倾情教育情系师生
“最美教师”推荐表个人事迹1000字8篇
“最美教师”推荐表个人事迹1000字8篇“最美教师”推荐表个人事迹1000字（精选篇1）春风化雨润新苗——加区二小“最美教师”孙艳梅孙艳梅，自参加工作成为一名小学教师那一天起，就把“让每一个的学生成才、成人”作为事业的目标和人生的追求。
27年来她始终站在教育工作的前沿，把最美好的青春年华奉献给了“三尺讲台”。
她凭着对教育事业的无限忠诚和对孩子们的爱，在平凡的岗位上书写着壮丽的人生。
锤炼思想努力提高自身素质作为一名教师，她深知只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。
在多年的教育教学中，她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和教研活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，潜心钻研教育教学理论，苦练基本功。
在平时大量阅读各种书籍，上网查找有关的资料，不断提高教学能力和班级管理水平，为提高教学效果打下了良好的基础。
她积极参加了现代教育技术培训，自学计算机技术，努力钻研多媒体技术在教学实践中的应用，从而优化了课堂教学结构，丰富了教学手段，提高了教学质量。
业务精湛积极投身课改作为一名优秀教师，她没有取得成绩后沾沾自喜，在教学上认真备课，上课开动脑筋，钻研业务，虚心向其他优秀教师请教;及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练。
所带班级教学成绩一直名列全年段第一，本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在教育的沃土上。
课堂是一片希望的田野，在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，他十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。
大胆的探索各种有益的教学方法。
在提高课堂效率的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。
孙老师多次在全区“金烛杯”和“课堂节”教学大赛中获奖。
细心关爱让孩子健康快乐成长孙老师常说，“教师挣的是辛苦钱，算的是良心账。
莘莘学子心,难忘恩师情主题班会
莘莘学子心,难忘恩师情主题班会莘莘学子心，难忘恩师情一、感受恩师情在我们莘莘学子的学习生涯中，恩师的陪伴是不可或缺的。
每个人都有自己的恩师，他们或是我们的老师，或是家人、朋友，在我们的成长道路上起到了重要的指导和支持作用。
通过主题班会，让我们一起回忆起与恩师相处的美好时光。
二、恩师如父母1.恩师的教诲恩师不仅教会了我们书本知识，更是通过他们的行为和言传身教，教育我们如何做人。
他们耐心的解答我们的问题，引导我们正确的思考和行动。
无论是学习上的困难还是生活中的矛盾，恩师总是关心我们，给予我们正确的指导和鼓励。
2.恩师的关怀恩师像父母一样，关心我们的成长和发展。
他们不仅关注我们的学习成绩，更关心我们的身心健康。
恩师会与我们谈心，关注我们的困惑和成长的烦恼，给予我们积极的建议和鼓励。
在他们的关怀下，我们逐渐成长为有担当、有责任心的人。
三、珍爱恩师情1.感恩之心回首往事，我们深深地感受到恩师的重要性和影响力。
正是因为恩师的教诲和关怀，我们能够成长为有价值观、有品位的人。
因此，我们应该怀着感恩之心对待恩师，珍爱他们的教诲和关怀。
2.传承恩师情恩师对我们的影响是无法衡量的，我们应该努力将这份恩情传承下去。
我们可以通过将自己所学所得付诸实践，为社会做出贡献；同时，我们也可以通过关爱他人，帮助那些需要帮助的人，用自己的行动去报答恩师。
3.与恩师共进退恩师终身指导者，他们的教诲和关怀将会伴随我们一生。
我们应该与恩师保持联系，与他们分享自己的成长和进步，同时也向他们请教和寻求帮助。
与恩师共同进步，共同面对困难和挑战，这是建立在师生之间深厚情谊基础上的美好愿景。
