若关于x的方程3
高三数学直线方程试题
高三数学直线方程试题1.若存在实常数k和b，使得函数f(x)和g(x)对其定义域上的任意实数x分别满足：f(x)≥kx＋b和g(x)≤kx＋b，则称直线l：y＝kx＋b为f(x)和g(x)的“隔离直线”．已知h(x)＝x2，φ(x)＝2elnx(其中e为自然对数的底数)，根据你的数学知识，推断h(x)与φ(x)间的隔离直线方程为________．【答案】y＝2x－e【解析】容易观察到h(x)和φ(x)有公共点(，e)，又(x－)2≥0，即x2≥2x－e，所以猜想h(x)和φ(x)间的隔离直线为y＝2x－e，下面只需证明2eln x≤2x－e恒成立即可，构造函数λ(x)＝2eln x－2x＋e.由于λ′(x)＝ (x>0)，即函数λ(x)在区间(0，)上递增，在(，＋∞)上递减，故λ(x)≤λ()＝0，即2eln x－2x＋e≤0，得2eln x≤2x－e.故猜想成立，所以两函数间的隔离直线方程为y＝2x－e.2.如图所示，已知A(4,0)，B(0,4)，从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上，最后经直线OB反射后又回到P点，则光线所经过的路程是()A．2B．6C．3D．2【答案】A【解析】由题意知点P关于直线AB的对称点为D(4,2)，关于y轴的对称点为C(－2,0)，则光线所经过的路程为|CD|＝2．故选A．3.若关于x的方程|x－1|－kx＝0有且只有一个正实数根，则实数k的取值范围是________．【答案】k＝0或k≥1【解析】由题意，知|x－1|＝kx，有且只有一个正实根，结合图形，可得k＝0或k≥1.4. [2014·武汉调研]直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是()A．x＋2y－1＝0B．2x＋y－1＝0 C．2x＋y－3＝0D．x＋2y－3＝0【答案】D【解析】设直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线为l2，则l2的斜率为－，且过直线x－2y＋1＝0与x＝1的交点(1,1)，则l2的方程为y－1＝－(x－1)，即x＋2y－3＝0.5.已知点，，，若线段和有相同的垂直平分线，则点的坐标是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】∵AB的中点为（0,2），直线AB的斜率为，∴线段AB的垂直平分线为，设，则CD中点为在上，且，∴，∴，∴D点坐标为.【考点】中点坐标公式、直线的方程.6.设分别为椭圆的左、右焦点，斜率为的直线经过右焦点，且与椭圆W相交于两点.（1）求的周长；（2）如果为直角三角形，求直线的斜率.【答案】（1）的周长为；（2）直线的斜率，或时，为直角三角形．【解析】（1）求的周长，这是焦点三角问题，解这一类问题，往往与定义有关，本题可由椭圆定义得，，两式相加即得的周长；（2）如果为直角三角形，求直线的斜率，由于没教得那一个角为直角，故三种情况，，或，或，当时，此时直线的存在，设出直线方程，代入椭圆方程，设，，由根与系数关系，得到关系式，再由，即可求出斜率的值，当（与相同）时，则点A在以线段为直径的圆上，也在椭圆W上，求出点的坐标，从而可得直线的斜率．（1）椭圆的长半轴长，左焦点，右焦点， 2分由椭圆的定义，得，，所以的周长为. 5分（2）因为为直角三角形，所以，或，或，再由当时，设直线的方程为，，， 6分由得， 7分所以，. 8分由，得， 9分因为，，所以， 10分解得. 11分当（与相同）时，则点A在以线段为直径的圆上，也在椭圆W上，由解得，或， 13分根据两点间斜率公式，得，综上，直线的斜率，或时，为直角三角形. 14分【考点】焦点三角，直线与椭圆位置关系．7.若的弦AB的中点，则直线AB的方程是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】圆的圆心为.由圆的性质知，直线垂直于弦所在的直线,则,即.又由直线的点斜式方程得直线的方程为：,即.故选A【考点】圆直线8.求经过直线2x＋3y＋1＝0和x－3y＋4＝0的交点，且垂直于直线3x＋4y－7＝0的直线方程．【答案】4x－3y＋9＝0.【解析】解得直线2x＋3y＋1＝0和x－3y＋4＝0的交点为，由已知垂直关系可求得所求直线的斜率为，进而得所求直线方程为4x－3y＋9＝0.9.已知直线l：x＋2y－2＝0，试求：(1) 点P(－2，－1)关于直线l的对称点坐标；(2) 直线l1：y＝x－2关于直线l对称的直线l2的方程；(3) 直线l关于点(1，1)对称的直线方程．【答案】（1）（2）l2的方程为7x－y－14＝0（3）x＋2y－4＝0【解析】(1) 设点P关于直线l的对称点为P′(x0，y)，则线段PP′的中点M在对称轴l上，且PP′⊥l.∴即P′坐标为.(2) 直线l1：y＝x－2关于直线l对称的直线为l2，则l2上任一点P(x，y)关于l的对称点P′(x′，y′)一定在直线l 1上，反之也成立．由把(x′，y′)代入方程y ＝x －2并整理，得7x －y －14＝0. 即直线l 2的方程为7x －y －14＝0.(3) 设直线l 关于点A(1，1)的对称直线为l′，则直线l 上任一点P(x 1，y 1)关于点A 的对称点P′(x ，y)一定在直线l′上，反之也成立．由将(x 1，y 1)代入直线l 的方程得x ＋2y －4＝0. ∴直线l′的方程为x ＋2y －4＝0.10. 若点P(1，1)为圆(x －3)2＋y 2＝9的弦MN 的中点，则弦MN 所在直线的方程为________． 【答案】2x －y －1＝0 【解析】由题意得，×k MN ＝－1，所以k MN ＝2，故弦MN 所在直线的方程为y －1＝2(x －1)，即2x －y －1＝0.11. 直线x ＋a 2y －a ＝0(a>0，a 是常数)，当此直线在x 、y 轴上的截距和最小时，a ＝________． 【答案】1【解析】方程可化为＝1，因为a>0，所以截距之和t ＝a ＋≥2，当且仅当a ＝，即a ＝1时取等号．12. 当过点P(1，2)的直线l 被圆C ：(x －2)2＋(y －1)2＝5截得的弦最短时，直线l 的方程为________．【答案】x －y ＋1＝0【解析】易知圆心C 的坐标为(2，1)，由圆的几何性质可知，当圆心C 与点P 的连线与直线l 垂直时，直线l 被圆C 截得的弦最短．由C(2，1)，P(1，2)可知直线PC 的斜率为＝－1，设直线l 的斜率为k ，则k×(－1)＝－1，得k ＝1，又直线l 过点P ，所以直线l 的方程为x －y ＋1＝0.13. 已知点P (3,2)与点Q (1,4)关于直线l 对称，则直线l 的方程为( ) A ．x －y ＋1＝0 B ．x －y ＝0 C ．x ＋y ＋1＝0 D ．x ＋y ＝0【答案】A【解析】由题意知直线l 与直线PQ 垂直，所以k l ＝－＝1，又因为直线l 经过PQ 的中点(2,3)，所以直线l 的方程为y －3＝x －2，即x －y ＋1＝0.14. 若曲线的一条切线与直线垂直，则的方程为( )A ．B ．C ．D ．【答案】A【解析】设切点为，则曲线的切线的斜率，又切线与直线垂直，因此切线的斜率，所以，那么切点为，所以的方程为：.【考点】直线的方程.15.将一张画了直角坐标系（两坐标轴单位长度相同）的纸折叠一次，使点与点重合，则与点重合的点是( )A．B．C．D．【答案】A【解析】从题意可知点与点关于直线对称，易知直线是与两点，所在的直线垂直，因此直线的斜率是，设直线的方程为：，那么有：，所以.那么直线的方程为：.那么点关于直线的对称点是.【考点】直线的对称点；直线的方程.16.经过圆x2＋2x＋y2＝0的圆心C，且与直线x＋y＝0垂直的直线方程是________．【答案】x－y＋1＝0【解析】所求直线过圆：x2＋2x＋y2＝0的圆心C(－1,0)，斜率为1，故方程为x－y＋1＝0.17.已知点A(3,3)，B(5,2)到直线l的距离相等，且直线l经过两直线l1：3x－y－1＝0和l2：x＋y－3＝0的交点，求直线l的方程．【答案】x＋2y－5＝0或x－6y＋11＝0【解析】解：解方程组得交点P(1,2)．(1)若点A，B在直线l的同侧，则l∥AB.而kAB＝＝－，由点斜式得直线l的方程为y－2＝－ (x－1)，即x＋2y－5＝0；(2)若点A，B分别在直线l的异侧，则直线l经过线段AB的中点，由两点式得直线l的方程为＝，即x－6y＋11＝0.综上所述，直线l的方程为x＋2y－5＝0或x－6y＋11＝0.18.过点P(1,1)的直线，将圆形区域{(x，y)|x2＋y2≤4}分两部分，使得这两部分的面积之差最大，则该直线的方程为________．【答案】x＋y－2＝0【解析】当OP与所求直线垂直时面积之差最大，故所求直线方程为x＋y－2＝0.19.直线过点(－1,2)且在两坐标上的截距相等，则的方程是________．【答案】或【解析】当过原点时，设直线方程为：，又因为过点，则，∴直线方程为；当直线不过原点时，设直线方程为：，代点得，则直线方程为．【考点】直线的截距式方程．20.经过点且与直线垂直的直线方程为．【答案】【解析】直线的斜率k=-2，与它垂直的直线的斜率为，直线的方程为即21.任取，直线与圆相交于M、N两点，则|MN|的概率为A．B．C．D．【答案】C【解析】略22.直线l过点（-1，2）且与直线2x–3y +1=0垂直，则l的方程是( )A．3x+2y-1=0B．3x+2y+7="0"C．2x-3y+5=0D．2x-3y+8=0【答案】A【解析】直线2x–3y +1=0的斜率为则直线Ld的斜率为所以直线L的方程为故选A23.过点，且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是（）A．B．或C．D．或【答案】B【解析】直线过原点，显然满足题意，此时方程为若不过原点，设直线方程为则解得：此时方程为故选B24.不论k为何实数，直线恒过的定点坐标为、若该直线与圆恒有交点，则实数a的取值范围是【答案】（0，1）【解析】题设条件等价于点（0，1）在圆内或圆上，等价于点（0，1）到圆的圆心的距离不超过半径，解得25.若直线通过点则有（）A．B．C．D．【答案】A【解析】略26.过点引直线，使到它的距离相等，则这条直线的方程是A．B．C．或D．或【答案】C【解析】略27.已知直线过点，当直线与圆有两个交点时，其斜率的取值范围是A．B．C．D．【答案】C【解析】略28.若过点（1,2）的直线与直线垂直，则直线的方程为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】略29.直线3x－4y－5 = 0和(x－1)2 + (y + 3)2 = 4位置关系是（）A 相交但不过圆心B 相交且过圆心C 相切D 相离【答案】C【解析】略30.过点P(2，3)且在两坐标轴有相等截距的直线方程是（） A x + y－5 ="0 " B x + y + 5 =" 0 "C x + y－5 =" 0" 或x + y + 5 =" 0 "D x + y－5 =" 0" 或3x－2y = 0【答案】D【解析】略31.求经过直线的交点且平行于直线的直线方程. （8分）【答案】26x+13y-47=0【解析】略32.（本小题满分10分）过点且倾斜角为的直线和曲线（为参数）相交于两点．求线段的长．【答案】解：（1）由=，∴.（2）由（1）知，则矩阵的特征多项式为令，得矩阵的特征值为与4.当时，∴矩阵的属于特征值的一个特征向量为;当时，∴矩阵的属于特征值的一个特征向量为.【解析】略33.已知点A(1,2)、B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是A．B．C．D．【答案】B【解析】略34.设是椭圆的不垂直于对称轴的弦，为的中点，为坐标原点，则___________【答案】【解析】略35.过点（1，0）且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是A．x-2y-1="0"B．x-2y+1=0C．2x+y-2="0"D．x+2y-1=0【答案】A【解析】略36.若直线与直线关于点对称，则直线恒过定点（）A．B．C．D．【答案】B【解析】略37.已知曲线在点P（1，4）处的切线与直线l平行且距离为，则直线l的方程为（）A．或B．C．或D．以上都不对【答案】C【解析】因为曲线，所以，所以在点P（1，4）处的切线的斜率为-4，方程为4x+y-8=0，与直线l平行且距离为的直线方程为4x+y+c=0，则，所以c=9或-25，因此直线的方程为4x+y+9=0或4x+y-25=0，故选C．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．38.直线的图象同时经过第一、二、四象限的一个必要不充分条件是（）A．m＞1，且n＜1B．mn＜0C．m＞0，且n＜0D．m＜0，且n＜0【答案】B.【解析】因为直线经过第一、二、四象限，故，即，但此为充要条件，因此，其一个必要不充分条件为，故选B.【考点】直线的方程；充分必要条件.39.垂直于直线且经过点（2，1）的直线的方程．【答案】．【解析】由题意，设直线方程为，又∵直线过点，∴，即直线方程为．【考点】直线方程．40.对于，以点为中点的弦所在的直线方程是_____．【答案】【解析】，圆心为（1,0），故所求直线的斜率为，直线方程为即【考点】直线方程。
初中数学方程与不等式25道典型题(含答案和解析)
初中数学方程与不等式25道典型题（含答案和解析）1. 楠楠老师在解方程2x−13＝x ＋a 2−1去分母时，因为手抖发作，将方程右侧的－1漏乘了，因而求得的方程的解为x ＝2，请帮助楠楠老师求出正确的解. 答案：x ＝－3. 解析：漏乘后方程为：2(2X －1)＝3（x ＋a ）－1. 4x －2＝3x ＋3a －1. x ＝3a ＋1 .∵ x ＝2.∴ a ＝13.∴ 原方程去分母后得： 2(2X －1)＝3（x ＋13）－6. 4x －2＝3x ＋1－6. X ＝－3.考点：方程与不等式—一元一次方程—含字母参数的一元一次方程—错解方程.2. 已知关于x 的方程3[x −2（x −a2）]＝4x 与3x ＋a 12−1−5x 8＝1有相同的解，求 a 的值及方程的解.答案：a ＝2711，方程的解为x ＝8177.解析：把a 当作常数，方程3[x −2（x −a2）]＝4x 的解为x ＝37a .方程3x ＋a 12−1−5x 8＝1的解为x ＝27−2a 21.故37a ＝27−2a 21.解得a ＝2711，所以x ＝8177.考点：方程与不等式—一元一次方程—同解方程—同解方程求参数.3. 解方程组.（1）{m ＋n3−n−m4＝24m ＋n 3＝14 （2）{1−0.3(y −2)＝x ＋15y−14＝4x ＋920−1答案：（1）{m ＝185n ＝−65.（2）{x ＝4y ＝2.解析：（1）化简方程组得，{7m ＋n ＝2412m ＋n ＝42，加减消元可解得答案为{m ＝185n ＝−65.（2）化简方程组得，{2x ＋3y ＝144x −5y ＝6，加减消元可解得答案为{x ＝4y ＝2.考点：方程与不等式—二元一次方程组—解二元一次方程组.4. 回答下列小题.（1）当k ＝ 时，方程组{4x ＋3y ＝1kx ＋(k −1)y ＝3的解中，x 与y 的值相等．（2）关于x ，y 的方程组{ax ＋by ＝2cx −7y ＝8，甲正确的解得{x ＝3y ＝−2，乙因为把c 看错了，解得{x ＝−2y ＝2，求a ，b ，c 的值. （3）若方程组{2x ＋3y ＝7ax −by ＝4与方程组{ax ＋by ＝64x −5y ＝3有相同的解，则a ，b 的值为（ ）.A.{a ＝2b ＝1B. {a ＝2b ＝−3C. {a ＝2.5b ＝1D. {a ＝4b ＝−5 答案：（1）11.（2）a ＝4，b ＝5，c ＝－2. （3）C ．解析：（1）因为x 和y 的值相等，所以x ＝y ，代入1式可得x ＝y ＝17，再代入2式可得k ＝11.（2）乙看错了c ，说明乙的解只满足1式；甲是正确的解，说明甲的解满足两个等式．将解代入方程可得{3a −2b ＝23c ＋14＝8−2a ＋2b ＝2，解得a ＝4，b ＝5，c ＝－2.（3）由题中条件：有相同的解可知，这两个方程组可以联立，即{2x ＋3y ＝7ax−by ＝4ax ＋by ＝64x−5y ＝3，由1式和4式可以解得{x ＝2y ＝1，代入2式和3式可得{2a −b ＝42a ＋b ＝6. 解得{a ＝2.5b ＝1，故选C.考点：方程与不等式—二元一次方程组—同解方程组.5. 台湾是中国领土不可分割的一部分，两岸在政治、经济、文化等领域的交流越来越深入，2015年10月10日是北京故宫博物院成立90周年院庆日，两岸故宫同根同源，合作举办了多项纪念活动．据统计北京故宫博物院与台北故宫博物院现共有藏品约245万件，其中北京故宫博物院藏品数量比台北故宫博物院藏品数量的2倍还多50万件，求北京故宫博物院和台北故宫博物院各约有多少万件藏品．答案：北京故宫博物院约有180万件藏品，台北故宫博物院约有65万件藏品． 解析：设北京故宫博物院约有x 万件藏品，台北故宫博物院约有y 万件藏品．依题意，列方程组得：{x ＋y ＝245x ＝2y ＋50.解得{x ＝180y ＝65．答：北京故宫博物院约有180万件藏品，台北故宫博物院约有65万件藏品． 考点：方程与不等式—二元一次方程组—二元一次方程（组）的解.6.如图所示，宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为 cm2.答案：400.解析：设一个小长方形的长为x，宽为y，则可列方程组{x＋y＝50x＋4y＝2x.解得{x＝40y＝10．则一个小长方形的面积＝40cm×10cm＝400cm2．考点：方程与不等式—二元一次方程组—二元一次方程（组）的应用.7.高新区某水果店购进800千克水果，进价每千克7元，售价每千克12元，售出总量一半后，发现剩下的水果己经有5﹪受损（受损部分不可出售），为尽快售完，余下的水果准备打折出售．（1）若余下的水果打6折出售，则这笔水果生意的利润为多少元？（2）为使总利润不低于2506元，在余下的水果的销售中，营业员最多能打几折优惠顾客（限整数折，例如：5折、6折等）？答案：（1）这笔水果生意的利润为1936元．（2）营业员最多能打8折优惠顾客．解析：（1）根据题意得：400×12＋（400－400×5﹪）×0.6×12－800×7＝1936（元）.答：这笔水果生意的利润为1936元．（2）设余下的水果应按原出售价打x折出售，根据题意列方程：400×12＋（400－400×5﹪）×0.1x×12－800×7＝2506.解方程得：x＝7.25．答：营业员最多能打8折优惠顾客．考点：方程与不等式—一元一次方程—一元一次方程的应用.打折销售问题—经济利润问题.8. 二轮自行车的后轮磨损比前轮要大，当轮胎的磨损度（﹪）达到100时，轮胎就报废了，当两个轮的中的一个报废后，自行车就不可以继续骑行了．过去的资料表明：把甲、乙两个同质、同型号的新轮胎分别安装在一个自行车的前、后轮上后，甲、乙轮胎的磨损度（﹪）y1、y2与自行车的骑行路程x （百万米）都成正比例关系，如图（1）所示.（1）线段OB 表示的是 （填“甲”或“乙”），它的表达式是 （不必写出自变量的取值范围）．（2）求直线OA 的表达式，根据过去的资料，这辆自行车最多可骑行多少百万米． （3）爱动脑筋的小聪，想了一个增大自行车骑行路程的方案：如图（2），当自行车骑行a百万米后，我们可以交换自行车的前、后轮胎，使得甲、乙两个轮胎在b 百万米处，同时报废，请你确定方案中a 、b 的值． 答案：（1）1．甲.2．y ＝20x. （2）OA 的解析式是y ＝1003x ，这辆自行车最多可骑行3百万米．（3）{a ＝158b ＝154.解析：（1）∵ 线段OB 表示的是甲，设OB 的解析式是y ＝kx.∴ 1.5k ＝30. ∴ 解得：k ＝20. ∴ OB 的表达式是y ＝20x. ∴ 答案是：甲，y ＝20x ．（2）∵ 设直线OA 的表达式为y ＝mx.∴ 根据题意得：1.5m ＝50. ∴ 解得：m ＝1003.∴ 则OA 的解析式是y ＝1003x .∵ 当y ＝100时，100＝1003x .∴ 解得：x ＝3.答：这辆自行车最多可骑行3百万米．（3）∵ 根据题意，得：{1003a ＋20(b −a )＝10020a ＋1003(b −a )＝100. ∴ 解这个方程组，得{a ＝158b ＝154.考点：方程与不等式—二元一次方程组—解二元一次方程组.函数—一次函数—待定系数法求正比例函数解析式—一次函数的应用—一次函数应用题.9. 若关于x 的一元二次方程（x ＋1）2＝1－k 无实根，则k 的取值范围为 ．答案：k ＞1.解析：若方程（x ＋1）2＝1－k 无实根，则1－k ＞0.∴k ＞1.考点：方程与不等式—一元二次方程—一元二次方程的定义—一元二次方程的相关概念.10. 小明在探索一元二次方程2x2－x －2＝0的近似解时作了如下列表计算．观察表中对应的数据，可以估计方程的其中一个解的整数部分是（ ）．A.4B.3C.2D.1答案：D.解析：根据表格中的数据，可知：方程的一个解x的范围是：1＜x＜2.所以方程的其中一个解的整数部分是1．考点：方程与不等式—一元二次方程—估算一元二次方程的近似解.11.已知m、n、p分别是Rt△ABC的三边长，且m≤n＜p．（1）求证：关于x的一元二次方程mx2＋√2px＋n＝0必有实数根．（2）若x＝－1是一元二次方程mx2＋√2px＋n＝0的一个根，且Rt△ABC的周长为√2＋2，求Rt△ABC的面积.答案：（1）证明见解析．（2）1．解析：（1）∵ m、n、p分别是Rt△ABC的三边长，且m≤n＜p．∴ p2＝m2＋n2.∴ b2－4ac＝2p2－4mn＝2(m2＋n2)－4mn＝2(m－n)2≥0.