美术《恐龙世界》公开课精品课件
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小学美术《恐龙世界》优质课件设计
——— 头
————— 颈
— — — — — 躯干
形体特征
— — — — 四肢
体大，尾粗长，
脊椎呈流线型，
— — — — 尾巴
后腿较粗壮，身 上有粗皮，有的
马门溪龙 （头部、背部、腿部） 还长有甲、棘刺
想知道恐龙生活的地方有龙栖息地
1. 岸边 很多植食恐龙是喜欢生活在岸边的，因为他们可以容易的喝到水，另外
三
角 是白垩纪数 量众多且十分著名的恐龙，它和巨大的暴龙在同一时
， 三 角 龙 为 温期的 角 龙 类 ； 但 是 受 到 激 怒 后 ， 它 会 被 迫 还 击 ， 角 伸 出 如
龙 同长茅，以 5 吨驯的体重冲出，每小时可达三十五公里。 也许它曾经
以
翼
龙 翼龙类是第一种飞行的脊椎动物，翼龙的翼是从位于身体侧面到四 节 翼指骨之间的皮肤膜衍生出来的。较早的物种有长而布满牙齿的颚 部， 以及长尾巴；较晚的物种有大幅缩短的尾巴，而且缺乏牙齿。
一些巨型恐龙，比如马门溪龙这种的，也是生活在岸边，甚至在水中。
常见的如肿头龙，暴龙，三角龙，甲龙都是生活在岸边的。
2. 森林
生活在森林里的恐龙也有很多，特别是在亚洲的中国境内，如峨眉龙， 蜀龙等。
3. 沙漠
蒙古国的戈壁沙漠也是发现了很多恐龙的地方，比如似鸡龙，伶盗龙， 窃蛋龙都是生活在沙漠周围。
创作一幅恐龙或其生活环境的想象画。 构图饱 满用色丰 富想 象 大胆
最大的易碎双腔龙可能超过 36 米、重 40 吨，而最小的 近鸟 ( 体长 30 厘米，重 350 克 ) 。
恐龙种类多，体形和习性相差也大。
恐龙的种类：
根据形态划分： 蜥 龙 类 ：肉食性恐龙、最大的植食性恐龙 鸟 龙 类 ：植食性恐龙、长相很奇特的恐龙
演示文稿美术三年级下册恐龙世界课件
你知道恐龙生活在什么时期吗？
恐龙时代
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
第6页，共47页。
考古学家发现了什么？
恐龙骨骼
第7页，共47页。
考古学家又发现了什么？ 恐龙蛋化石
第8页，共47页。
考古学家还发现了什么？
完整的恐龙骨骼化石。
第9页，共47页。
请你和同学说一说自己认识的恐龙。
第10页，共47页。
请和同学说一说自己知道的恐龙。
第31页，共47页。
绘画步骤：
四 涂 颜 色
第32页，共47页。
小甲龙勇敢地防御霸王龙的袭击。
第33页，共47页。
说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？
第34页，共47页。
学生作品欣赏：
第35页，共47页。
学生作品欣赏：
第36页，共47页。
学生作品欣赏：
第37页，共47页。
学生作品欣赏：
第25页，共47页。
用线条勾画好的植食类恐龙的外形。第26页，共47页。源自请你画一画剑龙身上的防御武器。
第27页，共47页。
请你说一说甲龙身上的防御武器是什么？
第28页，共47页。
绘画步骤：
一 画 外 形
第29页，共47页。
绘画步骤：
二 画 细 节
第30页，共47页。
绘画步骤：
三 画 背 景
第45页，共47页。
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
第46页，共47页。
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
鳄龙
第47页，共47页。
肉食恐龙
｛ 特点
头巨大、牙齿锋利。
前肢短小、后肢强壮。
尾巴粗而短。
恐龙世界 美术课件
笨笨的身体脖子长,
笨笨的身体脖子长,
牙牙齿齿长长在在脑脑袋袋上上.. 奇奇怪怪的的风风帆帆在在背背上上跳跳,,
张张嘴嘴一一叫叫地地动动山山摇摇.. 它它们们是是谁谁??在在遥遥远远的的森森林里奔跑, 林它里们奔是跑谁,?在远古的天空中飞翔.
它们是谁?在远古的天空中飞翔.
笨笨的身体脖子5长,
牙齿长在脑袋上.
奇怪的风帆在背上跳,
张嘴一叫地动山摇.
它湘们美是版谁四?在年遥级远美的术森 下册
林里奔跑,
它们是谁?在远古的天空中飞翔.
恐龙是指生活在距今大约2亿3500万年至 6500万年前的一类爬行类动物，支配全球 生态系统超过1亿6千万年之久。一般认为 大多数恐龙已经全部灭绝，仍有一部分适 应了新的环境被保留下来如鳄类鸟类和哺乳类。
霸王龙
又名暴龙，是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米，仅头部就有1.5米长，身高达6米。 张开大口，有长约15厘米的利齿，极为发达。颈骨较短，其构造特点是短宽型。两颊肌 肉发达，颈部短粗，身躯结实，尾巴不算太长，后肢强健粗壮。
甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”，是出现在白垩纪晚期草 食性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板，尾巴如棍棒。所有的 骨头紧紧相连，甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公 尺，重达7 吨。
外形特征：
体大、尾粗长，从头到脊椎呈流线，后退 较粗壮，大多有粗皮，少毛或无毛，有的 还长有甲、剑等生长物。
三角龙
是白垩纪数量众多且十分著名的恐龙，它和巨大的暴龙在同一时期，三角龙 为温驯的角龙类；但是受到激怒后，它会被迫还击，角伸出如同长茅，以5吨的 体重冲出，每小时可达三十五公里。 也许它曾经以自己强壮结实的体格与尖锐 的三角和暴龙展开过无数次的大决斗呢！
笨笨的身体脖子长,
牙牙齿齿长长在在脑脑袋袋上上.. 奇奇怪怪的的风风帆帆在在背背上上跳跳,,
张张嘴嘴一一叫叫地地动动山山摇摇.. 它它们们是是谁谁??在在遥遥远远的的森森林里奔跑, 林它里们奔是跑谁,?在远古的天空中飞翔.
