《英语》(高起专)复习资料

2009年高中起点专科《英语》课程入学考试复习资料（内部资料）适用专业：高中起点专科层次各专业四川大学网络教育学院2008年11月四川大学网络教育学院《英语》（高中起点专科）入学考试复习资料本资料以《全国各类成人高等高校招生复习考试大纲》为指导，以《全国各类成人高考复习指导丛书—高中起点专科、本科》系列教材中的《英语》（第12版）（梁志大主编高等教育出版社2007年1月印刷出版的）为参考而编写。

考生在学习本资料时，应该在正确理解和全面掌握《全国各类成人高等高校招生复习考试大纲》所要求的各种英语语言知识点和技能前提下，举一反三，反复练习，这样才能万无一失，在考试中考出好成绩。

参考书目：《全国各类成人高考复习指导丛书—高中起点专科、本科》系列教材中的《英语》（第12版）（梁志大主编高等教育出版社2007年1月印刷出版的）重点学习内容第一部分：语音部分重点掌握元音字母的开音节、闭音节；元音字母在重读音节与非重读音节中的读音；元音字母组合的读音；-r音节和-re音节的读音；辅音字母及辅音字母组合的读音规则。

第二部分：词汇与语法知识一、词汇：结合参考用书掌握有关词的搭配。

常用短语以及构词的相关知识；二、语法知识：（一）名词—名词的数以及名词所有格名词是用来表示人、事物、地点以及抽象事物的名称的词。

1.可数名词：可以用数目来计算的名词叫可数名词。

可数名词一般有单数和复数两种形式。

（1）规则名词的复数形式：一般在名词后加-(e)s；（2）不规则的：常用改变元音字母或词尾加-en等方法构成；（3）有些名词单复数形式相同；2. 不可数名词：一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。

不可数名词一般没有复数形式，并且不能用不定冠词a(n)或数词one修饰。

但可以借用量词如piece, bottle, cup, drop, glass, loaf, pack等来表示其量的概念。

3. 名词的所有格：’s属格和of属格（1）’s属格：在名词后面加“’s”或者“’”；主要用于表示有生命者的名词；（2）of属格：主要用于表示无生命者的名词和表示低等动物的名词。

（二）冠词—不定冠词与定冠词的基本用法冠词是一种虚词，不能独立使用，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。

冠词分不定冠词和定冠词。

1．不定冠词（a / an）：表示“一”、“某一”概念，用于可数名词单数形式前。

a用在辅音（不一定是辅音字母）开头的单词前，an用在元音（不一定是元音字母）开头的单词前。

2．定冠词（the）：（1）特指某（些）人或某（些）事物；（2）通常用来指说话双方都知道的或上文中已提到过的人或事物；（3）特指世界上独一无二的事物；（4）用于演奏的乐器名称前面。

3．不用冠词的情况：（1）名词前已有this, that, my, your, some, any, no等代词作定语时；（2）在星期、月份、季节或节假日等名词前；（3）在三餐饭和球类运动的名称的名词前。

（三）代词—人称代词和物主代词的基本用法；不定代词的基本用法123．不定代词(1)(2)（四）数词—基数词和序数词。

1. 百、千、万、百万、千万这样的数，一般只能用单数，如five hundred, ten million；如果要用复数，则只能与of结构连用，并且前面不能再有基数词，如thousands of, billions of。

2. “in one’s ＋基数词的复数形式”可用来表示人的岁数或年代。

（五）形容词与副词—形容词和副词的基本用法，形容词和副词比较级与最高级的构成以及其基本应用。

1. 形容词表示人或事物的特征，在句中可用作定语、表语、宾语补足语等；副词表示行为或性质的特征，在句中用作各种状语、修饰语等。

2. 比较级和最高级的构成形式（1）绝大多数单音节词和部分特殊的双音节词后加-er构成比较级，加-est构成最高级。

（2）大部分双音节词和所有的多音节词，前面加more构成比较级，加the most 构成最高级。

（3）不规则形式：good/well—better—best; bad—worse —worst;little—less—least; many/much—more—most3. 形容词和副词比较等级的应用（1）比较级+ than（2）最高级+ of + 所属范围（3）(twice/ three times) as…as…（六）动词的时态英语的时态就是用动词不同的形态来表达不同时间发生的动作或存在的状态。

1．一般现在时：形式为动词原形或动词后面加-s/-es（第三人称单数）。

通常表示客观事实或真理；或表示经常发生的、习惯性的动作或存在的状态。

2．一般过去时：形式为动词后面加-ed. 表示过去时间所发生的动作或存在的状态，常与过去特定的时间状语连用；或表示过去某一段时间一直持续或反复发生的动作。

3. 一般将来时：形式为will / shall＋动词原形或be going to＋动词原形，表示在未来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

