磁场知识点归纳总结

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高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结磁场的概念和性质磁场是磁力的作用空间,是磁铁或电流在周围产生的一种特殊物理现象。

磁场有以下几个主要性质:1.磁力线:磁场是无形的,但我们可以通过磁力线来描述磁场的分布情况。

磁力线是指在磁力作用下,磁铁或电流周围的磁场线路。

磁力线由北极指向南极,形成闭合曲线。

2.磁力的方向:磁力线的指向表示了磁力的方向。

磁力线密集的地方,磁场的强度大;磁力线稀疏的地方,磁场的强度小。

3.磁场的强度:磁场的强度表示磁力的大小。

单位是特斯拉(T)。

4.磁场的性质:磁场具有磁力的作用,可以使磁铁相互吸引或排斥,并且对带电粒子也会产生力的作用。

磁场的产生磁场的产生有两种主要方式:1.静磁场:静磁场是由静态磁体(如磁铁、长直导线等)产生的磁场。

根据安培定律,通过电流的闭合回路会产生一个磁场,磁感应强度与电流的大小成正比。

2.变化磁场:变化磁场是由变化的电流或电场产生的磁场。

根据法拉第电磁感应定律,一个电流变化的闭合回路内将产生感应电动势,从而产生磁场。

磁场的测量和表示磁场的强度可以通过霍尔效应测量。

霍尔效应是指在磁场中通过一块半导体材料时,由于磁场的作用,会在材料中产生电势差。

根据霍尔效应可以制作霍尔元件,用于磁场的测量。

磁场可以通过磁力线来表示。

通过将磁铁或电流周围的磁场线描绘出来,可以直观地了解磁场的分布情况。

在表示磁场线时,磁场线越密集,表示磁场的强度越大。

磁感线和磁感应强度磁感线是用来表示磁场分布情况的曲线,磁感线的方向为磁场的方向。

磁感线的特点有:1.磁感线从磁铁的南极指向北极,形成闭合曲线。

2.磁感线是连续不断的曲线,不会相交或断裂。

磁感应强度是指单位面积垂直于磁感线方向上通过的磁通量。

磁感应强度的正方向与磁力作用的方向一致。

单位是特斯拉(T)。

磁场中的力磁场中的力可以通过楞次定律和左手定则来确定。

根据楞次定律,当导体中有电流通过时,将会在导体上产生力。

如果电流和磁场方向不垂直,那么力的方向将会与电流和磁场有关。

磁场知识点总结-磁场-安培力

磁场知识点总结-磁场-安培力

磁场知识点总结1.磁场(1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质.永磁体和电流都能在空间产生磁场.变化的电场也能产生磁场. (2)磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用.(3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用.(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流即分子电流,分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体.(5)磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向.2.磁感线(1)在磁场中人为地画出一系列曲线,曲线的切线方向表示该位置的磁场方向,曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强,这一系列曲线称为磁感线.(2)磁铁外部的磁感线,都从磁铁N极出来,进入S极,在内部,由S极到N极,磁感线是闭合曲线;磁感线不相交.(3)几种典型磁场的磁感线的分布:①直线电流的磁场:同心圆、非匀强、距导线越远处磁场越弱.②通电螺线管的磁场:两端分别是N极和S极,管内可看作匀强磁场,管外是非匀强磁场.③环形电流的磁场:两侧是N极和S极,离圆环中心越远,磁场越弱.④匀强磁场:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同.匀强磁场中的磁感线是分布均匀、方向相同的平行直线.3.磁感应强度(1)定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量,在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度,定义式B=F/IL.单位T,1T=1N/(A·m).(2)磁感应强度是矢量,磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向,即通过该点的磁感线的切线方向.(3)磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的,与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关,与电流受到的力也无关,即使不放入载流导体,它的磁感应强度也照样存在,因此不能说B与F成正比,或B与IL成反比.(4)磁感应强度B是矢量,遵守矢量分解合成的平行四边形定则,注意磁感应强度的方向就是该处的磁场方向,并不是在该处的电流的受力方向.4.地磁场:地球的磁场与条形磁体的磁场相似,其主要特点有三个:(1)地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近.(2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地球南极指向北极,而竖直分量(By)则南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下.(3)在赤道平面上,距离地球表面相等的各点,磁感强度相等,且方向水平向北.5★.安培力(1)安培力大小F=BIL.式中F、B、I要两两垂直,L是有效长度.若载流导体是弯曲导线,且导线所在平面与磁感强度方向垂直,则L指弯曲导线中始端指向末端的直线长度.(2)安培力的方向由左手定则判定.(3)安培力做功与路径有关,绕闭合回路一周,安培力做的功可以为正,可以为负,也可以为零,而不像重力和电场力那样做功总为零.6.★洛伦兹力(1)洛伦兹力的大小f=qvB,条件:v⊥B.当v∥B时,f=0.(2)洛伦兹力的特性:洛伦兹力始终垂直于v的方向,所以洛伦兹力一定不做功. (3)洛伦兹力与安培力的关系:洛伦兹力是安培力的微观实质,安培力是洛伦兹力的宏观表现.所以洛伦兹力的方向与安培力的方向一样也由左手定则判定.(4)在磁场中静止的电荷不受洛伦兹力作用.7.★★★带电粒子在磁场中的运动规律在带电粒子只受洛伦兹力作用的条件下(电子、质子、α粒子等微观粒子的重力通常忽略不计),(1)若带电粒子的速度方向与磁场方向平行(相同或相反),带电粒子以入射速度v做匀速直线运动.(2)若带电粒子的速度方向与磁场方向垂直,带电粒子在垂直于磁感线的平面内,以入射速率v做匀速圆周运动.①轨道半径公式:r=mv/qB ②周期公式: T=2πm/qB8.带电粒子在复合场中运动(1)带电粒子在复合场中做直线运动①带电粒子所受合外力为零时,做匀速直线运动,处理这类问题,应根据受力平衡列方程求解.②带电粒子所受合外力恒定,且与初速度在一条直线上,粒子将作匀变速直线运动,处理这类问题,根据洛伦兹力不做功的特点,选用牛顿第二定律、动量定理、动能定理、能量守恒等规律列方程求解.(2)带电粒子在复合场中做曲线运动①当带电粒子在所受的重力与电场力等值反向时,洛伦兹力提供向心力时,带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.处理这类问题,往往同时应用牛顿第二定律、动能定理列方程求解.②当带电粒子所受的合外力是变力,与初速度方向不在同一直线上时,粒子做非匀变速曲线运动,这时粒子的运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线,一般处理这类问题,选用动能定理或能量守恒列方程求解.③由于带电粒子在复合场中受力情况复杂运动情况多变,往往出现临界问题,这时应以题目中“最大”、“最高” “至少”等词语为突破口,挖掘隐含条件,根据临界条件列出辅助方程,再与其他方程联立求解.。

