第一章 专题强化1 库仑力作用下的平衡问题
专题1.1+库仑力作用下的平衡问题-2019届高考物理一轮复习之热点题型+Word版含解析
库仑定律阐述了带电体间的相互作用规律以及此类问题的考题,常有两类题型,一是只在库仑(电场)作用下的带电体的平衡,二是除电场力外,结合其他力作用下的带电体的平衡高考试题多以选择题的形式出现,难度中等,解题关键是对研究对象进行受力分析,列出平衡方程。
1. 在同一直线上三个自由点电荷的平衡问题(1)条件:每个点电荷受到的两个库伦力必须大小相等,方向相反(2)规律:“三点共线”三个点电荷分布在同一条直线上,“两同夹异”—正、负电荷相互间隔:“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小,“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷2. 不在同一条直线上多个电荷的平衡问题(1)根据题干条件,恰当选取研究对象,进行受力分析,(2)利用F=Eq或r qqKF221求出每个电荷受到的电场力,(3) 根据平衡条件。
利用相似三角形法、图解法、正交分解法等列式求解3. 多个带电体的库仑力求解当多个带电体同时存在时,每两个带电体间的库仑力仍遵守库仑定律。
某一带电体同时受到多个库仑力作用时,可利用力的平行四边形定则求出合力。
题型1 库仑力作用下的平衡问题【典例1】如图所示,三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上,q2与q3间距离为q1与q2间距离的2倍,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电荷量之比为()A.(-9)∶4∶(-36) B.9∶4∶36C.(-3)∶2∶(-6) D.3∶2∶6【答案】A【跟踪训练】1.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q。
现引入第三个点电荷C ,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,则C 的带电性质及位置应为( )A .正,B 的右边0.4 m 处 B .正,B 的左边0.2 m 处C .负,A 的左边0.2 m 处D .负,A 的右边0.2 m 处 【答案】C【解析】要使三个电荷均处于平衡状态,必须满足“两同夹异”“两大夹小”的原则,所以选项C 正确。
高中物理选修3-1第一章 微型专题1 库仑力作用下的平衡----学生版
微型专题1 库仑力作用下的平衡[学科素养与目标要求]物理观念:进一步掌握库仑力的计算公式及库仑力的方向判定. 科学思维:1.会进行库仑力作用下带电体的受力分析. 2.会运用合成法、分解法处理共点力作用下的平衡.一、库仑力作用下带电体的平衡1.库仑力具有力的一切性质,可以与其他力合成、分解,两点电荷间的库仑力是一对作用力和反作用力,遵从牛顿第三定律.2.共点力的平衡条件:物体所受外力的合力为零,即F 合=0或⎩⎪⎨⎪⎧F x =0F y =0.3.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法. 4.选取研究对象时,要注意整体法和隔离法的灵活运用.例1 (多选)两个质量分别是m 1、m 2的小球,各用丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为q 1、q 2时,两丝线张开一定的角度θ1、θ2,如图1所示,此时两个小球处于同一水平面上,则下列说法正确的是( )图1A .若m 1>m 2,则θ1>θ2B .若m 1=m 2,则θ1=θ2C .若m 1<m 2,则θ1>θ2D .若q 1=q 2,则θ1=θ2例2如图2所示,A、B是两个带等量同种电荷的小球,A固定在竖直放置的10 cm长的绝缘支杆上,B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高,若B的质量为30 3 g,则B带电荷量是多少?(取g=10 m/s2,小球A、B视为点电荷, k=9×109N·m2/C2)图2二、同一直线上带电体的平衡例3如图3所示,带电荷量分别为+q和+4q的两点电荷A、B,相距L,问:图3(1)若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态?(2)在(1)中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗?(3)若A、B不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?1.(库仑力作用下的平衡)(多选)A 、B 两带电小球,质量分别为m A 、m B ,用绝缘不可伸长的细线如图4悬挂,静止时A 、B 两球处于相同高度.若B 对A 及A 对B 的库仑力分别为F A 、F B ,重力加速度为g ,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )A .F A <F BB .细线AC 对A 的拉力F T A =m A g2C .细线OC 的拉力F T C =(m A +m B )gD .同时烧断AC 、BC 细线后,A 、B 在竖直方向的加速度相同2.(库仑力作用下的平衡)如图5所示,悬挂在O 点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A .在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B .当B 到达悬点O 的正下方并与A 在同一水平线上,A 处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ,若两次实验中B 的电荷量分别为q 1和q 2,θ分别为30°和45°.则q 2q 1为( )A .2B .3C .2 3D .3 33.(库仑力作用下的平衡)如图6所示,把一带正电的小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使球a 能静止在斜面上,需在MN 间放一带电小球b ,则b 应( )A .带负电,放在A 点B .带正电,放在B 点C .带负电,放在C 点D .带正电,放在C 点一、选择题1.(2018·清华附中高二期中)如图1所示,两个电荷量均为+q 的小球用长为l 的轻质绝缘细绳连接,静止在光滑的绝缘水平面上.两个小球的半径r ≪l ,k 表示静电力常量,则轻绳的张力大小为( )图1A .0 B.kq 2l 2 C.2kq 2l2 D.kq l2 2.一端固定在天花板上的绝缘细线的另一端与一带正电的小球M 相连接,在小球M 下面的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球N ,在图中,小球M 能处于静止状态的是( )3.