中小学转入、转出、辍学、花名册
学生辍学档案
义务教育控辍档案一、文件制度：各项控辍制度、控辍保学工作方案、学生劝返制度、控辍保学月报制度、家访(登记)制度等。
二、责任状：1、有双线控辍责任书（教育局与乡镇教管会、县直学校；乡政府与村委会。
2、学校控辍责任书（乡镇教管会主任与下属学校校长、校长与班主任）3、班主任与学生签订的责任书三、家访材料：1、学校工作计划。
2、学生到校人数情况。
3、学生缺课汇报登记表4、学生缺课周汇报表.5、家访记录四、学籍材料：1.在校生花名册：学生花名册（班级）2.变动生花名册（1）变动生花名册统计范围为所有学生，按转入、转出、休学、辍学、死亡等分类，按年级、班别顺序填写，在相关栏目内注明变动时间；（2）举例：2012学年度变动生花名册变动生统计时间为2011年9月1日－2012年8月31 日。
（3）各校要注意收集新生入学通知书，转学，休学及追辍动员的相关旁证材料并及时归档。
名单要与旁证材料一致有序。
3．辍学率情况 2012学年举例（1）2012学年的是在2011年9月1日至2012年8月31日止辍学的人数。
因此，学年度末在校学生总数指的是2012年8月31日统计的在校人数（初三中考报名人数加分流数），学年初在校学生总数指的是 2011年9月统计的在校生人数。
（2）辍学率计算，可用下述公式验算辍学率＝[2011年9月学生人数 +（2011—2012学年度转入、复学人数）—2012年8月31日学生人数－（2011—2012学年度转出、休学、死亡人数）]/2011年9月学生人数×100％。
辍学率>0，有学生辍学;辍学率＝0,无学生辍学;辍学率<0,相关数据有问题。
其中转入、转出、休学、复学、辍学人数均从2011－2012学年度变动生花名册中进行统计。
（3）表格：学生变动情况统计表、学生辍学去向情况统计表、学生辍学情况统计表、学生辍学情况月报表、辍学学生情况报告表4、计划、总结、会议记录：中小学控辍责任书为了切实做好我镇中小学控辍保学工作，全面提高“两基”工作水平，现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定控辍保学责任书如下：一、责任主体：各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各有关部门是控辍保学的直接责任人，科任教师是间接责任人。
1.学生花名册(普通中小学)
年龄以九月一日满周岁计算。
年龄的界定：7岁：10年9月1日至11年8月31日出生；8岁：09年9月1日至10年8月31日出生；9岁：08年9月1日至09年8月31日出生；10岁：07年9月1日至08年8月31日出生；14岁：日至04年8月31日出生；以此类推。
随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄学生。
本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读的适龄学生;（县）招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。
进城务工人员随迁子女： 是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入、镇区（同住）并接受教育的适龄学生。
农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代受义务教育的不满十六周岁的未成年人。
日期：2018年9月1日
10年8月31日出生；9岁：08年9月1日至09年8月31日出生；10岁：07年9月1日至08年8月31日出生；14岁：03年9月1
教育的适龄学生。
本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读的适龄学生;不包括跨区。
进城务工人员随迁子女： 是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接。
中小学全国学籍管理系统应用培训
中小学全国学籍管理系统应用培训第一部分一、录入学生与在校生出现差额原因：1.学生辍学而未进行处理。
2.学生转出了而接收学校未进行异动，人走名未走，籍不跟人走。
3.学生转入了而学校未进行异动申请，人来名未来，籍不跟人来。
各校要做好学生花名册和学籍信息系统中导出的学籍花名册核对工作，如果发现学生人数、名单有出入，则对照上述问题进行学籍异动的申请，把学籍信息系统中的学生名单和现学校的学生花名册相符。
二、问题学籍人数(打开系统看，这部分以后再做)：1.区级仲裁审核未通过，（处理办法：告诉家长到户口所在地派出所出具户籍证明，如户籍证明与原来户口簿信息不吻合，则户口簿错误，则需要变更并上传佐证材料。