四、感怀于心回忆起与恩师相处的美好时光，我们无比怀念那些陪伴并引导我们的恩师们。
他们的教诲和关怀让我们深深地感动，让我们更加明白学习的真谛和人生的意义。
在这个主题班会上，让我们把感恩之心表达给我们的恩师，让他们感受到我们对他们的深深的感激之情。
五、结语莘莘学子的成长离不开恩师的栽培和关怀。
心系学生全力教育 演讲稿
心系学生全力教育演讲稿《心系学生全力教育》尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对于“心系学生全力教育”的一些理解和感悟。
教育，是一项伟大而神圣的事业。
它不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养、人格的塑造。
当我们选择成为一名教育工作者时，就意味着我们肩负起了一份沉甸甸的责任，那就是要心系每一位学生，全力为他们的成长和发展付出。
心系学生，首先要了解学生。
每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的家庭背景、性格特点、学习能力和兴趣爱好。
我们要用心去倾听他们的声音，观察他们的行为，走进他们的内心世界。
只有这样，我们才能真正地理解他们的需求，因材施教，为他们提供最适合的教育。
还记得我刚参加工作的时候，班上有一个叫小明的学生。
他性格内向，很少主动与同学交流，学习成绩也不太理想。
我通过与他多次谈心，了解到他的父母长期在外打工，他跟着爷爷奶奶生活，内心十分渴望得到关爱和关注。
于是，我在课堂上经常鼓励他发言，课后也会给他辅导功课，还组织同学们一起关心他、帮助他。
渐渐地，小明变得开朗起来，学习成绩也有了明显的提高。
心系学生，还要关爱学生。
关爱不仅仅是在学习上的帮助，更是在生活中的关心。
当学生遇到困难时，我们要及时伸出援手；当学生犯错时，我们要耐心地引导和教育；当学生取得进步时，我们要给予充分的肯定和鼓励。
有一次，班上的一位女同学小花在体育课上不小心摔倒了，膝盖受伤流血。
我得知后，第一时间带她去了医务室，为她清洗伤口、包扎。
在她养伤的日子里，我经常关心她的恢复情况，还安排同学帮她拿书包、打饭。
小花感受到了老师和同学们的关爱，伤好后，她学习更加努力了，还主动帮助其他同学。
心系学生，更要尊重学生。
尊重他们的个性和选择，尊重他们的想法和意见。
不要轻易地否定他们，要给他们足够的空间去发挥自己的潜力。
在一次班级活动中，同学们对于活动的形式和内容产生了分歧。
有的同学想举办文艺表演，有的同学想进行体育竞赛。
我说我老师的故事――心系教育,情系学生 牛怀峰
心系教育,情系学生冠县烟庄街道办事处宋村小学牛怀峰尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我怀着激动的心情,向大家讲述我校几位老师的故事。
我讲述故事的题目是“心系教育,情系学生”有几句诗是这么说的:“做人梯——用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;化春蚕——用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己飞人间带来光明。
”这,是无数人民教师的座右铭,也是我要介绍的我校教师的真实写照。
他们用全情的投入和无私的付出, 向我们展现了一个个当代人民教师的风采。
正如他们自己说的那样:“孩子们,如果说我教会了你们什么的话, 那就是请你们永远做一个无私奉献的人。
”今天我要讲述的几位老师,他们都任教近几十年,在农村教育这一平凡的岗位上,清贫而充实,温和而坚定,平凡而激越。
他们数十年如一日,让平凡的工作变得不平凡,为的就是这一方热土,这千家万户的孩子,这迎风翻飞、高高扬起的责任。
李俊阶老师,是我校优秀教师的代表之一。
他参加工作三十余年,无一人一时不把学生装在心里,从未无故耽误学生一节课。
2012年 11月 27日, 李老师因胆囊结石, 疼痛难忍, 被紧急送进聊城市人民医院治疗。
被送进医院的第二天,进行了手术。
在医院住了四天,第五天就出了院,因为他心里放不下班上的四十余名孩子。