最全面高中物理磁场超详细知识点归纳

最全面高中物理磁场超详细知识点归纳

最全面高中物理磁场超详细知识点归纳磁场是具有定向性,包括空间和时间变化,能引起磁铁活动的物理场。

它是磁体能量的形式和载体,将磁体电能量转化为机械能量,并使运动电子排斥或吸引,具有实用的技术价值。

研究磁场的目的是为了获取磁体的数量、性质和应用,以及地震研究、宇宙物理以及其他领域的大自然科学研究。

一、磁场的定义磁场是正弦波的集合,它以矢量形式或张量形式表示为一个函数,在空间和时间上发生变化,能在不同地点和时刻诱发磁体。

它代表磁体能量的数量、性质和形式。

二、磁场的特征(1)磁场有方向性。

磁矢之差表示强度方向,负责变化的函数表示磁场方向,比如在一定点上磁矢向x轴正方向指向,说明磁场方向为x轴正方向。

(2)磁场有梯度。

它指磁场力的梯度,使得磁矢在空间上的变化率越快,磁场的梯度越大。

(3)磁场有时间变化特性。

它指磁场在给定时间内的变化,磁场的时间变化通常由自身本身的产生原理决定。

三、磁场的质点理论磁场的质点理论认为磁场是由新创造的质点或“磁子”所组成的,它们是由偶极子(正极子和负极子)构成的,正极子与正电荷相关联,而负极子与负电荷相关联,质点之间通过磁场力相互作用,产生电流。

四、磁场的力学表达式磁力的大小决定于两个电流之间的距离,它是由电磁学发明者麦克斯韦提出的现象表达出来的,用力学方程式表示为:B=μI/2πr,其中,B是磁场强度,μ是真空磁导率,I是电流,r是电流线段之间的距离。

五、磁场的流动磁场的流动可概括为常规流动和衍射流动,常规流动指电流通过磁体,磁场形成一系列正弦流动,衍射流动是指磁场强度发生变化,在新的空间处产生新的正弦流动,其流动方向与磁场强度梯度的相反方向。

六、磁场的应用(1)地震研究:在地震学中,磁场可以用于测量地球内部的结构和活动,了解地壳构造以及地球核心的状态。

(2)磁导航:在航空航天科学领域,磁场是航空器定位、导航和控制的基础,只要探测到本地磁场,就可以确立航空器当时的位置。

(3)一般工程应用:磁场也是电力传输、无线电广播以及其他工程领域中物理现象、感应元件和线圈的载体。

高中物理磁场知识点详细总结

高中物理磁场知识点详细总结

磁场基本性质一、磁场1、磁场:磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质.它的基本特性是:对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.2、磁现象的电本质:所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用.二、磁感线为了描述磁场的强弱与方向,人们想象在磁场中画出的一组有方向的曲线.1.疏密表示磁场的强弱.2.每一点切线方向表示该点磁场的方向,也就是磁感应强度的方向.3.是闭合的曲线,在磁体外部由N极至S极,在磁体的内部由S极至N极.磁线不相切不相交。

4.匀强磁场的磁感线平行且距离相等.没有画出磁感线的地方不一定没有磁场.5.安培定则:姆指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个同心圆,每点磁场方向是在该点切线方向·*熟记常用的几种磁场的磁感线:【例1】根据安培假说的物理思想:磁场来源于运电荷.如果用这种思想解释地球磁场的形成,根据地球上空并无相对地球定向移动的电荷的事实.那么由此推断,地球总体上应该是:(A)A.带负电; B.带正电;C.不带电;D.不能确定解析:因在地球的内部地磁场从地球北极指向地球的南极,根据右手螺旋定则可判断出地球表现环形电流的方向应从东到西,而地球是从西向东自转,所以只有地球表面带负电荷才能形成上述电流,故选A.三、磁感应强度1.磁场的最基本的性质是对放入其中的电流或磁极有力的作用,电流垂直于磁场时受磁场力最大,电流与磁场方向平行时,磁场力为零。