如户籍证明与原来户口簿信息吻合，则需要佐证并上传佐证材料。
如果没有户口簿，只能进行删除然后修改与别人相同的信息，直到不与别人信息相同为止，这种情况很麻烦）；2.教育局审核未通过；3.等待区级是否需要仲裁；4.学校未处理；三、未上传相片学生数：全县中小学1117人（请相关学校给予及时补上）。
第二部分一、如何处理问题学籍方法：佐证（信息没有错误）、变更（信息有错误，但不能“有”变“无、其他”）、删除（一）多人身份证重复问题：让家长找派出所解决（二）重复输入的学生：先删除，再输入二、如何处理各级学籍管理员忘记密码这里先强调一点：学籍管理员要不定时登录学籍系统，看看自己系统密码什么时候过期，在系统左下角会有显示：您好！某某某，欢迎登录全国中小学生学籍信息管理系统您的密码将在某某天过期。
学籍管理员要在有效期限内更换密码，否则过后难以登录。
更换密码后注意保存保密密码，不能把密码泄露，否则学籍信息丢失或被更改是负责任的。
如果密码真的忘记,只能通过县级权限用户更改。
三、各级学籍管理员跨省、区内转学操作说明（一）区内转学（转入学校发起申请）这里先强调一个问题：各乡镇村完小、教学点的学生升入中心校或其他学校后是否已把学生学籍转到相应学校，这种情况，升入某校的学生，在原校可能设定的年级已结束，不能自动升级，所以必须转到现在学校才能升级，所以各乡镇必须做好这方面的异动，学生才能自动升级以获得相应的学籍。
学生变动情况统计表
填报时间：
其中 办理 转学 手续 其他 后未 继续 上学
辍学 率 （％ ）
2014 年
月
日
学生辍学原因统计
类别
家庭 随父 学生 学习 经济 母外 外出 其他 备注 困难 困难 出 打工
单位 中心学校 集中小学 马井小学 小 扶坝小学 学 胜利小学 明月小学 小学合计 复兴中学 全镇合计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17Biblioteka 18192021
22
23
说明：1、2=3+4+5+6，
7=8+9+10+11,
13=1+7-2-12=14+15+16=18+19+20+21+22；
2、17（辍学率）=13/1ｘ100﹪
3、小学、初中学生变动情况必须附增加和减少学生花名册，并注明增加和减少原因。
桐 梓 县 中 小 学 学 生 变 动 情 况 统 计 表
填报单位： 填报人：
上学 （期） 年初在 招 转出 休学 死亡 毕结 校学生 合计 合计 生 数 数 数 业数 数 数 学年（学期）内正常减少学生 学年（学期）内正常增加学 数 生数 学年 本学期 学期 在校学 内辍 休学 动员 转入 生数 学学 退学 复学 复学 数 生数 数 数
小学学籍管理制度(6篇)
小学学籍管理制度（6篇）小学学籍管理制度（精选6篇）小学学籍管理制度学籍的定义学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。
2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
小学学籍管理制度（精选6篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的小学学籍管理制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学籍管理制度1一、入学1、新生入学，采取开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校附近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，入班学生都无条件地要定案，定案后学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学籍号。
学生学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。
3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班学生花名册，上交学校教务处。
4、学生的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，所有栏目要填齐。
学籍卡中的填写要实事求是，要如实反映学生真实情况。
学籍卡由教导处保管，学生毕业后，学校应把学籍卡归档备查。
二、转学1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。
2、转入学生须由家长或监护人提出申请，经过教导处查核通过，凭原所在学校的转学证明方可管理插班手续，由教导处统一安排插入指定班级。
