（12 + 14 + 16 + 18 = 60），因此X的值可以通过平均数的求解公式得到：X = 平均数 * 个数 - 数值的总和X = 15 * 5 - 60X = 75 - 60X = 15因此，缺失的数X的值为15。
3. 题目三：平均数与求和有一组数的平均数为20，且其中最小的数为8，最大的数为32，这组数共有多少个数？解答：已知这组数的平均数为20，最小的数为8，最大的数为32。
首先，我们需要知道这组数的个数。
可以通过平均数和求和之间的关系来求解。
平均数 = 总和 / 个数我们已知平均数为20，将其代入公式，得到：20 = 总和 / 个数另外，我们还知道最小数为8，最大数为32。
根据最大最小数之间的差值与平均数的关系，可以得到：最大数 - 最小数 = (平均数 - 最小数) * (个数 - 1)32 - 8 = (20 - 8) * (个数 - 1)将两个等式结合起来，可以求解出这组数的个数：24 = (20 - 8) * (个数 - 1)24 = 12 * (个数 - 1)个数 - 1 = 2个数 = 3因此，这组数共有3个数。
新版三年级下册数学试题-平均数问题(含答案)人教版
平均数问题知识点梳理考点一：平均数的含义1、平均数的含义平均数是反应一组数据的总体情况。
是用一组数据的和除以这组数据的个数所得的商，叫做平均数。
2、总数和份数及平均数的关系平均数=总数÷份数由此关系式可变形得出：总数=份数×平均数份数=总数÷平均数典型例题例1小丽有6个抽屉，分别有练习本32本，41本，22本，43本、26本、34 本，平均每个抽屉里有多少练习本？根据：平均数=总数÷份数例2、小名参加了四次语文测验，平均成绩是68分，他想通过一次语文测验，将5次的平均成绩提高最少70分，那么在下次测验中，他至少要得多少分？分析1：知道前四次的语文平均成绩后可以求出前四次的总成绩题目中要求是五次的平均成绩提高到70分，那么可以求出5次的总成绩，再用五次的总成绩减去四次的成绩，得到的就是第五次最少应考多少分。
解1：70×5－68×4=78（分）分析2：前四次平均为68分，要求平均分为70分，前四次一共差了（70－68）×4=8（分）那么第五次至少要考70+8=78（分）例3、甲、乙两人带着同样多的钱，用他们全部的钱买了香皂，甲拿走了12块乙拿走了8块，回家后甲补给乙4元，每块香皂多少元？分析：因为甲乙两人带的是同样多的钱，两人的钱也已经全部用完，甲乙两人平均买了（8+12）÷2=10（块）香皂，而实际甲多拿了12－10=2（块）香皂，2块香皂是4元，则一块香皂是4÷2=2（元）例4、一个学生为了培养自己的数学解题能力，除了认真读一些书外，还规定自己每周(一周为7天)平均每天做4道数学竞赛训练题。
星期一至星期三每天做3道，星期四不做，星期五、六两天共做了13道。
那么，星期日要做几道题才能达到自己规定的要求？分析：要先求出每周规定做的题目总数，然后求出星期一至星期六已做的题目数。
两者相减就是星期日要完成的题目数。
每周要完成的题目总数是4×7=28(道)。
三年级平均数计算题
三年级平均数计算题我来为你写一篇关于三年级平均数计算题的文章。
文章内容如下：三年级平均数计算题在三年级的数学学习中，平均数是一个重要的概念。
学生们需要掌握如何计算一组数的平均值，以便更好地理解数据的总体特征。
本文将介绍三年级平均数计算题的基本方法和技巧。
1. 何为平均数平均数是一组数据中所有数值的总和除以数据的个数。
用数学符号来表示，就是将一组数据的所有数值相加，然后再除以数据的个数。
平均数可以帮助我们了解数据的中心趋势，是一种常用的数据分析方法。
2. 平均数的计算方法计算一组数据的平均数可以分为以下几个步骤：步骤一：将给定的数据列出来。
例如，我们有一组数据：5, 7, 9, 12, 15。
步骤二：将数据相加。
将数据相加得到：5 + 7 + 9 + 12 + 15 = 48。
步骤三：确定数据的个数。
由于给定的数据有5个，所以数据的个数为5。
步骤四：计算平均数。
将数据的总和48除以数据的个数5，即48 ÷ 5 = 9.6。