4．现在进行时：形式为is/am/are+ 现在分词，表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

5．过去进行时：形式为was/were + 现在分词，表示过去某个时刻正在进行的动作。

6. 现在完成时：形式为have/has+过去分词，表示从过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果；或表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。

7. 过去进行时：形式为had+过去分词，表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。

（七）动词的语态语态是动词的一种形式，用来表示主语和谓语之间的关系。

英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

被动语态的构成：助动词be+及物动词的过去分词。

助动词be有人称、数和时态的变化（八）情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”、“应该”、“必要”等等。

情态动词本身有一定的意义，但是不能单独作谓语，必须和动词原形一起连用。

情态动词无人称变化。

常用的情态动词有must，can / could，need，shall / should，will / would，may / might等。

1. can / could（1）表能力，意为“能”、“会”、“能够”，指体力或物的内在能量，或指因知识与技能而具有的能力。

（2）表示推测，常用于否定句和疑问句中。

2. may / might（1）表示许可或征求对方的许可，意为“可以”。

否定式常用must not (mustn't) ，表示“不可以”、“不许”。

（2）表示推测，通常只用于陈述句。

3. must（1）表义务，意为“必须”。

其否定回答要用needn't 或don't have to，意为“不必”；mustn't 意为“禁止”、“不许”。

（2）表推测，用于肯定句中，暗含说话人有很大的把握性。

表推测时，must 的把握性最大，may 次之，might 的把握性最小。

must, may, might 之后加动词完成式表示对过去的推测。

4. need：既可用作情态动词，又可用作实义动词。

作情态动词时，没有人称和数的变化，后接动词原形；作实义动词时，有人称和数的变化，后接带to的不定式。

表示“需要”、“必要”。

5. will /would（1）will 可用作助动词，构成将来时。

（2）will 用于各种人称，表示“意志”、“决心”、“允诺”，也可以用于条件句中表示意愿。

（3）would表示过去的意愿或人物过去的特点或习惯。

6. shall / should（1）表示说话人的意愿或意图。

用于第一人称时，意思和will 基本相同。

（2）should 后加完成式表示本该做而没做的动作。

（九）非谓语动词在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。

非谓语动词包括动词：不定式（to+动词原形）、动名词（动词原形加词尾-ing）、现在分词（动词原形加词尾-ing）、过去分词（动词原形加词尾-ed）。

1．动词不定式和动名词可作主语。

（在“It is＋名词＋动词不定式/动名词”这个句型中，如果名词为no use / no good / no need时，只能用动名词形式）2．动词不定式和动名词可作宾语（1）有些及物动词只能用不定式作宾语，如：hope，want，wish，decide，manage等；（2）有些及物动词只能用动名词作宾语，如：finish, avoid, enjoy, mind, insist on 等；（3）有的及物动词既可用不定式，也可用动名词，但其意义有所不同。

如：remember, forget, regret, stop…，前者表示非谓语动词中的动作还没有做，后者表示非谓语动词中的动作已经做了。

3．动词不定式和分词作补足语。

（1）一些表示感官词或使役动词，如see, hear, have, make, let等后面用不带to的不定式作宾补。

（2）不定式做宾语补足语，表示动作发生了（即动作的全部过程结束了）；现在分词作宾补，表动作正在发生（即处于发生的过程中）；过去分词作补足语，它与被补足的词之间是被动关系。

4．非谓语动词作状语：现在分词表示的动作和句子的主语之间是主动关系，过去分词表示的动作和句子的主语间是被动关系；5．非谓语动词的否定结构是在它们前面加not来构成。

（十）介词介词一般用于名词与代词（或相当于名词的其他此类、短语或从句）前，表示该词与句子其他成分的关系。

常用介词有about, at, on, in, by, for, from, to, with, without, against等。

（十一）句子1.简单句2.陈述句3.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句、反意疑问句以及选择疑问句）反意疑问句：由两部分组成，前一部分是对事物的陈述，后一部分是简短的提问。

如果前一部分用肯定形式，后一部分一般用否定形式；前一部分用否定形式，后一部分就用肯定形式。

两部分的人称和时态要一致。

4.祈使句5.感叹句（十二）主谓一致主谓一致就是谓语动词必须在数和人称上与主语取得一致。

1. 由and连接两个或两个以上的并列主语时（指的是两个或两个以上不同的人或事物）谓语动词用复数。

2. 作主语的名词后面有as well as, with, together with等引导的短语时，谓语动词的数由作主语的名词决定。

3. 以-ics或-s结尾的学科名词（mathematics, maths, physics, politics, news等）作主语，谓语动词用单数。

4. 由数词＋表示重量、里程、时间、金钱等的名词复数作主语，是当作一个整体看待的，后面用动词单数。