2.在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度l的乘积Il的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度.①表示磁场强弱的物理量.是矢量.②大小:B=F/Il(电流方向与磁感线垂直时的公式).③方向:左手定则:是磁感线的切线方向;是小磁针N极受力方向;是小磁针静止时N极的指向.不是导线受力方向;不是正电荷受力方向;也不是电流方向.④单位:牛/安米,也叫特斯拉,国际单位制单位符号T.⑤点定B定:就是说磁场中某一点定了,则该处磁感应强度的大小与方向都是定值.⑥匀强磁场的磁感应强度处处相等.⑦磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.【例2】如图所示,正四棱柱abed一a'b'c'd'的中心轴线00'处有一无限长的载流直导线,对该电流的磁场,下列说法中正确的是(AC)A.同一条侧棱上各点的磁感应强度都相等B.四条侧棱上的磁感应强度都相同C.在直线ab上,从a到b,磁感应强度是先增大后减小D.棱柱内任一点的磁感应强度比棱柱侧面上所有点都大解析:因通电直导线的磁场分布规律是B∝1/r,故A,C正确,D错误.四条侧棱上的磁感应强度大小相等,但不同侧棱上的点的磁感应强度方向不同,故B错误.【例3】如图所示,两根导线a、b中电流强度相同.方向如图所示,则离两导线等距离的P点,磁场方向如何?解析:由P点分别向a、b作连线Pa、Pb.然后过P点分别做Pa、Pb垂线,根据安培定则知这两条垂线用PM、PN就是两导线中电流在P点产生磁感应强度的方向,两导线中的电流在P处产生的磁感应强度大小相同,然后按照矢量的合成法则就可知道合磁感应强度的方向竖直向上,如图所示,这也就是该处磁场的方向.答案:竖直向上【例4】六根导线互相绝缘,所通电流都是I,排成如图10一5所示的形状,区域A、B、C、D均为相等的正方形,则平均磁感应强度最大的区域是哪些区域?该区域的磁场方向如何?解析:由于电流相同,方格对称,从每方格中心处的磁场来定性比较即可,如I1在任方格中产生的磁感应强度均为B,方向由安培定则可知是向里,在A、D方格内产生的磁感应强度均为B/,方向仍向里,把各自导线产生的磁感应强度及方向均画在四个方格中,可以看出在B、D区域内方向向里的磁场与方向向外的磁场等同,叠加后磁场削弱.答案:在A、C区域平均磁感应强度最大,在A区磁场方向向里.C区磁场方向向外.【例5】一小段通电直导线长1cm,电流强度为5A,把它放入磁场中某点时所受磁场力大小为0.1N,则该点的磁感强度为()A.B=2T;B.B≥2T;C、B≤2T ;D.以上三种情况均有可能解析:由B=F/IL可知F/IL=2(T)当小段直导线垂直于磁场B时,受力最大,因而此时可能导线与B 不垂直,即Bsinθ=2T,因而B≥2T。

高二物理第十章知识点总结:磁场

高二物理第十章知识点总结:磁场

高二物理第十章知识点总结:磁场第十章磁场一、磁场:磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用;磁铁、电流都能能产生磁场;磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;二、磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;3、磁感线是封闭曲线;三、安培定则:通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;四、地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极到地磁南极;五、磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。

1、磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度。

B=F/IL2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向磁感应强度的国际单位:特斯拉T,1T=1N/A。

六、安培力:磁场对电流的作用力;1、大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。

定义式F=BIL3、安培力的方向:左手定则:伸开左手,使大拇指根其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。

七、磁铁和电流都可产生磁场;八、磁场对电流有力的作用;九、电流和电流之间亦有力的作用;同向电流产生引力;异向电流产生斥力;十、分子电流假说:所有磁场都是由电流产生的;十一、磁性材料:能够被强烈磁化的物质叫磁性材料:软磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:软铁;硅钢;应用:制造电磁铁、变压器、硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳钢、钨钢、制造:永久磁铁;十二、磁场对运动电荷的作用力,叫做洛伦兹力洛仑兹力的方向由左手定则判断:伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指为正电荷运动方向大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;洛仑兹力F一定和B、V决定的平面垂直。

磁场知识点总结

磁场知识点总结

磁场知识点总结1. 磁场的基本概念磁场是指物体周围存在的一种物理现象,即物体具有磁性时,周围会形成磁场。

磁场可以用于描述磁力的作用和磁力的性质。

磁场是三维空间中的一个向量场,可以用矢量表示,具有方向和大小。

2. 磁场的特性磁场具有以下几个重要特性: - 磁场是无源无旋场:磁场的散度为零,即磁通量在闭合曲面上的积分为零;磁场的旋度也为零,即磁场的环路积分为零。

- 磁场的力线是闭合曲线:磁场的力线是一种特殊的曲线,它们是闭合的,不存在起点和终点。

- 磁场的作用力是相对运动的电荷和磁场之间的相互作用力:根据洛伦兹力定律,带电粒子在磁场中受到的力与其电荷、速度和磁场强度有关。

3. 磁场的量度和单位磁场的量度使用磁感应强度(磁场强度)来表示,符号为B,单位为特斯拉(T)。

磁感应强度的大小表示磁场的强弱,方向表示磁场的方向。

4. 磁场的产生磁场可以通过以下几种方式产生: - 电流:当电流通过导线时,会在导线周围产生磁场。

根据安培环路定理,电流所产生的磁场的强度与电流强度成正比。

- 磁体:磁体是指具有磁性的物体,如铁、钢等。

磁体可以通过磁化来产生磁场,磁场的强度与磁体的磁化强度成正比。

5. 磁场的性质磁场具有以下几个重要性质: - 磁场的极性:磁场有南极和北极之分,相同极性的磁体会相互排斥,不同极性的磁体会相互吸引。

- 磁场线:磁场线是用来描述磁场分布的曲线,它们是从磁体的北极到南极的闭合曲线。

- 磁场的磁力:磁场可以对带电粒子产生力的作用,这种力被称为磁力。

磁力的大小与电荷、速度和磁场强度有关。

6. 磁场的重要观点磁场的研究和应用涉及到很多重要观点,以下是其中几个重要观点: - 安培环路定理:安培环路定理是描述电流所产生的磁场的定理,它说明了电流所产生的磁场的强度与电流强度成正比。