(多选)如图2所示,质量分别为m 1、m 2,电荷量分别为q 1、q 2的两小球,分别用绝缘轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别为α和β(α>β),两小球恰在同一水平线上,那么( )A .两球一定带异种电荷B .q 1一定大于q 2C .m 1一定小于m 2D .m 1所受的库仑力一定大于m 2所受的库仑力4.(多选)如图3所示,可视为点电荷的小球A 、B 分别带负电和正电,B 球固定,其正下方的A 球静止在绝缘斜面上,则A 球受力个数为( )A .可能受到2个力作用B .可能受到3个力作用C .可能受到4个力作用D .可能受到5个力作用5.相距为L 的点电荷A 、B 带电荷量分别为+4q 和-q ,如图4所示,今引入第三个点电荷C ,使三个点电荷都处于平衡状态,则C 的电荷量和放置的位置是( )图4A .-q ,在A 左侧距A 为L 处B .-2q ,在A 左侧距A 为L 2处C .+4q ,在B 右侧距B 为L 处D .+2q ,在B 右侧距B 为3L2处6.如图5所示,质量为m 、电荷量为q 的带电小球A 用绝缘细线悬挂于O 点,带有电荷量也为q 的小球B 固定在O 点正下方绝缘柱上.其中O 点与小球A 的间距为l ,O 点与小球B 的间距为3l .当小球A 平衡时,悬线与竖直方向夹角θ=30°.带电小球A 、B 均可视为点电荷.静电力常量为k ,则( )图5A .A 、B 间库仑力大小F =kq 22l 2B .A 、B 间库仑力大小F =3mg3C .细线拉力大小F T =kq 23l 2D .细线拉力大小F T =3mg7.(多选)如图6所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg 的小球A 悬挂在水平板的M 、N 两点,A 上带有Q =3.0×10-6 C 的正电荷.两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为F 1和F 2.A 的正下方0.3 m 处放有一带等量异种电荷的小球B ,B 与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度g 取10 m/s 2,静电力常量k =9.0×109 N·m 2/C 2,A 、B 球可视为点电荷),则( )图6A.支架对地面的压力大小为2.0 NB.两线上的拉力大小F1=F2=1.9 NC.将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小F1=1.225 N,F2=1.0 ND.将B移到无穷远处,两线上的拉力大小F1=F2=0.866 N二、非选择题8.如图7所示,把质量为0.2 g的带电小球A用绝缘丝线吊起,若将带电荷量为+4×10-8 C 的小球B靠近它,两小球在同一高度且相距3 cm时,小球A平衡,丝线与竖直方向夹角为45°.g取10 m/s2,静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,小球A、B可视为点电荷,则:图7(1)此时小球B受到的库仑力的大小为多少?(2)小球A带何种电荷?(3)小球A所带电荷量大小是多少?。
专题1.1 库仑力作用下的平衡问题-2019届高考物理一轮复习之热点题型 Word版含解析
库仑定律阐述了带电体间的相互作用规律以及此类问题的考题,常有两类题型,一是只在库仑(电场)作用下的带电体的平衡,二是除电场力外,结合其他力作用下的带电体的平衡高考试题多以选择题的形式出现,难度中等,解题关键是对研究对象进行受力分析,列出平衡方程。
1. 在同一直线上三个自由点电荷的平衡问题(1)条件:每个点电荷受到的两个库伦力必须大小相等,方向相反(2)规律:“三点共线”三个点电荷分布在同一条直线上,“两同夹异”—正、负电荷相互间隔:“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小,“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷2. 不在同一条直线上多个电荷的平衡问题(1)根据题干条件,恰当选取研究对象,进行受力分析,(2)利用F=Eq或r qqKF221求出每个电荷受到的电场力,(3) 根据平衡条件。
利用相似三角形法、图解法、正交分解法等列式求解3. 多个带电体的库仑力求解当多个带电体同时存在时,每两个带电体间的库仑力仍遵守库仑定律。
某一带电体同时受到多个库仑力作用时,可利用力的平行四边形定则求出合力。
题型1 库仑力作用下的平衡问题【典例1】如图所示,三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上,q2与q3间距离为q1与q2间距离的2倍,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电荷量之比为()A.(-9)∶4∶(-36) B.9∶4∶36C.(-3)∶2∶(-6) D.3∶2∶6【答案】A【跟踪训练】1.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电+Q,B带电-9Q。
现引入第三个点电荷C ,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,则C 的带电性质及位置应为( )A .正,B 的右边0.4 m 处 B .正,B 的左边0.2 m 处C .负,A 的左边0.2 m 处D .负,A 的右边0.2 m 处 【答案】C【解析】要使三个电荷均处于平衡状态,必须满足“两同夹异”“两大夹小”的原则,所以选项C 正确。
库仑力作用下的平衡问题(解析版)
库仑力作用下的平衡问题库仑定律阐述了带电体间的相互作用规律以及此类问题的考题,常有两类题型,一是只在库仑(电场)作用下的带电体的平衡,二是除电场力外,结合其他力作用下的带电体的平衡高考试题多以选择题的形式出现,难度中等,解题关键是对研究对象进行受力分析,列出平衡方程。
一、三个点电荷的平衡问题(1)平衡条件:每个点电荷受到另外两个点电荷的合力为零或每个点电荷处于另外两个点电荷产生的合电场强度为零的位置。
(2)平衡规律【典例1】相距L 的点电荷A 、B 的带电量分别为+4Q 和-Q :(1)若A 、B 电荷固定不动,在它们连线的中点放入带电量为+2Q 的电荷C ,电荷C 受到的静电力是多少?(2)若A 、B 电荷是可以自由移动的,要在通过它们的直线上引入第三个电荷D ,使三个点电荷都处于平衡状态,求电荷D 的电量和放置的位置。
【答案】(1)40k Q 2L2 (2)4Q 放在AB 连线延长线上距离B 为L 处(2)根据三个点电荷的平衡规律,D 为正电荷,且D 应放在AB 连线的延长线上靠近B 的一侧,设D 到B 的距离为x ,电荷量为q ,则对A 有k 4Q ·Q L 2=k4Q ·qL +x 2对B 有k 4Q ·Q L 2=k Q ·qx 2解得:q =4Q ,x =L 。
二、库仑力和其他力的平衡问题库仑力作用下的平衡问题,可以是只有库仑力,也可以结合其他力;但其首先是平衡问题,只是多一个库仑力而已。
