高二政治第四课练习题

高二政治第四课练习题

一、单项选择题

1．“种瓜得瓜，种豆得豆”。这一事实说明

Ａ．内因是事物变化发展的根本原因Ｂ．内因决定事物变化发展的性质和方向Ｃ．外因是事物变化发展的条件Ｄ．外因通过内因而起作用

2．“近水楼台先得月，向阳花木易为春”。这句话蕴涵的哲理是

Ａ．外因是事物变化发展不可缺少的条件

Ｂ．内因只有通过外因才能起作用

Ｃ．外因能加速或延缓事物的变化发展

Ｄ．在事物发展变化中，内外因同时存在，缺一不可

3．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有心人，天不负，三千越甲可吞吴。”

蒲松龄的这副落第联所蕴涵的哲学道理是

Ａ．事物的发展是内外因共同作用的结果

Ｂ．内因和外因在事物的发展过程中的地位和作用是不同的

Ｃ．外因是通过内因起作用的

Ｄ．内因是事物发展变化的根本原因

4．“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。这句诗强调的是

Ａ．内因在事物发展中的作用Ｂ．外因在事物发展中的作用

Ｃ．外因通过内因而起作用Ｄ．在事物发展中，内外因的作用是不同的5．法国细菌学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”。科学家的这个告诫强调的是Ａ．内因是事物发展变化的根据Ｂ．外因是事物发展变化的条件

Ｃ．外因通过内因而起作用Ｄ．在事物发展过程中内因和外因共同起作用6．俗话说：“名师出高徒”。这句话

Ａ．看到了内因和外因在事物发展中的不同作用

Ｂ．肯定了外因在事物发展中的重要作用，

Ｃ．否定了外因是通过内因起作用的

Ｄ．夸大了外因在事物发展中的作用

7．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓丈夫。”孟轲的这个观点认为Ａ．内因是事物变化发展的根据Ｂ．外因是事物发展的条件

Ｃ．外因在事物发展中不起作用Ｄ．在事物发展变化中，内因和外因缺一不可8．苏轼在《范增论》中讲到刘邦用陈平计，间疏楚君臣关系时说：“物必先腐也，而后虫生之。人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉。”这段话蕴涵的主要哲理是

Ａ．内因是事物变化发展的根据Ｂ．外因是事物变化发展不可缺少的条件Ｃ．外因通过内因而起作用Ｄ．事物之间的联系是具体的、有条件的9．事物发展的原因在于

Ａ．内因Ｂ．外因Ｃ．矛盾Ｄ．主要矛盾

10．唯物辩证法认为事物的量变

①是事物处于相对静止的状态

②包括数量增减和各构成成分的排列结构的变化

③是事物内部矛盾双方主次地位没有易位、统一体尚未破裂的状态

④原因在于事物外部矛盾的作用

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④

11．唯物辩证法认为事物的质变

①是事物根本性质的变化

②是事物内部矛盾双方地位相互转化引起的

③是事物数量变化超过一定限度引起的

④是新事物战胜取代旧事物

Ａ．①②③④Ｂ．①②④Ｃ．①②③Ｄ．①③④

12．世界上任何事物的变化，都是量变与质变的统一。量变和质变是事物变化发展的Ａ．两种状态Ｂ．根本原因Ｃ．必然趋势Ｄ．内在动力

13．下列各项属于量变的是

①事物在数量上的增减

②组成事物各部分在排列和结构次序上的变化

③事物不显著的变化

④矛盾双方依存关系的破裂

Ａ．①Ｂ．①②Ｃ．①②③Ｄ．①②③④14．“学习如春起之苗，不见其增，是有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联的哲学寓意是