所以，这组数据的平均数为9.6。
3. 平均数计算题的例题现在，让我们来看几个关于平均数的计算题。
例题1：小明考了五门课的成绩，分别是88、92、76、85、90。
请计算他的平均成绩。
解题步骤：步骤一：将给定的数据列出来。
考试成绩分别为：88, 92, 76, 85, 90。
步骤二：将数据相加。
计算数据的总和得到：88 + 92 + 76 + 85 + 90 = 431。
步骤三：确定数据的个数。
由于有5门课的成绩，所以数据的个数为5。
步骤四：计算平均数。
将数据的总和431除以数据的个数5，即431 ÷ 5 = 86.2。
所以，小明的平均成绩为86.2。
例题2：小红参加了一个游戏，她连续三天的得分分别为78、89、94。
请计算她的平均得分。
解题步骤：步骤一：将给定的数据列出来。
得分分别为：78, 89, 94。
步骤二：将数据相加。
计算数据的总和得到：78 + 89 + 94 = 261。
【2019-2020】新课标三年数学下册《平均数》一课一练-范文word版 (2页)
【2019-2020】新课标三年数学下册《平均数》一课一练-范文word版
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新课标三年数学下册《平均数》一课一练
一、填空不困难，全对不简单。
1、王丽同学数学考了94分，语文考了98分，她这两门功课的平均分是（）。
2、一头狮子约重250千克，它重量大约是一只成年鸵鸟的2倍，一只成年鸵
鸟重（）千克。
3、小明从周一到周五平均每天做的口算题量是（）道。
二、我是统计员，表格填一填。
1、某商店电视机销售情况统计表
2、某小组同学跳高成绩统计表
三、求出每组数的平均数。
1、1500
355
400
110
125
2、176
124
240
368
3、72。
三年级下数学同步练习-平均数-人教新课标
7
【解析】
（9×3—10×2）=27—20=7，所以曉東的年齡是7歲。
16．
140
【解析】
（3×142+2×140）÷（3+2）=700÷5=140釐米，所以全班同學的身高約是140釐米。
17．
58
【解析】
由題意可知：
（52+61×2）÷3=174÷3=58，所以三個數的平均數58。
18．
29
=70
那麼這三個數的平均數是70。
29．
94
【解析】
92×3-91×2=276-182=94（分）；
那麼第三次得94分。
30．
22
【解析】
由題意知：
（17+18+25+28）÷4=88÷4=22，所以平均數為22。
人教版小學數學三年級下冊平均數練習卷（帶解析）
1．氣象小組在一天的2點、8點、14點、20點測得溫度分別是13℃、16℃、25℃、18℃。請問這一天的平均溫度是□℃。方塊內應填（）
A．72 B．22 C．19 D．18
2．調查某小組5名同學的體重如下∶48千克，50千克，52千克，52千克，53千克。這組同學的平均體重是（）
平均數為：（13+16+25+18）÷4=18，所以平均氣溫是18度。
2．
B
【解析】
平均數為：（48+50+52+52+53）÷5=51，所以5位同學的平均體重為51千克。
3．
A
【解析】
由題目分析得：（186+264+166）÷（2+3+2）=618÷7=88，所以平均成績是88分。
三年级数学下册 3.2 平均数练习 新人教版
平均数
练习一：
1、用4个同样的杯子，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米？
（8+5+4+3）÷4
=20÷4
=5（厘米）
2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分？
（90+96+92+98）÷4
=376÷4
=94（分）
3、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁两筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？