- 洛伦兹力定律:洛伦兹力定律是描述带电粒子在磁场中受力的定律,它说明了带电粒子在磁场中受到的力与其电荷、速度和磁场强度有关。

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结

(1)条形磁铁磁感线:见图8-1-1,外部从N极出发,进入S极;中间位置与磁感线切线与条形磁铁平行。

蹄形磁铁磁感线:见图8-1-2,外部从N极出发,进入S极。

(2)直线电流的磁感线:见图8-1-3,磁感线是一簇以导线为轴心的同心圆,其方向由安培定则来判定,右手握住通电导线,伸直的大拇指指向电流的方向,弯曲的四指所指的方向就是磁感线方向,离通电导线越远的地方,磁场越弱。

(3)通电螺旋管的磁感线:见图8-1-4,与条形磁铁相似,有N、S极,方向可由安培定则判定,即用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指电流的方向,伸直的大拇指的方向就是螺旋管的N极(即螺旋管的中心轴线的磁感线方向)。

(4)环形电流的磁感线:可以视为单匝螺旋管,判定方法与螺旋管相同;也可以视为通电直导线的情况。

(5)地磁场的磁感线:地磁场的N极在地球南极附近,S极在地球北极附近,磁感线分布如图8-1-6所示。

(6)匀强磁场的磁感线:磁感应强度大小和方向处处相同的磁场,匀强磁场的磁感线是分布均匀的、方向相同的平行线。

如图8-1-7所示。

第三章 第1、2节 磁现象和磁场、磁感应强度班级:______姓名:______________学号:__________1.首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家 ( )A .安培B .法拉第C .奥斯特D .特斯拉 2.在奥斯特电流磁效应的实验中,通电直导线应该( ) A .平行南北方向,在小磁针正上方 B .平行东西方向,在小磁针正上方 C .东南方向,在小磁针正上方 D .西南方向,在小磁针正上方 3. 下列说法正确的是( )A .磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的B .磁场是客观存在的一种物质C.磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的D .地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的4.下列关于磁感应强度的方向的说法中正确的是 ( )A .某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向B .小磁针N 极受磁力的方向就是该处磁感应强度的方向C .垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向D .磁场中某点的磁感应强度的方向简称该点的磁场方向 5.下列说法中正确的是 ( )A .电荷在某处不受电场力的作用,则该处的电场强度为零B .一小段通电导线在某处不受安培力的作用,则该处磁感应强度一定为零C .把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D .把一小段通电导线放在磁场中某处,所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱6.在磁感应强度的定义式ILF B 中,有关各物理量间的关系,下列说法中正确的是 ( )A .B 由F 、I 和L 决定 B .F 由B 、I 和L 决定C .I 由B 、F 和L 决定D .L 由B 、F 和I 决定 7.有关磁感应强度的下列说法中正确的是 ( )A .磁感应强度是用来表示磁场强弱和方向的物理量B .磁感应强度的方向与磁场力的方向相同C .若一小段长为L 通以电流为I 的导线,在磁场中某处受到的磁场力为F ,则该处磁感应强度的大小一定是F /ILD .由B =F /IL 可知,电流I 越大,导线长度L 越长,某点的磁感应强度就越小8.在匀强磁场里,有一根长1.2m 的通电导线,导线中的电流为5A,这根导线与磁场方向垂直时,所受的安培力为1.8N ,则磁感应强度的大小为__________T 。

有关磁场的知识点总结

有关磁场的知识点总结

有关磁场的知识点总结
1. 磁场的起源和性质
磁场的起源主要来自于电流和磁化的物质。

当电流在导体中流动时,会产生磁场。

这种磁场被称为安培磁场。

另外,磁化的物质也可以产生磁场。

这种磁场被称为磁化磁场。

磁场有许多重要的性质,比如磁场的方向总是沿着磁力线方向,磁场的强度在空间中是不均匀的,磁场具有叠加原理等。

2. 磁场的测量和单位
磁场的测量通常采用磁通量密度(也称为磁感应强度)来表示。

磁通量密度的单位是特斯拉(T)。

通常,我们使用磁场计来测量磁场强度。

同时,我们还可以借助霍尔效应和法拉第电磁感应定律来测量磁场。

3. 磁场的应用
磁场在现实生活中有许多重要的应用。

在电力工程中,磁场被用来制造电动机、变压器等设备。

在通信领域,磁场被用来制造扬声器、麦克风等设备。

在医学领域,磁场被用来制造核磁共振成像(MRI)仪器。

此外,磁场还有许多其他的应用,比如在航天、航海、矿业、材料加工等领域中都有着重要的应用。

总的来说,磁场是自然界中一种重要的场,它具有许多重要的性质和应用。

通过对磁场的深入研究,我们可以更好地理解自然界中的现象,并且可以开发出更多的技术应用。

希望这篇文章能给大家带来对磁场的更深刻的理解。

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结磁场是高中物理中一个重要的概念,它描述了磁体或电流周围存在的一种特殊物质。

以下是对高中物理中磁场知识点的总结:磁场的基本概念- 磁场是一种无形的物质,存在于磁体周围或电流通过的导体周围。

- 磁场的基本性质是它对置于其中的磁体或电流产生作用力。

磁场的描述- 磁场用磁感线来描述,磁感线从磁体的北极出发,指向南极,形成闭合的曲线。

- 磁感线的密度可以表示磁场的强度,密度越大,磁场越强。

磁场的测量- 磁场的强度用磁感应强度(B)来表示,单位是特斯拉(T)。

- 磁场的方向可以用右手定则来确定,即让右手的四指指向电流方向,大拇指指向磁场方向。

磁场对电流的作用- 当电流通过导体时,导体周围会产生磁场,这个磁场会对其他电流产生作用力。

- 根据安培力公式 \( F = BIL \sin(\theta) \),其中 \( F \) 是作用力,\( B \) 是磁感应强度,\( I \) 是电流,\( L \) 是导体长度,\( \theta \) 是导体与磁场方向的夹角。