三、休学、复学1、有以下情况之一者，准予休学：1）因伤病需长期治疗，不能坚持研究者；2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班研究有困难者。
A1建档说明及要求
普及程度（A1）建档说明和要求一、校级档案需准备的材料1、普及程度 A1-B1-C1 小学适龄儿童入学率包括的表册：（1）0-6周岁学龄前儿童花名册， 7-12周岁小学适龄儿童花名册，13-15周岁初中适龄少年花名册，7-12周岁失能儿童花名册，7-12周岁内在外读小学（外校、外乡、外县、外地）学生花名册，7-12周岁在外读初中（外校、外乡、外县、外地）学生花名册，7-12周岁小学毕业学生花名册，7-12周岁初中辍学学生花名册，7-12周岁小学未入学学生花名册，7-12周岁小学辍学学生花名册，13-15周岁读小学花名册。
2、普及程度 A1-B1-C2 初中适龄少年入学率包括的表册：7-12周岁小学适龄儿童花名册，13-15周岁初中适龄少年花名册，16-18周岁年龄段花名册，13-15周岁失能少年花名册，16-18周岁失能少年花名册，13-15周岁内在外读初中（外校、外乡、外县、外地）学生花名册， 13-15周岁内在外读小学（外校、外乡、外县、外地）学生花名册，13-15周岁初中毕业学生花名册，16-18周岁内在外读初中（外校、外乡、外县、外地）学生花名册，13-15周岁初中未入学学生花名册，13-15周岁初中辍学学生花名册，7-12周岁读初中花名册，16-18周岁初中超龄生花名册。
3、普及程度 A1-B1-C3 残疾儿童少年入学率包括的表册：7-15周岁残疾儿童少年统计表和花名册及辅助证件原件（包括调查表、原始医院证明、内在外就读证明或小学初中毕业证复印件）4、普及程度 A1-B2-C4 小学生辍学率包括的表册：小学在校生花名册，小学转出、转入、辍学、休学、留级、复学、死亡、毕业生花名册（附相关辅助件原件），小学外在内就读学生花名册，内初班学生花名册。
5、普及程度 A1-B2-C5 初中生辍学率包括的表册：初中在校生花名册，初中转出、转入、辍学、休学、留级、复学、死亡、毕业生花名册（附相关辅助件原件），初中外在内就读学生花名册，内初班学生花名册，内高班学生花名册。
学生辍学档案
义务教育控辍档案一、文件制度：各项控辍制度、控辍保学工作方案、学生劝返制度、控辍保学月报制度、家访(登记)制度等。
二、责任状：1、有双线控辍责任书（教育局与乡镇教管会、县直学校；乡政府与村委会。
2、学校控辍责任书（乡镇教管会主任与下属学校校长、校长与班主任）3、班主任与学生签订的责任书三、家访材料：1、学校工作计划。
2、学生到校人数情况。
3、学生缺课汇报登记表4、学生缺课周汇报表.5、家访记录四、学籍材料：1.在校生花名册：学生花名册（班级）2.变动生花名册（1）变动生花名册统计范围为所有学生，按转入、转出、休学、辍学、死亡等分类，按年级、班别顺序填写，在相关栏目内注明变动时间；（2）举例：2012学年度变动生花名册变动生统计时间为2011年9月1日－2012年8月31 日。
（3）各校要注意收集新生入学通知书，转学，休学及追辍动员的相关旁证材料并及时归档。
名单要与旁证材料一致有序。
3．辍学率情况 2012学年举例（1）2012学年的是在2011年9月1日至2012年8月31日止辍学的人数。
因此，学年度末在校学生总数指的是2012年8月31日统计的在校人数（初三中考报名人数加分流数），学年初在校学生总数指的是 2011年9月统计的在校生人数。
（2）辍学率计算，可用下述公式验算辍学率＝[2011年9月学生人数 +（2011—2012学年度转入、复学人数）—2012年8月31日学生人数－（2011—2012学年度转出、休学、死亡人数）]/2011年9月学生人数×100％。
辍学率>0，有学生辍学;辍学率＝0,无学生辍学;辍学率<0,相关数据有问题。
其中转入、转出、休学、复学、辍学人数均从2011－2012学年度变动生花名册中进行统计。
（3）表格：学生变动情况统计表、学生辍学去向情况统计表、学生辍学情况统计表、学生辍学情况月报表、辍学学生情况报告表4、计划、总结、会议记录：中小学控辍责任书为了切实做好我镇中小学控辍保学工作，全面提高“两基”工作水平，现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定控辍保学责任书如下：一、责任主体：各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各有关部门是控辍保学的直接责任人，科任教师是间接责任人。
“两基”档案基本内容及装档要求
