走近抑郁症专题知识讲座课件
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抑郁症知识科普课件PPT
有自杀危险 自杀行为 抑郁情绪 焦虑情绪
睡眠形态紊乱 饮食障碍 生活自理能力下 降和丧
护理措施
建立良好护患关 安全检查
系
病情观察
阻断负性心理 保证睡眠
环境
适当营养
抑郁症
抑郁症的分类 抑郁症的治疗 抑郁症的护理
治疗期间抑郁症再次发作：维持期治疗：2~3年； 治疗期间发作3次或疗效不彻底：维持期治疗：5年，或
以上。
第四部分：抑郁症的护理
osteoporosis
抑郁症的病程和预后：
抑郁症首次发作：
自然病程：6~13个月；2年<20%； 复发：第1年 1/3；5年 50%； 慢性：1/4，持续5年缓解15%； 慢性中10%终身不能完全缓解； 抑郁症的结局与没有出现药物治疗前相似，累积复发率
双相II型障碍：1次或多次抑郁发作；1次或多次 轻躁狂发作；无躁狂发作。
第三部分：抑郁症的治疗
osteoporosis
药物治疗：
一线抗抑郁药物：氟西汀； 帕罗西汀； 舍曲林；氟伏沙 明 ；西酞普兰
抑郁症的维持治疗
首次发作的抑郁症：急性期治疗：4~6周；巩固期治疗： 3~6个月；维持期治疗：6~9个月；
第四部分：抑郁症的护理
osteoporosis
交谈：
谈话中不应回避有关自杀的内容，不怕重复 公开坦率地交谈与分析不会促成自杀
谈话中常涉及的问题：
是否觉得活着没意思；是否有轻生或自杀的想法；是否已考虑具体措施；是否采取过行动 如果存在以上情况：进一步询问起因、时间，频率，当时的环境和体验，目前的态度
第四部分：抑郁症的护理
osteoporosis
观察：
自杀意念出现后可有各种反应和变化：
抑郁症心理健康知识科普主题宣教PPT教学课件
项目 01 做事时提不起劲或没有兴趣 02 感到心情低落、沮丧或绝望 03 入睡困难、睡不安稳或睡得过多 04 感觉疲倦或没有活力 05 食欲不振或吃太多 06 觉得自己很糟或很失败，或让自己加入失望 07 对事物专注有困难，例如看报纸或看电视时 08 行动、说话缓慢到别人察觉，或比平日更烦躁 09 有不如死掉或用某种方式伤害自己的念头
我太累了。
你不是一பைடு நூலகம்天坐着 吗？
NO！
YES！ 我们回家吧。我给你做好吃
的，然后聊聊你今天的经历。
我们该怎么做
当我们身边的朋友，亲人状态不佳， 感到抑郁难过迷茫的时候，我们应 该怎么做？
有时候我真的不想活了。
NO！ 别这么说！你知道你父母做
了多少努力才有你的今天吗？
YES！ 你对我太重要了，我无法想
抑郁症的现象
面对生活的不断加压 焦虑、紧张、难过等精神压力也随之而来 一旦长期处于情绪低落的状态 无论怎么挣扎都走不出情绪的“牢笼” 抑郁症也将不期而来
《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示：中国"抑郁 症"患者人数9500万，已经将近一亿。也就是说： 平均每14个人里，就有一个抑郁症患者。
重要事实
抑郁症的现象 1 全球有超过3亿人患有抑郁症 2 抑郁症是世界各地的首要致残原因 3 抑郁症患者中女性居多 4 最严重时，抑郁症可以引致自杀
重要事实
在新冠疫情后
28%↑
重度抑郁症病例增加率
26%↑
焦虑症病例增加率
5300万↑
抑郁症患者人数激增
27.6%↑
抑郁症患者增幅
❤ 更多的，是徘徊在抑郁症边缘的， 待疗愈疏导人群。
常见的误解
悲伤，是抑郁症的刻板印象
抑郁症健康教育优质ppt课件
神经调控技术
介绍了经颅磁刺激、深部脑刺激等神经调控技术 在抑郁症治疗中的应用和前景。
新型药物研发
探讨了针对抑郁症的新型药物研发进展，如快速 起效的抗抑郁药物和针对特定症状的药物等。
心理治疗创新
介绍了认知行为疗法、人际疗法等心理治疗的新 方法和新技术。
提高公众认知度和关注度
宣传教育
强调了在学校、社区和工作场所开展抑郁症宣传教育的重要性，以 提高公众对抑郁症的认知和理解。
去污名化
倡导去除对抑郁症患者的污名化标签，促进社会对患者的接纳和支 持。
早期识别和干预
介绍了早期识别抑郁症症状的方法和重要性，以及及时采取干预措施 对患者康复的积极影响。
THANKS
感谢观看
精神检查
对患者进行精神状况的全面检 查，包括认知、情感、意志行 为等方面。
辅助检查
根据需要进行相关的实验室检 查和影像学检查，以排除其他
可能的器质性疾病。
常用评估工具介绍
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
01
用于评定抑郁症状的严重程度，包括抑郁情绪、自杀倾向、睡
眠障碍等多个方面。
贝克抑郁自评量表（BDI）
发病原因及危险因素
发病原因
抑郁症的发病原因复杂多样，包括遗传、生化、心理社会因素等。其中，神经 递质失衡、脑部结构和功能异常等生物学因素在抑郁症发病中起重要作用。
危险因素
抑郁症的发病与多种危险因素相关，如家族遗传史、童年经历创伤、长期压力 、慢性疾病、药物使用等。了解这些危险因素有助于预防抑郁症的发生。
家庭负担增加
家庭关系紧张
抑郁症患者的情绪不稳定，容易与家 人产生矛盾和冲突，导致家庭关系紧 张。
家庭经济压力增大
家庭成员心理负担加重
介绍了经颅磁刺激、深部脑刺激等神经调控技术 在抑郁症治疗中的应用和前景。
新型药物研发
探讨了针对抑郁症的新型药物研发进展，如快速 起效的抗抑郁药物和针对特定症状的药物等。
心理治疗创新
介绍了认知行为疗法、人际疗法等心理治疗的新 方法和新技术。