解题的关键是进行受力分析并列出平衡方程。
【典例2】如图所示,在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q (q >0)的相同小球,小球之间用劲度系数均为k 0的相同轻质弹簧绝缘连接.当3个小球处在静止状态时,每根弹簧长度为l .已知静电力常量为k ,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为( )A .l +5kq 22k 0l 2B .l -kq 2k 0l 2C .l -5kq 24k 0l 2D .l -5kq 22k 0l 2【答案】 C【典例3】如图所示,一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B ,静止在图示位置,若固定的带正电小球A 的电荷量为Q ,B 球的质量为m ,带电荷量为q ,θ=30°,A 和B 在同一条水平线上,整个装置处于真空中,求A 、B 两球间的距离.【答案】3kQqmg【解析】 如图所示,小球B 受竖直向下的重力mg 、沿绝缘细线的拉力FT 、A 对它的库仑力FC.由力的平衡条件,可知FC =mgtan θ 根据库仑定律得F C =k Qqr 2解得r =kQqmg tan θ=3kQqmg【跟踪短训】1.两个可自由移动的点电荷分别放在A 、B 两处,如图所示。
库仑力作用下的平衡问题和变速运动问题
一.必备知识〔一〕库仑力作用下的平衡问题1.解题思路及步骤涉及库仑力的平衡问题,其解题思路与力学中的平衡问题一样,只是在原来受力的根底上多了库仑力。
注意库仑力的方向:同性相斥,异性相吸,沿两电荷连线方向。
2.求解带电体平衡问题的方法分析带电体平衡问题的方法与力学中分析物体受力平衡问题的方法相同。
(1)当两个力在同一直线上使带电体处于平衡状态时,根据二力平衡的条件求解;(2)在三个力作用下带电体处于平衡状态时,一般运用勾股定理、三角函数关系以及矢量三角形等知识求解;(3)在三个以上的力作用下带电体处于平衡状态时,一般用正交分解法求解。
3.三个自由点电荷平衡模型、平衡条件及规律〔1〕模型特点①三个点电荷共线。
②三个点电荷彼此间仅靠电场力作用到达平衡,不受其他外力。
③任意一个点电荷受到其他两个点电荷的电场力大小相等,方向相反,为一对平衡力。
(2)平衡条件:每个点电荷受另外两个点电荷的合力为零,或每个点电荷处于另外两个点电荷产生的电场中合场强为零的位置。
〔3〕三电荷平衡模型的规律①“三点共线〞——三个点电荷分布在同一直线上。
②“两同夹异〞——正负电荷相互间隔。
③“两大夹小〞——中间电荷的电荷量最小。
④“近小远大〞——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
图示如下:〔4〕解决三电荷平衡问题应注意的两点①此类题目易误认为只要三个点电荷到达平衡就是“三电荷平衡模型〞,而没有分析是否满足模型成立的条件。
如果三个点电荷已到达平衡,但假设其中某个点电荷受到了外力作用,仍不是“三电荷平衡模型〞。
②原那么上对于三个点电荷中的任意两个进行受力分析,列平衡方程,即可使问题得到求解,但选取的两个点电荷不同,往往求解难度不同,要根据不同的题目进行选取。
〔二〕变速问题当点电荷受到的合力不为零时,应用牛顿第二定律进行运动分析和计算。
二.典型例题精讲题型一:同一直线上的三个自由点电荷的平衡例1:如下图,在光滑绝缘的水平面上沿同一直线依次放着A 、B 、C 三个带电小球,它们均可视为点电荷,且每个电荷在库仑力作用下都处于平衡状态,A 带正电,A 、B 间距离为l ,B 、C 间距离为2l ,且A 的电荷量Q A =q ,那么B 、C 分别带什么电?小球B 、C 的电荷量分别是多大? [答案] B 带负电 Q B =49q C 带正电 Q C =4q[解析] 根据平衡条件可知,假设A 受力平衡,那么A 受到B 、C 两电荷对其的作用力中一个一定是引力,另一个一定是斥力,那么B 、C 一定为异种电荷,假设B 带正电,那么C 必带负电,那么此时C 受到的A 、B 两电荷的作用力均为引力,C 不能平衡,故只能是B 带负电,C 带正电(此时三个点电荷在受力方向上均能满足平衡条件)。
库仑定律作用下的平衡问题
库仑力作用下的平衡问题库仑力作为一种新的作用力,是在电场中首次被接触到的。
但它是一种特殊的电场力,原因是它仅仅适用于点电荷之间。
对于一个力,首先要会计算大小,会判断方向。
但既然是力,那么和我们之前学习过的重力、摩擦力就没什么区别。
也就是说:存在我们在力学中都会遇到的平衡问题和动力学问题库仑力作用下的平衡问题有两类:第一类:三电荷的平衡问题结论:三点共线、两同一异、两大一小、近小远大。
但是只能用来定性的分析一些选择题。
如果要具体计算电荷的位置和电荷量大小,只能对其做受力分析了。
第二类:库仑力作用下的三力平衡问题(静态平衡问题和动态平衡问题)静态平衡问题单体的静态平衡问题:单直线上的平衡问题(库仑力方向与重力方向共线)不在同一直线上的平衡问题(三力平衡问题)。
处理方法:矢量三角形法和正交分解法单体的动态平衡问题:最常见的是一种漏电问题(相似三角形解)多题的静态平衡问题:整体法和隔离法分析库仑力作用下的动力学问题:对于两个电荷的运动问题一般可以采取整体法和隔离法分析。
典型例题剖析例1:★★★a、b两个点电荷,相距40cm,电荷量分别为q1和q2,且q1=9q2,都是正电荷;现引入点电荷c,这时a、b、c三个电荷都恰好处于平衡状态。
试问:点电荷c的性质是什么?电荷量多大?它放在什么地方?【分析】:1.引入新的电荷,先分析这个点电荷应该在什么地方,(根据所受库仑力的方向定性判断)c为正、负电荷时分别讨论2.再分析可能受了平衡的位置,(两个位置),定性分析库仑力大小,确定一个位置3、列方程计算(若算c的电荷量,不能以c为研究对象(a或者b均可))【答案】:c带负电;距离a30cm;电荷量大小9/16q2【结论】:两同夹一异,两大夹一小,近小远大。
从新来看上面的问题:c只能在ab的中间,靠近b远离a。
知识点三:库仑定律作用下物体的平衡问题例2:★★如图所示,一个挂在丝线下端的带正电的小球B静止在图示位置。
固定的带正电荷的A球电荷量为Q,B球质量为m、电荷量为q,丝线与竖直方向的夹角为θ,A和B在同一水平线上,整个装置处在真空中,求A、B两球间的距离。
库仑力作用下的平衡问题.doc
★库仑力作用下的平衡问题★主备人 王渊 时间 2016.9.6班级: 姓名: 组别: 编号:17 达标要求1、 理解库仑定律的内容及适用条件2、 熟练处理库仑力作用下的平衡问题预习案1.元电荷、点电荷(1)元电荷:e =1.6×10-19 C ,最小的电荷量,所有带电体的电荷量都是元电荷的 ,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。
电子的电荷量q = 。
(2)点电荷:忽略带电体的 的理想化模型。
(3)比荷:带电粒子的 与其质量之比。