（32+38+50）÷4
=120÷4
=30（千克）
练习二：
1、幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵？
（7+9+12）÷4
=28÷4
=7（朵）
2、一个书架上第一层放书53本，第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本？
（53+46）÷3
=99÷3
=33（本）
3、有一小组同学量身高，其中2人都是124厘米，另外4人都是130厘米。
这组同学平均身高是多少厘米？
（124×2+130×4）÷（2+4）
=768÷6
=128（厘米）。
三年级数学下册3《复式统计表》平均数课课练新人教版
平均数
一、怎样移动小球，使每个桶里的小球个数同样多？先移一移，画一画，再算一算平均每个桶里有多少个小球。
二、四年级学生参加学校大合唱，其中一班男生6人，女生10人；二班生和女生都是5人；三班男生2人，女生4人；四班男生3人，女生5人。
把各班参加大合唱的人数，填入下面统计表。
班别一班二班三班四班合计
人数
（2）哪个班参加的人数正好是哪个班的2倍？
三、小光前几次语文测试的平均成绩是91分，这次要考100分，才能把平均成绩提高到94分。
这是小光的第几次测试？
四、求平均数问题在实际生活中应用很广泛，在应用平均数的有关知识解决实际问题时，必须灵活应用。
如：有三个修路队，甲队有20人，每天可修200米,乙队有17人，每天修路136米，丙队有17人,每天可修路204米。
参考答案
一、（自己移一移，画一画吧）移动后，每个桶里有4 个。
二、
（2）四（一）班人数正好是四（四）班的2倍。
三、分析：如果这次考100 分，那么100 － 91＝ 9（分）就是这次测试比前几次的平均成绩多出的分数；94 － 91 ＝ 3（分）是这次考100 分后的平均成绩比前几次的平均成绩
多出的分数；所以考100分的这次测试就是小光的第9÷3 ＝ 3（次）测试。
四、(1) 我们可以求三个队平均每天修多少米。
200＋136＋204 = 540 (米)
540÷3 = 180 (米)
(2) 我们也可以求三个队平均每人每天修路多少米。
200＋136＋204 = 540 (米)
20＋17＋17 = 54 (人)
540÷54 = 10 (米)。
三年级数学下册《复式统计表》平均数精练新人教版
平均数一、填空题。
（１）为了表示得更清楚，可以把数目填在（）表中。
（２）甲１８岁，乙２４岁，甲乙的平均年龄是（）岁。
（３）每班平均有４２人，３个班共有多少人？（４）幼儿园把３６０朵花平均分给每个小朋友，平均每人分４朵，幼儿园共有（）个小朋友。
（５）（５＋９＋８＋６）÷４＝（）（６）a、b、c分别表示三个数，那么这三个数的平均数是（）。
（７）前三个数的平均数是a，后三个数的平均数是b，那么这六个数的和是（）。
二、甲、乙两数的和是35，乙、丙两数的和是27，甲、丙两数的和是28。
甲、乙、丙三个数的平均数是（）。
三、小华、小乐、小东、小波四人进行跳绳比赛，成绩如下：小华：“我每分钟跳69下。
”小乐：“我每分钟比小华多跳5下。
”小东：“我每分钟比小乐少跳8下。
”小波：“我每分钟比小东少跳3下。
”1.根据以上信息完成下面的统计表。
四名同学跳绳成绩统计表姓名成绩（下）2.根据统计的数据完成下面的统计图。
四名同学跳绳成绩统计图3.这四名同学每分钟平均每人跳绳多少下？z四、小明4次语文测验的平均成绩是89分，第5次测验得了94分，求5次测验的平均成绩？参考答案一、（１）统计（２）21 （３）126 （４）90 （５）7（６）(a＋b＋c)÷3 （７）(a＋b)×3二、15。
三、1.四名同学每分钟跳绳成绩统计表2. 统计图略。
3.（69 ＋ 74 ＋ 66＋ 63）÷4 ＝ 68（下）。
四、解：（89×4＋94）÷5＝（356＋94）÷5＝450÷5＝90（分）答：5次测验的平均成绩是90分。