提高公众认知度和关注度
宣传教育
强调了在学校、社区和工作场所开展抑郁症宣传教育的重要性，以 提高公众对抑郁症的认知和理解。
去污名化
倡导去除对抑郁症患者的污名化标签，促进社会对患者的接纳和支 持。
早期识别和干预
介绍了早期识别抑郁症症状的方法和重要性，以及及时采取干预措施 对患者康复的积极影响。
THANKS
感谢观看
精神检查
对患者进行精神状况的全面检 查，包括认知、情感、意志行 为等方面。
辅助检查
根据需要进行相关的实验室检 查和影像学检查，以排除其他
可能的器质性疾病。
常用评估工具介绍
汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
01
用于评定抑郁症状的严重程度，包括抑郁情绪、自杀倾向、睡
眠障碍等多个方面。
贝克抑郁自评量表（BDI）
发病原因及危险因素
发病原因
抑郁症的发病原因复杂多样，包括遗传、生化、心理社会因素等。其中，神经 递质失衡、脑部结构和功能异常等生物学因素在抑郁症发病中起重要作用。
危险因素
抑郁症的发病与多种危险因素相关，如家族遗传史、童年经历创伤、长期压力 、慢性疾病、药物使用等。了解这些危险因素有助于预防抑郁症的发生。
家庭负担增加
家庭关系紧张
抑郁症患者的情绪不稳定，容易与家 人产生矛盾和冲突，导致家庭关系紧 张。
家庭经济压力增大
家庭成员心理负担加重
心理健康之走进抑郁症培训课件ppt
鼓励积极寻求帮助
鼓励抑郁症患者积极寻求专业帮助，不要拖延或放弃治疗，同时也要 让他们知道，寻求帮助并不是软弱的表现，而是勇敢的行动。
THANKS
感谢您的观看
抑郁症患者的情绪低落和消极 态度可能会使家庭氛围变得压
抑。
关系紧张
家庭成员可能会因为无法理解 和支持患者而产生矛盾和冲突 。
生活品质下降
家庭成员可能需要分担患者的 日常照顾工作，导致生活品质 下降。
经济负担增加
长期治疗和管理抑郁症可能会 增加家庭的经济负担。
对社会的影响
生产力和工作效率下降
抑郁症可能导致患者的生产力和工作效率下 降，影响社会经济发展。
情绪波动大，易怒或哭泣。
行为异常
出现自残、离家出走等异常行 为。
身体健康问题
出现头痛、胃痛等身体不适症 状。
专业评估
寻求专业帮助
如有需要，寻求心理咨询师、精神科 医生等专业人士的评估与治疗。
填写评估量表
如PHQ-9、BDI等抑郁评估量表，了 解自己的抑郁程度。
关注心理健康
关注自己的心理健康状况，及时发现 并处理抑郁情绪。
心理健康之走进抑郁 症培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 什么是抑郁症 • 抑郁症的影响 • 如何识别抑郁症 • 抑郁症的治疗方式 • 如何预防抑郁症 • 如何帮助抑郁症患者
01
什么是抑郁症
抑郁症的定义
01
抑郁症是一种常见的心理障碍， 以持续的情绪低落、兴趣和乐趣 对患者的影 响，通过改善家庭关系和 沟通方式，减轻患者的心 理压力。
药物治疗
选择性5-羟色胺再摄取抑制剂
01
常用的抗抑郁药物，能够提高大脑中5-羟色胺水平，缓解抑郁
鼓励抑郁症患者积极寻求专业帮助，不要拖延或放弃治疗，同时也要 让他们知道，寻求帮助并不是软弱的表现，而是勇敢的行动。
THANKS
感谢您的观看
抑郁症患者的情绪低落和消极 态度可能会使家庭氛围变得压
抑。
关系紧张
家庭成员可能会因为无法理解 和支持患者而产生矛盾和冲突 。
生活品质下降
家庭成员可能需要分担患者的 日常照顾工作，导致生活品质 下降。
经济负担增加
长期治疗和管理抑郁症可能会 增加家庭的经济负担。
对社会的影响
生产力和工作效率下降
抑郁症可能导致患者的生产力和工作效率下 降，影响社会经济发展。
情绪波动大，易怒或哭泣。
行为异常
出现自残、离家出走等异常行 为。
身体健康问题
出现头痛、胃痛等身体不适症 状。
专业评估
寻求专业帮助
如有需要，寻求心理咨询师、精神科 医生等专业人士的评估与治疗。
填写评估量表
如PHQ-9、BDI等抑郁评估量表，了 解自己的抑郁程度。
关注心理健康
关注自己的心理健康状况，及时发现 并处理抑郁情绪。
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汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 什么是抑郁症 • 抑郁症的影响 • 如何识别抑郁症 • 抑郁症的治疗方式 • 如何预防抑郁症 • 如何帮助抑郁症患者
01
什么是抑郁症
抑郁症的定义
01
抑郁症是一种常见的心理障碍， 以持续的情绪低落、兴趣和乐趣 对患者的影 响，通过改善家庭关系和 沟通方式，减轻患者的心 理压力。
药物治疗
选择性5-羟色胺再摄取抑制剂
01
常用的抗抑郁药物，能够提高大脑中5-羟色胺水平，缓解抑郁
抑郁症介绍PPT培训课件
鉴别诊断
抑郁症需要与精神分裂症、双相情感障碍、焦虑症等疾病进行鉴别诊断，以避 免误诊和误治。
注意事项
在诊断过程中，需要注意患者的年龄、性别、文化背景等因素对症状表现的影 响，以及是否存在共病情况。此外，还需要关注患者的自杀意念和行为，及时 采取干预措施。
05
抑郁症的治疗与管理
药物治疗及注意事项
抗抑郁药物
人际疗法（IPT）
关注患者的人际关系，提高社交技能，改善抑郁症状。
适用人群
轻度至中度抑郁症患者，以及药物治疗效果不佳或不愿接 受药物治疗的患者。
其他治疗方法简介
电休克疗法（ECT）
通过电流刺激大脑产生抽搐，从而改变大脑化学物质平衡，适用于严重抑郁症患者。