∴关于x的一元二次方程mx2＋√2px＋n＝0必有实数根．（2）∵ x＝－1是一元二次方程mx2＋√2px＋n＝0的一个根.∴ m－√2p＋n＝0 ①.∵ Rt△ABC的周长为2√2＋2.∴ m＋n＋p＝2√2＋2②.由①、②得：m＋n＝2√2，p＝2.∴（m＋n）2＝8.∴ m2＋2mn＋n2＝8.又∵ m2＋n2＝p2＝4.∴ 2mn＝4.∴1＝mn＝1.2∴ Rt△ABC的面积是1．考点：方程与不等式—一元二次方程—根的判别式—判断一元二次方程根的情况.根与系数的关系—韦达定理应用.三角形—三角形基础—三角形面积及等积变换.12.关于x的方程（k－3）x2＋2x＋1＝0有两个不等的实数根，则k的取值范围为．答案：k＜4且k≠3.解析：∵关于x的方程（k－3）x2＋2x＋1＝0有两个不等的实数根.∴ {k−3≠0△＝4−4（k−3）＞0.∴ k＜4且k≠3.考点：方程与不等式—一元二次方程—一元二次方程的定义—根据一元二次方程求参数值.根的判别式—已知一元二次方程根的情况，求参数的取值范围.13.设a、b是方程x2＋x－9＝0的两个实数根，则a2＋2a＋b的值为．答案：8.解析：∵ a是方程x2＋x－9＝0的根.∴ a2＋a＝＝9.由根与系数的关系得：a＋b＝－1.∴ a2＋2a＋b＝（a2＋a）＋（a＋b）＝9＋（－1）＝8．考点：方程与不等式—一元二次方程—根与系数的关系—韦达定理应用.14.如图，一农户要建一个矩形猪舍，猪舍的一边利用长为12cm的住房墙．另外三边用25cm长的建筑材料围成，为方便进出，在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门．（1）所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时，猪舍面积为80m2？（2）能否围成一个面积为100 m2的矩形猪舍？如能，说明了围法；如不能，请说明理由．答案：（1）矩形猪舍的长为10m，宽为8m．（2）不能围成一个面积为100 m2的矩形猪舍．解析：（1）设矩形猪舍垂直于房墙的一边长为xm，则矩形猪舍的另一边长为（26－2x）m.由题意得：x（26－2x）＝80.解得：x1＝5，x2＝8，当x＝5时，26－2x＝16＞12（舍去）.当x＝8时，26－2x＝10＜12.答：矩形猪舍的长为10m，宽为8m．（2）由题意得：x（26－2x）＝100.整理得：x2－13x＋50＝0.∵△＝（－13）2－4×1×50＝－31＜0.∴方程无解.故不能围成一个面积为100 m2的矩形猪舍．考点：方程与不等式—一元二次方程—根的判别式—判断一元二次方程根的情况.一元二次方程的应用.15.某童装专卖店在销售中发现，一款童装每件进价为80元，销售价为 120元时，每天可售出20件，为了迎接“五一”国际劳动节，商店决定采取适当的降价措施，以扩大销售量，增加利润，经市场调查发现，如果每件童装降价1元，那么平均可多售出2件．（1）设每件童装降价x元时，每天可销售__________件，每件盈利__________元（用x的代数式表示）．（2）每件童装降价多少元时，平均每天赢利1200元．（3）要想每天赢利2000元，可能吗？请说明理由．答案：（1）（20＋2x），（40－x）.（2）20元或10元．（3）不可能，理由见解析．解析：（1）根据题意得：每天可销售（20＋2x）；每件盈利（40－x）.（2）根据题意得：（40－x）（20＋2x）＝1200.解得：x1＝20，x2＝10．答：每件童装降价20元或10元时，平均每天赢利1200元．（3）（40－x）（20＋2x）＝2000.整理得：x2－30x＋600＝0.△＝62－4ac＝（－30）2－4×1×600＝900－2400＜0.∴方程无解．答：不可能做到平均每天赢利2000元．考点：式—整式—代数式.方程与不等式—一元二次方程—一元二次方程的解.根的判别式—判断一元二次方程根的情况—一元二次方程的应用.16.若a＞b，则下列不等式中正确的是．（填序号）① a－2＜b－2 ② 5a＜5b ③－2a＜－2b ④a3＜b3答案：③.解析：不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号改变方向．考点：方程与不等式—不等式与不等式组—不等式的基础—不等式的性质.17.解不等式：2−x＋23＞x＋x−12．答案：x＜1.解析：12－2（x＋2）＞6x＋3（x－1）.12－2x－4＞6x＋3x－3.－11x＞－11.X＜1.考点：方程与不等式—不等式与不等式组—解一元一次不等式.18.解不等式组{2x＋4≤5（x＋2）x−1<23x，把它的解集在数轴上表示出来，并求它的整数解．答案：原不等式组的整数解为－2，－1，0，1，2．解析：由2x＋4≤5（x＋2）得x≥－2.由x−1<23x得x＜3．不等式组的解集在数轴上表示如下.∴原不等式组的解集为－2≤x＜3．∴原不等式组的整数解为－2，－1，0，1，2．考点：方程与不等式—不等式与不等式组—在数轴上表示不等式的解集—一元一次不等式组的整数解.19.为执行中央“节能减排，美化环境，建设美丽新农村”的国策，我市某村计划建造A、B两种型号的沼气池共20个，以解决该村所有农户的燃料问题．两种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表.已知可供建造沼气池的占地面积不超过370m2，该村农户共有498户．（1）满足条件的方案共有哪几种？写出解答过程．（2）通过计算判断，哪种建造方案最省钱？造价最低是多少万元？答案：（1）方案共三种：分别是A型6个，B型14个．A型7个，B型13个．A型8个，B型12个．（2）A型建8个的方案最省，最低造价52万元．解析：（1）设A型的建造了x个，得不等式组：{15x＋20（20−x）≤370 18x＋30（20−x）≥498.解得：6≤x≤8.5.三方案：A型6个，B型14个．A型7个，B型13个．A型8个，B型12个．（2）当x＝6时，造价2×6＋3×14＝54.当x＝7时，造价2×7＋3×13＝53.当x＝8时，造价2×8＋3×12＝52.故A型建8个的方案最省，最低造价52万元．考点：方程与不等式—不等式与不等式组—一元一次不等式组的应用—最优化方案.20.服装店准备购进甲乙两种服装，甲种每件进价80元，售价120元；乙种每件进价60元，售价90元，计划购进两种服装共100件，其中甲种服装不少于65件．（1）若购进这100件服装的费用不得超过7500，则甲种服装最多购进多少件？（2）在（1）条件下，该服装店在5月1日当天对甲种服装以每件优惠a（0＜a＜20）元的价格进行优惠促销活动，乙种服装价格不变，那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润？答案：（1）甲种服装最多购进75件．（2）当0＜a＜10时，购进甲种服装75件，乙种服装25件.当a＝10时，按哪种方案进货都可以.当10＜a＜20时，购进甲种服装65件，乙种服装35件．解析：（1）设购进甲种服装x件，由题意可知.80x＋60（100－x）≤7500，解得：x≤75．答：甲种服装最多购进75件．（2）设总利润为w元，因为甲种服装不少于65件，所以65≤x≤75.W＝（40－a）x＋30（100－x）＝（10－a）x＋3000.方案1：当0＜a＜10时，10－a＞0，w随x的增大而增大.所以当x＝75时，w有最大值，则购进甲种服装75件，乙种服装25件.方案2：当a＝10时，所有方案获利相同，所以按哪种方案进货都可以.方案3：当10＜a＜20时，10－a＜0，w随x的增大而减小.所以当x＝65时，w有最大值，则购进甲种服装65件，乙种服装35件．考点：方程与不等式—不等式与不等式组—一元一次不等式的应用—一元一次不等式组的应用—最优化方案.21.解答下列问题：（1）计算：2xx＋1−2x＋6x2−1÷x＋3x2−2x＋1．（2）解分式方程：3x＋1＋1x−1＝6x2−1.答案：（1）2x＋1.（2）x＝2．解析：（1）原式＝2xx＋1−2（x＋3）(x＋1)（x−1）÷（x−1）2x＋3．＝2xx＋1−2（x−1）x＋1＝2x＋1.（2）3（x－1）＋x＋1＝6.3x－3＋x＋1＝6.4x＝8.x＝2.检验：当x＝2时，x2＋1≠0.故x＝2是该分式方程的解．考点：式—分式—分式的加减法—简单异分母分式的加减.方程与不等式—分式方程—解分式方程—常规法解分式方程.22.解下列方程：（1）5x−4x−2＝4x＋103x−6−1．（2）x−2x＋2−x＋2x−2＝8x2−4.答案：（1）x＝2是方程的增根，原方程无解．（2）x＝－1.解析：（1）等式两边同乘以3（x－2）得，3（5x－4）＝4x＋10.解得x＝2.检验x＝2时，2（x－2）＝0.∴ x＝2是方程的增根，原方程无解．（2）两边同乘x2－4.得：－8x＝8.X＝－1.经检验x＝－1是原方程的解.考点：方程与不等式—分式方程—解分式方程—常规法解分式方程.分式方程解的情况—分式方程有解—分式方程有增根.23.若分式方程2xx＋1−m＋1x2＋x＝x＋1x产生增根，则m的值为．答案：－2或1.解析：方程两边都乘x（x＋1）.得x2－（m＋1）＝（x＋1）2.∵原方程有增根.∴最简公分母x（x＋1）＝0.解得x＝0或－1.当x＝0时，m＝－2.当x＝－1时，m＝0.故m的值可能是－2或0.考点：方程与不等式—分式方程—分式方程解的情况—根据增根求参数.24.在“春节”前夕，某花店用13000元购进第一批礼盒鲜花，上市后很快销售一空．根据市场需求情况，该花店又用6000元购进第二批礼盒鲜花．已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的12，且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元．问第二批鲜花每盒的进价是多少元？答案：第二批鲜花每盒的进价是 120元．解析：设第二批鲜花每盒的进价是x元．依题意有：6000x ＝12×13000x＋10.解得x＝120．经检验：x＝120是原方程的解，且符合题意．答：第二批鲜花每盒的进价是120元．考点：方程与不等式—分式方程—分式方程的应用.25.甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务，甲队单独完成此项任务比乙队单独完成此项任务多用10天，且乙队每天的工作效率是甲队每天工作效率的1.5倍．（1）甲、乙两队单独完成此项任务各需要多少天？（2）若甲、乙两队共同工作4天后，乙队因工作需要停止施工，由甲队继续施工，为了不影响工程进度，甲队的工作效率提高到原来的2倍，如果要完成任务，那么甲队再单独施工多少天？答案：（1）甲队单独完成此项任务需要30天，乙队单独完成此项任务需要20天．（2）甲队再单独施工10天．解析：（1）设乙队单独完成此项任务需要x天，则甲队单独完成此项任务需要（x＋10）天.由题意可得：1x ＝ 1.5x＋10.解得：x＝20.经检验，x＝20是原方程的解.∴x＋10＝30（天）.答：甲队单独完成此项任务需要30天，乙队单独完成此项任务需要20天．（2）设甲队再单独施工a天，由题意可得：(130＋120)×4＋230×a＝1.解得：a＝10.答：甲队再单独施工10天．考点：方程与不等式—一元一次方程—一元一次方程的应用—工程问题.分式方程—分式方程的应用.。
人教版七年级上册数学 第三章 一元一次方程 单元训练题 (16)(有解析)
第三章 一元一次方程 单元训练题 (16)一、单选题1．一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时．已知水流的速度3千米/时，求甲乙两码头的距离．设甲乙两码头的距离为x 千米．则可列方程为（ ）A ．2(3) 2.5(3)x x +=-B ．23 2.53x x +=-C ．332 2.5x x -=+D ．332 2.5x x +=- 2．某工程甲单独完成要30天，乙单独完成要25天.若乙先单独干15天，剩下的由甲单独完成，设甲、乙一共用x 天完成，则可列方程为（ ）A ．151512530x ++=B ．151513025x ++=C ．151513025x -+=D ．151513025x -+= 3．某商场举办“迎新春送大礼”的促销活动，全场商品一律打八折销售．王老师买了一件商品，比标价少付了50元，那么他购买这件商品花了( )A ．250元B ．200元C ．150元D ．100元 4．若x ＝1是关于x 的方程3x ﹣m ＝5的解，则m 的值为（ ）A ．2B ．﹣2C ．8D ．﹣8 5．长江上有A ，B 两个港口，一艘轮船从A 到B 顺水航行要用时2h ，从B 到A (航线相同)逆水航行要用时3.5h ，己知水流的速度为15km/h ，求轮船在静水中的航行速度是多少？若设轮船在静水中的航行速度为km/h x ，则可列方程为( )A ．(15) 3.5(15)2x x -⨯=+⨯B ．(15) 3.5(15)2x x +⨯=-⨯C ．15153.52x x -+= D ．15153.52x x +-= 6．关于x 的一元一次方程2ax+m=4的解为x=1，则2a+m 的值为（ ） A ．-4 B ．8 C ．4D ．6 7．运用等式性质进行的变形，不正确的是（ ）A ．如果a=b ，那么a ﹣c=b ﹣cB ．如果a ﹣c=b ﹣c ，那么a=bC ．如果ac 2=bc 2，那么a=bD ．如果a (c 2+1)=b (c 2+1)，那么a=b8．如果am ＝an ，那么下列等式不．一定成立的是 A ．am －3＝an －3 B ．m ＝n C ．5＋am ＝5＋an D ．－12am ＝－12an 9．下列方程中，一元一次方程的个数是（ ）①5x-2y=0②m-3=60③1653n n -=④236y -=⑤m=0 A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个10．若关于x 的方程的解是x=2，则a 的值是( ) A ．6 B ．-6 C ．4 D ．411．解方程-=1去分母正确的是（ ）A ．2(x -1)-3(4-x )=1B ．2x -1-12+x =1C ．2(x -1)-3(4-x )=6D ．2x -2-12-3x =6 12．下列等式变形，符合等式性质的是( )A ．若237x x -=，则273x x =-B ．若321x x -=+，则 312x x +=+C ．若27x -=，则72x =+D ．若113x -=，则3x =- 二、填空题13．运动会入场式上，某班队列为m 行n 列的矩形方阵．当队伍行进到表演区时，队列进行变形，行数增大2，列数减小3，恰好组成正方形方阵，则该班同学有_____人．14．湘潭历史悠久，因盛产湘莲，被誉为“莲城”．李红买了8个莲蓬，付50元，找回38元，设每个莲蓬的价格为x 元，根据题意，列出方程为__________________．15．已知x ＝2是关于x 的一元一次方程mx ﹣2＝0的解，则m 的值为_____．16．当x =﹣1时，代数式ax 3+bx +1的值为﹣2014，则当x =1时，代数式ax 3+bx +1的值为_____．17．若方程630x +=与关于y 的方程315y m +=的解互为相反数，则m ＝________．18．图1是边长为30的正方形纸板，裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子，已知该长方体的宽是高的2倍，则它的体积是 cm 3．三、解答题19．设一列匀速行驶的火车，通过长860m 的隧道时，整个火车都在隧道里的时间是22秒，该列火车以同样的速度穿过长790m 的铁桥时，从车头上桥到车尾下桥，共用时33秒，求车长？20．苏宁易购为了提高某品牌家电的销售量，2019年10月份开始对销售员采取新奖励办法.已知销售员小李在新奖励办法出台前一个月共售出这种家电的A 型和B 型共200台，新奖励办法出台后的第一个月售出这两种型号的家电共246台，其中A 型和B 型家电的销售量分别比新奖励办法出台前一个月增长25%和20%.（1）在新奖励办法出台后第一个月里，该销售员分别销售了A 型和B 型家电多少台？ （2）若A 型家电每台售价为3000元，B 型家电每台售价为5000元.新奖励办法是：每销售一台A 型家电按每台A 型家电售价的%a 给予奖励，每销售一台B 型家电按每台B 型家电售价的5%给予奖励.新奖励办法出台后的第二个月，A 型家电的销售量比出台后的第一个月增加了10%；而B 型家电受到某问题零件召回的影响，销售量比出台后的第一个月减少了5%4a，新奖励办法出台后的第二个月该销售员共得到奖励金额117000元，求a的值.21．在国庆节社会实践活动中，盐城某校甲、乙、丙三位同学一起调查了高峰时段盐靖高速、盐洛高速和沈海高速的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：甲同学说：“盐靖高速车流量为每小时2000辆．”乙同学说：“沈海高速的车流量比盐洛高速的车流量每小时多400辆．”丙同学说：“盐洛高速车流量的5倍与沈海高速车流量的差是盐靖高速车流量的2倍．”请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段盐洛高速和沈海高速的车流量分别是多少? 22．阅读材料：为落实水资源管理制度，大力促进水资源节约，本市居民用水实行阶梯水价，按年度用水量计算，将居民家庭全年用水量划分为三档，水价分档递增，实施细则如表：如某户居民去年用水量为190立方米，则其应缴纳水费为180×5+(190﹣180)×7=970元．(1)若小明家去年用水量为100立方米，则小明家应缴纳的水费为________元；(2)若截止10月底，小明家今年共纳水费1145元，则小明家共用水_______立方米；(3)若小明家全年用水量x不超过270立方米，则应缴纳的水费为多少元？(用含x的代数式表示)23．“*”是新规定的这样一种运算法则：a*b=a2﹣2ab，比如3*（﹣2）=32﹣2×3×（﹣2）=21（1）试求（﹣2）*3的值；（2）若（﹣2）*（1*x）=x﹣1，求x的值．24．青竹湖湘一外国语学校初2019级全体学生从学校统一乘车去市科技馆参观学习，然后又统一乘车原路返回，需租用客车若干辆.现有甲、乙两种座位数相同的客车可以租用，甲种客车每辆的租金为300元，另按实际行程每千米加收8元；乙种客车每辆按每千米14元收费.(1)当行程为多少千米时，租用两种客车的费用相同？(2)青竹湖湘一外国语学校距市科技馆约30公里，如果你是年级组杨组长，为节省费用，你会选择哪种客车？25．儿子12岁那年，父亲的年龄是37岁．()1经过______年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍．()2能否算出几年后父亲年龄是儿子年龄的6倍？如果能，请算出结果；如果不能请说明理由．26．某校在开学期间，打算购置一批办公桌和椅子，现在同一款式的办公桌每张定价200元，椅子每张40元.国庆节期间，有两个商店决定开展促销活动，活动期间向客户提供优惠如下:甲商店:买一张办公桌送一张椅子；乙商店:办公桌和椅子都按定价的九折付款.x>）.现在学校要购买20张办公桌和x张椅子（20（1）用含x的代数式表示学校分别在这两个商店购买这一批桌椅所需的费用；（2）购买椅子多少张时，两个商店的费用相等？（3）现在学校要购买30张椅子，通过计算说明选择在哪个商店购买较为合算.【答案与解析】一、单选题1．C解析：C根据题意列出方程求解即可．由题意得332 2.5x x -=+故答案为：C ．【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．2．D解析：D根据甲、乙工作量和为1列方程即可. 甲工作效率是130，工作时间是（x-15）天；乙的工作效率是125，工作时间是15天， ∴151513025x -+=， 故选：D.【点睛】此题考查工作问题的一元一次方程，正确理解题意是解题的关键.3．B解析：B设商品的标价是x 元，根据全场商品一律打八折，比标价少付了50元，可列方程求解． 解：设商品的标价是x 元，根据题意得x-80%x=50，解得x=250，250×80%=200．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，关键是设出标价，根据少花的钱数列出方程求解，最后求出花了多少钱．4．B解析：B把x ＝1代入方程3x ﹣m ＝5得出3﹣m ＝5，求出方程的解即可．把x ＝1代入方程3x ﹣m ＝5得：3﹣m ＝5，解得：m ＝﹣2，故选：B．【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解，能得出关于m的一元一次方程是解此题的关键．5．A解析：A设轮船在静水中的航行速度为xkm/h，则轮船顺水航行的速度为（x+15）km/h，轮船逆水航行的速度为（x-15）km/h，由路程=速度×时间结合A，B两个港口之间距离不变，即可得出关于x的一元一次方程.解：设轮船在静水中的航行速度为xkm/h，则轮船顺水航行的速度为（x+15）km/h，轮船逆水航行的速度为（x-15）km/h，依题意，得：2（x+15）=3.5（x-15）．故选：A【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．6．C解析：C把x=1代入2ax+m=4即可得答案.∵关于x的一元一次方程2ax+m=4的解为x=1，∴2a+m=4，故选C.【点睛】本题考查方程的解的定义，使方程两边成立的未知数的值叫做方程的解，熟练掌握定义是解题关键.7．C解析：C根据等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或字母），等式仍成立；等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0数（或字母），等式仍成立．