**镇中小学“两基”档案基本内容及装档要求A1 ：组织管理B1 上级“两基”文件（工作安排、制度、措施、方案、年度工作计划、总结等）B2 学校“两基”文件（工作制度、措施、方案、机构、“两基”攻坚及巩固提高规划等）。
B3“两基”计划、总结、报告（学校“两基”年度工作计划、总结、“两基”自查工作报告）A2 ：普及程度B4 控辍保学工作（计划、总结、措施（制度）、领导机构、分工安排、辍学名册及证明、责任状、家访记录、责任分配及落实资料、劝返登记表、入学监控表、其它控辍保学过程资料）B5在校生花名册；B6转入学生花名册及印证材料（印证材料顺序和名册顺序同）；B7转出学生花名册及印证材料（印证材料顺序和名册顺序同）；B8休学、复学、死亡名册及印证材料（顺序和名册顺序同）；B9外乡外县在本校就读学生名册；B10学生学籍册。
（小学生学籍卡、中学生登记表另外专柜保存。
有学校公章，有主管部门意见和公章）B11三残儿童资料（三类残疾少年儿童名册、鉴定资料）B12 入学通知书及名册（一、七年级入学通知书、通知书发放名册）B13 复学通知书（辍学、休学后复学）A3 ：办学条件文字材料、布局与规划的图纸资料）B15音体美器材台账（校产、图书、仪器的台账、分别保存在财务室、图书室和仪器保管室）B16校产统计（登记）资料（教学用房、教学辅助用房、宿舍、食堂、厕所、学校建筑和占地、球场等室外教学场地、课桌、黑板及其他教学器材和装备等统计登记资料）。
B17 教学器材装备使用记录（图书、仪器、音、体、美器材的使用过程资料。
按学年装订后存档）。
B18各类工程实施资料（学校已经实施和正在实施的教育建设项目如：“国家贫困地区义务教育工程”、“中小学危房改造工程”、“西部地区农村寄宿制学校建设工程”、省“普九工程”、“薄弱学校改造工程”等教育项目建设工程，学校自筹及其它基础设施建设工程的资料）。
A4 ：教育质量B19素质教育实施资料（实施方案、措施、评估评价办法等资料）B20毕业班学生名册（有学校印章，有主管部门的意见和印章）B21毕业考试成绩册（要有体育、历史等非统考科目的成绩体现）B22毕业考试试卷；B23学校总、分课表（按学期装订，有封面，和课程标准一致）B24学科成绩及统计（按学期装订，有封面，有统计，有非统考科目）A5 ：教育经费B25公用经费统计（2006-2008年学校）B26公用经费预算、结算（2007、2008年）B27办学条件改善经费投入统计（2006-2008年）A6 ：师资水平B师资建设（上级主管部门和学校关于教师继续教育、骨干教师培养、师德师风建设的文件；校长岗位培训文件；其他师德建设资料）B29校长名册（名册及岗位培训合格证复印件）B30教师花名册（含代课教师名册，代课教师名册单独装订成册）B31毕业证书（复印件，和教师名册顺序相同）B32专业技术资格证书（复印件，和教师名册顺序相同）A7 ：学校管理B33学校组织机构（学校各种组织机构及分工安排）B34制度建设（学校各种管理制度、措施、职责、方案等，分类装订，加封面）B35计划、总结（按学期装订，加封面）B36教学管理（各种教学工作安排、检查记录、教学奖惩兑现、学科计划总结、量化考核等资料）B37教研、课改工作B38学生养成教育（管理办法、班团队主题活动、国旗下讲话、养成教育成效资料等）B39校务日志会议记录B40安全工作（管理措施、安全预案、环境整治、安全教育等资料）B41卫生工作（措施、计划、总结、记录、活动、教育等资料）B42寄宿生管理（制度、名册、安全措施、管理员职责、记录等）B43校外租房学生管理（措施、名册、安全防范、租房协议等资料）B44“两免一补”工作（宣传工作资料、免费教科书发放名册、回收登记册、回收处理、经费补助兑现名册等资料）B45贫困生管理（管理办法、措施、名册、帮扶资料等）B46学困生管理（管理办法、措施、名册、帮教资料等）B留守儿童少年管理（管理办法、措施、名册、帮扶、人性化教育过程资料等）B48进城务工子女管理（管理办法、名册、教育过程资料等）B49返乡农民工子女管理（管理办法、名册，教育过程资料等资料）B50体育健康工作（管理办法、课程开设、活动开展、检查检测记录等资料）B51校长听课记录；（按学期为单位装订）B52部门帮扶资料（按学年为单位装订）A8：教育教学成果B53教育教学论文（按学年为单位装订）B54教师获奖资料（按学年为单位装订）B55学生获奖资料（按学年为单位装订）A9：扫盲工作B56组织管理（组织机构、分工安排、文件资料、责任书等资料）B57计划总结B58教师名册B59文半盲、丧能人员名册B60参加学习及教材发放名册B61扫盲培训通知书B62脱盲人员名册、作业、试卷B63教学过程资料（课表、作息时间、教案、图片等教学过程资料）B64抽考人员名册、试卷B65技术培训名册B66成果及典型材料（文字与图片资料）资料装档有关要求及说明：1、资料名称及分卷装盒要严格按照以上要求进行，全镇统一，各学校不得擅自更改。