重复经颅磁刺激（rTMS）
利用磁场刺激大脑特定区域，改善抑郁症状，适用于药物治疗无效或不能耐受的患者。
脑部结构与功能异常
前额叶功能减退
前额叶负责高级认知功能，如决 策、规划和社交行为等。抑郁症 患者前额叶功能可能减退，导致 患者难以集中注意力、做出决策
等。
海马体体积缩小
海马体是大脑中负责记忆和情绪 调节的重要结构。抑郁症患者海 马体体积可能缩小，影响患者的
记忆和情绪调节能力。
杏仁核过度活跃
杏仁核是大脑中负责处理情绪和 应激反应的结构。抑郁症患者杏 仁核可能过度活跃，导致患者对
负面情绪的敏感性增加。
遗传因素与抑郁症
家族聚集性
抑郁症具有明显的家族聚集性，家族中有抑郁症患者的个体患病 风险增加。
遗传易感性基因
研究发现，某些基因变异与抑郁症的易感性相关，如5-羟色胺转运 体基因和多巴胺受体基因等。
基因与环境交互作用
遗传因素与环境因素（如应激、生活事件等）之间存在复杂的交互 作用，共同影响抑郁症的发生和发展。
抑郁症需要与精神分裂症、双相情感障碍、焦虑症等疾病进行鉴别诊断，以避 免误诊和误治。
注意事项
在诊断过程中，需要注意患者的年龄、性别、文化背景等因素对症状表现的影 响，以及是否存在共病情况。此外，还需要关注患者的自杀意念和行为，及时 采取干预措施。
05
抑郁症的治疗与管理
药物治疗及注意事项
抗抑郁药物
人际疗法（IPT）
关注患者的人际关系，提高社交技能，改善抑郁症状。
适用人群
轻度至中度抑郁症患者，以及药物治疗效果不佳或不愿接 受药物治疗的患者。
其他治疗方法简介
电休克疗法（ECT）
通过电流刺激大脑产生抽搐，从而改变大脑化学物质平衡，适用于严重抑郁症患者。
重复经颅磁刺激（rTMS）
利用磁场刺激大脑特定区域，改善抑郁症状，适用于药物治疗无效或不能耐受的患者。
脑部结构与功能异常
前额叶功能减退
前额叶负责高级认知功能，如决 策、规划和社交行为等。抑郁症 患者前额叶功能可能减退，导致 患者难以集中注意力、做出决策
等。
海马体体积缩小
海马体是大脑中负责记忆和情绪 调节的重要结构。抑郁症患者海 马体体积可能缩小，影响患者的
记忆和情绪调节能力。
杏仁核过度活跃
杏仁核是大脑中负责处理情绪和 应激反应的结构。抑郁症患者杏 仁核可能过度活跃，导致患者对
负面情绪的敏感性增加。
遗传因素与抑郁症
家族聚集性
抑郁症具有明显的家族聚集性，家族中有抑郁症患者的个体患病 风险增加。
遗传易感性基因
研究发现，某些基因变异与抑郁症的易感性相关，如5-羟色胺转运 体基因和多巴胺受体基因等。
基因与环境交互作用
遗传因素与环境因素（如应激、生活事件等）之间存在复杂的交互 作用，共同影响抑郁症的发生和发展。
2024抑郁症ppt课件精选图文
抑郁症ppt课件精选图文•抑郁症概述•抑郁症生物学基础•心理社会因素在抑郁症中作用•抑郁症治疗方法及进展目•抑郁症预防与康复期管理•总结回顾与展望未来录抑郁症概述定义与发病机制定义发病机制发病率发病年龄性别差异030201流行病学特点临床表现及分型临床表现分型根据症状表现和病程特点，抑郁症可分为轻度、中度和重度三种类型，其中重度抑郁症患者自杀风险较高。
诊断标准与鉴别诊断诊断标准鉴别诊断抑郁症生物学基础1 2 35-羟色胺（5-HT）假说去甲肾上腺素（NE）假说多巴胺（DA）假说神经递质异常假说神经内分泌调节失衡下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）功能亢进抑郁症患者常表现为HPA轴功能亢进，导致皮质醇分泌增加，进而影响情绪、认知等功能。
甲状腺功能异常甲状腺激素对情绪有重要调节作用，抑郁症患者可能出现甲状腺功能异常，如甲状腺素（T4）降低、促甲状腺激素（TSH）升高等。
遗传因素及其作用机制基因多态性家族聚集性多个基因与抑郁症的发病相关，如5-HT受体基因、些基因的多态性可能导致个体对抑郁症的易感性不同。
表观遗传学改变影像学改变与脑结构功能异常局部脑血流量（rCBF）减少01脑结构改变02功能连接异常03心理社会因素在抑郁症中作用心理应激与应对方式心理应激应对方式人格特质与认知模式人格特质指个体在行为、情感和思维方面相对稳定的特征，如神经质、内向性等，这些特质与抑郁症的发生和持续有关。
认知模式指个体对自我、世界和未来的看法和信念，抑郁症患者往往存在负性认知偏差，如自我贬低、无望感等。
社会支持网络及影响因素社会支持网络影响因素文化背景与价值观念差异文化背景价值观念差异抑郁症治疗方法及进展药物治疗策略及注意事项药物治疗策略注意事项通过改变患者不良认知和行为模式，调整情绪状态，增强自我调节能力。
技巧应用运用认知行为疗法、精神动力学治疗等心理治疗方法，帮助患者建立积极心态，提高应对能力。
心理治疗原理心理治疗原理与技巧应用VS物理治疗方法简介电休克治疗重复经颅磁刺激综合性治疗方案制定个体化治疗综合治疗长期随访抑郁症预防与康复期管理预防措施及推广普及工作加强心理健康教育通过学校、社区等渠道普及心理健康知识，提高公众对抑郁症的认识和理解。
走近抑郁症ppt课件
0 我能像平时那样工作1 我做事时，要花额外的努力才能开始2 我必须努力强迫自己，我方能干事3 我完全不能做事情
0 我觉得我的形象一点也不比过去糟糕1 我担心我看起来老了，不吸引人了2 我觉得我的外表肯定变了，变得不具有吸引力3 我感到我的形象丑陋且讨人厌
0 我的胃口不比过去差1 我的胃口没有过去那样好2 现在我的胃口比过去差多了3 我一点食欲也没有