解：A、等式两边同时减去c，故A正确；B、等式两边同时加上c，故B正确；C、当c=0时，等式变形错误，故C错误；D、两边同时除以c2+1，那么a=b，故D正确；故选择：C.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质，等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或字母），等式仍成立；等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0数（或字母），等式仍成立．8．B解析：B已知等式利用等式的性质变形得到结果，即可做出判断．解：如果am＝an中a=0，那么m＝n不一定成立，其余各等式均成立，故选：B．【点睛】此题考查了等式的性质，熟练掌握等式的性质是解本题的关键．9．C解析：C根据一元一次方程的定义解答．解:①5x-2y=0, 是二元一次方程，故错误；②m-3=60, 含有一个未知数，是一元一次方程，故正确；③1653n n-=,含有一个未知数，是一元一次方程，故正确；④236y-=,是一元二次方程，故错误；⑤m=0, 含有一个未知数，是一元一次方程，故正确.故选：C.【点睛】本题考查一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点．10．B解析：B把x=2代入方程，即可得到一个关于a的方程，从而求得a的值．把x=2代入方程，得：2a+6+6=0，解得：a=-6．故选B．【点睛】本题考查了方程的解的定义，理解定义是关键．11．C解析：C方程两边同时乘以最小公倍数6，即可得答案.-=1两边同时乘以6得：2(x-1)-3(4-x)=6故选C.【点睛】本题考查一元一次方程去分母的方法，去分母是指：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数，把含有分数的式子化成整数的过程，它的依据是等式的性质.12．D解析：D根据等式的性质依次判断即可求解.A. 若237x x -=，则273x x =+，故错误；B. 若321x x -=+，则 312x x -=+，故错误；C. 若27x -=，则72x =-，故错误； D. 若113x -=，则3x =-，正确故选D. 【点睛】此题主要考查等式的性质判断，解题的关键是熟知等式的性质.二、填空题13．{解析}设组成正方形方队时有x 行和x 列则根据题意可知队列变换前为（x ﹣2）行（x+3）列根据总人数不变列出方程解方程即可求出x 的值然后可求总人数设组成正方形方队时有x 行和x 列则队列变换前为（x ﹣2）解析：{解析}设组成正方形方队时有x 行和x 列，则根据题意可知队列变换前为（x ﹣2）行，（x +3）列，根据总人数不变列出方程，解方程即可求出x 的值，然后可求总人数.设组成正方形方队时有x 行和x 列，则队列变换前为（x ﹣2）行，（x +3）列，根据题意得：（x ﹣2）（x +3）＝x 2，解得：x ＝6，所以共有6×6＝36人，故答案为：36．【点睛】本题考查一元一次方程的应用，能表示变形前、后的人数，并根据总人数不变列出方程是解决此题的关键.14．8x=50-38解析：8x=50-38试题解析：设每个莲蓬的价格为x 元，根据题意得8x+38=50．考点：由实际问题抽象出一元一次方程．15．1解析：1根据方程的解的概念，将x=2代入原方程，得到关于m 的一元一次方程，解方程可得m 的值．解：将x ＝2代入mx ﹣2＝02m ﹣2＝0m ＝1故答案为：1【点睛】本题主要考查方程的解的定义及解一元一次方程的能力，将方程的解代入原方程是关键． 16．2016解析：2016把x=1代入求出a+b 的值，再把x=-1代入求解即可.解：x=-1时，-a-b+1=-2014，所以，a+b=2015，x=1时，ax 3+bx+1=a+b+1=2015+1=2016．故答案为2016.【点睛】本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键.17．5解析：5试题解析:解方程630,x += 解得：1.2x =- 则方程315y m +=的解为：1.2y = 把12y =代入方程315y m +=， 315.2m +=13.5.m =故答案为：13.5.18．1000解析：1000。
2022-2023学年人教版九年级数学上学期压轴题汇编专题01 一元二次方程(含详解)
2022-2023学年人教版数学九年级上册压轴题专题精选汇编专题01 一元二次方程考试时间：120分钟 试卷满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一二三总分得分评卷人 得 分一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）（2021九上·遂宁期末）已知 a b ， 是关于 x 的方程 2320090x x +-= 的两根，则24a a b -- 的值是（ ）A ．2018B ．2019C ．2020D ．20212．（2分）（2021九上·内江期末）已知方程 2202110x x -+= 的两根分别为m 、n ，则 22021m n- 的值为（ ） A ．1B ．1-C ．2021D ．2021-3．（2分）（2021九上·讷河期末）若关于x 的一元二次方程为()23500ax bx a --=≠有一个根为2x =，那么46a b -的值是（ ）A ．4B ．5C ．8D ．104．（2分）（2021九上·南海期末）已知12是一元二次方程20x x m -+=的一个根，则方程的另外一根为（ ）A B C D 5．（2分）（2020九上·惠城期末）已知m ，n 是方程x 2+2x ﹣5＝0的两个实数根，则下列选项不正确的是（ ）A ．m+n ＝﹣2B ．mn ＝﹣5C ．m 2+2m ﹣5＝0 D ．m 2+2n ﹣5＝06．（2分）（2021九上·岳阳期末）下列命题A ．已知：线段 1a cm = ， 2b cm = ， 3c cm = ， 4d cm = ，则a ，b ，c ，d 是比例线段B ．已知关于x 的方程 ()22130m x +-= 是一元二次方程C ．已知点 ()11A y -， 、 ()22B y -， 是函数 5y x=- 图象上的两点，则 21y y > D ．位似图形一定是相似图形，相似图形也一定是位似图形7．（2分）（2021九上·南沙期末）定义新运算“a ⊗b ”：对于任意实数a ，b ，都有a ⊗b ＝（a ﹣b ）2﹣b ，其中等式右边是通常的加法、减法和乘法运算，如3⊗2＝（3﹣2）2﹣2＝﹣1．若x ⊗k ＝0（k 为实数）是关于x 的方程，且x ＝2是这个方程的一个根，则k 的值是（ ） A ．4B ．﹣1或4C ．0或4D ．1或48．（2分）（2020九上·齐齐哈尔月考）对于一元二次方程 ()200,ax bx c a ++=≠ 下列说法：①当 b a c =+ 时，则方程 20ax bx c ++= 一定有一根为 1x =- ；②若 00ab bc ><，，则方程 20ax bx c ++= 一定有两个不相等的实数根；③若c 是方程 20ax bx c ++= 的一个根，则一定有c 10a b ++= ；④若 23b a c =+ ，则方程 20ax bx c ++= 有两个不相等的实数根．其中正确的是（ ） A ．①②B ．①③C ．①②④D ．②③④9．（2分）（2020九上·丹徒期中）已知x=m 是一元二次方程x 2+2x+n-3=0的一个根，则m+n 的最大值等于（ ） A ．134B ．4C ．154-D ．134-10．（2分）有两个一元二次方程M ：ax 2＋bx ＋c=0，N ：cx 2＋bx ＋a ＝0，其中a·c≠0，a≠c，下列四个结论：① 如果M 有两个相等的实数根，那么N 也有两个相等实数根；② 如果M 与N 有实数根，则M 有一个根与N 的一个根互为倒数；③ 如果M 与N 有实数根，且有一根相同，那么这个根必是1；④ 如果M 的两根符号相同，那么N 的两根符号也相同；其中正确的是（ ） A ．①②③ B ．①②④C ．②③④D ．①③④评卷人 得 分二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）11．（2分）（2022八下·南浔期末）已知ｘ＝1是关于ｘ的一元二次方程ｘ2＋ｍｘ－3＝0的一个解，则ｍ12．（2分）（2022八下·香坊期末）已知1x =是方程2320x x m -+=的一个根．则m 的值是 ．13．（2分）（2022·连云港）若关于 x 的一元二次方程 ()2100mx nx m +-=≠ 的一个解是 1x = ，则 m n + 的值是 .14．（2分）（2022·临淄模拟）若实数 a b ≠ ，且a 、b 满足 2530a a -+= ， 2530b b -+= ，则代数式 ()26a b a b --- 的值为 ．15．（2分）（2022·德城模拟）若直角三角形的两边长分别是一元二次方程x 2－7x ＋12＝0的两个实数根，则该直角三角形的面积是 ．16．（2分）（2020九上·达拉特旗月考）等腰三角形的三边的长是a 、b 、4，其中a 、b 是方程x 2-6x+c=0两个根，则此三角形的三边长是 ．17．（2分）设m ，n 分别为一元二次方程x 2＋2x －2018＝0的两个实数根，则m 2＋3m ＋n ＝ . 18．（2分）（2018·河南模拟）若关于x 的三个方程x 2+4mx+4m 2+2m+3=0，x 2+（2m+1）x+m 2=0，（m ﹣1）x 2+2mx+m ﹣1=0中至少有一个方程有实根，则m 的取值范围是 ．19．（2分）（2021九上·郑州期末）已知实数a 是一元二次方程x 2﹣2016x+1＝0的根，求代数式a 2﹣2015a ﹣ 212016a + 的值为 .20．（2分）（2021九上·大石桥期末）若关于x 的一元二次方程（k ﹣1）x 2﹣4x ﹣1＝0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是 ． 评卷人 得 分三．解答题（共8小题，满分60分）21．（5分）（2022九下·鄂州月考）化简求值：已知a 是方程 x 2＋3x －2＝0的一个根，求代数式2352632a a a a a -⎛⎫÷+- ⎪--⎝⎭的值.22．（5分）（2021九上·揭西期末）等腰三角形的三边长分别为a 、b 、c ，若6a =，b 与c 是方程22(31)220x m x m m -+++=的两根，求此三角形的周长．23．（5分）（2021九上·临江期末） 已知关于x 的方程x 2﹣2016x+m 2﹣3m ＝0的一个根与关于x 的方程x 2+2016x ﹣m 2+3m ＝0的一个根互为相反数，求m 的值 24．（5分）（2021九上·阆中期中）先化简，再求值： 2221(1)211a a a a a a --÷--+++ ，其中a 是方程x 2+x ﹣3=0的解.25．（8分）（2022九下·内江开学考）已知关于x 的方程x 2﹣（m+2）x+（2m ﹣1）＝0. （1）（4分）求证：方程恒有两个不相等的实数根.（2）（4分）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的面积.26．（10分）（2021九上·三水期末）已知关于x 的方程x 2+ax+a ﹣2＝0． （1）（5分）若该方程的一个根为1，求a 的值； （2）（5分）若a 的值为3时，请解这个方程．27．（10分）（2021九上·南沙期末）已知关于x 的方程ax 2﹣（2a+1）x+a ﹣2＝0． （1）（3分）若方程有两个实数根，求a 的取值范围． （2）（3分）若x ＝2是方程的一个根，求另一个根．（3）（4分）在（1）的条件下，试判断直线y ＝（2a ﹣3）x ﹣a+5能否过点A （﹣1，3），并说明理由． 28．（12分）（2021九上·高港月考）如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c ＝0（a≠0）有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”.例如，一元二次方程的两个根是2和4，则方程x 2﹣6x+8＝0就是“倍根方程”.（1）（3分）若一元二次方程x 2﹣3x+c ＝0是“倍根方程”，求c 的值；（2）（3分）若（x ﹣2）（mx ﹣n ）＝0（m≠0）是“倍根方程”，求代数式4m 2﹣5mn+n 2的值； （3）（3分）若点（p ，q ）在反比例函数y ＝ 2x的图象上，请说明关于x 的方程px 2+3x+q ＝0是“倍根方程”；（4）（3分）若关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c ＝0（a≠0）是“倍根方程”，请说明2b 2＝9ac.2022-2023学年人教版数学九年级上册压轴题专题精选汇编专题01 一元二次方程考试时间：120分钟 试卷满分：100分一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）（2021九上·遂宁期末）已知 a b ， 是关于 x 的方程 2320090x x +-= 的两根，则24a a b -- 的值是（ ）A ．2018B ．2019C ．2020D ．2021【答案】D【完整解答】解：∵a b ， 是关于 x 的方程 2320090x x +-= 的两根， ∴23200903a a a b +-=+=-， ， ∴220093a a =- ， ∴24a a b --= 200934a a b --- = 20094()a b -+ =2009+12 =2021 故答案为：D.【思路引导】根据一元二次方程根的概念可得a 2=2009-3a ，根据根与系数的关系可得a+b=-3，然后代入待求式中计算即可.2．（2分）（2021九上·内江期末）已知方程 2202110x x -+= 的两根分别为m 、n ，则 22021m n- 的值为（ ） A ．1 B ．1-C ．2021D ．2021-【答案】B【完整解答】解：∵方程x 2﹣2021x+1＝0的两根分别为m ，n ， ∴mn＝1，m 2﹣2021m+1＝0， ∴m 2＝2021m-1， 1m n=∴m 2﹣ 2021n ＝2021m-1-2021m=-1.故答案为：B.【思路引导】根据一元二次方程根的概念可得m 2-021m+1＝0，根据根与系数的关系可得mn=1，则m 2＝2021m-1，m=1n，接下来代入待求式中计算即可. 3．（2分）（2021九上·讷河期末）若关于x 的一元二次方程为()23500ax bx a --=≠有一个根为2x =，那么46a b -的值是（ ）A ．4B ．5C ．8D ．10【答案】B【完整解答】把2x =代入方程2350ax bx --=46a b --5=0 即46a b -=5故答案为B【思路引导】将x=2代入()23500ax bx a --=≠可得46a b --5=0，再化简即可得到46a b -=5。
人教版数学七年级上册 第3章 3.1 --3.3基础练习题含答案
人教版数学七年级上册第3章 3.1 --3.3基础练习题含答案3.1从算式到方程一．选择题1．若关于x的方程（k﹣2020）x﹣2019＝7﹣2020（x+1）的解是整数，则整数k的取值个数是（）A．6B．8C．9D．102．已知k位非负整数，且关于x的方程3（x﹣3）＝kx的解为正整数，则k的所有可能取值为（）A．4，6，12B．4，6C．2，0D．2，0，﹣6 3．下列四组变形中，变形正确的是（）A．由x＝2，得x＝B．由2x﹣3＝0得2x﹣3+3＝0C．由5x＝7得x＝35D．由5x+7＝0得5x＝﹣74．关于x的一元一次方程2x a﹣1+m＝2的解为x＝1，则a﹣m的值为（）A．5B．4C．3D．25．下列等式变形正确的是（）A．若4x＝2，则x＝2B．若4x﹣2＝2﹣3x，则4x+3x＝2﹣2C．若4（x+1）﹣3＝2（x+1），则4（x+1）+2（x+1）＝3D．若＝1，则3（3x+1）﹣2（1﹣2x）＝66．下列等式变形不正确的是（）A．由x+2＝y﹣2，可得x﹣y＝4B．由2x＝y，可得x＝yC．由﹣x＝y，可得x＝﹣5y D．由y﹣x＝﹣2，可得x＝y+27．如图，两个天平都平衡，则六个球体的重量等于（）个正方体的重量．A．7B．8C．9D．108．已知（a≠0，b≠0），下列变形错误的是（）A．B．3a＝4b C．D．4a＝3b9．运用等式性质进行的变形，正确的是（）A．若x＝y，则＝B．若＝，则x＝yC．由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝﹣5+2D．若a2＝3a，则a＝310．下面是一个被墨水污染过的方程：3x﹣2＝x﹣，答案显示此方程的解是x＝2，被墨水遮盖的是一个常数，则这个常数是（）A．2B．﹣2C．D．二．填空题11．已知关于x的方程2﹣（a﹣1）x|a|＝0是一元一次方程，则a＝．12．已知方程（m﹣1）x|m|﹣5＝0是关于x的一元一次方程，则m的值为．13．已知关于x的一元一次方程+3＝2020x+m的解为x＝2，那么关于y的一元一次方程+3＝2020（1﹣y）+m的解y＝．14．设“●■▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也平衡，那么“？”处应该放“■”的个数为．15．如果（a+3）x|a|﹣2＝3是一元一次方程，那么a＝．三．解答题16．关于x的方程x﹣2m＝﹣3x+4与2﹣x＝m的解互为相反数．（1）求m的值；（2）求这两个方程的解．17．已知x＝﹣2是关于x的方程a（x+3）＝a+x的解，求代数式a2﹣2a+1的值．18．【定义】若关于x的一元一次方程ax＝b的解满足x＝b+a，则称该方程为“友好方程”，例如：方程2x＝﹣4的解为x＝﹣2，而﹣2＝﹣4+2，则方程2x＝﹣4为“友好方程”．【运用】（1）①﹣2x ＝，②x ＝﹣1两个方程中为“友好方程”的是 （填写序号）； （2）若关于x 的一元一次方程3x ＝b 是“友好方程”，求b 的值；（3）若关于x 的一元一次方程﹣2x ＝mn +n （n ≠0）是“友好方程”，且它的解为x ＝n ，则m ＝ ，n ＝ ．19．我们规定，若关于x 的一元一次方程ax ＝b 的解为a +b ，则称该方程为“合并式方程”，例如：3x ＝﹣的解为﹣，且﹣，则该方程3x ＝﹣是合并式方程．（1）判断x ＝1是否是合并式方程并说明理由；（2）若关于x 的一元一次方程5x ＝m +1是合并式方程，求m 的值．3.2解一元一次方程(一)—合并同类项与移项一、选择题1．下列各方程中，合并同类项正确的是( )A ．由3x －x ＝－1＋3，得2x ＝4B ．由23x ＋x ＝－7－4，得53x ＝－3 C ．由52－13＝－x ＋23x ，得136＝13x D ．由6x －4x ＝－1＋1，得2x ＝0 2.下列变形一定正确的是（ ）。
八年级数学上册第十五章《分式方程》课时练习题(含答案)