磁场对运动电荷的作用- 运动电荷在磁场中会受到洛伦兹力,其方向由左手定则确定。

- 洛伦兹力的大小为 \( F = qvB \sin(\theta) \),其中 \( q \)是电荷量,\( v \) 是速度,\( \theta \) 是速度与磁场方向的夹角。

磁场的产生- 永久磁体和电流都能产生磁场。

- 电流产生的磁场可以通过安培环路定理来计算。

磁场的应用- 磁场在日常生活中有广泛的应用,如电动机、发电机、磁悬浮列车等。

- 地球本身也是一个巨大的磁体,其磁场对导航和地球物理研究都有重要意义。

磁场的防护与利用- 在设计电子设备时,需要考虑磁场的屏蔽,以防止磁场干扰。

- 利用磁场的特性,可以开发出各种传感器和测量工具。

通过上述知识点的总结,我们可以看到磁场在物理学中的重要性以及它在现代科技中的应用。

了解和掌握这些概念对于深入理解物理现象和解决相关问题至关重要。

物理磁场知识点总结

物理磁场知识点总结

物理磁场知识点总结一、磁场的基本概念和性质磁场是一个矢量场,具有方向性,方向由被测点附近正常情况下运动带电荷子的方向决定。

磁场具有强度,其强度由磁场中的磁通量密度决定,磁通量密度单位为特斯拉(Tesla)。

磁场是连续的,磁通量在磁场中连续流动,遵循磁场规律。

二、磁场的产生和影响因素磁场是由运动的带电粒子(主要是电子)产生的。

当电流通过导线时,会在导线周围产生磁场。

电流的方向、大小和导线的形状会影响磁场的分布。

自旋磁矩和轨道磁矩也会产生磁场。

带电粒子(如电子)具有固有的自旋磁矩,当粒子的自旋磁矩与周围的磁场相互作用时,会产生局部磁场。

此外,带电粒子在原子核周围运动会产生轨道磁矩,轨道磁矩与自旋磁矩相互作用,可以导致磁场的产生。

影响磁场强弱的因素包括电流的大小、线圈匝数以及线圈中是否有铁芯等。

电流越大、线圈匝数越多、有铁芯,则产生的磁场就越强,反之则越弱。

三、磁极和磁相互作用磁体各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫磁极。

任何磁体都有两个磁极:南极(S极)和北极(N极)。

同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

磁极间的相互作用是以磁场作为媒介的,因此两磁体不用在物理层面接触就能发生作用。

四、磁化和去磁使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

磁化后的物体失去磁性的过程叫做退磁或去磁。

五、磁场的应用磁场的应用范围广泛,涉及到电磁感应、磁性材料应用、医学影像诊断、磁悬浮和地磁导航等领域。

例如,磁悬浮列车利用磁力驱动实现高速悬浮行驶;磁共振成像(MRI)利用磁场进行人体内部结构成像诊断;磁体治疗仪利用磁场的生物效应进行治疗;磁控靶向给药系统通过磁场引导药物到达特定部位等。

总之,物理磁场是一个复杂而重要的物理概念,掌握其基本概念、性质、产生和应用等方面的知识点对于深入理解电磁现象和应用电磁技术具有重要意义。

磁场物理知识点总结

磁场物理知识点总结

磁场物理知识点总结1、磁场(1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。

永磁体和电流都能在空间产生磁场。

变化的电场也能产生磁场。

(2)磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

(3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。

(4)安培分子电流假说在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流即分子电流,分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。

(5)磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。

2、磁感线(1)在磁场中人为地画出一系列曲线,曲线的切线方向表示该位置的磁场方向,曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强,这一系列曲线称为磁感线。

(2)磁铁外部的磁感线,都从磁铁N极出来,进入S极,在内部,由S极到N极,磁感线是闭合曲线;磁感线不相交。

(3)几种典型磁场的磁感线的分布:①直线电流的磁场:同心圆、非匀强、距导线越远处磁场越弱。

②通电螺线管的磁场:两端分别是N极和S极,管内可看作匀强磁场,管外是非匀强磁场。

③环形电流的磁场:两侧是N极和S极,离圆环中心越远,磁场越弱。

④匀强磁场:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同。

匀强磁场中的磁感线是分布均匀、方向相同的平行直线。

3、磁感应强度(1)定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量,在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的'乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度,定义式B=F/IL。

单位T,1T=1N/(A・m)。

(2)磁感应强度是矢量,磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向,即通过该点的磁感线的切线方向。

(3)磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的,与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关,与电流受到的力也无关,即使不放入载流导体,它的磁感应强度也照样存在,因此不能说B与F成正比,或B与IL成反比。