0 我没有失去和他人交往的兴趣1 和平时相比，我和他人交往的兴趣有所减退2 我已失去大部分与人交往的兴趣，我对他们没有感情3 我对他人全无兴趣，也完全不理睬别人
0 我能像平时一样做出决断1 我尝试避免做决定2 对我而言，做出决断十分困难3 我无法做出任何决断
0 和以往相比，我并不容易疲倦1 我比过去容易觉得疲倦2 我做任何事都感到疲乏3 我太易疲乏了，不能干任何事
有些人会问：我每天都不高兴，是不是得抑郁症了？/怎么知道自己是否患有抑郁症？抑郁症是不是不高兴？抑郁症患者能否通过自我调节治愈？得了抑郁症应该去哪里治疗？人得抑郁症是不是因为不够坚强和乐观？如何改善抑郁情绪？
美国精神分析学会有一个提醒，如果你出现：01 情绪每天都低落、空虚、没有价值感;02 你对周围一切事物都丧失了兴趣”，持续两周以上；世界卫生组织的提醒是，如果再加上03 疲劳、思维迟缓； 这三项中出现任意两项，而持续两周以上，你就处在罹患抑郁症的高风险之中。请一定去专业医院寻求诊断和帮助。
患者思维联想速度缓慢，反应迟钝，思路闭塞，自觉“脑子好像是生了锈的机器”，“脑子像涂了一层糨糊一样”。
临床表现行为缓慢，生活被动、疏懒，不想做事，不愿和周围人接触交往，常独坐一旁，或整日卧床，闭门独居、疏远亲友、回避社交。严重时发展为不语、不动、不食，称为“抑郁性木僵” 。
0 我觉得我的形象一点也不比过去糟糕1 我担心我看起来老了，不吸引人了2 我觉得我的外表肯定变了，变得不具有吸引力3 我感到我的形象丑陋且讨人厌
0 我的胃口不比过去差1 我的胃口没有过去那样好2 现在我的胃口比过去差多了3 我一点食欲也没有
0 我没有失去和他人交往的兴趣1 和平时相比，我和他人交往的兴趣有所减退2 我已失去大部分与人交往的兴趣，我对他们没有感情3 我对他人全无兴趣，也完全不理睬别人
0 我能像平时一样做出决断1 我尝试避免做决定2 对我而言，做出决断十分困难3 我无法做出任何决断
0 和以往相比，我并不容易疲倦1 我比过去容易觉得疲倦2 我做任何事都感到疲乏3 我太易疲乏了，不能干任何事
有些人会问：我每天都不高兴，是不是得抑郁症了？/怎么知道自己是否患有抑郁症？抑郁症是不是不高兴？抑郁症患者能否通过自我调节治愈？得了抑郁症应该去哪里治疗？人得抑郁症是不是因为不够坚强和乐观？如何改善抑郁情绪？
美国精神分析学会有一个提醒，如果你出现：01 情绪每天都低落、空虚、没有价值感;02 你对周围一切事物都丧失了兴趣”，持续两周以上；世界卫生组织的提醒是，如果再加上03 疲劳、思维迟缓； 这三项中出现任意两项，而持续两周以上，你就处在罹患抑郁症的高风险之中。请一定去专业医院寻求诊断和帮助。
患者思维联想速度缓慢，反应迟钝，思路闭塞，自觉“脑子好像是生了锈的机器”，“脑子像涂了一层糨糊一样”。
临床表现行为缓慢，生活被动、疏懒，不想做事，不愿和周围人接触交往，常独坐一旁，或整日卧床，闭门独居、疏远亲友、回避社交。严重时发展为不语、不动、不食，称为“抑郁性木僵” 。
心理健康之走进抑郁症培训课件
ERA
成功战胜抑郁症的案例
案例一
一位抑郁症患者通过心理咨询和药物治疗，逐渐恢复了正常的生活和工作，重新 找到了自我价值。
案例二
一位抑郁症患者在家人和朋友的支持下，积极参与康复计划，逐渐克服了心理障 碍，过上了充实而快乐的生活。
家庭成员如何支持响
家庭成员应了解抑郁症的症状和影响，以便更好地理解和支持患者。
帮助患者识别和改变消极的思维和行为模式。
心理动力疗法
探索患者的情感和心理冲突，促进自我理解和成长。
家庭治疗和婚姻咨询
改善家庭环境，增强家庭成员间的支持和理解。
生活方式的调整与改善
健康饮食
均衡营养，增加维生素和矿物 质的摄入。
规律运动
如散步、慢跑等有氧运动，有 助于释放压力，提高情绪。
睡眠管理
保持规律的睡眠习惯，避免过 度疲劳和失眠。
鼓励家庭和朋友的支持与陪伴
倡导家庭和朋友给予患者足够的关心和支持，陪 伴他们度过困难时期，共同应对抑郁症。
3
建立互助和支持团体
鼓励患者加入互助和支持团体，相互分享经验、 提供帮助，共同战胜抑郁症。
早期干预与预防措施
提高早期识别和诊断能力
加强专业人员的培训，提高早期识别和诊断抑郁症的能力，以便 及时采取干预措施。
个人、家庭和社会的共同责任
个人责任
个人需要了解抑郁症的症状和危 害，提高自我认知和调节能力， 学会应对压力和困难，及时寻求
帮助和支持。
家庭责任
家庭成员需要关注家庭氛围和关系 ，建立良好的沟通渠道和支持系统 ，为家庭成员提供情感支持和理解 。
社会责任
社会各界应加强对抑郁症的宣传和 教育，提高公众对抑郁症的认知和 理解，创造包容和关爱的社会环境 。
成功战胜抑郁症的案例
案例一
一位抑郁症患者通过心理咨询和药物治疗，逐渐恢复了正常的生活和工作，重新 找到了自我价值。
案例二
一位抑郁症患者在家人和朋友的支持下，积极参与康复计划，逐渐克服了心理障 碍，过上了充实而快乐的生活。
家庭成员如何支持响
家庭成员应了解抑郁症的症状和影响，以便更好地理解和支持患者。
帮助患者识别和改变消极的思维和行为模式。
心理动力疗法
探索患者的情感和心理冲突，促进自我理解和成长。
家庭治疗和婚姻咨询
改善家庭环境，增强家庭成员间的支持和理解。
生活方式的调整与改善
健康饮食
均衡营养，增加维生素和矿物 质的摄入。
规律运动
如散步、慢跑等有氧运动，有 助于释放压力，提高情绪。
睡眠管理
保持规律的睡眠习惯，避免过 度疲劳和失眠。
鼓励家庭和朋友的支持与陪伴
倡导家庭和朋友给予患者足够的关心和支持，陪 伴他们度过困难时期，共同应对抑郁症。
3
建立互助和支持团体