八年级数学上册第十五章《15.3分式方程》课时练习题（含答案）一、选择题1．方程2152x x =+-的解是（ ） A ．=1x - B ．5x = C ．7x = D ．9x = 2．若关于x 的分式方程322x m x x -=--有增根，则m 的值是（ ） A ．1B ．﹣1C ．2D ．﹣2 3．关于x 的分式方程2m x x +--3＝0有解，则实数m 应满足的条件是（ ） A ．m ＝﹣2B ．m ≠﹣2C ．m ＝2D ．m ≠2 4．分式方程3262(2)x x x x =+--的解是（ ） A ．0 B ．2 C ．0或2 D ．无解5．已知111,1a b b c=-=-，用a 表示c 的代数式为（ ） A ．11c b =- B ．11a c =- C ．1a c a -= D ．1a c a -= 6．解方程21132x x a -+=-时，小刚在去分母的过程中，右边的“-1”漏乘了公分母6，因而求得方程的解为2x =，则方程正确的解是（ ）A ．3x =-B ．2x =-C ．13x =D ．13x 7．已知关于x 的分式方程21m x -+=1的解是负数，则m 的取值范围是（ ） A ．m≤3 B ．m≤3且m≠2 C ．m ＜3 D ．m ＜3且m≠2 8．衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树，原计划总产值30万千克，为了满足市场需求，现决定改良梨树品种，改良后平均每亩产量是原来的1.5倍，总产量比原计划增加了6万千克，种植亩数减少了10亩，则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为x 万千克，根据题意，列方程为( ) A ．3036101.5x x -= B ．3030101.5x x -= C ．3630101.5x x -= D ．3036101.5x x+= 二、填空题 9．方程11212x x =+-的解是______．10．定义一种新运算：对于任意的非零实数a ，b ，11b a b a ⊗=+．若21(1)++⊗=x x x x ，则x 的值为___________．11．若关于x 的分式方程211111k k x x x +-=--+有增根，则k 的值为______． 12．某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．13．若方程2111ax a x -=+-的解与方程63x=的解相同，则=a ________． 14．若关于x 的方程2134416x m m x x ++=-+-无解，则m 的值为__． 三、解答题15．解分式方程：2312x x x --=-．16．为推动家乡学校篮球运动的发展，某公司计划出资12000元购买一批篮球赠送给家乡的学校．实际购买时，每个篮球的价格比原价降低了20元，结果该公司出资10000元就购买了和原计划一样多的篮球，每个篮球的原价是多少元？17．科学规范戴口罩是阻断新冠病毒传播的有效措施之一，某口罩生产厂家接到一公司的订单，生产一段时间后，还剩280万个口罩未生产，厂家因更换设备，生产效率比更换设备前提高了40%．结果刚好提前2天完成订单任务．求该厂家更换设备前和更换设备后每天各生产多少万个口罩？18．为了让学生崇尚劳动，尊重劳动，在劳动中提升综合素质，某校定期开展劳动实践活动．甲、乙两班在一次体验挖土豆的活动中，甲班挖1500千克土豆与乙班挖1200千克土豆所用的时间相同．已知甲班平均每小时比乙班多挖100千克土豆，问乙班平均每小时挖多少千克土豆？19．某校田径队的小明同学参加了两次有氧耐力训练，每一次训练内容都是在400米环形跑道上慢跑10圈．若第二次慢跑速度比第一次慢跑速度提高了20%，则第二次比第一次提前5分钟跑完．（1）小勇同学一次有氧耐力训练慢跑是米；（2）小勇同学两次慢跑的速度各是多少？20．某药店在今年3月份，购进了一批口罩，这批口罩包括有一次性医用外科口罩和N95口罩，且两种口罩的只数相同．其中购进一次性医用外科口罩花费1600元，N95口罩花费9600元．已知购进一次性医用外科口罩的单价比N95口罩的单价少10元．（1）求该药店购进的一次性医用外科口罩和N95口罩的单价各是多少元？（2）该药店计划再次购进两种口罩共2000只，预算购进的总费用不超过1万元，问至少购进一次性医用外科口罩多少只？参考答案1．D2．C3．B4．D5．D6．A7．D8．A9．-310．12-##0.5-11．1或13-##13-或112．30013．1 3 -14．-1或5或1 3 -15．方程2312xx x--=-，224432x x x x x-+-=-，54x-=-，45x=，经检验45x=是分式方程的解，∴原分式方程的解为45x=．16．解：设每个篮球的原价是x元，则每个篮球的实际价格是（x﹣20）元，根据题意，得12000x＝1000020x-．解得x＝120．经检验x＝120是原方程的解．答：每个篮球的原价是120元．17．解：设该厂家更换设备前每天生产口罩x万只，则该厂家更换设备后每天生产口罩（1+40%）x万只，依题意得：2802(140%2)80x x-=+，解得：x=40，经检验，x=40是原方程的解，且符合题意．答：该厂家更换设备前每天生产口罩40万只，更换设备后每天生产口罩56万只．18．设乙班每小时挖x千克的土豆，则甲班每小时挖(100+x)千克的土豆，根据题意有：15001200100x x=+，解得：x=400，经检验，x=400是原方程的根，故乙班每小时挖400千克的土豆．19．（1）解：小勇一圈跑400米，一共跑了10圈，共400×10=4000米．（2）解：设第一次慢跑速度为每分钟x米，由于第二次慢跑速度比第一次慢跑速度提高了20%，故第二次慢跑速度为每分钟1.2x米．由题意可得：4000400051.2x x-= 解得：4003x = 经检验得：4003x =是原分式方程的解． ∴ 第一次慢跑速度为每分钟4003米，第二次慢跑速度为每分钟4001.21603⨯=米． 答：小勇同学两次慢跑的速度各是4003米/分、160米/分． 20．解：（1）设一次性医用口罩单价为x 元，则N95口罩的单价为()10x +元 由题意可知，1600960010x x =+， 解方程 得2x =．经检验2x =是原方程的解，当2x =时，1012x +=．答：一次性医用口罩和N95口单价分别是2元，12元．（2）设购进一次性医用口罩y 只根据题意得212(2000)10000y y +-≤，解不等式得1400y ≥．答：药店购进一次性医用口罩至少1400只．。
人教版数学七年级上学期3.2-3.3解一元一次方程测试(原卷+解析版)
专题3.2-3.3解一元一次方程一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．（2020·河南南召·月考）若x ＝1是关于x 的方程3x ﹣m ＝5的解，则m 的值为（ ） A ．2B ．﹣2C ．8D ．﹣82．（2020·福建宁化·期末）若代数式x ＋2的值为1，则x 等于( ) A ．1B ．－1C ．3D ．－33．（2019·山西浑源·初一期末）下列解方程的变形中，正确的是（ ） A ．方程3x ﹣5=x +1移项，得3x ﹣x =1﹣5B ．方程3x +4x=1去分母，得4x +3x =1 C ．方程2（x ﹣1）+4=x 去括号，得2x ﹣2+4=x D ．方程﹣15x =5 两边同除以﹣15，得x = -34．（2020·全国单元测试）如果代数式312x +与213x --互为相反数，那么x 的值是（ ） A ．1B ．-1C ．32D ．05．（2020·全国初一课时练习）某校在庆祝祖国70周年“我和我的祖国”中学生读书系列活动中，将一些科技类图书分给了七年级一班的学生阅读，如果每人分4本，则剩余20本；如果每人分5本，则还缺30本．若设该校七年级一班有学生x 人，则下列方程正确的是（ ） A ．4x ﹣20＝5x +30 B ．4x +20＝5x ﹣30 C ．4x ﹣20＝5x ﹣30D ．4x +20＝5x +306．（2020·全国初一课时练习）方程435x x -=+移项后正确的是（ ） A ．354x x +=+B ．345x x -=--C ．354x x -=-D ．354x x -=+7．（2020·河北文安·初一期末）在解方程123123x x -+-=时，去分母正确的是（ ） A ．3（x ﹣1）﹣2（2+3x ）=1 B ．3（x ﹣1）+2（2x+3）=1 C ．3（x ﹣1）+2（2+3x ）=6D ．3（x ﹣1）﹣2（2x+3）=68．（2020·全国初一课时练习）“☆”表示一种运算符号，其定义是a ☆2b a b =-+，例如：3☆7237=-⨯+，如果x ☆(5)3-=，那么x 等于( ) A ．-4B ．7C ．-1D ．19．（2020·河南南召·月考）下列方程变形中，正确的是（ ） A ．方程3x -2=2x+1，移项，得3x -2x=-1+2 B ．方程3-x=2-5(x -1)，去括号，得3-x=2-5x -1 C ．1134x x+=-，去分母，得4(x+1)=3x -1D ．方程2-45x =，未知数系数化为1，得x=-10 10．（2020·全国初一课时练习）整式mx n +的值随x 的取值不同而不同，下表是当x 取不同值时对应的整式的值．则关于x 的方程8mx n --=的解为（ ）11．（2020·全国单元测试）三个数的和是98，第一个数与第二个数之比是2:3，第二个数与第三个数之比是5:8，则第二个数是（ ）A ．15B ．20C ．25D ．3012．（2020·陕西神木·期末）关于x 的方程3163a x--=与方程()2157x +-=的解相同，则a 的值为（ ） A ．103-B ．73-C ．53-D ．23-13．（2020·湖南天心·长郡中学期末）若“△”是新规定的某种运算符号，设x △y=xy+x+y ，则2△m=﹣16中，m 的值为（ ） A ．8B ．﹣8C ．6D ．﹣614．（2020·全国单元测试）已知1y =是方程()1223m y y --=的解，那么关于x 的方程()()3225m x m x --=-的解是（ ）A ．10x =-B ．0x =C ．43x =D ．2413x =二、填空题（本题共4个小题；每个小题3分，共12分，把正确答案填在横线上） 15．（2020·全国单元测试）6x =-________方程57811x x -=+的解．（填“是”或“不是”） 16．（2020·全国课时练习）当x =__________时，代数式32x x +-的值是1． 17．（2020·全国单元测试）已知方程332x x -=的解为2x a =+，则关于x 的方程()323x x a a --=的解为_______．18．（2020·全国课时练习）若2x =时，()22310x c x c +-+=，则当3x =-时，()223x c x c +-+=____________．三、解答题（本题共8道题，19-21每题6分，22-25每题8分，26题10分，满分60分）19．（2020·全国初一课时练习）某区期末考试一次数学阅卷中，阅B 卷第28题（简称B28）的教师人数是阅A 卷第18题（简称A18）教师人数的3倍，在阅卷过程中，由于情况变化，需要从阅B28的教师中调12人到A18阅卷，调动后阅B28剩下的人数比原先阅A18人数的一半还多3人，求阅B28和阅A18原有教师的人数.20．（2019·北京市昌平区第四中学初一期中）本学期学习了一元一次方程的解法，下面是小明同学的解题过程： 解方程23532x x ---=． 解：方程两边同时乘以6，得：23566132x x --⨯-⨯= …………① 去分母，得：()()223351x x ---= …………② 去括号，得：463151x x --+=………………③ 移项，得：631415x x --=-- ……………④ 合并同类项，得：918x -=-……………………⑤ 系数化1，得：2x =………………………⑥上述小明的解题过程从第_____步开始出现错误，错误的原因是_______________． 请帮小明改正错误，写出完整的解题过程． 21．（2020·全国初一课时练习）解下列方程： （1）(1)2(1)13x x x +--=-； （2）3 1.4570.50.46x x x --=． 22．（2020·嘉峪关市第六中学初一期末）“*”是新规定的这样一种运算法则：a*b=a 2+2ab ．比如3*（﹣2）=32+2×3×（﹣2）=﹣3 （1）试求2*（﹣1）的值； （2）若2*x=2，求x 的值；（3）若（﹣2）*（1*x ）=x+9，求x 的值．23．（2019·河北河间·初一期末）在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“2y –12=12y +■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x =2时代数式5（x –1）–2（x –2）–4的值相同．”小聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？24．（2019·河北石家庄·初三一模）数学课上，高老师和同学们做一个游戏：他在三张硬纸片上分别写出一个代数式，背面分别标上序号①、②、③，摆成如图所示的一个等式．然后翻开纸片②是4x 2＋5x ＋6，翻开纸片③是－3x 2－x －2．解答下列问题：（1）求纸片①上的代数式；（2）若x 是方程2x ＝－x －9的解，求纸片①上代数式的值． 25．（2020·全国初一课时练习）已知14y x =-+，222y x =-. （1）当x 为何值时，12y y =； （2）当x 为何值时，1y 的值比2y 的值的12大1； （3）先填表，后回答：根据所填表格，回答问题：随着值的增大，1的值逐渐 ；2的值逐渐 .26．（2020·福建泉州五中月考）在数轴上点A 表示的数为-3，点B 表示的数为-1，点C 表示的数为4． （1）用AC 表示端点为A 、C 的线段长度（以下表示相同），则AC ＝（2）点P 、Q 、R 同时出发在数轴上运动，点P 从A 点出发以每秒1个单位长度的速度向左运动，点Q 从B 点出发以每秒4个单位长度的速度向右运动，点R 从C 点出发以每秒2个单位长度的速度向右运动，设运动的时间为t 秒．①用含t 的代数式表示：点P 表示的数是 ；点Q 表示的数是 ；点R 表示的数是 ②求在运动过程中，t 为何值时，PQ ＝12（单位长度） ③求在运动过程中，t 为何值时，PR ＝2QR专题3.2-3.3解一元一次方程一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．（2020·河南南召·月考）若x ＝1是关于x 的方程3x ﹣m ＝5的解，则m 的值为（ ） A ．2 B ．﹣2C ．8D ．﹣8【答案】B【解析】把x ＝1代入方程3x ﹣m ＝5得：3﹣m ＝5， 解得：m ＝﹣2， 故选：B ．2．（2020·福建宁化·期末）若代数式x ＋2的值为1，则x 等于( ) A ．1 B ．－1C ．3D ．－3【答案】B【解析】解：由题意可知x+2=1，解得x=-1， 故选B ．3．（2019·山西浑源·初一期末）下列解方程的变形中，正确的是（ ） A ．方程3x ﹣5=x +1移项，得3x ﹣x =1﹣5B ．方程3x +4x=1去分母，得4x +3x =1 C ．方程2（x ﹣1）+4=x 去括号，得2x ﹣2+4=x D ．方程﹣15x =5 两边同除以﹣15，得x = -3【答案】C【解析】A.方程3x ﹣5=x +1移项，得3x ﹣x =1+5，故错误； B.方程3x +4x=1去分母，得4x +3x =12，故错误； C.方程2（x ﹣1）+4=x 去括号，得2x ﹣2+4=x ，正确； D.方程﹣15x =5 两边同除以﹣15，得x = -13，故错误； 故选C ．4．（2020·全国单元测试）如果代数式312x +与213x --互为相反数，那么x 的值是（ ） A ．1 B ．-1C ．32D ．0【答案】D 【解析】∵代数式312x +与213x --互为相反数，∴3211023x x ⎛⎫++--= ⎪⎝⎭，得0x =． 故答案选D ．5．（2020·全国初一课时练习）某校在庆祝祖国70周年“我和我的祖国”中学生读书系列活动中，将一些科技类图书分给了七年级一班的学生阅读，如果每人分4本，则剩余20本；如果每人分5本，则还缺30本．若设该校七年级一班有学生x 人，则下列方程正确的是（ ） A ．4x ﹣20＝5x +30 B ．4x +20＝5x ﹣30 C ．4x ﹣20＝5x ﹣30 D ．4x +20＝5x +30【答案】B【解析】解：设该校七年级一班有学生x 人， 依题意，得：420530x x +＝﹣ 故选：B6．（2020·全国初一课时练习）方程435x x -=+移项后正确的是（ ） A ．354x x +=+ B ．345x x -=-- C ．354x x -=- D ．354x x -=+【答案】D【解析】因为435x x -=+， 所以354x x -=+． 故选D ．7．（2020·河北文安·初一期末）在解方程123123x x -+-=时，去分母正确的是（ ） A ．3（x ﹣1）﹣2（2+3x ）=1 B ．3（x ﹣1）+2（2x+3）=1 C ．3（x ﹣1）+2（2+3x ）=6 D ．3（x ﹣1）﹣2（2x+3）=6【答案】D【解析】解：方程两边同时乘以6得，3(x ﹣1)+2(2+3x)=6 故选：D8．（2020·全国初一课时练习）“☆”表示一种运算符号，其定义是a ☆2b a b =-+，例如：3☆7237=-⨯+，如果x ☆(5)3-=，那么x 等于( ) A ．-4 B ．7 C ．-1 D ．1【答案】A【解析】解：∵x ☆(-5)=3， ∴-2x+(-5)=3， 解得x=-4. 故选A.9．（2020·河南南召·月考）下列方程变形中，正确的是（ ）A ．方程3x -2=2x+1，移项，得3x -2x=-1+2B ．方程3-x=2-5(x -1)，去括号，得3-x=2-5x -1C ．1134x x+=-，去分母，得4(x+1)=3x -1 D ．方程2-45x =，未知数系数化为1，得x=-10 【答案】D【解析】A. 方程3x -2=2x+1，移项应得3x -2x=1+2，故该项错误； B. 方程3-x=2-5(x -1)，去括号应得3-x=2-5x+5，故该项错误； C.1134x x+=-，去分母,应得4(x+1)=3x -12，故该项错误； D. 方程2-45x =，未知数系数化为1应得x=-10，正确. 故选：D.10．（2020·全国初一课时练习）整式mx n +的值随x 的取值不同而不同，下表是当x 取不同值时对应的整式的值．则关于x 的方程8mx n --=的解为（ ）【答案】A【解析】根据表格可知0x =时，4mx n +=-， 所以4n =-．2x =时，4mx n +=，所以244m -=， 移项得244m =+， 合并同类项，得28m = 系数化为1，得4m =． 所以原方程为448x -+=，移项，得484x -=-．合并同类项，得44x -= 系数化为1，得1x =-． 故选A ．11．（2020·全国单元测试）三个数的和是98，第一个数与第二个数之比是2:3，第二个数与第三个数之比是5:8，则第二个数是（ ）A ．15B ．20C ．25D ．30【解析】解：由题意可得，∵第一个数与第二个数之比是2:3，第二个数与第三个数之比是5:8， ∴三个数之比为10:15:24， 设三个数分别为10x 、15x 、24x ， 则10152498x x x ++=， 解得：2x =，∴第二个数为1530x =． 故选：D ．12．（2020·陕西神木·期末）关于x 的方程3163a x--=与方程()2157x +-=的解相同，则a 的值为（ ） A ．103-B ．73-C ．53-D ．23-【答案】A【解析】解：∵()2157x +-=， 解得：x=5， 将x=5代入：3163a x--=， 解得：a=103-． 故选A ．13． （2020·湖南天心·长郡中学期末）若“△”是新规定的某种运算符号，设x △y=xy+x+y ，则2△m=﹣16中，m 的值为（ ） A ．8 B ．﹣8C ．6D ．﹣6【答案】D【解析】因为xΔy ＝xy ＋x ＋y ，且2Δm ＝－16， 所以2m+2+m=-16， 解得m=- 6， 故选D.14．（2020·全国单元测试）已知1y =是方程()1223m y y --=的解，那么关于x 的方程()()3225m x m x --=-的解是（ ）A ．10x =-B ．0x =C ．43x =D ．2413x =【解析】把1y =代入12()23m y y --=，得1m =， 把1m =代入关于x 的方程， 得3225x x --=-， 可得0x =， 故选：B ．二、填空题（本题共4个小题；每个小题3分，共12分，把正确答案填在横线上） 15．（2020·全国单元测试）6x =-________方程57811x x -=+的解．（填“是”或“不是”） 【答案】是【解析】57811x x -=+，318x =-， 6x =-，∴是方程的解；故答案为：是．16．（2020·全国课时练习）当x =__________时，代数式32x x +-的值是1． 【答案】5【解析】由题可得312+-=x x ， 化简得232x x --=，∴5x =． 故答案是5．17．（2020·全国单元测试）已知方程332x x -=的解为2x a =+，则关于x 的方程()323x x a a --=的解为_______． 【答案】1x =【解析】解：依题意得：3（a+2）-3=2（a+2）， 整理得：3a+6-3=2a+4， ∴a=1，将a=1代入方程3x -2（x -a ）=3a 得：3x -2x+2×1=3×1 ∴x=1； 故答案为：1x =18．（2020·全国课时练习）若2x =时，()22310x c x c +-+=，则当3x =-时，()223x c x c +-+=____________． 【答案】25【解析】把2x =代入()22310x c x c +-+=得：()2222310c c ⨯+⨯-+=，解得：4c =， 当3x =-时，()223x c x c +-+()22(3)34(3)4⨯=⨯-+--+ 1834=++ 25=，故答案为：25．三、解答题（本题共8道题，19-21每题6分，22-25每题8分，26题10分，满分60分）19．（2020·全国初一课时练习）某区期末考试一次数学阅卷中，阅B 卷第28题（简称B28）的教师人数是阅A 卷第18题（简称A18）教师人数的3倍，在阅卷过程中，由于情况变化，需要从阅B28的教师中调12人到A18阅卷，调动后阅B28剩下的人数比原先阅A18人数的一半还多3人，求阅B28和阅A18原有教师的人数.【答案】阅A18原有教师6人，阅B28原有教师18人．【解析】设阅A18原有教师人数为x 人，则阅B28原有教师人数为3x 人，3x -12=0.5x+3，解之得x=6，所以阅A18原有教师人数为6人，则阅B28原有教师人数为18人.20．（2019·北京市昌平区第四中学初一期中）本学期学习了一元一次方程的解法，下面是小明同学的解题过程： 解方程23532x x ---=． 解：方程两边同时乘以6，得：23566132x x --⨯-⨯= …………① 去分母，得：()()223351x x ---= …………② 去括号，得：463151x x --+=………………③ 移项，得：631415x x --=-- ……………④ 合并同类项，得：918x -=-……………………⑤ 系数化1，得：2x =………………………⑥上述小明的解题过程从第_____步开始出现错误，错误的原因是_______________． 请帮小明改正错误，写出完整的解题过程．【答案】①，利用等式的性质时漏乘，完整过程见解析【解析】第①步开始出现错误，错误的原因是利用等式的性质时漏乘， 故答案为：①，利用等式的性质时漏乘； 解方程235132x x ---= ， 解：方程两边同时乘以6，得：23566632x x --⨯-⨯= ， 去分母，得：()()223356x x ---=， 去括号，得：463156x x --+=， 移项，得：636415x x --=--， 合并同类项，得： 913x -=- ， 系数化1，得： 139x． 21．