2.库仑定律(1)内容: 中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的 成正比,与它们的 成反比,作用力的方向在 上。
(2)表达式:F =k q 1q 2r2,式中k =9.0×109 N·m 2/C 2,叫静电力常量。
(3)适用条件:真空中的 。
①在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。
②当两个带电体的间距远大于本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。
③两个点电荷间的距离r →0时,不能再视为点电荷,也不遵循库仑定律,它们之间的库仑力不能认为趋于无穷大。
(4)库仑力的方向由相互作用的两个带电体决定,且 ,为斥力; ,为引力。
检查展示1.(多选)如图所示,A ,B 为相互接触并用绝缘支柱支持的金属导体,起初都不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C 是带正电的小球,下列说法正确的是( )A .把C 移近导体A 时,A 、B 上的金属箔片都张开B .把C 移近导体A ,再把A 、B 分开,然后移去C ,A 、B 上的金属箔片仍张开C .把C 移近导体A ,先把C 移走,再把A 、B 分开,A 、B 上的金属箔片仍张开D .把C 移近导体A ,先把A 、B 分开,再把C 移走,然后重新让A 、B 接触,A 上的金属箔片张开,而B 上的金属箔片闭合深化选讲 例1、(多选)如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。
(精心整理)库仑定律作用下的平衡问题
库仑力作用下的平衡问题库仑力作为一种新的作用力,是在电场中首次被接触到的。
但它是一种特殊的电场力,原因是它仅仅适用于点电荷之间。
对于一个力,首先要会计算大小,会判断方向。
但既然是力,那么和我们之前学习过的重力、摩擦力就没什么区别。
也就是说:存在我们在力学中都会遇到的平衡问题和动力学问题库仑力作用下的平衡问题有两类:第一类:三电荷的平衡问题结论:三点共线、两同一异、两大一小、近小远大。
但是只能用来定性的分析一些选择题。
如果要具体计算电荷的位置和电荷量大小,只能对其做受力分析了。
第二类:库仑力作用下的三力平衡问题(静态平衡问题和动态平衡问题)静态平衡问题单体的静态平衡问题:单直线上的平衡问题(库仑力方向与重力方向共线)不在同一直线上的平衡问题(三力平衡问题)。
处理方法:矢量三角形法和正交分解法单体的动态平衡问题:最常见的是一种漏电问题(相似三角形解)多题的静态平衡问题:整体法和隔离法分析库仑力作用下的动力学问题:对于两个电荷的运动问题一般可以采取整体法和隔离法分析。
典型例题剖析例1:★★★a、b两个点电荷,相距40cm,电荷量分别为q1和q2,且q1=9q2,都是正电荷;现引入点电荷c,这时a、b、c三个电荷都恰好处于平衡状态。
试问:点电荷c的性质是什么?电荷量多大?它放在什么地方?【分析】:1.引入新的电荷,先分析这个点电荷应该在什么地方,(根据所受库仑力的方向定性判断)c为正、负电荷时分别讨论2.再分析可能受了平衡的位置,(两个位置),定性分析库仑力大小,确定一个位置3、列方程计算(若算c的电荷量,不能以c为研究对象(a或者b均可))【答案】:c带负电;距离a30cm;电荷量大小9/16q2【结论】:两同夹一异,两大夹一小,近小远大。
从新来看上面的问题:c只能在ab的中间,靠近b远离a。
知识点三:库仑定律作用下物体的平衡问题例2:★★如图所示,一个挂在丝线下端的带正电的小球B静止在图示位置。
固定的带正电荷的A球电荷量为Q,B球质量为m、电荷量为q,丝线与竖直方向的夹角为θ,A和B在同一水平线上,整个装置处在真空中,求A、B两球间的距离。
专题1 库仑力作用下的静态平衡-2021年高考物理静电场
静电场考点突破微专题1 库仑力作用下的静态平衡一 知能掌握1、库仑定律(1)内容:真静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:F =k q 1q 2r 2,其中比例系数k 叫做静电力常量,k =9.0×109 N·m 2/C 2. (3)适用条件:①真空中(空气中也近似成立);②静止;③点电荷.(4)点电荷:是一种理想化的物理模型,电荷分布均匀的球体,即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。
(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r )。
(5)对于两个均匀带电绝缘球体,可将其视为电荷集中在球心的点电荷,r 为球心间的距离.(6)对于两个带电金属球,要考虑表面电荷的重新分布,如图6所示.同种电荷:F <k q 1q 2r 2;(2)异种电荷:F >k q 1q 2r 2. (7)不能根据公式错误地认为r →0时,库仑力F →∞,因为当r →0时,两个带电体已不能看做点电荷了.2.三个自由点电荷的平衡问题(1)条件:两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零,或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反.(2)规律:“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷.3.库仑力作用下电荷平衡与加速问题的分析思路(力学方法、电学问题)(1)选对象。
恰当选取研究对象,用“隔离法”或“整体法”进行.(2)析动力、析功能。
进行受力分析、运动分析,做功分析、能量转化分析。
,注意库仑力的特点.(3)列方程。
列平衡方程,牛顿运动定律方程,运动学方程、功能关系方程、能量守恒定律方程、辅助方程,注意电荷间的库仑力与电荷间的距离有关.(4)求结果。
高中物理必修三 学习笔记 第一章 专题强化1 静电力作用下的平衡
静电力作用下的平衡[学习目标] 1.学会分析同一直线上自由电荷的平衡问题.2.学会分析非共线力作用下带电体的平衡问题.一、同一直线上三个点电荷的平衡问题例1如图所示,带电荷量分别为+q和+4q的两点电荷A、B相距L,问:(1)若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态?(2)在(1)中的情形下,C的电荷量大小和电性对C的平衡有影响吗?(3)若A、B不固定,在何处放一个什么性质的点电荷C,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?电荷量是多少?共线的三个自由电荷的平衡问题有关特点1.三个自由电荷的平衡规律“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上;“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷.2.只要其中两个点电荷平衡,第三个点电荷一定平衡,只需根据平衡条件对其中的任意两个电荷列式即可.