只周日在家休息了一天,周一,便拖着虚弱的、伤口尚未完全愈合的身体,来到学校,给学生上课。
看着同学们那一张张可爱天真、充满求知欲的笑脸,李老师似乎忘记了伤痛。
其实,难忍的剧痛时时袭击着他尚未痊愈的身体,豆大的汗珠从他黢黑瘦削的脸上不断滴落下来。
有时,实在忍不住就只好靠在黑板一侧,稍歇一下。
一晌下来,李老师的衣服几乎湿透了 ... ...同志们,这样的老师,不值得我们尊敬吗?不值得我们学习吗? “病魔可以摧毁我的身体,但摧不毁我对学生的热爱。
”这是我校苗付臣老师的嘴边话。
2011年的暑假, 对大多数老师来说是轻松的, 对苗老师来说, 是一段黑暗的、痛苦的、令他备受煎熬的日子。
感动江西十大教育人物心得体会
XX感动江西十大教育人物心得体会今年首届“感动江西十大教育年度人物”的推选，无疑是在去年工作基础上的一次延续和创新。
支月英的最终入选，也体现了教育行政部门对乡村教师的重视和关怀。
以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
XX感动江西十大教育人物心得体会倾情教育发展，展现精彩人生。
9月5日，在南昌十九中举办的全省首届“感动江西十大教育年度人物”颁奖晚会上，首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动的最终结果公布。
省领导马志武、殷美根、孙菊生出席。
今年5月，省委教育工委、省教育厅启动首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动。
为体现推选对象的广泛性，推选对象不局限于教育系统，凡是为江西教育事业作出重大贡献或产生深刻影响的全省教育工作者以及社会各界人士，都在推选范围之内。
经专家审阅评议和网上大众评审，蒋国珍、江风益、龚全珍、廖小文、支月英、吕余锋、宋金如、杨乐文、严水石、邝美云等10人当选全省首届“感动江西教育十大年度人物”，周裔开、焦静、张佩芳、龚千锋、李雨才、郑婷、李堂华、刘锡全、罗光祥、翁俊水等10人获提名奖。
XX感动江西十大教育人物心得体会首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动自4月份启动以来，得到全社会的高度关注和热情响应，共收到各地推荐的候选人上百名。
经专家审阅、评议和网上大众评审，最终产生20名入选人物。
他们有的一直在高校教学和科研工作中，艰苦奋斗，勇于创新，为科技引领时代发展贡献力量;有的一心一意爱护学生，诚诚恳恳帮助困难学生，激励优秀学生，用毕生精力传递着温暖人心的正能量;有的长期扎根于艰苦边远地区乡村学校，默默奉献于乡村教育事业;有的坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务;有的情系教育，重视教育，关心支持江西教育事业发展。
他们用爱心、执着、创新、奉献等高尚品格，感动着赣鄱儿女;他们的先进事迹，传递着满满的正能量。
最终，龚全珍等10人获首届“感动江西十大教育年度人物”，翁俊水等10人获首届“感动江西十大教育年度人物”提名奖。
一个好校长就是一所好学校
一个好校长就是一所好学校汪益涵，男，东乡族，出生于1963年11月，东乡唐汪人，现年47岁，中共党员，现任东乡县锁南中学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，为推动东乡地区的教育事业再上新台阶，洒下了辛勤的汗水，奉献了青春和才智。
得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。
、汪校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
2007年被中国基础教育研究所授予“中国基础教育先进个人”荣誉称号，2008年、2009年、2010年连续三次荣获县委县政府颁发的“优秀校长”。
倾情教育、扎根东乡1982年从临夏师范毕业后，被分配到东乡二中任教，虽然初来乍到，但加上这里是他的家乡，对生活环境的熟悉，工作起来得心应手，在短短的几年时间里受到了很好的评价。