（2020·全国初一课时练习）解下列方程： （1）(1)2(1)13x x x +--=-； （2）3 1.4570.50.46x x x --=． 【答案】（1）1x =-；（2）30x =；（3）0.7x =-． 【解析】（1）去括号，得12213x x x +-+=-． 移项及合并同类项，得22x =-． 系数化为1，得1x =-． （2）原方程可化为757626x x x --=，去分母，得362157x x x -=-． 移项及合并同类项，得107x =-． 系数化为1，得0.7x =-．22．（2020·嘉峪关市第六中学初一期末）“*”是新规定的这样一种运算法则：a*b=a 2+2ab ．比如3*（﹣2）=32+2×3×（﹣2）=﹣3 （1）试求2*（﹣1）的值； （2）若2*x=2，求x 的值；（3）若（﹣2）*（1*x ）=x+9，求x 的值． 【答案】（1）0；（2）：x=﹣12；（3）x=﹣1． 【解析】解：（1）根据题中的新定义得：原式=4﹣4=0； （2）根据题中的新定义化简得：4+4x=2，解得：x=﹣；（3）根据题中的新定义化简得：（﹣2）*（1+2x ）=4﹣4（1+2x ）=x+9， 去括号得：4﹣4﹣8x=x+9， 解得：x=﹣1．23．（2019·河北河间·初一期末）在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“2y –12=12y +■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x =2时代数式5（x –1）–2（x –2）–4的值相同．”小聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？ 【答案】见解析【解析】解：5(x －1)－2(x －2)－4＝3x －5， 当x ＝3时，3x －5＝3×3－5＝4， ∴y ＝4.把y ＝4代入2y －12＝12y －■中，得 2×4－12＝12×4－■， ∴■＝－112. 即这个常数为－112. 24．（2019·河北石家庄·初三一模）数学课上，高老师和同学们做一个游戏：他在三张硬纸片上分别写出一个代数式，背面分别标上序号①、②、③，摆成如图所示的一个等式．然后翻开纸片②是4x 2＋5x ＋6，翻开纸片③是－3x 2－x －2．解答下列问题：（1）求纸片①上的代数式；（2）若x 是方程2x ＝－x －9的解，求纸片①上代数式的值． 【答案】（1）244x x ++；（2）1.【解析】解：（1）222456(32)44x x x x x x =+=+--=+-+①②③＋＋，所以纸片①上的代数式为244x x ++； （2）解2x ＝－x －9得3x =-，将3x =-代入244x x ++得2(3)4(3)491241-+⨯-+=-+=，所以纸片①上代数式的值为1.25．（2020·全国初一课时练习）已知14y x =-+，222y x =-.（1）当x 为何值时，12y y =； （2）当x 为何值时，1y 的值比2y 的值的12大1； （3）先填表，后回答：根据所填表格，回答问题：随着值的增大，1的值逐渐 ；2的值逐渐 . 【答案】（1）2x =；（2）2x =；（3）表格详见解析，减小，增大. 【解析】解：（1）由题意得：422x x -+=-，解得：2x =， 所以，当2x =时，12y y =； （2）由题意得： 1(422)21x x -+=-+，解得：2x =， 所以，当2x =时，1y 的值比2y 的值的12大1. （3）由表格中的数据可知：随着值的增大，1的值逐渐减小；2的值逐渐增大. 故答案为：减小，增大.26．（2020·福建泉州五中月考）在数轴上点A 表示的数为-3，点B 表示的数为-1，点C 表示的数为4． （1）用AC 表示端点为A 、C 的线段长度（以下表示相同），则AC ＝（2）点P 、Q 、R 同时出发在数轴上运动，点P 从A 点出发以每秒1个单位长度的速度向左运动，点Q 从B 点出发以每秒4个单位长度的速度向右运动，点R 从C 点出发以每秒2个单位长度的速度向右运动，设运动的时间为t 秒．①用含t 的代数式表示：点P 表示的数是 ；点Q 表示的数是 ；点R 表示的数是 ②求在运动过程中，t 为何值时，PQ ＝12（单位长度） ③求在运动过程中，t 为何值时，PR ＝2QR【答案】（1）7；（2）①﹣3－t ，4t －1，2t+4；②t=2；③t=17或37【解析】解：（1）AC=4－（﹣3）=4+3=7； 故答案为：7；（2）①点P 表示的数是：﹣3－t ；点Q 表示的数是：4t －1；点R 表示的数是：2t+4； 故答案为：﹣3－t ，4t －1，2t+4；②根据题意得：4t －1－（﹣3－t ）=12，解得：t=2； 所以当t=2时，PQ ＝12；③PR=2t+4－（﹣3－t ）=3t+7，QR=()412425t t t --+=-， 若PR ＝2QR ，则37225t t +=⨯-， 当()37225t t +=-时，解得：t=17， 当()37225t t +=--时，解得：37t =； 所以当t=17或37时，PR ＝2QR ．。
2021年七年级数学上册第三单元《一元一次方程》基础卷(答案解析)
一、选择题1．如图，每个圆纸片的面积都是30，圆纸片A 与B ，B 与C ，C 与A 的重叠面积分别为6，8，5，三个圆纸片覆盖的总面积为73，则图中阴影部分面积为（ ）A ．54B ．56C ．58D ．692．已知，每本练习本比每根水性笔便宜2元，小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元，设水性笔的单价为x 元，下列方程正确的是（ ）A ．6（x+2）+4x ＝18B ．6（x ﹣2）+4x ＝18C ．6x+4（x+2）＝18D ．6x+4（x ﹣2）＝183．已知下列四个应用题：①现有60个零件的加工任务，甲单独每小时可以加工4个零件，乙单独每小时可以加工6个零件.现甲乙两人合作，问两人开始工作几小时后还有20个零件没有加工？②甲乙两人从相距60km 的两地同时出发，相向面行，甲的速度是4/km h ，乙的速度是6/km h ，问经过几小时后两人相遇后又相距20km ？③甲乙两人从相距60km 的两地相向面行，甲的速度是4/km h ，乙的速度是6/km h ，如果甲先走了20km 后，乙再出发，问乙出发后几小时两人相遇？④甲乙两人从相距20km 的两地同时出发，背向而行，甲的速度是4/km h ，乙的速度是6/km h ，问经过几小时后两人相距60km ？其中，可以用方程462060x x ++=表述题目中对应数量关系的应用题序号是（ ）A ．①②③④B ．①③④C ．②③④D ．①② 4．某地为了打造千年古镇旅游景点，将修建一条长为3600m 的旅游大道.此项工程由A 、B 两个工程队接力完成，共用时20天.若A 、B 两个工程队每天分别能修建240m 、160m ，设A 工程队修建此项工程xm ，则可列方程为（ ）A ．360020240160x x -+=B ．360020160240x x -+= C ．360020160240x x +-= D ．360020160240x x --= 5．如果x ＝2是方程12x +a ＝﹣1的解，那么a 的值是（ ） A ．0 B ．2 C ．﹣2 D ．﹣66．在三峡大坝截流时，用载重卡车将一堆石料运到围堰龙口，第一次运了这堆石料的13少2万方，第二次运了剩下的12多3万方，此时还剩下12万方未运，若这堆石料共有x 万方，于是可列方程为（ ）A ．x −(13x −2)−[12(x −13x +2)+3]=12 B ．x −(13x −2)−[12(x −13x +2)−3]=12 C ．x −(13x −2)−[12(x −13x)−3]=12 D ．x −(13x −2)−(12x +3)=12 7．某种商品每件的标价是330元，按标价的8折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为（ ）A ．300元B ．250元C ．240元D ．200元 8．一家商店将某种服装按成本提高40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是（ ）A ．120元B ．125元C ．135元D ．140元9．下列各题正确的是（ ）A ．由743x x =-移项得743x x -=B ．由213132x x --=+去分母得()()221133x x -=+- C ．由()()221331x x ---=去括号得42391x x ---=D ．由()217x x +=+去括号、移项、合并同类项得5x =10．已知a=2b ，则下列选项错误的是（ ）A ．a+c=c+2bB ．a ﹣m=2b ﹣mC ．2a b =D ．2a b= 11．若正方形的边长增加3cm ，它的面积就增加39cm ，则正方形的边长原来是（ ） A ．8cm B ．6cm C ．5cm D ．10cm12．对于ax+b=0（a ，b 为常数），表述正确的是（ ）A ．当a≠0时，方程的解是x=b aB ．当a=0，b≠0时，方程有无数解C ．当a=0，b=0，方程无解D ．以上都不正确.13．一张试卷共有25道题，若做对1题得4分，做错1题扣1分，小明做了全部试题只得了70分，那么小明做对了（ ）道．A ．17B ．18C ．19D ．2014．已知代数式2x-6与3+4x 的值互为相反数，那么x 的值等于（ ） A ．2 B ．12 C ．-2 D ．1-215．下列方程中，以x ＝－1为解的方程是（ ）A ． 3x +12=x 2−2B ．7（x －1）＝0C ．4x －7＝5x ＋7D ．13x ＝－3 二、填空题16．我们规定：若关于x 的一元一次方程ax ＝b 的解为b +a ，则称该方程为“和解方程“．例如：方程2x ＝﹣4的解为x ＝﹣2，而﹣2＝﹣4+2，则方程2x ＝﹣4为“和解方程”．请根据上述规定解答下列问题：（1）已知关于x 的一元一次方程3x ＝a 是“和解方程”，则a 的值为_____；（2）已知关于x 的一元一次方程﹣2x ＝ab +b 是“和解方程“，并且它的解是x ＝b ，则a +b 的值为_____．17．关于x 的方程927x kx -=+的解是自然数，则整数k 的值为________．18．定义一种运算：1(1)(1)x a b a b a b *=++++，若设5213*=，则34*=________． 19．若x 取一切有理数时，(23)(3)251m x m n x +--=+均成立，则m n +的值是_________．20．某商品每件标价为150元，若按标价打8折后，仍可获利20%，则该商品每件的进价为______元．21．一列火车匀速行驶，经过一条长600米的隧道需要45秒的时间，隧道的顶部一盏固定灯，在火车上垂直照射的时间为15秒，则火车的长为_____．22．日历中同一竖列相邻三个数的和是63,则这三个数分别是______________.23．一个长方形周长是44cm ，长比宽的3倍少10cm ，则这个长方形的面积是______． 24．小明说小红的年龄比他大两岁，他们的年龄和为18岁，两人年龄各是多少岁？若设小明x 岁，则小红的年龄为__________岁.根据题意，列出的方程是______________________. 25．在某张月历表上，若前三个星期日的数字之和是42，则第一个星期_______号. 26．若关于x 的方程3x m －2－m ＝0是一元一次方程，则m ＝________，方程的解为________．三、解答题27．某圆柱形饮料瓶由铝片加工做成，现有若干张一样大小的铝片，若全部用来做瓶身可做900个，若全部用来做瓶底可做1200个．已知每一张这样的铝片全部做成瓶底比全部做成瓶身多20个．（1）问一张这样的铝片可做几个瓶底？（2）这些铝片一共有多少张？（3）若一个瓶身与两个瓶底配成一套，则从这些铝片中取多少张做瓶身，取多少张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多？28．已知14y x =-+，222y x =-.（1）当x 为何值时，12y y =；（2）当x 为何值时，1y 的值比2y 的值的12大1； （3）先填表，后回答：根据所填表格，回答问题：随着x值的增大，1y的值逐渐；2y的值逐渐 . 29．为了鼓励市民节约用水，某市水费实行分段计费制，每户每月用水量在规定用量及以下的部分收费标准相同，超出规定用量的部分收费标准相同.下表是小明家1至4月份水量和缴纳水费情况，根据表格提供的数据，回答：）规定用量内的收费标准是元吨，超过部分的收费标准是元/吨；（2）问该市每户每月用水规定量是多少吨？（3）若小明家六月份应缴水费50元，则六月份他们家的用水量是多少吨？30．学友书店推出售书优惠方案：①一次性购书不超过100元，不享受优惠；②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折；③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元，那么王明所购书的原价为多少？。
中考数学分式方程25
分式方程一、选择题 1. 分式方程331x (1)1x x =-++的根为（ ） A ．﹣1或3 B ．﹣1 C ．3D ．1或﹣3 【答案】C 2.用换元法解方程x x 122-﹣122-x x =3时，设xx 122-=y ，则原方程可化为（ ） A ．y=y 1﹣3=0 B ．y ﹣y 4﹣3=0 C ．y ﹣y 1+3=0 D ．y ﹣y4+3=0 【答案】B ．3.若关于x 的方程333x m m x x ++--=3的解为正数，则m 的取值范围是（ ） A ．m ＜92B ．m ＜92且m≠C．m ＞﹣D ．m ＞﹣且m≠﹣34【答案】B.4. 2017年，在创建文明城市的进程中，乌鲁木齐市为美化城市环境，计划种植树木30万棵，由于志愿者的加入，实际每天植树比原计划多0020，结果提前5天完成任务，设原计划每天植树x 万棵，可列方程是 （ ） A ．()0030305120x x -=+ B ．003030520x x-= C.003030520x x += D ．()0030305120x x -=+ 【答案】A.【解析】 试题解析：设原计划每天植树x 万棵，需要30x 天完成， ∴实际每天植树（x+0.2x ）万棵，需要30(120%)x+天完成， ∵提前5天完成任务，∴30x ﹣30(120%)x+=5， 故选A.5.若关于x 的分式方程2233x m x x++=--有增根，则m 的值是( ). A ．1m =- B ．0m = C ．3m = D ．0m =或=3m【答案】A.6.穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活，该铁路沿线甲，乙两城市相距480km ，乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达，已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h ，设普通列车的平均行驶速度为xkm/h ，依题意，下面所列方程正确的是（ ） A.4804804160x x -=+ B.4804804160x x -=+ C.4804804160x x -=- 【答案】B ．7.某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器，现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同，设原计划每天生产x 台机器，根据题意，下面列出的方程正确的是（ ） A ．60048040x x =- B ．600480+40x x = C ．600480+40x x = D ．600480-40x x = 【答案】B.二、填空题8.当x= 时，分式x －22x ＋5的值为0． 【答案】2. 9.分式方程4102x x -=+的解为 ． 【答案】x=﹣83． 10.若关于x 的分式方程7311mx x x +=--无解，则实数m =_______． 【答案】3或7．【解析】解：方程去分母得：7+3（x ﹣1）=mx ，整理，得（m ﹣3）x =4，当整式方程无解时，m ﹣3=0，m =3；当整式方程的解为分式方程的增根时，x =1，∴m ﹣3=4，m =7，∴m 的值为3或7．故答案为：3或7． 11. 已知分式方程244x a x x =+--有增根，则a ＝________. 【答案】4三、解答题 12．解方程：3121-=x x . 【答案】x=﹣1．试题分析：根据分式方程的解法即可得到结论．试题解析：（2）方程两边通乘以2x （x ﹣3）得，x ﹣3=4x ，解得：x=﹣1，检验：当x=﹣1时，2x （x ﹣3）≠0，∴原方程的根是x=﹣1．13.解方程：【答案】x=13.【解析】试题分析：直接利用分式的性质求出x 的值，进而得出答案．试题解析：（2）由题意可得：5（x+2）=3（2x ﹣1），解得：x=13，检验：当x=13时，（x+2）≠0，2x ﹣1≠0，故x=13是原方程的解．14.我市某学校开展“远是君山，磨砺意志，保护江豚，爱鸟护鸟”为主题的远足活动．已知学校与君山岛相距24千米，远足服务人员骑自行车，学生步行，服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的2.5倍，服务人员与学生同时从学校出发，到达君山岛时，服务人员所花时间比学生少用了3.6小时，求学生步行的平均速度是多少千米/小时． 【答案】3.试题解析：设学生步行的平均速度是每小时x 千米．服务人员骑自行车的平均速度是每小时2.5x 千米， 根据题意：6.35.22424=-xx ， 解得：x=3，经检验，x=3是所列方程的解，且符合题意．答：学生步行的平均速度是每小时3千米．15.某校为了在九月份迎接高一年级的新生，决定将学生公寓楼重新装修，现学校招用了甲、乙两个工程队．若两队合作，8天就可以完成该项工程；若由甲队先单独做3天后，剩余部分由乙队单独做需要18天才能完成．（1）求甲、乙两队工作效率分别是多少？（2）甲队每天工资3000元，乙队每天工资1400元，学校要求在12天内将学生公寓楼装修完成，若完成该工程甲队工作m 天，乙队工作n 天，求学校需支付的总工资w （元）与甲队工作天数m （天）的函数关系式，并求出m 的取值范围及w 的最小值．【答案】（1）甲、乙两队工作效率分别是112和124．（2）6≤m ≤12．34800元． 试题解析：（1）设甲队单独完成需要x 天，乙队单独完成需要y 天． 由题意11183181x y xy ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩，解得1224x y ⎧=⎨=⎩， 经检验1224x y ⎧=⎨=⎩是分式方程组的解，∴甲、乙两队工作效率分别是112和124． （2）设乙先工作x 天，再与甲合作正好如期完成． 则1212-+=12412x ，解得x=6． ∴甲工作6天，∵甲12天完成任务，∴6≤m ≤12．∵乙队每天的费用小于甲队每天的费用，∴让乙先工作6天，再与甲合作6天正好如期完成，此时费用最小，∴w的最小值为12×1400+6×3000=34800元．16.某班为满足同学们课外活动的需求，要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多30元，用500元购得的排球数量与用800元购得的足球数量相等.⑴排球和足球的单价各是多少元？⑵若恰好用去1200元，有哪几种购买方案？【答案】(1)排球单价是50元，则足球单价是80元；(2)有两种方案：①购买排球5个，购买足球16个.②购买排球10个，购买足球8个.。
HK沪科版 七年级数学 上册 同步课堂练习题作业 第三章 一次方程与方程组(全章 分课时)