花名册辅助表2(举例)
序号
七
博树小学 在外地 读小学 博树小学 博树小学 大同小学
五 一 六
大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 在外地 读小学 大同小学 在外地 读小学 博树小学 在外地 读小学 博树小学 未入学 双桂小学 未入学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学 双桂小学
大同小学 在外地 读小学 大同小学 在外地 读小学 大同小学 在外地 读小学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学 大同小学 未入学
四 四 四 四 四 七 七 七 七 七 五 一
二班 二班 二班 二班 二班 一班 一班 一班 一班 一班 一班 一班
户主 姓名
就读 学校
就读 年级
就读 班级
相应学业 完成情况
异动 情况
备 注
5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125 5113812009 03510125
学校学籍管理制度
学校学籍管理制度为加强我校学生学籍管理，建立学校正常的管理秩序，全面提高教学质量，根据省教育厅、市教育局的有关规定和我校实际情况，特制订本制度。
一、转学制度1、因家庭迁移，家长工作调动、部队转业复员等原因，学生要求转入我校就读的，应先与我校教导处联系，经学校研究同意后，开出接收证明，再到转出学校开出转学证。
学校在收齐转入、转出证明后，先在网上进行审核，再按区指定时间统一到区教育局基教科办理相关手续。
2、学生因家庭迁移，父母工作调动等原因，要求转出我校，应先向我校出具报告，交存接收学校开出的接收证明，经班主任签字，教导处负责人同意后，才能开出转学证明。
学校在收齐转入、转出证明后，先在网上进行申请，再按区指定时间统一到区教育局基教科办理相关手续。
3、转入的学生，按有关规定在该年级学生学籍号末尾依次编定学籍号，并在备注栏注明转入时间和转出学校；转出的学生，应及时注销学籍，并在备注栏注明转出时间和转入学校。
学生转出，其学籍材料与学生随转。
4、学生的转入必须先办手续后进校。
转出转入手续的办理时间统一规定在每学期开学的前后一周，过期不予办理。
5、初一新生的第一学期和初三毕业生的最后一个学期原则上不办理转入、转出等转学手续。
二、休学、复学制度1、学生因病不能坚持学习，须持县级以上医院病情诊断证明书，由本人和家长提出申请，经班主任签具意见，教导主任审核同意后，报校长批准，再到区教育局基教科审核备案并取得休学证明后，方可休学。
2、学生患有严重传染病，学校应要求其立即停学；请假时间累计超过全学期三分之一以上者，应劝其休学。
3、休学期限一般不超过一年。
休学期满仍不能复学者，可再办一次休学手续，但连续休学只限两次，如仍不能复学者，可根据实际情况，适当延长休学时间或报上级处理。
4、学生休学期满要求复学者，应在开学前向学校提出申请，办理复学手续后方可复学。
病休复学者，学校应审查住院结帐单和病愈证明。
不按规定办理休学复学手续者，不能办理学籍转移手续。
辍学学生花名册
是否已上报 当地政府 否
白沙学区汤浴附中 二 1 白沙学区汤浴附中 六 1 白沙学区汤浴附中 六 1 白沙学区汤浴附中 六 1
6113021501361 6109021501120 6109021501251 6109021501340
2007-9-13 清水县白沙乡汤浴村 2002-05-27 清水县白沙乡汤浴村吴庄 2001-07-21 清水县白沙乡温泉村 2002-11-06 清水县白沙乡汤浴马圈沟
20140823 20140823 20140823 20140823
举家外出 否
在上海未办手续
否 举家外出 否
（2014年3月至2014年9月）辍
学校名称（公章）： 序号 1 2 3 4 校名 年级 班级 汤浴小学 姓名
任祎 吴俊丽 王宁 吴文艳
学
学
生
花
名
册
负责人： 郭育峰 辍学原因
在轩辕未办手续
学校 性别
男 女 男 女
辍学学生总数： 4 学籍辅号 出生年月
填表人： 李有学 家庭住址 家长姓名 辍学时间
任虎强 吴治国 王建民 吴建新
沙河市中小学学籍管理操作程序
沙河市中小学学籍管理操作程序为加强学校管理，规范学籍管理，根据省、市中小学学籍管理办法，特制定《沙河市中小学学籍管理操作程序》。
一、文化户口各学区、学校对在服务范围的学龄前儿童及学龄儿童进行登记造册，建立“文化户口”。
文化户口从0周岁建起到学龄段结束年为止。
文化户口登记（表样附一）、文化户口登记表封面（附二）。
二、入学1、入学实施义务教育的学校应当在新生入学前十五天内将应当接受义务教育的适龄儿童、少年的入学通知书发给其监护人，监护人持入学通知书送被监护人入学，学校保留入学通知书存根。