它们是谁?在远古的天空中飞翔.
笨笨的身体脖子5长,
牙齿长在脑袋上.
奇怪的风帆在背上跳,
张嘴一叫地动山摇.
它湘们美是版谁四?在年遥级远美的术森 下册
林里奔跑,
它们是谁?在远古的天空中飞翔.
恐龙是指生活在距今大约2亿3500万年至 6500万年前的一类爬行类动物，支配全球 生态系统超过1亿6千万年之久。一般认为 大多数恐龙已经全部灭绝，仍有一部分适 应了新的环境被保留下来如鳄类鸟类和哺乳类。
霸王龙
又名暴龙，是一种凶猛的食肉恐龙。体长15米，仅头部就有1.5米长，身高达6米。 张开大口，有长约15厘米的利齿，极为发达。颈骨较短，其构造特点是短宽型。两颊肌 肉发达，颈部短粗，身躯结实，尾巴不算太长，后肢强健粗壮。
甲龙
名字意为“装甲”或“僵硬的蜥蜴”，是出现在白垩纪晚期草 食性中等体型恐龙。它的背部有厚重的被板，尾巴如棍棒。所有的 骨头紧紧相连，甚至没有多余的空间容纳脑部。甲龙可长达10 公 尺，重达7 吨。
外形特征：
体大、尾粗长，从头到脊椎呈流线，后退 较粗壮，大多有粗皮，少毛或无毛，有的 还长有甲、剑等生长物。
三角龙
是白垩纪数量众多且十分著名的恐龙，它和巨大的暴龙在同一时期，三角龙 为温驯的角龙类；但是受到激怒后，它会被迫还击，角伸出如同长茅，以5吨的 体重冲出，每小时可达三十五公里。 也许它曾经以自己强壮结实的体格与尖锐 的三角和暴龙展开过无数次的大决斗呢！
美术《恐龙世界》公开课精品课件
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
鳄龙
植食恐龙 肉食恐龙
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
植食恐龙 特点
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
哪个画面的情节最有趣？
你还能设想什么背景？
艺术实践：
1.选择自己喜的绘画方 法，画出不同恐龙的外形特点， 要求形象生动。
2.添画出恐龙生活的环境， 画面协调而美观。
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？
美术三年级下册恐龙世界PPT课件
5
你知道恐龙生活在什么时期吗？
恐龙时代
三叠纪 侏罗纪 白垩纪
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6
考古学家发现了什么？ 恐龙骨骼
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7
考古学家又发现了什么？ 恐龙蛋化石
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8
考古学家还发现了什么？
完整的恐龙骨骼化石。
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9
请你和同学说一说自己认识的恐龙。
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10
请和同学说一说自己知道的恐龙。
龙剑
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11
请和同学说一说自己知道的恐龙。
龙甲
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12
请和同学说一说自己知道的恐龙。
龙异 齿
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13
请和同学说一说自己知道的恐龙。
龙霸 王
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14
请和同学说一说自己知道的恐龙。
梁 龙
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15
请和同学说一说自己知道的恐龙。
学生作品欣赏：
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39
你喜欢哪种绘画表现方法？ 画面中哪只恐龙的造型既形象又生动？
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40
哪个画面的情节最有趣？
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41
你还能设想什么背景？
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42
艺术实践：
1.选择自己喜欢的绘画方法， 画出不同恐龙的外形特点，要求 形象生动。
2.添画出恐龙生活的环境， 画面协调而美观。
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43
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
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是恐龙的后代？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
鳄龙
植食恐龙 肉食恐龙
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
植食恐龙 特点
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？
学生作品欣赏：
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哪个画面的情节最有趣？
你还能设想什么背景？
艺术实践：
1.选择自己喜欢的绘画方 法，画出不同恐龙的外形特点， 要求形象生动。
2.添画出恐龙生活的环境， 画面协调而美观。
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
进化大猜想：
现在的什么动物可能是恐龙的后代？
鳄龙
植食恐龙 肉食恐龙
头巨大、牙齿锋利。 前肢短小、后肢强壮。 尾巴粗而短。
植食恐龙 特点
头小、脖子长。
四肢行走。
尾巴长。
说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙？
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
学生作品欣赏：
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哪个画面的情节最有趣？
你还能设想什么背景？
艺术实践：
1.选择自己喜欢的绘画方 法，画出不同恐龙的外形特点， 要求形象生动。
2.添画出恐龙生活的环境， 画面协调而美观。
评价要求：
1.谁表现的恐龙既生动又形象？ 突出表现了恐龙哪些特点？
2.你喜欢哪一幅作品？请你 从造型、构图、色彩、情趣、环 境等方面说一说你的感受。
3.作品运用了哪种表现方法？