第3章 一次方程与方程组3.1 一元一次方程及其解法第1课时 一元一次方程和等式的基本性质一、选择题：1、下列结论正确的是（ ）A ．若x+3=y-7,则x+7=y-11;B ．若7y-6=5-2y,则7y+6=17-2y;C ．若0.25x=-4,则x=-1;D ．若7x=-7x,则7=-7.2、下列说法错误的是（ ）.A ．若ay a x =,则x=y; B ．若x 2=y 2,则-4x 2=-4y 2; C ．若-41x=6,则x=-23; D ．若6=-x,则x=-6. 3、知等式ax=ay,下列变形不正确的是（ ）. A ．x=yB ．ax+1= ay+1C ．ay=axD ．3-ax=3-ay4、列说法正确的是（ ）A ．等式两边都加上一个数或一个整式，所得结果仍是等式；B ．等式两边都乘以一个数，所得结果仍是等式；C ．等式两边都除以同一个数，所以结果仍是等式；D ．一个等式的左、右两边分别与另一个等式的左、右两边分别相加，所得结果仍是等式；5、等式2-31-x =1变形，应得（ ） A ．6-x+1=3B ．6-x-1=3C ．2-x+1=3D ．2-x-1=3 6、在梯形面积公式S=21（a+b ）h 中，如果a=5cm,b=3cm,S=16cm 2,那么h=（ ） A ．2cm B ．5cmC ．4cmD ．1cm 7、若关于x 的方程3(x-1)+a=b(x+1)是一元一次方程，则（ ）.A ．a,b 为任意有理数B ．a ≠0C ．b ≠0D ．b ≠38、方程12-x =4x+5的解是（ ）.A ．x=-3或x=-32 B ．x=3或x=32 C ．x=-32 D ．x=-39、下列方程①313262-=+x x ②4532x x =+ ③2（x+1）+3=x1 ④3(2x+5)-2(x-1)=4x+6.一元一次方程共有( )个. A.1 B.2C.3D.4 10.若ax +b=0为一元一次方程，则__________.11.当=m 时,关于字母x 的方程0112=--m x是一元一次方程. 12. 6.已知08)1()1(22=++--x m x m 是关于x 的一元一次方程，则m= .13.用适当的数或整式填空，使得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪条性质，通过怎样变形得到的.(1)如果________;-8x 3,853==+那么x(2)如果-1_x _________3,123=--=那么x x ；(3)如果;__________x ,521==那么x (4)如果________.3x ,32==那么y x 14．解下列简易方程1．5223-=+x x 2．4.7-3x=113．x x +-=-32.0 4．)3(4)12(3-=+x x第2课时 利用移项解一元一次方程一、填空题1．如果，那么 ．2．若代数式3(x-1)与(x-2)是互为相反数，则x=____________．3.已知方程①3x －1=2x ＋1 ②x x =-123 ③23231-=+xx ④413743127+-=++x x 中，解为x=2的是方程 ． 4．若342=x 与x a a x 5)(3-=+有相同的解，那么_____． 5．已知2(a-b)=7,则5b-5a=__________．二、选择题6．下列各题的“移项”正确的是（ ）A. 由2x=3y-1得-1=3y+2xB. 由6x+4=3-x 得6x+x=3+4C. 由8-x+4x=7得-x+4x=-7-8D. 由x+9=3x-7得x-3x=-7-9.7．要是方程ax=b 的解为x=1，必须满足（ ）A. a=bB. a ≠0C.b ≠0 D a=b ≠0.三、解答题8.哥哥有存款300元，弟弟有存款120元，若从下月起哥哥每月存款100元，弟弟每月存款120元，那么几个月后两人的存款数相等？9.为了改善某边防中队的生活质量,我解放军后勤机关调拨一批水果,若每名军人3个水 果,则剩余20个水果;若每名军人4个水果,则还少25个水果,问有多少名军人? 多少 个水果?10.解方程:(1)2x+5=25-8x; (2)8x-2=7x-2; (3)2x+3=11-6x;(4)3x-4+2x=4x-3; (5)10y+7=12y-5-3y;(6)12x-1.5=3.5-13x; (7)20x·20%-3=50×30%+40x.3.1 一元一次方程及其解法第3课时 去括号解一元一次方程（一）选择题1.方程4（2-x ）-4（x+1）=60的解是（ ）(A)7. (B) 76. (C) -76. (D)-7.` 2.下列方程的解法中，去括号正确的是（ ）(A) ，则. (B)，则. (C)，则. (D)，则. （二）填空题3.当a=______时，方程的解等于.（三）解方程11. (x+1)-2(x-1)=1-3x12．2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)第4课时 去分母解一元一次方程A 组(1)2x =3x-1 1512 (2)=-+x x（3）310.40.342x x -=+ （4）112[(1)](1)223x x x --=-（（5）35.012.02=+--x x （6）43(1)323322x x ⎡⎤---=⎢⎥⎣⎦B 组（1）1111248x x x x -=++ （2） 12542.13-=-x x（3） x x -=+38 （4） 2x －13 =x+22 +1（5）3142125x x -+=- （6）31257243y y +-=-（7） 124362x x x -+--= （8） 301.032.01=+-+x xx x 23231423 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛- x x 3221221413223=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛+3.2一元一次方程的应用第1课时 等积变形和行程问题1、用直径为4厘米的圆钢，铸造三个直径为2厘米，高为16厘米的圆柱形零件，问需要截取多长的圆钢？2、某机器加工厂要锻造一个毛胚，上面是一个直径为20毫米，高为40毫米的圆柱，下面也是一个圆柱，直径为60毫米，高为20毫米，问需要直径为40毫米的圆钢多长？3、某工厂锻造直径为60毫米，高20毫米的圆柱形瓶内装水，再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中，能否完全装下？若装不下，那么瓶内水面还有多高？若未能装满，求杯内水面离杯口的距离。
2022-2023学年七年级数学上学期期末专题07 解一元一次方程重难题型分类练(九大考点)
解一元一次方程重难题型分类练（九大考点）一．方程定义的理解1．已知（m ﹣3）x |m |﹣2+m ﹣3＝0是关于x 的一元一次方程，则m ＝ ．2．已知关于x 的方程（m ﹣1）x |m |﹣3＝0是一元一次方程，则m ＝ ．二．含绝对值的方程--分类思想3．已知|2x ﹣3|＝1，则x 的值为 ．4．已知方程|2x ﹣1|＝2﹣x ，那么方程的解是 ． 5．先阅读下列解题过程，然后解答后面两个问题． 解方程：|x +3|＝2．解：当x +3≥0时，原方程可化为x +3＝2，解得x ＝﹣1； 当x +3＜0时，原方程可化为x +3＝﹣2，解得x ＝﹣5． 所以原方程的解是x ＝﹣1或x ＝﹣5． （1）利用上述方法解方程：|3x ﹣2|＝4．（2）当b 满足什么条件时，关于x 的方程|x ﹣2|＝b ﹣1，①无解；②只有一个解；③有两个解．三．方程中的新定义6．用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ☆b ＝ab 2﹣2ab +a ．如：1☆3＝1×32﹣2×1×3+1＝4．（1）求（﹣2）☆5的值； （2）若a+12☆3＝8，求a 的值；（3）若m ＝2☆x ，n ＝（13−x ）☆3（其中x 为有理数），试比较大小m n （填“＞”、“＜”或“＝”）．7．“*”是新规定的这样一种运算法则：a *b ＝a 2﹣2ab ，比如3*（﹣2）＝32﹣2×3×（﹣2）＝21 （1）试求（﹣2）*3的值；（2）若（﹣2）*（1*x ）＝x ﹣1，求x 的值．8．用“⊕”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ⊕b ＝ab 2+2ab +a ． 如：1⊕3＝1×32+2×1×3+1＝16．（1）则（﹣2）⊕3的值为 ； （2）若a+12⊕(−3)=8，求a 的值．9．我们规定：若关于x 的一元一次方程ax ＝b 的解为x ＝b +a ，则称该方程为“和解方程”．例如：方程2x ＝﹣4的解为x ＝﹣2，而﹣2＝﹣4+2，则方程2x ＝﹣4为“和解方程”． 请根据上述规定解答下列问题：（1）已知关于x 的一元一次方程3x ＝m 是“和解方程”，求m 的值；（2）已知关于x 的一元一次方程﹣2x ＝mn +n 是“和解方程”，并且它的解是x ＝n ，求m ，n 的值．10．定义：如果两个一元一次方程的解之和为1，我们就称这两个方程为“美好方程”．例如：方程4x ＝8和x +1＝0为“美好方程”．（1）若关于x 的方程3x +m ＝0与方程4x ﹣2＝x +10是“美好方程“，求m 的值； （2）若“美好方程”的两个解的差为8，其中一个解为n ，求n 的值； （3）若关于x 的一元一次方程12022x +3＝2x +k 和12022x +1＝0是“美好方程”，求关于y 的一元一次方程12022（y +1）+3＝2y +k +2的解．四．解方程易错--去分母，去括号11．解方程： （1）y−12=2−y+25（2）x−30.3−2x+0.10.2=−112．解下列方程：（1）2（2x ﹣1）＝3x ﹣1 （2）3x+42=2x+13（3）1.5x0.3−1.5−x0.1=1.5（4）3x−13−x ＝1−4x−16． 13．解方程：（1）12[x −12（x ﹣1）]=23（x +2）．（2）7+0.3x−0.20.2=1.5−5x0.5． 五．看错类---将错就错来改错14．王聪在解方程x+a 3−1=2x−13去分母时，方程左边的﹣1没有乘3，因而求得方程的解为x ＝2，你能正确求出原先这个方程的解吗？ 15．小明是七年级（2）班的学生，他在对方程2x−13=x+a 2−1去分母时由于粗心，方程右边的﹣1没有乘6而得到错解x ＝4，你能由此判断出a 的值吗？如果能，请求出方程正确的解． 16．晶晶在解关于x 的方程ax−12+6=2+x 3时，把6错写成1，解得x ＝1，并且晶晶在解题中没有错误，请你正确求出此方程的解．六．解的关系---先求解。
华东师大版七年级数学下册第6章《一元一次方程》单元检测卷((附答案))
华东师大版七年级数学下册第6章《一元一次方程》单元检测卷考试时间：100分钟满分：120分班级：___________姓名：___________学号：___________成绩：___________一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）已知a＝b，下列等式不一定成立的是（）A．a+c＝b+c B．c﹣a＝c﹣b C．ac＝bc D．2．（3分）在下面的式子里，（）是方程．A．5x+4B．3x﹣5＜7C．D．3×2﹣1＝5 3．（3分）已知x＝3是关于x的方程ax+2x﹣3＝0的解，则a的值为（）A．﹣1B．﹣2C．﹣3D．14．（3分）运用等式性质进行的变形，正确的是（）A．若x＝y，则＝B．若＝，则x＝yC．由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝﹣5+2D．若a2＝3a，则a＝35．（3分）解方程2x+＝2﹣，去分母，得（）A．12x+2（x﹣1）＝12+3（3x﹣1）B．12x+2（x﹣1）＝12﹣3（3x﹣1）C．6x+（x﹣1）＝4﹣（3x﹣1）D．12x﹣2（x﹣1）＝12﹣3（3x﹣1）6．（3分）若x＝0是方程的解，则k值为（）A．0B．2C．3D．47．（3分）若方程2x+1＝﹣2与关于x的方程1﹣2（x﹣a）＝2的解相同，则a的值是（）A．1B．﹣1C．﹣2D．﹣8．（3分）若|x﹣3|＝|x|+3，则x的取值范围是（）A．x≥0B．x≤0C．x＞0D．x＜09．（3分）某超市华山牌水杯原价每个x元，国庆节期间搞促销活动，第一次降价每个减5元，售卖一天后销量不佳，第二天继续降价每个打“八折”出售，打折后的水杯每个售价是60元．根据以上信息，列出方程是（）A．（x﹣5）＝60B．0.8（x﹣5）＝60C．0.8x﹣5＝60D．（x﹣5）﹣0.8x＝6010．（3分）在排成每行七天的日历表中取下一个3×3的方块（如图），若方块中所有日期之和为207，则n的值为（）A．23B．21C．15D．12二．填空题（共8小题，满分32分，每小题4分）11．（4分）已知x＝1是方程x+2m＝7的解，则m＝．12．（4分）如果方程（k﹣2）x|2k﹣3|﹣3＝0是一个关于x的一元一次方程，那么k的值是．13．（4分）由3x＝2x﹣1得3x﹣2x＝﹣1，在此变形中，方程两边同时．14．（4分）当x＝时，代数式与1﹣的值相等．15．（4分）已知关于x的方程ax+3＝7与方程2x﹣1＝5的解相同，则a＝．16．（4分）若|x﹣1|＝3，则x＝．17．（4分）甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步，已知甲跑完全程需要4分钟，乙跑完全程需要6分钟，如果两人分别从跑道的两端同时出发，相向而行，求两人相遇所需的时间．设两人相遇所需的时间是x分钟，根据题意，可列方程为．18．（4分）已知关于x的一元一次方程2020x+3a＝4x+2019的解为x＝4，那么关于y的一元一次方程2020（y﹣1）+3a＝4（y﹣1）+2019的解为y＝．三．解答题（共7小题，满分58分）19．（6分）解方程：2（3y﹣1）﹣3（2﹣4y）＝1020．（6分）已知（m+1）x|m|+2＝0是关于x的一元一次方程，求m的值；21．（8分）解下列方程：（1）6﹣5x＝3（4﹣x）；（2）﹣＝1．22．（8分）列方程解应用题：2019年年底某高铁即将开通．以前小红回老家只能坐绿皮车，车速才60km/h，但某高铁开通之后，车速可以达到240km/h．这样就能早到4.5小时．请问提速后小红回老家需要多长时间？23．（8分）我国明代《算法统宗》里有这样一道题：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？即100个和尚吃100个馒头．大和尚一人吃3个，小和尚3个人吃1个．你能算出大小、小和尚各有多少人？请你用本学期所学一元一次方程的知识解决这道数学趣题．24．（10分）我们规定，若关于x的一元一次方程mx＝n（m≠0）的解为n﹣m，则称该方程为差解方程，例如：5x＝的解为x＝﹣5，则该方程5x＝就是差解方程．请根据上边规定解答下列问题（1）若关于x的一元一次方程3x＝a+1是差解方程，则a＝．（2）若关于x的一元一次方程3x＝a+b是差解方程且它的解为x＝a，求代数式4a2b﹣[2a2﹣2（ab2﹣2a2b）]的值（提示：若m+n+1＝m，移项合并同类项可以把含有m的项抵消掉，得到关于n的一元一次方程，求得n＝﹣1）25．（12分）如图，已知点A，B是数轴上原点O两侧的两点，其中点A在负半轴上，点B 在正半轴上，AO＝2，OB＝10．动点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度向右运动，到达点B后立即返回，速度不变；动点Q从点O出发以每秒1个单位长度的速度向右运动，当点Q到达点B时，动点P，Q停止运动．设P，Q两点同时出发，运动时间为t 秒．（1）当点P从点A向点B运动时，点P在数轴上对应的数为．当点P从点B返回向点O运动时，点P在数轴上对应的数为（以用含t的代数式表示）（2）当t为何值时，点P，Q第一次重合？（3）当t为何值时，点P，Q之间的距离为3个单位？参考答案一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）已知a＝b，下列等式不一定成立的是（）A．a+c＝b+c B．c﹣a＝c﹣b C．ac＝bc D．【分析】根据等式的基本性质逐一判断可得．【解答】解：A、由a＝b知a+c＝b+c，此选项一定成立；B、由a＝b知c﹣a＝c﹣b，此选项一定成立；C、由a＝b知ac＝bc，此选项一定成立；D、由a＝b知当c＝0时无意义，此选项不一定成立；故选：D．2．（3分）在下面的式子里，（）是方程．A．5x+4B．3x﹣5＜7C．D．3×2﹣1＝5【分析】根据方程的定义逐个判断即可．【解答】解：A、不是方程，故本选项不符合题意；B、不是方程，故本选项不符合题意；C、是方程，故本选项符合题意；D、不是方程，故本选项不符合题意；故选：C．3．（3分）已知x＝3是关于x的方程ax+2x﹣3＝0的解，则a的值为（）A．﹣1B．﹣2C．﹣3D．1【分析】根据方程的解为x＝3，将x＝3代入方程即可求出a的值．【解答】解：将x＝3代入方程得：3a+2×3﹣3＝0，解得：a＝﹣1．故选：A．4．（3分）运用等式性质进行的变形，正确的是（）A．若x＝y，则＝B．若＝，则x＝yC．由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝﹣5+2D．若a2＝3a，则a＝3【分析】根据等式的性质1、等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式进行分析即可．【解答】解：A、若x＝y，c≠0，则＝，故原题说法错误；B、若＝，则x＝y，故原题说法正确；C、由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝5+2，故原题说法错误；D、若a2＝3a，a≠0，则a＝3，故原题说法错误；故选：B．5．（3分）解方程2x+＝2﹣，去分母，得（）A．12x+2（x﹣1）＝12+3（3x﹣1）B．12x+2（x﹣1）＝12﹣3（3x﹣1）C．6x+（x﹣1）＝4﹣（3x﹣1）D．12x﹣2（x﹣1）＝12﹣3（3x﹣1）【分析】根据去分母的方法：方程两边的每一项都乘以6即可．【解答】解：方程2x+＝2﹣，去分母，得12x+2（x﹣1）＝12﹣3（3x﹣1）故选：B．6．（3分）若x＝0是方程的解，则k值为（）A．0B．2C．3D．4【分析】将x＝0代入方程即可求得k的值．【解答】解：把x＝0代入方程，得1﹣＝解得k＝3．故选：C．7．（3分）若方程2x+1＝﹣2与关于x的方程1﹣2（x﹣a）＝2的解相同，则a的值是（）A．1B．﹣1C．﹣2D．﹣【分析】根据解方程，可得x的值，根据同解方程，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．【解答】解：解2x+1＝﹣2，得x＝﹣．把x＝﹣代入1﹣2（x﹣a）＝2，得1﹣2（﹣﹣a）＝2．解得a＝﹣1，故选：B．8．（3分）若|x﹣3|＝|x|+3，则x的取值范围是（）A．x≥0B．x≤0C．x＞0D．x＜0【分析】根据绝对值的性质，要化简绝对值，可以就x＞3，0≤x≤3，x＜0三种情况进行分析．【解答】解：①当x＞3时，原式可化为：x+3＝x﹣3，无解；②当0≤x≤3时，原式可化为：x+3＝3﹣x，此时x＝0；③当x＜0时，原式可化为：﹣x+3＝3﹣x，等式恒成立．综上所述，则x≤0．故选：B．9．（3分）某超市华山牌水杯原价每个x元，国庆节期间搞促销活动，第一次降价每个减5元，售卖一天后销量不佳，第二天继续降价每个打“八折”出售，打折后的水杯每个售价是60元．根据以上信息，列出方程是（）A．（x﹣5）＝60B．0.8（x﹣5）＝60C．0.8x﹣5＝60D．（x﹣5）﹣0.8x＝60【分析】设华山牌水杯原价为每个x元，根据售价＝折扣率×（原价﹣5），即可得出关于x的一元一次方程，此题得解．【解答】解：设华山牌水杯原价为每个x元，依题意，得：0.8（x﹣5）＝60．故选：B．10．（3分）在排成每行七天的日历表中取下一个3×3的方块（如图），若方块中所有日期之和为207，则n的值为（）A．23B．21C．15D．12【分析】先求出这九个日期之和，列出方程可求解．【解答】解：这九个日期分别为：n﹣8，n﹣7，n﹣6，n﹣1，n，n+1，n+6，n+7，n+8，∴所有日期之和＝9n，由题意可得9n＝207，∴n＝23，故选：A．二．填空题（共8小题，满分32分，每小题4分）11．（4分）已知x＝1是方程x+2m＝7的解，则m＝3．【分析】把x＝1代入已知方程，列出关于m的新方程，通过解新方程来求m的值．【解答】解：∵x＝1是方程x+2m＝7的解，∴1+2m＝7，解得，m＝3．故答案是：3．12．（4分）如果方程（k﹣2）x|2k﹣3|﹣3＝0是一个关于x的一元一次方程，那么k的值是1．【分析】根据一元一次方程的定义得出|2k﹣3|＝1，且k﹣2≠0，进而得出答案．【解答】解：由题意得：|2k﹣3|＝1，且k﹣2≠0，解得：k＝1，故答案为：1．13．（4分）由3x＝2x﹣1得3x﹣2x＝﹣1，在此变形中，方程两边同时减去2x．【分析】根据等式的性质，由3x＝2x﹣1得3x﹣2x＝﹣1，在此变形中，方程两边同时减去2x．【解答】解：由3x＝2x﹣1得3x﹣2x＝﹣1，在此变形中，方程两边同时减去2x．故答案为：减去2x．14．（4分）当x＝﹣1时，代数式与1﹣的值相等．【分析】根据题意可得方程＝1﹣，根据一元一次方程的求解方法即可求得结果．【解答】解：根据题意得：＝1﹣，去分母得：3（1﹣x）＝6﹣2（x+1），去括号得：3﹣3x＝6﹣2x﹣2，移项合并同类项得：﹣x＝1，系数化1，得：x＝﹣1．故答案为：﹣1．15．（4分）已知关于x的方程ax+3＝7与方程2x﹣1＝5的解相同，则a＝．【分析】分别解出两方程的解，两解相等，就得到关于m的方程，从而可以求出m的值．【解答】解：解第一个方程得：x＝，解第二个方程得：x＝3，∴＝3，解得：m＝．故答案是：．16．（4分）若|x﹣1|＝3，则x＝4或﹣2．【分析】根据绝对值的性质有两种情况：①当x≥1时得到方程x﹣1＝3，②当x＜1时得到方程﹣（x﹣1）＝3，求出方程的解即可．【解答】解：①当x≥1时，方程化为：x﹣1＝3，解得：x＝4，②当x＜1时，﹣（x﹣1）＝3，解得：x＝﹣2，故答案为：4或﹣2．17．（4分）甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步，已知甲跑完全程需要4分钟，乙跑完全程需要6分钟，如果两人分别从跑道的两端同时出发，相向而行，求两人相遇所需的时间．设两人相遇所需的时间是x分钟，根据题意，可列方程为x+x＝1．【分析】直接利用甲跑完全程需要4分钟，乙跑完全程需要6分钟，可得出两人每分钟所跑路程与总路程关系，进而得出等式即可．【解答】解：设两人相遇所需的时间是x分钟，根据题意，可列方程为：x+x＝1．故答案为：x+x＝1．18．（4分）已知关于x的一元一次方程2020x+3a＝4x+2019的解为x＝4，那么关于y的一元一次方程2020（y﹣1）+3a＝4（y﹣1）+2019的解为y＝5．【分析】由关于x的方程的解得出关于y的方程中y﹣1＝4，解之可得．【解答】解：∵方程2020x+3a＝4x+2019的解为x＝4，∴2020（y﹣1）+3a＝4（y﹣1）+2019中y﹣1＝4，解得y＝5．故答案为：5．三．解答题（共7小题，满分58分）19．（6分）解方程：2（3y﹣1）﹣3（2﹣4y）＝10【分析】方程去括号，移项合并，把y系数化为1，即可求出解．【解答】解：去括号得：6y﹣2﹣6+12y＝10，移项合并得：18y＝18，解得：y＝1．20．（6分）已知（m+1）x|m|+2＝0是关于x的一元一次方程，求m的值；【分析】根据一元一次方程的定义列出关于m的方程，求出方程的解即可得到m的值．