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结

高中物理磁场知识点总结一、磁场的概念1. 磁场定义:磁场是磁体周围存在的特殊形态的物质,它是一种力场。

2. 磁场的描述:磁场的强弱和方向可以通过磁力线来描述。

3. 磁场的来源:永久磁铁、电流、运动电荷等。

二、磁场的基本性质1. 磁场对磁体的作用:磁体在磁场中会受到磁力的作用。

2. 磁场对电流的作用:电流在磁场中会受到安培力的作用。

3. 磁通量:通过某一面积的磁力线的总数,表示磁场的强度和面积的乘积。

三、磁场的测量1. 磁感应强度(B):描述磁场强度的物理量,单位是特斯拉(T)。

2. 磁场强度(H):与磁感应强度有关,但受到介质磁化率的影响。

3. 测量工具:磁力计、霍尔效应传感器等。

四、磁场的计算1. 毕奥-萨伐尔定律:计算由电流产生的磁场的基本定律。

2. 磁场的叠加原理:多个磁场源产生的磁场可以通过矢量叠加得到。

3. 磁矩:描述磁体磁性质的物理量,与磁场的关系。

五、磁场的应用1. 电动机和发电机:利用磁场与电流的相互作用原理。

2. 磁悬浮列车:利用磁场的排斥和吸引力实现悬浮。

3. 磁共振成像(MRI):利用磁场和射频脉冲产生身体内部的图像。

六、磁场的分类1. 恒定磁场:磁场随时间不变。

2. 交变磁场:磁场随时间周期性变化。

3. 非均匀磁场:磁场强度在空间中不均匀分布。

七、磁场的安全与防护1. 磁场对人体的影响:强磁场可能对人体产生影响,需采取防护措施。

2. 磁场对电子设备的影响:强磁场可能干扰电子设备的正常工作。

3. 磁场屏蔽:使用磁性材料来减少外部磁场的影响。

八、磁场的前沿研究1. 超导磁体:利用超导材料产生强磁场。

2. 磁制冷:利用磁性材料的磁热效应进行制冷。

3. 量子磁学:研究量子层面上的磁性现象。

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小学磁场知识点总结归纳

小学磁场知识点总结归纳

小学磁场知识点总结归纳1. 磁场的基本概念磁场是指磁体周围存在的力场,它可以使具有磁性的物质受到吸引或排斥的作用。

地球本身就是一个巨大的磁体,它的磁场可以将指南针指向地理北极,这就是人们所熟知的地磁场。

2. 磁场的产生磁场是由带电粒子的运动产生的。

通常来说,只有在电流通过的导线周围才会产生磁场。

此外,一些特定的物质,如铁、镍、钴等,也具有磁性,在外加磁场的作用下,它们会产生磁化现象。

3. 磁场的特点磁场具有以下几个特点:(1) 磁场是无形的:我们无法直接看到磁场,但可以通过一些实验或现象发现它的存在;(2) 磁场是有方向的:磁场具有方向性,它可以使具有磁性的物质在特定方向上受到作用;(3) 磁场是矢量场:磁场有大小和方向之分,通常用磁感应强度和磁场方向来描述。

4. 磁场的应用磁场在日常生活中有着广泛的应用,比如:(1) 电子产品中的磁铁:如扬声器、耳机、电视机、电脑等中都需要磁铁来发挥其功能;(2) 医学领域的磁共振成像:磁共振成像利用磁场产生的信号来制作图像,对于身体内部的疾病诊断有着重要的作用;(3) 交通工具中的磁浮技术:磁浮列车利用磁场的作用来实现高速悬浮运动,具有高速、低噪音、低摩擦等特点。

5. 磁场的实验为了帮助小学生更好地理解磁场的概念,可以进行一些简单的实验来观察和体验磁场的特点。

比如:(1) 使用小磁针观察地磁场:可以让学生在不同的地点使用小磁针,观察它的指向情况,从而了解地磁场的存在和方向;(2) 使用铁屑观察磁场分布:可以在磁铁周围撒上铁屑,观察铁屑的排列情况,从而了解磁场的分布特点;(3) 利用磁铁实现引力和斥力的实验:可以让学生用两个磁铁相互靠近或远离,观察它们之间的作用力,从而了解磁场的引力和斥力效应。

6. 磁场的保护磁场虽然有很多有益的应用,但也具有一定的危害性。

当我们接触到强磁场时,可能会对身体健康产生不良影响。

因此,在日常生活中,需要注意以下几点:(1) 避免长时间接触强磁场:在科研实验、医疗检查或工业生产环境中,应尽量减少接触强磁场的时间;(2) 合理使用电子产品:对于一些成年人的电子产品,要遵守使用说明书上的安全距离和使用时间,同时,要远离孕妇、患有心脏病、心脏起搏器的人群等;(3) 加强教育宣传:对于小学生,需要加强磁场的相关知识宣传,让他们了解如何正确面对磁场。

磁场的知识点总结

磁场的知识点总结

磁场的知识点总结磁场是物理学中的一个重要概念,它在我们的日常生活和许多科学技术领域都有着广泛的应用。

下面我们就来对磁场的相关知识点进行一个全面的总结。

一、磁场的基本概念磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质,它存在于磁体、电流和运动电荷的周围。

磁场对放入其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

我们用磁感应强度 B 来描述磁场的强弱和方向。

磁感应强度是一个矢量,其方向就是小磁针静止时 N 极所指的方向。

在国际单位制中,磁感应强度的单位是特斯拉(T)。

二、磁通量磁通量是指穿过某一面积的磁感线的条数。

我们用Φ 表示磁通量,其计算公式为Φ =B·S·cosθ,其中 B 是磁感应强度,S 是垂直于磁场方向的面积,θ 是 B 与 S 之间的夹角。

磁通量是一个标量,但有正负之分,其正负表示磁感线穿过平面的方向不同。

三、磁场的产生1、永磁体:永磁体周围存在磁场,如常见的磁铁。

2、电流:电流能够产生磁场,这就是奥斯特实验所证明的。

直线电流的磁场方向可以用安培定则(右手螺旋定则)来判断:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。

3、环形电流和通电螺线管:环形电流和通电螺线管的磁场方向也可以用安培定则来判断:让右手弯曲的四指与环形电流或通电螺线管的电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形电流或通电螺线管中心轴线上磁感线的方向。