通知书及存根（样式按“普九手册”）。
2、注册新生入学进行入学登记，建立“入学登记花名册”（表样附三）。
入学完毕后，由学校负责编班，建立“班级定员花名册”（表样附四）（班级定员花名册封面表样附五）。
之后进行学籍编号，建立“学籍登记表”（表样附六），学校须在入学两周内，按要求建立电子学籍（包含照片录入）。
3、上报新生入学一个月内，学校负责到教育局办理新生学籍，张贴本人照片，加盖教育局“学籍管理专用章”。
三、变动学校建立“学生变动登记簿”，随时对学生进行登记（表样附七）1、转学学生有特殊情况需要转学的，学生向学校提出申请，学校同意后，开据（由教育局统一印制的一式三联）转学证明，加盖转出学校公章；转入学校同意后，加盖转入学校公章；然后持已盖章的“转学证明”到教育局审批登记，并加盖“学籍管理专用章”（教育局留存一联转学证明）。
之后，到转出学校，领取学籍表，并留存一联，再到教育局在学籍表上加盖学籍变更章，最后将学籍表和另一联转学证明交转入学校。
转学证明印章加盖齐全后，转出学校不得以任何理由扣留学生学籍表。
毕业年级学生一般不办理沙河市内转学。
班容量达到规定人数，一般不能接纳转学生。
学生转学后，转出、转入学校，先在“学生变动登记簿”上登记，然后在“定员花名册”和电子学籍上注明转出（入）时间、理由、出向（来源），定员花名册封面上登记人数增减情况。
班级学生花名册模板
班主任（签名）： 序号 姓 01 02 033 14 15 16 17 18 名 性别 所在班级 留守儿童 单（双）外 居住地 出 家长姓名 家庭住址 填表时间： 变动情况 方式 时间
各级各类学校在校学生基本情况登记表 （班级学生花名册）
注：变动情况包括转入、转出、辍学，留守儿童单双亲外出填单亲或双亲，居住地填学生实际生活学习的地方。
名 性别 所在班级
留守儿童 单（双）外 居住地 出
家长姓名
家庭住址
填表时间： 变动情况 方式 时间
表
联系方式
表
联系方式
表
联系方式
活学习的地方。
班主任（签名）： 序号 姓 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 名 性别 所在班级 留守儿童 单（双）外 居住地 出 家长姓名 家庭住址 填表时间： 变动情况 方式 时间
各级各类学校在校学生基本情况登记表 （班级学生花名册）
班主任（签名）： 序号 姓 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
小学表册目录
小学表册目录（27表20册）27表：表1、小学6～12周岁人口统计表表2、小学学龄儿童入学情况统计表表3、小学残疾学龄儿童入学情况统计表表4、小学在校学生人数变动情况统计表表5、小学15周岁人口初等义务教育情况统计表表6、小学寄宿学生情况统计表表7、小学享受“两免一补”学生情况统计表表8、小学城市低保家庭子女接受义务教育情况统计表表9、小学农村留守学龄儿童接受义务教育情况统计表表10、小学进城务工农民工子女接受义务教育情况统计表表11、小学毕业生合格率统计表表12、小学义务教育普及程度情况汇总统计表表13、小学专任教师结构和技能达标情况统计表表14、小学校级领导情况统计表表15、小学近三年日常公用经费开支统计表表16、小学学校占地、建筑、绿地、运动场地、危房统计表表17、小学部室建设情况统计表表18、小学部室仪器设备达标类别统计表表19、小学图书资料、现代教育技术装备配备统计表表20、小学部室仪器设备价值统计表表21、小学教职工与学生比例统计表表22 义务教育质量检测统计表表23 小学课题研究统计表表24 学校教育教学论文发表情况统计表表25 学校全员培训统计表表26 课件制作获奖情况统计表表27 学生科技制作获奖情况统计表20册：册1、小学6-12周岁学龄儿童登记册册2、小学学龄儿童入学花名册册3、小学未入学学龄儿童花名册册4、小学辍学学龄儿童花名册册5、小学转入学生花名册册6、小学转出学生花名册册7、小学在校未足龄、超龄学生花名册册8、小学在校学生花名册册9、小学毕业班学生毕业考试成绩登记册册10、小学15周岁少年花名册册11、小学残疾学龄儿童入学花名册册12、小学特殊原因离校学生花名册册13、小学家庭经济困难学生花名册册14、小学低保家庭子女花名册册15、小学享受困难寄宿生生活补助学生花名册册16、小学农村留守学龄儿童接受义务教育入学花名册册17、小学进城务工农民工子女接受义务教育花名册册18、小学校级领导花名册册19、小学专任教师花名册册20、小学教师继续教育花名册。
控辍保学责任书_1
控辍保学责任书控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。