注意:在三个共线点电荷的平衡问题中,若仅让其中一个电荷平衡,则只需要确定其位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求.针对训练1 如图所示,光滑绝缘的水平地面上有相距为L 的点电荷A 、B ,带电荷量分别为-4Q 和+Q ,今引入第三个点电荷C ,使三个点电荷都处于平衡状态,则C 的电荷量和放置的位置是( )A .-Q ,在A 左侧距A 为L 处B .-2Q ,在A 左侧距A 为L 2处 C .-4Q ,在B 右侧距B 为L 处D .+2Q ,在A 右侧距A 为3L 2处 二、非共线力作用下带电体的平衡分析静电力作用下点电荷的平衡问题时,方法仍然与力学中分析物体的平衡方法一样,具体步骤如下:(1)确定研究对象:如果有几个物体相互作用时,要依据题意,用“整体法”或“隔离法”选取合适的研究对象.(2)对研究对象进行受力分析,此时多了静电力(F =kq 1q 2r2). (3)根据F 合=0列方程,若采用正交分解,则有F x =0,F y =0.(4)解方程求出未知量.例2 (2022·蚌埠市高二期末)如图所示,物体P 、Q 可视为点电荷,所带电荷量相同.倾角为θ、质量为M 的粗糙绝缘斜面体放在粗糙水平面上.将P 放在斜面上,当Q 固定在与P 等高(PQ 连线水平)且与P 相距为r 的右侧位置时,P 静止且受斜面的摩擦力为0,斜面体保持静止.已知P 的质量为m ,重力加速度为g ,静电力常量为k .求:(1)P 、Q 所带电荷量的大小;(2)斜面体对地面的压力大小.针对训练2 (2021·南通市高一期中)如图所示,a 、b 是两个带有同种电荷的小球,用绝缘丝线悬挂于同一点,两球静止时处于同一水平高度,丝线与竖直方向间的夹角分别为α、β,且β>α,则( )A.a球的质量一定比b球的大B.a球的电荷量一定比b球的大C.a球受到的库仑力比b球的小D.丝线对a球的拉力比对b球的小例3(2021·淄博市阶段练习)如图所示,V形绝缘斜面M、N固定在水平面上,两斜面与水平面间的夹角均为α=60°,其中斜面N光滑.两个质量相同的带电小滑块P、Q分别静止在M、N上,P、Q连线垂直于斜面M,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是()A.两小滑块所带电荷为异种电荷B.两小滑块间的库仑力大小等于小滑块重力的两倍C.P与M间的动摩擦因数至少为3 6D.P与M间的动摩擦因数至少为3 3针对训练3(多选)(2022·湖北省高二期末)如图所示,光滑绝缘圆环竖直放置,a、b、c为三个套在圆环上可自由滑动的空心带电小球,已知小球c位于圆环最高点,ac连线与竖直方向成60°角,bc连线与竖直方向成30°角,三个小球均处于静止状态.下列说法正确的是()A.a、b小球一定带同种电荷B.a、c小球可能带同种电荷C.a、b小球所带电荷量之比为3 6D.a、b小球所带电荷量之比为3 9。
2025版新教材高中物理第一章静电场专项2库仑力作用下的平衡问题课时作业教科版必修第三册
专项 2 库仑力作用下的平衡问题提实力1.如图所示,一个带正电的球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处.当小球N静止时,丝线与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出).则( )A.小球N带正电,θ1>θ2B.小球N带正电,θ1<θ2C.小球N带负电,θ1>θ2D.小球N带负电,θ1<θ22.如图所示,在水平地面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态.地面受到的压力为N,球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力( )A.小于N B.等于NC.等于N+F D.大于N+F3.电荷量为4×10-6 C的小球绝缘固定在A点,质量为0.2 kg、电荷量为-5×10-6 C 的小球用绝缘细线悬挂,静止于B点.A、B间距离为30 cm,AB连线与竖直方向夹角为60°.静电力常量为9.0×109N·m2/C2,小球可视为点电荷.下列图示正确的是( )4.如图所示,在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B,A带电荷量为+Q,B带电荷量为-9Q.现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态,则C的带电性质及位置应为( )A.正,B的右边0.4 m处B.正,B的左边0.2 m处C.负,A的左边0.2 m处D.负,A的右边0.2 m处5.如图所示,a、b、c为真空中三个带电小球,b球带正电,且电荷量为+Q,用绝缘支架固定,c球带负电,a、c两小球用绝缘细线悬挂,处于平衡状态时三小球球心等高,且a、b和b、c间距离相等,悬挂a小球的细线向左倾斜,悬挂c小球的细线竖直.则( ) A.a、b、c三小球所带电荷量相同B.a、c两小球带异种电荷C.a小球带电荷量为-4QD.c小球带电荷量为-2Q6.(多选)如图,在光滑绝缘水平地面上固定着两个点电荷B、C,其中B带正电;现有另一带正电的A点电荷在水平外力F A的作用下静止在如图所示的位置使三角形ABC构成等边三角形.已知F A与AB的夹角小于60°,则对点电荷C所带电荷的电性和电量的推断正确的是( )A.肯定是正电B.肯定是负电C.带电量大于B D.带电量小于B7.(多选)如图所示,在粗糙绝缘的水平地面上有一带正电的物体A,另一带正电的点电荷B沿着以A为圆心的圆弧由P到Q缓慢地从A的上方经过,若此过程中A始终保持静止,A、B均可视为质点.则下列说法正确的是( )A.物体A受到地面的支持力先增大后减小B.物体A受到地面的支持力保持不变C.物体A受到地面的摩擦力先减小后增大D.库仑力对点电荷B先做正功后做负功8.如图所示,由粗糙的水平杆AO与光滑的竖直杆BO组成的绝缘直角支架,在AO杆、BO 杆上套有带正电的小球P、Q,两个小球恰能在某一位置平衡.现将P缓慢地向左移动一小段距离,两球再次达到平衡.若小球所带电荷量不变,与移动前相比( ) A.杆AO对P的弹力减小B.杆BO对Q的弹力减小C.P、Q之间的库仑力减小D.杆AO对P的摩擦力增大9.如图,V型对接的绝缘斜面M、N固定在水平面上,两斜面与水平面夹角均为α=60°,其中斜面N光滑.两个质量相同的带电小滑块P、Q分别静止在M、N上,P、Q连线垂直于斜面M,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则P与M间的动摩擦因数至少为( )A.36B.12C.32D.3310.如图所示,光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上,可视为质点的带电小球1、2的电荷量分别为Q1、Q2,其中小球1固定在碗底A点,小球2可以自由运动,平衡时小球2位于碗内的B位置处.现在变更小球2的带电荷量,把它放置在图中C位置时也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的两倍,则( )A.