四年级语文下册 第3组 11 蝙蝠和雷达习题课件 新人教版

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四年级语文下册第三单元11蝙蝠和雷达课件新人教版

四年级语文下册第三单元11蝙蝠和雷达课件新人教版

1.我要认识7个生字,会写12个生字。 2.我能朗读课文,把握课文主要内容,理解飞机夜间安
全飞行与蝙蝠探路之间的联系。(重点) 3.我能激发乐于观察与探究的兴趣。(难点)
蝙蝠 哺乳动物,头部和躯干像 老鼠,四肢和尾部之间有皮质 的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、 蛾等昆虫。视力很弱,靠本身 发出的超声波来引导飞行。 雷达 是利用无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就 能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装 置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大 小等。雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
半包围结构:避 上中下结构:荧 左右结构: 蝙、蝠、捕、蛾、蚊、锐、铛、蝇、揭、碍
蝙(biān)蝠
捕( bǔ )捉
荧(yíng )光屏
mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蒙细雨) měng(蒙古族)
清朗:凉爽晴朗。本课指夜空晴朗。 隆隆:拟声词,形容剧烈震动的声音。本课指飞机
飞行的声音。 启示:启发提示,使人有所感悟。本课指蝙蝠的行
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫 做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍(ài)物就反射回 来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
这句话把“超声波”比喻成“波浪”,形象地写出 了超声波的特点,清楚地说明了蝙蝠探路的方法。
作图: 1.根据本段内容,我能画出蝙蝠探路示意图。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系 着许多铃铛(dāng)。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋 子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多 的绳子,它一根也没碰着。
这次试验的结果说明了什么? 这次试验的结果说明蝙蝠能在夜里安全飞行与它的 眼睛没有任何关系。“一个也没响”“一根也没碰着”, 说明不用眼睛,蝙蝠依然能安全飞行。

四年级下册语文优秀课件-3.11《蝙蝠和雷达》人教新课标 (共24张PPT)

四年级下册语文优秀课件-3.11《蝙蝠和雷达》人教新课标  (共24张PPT)

科学家又做了两次试验:一次把蝙 蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住, 让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似 的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不 停。
科学家用蝙蝠做的三次试验:
试验顺序 第一次 试验方式
蒙眼 塞耳 封嘴
试验结果
铃铛没响 铃铛响 铃铛响
试验结论
与探路无关 与探路有关 与探路有关
Байду номын сангаас第二次
第三次
完成下列填空
( 天线 ) 雷达的 (无线电波 ) 相当于蝙蝠的 ( 嘴 )。 ( 超声波 )。
( 荧光屏)
( 耳朵 ) 。
清朗的夜空出现两个亮点,越 来越近,才看清楚是一红一绿的两 盏灯。接着传来了隆隆声,这是一 架飞机在夜航。
告诉老师,你可以当小科学家吗?
我们要做到: 1、仔细观察 2、认真思考(试验 反复研究) 3、 发挥联想
1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气 体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测 舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了 水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对 航海和渔业的安全都有重要意义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
一、观察:
蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞 蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见 过它跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,它也能灵巧的避开。难道它的眼 睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所 有的东西吗?

这个问题,怎么解决?
他们做了什么? 找一找,说一说。
二、思考: 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科 学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地 拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把 蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了 几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子, 它一根也没碰着。

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达ppt课件4新人教版

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达ppt课件4新人教版

苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍 蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们 模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经 应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇 的眼睛是一种“复眼”,由 3000 多只小眼组成, 人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是 用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用 它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出 千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版 和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工 效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它 的 用 途 很 多 。
蝙 蝠