Ａ．量变是事物的不显著的变化Ｂ．质变是事物根本性质的变化

Ｃ．量变是质变的必要准备Ｄ．质变是量变的必然结果

15．我们看问题办事情要坚持适度的原则，这是因为

Ａ．量变是质变的前提和必要准备Ｂ．事物的变化发展是从量变开始的

Ｃ．量变到达一定程度必然引起质变Ｄ．质变是量变的必然结果

16．“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”这句话包含的哲学道理是Ａ．善与恶是对立统一的

Ｂ．善与恶在一定条件下可以相互转化

Ｃ．内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件

Ｄ．事物的发展变化从量变开始，量变到一定程度必然引起质变

17．“一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。”这句古语蕴含的哲理是Ａ．部分与整体是不可分割的Ｂ．量变与质变的辩证关系

Ｃ．矛盾双方在一定条件下相互转化Ｄ．内因是事物发展变化的根本原因18．拿破仑在日记中写道：“2个马木留克兵绝对能打赢3 个法国兵，100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌，300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵则总能打败1500个马木留克兵。”这个事实说明

Ａ．事物是普遍联系的，又是变化发展的

Ｂ．一般说来整体功能大于部分功能之和

Ｃ．量变能引起事物性质的改变

Ｄ．要坚持适度的原则，注意引起事物质变的数量界限

19．把握“适度”的原则在实际生活中具有广泛的意义。下列做法和说法中，符合适度原则的是

Ａ．过犹不及Ｂ．画蛇添足Ｃ．多多益善Ｄ．矫枉过正20．新事物必然战胜旧事物，这是因为

Ａ．新事物是新出现的事物Ｂ．新事物是从旧事物中发展起来的

Ｃ．新事物符合客观规律Ｄ．新事物的前途是光明的

21．下列各项符合辩证法观点的有

①世异则事异，事异则备变②蝼蚁之穴，可溃千里之堤③杀鸡取卵，竭泽而鱼

④近朱者必赤，近墨者必黑

Ａ．①Ｂ．①②Ｃ．①②③Ｄ．①②③④22．白居易的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”与毛泽东讲的“星星之火，可以燎原”体现的共同哲理是

①新事物必然战胜旧事物②事物的发展是由量变到质变③事物发展

是在曲折中前进④矛盾是事物发展的动力

Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．④①

23．唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于

Ａ．是否承认事物是普遍联系的

Ｂ．是否承认事物是变化发展的

Ｃ．是否用全面的观点看问题

Ｄ．是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉

24．俗话说：“好事多磨”。这句话从哲学上给我们的启示主要是

Ａ．物质决定意识，意识的能动作用受物质决定作用的制约

Ｂ．外因是事物发展的必不可少的条件

Ｃ．前途是光明的，新事物必然战胜旧事物

Ｄ．事物在曲折的道路上前进

25．“世异则事异，事异则备变”。这句话在哲学上给我们的启示是

Ａ．思想要适应变化了的情况Ｂ．意识的能动作用受物质决定作用的制约Ｃ．客观事物是变化发展的Ｄ．以对具体问题要做具体分析

26．“可以把辩证法间要地确定为关于对立面统一的学说，这样就可以抓住辩证法的核心。”

这是因为

Ａ．矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界

Ｂ．矛盾双方的对立统一推动了事物的发展

Ｃ．矛盾观点揭示了普遍联系的内容和发展的源泉

Ｄ．唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾

27．下列观点属于形而上学观点及其表现的是

①存在即被感知②天不变，道亦不变③指纹、手相决定人的命运

④否认意识的能动性

Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．②④Ｄ．②③④28．下列看法中，符合辩证法的有

Ａ．和谐就是美和善

Ｂ．不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也

Ｃ．是亦彼也，彼亦是也

Ｄ．在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见

29．“井底之蛙”是讽刺那些

Ａ．不从实际出发的唯心主义者Ｂ．否认意识能动性的人

Ｃ．孤立地看问题的人Ｄ．把局部当作整体的见识短浅的人30．宋代诗人杨万里诗云：“莫道下山便无难，赚得路人错欢喜。正入万山圈子里，一山方出一山拦。”这首诗的哲学寓意是

Ａ．物质世界纷繁复杂，神秘莫测

Ｂ．事物发展是前进性和曲折性的统一

Ｃ．在人生道路上，只要发挥主观能动性，就能战胜困难