四、磁场对电流的作用1、安培力:磁场对通电导线有力的作用,这个力称为安培力。

当电流方向与磁场方向垂直时,安培力的大小 F = BIL,其中 B 是磁感应强度,I 是电流强度,L 是导线在磁场中的有效长度。

当电流方向与磁场方向平行时,安培力为零。

安培力的方向可以用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

《磁场》知识点整理

《磁场》知识点整理

《磁场》知识点整理《磁场》知识点整理一、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。

电流在周围空间产生磁场,小磁针在该磁场中受到力的作用。

磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。

电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的。

磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质,磁极或电流在自己的周围空间产生磁场,而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

二、磁现象的电本质1.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发生偏转,说明运动的电荷产生了磁场,小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。

2.安培分子电流假说法国学者安培提出,在原子、分子等物质微粒内部,存在一种环形电流-分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。

安培是最早揭示磁现象的电本质的。

一根未被磁化的铁棒,各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同,两端对外显示较强的磁性,形成磁极;注意,当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。

3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场,磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用,所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。

三、磁场的方向规定:在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。

四、磁感线1.磁感线的概念:在磁场中画出一系列有方向的曲线,在这些曲线上,每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。

2.磁感线的特点:(1)在磁体外部磁感线由N极到S极,在磁体内部磁感线由S极到N极。

(2)磁感线是闭合曲线。

(3)磁感线不相交。

(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,磁感线越密的地方磁场越强。

3.几种典型磁场的磁感线:(1)条形磁铁。

(2)通电直导线。

①安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;②其磁感线是内密外疏的同心圆。

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S N• 本章共有四个概念、两个公式、两个定则。

五个概念: 磁场、磁感线、磁感强度 、 匀强磁场 两个公式:安培力 F=BIl (Il ⊥B)洛伦兹力 f =qvB (v ⊥B) 两个定则: 安培定则——判断电流的磁场方向左手定则——判断磁场力的方向 1.磁场⑴永磁体周围有磁场。

⑵电流周围有磁场(奥斯特实验)。

分子电流假说:物质微粒内部存在着环形分子电流。

磁现象的电本质:磁体的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的。

⑶在变化的电场周围空间产生磁场(麦克斯韦) 2.磁场的基本性质磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用 3.磁感应强度 : (定义式) 适用条件:l 很小(检验电流元),且 l ⊥B 。

磁感应强度是矢量。

单位是特斯拉,符号 1T=1N/(A m) 方向:规定为小磁针在该点静止时N 极的指向 4. 磁感线⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。

磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向,也就是在该点小磁针静止时N 极的指向。

磁感线的疏密表示磁场的强弱。

磁感线都是闭合曲线。

(2)要熟记常见的几种磁场的磁感线:(3)安培定则(右手螺旋定则):对直导线,四指指磁感线环绕方向;对环行电流,大拇指指中心轴线上的磁感线方向;对长直螺线管大拇指指螺线管内部的磁感线方向。

(4)地磁场:地球的磁场与条形磁体的磁场相似。

主要特点是:地磁场B 的水平分量(Bx)总是从地球南极指向北极,而竖直分量(By)则南北相反,在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下;在赤道表面上,距离地球表面相等的各点磁感应强度相等,且水平向北.• 如图所示,a 、b 是直线电流的磁场,c 、d 是环形电流的磁场,e 、f 是螺线管电流的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.3、如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的S 极向纸内偏转,则这束带电粒子可能是( BC )A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束maxF B Il =C.向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束4、在图中,螺线管中间的小磁针的指向是( B )A.左端是N极B.右端是N极C.左端是S极D.右端是S极下列说法正确的是( C )A. 电荷在某处不受电场力作用,则该处电场强度为零;B. 一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感强度一定为零;C. 表征电场中某点的强度,是把一个检验电荷放到该点时受到的电场力与检验电荷本身电量的比值;D. 表征磁场中某点强弱,是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线的长度和电流的乘积的比值.二、磁场对电流的作用1.安培力的大小: F = BIL (B⊥IL )•说明: (1) L是导线的有效长度(则L指弯曲导线中始端到•末端的直线长度)。

(2) B一定是匀强磁场,一定是导线所在处的磁感应强度值.2.安培力的方向——左手定则注意:F一定垂直I、B; I、B可以垂直可以不垂直。

2. 通电导线或线圈在安培力作用下运动方向的判断一根容易形变的弹性导线,两端固定。

导线中通有电流,方向如圈中箭头所示。

当没有磁场时,导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的是D方法归纳:(1)电流元分析法:把整段电流等效为多段直线电流元,先用左手定则判断出每小段电流元所受安培力的方向,从而判断出整段电流所受合力方向,最后确定运动方向。

(2)等效分析法:环形电流可等效为小磁针,条形磁铁也可等效为环形电流,通电螺线管可等效为多个环形电流或条形磁铁。

(3)特殊位置分析法:把通电导体转到一个便于分析的特殊位置后判断其安培力方向,然后由牛顿第三定律,再确定磁体所受电流作用力,从而确定运动方向。

(4)转换研究对象法:因为电流之间,电流与磁体之间相互作用满足牛顿第三定律,这样,定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,从而确定磁体所受合力及运动方向。

例2. 如图所示,把一重力不计地通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看))()A. 顺时针方向转动,同时下降B. 顺时针方向转动,同时上升C. 逆时针方向转动,同时下降D. 逆时针方向转动,同时上升T ILGB G BIL G F 3360tan ,60tan :==︒=︒=即则有答案:A如图3′-11所示,在条形磁铁N 极附近悬挂一个圆线圈,线圈与水平磁铁位于同一平面内,当线圈中电流沿图示的方向流 动时,将会出现下列哪种情况?C A .线圈向磁铁平移; B .线圈远离磁铁平移;C .从上往下看,线圈顺时针转动,同时靠近磁铁;D .从上往下看,线圈逆时针转动,同时靠近磁铁. • 条形磁铁放在粗糙水平面上,正中的正上方有一导线,通有图示方向的电流后,磁铁对水平面的压力将会__(增大、减小还是不变?)。