鼓励患者加入互助和支持团体，相互分享经验、 提供帮助，共同战胜抑郁症。
早期干预与预防措施
提高早期识别和诊断能力
加强专业人员的培训，提高早期识别和诊断抑郁症的能力，以便 及时采取干预措施。
个人、家庭和社会的共同责任
个人责任
个人需要了解抑郁症的症状和危 害，提高自我认知和调节能力， 学会应对压力和困难，及时寻求
帮助和支持。
家庭责任
家庭成员需要关注家庭氛围和关系 ，建立良好的沟通渠道和支持系统 ，为家庭成员提供情感支持和理解 。
社会责任
社会各界应加强对抑郁症的宣传和 教育，提高公众对抑郁症的认知和 理解，创造包容和关爱的社会环境 。
心理课抑郁症专题ppt课件(2024)
Chapter
2024/1/30
18
心理治疗原则和方法论述
建立良好的医患关系
信任、尊重、理解患者，提供安 全、支持性的治疗环境。
认知行为疗法
帮助患者识别和改变消极的思维 模式和行为习惯，培养积极应对 策略。
2024/1/30
01 02 03 04
评估患者情况
全面了解患者的症状、病史、家 庭背景等，制定个性化的治疗方 案。
2024/1/30
依赖性防范
避免长期使用高剂量药物 ，逐渐减少药物剂量，鼓 励患者积极参与心理治疗 。
停药策略
在患者病情稳定后，逐渐 减少药物剂量直至停药， 同时加强心理支持和辅导 。
21
个体化治疗方案制定
2024/1/30
综合评估
全面考虑患者的年龄、性别、症状严重程度、病史等因素，制定 个性化的治疗方案。
抑郁症是一种常见心理障碍，以 连续且长期的心情低落为主要临 床特征。
诊断标准
根据《国际疾病分类》和《中国 精神障碍分类与诊断标准》，抑 郁症的诊断需满足症状标准、严 重程度标准和病程标准。
4
发病原因及危险因素
发病原因
涉及生物、心理与社会环境等多方面 因素，如遗传、生化、神经内分泌等 。
危险因素
包括童年经历、家庭环境、人格特质 、应激性生活事件等。
2024/1/30
12
03
诊断方法与评估工具
Chapter
2024/1/30
13
临床医生初步诊断流程
详细询问病史
包括症状出现的时间、持续时间、严 重程度等。
进行身体检查
排除其他可能导致类似症状的身体疾 病。
观察患者表现
注意患者的情绪、言语、行为等方面 的表现。
反复发作抑郁症科普讲座PPT课件
反复发作抑郁症科普讲 座PPT课件
目录 引言 抑郁症的病因 抑郁症的治疗方法 预防抑郁症的方法 抑郁症患者的重要资源 总结
引言
引言
抑郁症的定义：抑郁症是一种 常见的心理疾病，患者会出现 持续的低落情绪、丧失兴趣和 快乐感等症状。
抑郁症的特征：常见的抑郁症 症状包括焦虑、失眠、食欲改 变、体重变化等。
抑郁症抗抑郁药物可以帮 助减轻抑郁症症状，并增强患 者的心理状况。 心理治疗：心理治疗可以帮助 患者改变负面思维方式，提高 情绪管理能力。
抑郁症的治疗方法
综合治疗：药物治疗和心理治疗的联合 应用可以达到更好的治疗效果。
预防抑郁症的 方法
预防抑郁症的方法
抑郁症患者的重要资源
自助方法：了解抑郁症相关的自助方法 ，如放松技巧、冥想等。
总结
总结
抑郁症是一种常见的心理疾病 ，对患者的生活和社交功能有 明显的影响。
抑郁症的病因包括生物学、心 理和环境因素，治疗方法包括 药物治疗、心理治疗和综合治 疗。
总结
预防抑郁症的方法包括建立良好的生活 习惯、寻求社交支持和增强心理应对能 力。
抑郁症患者可以利用医疗机构、支持组 织和自助方法作为重要资源。
总结
提醒听众要关注并关心抑郁症 患者，为他们提供支持和帮助 。
谢谢您的观 赏聆听
建立良好的生活习惯：保持健 康的饮食、规律的作息和适量 的锻炼有助于预防抑郁症。
寻求社交支持：与亲朋好友保 持良好的关系，寻求他们的支 持和理解。
预防抑郁症的方法
增强心理应对能力：学会应对生活压力 ，培养积极乐观的心态。
抑郁症患者的 重要资源
抑郁症患者的重要资源
医疗机构：抑郁症患者可以寻 求医疗机构的帮助，接受专业 的治疗。 支持组织：加入抑郁症相关的 支持组织，与其他患者交流经 验和感受。
目录 引言 抑郁症的病因 抑郁症的治疗方法 预防抑郁症的方法 抑郁症患者的重要资源 总结
引言
引言
抑郁症的定义：抑郁症是一种 常见的心理疾病，患者会出现 持续的低落情绪、丧失兴趣和 快乐感等症状。
抑郁症的特征：常见的抑郁症 症状包括焦虑、失眠、食欲改 变、体重变化等。
抑郁症抗抑郁药物可以帮 助减轻抑郁症症状，并增强患 者的心理状况。 心理治疗：心理治疗可以帮助 患者改变负面思维方式，提高 情绪管理能力。
抑郁症的治疗方法
综合治疗：药物治疗和心理治疗的联合 应用可以达到更好的治疗效果。
预防抑郁症的 方法
预防抑郁症的方法
抑郁症患者的重要资源
自助方法：了解抑郁症相关的自助方法 ，如放松技巧、冥想等。
总结
总结
抑郁症是一种常见的心理疾病 ，对患者的生活和社交功能有 明显的影响。
抑郁症的病因包括生物学、心 理和环境因素，治疗方法包括 药物治疗、心理治疗和综合治 疗。
总结
预防抑郁症的方法包括建立良好的生活 习惯、寻求社交支持和增强心理应对能 力。
抑郁症患者可以利用医疗机构、支持组 织和自助方法作为重要资源。
总结
提醒听众要关注并关心抑郁症 患者，为他们提供支持和帮助 。
谢谢您的观 赏聆听
建立良好的生活习惯：保持健 康的饮食、规律的作息和适量 的锻炼有助于预防抑郁症。
寻求社交支持：与亲朋好友保 持良好的关系，寻求他们的支 持和理解。
预防抑郁症的方法
增强心理应对能力：学会应对生活压力 ，培养积极乐观的心态。
抑郁症患者的 重要资源