但是在工作过程中，由于学历低、知识不够丰富，难以适应不断变化的教育教学形势，先后于1985年至1987年在西北民院干训部进修，1994年至1996年在中央党校函授学习，党政管理专业本科毕业，2005年至2009年在省委党校研究生部学习，取得法学研究生学历。
在他看来：接受党的培养教育，就是要将自己知识传授给下一代，他身体力行自己人生的诺言。
他把根扎在了东乡这片充满希望的田野上，热爱自己的工作，心系东乡的教育。
安教、乐教、善教，在教育岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，一心想着东乡教育事业的发展，一心想着办人民、家长满意的学校，爱校如家。
“干一行、爱一行”，“在其位谋其政”，这是他的人生格言。
他对自己当初的选择无怨无悔。
率先垂范、严于治教一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
几十年来，汪校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。
高情商家长感谢老师的话简短
高情商家长感谢老师的话简短高情商家长感谢老师的话1、感恩老师，因为您的教诲，我长大成人，成为更好的自己。
2、悄悄地在教师节的这个特别的日子里，向您送上一份感恩的心意。
3、您是我们成长道路上的指路明灯，我们感谢您的付出和教诲!4、感谢您的勉励和关爱，感恩您在我的心灵深处荒草丛生时给予的整理和修剪，祝您教师节快乐!5、我们从您的课堂上懂得了勤奋、质朴、积极向上的品格，这些品格铭刻于我们心中。
6、教师节到了，祝愿伟大的老师们：工作顺利，身体健康，生活幸福!7、祝所有老师教师节快乐!感恩您们用尽心力，照亮学生前行的道路。
8、感恩教师的教诲，感恩教育的磨练，致以最崇高的敬意和最真挚的祝福。
9、感恩美术教师，是你们的倾情传授，让我们的创意和想象力得到了无限的拓展和提升。
10、感谢您的教诲和兢兢业业的工作，祝福您教师节快乐，一切顺利!11、您是我心中最敬爱的人，感谢您的教导和关爱，祝您教师节快乐!12、感恩美术老师，是你们引领我们走入艺术的殿堂，让我们的生命在创造中得到了愉悦和满足。
13、一支铅笔和一位教师就能点亮一个人的未来，感恩老师。
14、在教师节到来之际，送上最真挚的问候和最深厚的感激之情。
15、感恩老师的坚持和耐心，让我们在生命的旅途中走得更加坚定。
16、美术教师并不是只教授如何画画，而是在你们的教导下，我们学会了如何去发现美，如何去欣赏艺术。
17、感恩老师，您的灯塔般的指引，是我坚定前行的动力。
18、感恩老师带我们走进知识的殿堂，让我们开启了光辉而丰富的成长之路。
19、感谢教师充满智慧和耐心的教诲，祝教师节快乐!20、教育路上，虽有艰辛，但您们一份耕耘，一份收获。
感谢您们把我们辅以成熟、助以奋进，让我们终生铭记!21、感恩老师，祝您身体健康，前程似锦。
22、感恩老师，感谢您不断的陪伴，祝福教师节愉快!23、您的教导让我在挫折中获得成长，感恩您的帮助和鼓励，祝福您教师节快乐!24、教育之所以伟大，是因为它塑造了我们的人格，在教师节里，让我们共同祝福所有优秀的老师们!25、教师节到来，向您道声谢谢，因为您的认真教学，让我们茁壮成长。
【情系教育终不悔】情系三农终不悔
【情系教育终不悔】情系三农终不悔□本报记者徐睿走进常德长怡学校，会堂内，学生正在进行演讲比赛，操场上，孩子们在欢乐地做着游戏，学校宣传栏内展示着一件件师生创意之作……丰富多彩的活动、舒适安静的环境，营造了属于学校的浓厚文化氛围。
“作为人大代表，我始终立足基层，牢记使命，打造优质教育，为新时期教育改革发展建言献策，为我市教育事业跨越发展发挥应有作用。
”市六届、七届人大代表，常德朗州高级中学、常德长怡学校、常德诗淇双语学校董事长周本成坚定地说。
周本成出生于一个教师家庭，学校毕业后，先后在鼎城区唐家铺中学，常德市第一中学任中学语文老师长达16年之久，对教育事业有着强烈的责任感和深厚的感情。