超 声 波
障 碍 物
耳朵 天线
无 线 电 波
雷 达
荧光屏
障 碍 物
雷达的天线就像蝙蝠的(嘴 )。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ) 超声波 耳朵 )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(
课后拓展
同学们,其实人类的许多发 明创造,都是从生物身上得到 启示的。你知道还有哪些发明 创造是从生物身上得到启示的?
第三次:
到处乱撞 屋子里 把嘴封住 靠嘴
问题:是眼睛特别敏锐吗?
地方
第一次:
条件
结果 没碰着
说明
屋子里
把眼睛蒙上
把耳朵塞上
不是靠眼睛
靠耳朵
三次 试验
第二次: 屋子里
(一百多年前)
第一次:
到处乱撞 屋子里 把嘴封住 靠嘴
证明: 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵
配合起来探路的。
蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的? 雷达与蝙蝠有什么联系?读一 读七、八自然段,找一找答案
蝙蝠和雷达
蝙蝠是一种 动物
雷达是一种探测装置
11 蝙蝠和雷达

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达ppt课件新人教版

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达ppt课件新人教版

蝙蝠是在夜里飞行的, 还能捕捉飞蛾和蚊子;而且 ( )怎么飞,从来没见过 它跟什么东西相撞,( ) 一根极细的电线,它( ) 能灵巧地避开。
蝙蝠是在夜里飞行的, 还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无 论怎么飞,从来没见过它跟 什么东西相撞,即使一根极 细的电线,它也能灵巧地避 开。
蝙蝠为什么能做到这么神 奇?难道它的眼睛特别敏锐, 能在漆黑的夜里看清楚所有的 东西吗?这也是科学家看到这 种奇怪现象而提出的问题。同 学们,蝙蝠为什么能在漆黑的 夜里飞行呢?明天我们继续探 讨。
超声波像波浪一样向前推进,遇到 障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
同学们说得不错,我 能在夜里安全飞行的秘密 就是嘴和耳朵能互相配合, 嘴和耳朵两样东西是缺一 不可的。那你们人类的科 学家发明的雷达又是怎样 探路的呢?
雷达通过天线发出无线电波, 无线电波遇到障碍物就反射回来, 显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的 荧光屏上,能够看清楚前方有没有 障碍物,所以飞机在夜里飞行也十 分安全。
开启自己心灵之窗,迈向自然的大门,从大自然形 形色色的不同形态中,去认识并利用它们的结构与功 能, 就能有所发明创造。
推荐课外书籍:《奇妙的仿生学》 《动物和植物的秘密》
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出�

四年级语文下册 第3单元 11.蝙蝠和雷达课件2 新人教版

四年级语文下册 第3单元 11.蝙蝠和雷达课件2 新人教版
理解重点词句的方法,并运 用学到的方法读懂课文. 2、借助蝙蝠和雷达之间的关系进行逻辑 思维训练。
德育目标 :
通过学习课文内容,激发学生学习科学的兴趣。
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
实 验方 法 结 果证 明 问 题 次 数
飞机上的雷达就像是蝙蝠 ( 嘴 ) 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的( 超声波 ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的( 眼 睛 )
知识目标:
1、抓住本课重点词句,弄清人们是怎样从 蝙蝠的飞行受到启发,发明雷达的。 2、学会本课生字新词。 3、能正确流利地朗读课文。

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达课件3新人教版1

四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达课件3新人教版1
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用第一人称手法, 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!
蝙蝠 和 雷达
文章主要内容:
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全 飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。
科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给 飞机装上了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕 捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞, 从来没见过它跟什么东西相撞,即 使一根极细的电线,它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐,能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
雷达的天线就像是蝙蝠的(


雷达发出的无线电波就像蝙蝠
嘴里发出的超声波

)。
耳朵
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 (
)。
自选作业:
试验 方法
结果
证明
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
结论: 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里
飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。比较句子ຫໍສະໝຸດ 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,

四年级语文下册 第3单元 11.蝙蝠和雷达精选优质PPT课件3 新人教版

四年级语文下册 第3单元 11.蝙蝠和雷达精选优质PPT课件3 新人教版
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的Байду номын сангаас是眼睛,
试验 方法
结果
证明
第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
第二次 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
第三次 把蝙蝠的嘴巴封住 铃铛响个不停 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
结论: 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里
飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。
比较句子: 一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用第一人称手法, 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
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