抑郁症患者的重要资源
医疗机构：抑郁症患者可以寻 求医疗机构的帮助，接受专业 的治疗。 支持组织：加入抑郁症相关的 支持组织，与其他患者交流经 验和感受。
心理健康教育：了解抑郁症 课件
状有反复发作的倾向, 间歇期完全缓解。
抑郁症的特性
●25% 患者中断4个月治疗后将在2个月内病情复燃1 ●超过1/3的患者(占37%-54%)病情缓解后一年之内病情
复发2 ●多数成年患者在最初的4个月内病情复燃2 ●老年患者治疗12月后病情易复发2 ●发作一次的患者有50％的复发可能, 每次复发提高90%的再复发风险3
抑郁症的特性
●遗传因素:一方25%、双方50-70% ●性别：女性高于男性 ●生 理 因 素 ： 5 - 羟 色 胺 、 去 甲 肾 上 腺 素 、 G A B A 等 神 经 递
质 ●心理因素：人格特质（冲动、悲观、自卑、自责、过于
依赖、疑虑、谨慎、完美等） ●环境：家庭、经济水平、支持系统
抑郁症的特性
●仅21.0%的抑郁症患者被识 别 ●99%到非精神科医生处就诊
抑郁症低识 • 存在误解,怕丢脸 • 认为是正常的情感反应 • 不了解抑郁是一种精神心理障碍,
或没有意识到患有心理疾病的可 能性 。
• 大多数患者是以躯体不适为主诉 来应诊
(2) 医生对抑郁症的重视程度不够 • 缺乏必要的认识和诊断处理技能 • 重视器质性病症,而轻视功能性疾
金钱无法使我快乐----憨豆
小崔,听说你也曾抑郁？
那姐语录：
哥哥的愚人节“玩笑”
●2003年4月1日张国荣从香港 文华大酒店二十四楼坠下
抑郁症的定义（major depression)
●以显著的心境低落为主要特征 ●对平时感到愉快的活动丧失兴趣或愉快感伴有相应的整
体活动水平（思维和行为）的改变 往往有显著的躯体 症
病,或认为抑郁是躯体疾病的“正 常”反应。 • 抑郁症是精神科的事,把患者推给 精神科。
将抑郁症误诊为躯体疾病
抑郁症的特性
●25% 患者中断4个月治疗后将在2个月内病情复燃1 ●超过1/3的患者(占37%-54%)病情缓解后一年之内病情
复发2 ●多数成年患者在最初的4个月内病情复燃2 ●老年患者治疗12月后病情易复发2 ●发作一次的患者有50％的复发可能, 每次复发提高90%的再复发风险3
抑郁症的特性
●遗传因素:一方25%、双方50-70% ●性别：女性高于男性 ●生 理 因 素 ： 5 - 羟 色 胺 、 去 甲 肾 上 腺 素 、 G A B A 等 神 经 递
质 ●心理因素：人格特质（冲动、悲观、自卑、自责、过于
依赖、疑虑、谨慎、完美等） ●环境：家庭、经济水平、支持系统
抑郁症的特性
●仅21.0%的抑郁症患者被识 别 ●99%到非精神科医生处就诊
抑郁症低识 • 存在误解,怕丢脸 • 认为是正常的情感反应 • 不了解抑郁是一种精神心理障碍,
或没有意识到患有心理疾病的可 能性 。
• 大多数患者是以躯体不适为主诉 来应诊
(2) 医生对抑郁症的重视程度不够 • 缺乏必要的认识和诊断处理技能 • 重视器质性病症,而轻视功能性疾
金钱无法使我快乐----憨豆
小崔,听说你也曾抑郁？
那姐语录：
哥哥的愚人节“玩笑”
●2003年4月1日张国荣从香港 文华大酒店二十四楼坠下
抑郁症的定义（major depression)
●以显著的心境低落为主要特征 ●对平时感到愉快的活动丧失兴趣或愉快感伴有相应的整
体活动水平（思维和行为）的改变 往往有显著的躯体 症
病,或认为抑郁是躯体疾病的“正 常”反应。 • 抑郁症是精神科的事,把患者推给 精神科。
将抑郁症误诊为躯体疾病
抑郁症专题宣讲课件
抑郁症的预防 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
自我预防，保持精神健康
让自己睡个好觉 多进行户外活动 释放压力、调节情绪 寻找精神寄托
及早干预，更易治愈
关爱他人，从倾听开始
倾听，不要怜悯或争论 鼓励，不要指责和打击 陪伴不要冷漠和疏离
好多主持人做着做着就
不是人崔了永……元
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从艺人 到文人 再到总统
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任何人、任何职业都无法免疫
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感性精神疾病（心境障碍）， 它与常见的强迫症、焦虑症、 失眠症等同属于精神类疾病范 畴。而大众感念中的“精神 病”，实际上是医学上所指的 精神分裂症。二者存在巨大的 差性别格。软弱、心胸狭窄的人才会得抑郁症？
抑郁症每个人都可能得，它和心胸狭窄或意志薄弱没有直接关系。历史上患有 此病而性格坚韧得伟人比比皆是，如，林肯、罗斯福和硬汉作家海明威等等。
抑郁症的预防?自我预防保持精神健康?让自己睡个好觉?多进行户外活动?释放压力调节情绪?寻找精神寄托?及早干预更易治愈?关爱他人从倾听开始?倾听不要怜悯或争论?鼓励不要指责和打击?陪伴不要冷漠和疏离?传递爱与知识共筑生命蓝天一句叮咛一次倾听也许就能挽救一个陷于精神困扰的生命
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总之，抑郁症和正常的悲伤不一样，它会干扰人的生活、 工作、学习能力、食欲、睡眠和乐趣，甚至可能吞噬人的生命。
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抑郁症知识宣传+课件