水平面对磁铁的摩擦力大小为__。

• 如图在条形磁铁N 极附近悬挂一个线圈,当线圈中通有逆时针方向的电流时,线圈将向哪个方向偏转?右偏 •例3. 如图所示,在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源,在相距1m 的平行导轨上放一重为3N 的金属棒ab ,棒上通过3A 的电流,磁场方向竖直向上,这时棒恰好静止,求: (1)匀强磁场的磁感应强度; (2)ab 棒对导轨的压力;(3)若要使B 取值最小,其方向应如何调整?并求出最小值。

解析:(1)棒静止时,其受力如下图所示在解这类题时必须画出截面图,只有在截面图上才能正确表示各力的准确方向,从而弄清各矢量方向间的关系 带电粒子在匀强磁场中的运动一、洛仑兹力: 运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛仑兹力,它是安培力的微观表现。

1. 洛仑兹力大小(推导)得当v ⊥B 时, f = qvB f 、v 、B 三者垂直 当v ∥B 时, f = 0v 与B 成θ角, f = qvBsin θ 2. 洛仑兹力方向———左手定则注意:四指必须指电流方向,即正电荷定向移动的方向,负电荷为定向移动方向的反方向。

f 一定垂直v 、B ,v 、B 可以垂直可以不垂直 3. 洛伦兹力f 特点:a. 洛伦兹力总是垂直于v 与B 组成的平面;b. 洛伦兹力永远不做功。

即 f 不改变动能Ek ,只改变动量(方向)。

4. 应用:带电粒子在匀强磁场中的圆运动 条件: 粒子只受洛伦兹力 粒子的v ⊥B B ——匀强磁场 方程:SN- - - - ―BR2v f qvB m r== 得半径:周期:与v 、R 无关例3.阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流,这些微观粒子是 ;若在如图所示的阴极射线管中部加上垂直于纸面向里的磁场,阴极射线将 (填“向上”“向下”“向里”“向外”)偏转.•磁流体发电机原理图如右。

等离子体高速从左向右喷射,两极板间有如图方向的匀强磁场。

该发电机哪个极板为正极?两板间最大电压为多少U=Bdv[例题1]如图所示,一束电子(电量为e)以速度v 垂直射入磁感强度为B ,宽度为d 的匀强磁场中,穿透磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是30º,则电子的质量是______,穿透磁场的时间是______。

带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动的研究方法 (二)带电粒子做匀速圆周运动的分析方法: 1. 圆心的确定带电粒子进入一个有界匀强磁场后的轨道是一段圆弧,如何确定圆心是解决问题的前提,也是解题的关键,通常有两种确定方法:(1)已知入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点分别作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如下图所示,图中P 为入射点,M 为出射点)。

(2)已知入射方向和出射点的位置时,可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如下图所示,P 为入射点,M 为出射点)。

2. 半径的确定和计算利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角)。

并注意以下两个重要的几何特点:①粒子速度的偏向角(ϕ)等于回旋角(α),并等于AB 弦与切线的夹角(弦切角θ)的2倍(如下图),即t 2ω=θ=α=ϕ。

②相对的弦切角(θ)相等,与相邻的弦切角('θ)互补,即︒=θ+θ180'。

3. 运动时间的确定粒子在磁场中运动一周的时间为T ,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为α时,其运动时间可由下式表示: )T 2t (T 360t πα=α=或先求出粒子在磁场中运动轨迹对应的圆心角q ,再由mv R qB=2m T qBπ=22m t T T Bqθππ==,mt Bqθ=得(θ为弧度)带电粒子在有界匀强磁场中运动4. 圆周运动中有关对称规律从某一边界射入的粒子,从同一边界射出时,速度与边界的夹角相等;在圆形磁场区域内沿径向射入的粒子,必沿径向射出。

(3)质 谱仪如图所示,从离子源放出的离子初速可忽略.经电压为U 的加速电场加速后,垂直射入一个有界的磁场(磁感强度为B ),然后作匀速圆周运动,落在记录它的照相底片M 上.若测出出入口的距离(直径)为d ,则可求得离子的荷质比质谱仪回旋加速器电微粒做匀速运动速度选择器正交的匀强磁场和匀强电场组成速度选择器 qvB=Eq ,速度方向必须向右⑴这个结论与离子带何种电荷、电荷多少都无关例2如图所示,a 、b 是位于真空中的平行金属板,a 板带正电,b 板带负电,两板间的电场为匀强电场,场强为E 同时在两板之间的空间中加匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感拉强度为B 一束电子以大小为v0的速度从左边S 处沿图中虚线方向入射,虚线平行于两板,要想使电子在两板间能沿虚线运动,则v0、E 、B 之间的关系应该是( )A. v0= E/B B .v0 =B/EC. v0 =EB D .v0 =BE 带电粒子在复合场中运动的问题本质上是一个力学问题,应顺应力学问题的研究思路和运用力学的基本规律。

1. 正确分析带电粒子的受力及运动特征是解决问题的前提。

带电粒子在复合场中做什么运动,取决于带电粒子所受的合外力及其初始状态的速度,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。

B EqB mv r r mv qvB mv qU =→==2221.822dB Um q =22222)()()(⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛==+=qB mg B E v mgqEtg mg qE qvB α(1)三场正交带电微粒做匀速运动(2)电场与磁场平行与重力场成角度带电微粒做匀速运(V 垂直于纸面向内)(3)电场力与重力平衡且与磁场垂直带电微粒做匀速圆周运动1.(2005年理综I )如图14所示,在一水平放置的平板MN 的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,磁场方向垂直于纸面向里。

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