小球2在C位置时的电荷量是在B位置时电荷量的一半B.小球2在C位置时的电荷量是在B位置时电荷量的八分之一C.小球2在B点对碗的压力小于小球2在C点时对碗的压力D.小球2在B点对碗的压力大于小球2在C点时对碗的压力专项2 库仑力作用下的平衡问题1.答案:A解析:因为小球M 与N 相互排斥,所以小球M 、N 带同种电荷,即小球N 带正电,由于电荷量肯定时,电荷间的距离越小,偏角越大,所以θ1>θ2,故A 正确.2.答案:D解析:未剪断连接b 球的细线时,N =G a +G b +G 箱,a 、b 球间的库仑力F 库=G b +F .剪断细线后,b 球加速上升,a 、b 球间的库仑力变大,地面受到的压力N ′=G 箱+G a +F ′库.由以上三式可得N ′=N +F +F ′库-F 库,因F ′库>F 库,所以N ′>N +F .故选项D 正确.3.答案:B解析:两球之间的库仑力为F =k q A q B r 2=9.0×109×4×10-6×5×10-60.32N =2 N ,小球B 受到的重力大小为G B =2 N ,且F 与竖直方向夹角为60°,F =G B ,故小球B 受到库仑力,重力以及细线的拉力,组成的矢量三角形为等边三角形,所以细线与竖直方向的夹角为60°,B 正确.4.答案:C解析:要使三个电荷均处于平衡状态,必需满意“两同夹异”“两大夹小”的原则,所以选项C 正确.5.答案:C解析:依据平衡条件可知,因b 球带正电,c 球带负电,悬挂c 球的细线竖直,知c 球受到a 球的库仑力向右,则a 球肯定带负电;对c 小球进行分析,a 、c 间的距离是b 、c 间的两倍,由库仑定律,则有k QQ c r 2=k Q a Q c (2r )2,解得Q a =4Q ;对a 小球进行受力分析,水平方向受力平衡,则有kQQ a r 2<k Q a Q c(2r )2,解得Q c >4Q ,故C 正确. 6.答案:BD解析:因为B 对A 是斥力,而A 所受的B 、C 两个点电荷库仑力的合力与F A 方向相反,依据力的平行四边形定则,可知C 对A 是吸引力,即C 肯定带负电;假设C 带电量等于B 的电量,则C 、B 对A 的库仑力大小相等,B 、C 两个点电荷库仑力的合力方向与BA 的延长线夹角为60°,但是因为F A 与AB 的夹角小于60°,可知B 、C 两个点电荷库仑力的合力方向与BA 的延长线夹角小于60°,可知C 的带电量小于B 的电量.故B 、D 正确,A 、C 错误.7.答案:AC 解析:对物体A 受力分析,如图所示,当点电荷B 在P 处时,由平衡条件可得F f =F cos θ,F N =F sin θ+mg ,A 、B 之间距离不变,则F 大小不变,θ由小于90°增大到大于90°的过程中,F f 先减小到零后反向增大,F N 先增大后减小,A 、C 正确,B 错误;因A 对B 的库仑力与B 运动的速度方向始终垂直,故库仑力对B 不做功,D 错误.8.答案:D 解析:A 错:取两个小球作为整体,在竖直方向只受重力和AO 的支持力,故杆AO 对小球P 的弹力不变.B 、C 错:对Q 受力分析,如图所示,Q 所受库仑力在竖直方向的分力与其重力平衡,小球P 向左移后,明显,两个小球P 、Q 间的库仑力变大,则杆BO 对小球Q 的弹力也变大.D 对:对整体,在水平方向杆BO 对小球Q 的弹力等于杆AO 对小球P 的摩擦力,则得杆AO 对小球P 的摩擦力变大.9.答案:D解析:滑块Q 在光滑斜面N 上静止,则P 与Q 带同种电荷,设两者之间库仑力为F ,两滑块的受力分析和角度关系如图所示,对Q 物体在沿着斜面方向有mg cos 30°=F cos 30°,可得F =mg ,而对P 物体动摩擦因数最小时有N 2=F +mg sin 30°,f =μN 2,f =mg cos 30°,联立解得μ=33,故D 正确,A 、B 、C 错误.10.答案:B 解析:A 错,B 对:对小球2受力分析,如图所示.小球2受重力、支持力、库仑力,其中F 1为库仑力F 和重力mg 的合力,依据三力平衡原理可知,F 1=F N .设半球形碗的半径为R ,AB 之间的距离为L ,依据三角形相像可知:mg OA =F 1OB =F AB ,即mg R =F N R =F L ,则F N =mg ,F =LRmg .当小球2处于C 位置时,AC 距离为L 2,故F ′=12F ,依据库仑定律有:F =k Q 1Q 2L 2,F ′=4kQ 1Q ′2L 2,解得Q ′2Q 2=18,即小球2在C 位置时的电荷量是在B 位置时电荷量的八分之一.C 、D 错:由上面的式子可知F N =mg ,即小球2在B 点对碗的压力大小等于小球2在C 点时对碗的压力大小.。
第1讲-库仑定律与库仑力作用下的平衡
描写带有江的四字词语描写江的四字词语有很多:波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪川流不息波澜壮阔浩浩荡荡镜花水月随波逐流水天一色汪洋大海波光粼粼泛起微波碧波荡漾波涛汹涌波浪滔天狂涛怒吼惊涛骇浪清风徐来风平浪静碧波荡漾波光潋滟清澈见底悠悠烟水碧波浩渺琉璃千顷溪流淙淙风起浪涌白浪滔天波涛澎湃狂风怒潮黑风巨浪波翻浪涌涓涓细流蜿蜒迂回蜿蜒曲折江翻海沸湖光水色这些都是描写江的词语,请采纳!江字开头的成语:江翻海倒犹江翻海沸江翻海沸形容水势浩大。
多用以比喻力量或声势壮大江翻海搅犹江翻海沸江翻海扰犹江翻海沸江河日下江水日益向下游流去。
比喻情况一天天坏下去江湖骗子原指闯荡江湖靠卖假药、占卜算命等骗术谋生的人。
后用以喻指专事招摇撞骗的人江郎才尽同“江淹才尽”江郎才掩同“江淹才尽”江流日下见“江河日下”江山好改,本性难移同“江山易改,本性难移”江山好改,秉性难移同“江山易改,本性难移”江山易改,本性难移人的本性的改变,比江山的变迁还要难。
形容人的本性难以改变江山易改,秉性难移同“江山易改,本性难移”江山易改,禀性难移同“江山易改,本性难移”江水不犯河水比喻彼此互不相干,没有关系江淹才尽南朝梁江淹,少有文名,世称江郎。
晚年诗文无佳句,时人谓之才尽。
后来常用“江淹才尽”比喻才思衰退江淹梦笔传说南朝梁江淹夜梦郭璞索还五色笔,尔后为诗遂无佳句。
后因以“江淹梦笔”喻才思减退江洋大盗江河湖海上行凶抢劫的强盗江左夷吾《晋书·温峤传》:“于时江左草创,纲维未举,峤殊以为忧。
及见王导共谈,欢然曰:‘江左自有管夷吾,吾复何虑!’”管夷吾,春秋时期政治家管仲,相齐桓公成霸业。
后来诗文中多以“江左夷吾”称许有辅国救民之才的人指点江山:指点:批评;江山:指国家。
指批评国家大事详细» 泥菩萨过江,自身难保:泥塑的泥菩萨在水中会被浸坏。
比喻连自己都保护不了,更顾不上帮助别人详细» 江湖医生:假称有医学知识的人或卖药的流动小贩,指那些没有真才实学的人详细» 江湖艺人:在街上表演吟唱、讲故事、舞蹈、变戏法和哑剧等艺术而谋生的人详细» 江山好改,本性难移:江山:山川,河流;移:改变。
第一章专题强化1库仑力作用下的平衡问题