抑郁心境（感到哀伤，空洞，绝望等） 显著的日常(娱乐)活动的减少 体重的明显改变，或者胃口的改变 睡眠困扰(失眠或轻度睡眠困扰) 日常行为的多动或者行动迟缓 感到劳累 感到无用，自责 无法集中注意力，决策力下降 不断地想到死亡，自杀念头但是没有计划
临床表现
临床上抑郁症的病症标准以心境低落为主，并至少有以下4项
学生抑郁症的症状
第三个症状是心理锁闭，变得非常的孤独，无言 无语，一回到家就把自己关在屋子里，不与家人 谈话交流，他心里在想什么呢？为什么这样？也 不会和任何人说清楚。
第四个症状是学习障碍，主要表现是记忆力下 降，反应迟钝，注意力不集中，脑子总是走神， 有时候甚至一片空白。平时会的知识有时候觉 得什么都不会了。大考的成绩，与平时测验还 要差得多，随着情绪越来越悲观，学习成绩下 滑也越来越大。
学生抑郁症的症状
第五个症状是过分的猜疑，脑子里经常想着同 学在模仿自己，背地里在议论和骂自己，他们 的举动是在向自己挑衅等等这样的假设，认为 自己的眼神不正常，不敢抬头见人，说话低声 下气，甚至认为自己或家人正在被监控等等。
学生抑郁症的症状
第六个症状是躯体感觉很异常，把正常的生理状态当成了 病态，每天大部分的精力都用在了想象生病的严重性上。 比如反复说自己鼻子呼吸有声音，嗓子里有东西，或者想 脚脖子凸出一块等等。到医院反复检查以后，无论医生怎 样解释，他们都坚持己见，并且含着眼泪不停的去述说这 些痛苦。
临床表现
重性抑郁障碍特征
为抑郁心境或者兴趣或愉悦感减退的发作持续至少2周， 并伴有典型的相关症状（如睡眠、食欲、或活动水平的 改变；疲劳、注意力难以集中；无价值感或过度自责； 自杀观念或行为），必须区别于双相情感障碍。以过去 的两周为一个周期；需要有至少5个，或者5个以上的症 状；在症状1和2中至少需要有一个符合：
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? 什么是抑郁症？ ? 人为什么会得抑郁症？ ? 抑郁症有什么表现？ ? 如何判断自己是不是得了抑郁症？ ? 得了抑郁症怎么办？ ? 抑郁症会有什么样的结局？
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典型症状
? 情绪低落：抑郁情感 ?高兴不起来 ?压抑、沮丧、烦恼、悲伤 ? 兴趣下降或消失：不能从工作、学习、家
庭生活及娱乐活动中获得快乐感受 ?“什么都没意思”
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抑郁发生的危险因素
? 精神活性物质影响 酒精/鸦片类物质/中枢兴奋剂
? 某些药物的长期使用 抗痨药/降压药/皮质激素/抗精神病药
? 躯体疾病和中枢神经系统疾病 脑血管病变/糖尿病/肿瘤/消化性溃疡
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? 三无——无助、无望、无价值 ?无助：感觉孤立无援，别人帮助无济于事 ?无望：对现在和未来都没有希望甚至绝望 ?无价值：自己所作事情甚至存在对自己、
他人和社会都毫无价值
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? 三自症状——自责、自罪、自杀 ?自责：过分责备自己或夸大过失和错误 ?自罪：毫无根据认为自己有严重过失或错误，
决的自杀行为，但客观条件限制自杀失败。 ? 自杀：主观愿望坚决客观条件具备，死亡
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伴随症状
? 思维迟缓：脑子生锈，思维无法开动，声 音低沉、语流缓慢、应答反应时间延长
? 行为抑制：动作迟缓、懒于料理家务和个 人卫生，常双肩下垂、低头凝视、目光呆 滞、瞬目减少
甚至坚信犯了罪恶，对不起所有人，应受惩 罚——赎罪 ?自杀：自觉的以结束自己生命为目的的行为
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? 自杀观念：活着没意思，想死但决心难下 ? 自杀姿态或自杀企图：结束生命欲望开始
支配采取不坚决的自杀行为。防弄假成真 ? 自杀未遂：结束生命欲望完全支配采取坚
抑 郁 症 有 何 表 现？
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临床表现
? 前驱症状 ? 典型症状 ? 伴随症状
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前驱症状
? 疲乏、无力 ? 失眠 ? 工作学习效率下降 ? 各种内感性不适
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网心境改变为特征的一组疾病 ?表现情感高涨或低落，伴认知和行为改 变，可有精神病性症状 ?有反复发作倾向，间歇期完全缓解，部 分有残留症状
? 躁狂发作、抑郁发作、双相障碍、心境恶劣
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我国抑郁症情况
根据WHO研究报告和中国卫生部有关资料 ?有20%的人有抑郁症状 ?有7%的人患有重性抑郁症 ?抑郁症患者中有90%未得到过正规治疗 ?抑郁症占中国疾病负担的第二位
World Health Organization, 1996.