【解答】解：由题意知：m+1≠0，|m|＝1则m≠﹣1，m＝1或m＝﹣1所以m＝1．21．（8分）解下列方程：（1）6﹣5x＝3（4﹣x）；（2）﹣＝1．【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【解答】解：（1）去括号得，6﹣5x＝12﹣3x，移项合并得：﹣2x＝6，解得：x＝﹣3；（2）去分母得，3（x+1）﹣2（1﹣x）＝6，去括号得：3x+3﹣2+2x＝6，移项合并得：5x＝5，解得：x＝1．22．（8分）列方程解应用题：2019年年底某高铁即将开通．以前小红回老家只能坐绿皮车，车速才60km/h，但某高铁开通之后，车速可以达到240km/h．这样就能早到4.5小时．请问提速后小红回老家需要多长时间？【分析】设提速后小红回老家需x小时，则提速前小红回老家需（x+4.5）小时，根据路程＝速度×时间结合小红回老家的路程不变，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：设提速后小红回老家需x小时，则提速前小红回老家需（x+4.5）小时，依题意，得：60（x+4.5）＝240x，解得：x＝．答：提速后小红回老家需小时．23．（8分）我国明代《算法统宗》里有这样一道题：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？即100个和尚吃100个馒头．大和尚一人吃3个，小和尚3个人吃1个．你能算出大小、小和尚各有多少人？请你用本学期所学一元一次方程的知识解决这道数学趣题．【分析】设大和尚有x人，则小和尚有（100﹣x）人，根据“有100个和尚分100只馒头正好分完，大和尚一人分3只小和尚3人分一只”列出方程，解方程即可．【解答】解：设大和尚有x人，则小和尚有（100﹣x）人，根据题意得3x+（100﹣x）＝100，解得x＝25，100﹣x＝75．答：大和尚有25人，则小和尚有75人．24．（10分）我们规定，若关于x的一元一次方程mx＝n（m≠0）的解为n﹣m，则称该方程为差解方程，例如：5x＝的解为x＝﹣5，则该方程5x＝就是差解方程．请根据上边规定解答下列问题（1）若关于x的一元一次方程3x＝a+1是差解方程，则a＝．（2）若关于x的一元一次方程3x＝a+b是差解方程且它的解为x＝a，求代数式4a2b﹣[2a2﹣2（ab2﹣2a2b）]的值（提示：若m+n+1＝m，移项合并同类项可以把含有m的项抵消掉，得到关于n的一元一次方程，求得n＝﹣1）【分析】（1）根据差解方程的定义，得到关于a的新方程，求解即可；（2）根据差解方程的定义，先求出a、b的值，再化简代数式，把a、b的值代入计算即可．【解答】解：（1）∵关于x的一元一次方程3x＝a+1是差解方程，∴＝a+1﹣3解，得故答案为：（2）∵关于x的一元一次方程3x＝a+b是差解方程且它的解为x＝a，∴a＝＝a+b﹣3解，得，b＝3．4a2b﹣[2a2﹣2（ab2﹣2a2b）]＝4a2b﹣（2a2﹣2ab2+4a2b）＝4a2b﹣2a2+2ab2﹣4a2b＝﹣2a2+2ab2当，b＝3时，原式＝﹣2×+2××9＝25．（12分）如图，已知点A，B是数轴上原点O两侧的两点，其中点A在负半轴上，点B 在正半轴上，AO＝2，OB＝10．动点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度向右运动，到达点B后立即返回，速度不变；动点Q从点O出发以每秒1个单位长度的速度向右运动，当点Q到达点B时，动点P，Q停止运动．设P，Q两点同时出发，运动时间为t 秒．（1）当点P从点A向点B运动时，点P在数轴上对应的数为2t﹣2．当点P从点B 返回向点O运动时，点P在数轴上对应的数为22﹣2t（以用含t的代数式表示）（2）当t为何值时，点P，Q第一次重合？（3）当t为何值时，点P，Q之间的距离为3个单位？【分析】（1）利用两点间的距离公式填空．（2）先分两种情况（P返回前和返回后）用t表示P、Q表示的数：①P、Q第一次相遇即P返回前P、Q表示的数相同，列方程即求出t的值；（3）先求出P、Q第二次相遇的时间，得到t的取值范围．分两种情况写出PQ的长度（用t表示），由PQ＝3列方程，求出满足的条件t的值．【解答】解：（1）由题意知，点P在数轴上对应的数为：2t﹣2．当点P从点B返回向点O运动时，点P在数轴上对应的数为：22﹣2t．故答案是：2t﹣2；22﹣2t；（2）由题意，得2t＝2+t，解得t＝2；（3）①当点P追上点Q后（点P未返回前），2t＝2+t+3．解得t＝5；②当点P从点B返回，未与点Q相遇前，2+t+3+2t﹣12＝3解得，t＝；③点点P从B返回，并且与点Q相遇后，2+t﹣3+2t﹣12＝12解得t＝综上所述，当t的值是5或或时，点P、Q间的距离是3个单位．。
人教版数学七年级上册 第3章 3.1---3.4基础练习含答案
3.1从算式到方程一．选择题1．根据等式的基本性质，下列结论正确的是（）A．若x＝y，则B．若2x＝y，则6x＝yC．若ax＝2，则x＝D．若x＝y，则x﹣z＝y﹣z2．已知关于x的方程3x+m＝2的解是x＝﹣1，则m的值是（）A．1B．﹣1C．﹣5D．53．如果x＝2是方程2x＝5﹣a的解，那么a的值为（）A．2B．6C．1D．124．下列运用等式性质的变形中，正确的是（）A．如果a＝b，那么a+c＝b﹣c B．如果a＝5，那么a2＝5a2C．如果ac＝bc，那么a＝b D．如果＝，那么a＝b5．下列方程的变形中正确的是（）A．由3x﹣2＝2x+1得3x﹣2x＝﹣1+2B．由﹣2（x﹣1）＝3得﹣2x﹣2＝3C．由＝2得＝20D．由t＝得t＝6．已知关于x的方程7﹣kx＝x+2k的解是x＝2，则k的值为（）A．B．C．1D．﹣37．已知等式3a＝2b+5，则下列等式中不一定成立的是（）A．3a﹣5＝2b B．3ac＝2bc+5C．3a+1＝2b+6D．8．下列运用等式性质进行变形：①如果a＝b，那么a﹣c＝b﹣c；②如果ac＝bc，那么a ＝b；③由2x+3＝4，得2x＝4﹣3；④由7y＝﹣8，得y＝﹣，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．王涵同学在解关于x的方程7a+x＝18时，误将+x看作﹣x，得方程的解为x＝﹣4，那么原方程的解为（）A．x＝4B．x＝2C．x＝0D．x＝﹣210．下列运用等式的性质，变形不正确的是（）A．若x＝y，则x+5＝y+5B．若a＝b，则ac＝bcC．若x＝y，则D．若（c≠0），则a＝b二．填空题11．若x＝﹣2是方程kx+k＝5的解，则k＝．12．已知（m+3）x|m|﹣2＝18是关于x的一元一次方程，则．13．小乐在解方程﹣1＝0（x为未知数）时，误将﹣x看作+x，得方程的解为x＝1，则原方程的解为．14．写出一个关于x的一元一次方程，且它的解为x＝2019，如．15．一列方程如下排列：的解是x＝2的解是x＝3的解是x＝4……根据观察所得到的规律，请你写出一个解是x＝10的方程：．三．解答题16．若关于x的方程＝x﹣与方程3+4x＝2（3﹣x）的解互为倒数，求m的值．17．m为何值时，关于x的方程4x+2m＝3x﹣1的解是3x＝x﹣3m的解的3倍？18．已知关于x的方程＝﹣x与方程3x﹣1＝的解互为相反数，求m的值．19．一列方程如下排列：＝1的解是x＝2；＝1的解是x＝3；＝1的解是x＝4，…，根据你的观察得到的规律：（1）写出其中解是x＝6的方程，并解这个方程；（2）直接写出解是x＝n的方程．（n是正整数）参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：A、当z＝0时，等式不成立，故本选项错误．B、2x＝y的两边同时乘以3，等式才成立，即6x＝3y，故本选项错误．C、ax＝2的两边同时除以a，等式仍成立，即x＝，故本选项错误．D、x＝y的两边同时减去z，等式仍成立，即x﹣z＝y﹣z，故本选项正确．故选：D．2．【解答】解：把x＝﹣1代入方程3x+m＝2得：﹣3+m＝2，解得：m＝5，故选：D．3．【解答】解∵x＝2是方程2x＝5﹣a的解∴将x＝2代入方程得，2×2＝5﹣a，解得a＝1故选：C．4．【解答】解：A、如果a＝b，那么a+c＝b+c，故错误；B、如果a＝5，那么a2＝5a，故错误；C、如果ac＝bc，那么a＝b（c≠0），故错误；D、如果＝，那么a＝b，故正确；故选：D．5．【解答】解：A.3x﹣2＝2x+1，移项得：3x﹣2x＝1+2，即A项错误，B．﹣2（x﹣1）＝3，去括号得：﹣2x+2＝3，即B项错误，C.，分子分母同时乘以10，值不变，即＝＝2，即C项错误，D.t＝，等式两边同时乘以得：t＝，即D项正确，故选：D．6．【解答】解：∵关于x的方程7﹣kx＝x+2k的解是x＝2，∴7﹣2k＝2+2k，解得k＝．故选：A．7．【解答】解：（A）等式的两边同时减去5即可成立；（C）等式的两边同时加上1即可成立；（D）等式的两边同时除以3即可成立；故选：B．8．【解答】解：①如果a＝b，那么a﹣c＝b﹣c，故此选项正确；②如果ac＝bc，那么a＝b（c≠0），故此选项错误；③由2x+3＝4，得2x＝4﹣3，故此选项正确；④由7y＝﹣8，得y＝﹣，故此选项错误；故选：B．9．【解答】解：把x＝﹣4代入方程7a﹣x＝18得：7a+4＝18，解得：a＝2，即原方程为14+x＝18，解得：x＝4．故选：A．10．【解答】解：A、若x＝y，则x+5＝y+5，此选项正确；B、若a＝b，则ac＝bc，此选项正确；C、若x＝y，当a≠0时，此选项错误；D、若（c≠0），则a＝b，此选项正确；故选：C．二．填空题（共5小题）11．【解答】解：把x＝﹣2代入方程kx+k＝5得：﹣2k+k＝5，解得：k＝﹣5，故答案为﹣5．12．【解答】解：由题意，得|m|﹣2＝1且m+3≠0，解得m＝3，故答案为：m＝3．13．【解答】解：把把x＝1代入方程﹣1＝0中得：﹣1＝0，解得：a＝1，则原方程为﹣1＝0，解得：x＝﹣1，故答案是：﹣1．14．【解答】解：满足条件的方程可为x﹣2019＝0（答案不唯一）．故答案为：x﹣2019＝0（答案不唯一）．15．【解答】解：方程+＝1的解为x＝10．故答案为：+＝1．三．解答题（共4小题）16．【解答】解：解方程3+4x＝2（3﹣x）得：x＝，∵关于x的方程＝x﹣与方程3+4x＝2（3﹣x）的解互为倒数，∴把x＝2代入方程＝x﹣得：＝2﹣，解得：m＝．17．【解答】解：解方程4x+2m＝3x﹣1，移项，4x﹣3x＝﹣2m﹣1，合并同类项，得x＝﹣2m﹣1，解方程3x＝x﹣3m，移项得3x﹣x＝﹣3m合并同类项，得2x＝﹣3m，系数化成1得x＝﹣m．根据题意得﹣2m﹣1＝﹣m，解得：m＝．18．【解答】解：解方程3x﹣1＝，得x＝3．把x＝﹣3代入，＝﹣x，得＝﹣×（﹣3），解得m＝13．19．【解答】解：（1）方程是：+＝1，解方程：方程两边同时乘以12，得：x+6（x﹣5）＝12，去括号，得x+6x﹣30＝12，解得：x＝6；（2）方程是：+＝1．3.2解一元一次方程合并同类项及移项一．选择题1．一元一次方程3x﹣（x﹣1）＝1的解是（）A．x＝2B．x＝1C．x＝0D．x＝﹣1 2．用等式的性质解方程x+5＝4，求得方程的根是（）A．27B．﹣3C．9D．3 3．一元一次方程＝x﹣2的解是（）A．﹣2B．﹣5C．5D．2 4．在下列解方程的过程中，对方程变形正确的一个是（）A．由x+2＝0得x＝2B．由x＝0得x＝3C．由﹣2x＝﹣1得x＝﹣D．由2＝x﹣3得x＝55．解方程＝1﹣，通过去分母的变形，得（）A．2x﹣1＝1﹣x+1B．3（2x﹣1）＝1﹣x+1C．2（2x﹣1）＝6﹣（x+1）D．3（2x﹣1）＝6﹣6（x+1）6．下列方程的变形中，正确的是（）A．若y﹣4＝8，则y＝8﹣4B．若2（2x﹣3）＝2，则4x﹣6＝2C．若﹣x＝4，则x＝﹣2D．若﹣＝1，则去分母得2﹣3（t﹣1）＝17．在等式S＝（a+b）h中，已知a＝3，h＝4，S＝20，则b等于（）A．1B．3C．5D．78．下列变形中，属于移项变形的是（）A．由x﹣（2﹣3x）＝5得x﹣2+3x＝5B．由＝5得x＝25C．由7x＝6x﹣4得7x﹣6x＝﹣4D．由5x＝2得x＝9．解一元一次方程，去分母正确的是（）A．5（3x+1）﹣2＝（3x﹣2）﹣2（2x+3）B．5（3x+1）﹣20＝（3x﹣2）﹣2（2x+3）C．5（3x+1）﹣20＝（3x﹣2）﹣（2x+3）D．5（3x+1）﹣20＝3x﹣2﹣4x+610．现定义运算“*”，对于任意有理数a，b满足a*b＝．如5*3＝2×5﹣3＝7，*1＝﹣2×1＝﹣，若x*3＝5，则有理数x的值为（）A．4B．11C．4或11D．1或11二．填空题11．定义一种新运算“⊙”规则如下：对于两个有理数a，b，a⊙b＝ab﹣b，若（5⊙x）⊙（﹣2）＝﹣1，则x＝．12．对于非零的两个有理数a、b，规定a⊗b＝b﹣，若1⊗（2x+1）＝1，则x的值为．13．如图，点A、B在数轴上，它们所对应的数分别是和5，且点A、B到原点的距离相等，则x的值为．14．当x＝时，代数式3x﹣6与2x+1的值互为相反数．15．规定一种运算＝ab﹣bc，那么＝6时，x的值为．三．解答题16．解方程：（1）2x+3＝11﹣6x；（2）（3x﹣6）＝x﹣3．17．解方程：（1）14x＝2x﹣6；（2）x﹣1＝x+1；（3）4x﹣x＝2（x﹣1）+5；（4）＝+x．18．解方程：（1）4（x﹣1）＝1﹣x（2）﹣＝1．19．小明在解方程＝﹣1去分母时，方程右边的﹣1漏乘了12，因而求得方程的解为y＝3，请你帮助小明求出a的值，并正确解出原方程的解．参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：去括号得3x﹣x+1＝1，移项得3x﹣x＝1﹣1，合并得2x＝0，系数化为1得x＝0．故选：C．2．【解答】解：移项合并得：x＝﹣1，解得：x＝﹣3，故选：B．3．【解答】解：去分母得：2x﹣1＝3x﹣6，移项合并得：x＝5，故选：C．4．【解答】解：A、由x+2＝0得x＝﹣2，错误；B、由x＝0得x＝0，错误；C、由﹣2x＝﹣1得x＝，错误；D、由2＝x﹣3得x＝5，正确，故选：D．5．【解答】解：两边都乘以6，得2（2x﹣1）＝6﹣（x+1），故选：C．6．【解答】解：A、若y﹣4＝8，则y＝8+4，错误；B、若2（2x﹣3）＝2，则4x﹣6＝2，正确；C、若﹣x＝4，则x＝﹣8，错误；D、若﹣＝1，则去分母得：2﹣3（t﹣1）＝6，错误，故选：B．7．【解答】解：把a＝3，h＝4，S＝20代入S＝（a+b）h中，得：20＝（3+b）×4，解得：b＝7，故选：D．8．【解答】解：A、由x﹣（2﹣3x）＝5得x﹣2+3x＝5，去括号变形，不合题意；B、由＝5得x＝25，系数化为1变形，不合题意；C、由7x＝6x﹣4得7x﹣6x＝﹣4，移项变形，符合题意；D、由5x＝2得x＝，系数化为1变形，不合题意，故选：C．9．【解答】解：方程两边都乘以10，得：5（3x+1）﹣20＝（3x﹣2）﹣2（2x+3）．故选：B．10．【解答】解：当x≥3，则x*3＝2x﹣3＝5，x＝4；当x＜3，则x*3＝x﹣2×3＝5，x＝11，但11＞3，这与x＜3矛盾，所以此种情况舍去．即：若x*3＝5，则有理数x的值为4，故选：A．二．填空题（共5小题）11．【解答】解：∵a⊙b＝ab﹣b，（5⊙x）⊙（﹣2）＝﹣1，∴（5x﹣x）⊙（﹣2）＝﹣1，4x⊙（﹣2）＝﹣1，（﹣2）×4x﹣（﹣2）＝﹣1，﹣8x＝﹣1﹣2，﹣8x＝﹣3，x＝．故答案为：．12．【解答】解：根据题中的新定义化简得：2x+1﹣1＝1，解得：x＝，故答案为：13．【解答】解：根据题意得：+5＝0，去分母得：x﹣1+10＝0，解得：x＝﹣9．故答案为：﹣9．14．【解答】解：根据题意得：3x﹣6+2x+1＝0，移项合并得：5x＝5，解得：x＝1，故答案为：115．【解答】解：根据题意得：3（﹣4x+1）﹣5（1﹣2x）＝6，去括号，得﹣12x+3﹣5+10x＝6，移项，得﹣12x+10x＝6﹣3+5，合并同类项，得﹣2x＝8，系数化为1得x＝﹣4．故答案是：﹣4．三．解答题（共4小题）16．【解答】解：（1）2x+3＝11﹣6x，移项，得2x+6x＝11﹣3，合并同类项，得8x＝8，系数化1，得x＝1；（2）（3x﹣6）＝x﹣3，去括号，得，移项，得，合并同类项，得，系数化1，得x＝﹣20．17．【解答】解：（1）14x＝2x﹣6，移项得：14x﹣2x＝﹣6，合并同类项得：12x＝﹣6，解得：x＝﹣；（2）x﹣1＝x+1，移项得：x﹣＝1+1，合并同类项得：x＝2，解得：x＝3；（3）4x﹣x＝2（x﹣1）+5，去括号得：4x﹣x＝2x﹣2+5，移项得：4x﹣x﹣2x＝﹣2+5，合并同类项得：x＝3；（4）＝+x，去分母得：6x﹣1＝6+8x，移项得：6x﹣8x＝6+1，合并得：﹣2x＝7，解得：x＝﹣．18．【解答】解：（1）去括号得：4x﹣4＝1﹣x，移项合并得：5x＝5，解得：x＝1；（2）去分母得：4x+2﹣10x﹣1＝6，移项合并得：﹣6x＝5，解得：x＝﹣．19．【解答】解：根据题意得：8y﹣4＝3y+3a﹣1，把y＝3代入得：24﹣4＝9+3a﹣1，解得：a＝4，方程为＝﹣1，去分母得：8y﹣4＝3y+12﹣12，移项合并得：5y＝4，解得：y＝0.8．。
同解方程练习
第1页（共2页）同解方程一．选择题（共11小题）1．关于x 的方程2x ﹣4＝3m 和x +2＝m 有相同的解，则m 的值是（ ）A ．10B ．﹣8C ．﹣10D ．82．如果关于x 的方程3x ﹣5m ＝3与方程2x +10＝2的解相同，那么m ＝（ ）A ．﹣2B ．﹣3C ．3D ．13．如果关于x 的方程3x +2a ＝12和方程3x ﹣4＝2（x ﹣3）的解相同，那么与a 互为倒数的数是（ ）A ．3B ．9C ．19D ．52 4．如果方程2x ＝4与方程3x +k ＝﹣2的解相同，则k 的值为（ ）A ．﹣8B ．﹣4C ．4D ．8 5．关于x 的方程x −a−x 3=1与2x ﹣3＝1的解相等，则a 的值为（ ）A ．7B ．5C ．3D ．16．关于x 的方程3x +2＝1与3x +k ＝2的解相同，则k 的值是（ ）A ．﹣1B ．1C ．2D ．37．若方程2x +1＝3x +4与2−a−x 3=0的解相同，则a 的值为（ ） A ．﹣9 B ．9 C ．3 D ．﹣38．关于x 的方程2x +4＝3m 和x ﹣1＝m 有相同的解，则m 的值是（ ）A ．6B ．5C ．52D ．−23 9．关于x 的方程3x ＝2x +a 的解与3x−24=x 2的解相同，则a 的值为（ ） A ．﹣2B ．2C ．﹣1D ．1 10．关于x 的方程3−3a−x 2=0与方程2x ﹣5＝1的解相同，则常数a 是（ ） A ．2 B ．﹣2 C ．3 D ．﹣311．关于x 的方程2x ﹣4＝3m 和x +2＝﹣8有相同的解，则m 的值是（ ）A ．10B ．﹣8C ．﹣10D ．8二．填空题（共4小题）12．关于x 的方程4x +2m ＝3x +1与2x ﹣m ＝3x +3的解相同，则m 的值是 ．第2页（共2页）13．若方程x ﹣3b ＝﹣5与方程3﹣2x ＝1同解，则b ＝ ．14．如果方程3x ﹣4＝2（x ﹣1）与关于x 的方程3a +2＝4（x +a ）﹣2a 的解相同，则（a ﹣3）2的值为 ．15．若关于x 的方程2x +a ＝3与x +2a ＝7的解相同，则a 的值为 ．三．解答题（共10小题）16．若关于x 的方程2x ﹣3＝1和x−k 2=k −3x 有相同的解，求k 的值．17．（1）已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为3，求代数式（a +b ）m 3+5m +2019cd的值．（2）如果关于x 的方程x−43−8=−x+22的解与关于x 的方程4x ﹣（3a +1）＝6x +2a +1的解相同，求代数式a 3﹣a 的值．18．已知关于x 的方程12（2x +3）﹣3x =32和3x +2m ＝6x +1的解相同，求：代数式（﹣2m ）2020﹣（m −32）2019的值． 19．已知关于x 的方程（|k |﹣3）x 2﹣（k ﹣3）x +2m +1＝0是一元一次方程．（1）求k 的值；（2）若已知方程与方程3x ＝4﹣5x 的解相同，求m 的值．20．已知关于x 的两个方程2x ﹣4＝6a 和x−a 3=x 6+a ．（1）用含a 的式子表示方程2x ﹣4＝6a 的解．（2）若方程2x ﹣4＝6a 与x−a 3=x 6+a 的解相同，求a 的值． 21．关于x 的方程3m+5x 6=m 4−74x 与方程4（3x ﹣7）＝19﹣35x 有相同的解，求m 的值．22．当k 取何值时，方程3（2x ﹣1）＝1﹣2x 与关于x 的方程8﹣k ＝2（x +1）的解相等？23．已知关于x 的方程3x +2m ＝6x +1与2（x +2）＝4x ﹣6的解相同，求m 的值．24．我们把解相同的两个方程称为同解方程．例如：方程：2x ＝6与方程4x ＝12的解都为x＝3，所以它们为同解方程．（1）若方程2x ﹣3＝11与关于x 的方程4x +5＝3k 是同解方程，求k 的值；（2）若关于x 的方程3[x ﹣2（x −k 3）]＝4x 和3x+k 12−1−5x 8=1是同解方程，求k 的值；（3）若关于x 的方程2x ﹣3a ＝b 2和4x +a +b 2＝3是同解方程，求14a 2+6ab 2+8a +6b 2的值．25．若关于x 的方程4x ﹣5＝x +n 和方程x −x−12=2−3x−45的解相同，求n 的值．。
若关于x的方程
1.已知函数f（x）=|x|/（x+2），如果关于x的方程f（x）=Kx²有四个不同的实数解，求实数k的取值范围解：x=0明显是符合题意的一个解，Kx²=|x|/（x+2），K|x|=1/（x+2），当x＞0时，kx²+2kx-1=0，当x＜0时，kx²+2kx+1=0，由于方程f（x）=Kx²有四个不同的实数解，由△1=4k²+4k=4k(k+1)＞0得k＜-1或k＞0，由△2=4k²-4k=4k(k-1)＞0得k＜0或k＞1，综上有k＜-1或k＞1。