专题强化1库仑力作用下的平衡问题一、库仑力作用下带电体的平衡【例1】如图1所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为o・lg,分别用10 cm长的绝缘细线悬挂于绝缘天花板上的一点.当平衡时B球偏离竖直方向60S A球竖直悬挂且与绝缘墙壁接触(两带电小球均可视为点电荷),取g=10m/s2,求:(1) 两个小球所带电荷量;(2) 墙壁受到的压力:(3) 每条细线的拉力的大小.针对训练1如图2所示,质量为〃八带电荷虽:为+q的小球A用绝缘细线悬挂于O点,细线长为/・当将电荷量为一§的点电荷B置于空间某位置时,小球A静止,细线与竖直方向的夹角0=30。
,A、B连线与竖直方向的夹角恰好也为30。
,重力加速度为G静电力常量为匕则A、B之间的距离为()二、同一直线上带电体的平衡【例2】如图3所示,带电荷量分别为+“和+4§的两点电荷A、B,相距乙问:图3(1)若A、B固泄,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态?(2)在(1)中的情形下,C的电荷量和电性对C的平衡有影响吗?⑶若不固左,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?针对训练2 (多选)如图4所示,光滑绝缘水平面上有三个带电小球心b、«可视为点电荷), 三小球沿一条直线摆放,且仅在它们之间的静电力作用下静止,则以下判断正确的是()a hA. "对〃的静电力一左是引力B. "对b的静电力可能是斥力C. "的电荷量可能比b的少D. “的电荷量_定比方的多达标检测 /检测评价达标过关1 •(库仑力作用下的平衡)如图5所示,把一带正电的小球“放在光滑绝缘斜而上,欲使球" 能静止在斜而上,需在MN间放一带电小球4则5应()A. 带负电,放在A点B. 带正电,放在B点C. 带负电,放在C点D. 带正电,放在C点a b *20 cm 2.(库仑力作用下的平衡)(多选)两个质量分别为心的小球,各用丝线悬挂在同一点. 当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为卩、©时,两线线张开一左的角度创、32,如图6 所示,此时两个小球处于同一水平而上,则下列说法正确的是()A. 若 则 0\>0iB ・若加[=加2,则=C. 若 m\<ni2^ 则D. 若 q\=qx 则 0\ = 023・(库仑力作用下的平衡)电荷量为4X10 6C 的小球绝缘固左在A 点,质量为0.2 kg.电荷 量为一 5X10 6C 的小球用绝缘细线悬挂,静止于B 点.A 、B 间距离为30 cm, AB 连线与 竖直方向夹角为60。
库仑力作用下的平衡问题
侯志飞
1.自由点电荷的平衡问题
例1、用绝缘丝线悬挂一质量m的带电小球B,放置在电荷
量为+Q的小球A附近.如图所示,A、B两球在同一水平
面上相距r,丝线与竖直方向夹角θ, A、B两带电球可看
成点电荷。试求
正电
(1)B球所带电荷的性质 T = mg
θ
(2)丝线拉力
cos
(3)A、B两球之间的静电力F
作用,使m1球靠在竖直光滑墙上,m1的拉线l1呈竖直
方向,使m2球的拉线l2与竖直方向成θ角,m1、m2均
处于静止,如图所示.由于某种原因,m2球的带电
量q2逐渐减少,于是两球拉线之间夹角θ也逐渐减
小直到零.在θ角逐渐减小的过程中,关于l1、l2中
的张力T1、T2的变化是 (
)
A.T1不变,T2不变 B.T1不变,T2变小 C.T1变小,T2变小
【例3】 两个大小相同的小球带有同种电 荷,质量分别为m1和m2,带电荷量分 别是q1和q2,用绝缘线悬挂后,因静电 力而使两悬线张开,分别与中垂线方向
成α1角和α2角,且两球处于同一水平线 上,如图所示,若α1=α2,则下述结论 正确的是 A.q1 一定等于 q2 B.一定满足mq11=mq22 C.m1 一定等于 m2 D.必须同时满足 q1=q2、m1=m2
答案:AC
2.三个自由点电荷的平衡问题
【例3】两个电荷量分别为Q和4Q的负点电荷a、b, 在真空中相距为l,如果引入另一点电荷c,正好 能使这三个电荷都处于静止状态,试确定点电荷c 的位置、电性及它的电荷量.
由于a、b点电荷同为负电荷,可知电荷c只能是正电荷,且应放在a、
b之间的连线上.依题意作图如图所示,设电荷c和a相距为x,则b和
高一物理电学专题提升专题02库仑力作用下的平衡及加速问题
专题 02 库仑力作用下的均衡及加快问题一:专题概括库仑力作用下的均衡及加快问题的剖析方法与纯力学的剖析方法是同样的,不过在本来受力的基础上多了电场力,本专题要点训练这方面的内容。
解决库仑力作用下的均衡及加快问题,第一确立研究对象,依据问题的需要,选择“整体法”或“隔绝法”,再受力剖析,列均衡方程来求解。
二:典例精讲1.库仑力作用下的均衡问题典例 1:如下图,质量为m、电荷量为Q的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点,另一个带电量也为Q的带电小球 B 固定于O点的正下方,已知绳长OA为2l ,O到 B 点的距离为l ,均衡时 AB带电小球处于同一高度,已知重力加快度为g,静电力常量为k。
则()kQ2A.A、B 间库仑力大小为l 2B.A、B 间库仑力大小为2mgC.细线拉力大小为 3mgD. 细线拉力大小为2 3kQ29l 2【答案】 D【分析】由几何关系可知,OA与 OB的夹角为600,则 AB 间距离:r 2Lsin60 3L ,则A、B间库仑力大小为 F kQ22kQ2,选项 A 错误;依据平行四边形法例可知,AB间的库仑力为:3L 3L2F mgtan60 3mg ,细线的拉力 Tmg F 2 kQ2 2 3kQ2,选项2mg ,或许Tcos30 3 3L2 9L2sin30BC错误, D 正确;应选 D.2.三个点电荷的均衡问题典例 2:如下图,在圆滑绝缘水平面上搁置电荷量分别为q 1、q 2 、q 3 的三个点电荷,三者位于一条直线上,已知 q 1 与 q 2 之间的距离为 l 1, q 2 与 q 3 之间的距离为 l 2,三个点电荷都处于静止状态.(1) 若 q 2 为正电荷,判断 q 1 和 q 3 的电性;(2) 求 q 1、 q 2、 q 3 三者电荷量大小之比.【答案】 (1) 负,负(2)l1+ l 22∶ 1∶ l 1+ l 2 2l 2 l 13.库仑力作用下电荷的加快问题典例 3:圆滑的绝缘水平面上的带电小球A 和B ,质量分别为 m 1= 2 g 、m 2= 1 g ;它们的带电荷量相等, q 1= q 2= 10-7 C , A 球带正电, B 球带负电,如下图.(1)现有水平恒力 F 1 向右作用于 A 球,此时 A 、 B 一同向右运动,且保持距离 d = 0.1 m 不变,如下图,试问 F 1 多大?它们怎样运动?(2) 若水平恒力 F 2 向左作用于 B 球,两球一同向左运动,也保持距离d = 0.1 m 不变,试问 F 2 多大?【答案】 ×10 -2 N 两球一同向右做匀加快直线运动 ×10 -2 N【分析】 (1) 、B 两球间互相作用的静电力为恒力,其大小为AF =kq 1q2 =9×109×10-710-7N =9×10-3Nr 22F 1 作用于 A 时,两球一同向右做匀加快直线运动,由 B 的受力状况可求得加快度为a1=F=910-3 m / s2=9m / s2 m2 1 -310以 AB整体为研究对象,作用于 A 球向右的恒力为F =( m+ m) a =(2×10 -3 - 3 ) ×9 N=×10 - 2+1×10 N.1 12 1三总结提高1.静电场中带电体均衡问题的解题思路(1)确立研究对象.假如有几个物体互相作用时,要依照题意,适入选用“整体法”或“隔绝法”,确立研究对象.(2)对研究对象进受力剖析.有些点电荷如电子、质子等可不考虑重力 , 而灰尘、液滴等一般需考虑重力.注kq1q2意多了一个库仑力F=r2.(3) 列均衡方程 ( 合 0 或0, 0) 或用均衡条件推论剖析。