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2014年人教版小学数学三年级下册平均数练习卷（带解析）1．气象小组在一天的2点、8点、14点、20点测得温度分别是13℃、16℃、25℃、18℃。
请问这一天的平均温度是□℃。
方块内应填（）A．72 B．22 C．19 D．182．调查某小组5名同学的体重如下∶48千克，50千克，52千克，52千克，53千克。
这组同学的平均体重是（）A.50千克B.51千克C.52千克3．三年级一班学生单元测试成绩：第一组2人共186分；第二组3人共264分；第三组2人共166分，这个班单元测试的平均成绩是（）A.88分B.90分C.91分D.92分4．三年级3个班平均每班有学生50人。
其中一班有48人，二班有52人，三班有（）A．50人 B．49人 C．51人5．有5箱梨，平均每箱梨重18千克，这5箱梨的质量可能（）A．都比18千克重 B．都比18千克轻C．有的比18千克重，有的比18千克轻6．明明有如下三张纸条，下面说法是错误的是（）A．三张纸条的平均长度是18厘米B．三张纸条的平均长度在14厘米~24厘米之间C．三张纸条的平均长度可能比14厘米少，也可能比24厘米多7．参加某小组女生和男生人数分别为2个人，4个人，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（）A．82分 B．86分 C．87分 D．88分8．小李散步，第一次走79分钟，第二次走81分钟，第三次走80分钟，他平均每次散步大约走______分钟。
9．都会小学有一幢4层楼房，每层有6个教室，在这些教室里一共放了144盆花，平均每层放了______盆，平均每个教室放了______盆。
110．甲乙两数平均数是50，丙数是80，这三个数的平均数是______。
11．小亚从家走到车站走了4次，分别走了16分钟、15分钟、18分钟、15分钟．小亚从家走到车站平均一次要走______分钟。
12．已知数据a1、a2、a3为12,18,15则这3个数的平均数为（）。
13．在一组数据的大小差异比较悬殊的情况下，用（）数表示这组数据的一般水平比较合适。
14．我、爸爸、妈妈三人今年的平均年龄是30岁，已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁，你猜我今年是（）岁。
15．小敏、晓冬、贝贝三人的平均年龄是9岁，小敏、贝贝两人的平均年龄是10岁。
那么晓冬的年龄是（）岁。
16．一个小组有3名男生，平均身高142厘米。
有2名女生，平均身高137厘米，这个小组同学的平均身高约是（）厘米。
17．甲数是52，乙、丙两数的平均数是61，甲、乙、丙三个数的平均数是（）。
18．有三个数为27,29,31这三个数的平均数为__________。
19．张师傅加工一批零件，前4天加工了150个，后3天平均每天加工41个，这个星期李师傅平均每天加工（）个零件。
20．在1分钟跳绳比赛中，小丽跳2次的平均个数是120，要使跳3次的平均个数是125个，她第3次应跳（）个。
21．一辆汽车前两个小时每小时行30千米，后四个小时每小时行50千米，那么这辆汽车的平均速度是每小时______千米。
22．李明周末去旅游，先2小时每小时行2千米，后两小时每小时行4千米．那么，他在路上平均每小时行______千米。
23．甲、乙、丙三人的平均年龄为17岁，而甲乙两人的平均年龄为15岁，那么丙的年龄是______岁。
24．有三个数为15,23,16这三个数的平均数为__________。
25．有四个数为15,23,25,25这四个数的平均数为__________。
26．有甲、乙两块麦田平均亩产420千克。
甲块麦田有5亩，平均亩产450千克。
如果有3亩乙块，那么乙块麦田平均亩产为（）千克。
27．气象小组在一天的4点、6点、14点、20点测得温度分别是14℃、17℃、25℃、16℃。
请问这一天的平均温度是______℃。