2.若关于x的方程x^e-3x的绝对值=kx有四个实数根.则实数k的取值范围为0<k<3f(x)=x^e-3x与x轴有两个交点，x1=0，x2=3^(1/(e-1))≈1.9当0<x<1.9时，f(x)<0,g(x)=|f(x)|=3x-x^eg'(0)=3故0<k<3时，y=|f(x)|与y=kx的图像有三个交点。
向左转|向右转3.若方程-x²+4x-3的绝对值=kx有三个实数解,则k=解答：利用数形结合的方法即y=|-x²+4x-3|的图像与y=kx的图像由三个交点。
y=|-x²+4x-3|的图像是y=-x²+4x-3的图像将x轴上方的图像保留，x轴下方的图像关于x轴对称。
y=kx的图像是过原点的一条直线，图像如下。
向左转|向右转则y=kx与抛物线相切时，有三个交点，即kx=-x²+4x-3有唯一解∴x²+(k-4)x+3=0的判别式=0∴判别式=(k-4)²-12=0∴k-4=±2√3∴k=4±2√3观察图像，显然k=4-2√3即方程-x²+4x-3的绝对值=kx有三个实数解,则k=4-2√34. 关于x的方程e^x-绝对值kx=0的有三个不同实根,则k的取值e^x-|kx|=0有三个不同实根即e^x与|kx|有3个交点∵|kx|恒过(0,0)k＝0时没有交点k>0时在x<0时，恒有交点x>0时，当e^x与kx相切时y=e^x求导y'=e^x=kx=lnk切点为(lnk,k)代入y=kxk=k*lnklnk=1k=e∴当k>e时，y=e^x与y=|kx|有3个交点同理k<0时k<-e时，y=e^x与y=|kx|有3个交点k取值范围是（-∞,-e)∪(e,+∞)如果您认可我的回答，请点击“采纳为满意答案”,祝学习进步！向左转|向右转5.x平方乘lnx的绝对值=kx-1有实数解,求k范围x^2*ln|x|=kx-1记f(x)=x^2*ln|x|则f'(x)=2xln|x|+x=xln(ex^2)易知xln(ex^2)在(0,根号(1/e))上小于0在(根号(1/e),+∞)上大于0即x^2*ln|x|在(0,根号(1/e))上递减，在(根号(1/e),+∞)上递增且其零点为x=±1则其图像如图而kx-1过定点(0,-1)那么问题转化为求过(0,-1)的直线与曲线相交的问题只要求其临界值，即相切时的k即可考察x=1点，曲线的切线斜率为f'(1)=1而过点(0,-1)和(1,0)的直线斜率正好也为1故直线与曲线在x=1相切同理它们在x=-1处也相切故要它们相交则k∈[-1,1]向左转|向右转。
2022-2023学年人教版七年级数学上册《第3章一元一次方程》填空专项练习题(附答案)
2022-2023学年人教版七年级数学上册《第3章一元一次方程》填空专项练习题（附答案）1．“方程”二字最早见于我国《九章算术》这部经典著作中，该书的第八章名为“方程”．如：从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数x，y的系数与相应的常数项，即可表示方程x+4y＝23，则表示的方程是．2．已知式子：①3﹣4＝﹣1；②2x﹣5y；③1+2x＝0；④6x+4y＝2；⑤3x2﹣2x+1＝0，其中是等式的有，是方程的有．3．若单项式3ac x+2与﹣7ac2x﹣1是同类项，可以得到关于x的方程为．4．小马虎在解关于x的方程2a﹣5x＝21时，误将“﹣5x”看成了“+5x”，得方程的解为x ＝3，则原方程的解为．5．若＝1，则a2﹣2a+2021的值为．6．关于x的方程3（k﹣2）x5﹣2|k|﹣2k＝16是一元一次方程，那么k＝．7．若关于x的方程3x﹣7＝2x+a的解为x＝2，则a的值为．8．已知x＝﹣5是关于x的方程4x﹣7＝3a的解，则a2﹣1＝．9．已知3x+2与3（x+2）的值互为相反数，则x＝．10．若关于x的方程2x﹣4＝3m和x+2＝m有相同的解，则方程2（2y+m）＝3（y﹣m）的解为．11．若银行定期存款的年利率为2.25%，小丽的妈妈取出一年到期的本利和为20450元，设小丽的妈妈存入的本金为x元，则可列方程为．12．某车间有27名工人，生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，若分配x名工人生产螺栓，其他工人生产螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母配套，则依题意可列方程为．13．某种商品每件的进价为80元，标价为120元，然后在广告上写“优惠酬宾，打折促销”，结果仍赚了20%，则该商品打了折．14．某商场以每件120元的价格购进某品牌的衬衫500件，按标价的八折销售，商场销售完这批衬衫共获利20000元．设每件衬衫的标价为x元，可列方程为．15．方程的解是．16．已知关于x的方程mx+3＝2的解满足|x﹣2|＝0，则m的值是．17．对于两个非零常数a，b，规定一种新的运算：a※b＝a﹣2b，例如：3※2＝3﹣2×2＝﹣1．（1）（﹣2）※5＝；（2）若2※3x＝14，则x的值为．18．方程的解是．19．某商品随季节变化降价出售，如果按标价降价10%，仍可盈利40元．如果降价后再九折出售，就要亏损14元，则这件商品的标价是元．20．《九章算术》中有一道题，原文是“今有人共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、鸡价各几何？”意思是：有若干人凑钱合伙买鸡，如果每人出9文钱，多出11文钱；如果每人出6文钱，还差16文钱．问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少？设有x人共同买鸡，根据题意，则可列方程为．21．如果关于x的方程（x+m）＝1的解与方程＝x﹣m的解相同，那么m＝，这个相同的解为．22．钟面角是指时钟的时针与分针所成的角．一天24小时中，当钟面角为0°时，时针与分针重合次．23．《孙子算经》中有一道题，原文是：今有三人共车，一车空：二人共车，九人步，问人与车各几何？译文为：今有若干人乘车，每3人共乘一车，最终剩余1辆车：若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问共有多少人，多少辆车？设共有x人，则可列方程为．24．规定一种新运算：a⊗b＝a2﹣2b，若2⊗[3⊗（﹣x）]＝6，则x的值为．25．我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有一个问题：“良马日行240里，驽马日行150里，驽马先行12日，问良马几何追及之”．这道题的意思是：跑得快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里，慢马先行十二天，快马几天可以追上慢马？如果快马和慢马从同一地点出发，沿同一路径行走．我们设快马x天可以追上慢马，根据题意可列方程为．参考答案1．解：根据题知：从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数x，y的系数与相应的常数项，一个竖线表示一个，一条横线表示一十，所以该图表示的方程是：x+2y＝32．2．解：①3﹣4＝﹣1是等式；③1+2x＝0即是等式也是方程；④6x+4y＝2即是等式也是方程；⑤3x2﹣2x+1＝0即是等式也是方程，故答案为：①③④⑤；③④⑤．3．解：∵单项式3ac x+2与﹣7ac2x﹣1是同类项，∴x+2＝2x﹣1．故答案为：x+2＝2x﹣1．4．解：∵小马虎在解关于x的方程2﹣5x＝21时，误将“﹣5x”看成了“+5x”，得方程的解为x＝3，∴把x＝3代入2a+5x＝21得出方程2a+15＝21，解得：a＝3，即原方程为6﹣5x＝21，解得x＝﹣3．故答案为：x＝﹣3．5．解：∵＝1，∴a2﹣a＝a．∴a2﹣2a＝0．∴a2﹣2a+2021＝0+2021＝2021．故答案为：2021．6．解：由题意，得：5﹣2|k|＝1且k﹣2≠0，解得k＝﹣2，故答案为：﹣2．7．解：∵方程3x﹣7＝2x+a的解为x＝2，∴3×2﹣7＝2×2+a，∴﹣1＝4+a，∴a＝﹣5，故答案为：﹣5．8．解：把x＝﹣5代入方程得：﹣20﹣7＝3a，解得a＝﹣9．所以a2﹣1＝81﹣1＝80．故答案为：80．9．解：根据题意得：3x+2+3（x+2）＝0，解得：x＝．故答案为：．10．解：由题意得：，②×2﹣①得：8＝﹣m，解得：m＝﹣8，则方程2（2y+m）＝3（y﹣m）为2（2y﹣8）＝3（y+8），去括号得：4y﹣16＝3y+24，移项合并得：y＝40．故答案为：y＝4011．解：根据题意可列方程为（1+2.25%）x＝20450．故答案为：（1+2.25%）x＝20450．12．解：设分配x名工人生产螺栓，则（27﹣x）名生产螺母，∵一个螺栓套两个螺母，每人每天生产螺母16个或螺栓22个，∴可得2×22x＝16（27﹣x）．故答案是：2×22x＝16（27﹣x）．13．解：设该商品打了x折，根据题意，得：120×﹣80＝80×20%，解得x＝8，答：该商品打了8折，故答案为：8．14．解：设每件衬衫的标价为x元，可列方程为：500（0.8x﹣120）＝20000．故答案是：500（0.8x﹣120）＝20000．15．解：，去分母，得2（x+1）＝2﹣x，去括号，得2x+2＝2﹣x，移项，得2x+x＝2﹣2，合并同类项，得3x＝0，系数化为1，得x＝0．故答案为：x＝0．16．解：∵|x﹣2|＝0，∴x﹣2＝0，∴x＝2，把x＝2代入mx+3＝2得2m+3＝2，∴m＝﹣．故答案为：﹣．17．解：（1）根据题中的新定义得：（﹣2）※5＝﹣2﹣2×5＝﹣2﹣10＝﹣12，故答案为：﹣12；（2）根据题中的新定义得：2﹣2×3x＝14，2﹣6x＝14，﹣6x＝14﹣2，﹣6x＝12，x＝﹣2．故答案为：﹣2．18．解：x（1﹣+﹣+﹣…+﹣）＝2020，化简得x（1﹣）＝2020，即，解得x＝2021．故答案为：2021．19．解：设这件商品的标价是x元，根据题意得：（1﹣10%）x﹣40＝（1﹣10%）x×+14，解得x＝600，故答案为：600．20．解：依题意得：9x﹣11＝6x+16．故答案为：9x﹣11＝6x+16．21．解：（x+m）＝1，解得：x＝2﹣m，将x＝2﹣m代入方程＝x﹣m，解得：m＝1，这个相同的解为：x＝1．故答案为：1，x＝1．22．解：时针每小时走360°×＝30°，分针每小时走360°．设每隔x小时，时针与分针重合一次，依题意得：360x﹣30x＝360，解得：x＝，∴一天24小时中，时针与分针重合的次数为＝＝22．故答案为：22．23．解：依题意，得：+1＝．故答案是：+1＝．24．解：∵a⊗b＝a2﹣2b，2⊗[3⊗（﹣x）]＝6，∴3⊗（﹣x）＝32﹣2•（﹣x）＝9+2x，∴2⊗[3⊗（﹣x）]＝2⊗（9+2x）＝22﹣2（9+2x）＝4﹣18﹣4x＝﹣14﹣4x，∵2⊗[3⊗（﹣x）]＝6，∴﹣14﹣4x＝6，解得x＝﹣5，故答案为：﹣5．25．解：依题意得：240x＝150（x+12）．故答案为：240x＝150（x+12）．。
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1、若关于x的方程3·x5－2k＋6＝0是一元一次方程，则k＝________．2、已知方程与3x＋kx＝8的解相同，则k＝________．3、（2011湖南邵阳）请写出一个解为x＝2的一元一次方程：________．4、根据下列条件列方程：（1）x的5倍比它的6倍小3．________．（2）x与3的和的2倍是14．________．（3）m的3倍比它的相反数大7．________．（4）某数的比它的大5．________．5、在等式3y－6＝5的两边同时________，得3y＝11．6、在等式的两边同时________，得y＝________．7、如果－5x＋6＝1－6x，那么x＝________（根据________）．8、某班学生为希望工程共捐款131元，比平均每人捐2元还多35元，若设这个班的学生有x人，由题意列方程________．9、小明准备为希望工程捐款，他现在有20元，以后每月打算存10元，若设x月后他能捐出100元，则下列方程中能正确计算出x的是（）10、（2011山西）“五一”期间，某电器按成本价提30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价2 080元．设该电器的成本价为x元，根据题意，面所列方程正确的是（）11、关于x的方程3x＋5＝0与3x＋3k＝1的解完全相同，则k的值为（）12、根据条件列方程：某数的3倍比5的2倍还多3．13、根据条件列方程：某数的与其相反数的和为100．14、已知x＝－3是关于x的方程3(x＋4)－4－2a＝1的解，求的值．15、小华有x枚邮票，小明的邮票数量比小华的邮票数量的2倍多6枚，两人一共有30枚邮票，求小华有多少枚邮票．16、一次知识竞赛中一共有30道题，规定答对1题得3分，答错1道扣1分，小明每题都做了，共得78分，求他答对了几道题．（只列方程）17、某旅行团到达一住处，如果安排每3人住一间，则有10人无法安排，如果每4人住一间，则有一间只住2人，这个旅行团共有多少人？（只列方程）18、解方程：．．19、通过移项将方程变形，错误的是（）A．由2x－3＝－x－4，得2x－x＝－4＋3B．由x＋2＝2x－7，得x－2x＝－2－7C．由5y－2＝－6，得5y＝－4D．由x＋3＝2－4x，得5x＝－120、关于x的方程(a－1)x＝2的解是（）A．当a≠1时，；当a＝1时，无解B．C．无解D．以上答案都不对21、代数式与3x2y是同类项，则a的值是（）A．2 B．0 C．－2 D．122、小芬买15份礼物，共花900元，已知每份礼物内都有1包饼干和每支售价2元的棒棒糖2支，若每包饼干为x元，则下列方程正确的是（）A．15(2x＋2) ＝900 B．15(x＋2×2)＝900C．15 (x＋2)＝900 D．2×15x＋2＝90023、有一些数字卡片，上面分别标有4，8，12，16，20，24，28，…观察这些卡片，发现后面一张卡片上的数字总是比前面一张卡片上的数字大4，小红抽了一张后，往后隔一张又抽一张，再往后隔一张，又抽一张卡片，结果这三张卡片上的数字的和是264，你知道小红抽到的三个数依次是多少吗？24、已知三个连续偶数的和为2 004，求这三个偶数各是多少．25、一个三角形三边长度的比是3:4:5，若最长边与最短边的差为8 cm，求这个三角形的周长．26、某商品售价为每件900元，为了参与市场竞争，商店按售价的9折再让利40元销售，仍可获利10%，问：商品的进价是多少元？27、（2010·宁德）据宁德网报道：第三届海峡两岸茶叶博览会在宁德市的闽东成功举办，提升了闽东茶叶的国内外知名度和市场竞争力，今年第一季茶青（刚采摘下的茶叶）每千克的价格是去年同期价格的10倍．茶农叶亮亮今年种植的茶树受霜冻影响，第一季茶青产量为198.6千克，比去年同期减少了87.4千克，但销售收入却比去年同期增加8500元．求茶农叶亮亮今年第一季茶青的销售收入为多少元?28、方程去分母后得（）A．1－3(x－1)＝2－2(2x＋1) B．6－3(x－1)＝12－2(2x＋1)C．6－3(x－1)＝12－4x＋2 D．1－3x－3＝2－4x＋229、解方程有下列4步，其中发生错误的一步是（）A．2(2x＋1)－x＋1＝12 B．4x＋2－x＋1＝12C．3x＝9 D．x＝330、方程去分母后，变形为________．31、解方程；．32、解方程：3(x—7) —2[9—4(2—x)]＝22．33、若关于x的方程5x－2(kx－1)＝24的解与方程4(x－1)＋5＝2x－3的解相同，求k的值．34、（2011海南）在海南东环高铁上运行的一列“和谐号”动车组有一等车厢和二等车厢共6节，一共设有座位496个，其中每节一等车厢设座位64个，每节二等车厢设座位92个．试求该列车一等车厢和二等车厢各有多少节．35、小明的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨汁污染了，成为他翻看书后的答案，知道了这个方程的解是，于是他把被污染了的数字求出来了．请你把小明的计算过程写出来．36、一份试卷上共有25道选择题，做对一道题得4分，做错一道题扣1分，某同学做了全部试题，他说得了85或86分，请你帮他判断他得了多少分，做对了多少道题．章节测试B1、下列变形中，正确的是（）2、下列方程中，解是x＝－2的是（）A．2x－1＝0 B．2x－4＝0C．D．2x－1＝x－33、轮船在甲、乙两地之间航行，它在静水中的速度为30 km/h，从甲地开往乙地用了4 h，从原路返回用了5 h 20 min，设水流速度为x km/h，则所列方程正确的是（）A．4(30＋x)＝5.2(30－x)B．4(30－x)＝5.2(30＋x)C．D．4、方程2x－4＝3x＋8移项后正确的是（）A．2x＋3x＝8＋4 B．2x－3x＝－8＋4C．2x－3x＝8－4 D．2x－3x＝8＋45、把方程的分母化为整数，正确的是（）A．B．C．D．6、甲行30千米所用的时间比乙行30千米所用的时间少30分，甲比乙每时多行千米，若x表示甲每时所行的路程（单位：千米），则甲行30千米所用的时间为（）A．时B．时C．时D．时7、某商品进价降低了5%，零售价不变，使利润率由m%提高到了(m＋6)%，则m的值为（）A．10 B．12 C．14 D．178、若关于x的方程2(x－1)－a＝0的根是x＝3，则a的值为（）A．4 B．－4 C． 5 D．－59、某项工作，甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，现在甲单独做2天后，剩下的工作由乙单独做，则乙单独完成剩下的工作所需天数是（）A．B．C．D．a－210、如果2x－3与6－5x互为相反数，那么代数式－2x2 011的值为（）A．－2 B．2 C．－1 D．111、已知梯形面积是30 cm2，下底比上底长4 cm，高是3 cm，则梯形的下底长为________cm．12、关于x的方程(k＋2)x－1＝0的解为x＝1，则k的值是________．13、若2a2b5n-3与3a1-m b3n+m能合并，则m＝________，n＝________．14、七年级四班发作业本，若每人发4本，则还余12本；若每人发5本，则还少18本．那么该班有________名学生．15、甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，乙现在的年龄是________岁．16、6(3x＋1)－2(4x－1)＝2(x＋2)－1．17、18、19、七年级（2）班的学生小华在解方程时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是■，怎么办呢？小华想了想，便看了书后的答案，此方程的解为，于是他很快补好了这个常数，并迅速完成了作业，你知道这个常数是什么数吗？20、数学小组原来女生人数占全组人数的，后来又加入了4名女生，现在女生人数占全组人数的一半，这个小组原来有多少名同学？21、用电脑录入一份书稿，甲需30 h，乙需20 h．现甲录入3h后，由乙单独录入，问：乙还需多少时间才能完成？22、王明同学的父亲选购了一批空调，除按进价的17%上缴税费外，为保证有20%的利润，售价定为3 014元，求这批空调的进价为多少元．23、（2010湖南）受气候因素影响，今年的某些农产品的价格有所上涨，在张大叔承包的10亩地里所种植的甲、乙两种蔬菜共获利13 800元，其中甲种蔬菜每亩获利1 200元，乙种蔬菜每亩获利1 500元，则甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩？24、．．25、知关于x的方程2ax＝(a＋1)x＋6(a≠1），求a为何整数时，方程的解是正整数．26、某商店购进一批灯管，每根13元，运输中损坏了12根，出售单价定为15元，售完共获利1 020元，这批灯管共有多少根？27、某剧团为“希望工程”募捐组织了一次义演，共售出800张票，成人票每张9元，学生票每张6元，共筹得票款6 240元，问：成人票与学生票各售出多少张？28、一水池安有甲、乙、丙三个水管，甲独开12 h注满空水池，乙独开8 h 注满空水池，丙独开24 h可排掉满池的水，如果三管齐开，那么多少时间后刚好将空水池注满水？29、一个两位数，个位上的数字是十位上的数字的2倍，如果把个位上的数字与十位上的数字对调，那么所得到的新两位数比原两位数大36，求原两位数．30、（2011宜宾）某县为鼓励失地农民自主创业，在2010年对60位自主创业的失地农民进行了奖励，共计奖励了10万元．奖励标准是：失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1 000元奖励；自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的，再给予2 000元奖励．问：该县失地农民中自主创业连续经营一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民分别有多少人？31、（2010厦门）某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：如果一户每月用水量不超过15立方米，每立方米按1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分每立方米按2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．另外，每立方米加收污水处理费1元，若某户一月份共支付水费58.5元，求该户一月份用水量．。