一、管理辍学，措施保学1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。
3．实行包保责任制。
对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。
4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。
建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。
5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。
建好“留守儿童”、辍学学生档案。
按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。
6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。
二、教改控辍，兴趣导学1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。
严格按课表上课，不私自调课。
2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
3．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
最新精选学校控辍保学责任书
教局把控辍保学工作列为头等重要大事来抓，明确提出“小学一个不能少，中学控制在4%以下的控辍指标”，只有学校真正做到责任到人，才能做好控辍保学的工作。
以下是引领财经网分享的学校控辍保学责任书，希望能帮助到大家!为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX——20XX)》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。
二、责任目标：建立目标管理责任制。
年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。
年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。
严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
我校认真执行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续(“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料)。
南县关于中小学学籍管理规定
南县关于中小学学籍管理规定南县关于中小学学籍管理规定第一章总则第一条为进一步规范我区中小学学籍管理，根据《南县中小学学籍管理暂行规定》，结合我县中小学实际，制定本《规定》。
第二条本规定适用于我县各类公办民办普通高中、、普通初中、小学、职业中专等。
第三条中小学学籍由区教育局负责审核，学校指定专人负责编制和管理。
第二章新生建籍第四条小学必须依法组织年满六周岁的儿童免试入学，学校不得招收不及龄儿童入学。
残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。
义务教育阶段，学校应严格按学生户籍所属学区进行招生, 未经教育局及其他学区中小学同意，任何学校不得擅自招收本学区以外任何年段的学生入学。
小学新生凭学校研究的新生名单和户口簿建立学籍，初中新生凭“初一新生分配花名册”和“入学通知书”建籍，高中新生凭“高一新生录取花名册”和“录取通知书”建籍。
第五条新生注册后即取得学籍，应为其编列学籍号。
小学生学籍号由十一位数字或字母编列组成，按从左到右的顺序：前两位数字代表入学年度，第三位字母A代表小学，第四五位数字代表学区编号，第六七位数字代表学校编号，第八九位数字代表班级编号，最后两位数字代表同一班级学生序号。
初中生学籍号由九位数字或字母编列组成，按从左到右的顺序：前两位数字代表入学年度，第三位字母B代表初中，第四五位数字代表学校编号，第六七位数字代表班级编号，最后两位数字代表同一班级学生序号。
高中生学籍号由市教育局统一编制。
学生学籍号确定后就不得变更，使用至毕业。
转学、借读、留级、复学等也一律使用原编学籍号，因学籍变动等原因而空出的学籍号，不得由其他学生取代。
第六条新生办理入学手续后，学校必须按统编学籍号顺序填写好《学生学籍花名册》、《初中（高中）学籍卡》、《初（高）中学生证》、《小学生素质报告册》，《学生学籍花名册》中学一式二份（中学、教体局各一份），小学一式三份（小学、中心小学、教体局各一份），学生姓名、出生年月均以户口簿为准，不得出现簿卡不符的现象。