新人教版七年级数学下册提高培优题
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2014新人教版七年级数学下册提高培优题
1、已知:如图,∠ 1 =∠2,∠3 =∠4,∠5 =∠6.求证:ED//FB.
2、如图,于点,于点,.请问:
平分吗?若平分,请说明理由.
3、如图, ∥,分别探讨下面四个图形中∠与∠,∠的关系,请你从所得的关系中任意选取一个加以说明.
4、已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4。求证:AD∥BE。
证明:∵AB∥CD(已知)∴∠4=∠()
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠()
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF
()
即∠ =
∠
∴∠3=∠()
∴AD∥BE()
5、已知△ABC中,点A(-1,2),B(-3,-2),C(3,
-3)①在直角坐标系中,画出△ABC
②求△ABC的面积
6、在平面直角坐标系中,用线段顺次连接点A(,0),B(0,3),C(3,3),D (4,0).
(1)这是一个什么图形;(2)求出它的面积;(3)求出它的周长.
7、在平面直角坐标系中描出下列各点A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并顺次连接,且将所得图形向下平移4个单位,写出对应点A'、B'、C'、D'的坐标。
8、已知,求的平方根.
9、已知关于x,y的方程组与的解相同,求a,b的值.
10、A、B两地相距20千米,甲、乙两人分别从A、B 两地同时相向而行,两小时后在途中相遇.然后甲返回A地,乙继续前进,当甲回到A地时,乙离A地还有2千米,求甲、乙两人的速度.
11、荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两
种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物
16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨。已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用
相同。
(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?
(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元,通过计算求出该公司有几种租
车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用。12、若,求的平方根.
13、已知+|2x-3y-18|=0,求x-6y的立方根.
14、若不等式组的解是,求不等式的解集。
15、解不等式组并把解集在数轴表示出来.(5分)
16、某工厂现有甲种原料280kg,乙种原料190kg,计划用这两种原料生产两种产品50
件,已知生产一件产品需甲种原料7kg、乙种原料3kg,可获利400元;生产一件产品需甲种原料3kg,乙种原料 5kg,可获利350元.
(1)请问工厂有哪几种生产方案?
(2)选择哪种方案可获利最大,最大利润是多少?
17、李大爷一年前买入了相同数量的A、B两种种兔,目前,他所养的这两种种兔数量仍然相同,
且A种种兔的数量比买入时增加了20只,B种种兔比买入时的2倍少10只.
(1)求一年前李大爷共买了多少只种兔?
(2)李大爷目前准备卖出30只种兔,已知卖A种种兔可获利15元/只,卖B种种兔可获利6元/只.如果要求卖出的A种种兔少于B种种兔,且总共获利不低于280元,那么他有哪几种卖兔方案?哪种方案获利最大?请求出最大获利.
18、在学校组织的科学常识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整
理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为_________ ;
(2)请你将表格补充完整:
平均数(分)中位数(分)众数(分)
一班77.6 80
二班90
(3)请从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析.(至少两个角度)
19、学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数?【2006攀枝花改编】
参考答案一、简答题
1、证明:∵∠3 =∠4,
∴AC∥BD.
∴∠6+∠2+∠3 = 180°.
∵∠6 =∠5,∠2 =∠1,
∴∠5+∠1+∠3 = 180°.
∴ ED∥FB.
2、解:
理由:因为于,于(已知),
所以(垂直的定义),
所以∥(同位角相等,两直线平行),
所以(两直线平行,内错角相等),(两直线平行,同位角相等). 又因为(已知),所以(等量代换).
所以平分(角平分线的定义).3、解:(1)∠+∠+∠=360°;
(2)∠=∠+∠;
(3)∠=∠+∠; (4)∠=∠+∠.
如(2),可作∥,(如图)
因为∥∥,
所以∠=∠,∠=∠.
所以∠+∠=∠+∠,
即∠=∠+∠.
4、∠BAE 两直线平行同位角相等
∠BAE (等量代换)等式性质
∠BAE,∠CAD,∠CAD(等量代换)
内错角相等,两直线平行。
5、解:(1)△ABC如图所示;