28．甲数是100，乙数是甲数的60%，丙数是甲数的50%，这三个数的平均数是______。
29．小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91，她的第2三次成绩是______分。
30．A，A，B、C，D四个数分别是17，18，25，28，这四个数的平均数是（）。
3专业学习资料平台 网资源网资源网资源1 参考答案1．D【解析】平均数为：（13+16+25+18）÷4=18，所以平均气温是18度。
2．B【解析】平均数为：（48+50+52+52+53）÷5=51，所以5位同学的平均体重为51千克。
3．A【解析】由题目分析得：（186+264+166）÷（2+3+2）=618÷7=88，所以平均成绩是88分。
4．A【解析】因为三个班平均有50个人，所以三个班一共有50×3=150人，一班有48人，二班有52人，则三班有150-48-52=50，所以三班有50人。
5．C【解析】因为平均数描述的是一组数据总体的情况，所以5箱梨的质量可能比平均数18大也可能比平均数18小。
6．C【解析】由题意可以知道：平均数为（14＋24＋16）÷3=54÷3=18（厘米），可知道平均数为18厘米。
由此知C 错。
7．B【解析】平均成绩是82，所以女生的成绩为总成绩减去男生的成绩再求平均成绩，（82×6-80×4）÷2=86分，所以女生的成绩为86分。
8．80【解析】（79+81+80）÷3=240÷3=80分钟所以小明平均散步80分钟。
9．36，6【解析】由题意知，144÷4=36（盆），所以平均每层36盆。
36÷6=6（盆），所以平均每个教室放6盆。
10．60【解析】（50×2+80）÷3=（100+80）÷3=180÷3=60；所以这三个数的平均数是60。
11．16【解析】（16+15+18+15）÷4=64÷4=16（分钟）所以小亚从家走到车站平均一次要走16分钟。
12．15【解析】平均数的定义，为几个数的平均值，求和再求平均，（12+18+15）÷3=45÷3=15。
13．平均2专业学习资料平台 网资源网资源网资源3 【解析】平均数能较好的反映一组数据的总体水平。
14．12【解析】（30×3-39×2）=90-78=12，所以“我”今年12岁。
15．7【解析】（9×3—10×2）=27—20=7，所以晓东的年龄是7岁。
16．140【解析】（3×142+2×140）÷（3+2）=700÷5=140厘米，所以全班同学的身高约是140厘米。
17．58【解析】由题意可知：（52+61×2）÷3=174÷3=58，所以三个数的平均数58。
18．29【解析】（27+29+31）÷3=2919．39【解析】由题意可知：（150+3×41）÷（4+3）=273÷7=39，平均每天加工39个零件。
20．135【解析】由题意可知：（3×125—2×120）=375—240=135，所以第三次应该跳135个。
21．42【解析】（2×30+3×50）÷（2+3）=42千米每小时。
22．3【解析】（2×2+2×4）÷（2+2）=12÷4=3（千米），所以他平均每小时行3千米。
23．21【解析】3×17-2×15=21（岁），所以丙的年龄是 21岁。
24．18【解析】（15+23+16）÷3=54÷3=18。
25．22【解析】（15+23+25+25）÷4=88÷4=22。
26．370【解析】420×8-450×5=1110,1110÷3=370，所以乙块麦田平均亩产为370千克。
27．18【解析】4专业学习资料平台 网资源网资源 网资源5 (14+17+25+16)÷4=72÷4=18摄氏度，所以平均气温为18摄氏度。
28．70【解析】（100+100×60%+100×50%）÷3，=（100+60+50）÷3，=210÷3，=70那么这三个数的平均数是70。
29．94【解析】92×3-91×2=276-182=94（分）；那么第三次得94分。
30．22【解析】由题意知：（17+18+25+28）÷4=88÷4=22，所以平均数为22。