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什么是抑郁症？
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相关概念
? 情绪
?人接触客观事物时的体验 ?需要是基础（本能需要 /思维认知需要） ?由表情体现（面部、身段、言语表情）
? 情感（情景性/稳定；外显/蕴藏人格中； 自然需要/社会需要）
? 心境：一段时间内持续保持的情绪状态
为什么会得抑郁症？
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病因与发病机制
? 病因不明 ?生物因素（遗传与生化改变） ?心理社会因素 ?其他
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? 注意力不集中：主动注意不能指向心理活 动目标——丢三落四
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伴随症状
? 睡眠障碍：入睡困难、觉醒次数增多、缺乏 睡眠感、早醒（体重改变、性欲食欲改变、 昼夜节律——生物学症状）
? 焦虑症状：内心不安和不安全体验，伴有运 动不安和植物神经功能紊乱——老年人突出
? 躯体症状：消化系统和功能性疼痛常见
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伴随症状
? 人格和现实解体：自我不真实，自己的言行 象演戏。周围环境缺乏色彩或象舞台布景
? 幻觉妄想：幻听、视；关系、罪恶妄想 ? 强迫症状：多有攻击性特色 ? 抑郁性木僵：亚木僵常见（不吃不喝，可简
单对话，目光呆滞）
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抑郁症常见的临床类型
? 重性抑郁症： 一个或数个明确的抑郁阶段，程度较
重，部分患者可以成为慢性 ? 心境恶劣障碍（抑郁性神经症、轻性抑
郁症）：病程迁延，程度较轻 ? 双重抑郁
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慢性抑郁障碍的亚型
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抑郁发生的危险因素
? 遗传因素 ? 性别因素（成年男：女=1：2；青春期前男：
女=1：1或2：1） ? 年龄因素：青春期前和更年期后 ? 个性因素：不良个性的影响 ? 生活事件的影响：幼年时期的不良环境（家
庭和社会）、精神创伤
? 什么是抑郁症？ ? 人为什么会得抑郁症？ ? 抑郁症有什么表现？ ? 如何判断自己是不是得了抑郁症？ ? 得了抑郁症怎么办？ ? 抑郁症会有什么样的结局？
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典型症状
? 情绪低落：抑郁情感 ?高兴不起来 ?压抑、沮丧、烦恼、悲伤 ? 兴趣下降或消失：不能从工作、学习、家
庭生活及娱乐活动中获得快乐感受 ?“什么都没意思”
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抑郁发生的危险因素
? 精神活性物质影响 酒精/鸦片类物质/中枢兴奋剂
? 某些药物的长期使用 抗痨药/降压药/皮质激素/抗精神病药
? 躯体疾病和中枢神经系统疾病 脑血管病变/糖尿病/肿瘤/消化性溃疡
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? 三无——无助、无望、无价值 ?无助：感觉孤立无援，别人帮助无济于事 ?无望：对现在和未来都没有希望甚至绝望 ?无价值：自己所作事情甚至存在对自己、
他人和社会都毫无价值
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? 三自症状——自责、自罪、自杀 ?自责：过分责备自己或夸大过失和错误 ?自罪：毫无根据认为自己有严重过失或错误，
决的自杀行为，但客观条件限制自杀失败。 ? 自杀：主观愿望坚决客观条件具备，死亡
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伴随症状
? 思维迟缓：脑子生锈，思维无法开动，声 音低沉、语流缓慢、应答反应时间延长
? 行为抑制：动作迟缓、懒于料理家务和个 人卫生，常双肩下垂、低头凝视、目光呆 滞、瞬目减少
甚至坚信犯了罪恶，对不起所有人，应受惩 罚——赎罪 ?自杀：自觉的以结束自己生命为目的的行为
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? 自杀观念：活着没意思，想死但决心难下 ? 自杀姿态或自杀企图：结束生命欲望开始
支配采取不坚决的自杀行为。防弄假成真 ? 自杀未遂：结束生命欲望完全支配采取坚
抑 郁 症 有 何 表 现？
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临床表现
? 前驱症状 ? 典型症状 ? 伴随症状
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前驱症状
? 疲乏、无力 ? 失眠 ? 工作学习效率下降 ? 各种内感性不适
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? 躁狂发作、抑郁发作、双相障碍、心境恶劣
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我国抑郁症情况
根据WHO研究报告和中国卫生部有关资料 ?有20%的人有抑郁症状 ?有7%的人患有重性抑郁症 ?抑郁症患者中有90%未得到过正规治疗 ?抑郁症占中国疾病负担的第二位
World Health Organization, 1996.
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什么是抑郁症？
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相关概念
? 情绪
?人接触客观事物时的体验 ?需要是基础（本能需要 /思维认知需要） ?由表情体现（面部、身段、言语表情）
? 情感（情景性/稳定；外显/蕴藏人格中； 自然需要/社会需要）
? 心境：一段时间内持续保持的情绪状态
为什么会得抑郁症？
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病因与发病机制
? 病因不明 ?生物因素（遗传与生化改变） ?心理社会因素 ?其他
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? 注意力不集中：主动注意不能指向心理活 动目标——丢三落四
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伴随症状
? 睡眠障碍：入睡困难、觉醒次数增多、缺乏 睡眠感、早醒（体重改变、性欲食欲改变、 昼夜节律——生物学症状）
? 焦虑症状：内心不安和不安全体验，伴有运 动不安和植物神经功能紊乱——老年人突出
? 躯体症状：消化系统和功能性疼痛常见
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
伴随症状
? 人格和现实解体：自我不真实，自己的言行 象演戏。周围环境缺乏色彩或象舞台布景
? 幻觉妄想：幻听、视；关系、罪恶妄想 ? 强迫症状：多有攻击性特色 ? 抑郁性木僵：亚木僵常见（不吃不喝，可简
单对话，目光呆滞）
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抑郁症常见的临床类型
? 重性抑郁症： 一个或数个明确的抑郁阶段，程度较
重，部分患者可以成为慢性 ? 心境恶劣障碍（抑郁性神经症、轻性抑
郁症）：病程迁延，程度较轻 ? 双重抑郁
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慢性抑郁障碍的亚型
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
抑郁发生的危险因素
? 遗传因素 ? 性别因素（成年男：女=1：2；青春期前男：
女=1：1或2：1） ? 年龄因素：青春期前和更年期后 ? 个性因素：不良个性的影响 ? 生活事件的影响：幼年时期的不良环境（家
庭和社会）、精神创伤