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2
2.(库仑力作用下的平衡)(多选)两个质量分别为 m1、m2 的小球,各用丝线悬挂在同一点, 当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为 q1、q2 时,两丝线张开一定的角度 θ1、θ2,如图 6 所示,此时两个小球处于同一水平面上,则下列说法正确的是( ) A.若 m1>m2,则 θ1>θ2 B.若 m1=m2,则 θ1=θ2 C.若 m1<m2,则 θ1>θ2 D.若 q1=q2,则 θ1=θ2 3.(库仑力作用下的平衡)电荷量为 4×10-6 C 的小球绝缘固定在 A 点,质量为 0.2 kg、电荷 量为-5×10-6 C 的小球用绝缘细线悬挂,静止于 B 点.A、B 间距离为 30 cm,AB 连线与 竖直方向夹角为 60°.静电力常量为 9.0×109 N·m2/C2,重力加速度 g=10 m/s2,(小球可视为 点电荷)下列图示正确的是( )
若两次实验中 B 的电荷量分别为 q1 和 q2,θ 分别为 30°和 45°(两带电小球均可
视为点电荷).则qq21为(
)
A.2 B.3 C.2 3 D.3 3
4.(多选)如图 3 所示,质量分别为 m1、m2,电荷量分别为 q1、q2 的两小球,分别用绝缘轻
丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别为 α 和 β(α>β),两小球恰在同一水平线上, 那么( ) A.两球一定带异种电荷 B.q1 一定大于 q2 C.m1 一定小于 m2 D.m1 所受的库仑力一定大于 m2 所受的库仑力 5.如图 4 所示,光滑绝缘的水平地面上有相距为 L 的点电荷 A、B,带电荷量分别为-4Q 和 +Q,现引入第三个点电荷 C,使三个点电荷都处于平衡状态,则 C 的电荷量和放置的位置 是( ) A.-Q,在 A 左侧距 A 为 L 处
专题强化 1 库仑力作用下的平衡问题
一、库仑力作用下带电体的平衡 例 1 如图 1 所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为 0.1 g,分别用 10 cm 长的绝缘细线悬挂于绝缘天花板上的一点,当平衡时 B 球偏离竖直方向 60°,A 球竖直 悬挂且与绝缘墙壁接触(两带电小球均可视为点电荷),取 g=10 m/s2,求: (1)两个小球所带电荷量; (2)墙壁受到的压力; (3)每条细线的拉力的大小.
1.一端固定在天花板上的绝缘细线的另一端与一带正电的小球 M 相连接,在小球 M 下面 的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球 N,在图中,小球 M 能处于静止状态的是( )
3
2.如图 1 所示,A 为带正电的金属板,其所带电荷量为 Q,在金属板的垂直平分线上,距板 r 处有一质量为 m、电荷量为 q 的小球,小球用绝缘细线悬挂于 O 点,小 球受水平向右的静电力,偏转 θ 角保持静止,静电力常量为 k,重力加速 度为 g,则小球与金属板之间的库仑力大小为( )
4
荷.静电力常量为 k,重力加速度为 g,则( ) A.A、B 间库仑力大小 F=k2ql22
B.A、B 间库仑力大小 F=
3mg 3
C.细线拉力大小 T=k3ql22
D.细线拉力大小 T= 3mg
4.(同一直线上带电体的平衡)如图 7 所示,两个点电荷,所带电荷量分别为 q1=4×10-9 C 和 q2=-9×10-9 C,分别固定于相距 20 cm 的 a、b 两点,有一个点电荷 q 放在 a、b 所在 直线上且静止不动,该点电荷所处的位置是( ) A.在 a 点左侧 40 cm 处 B.在 a 点右侧 8 cm 处 C.在 b 点右mg
C.q
3k mg
D.q
3k 2mg
1
二、同一直线上带电体的平衡 例 2 如图 3 所示,带电荷量分别为+q 和+4q 的两点电荷 A、B,相距 L,问:
图3 (1)若 A、B 固定,在何处放置点电荷 C,才能使 C 处于平衡状态? (2)在(1)中的情形下,C 的电荷量和电性对 C 的平衡有影响吗? (3)若 A、B 不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?
针对训练 2 (多选)如图 4 所示,光滑绝缘水平面上有三个带电小球 a、b、c(可视为点电荷), 三小球沿一条直线摆放,且仅在它们之间的静电力作用下静止,则以下判断正确的是( ) A.a 对 b 的静电力一定是引力 B.a 对 b 的静电力可能是斥力 C.a 的电荷量可能比 b 的少 D.a 的电荷量一定比 b 的多
B.-2Q,在 A 左侧距 A 为L2处
C.-4Q,在 B 右侧距 B 为 L 处
D.+2Q,在 A 右侧距 A 为32L处
6.如图 5 所示,质量为 m、电荷量为 q 的带电小球 A 用绝缘细线悬挂于 O 点,带电荷量也 为 q 的小球 B 固定在 O 点正下方绝缘柱上.其中 O 点与小球 A 的间距为 l,O 点与小球 B 的间距为 3l.当小球 A 平衡时,悬线与竖直方向夹角 θ=30°.带电小球 A、B 均可视为点电
A.kQr2q
B.kQrq
mg C.sin θ
D.mgtan θ
3.如图 2 所示,悬挂在 O 点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球 A.
在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球 B.当 B 到达悬点 O 的正下
方并与 A 在同一水平线上,A 处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为 θ,
针对训练 1 如图 2 所示,质量为 m、带电荷量为+q 的小球 A 用绝缘细线悬挂于 O 点,细 线长为 l.当将电荷量为-q 的点电荷 B 置于空间某位置时,小球 A 静止,细线 与竖直方向的夹角 θ=30°,A、B 连线与竖直方向的夹角恰好也为 30°,重力 加速度为 g,静电力常量为 k,则 A、B 之间的距离为( )