1993年乘着改革开放的春风，周本成毅然投入民办教育的事业中，开始举办民办学校。
“常德朗州高级中学从最开始的没有学生，到现在的1600多名学生，更重要的是，教学质量一年一个台阶，创造着一个又一个常德民办教育的奇迹。
”周本成说，刚开始办学时，民办学校生源质量差，教学设施缺乏，社会声誉基本没有。
20多年来筚路蓝缕，呕心沥血，他先后独资创办了常德诗淇双语学校、常德朗州高级中学、常德长怡学校。
合作办常德朗州小学，常德齐创公考。
学校资产已达数亿元以上，在校学生人数达5000多人，教职员工400多人，为常德的民办教育事业作出了特别贡献。
“只有出色的领军人物才能锻造出优秀的团队，周本成就是一位出色的领军人物，他带领全校师生，教学质量明显提升，社会各界一片赞誉。
”常德长怡学校校长何晓明告诉记者，对学生关爱，这是周本成对老师的基本要求。
学校的迅速发展，离不开对每一位学生和老师的尊重，从建校之初就提出并坚持“要心怀大爱，面向全体，不放弃每一个学生”“一切为了学生终身发展”的办学理念。
周本成在办好学校的同时，心存仁爱，积极回馈社会。
2013年至今，6年时间里分别为鼎城教师奖励基金会捐款60万元，向黄土店镇竹巷口村捐助修路款5万元，向竹巷口村“五保户”老人捐款5000元。
情系学生心系教育
情系学生心系教育情系学生心系教育学生是社会的希望，是国家的未来。
作为教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是要关心学生，了解学生的需求和成长状况。
只有将爱与教育相结合，才能引领学生成长，培养高尚的品格和优秀的能力。
一、关注学生的需求作为教师，我们要时刻关注学生的需求，尊重他们的个性和差异。
每个学生都有自己的特点和爱好，我们应该善于发现和引导他们的潜能。
与学生沟通交流，倾听他们的心声，了解他们的困惑和问题，才能更好地指导他们的学习和发展。
二、注重情感教育学习不仅仅是知识的传递，更是培养学生的情感和品德。
我们应该倾注爱心，让学生感受到温暖和关怀。
通过情感教育，培养学生的感恩之心、友爱之情和责任之感。
同时，也要教育学生正确处理情感问题，培养他们健康的情绪管理能力。
三、培养学生的综合能力学生的未来不仅仅取决于他们的学业成绩，更需要全面发展和综合能力的培养。
我们应该引导学生积极参与各项活动，培养他们的领导能力、团队合作能力和创新思维。
通过开展丰富多彩的课外活动，让学生充分发展自己的兴趣爱好和特长，拓宽他们的视野和思维方式。
四、鼓励学生的自主学习学生是学习的主体，我们要培养他们的自主学习能力和学习习惯。
通过培养学生的学习方法和学习策略，让他们更好地掌握知识，提高学习效果。
同时，我们也要给予学生足够的自由空间，鼓励他们独立思考和自主学习，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
五、不断提升自身素养作为教师，我们要不断提升自身素养和专业水平。
只有不断学习和进步，才能更好地服务于学生。
我们应该关注教育前沿动态，学习教育改革的理念和方法，不断修炼自己的知识和能力。
同时，还要加强与同行的交流和合作，共同分享教育经验和教学资源。
六、家校合作促进学生发展学生的成长不仅仅依赖学校教育，家庭教育也是至关重要的一环。
我们要与家长密切合作，共同关心和教育学生。
通过定期家长会、家访等方式，了解学生在家庭环境中的情况，与家长交流学生的学习和成长情况，共同制定学生的学习计划和目标。
热爱教育事业,倾情教育每一位学生
热爱教育事业, 倾情教育每一位学生引言教育是一项伟大而重要的事业。
热爱教育事业意味着全心全意地投入到教育中，并将倾尽全力来教育和培养每一位学生。
作为教育工作者，我们的职责是为学生提供一个良好的学习环境，并帮助他们获得知识和技能以实现他们的潜力。
本文将探讨热爱教育事业的意义以及如何倾情教育每一位学生。
热爱教育事业的意义热爱教育事业有许多重要的意义。
首先，热爱教育事业意味着对学生的关注和关心。
教育不仅仅是传授知识，还包括为学生提供支持和指导。
只有真正地关心学生，了解他们的需求和困难，才能更好地帮助他们克服难题，进步并实现成功。
其次，热爱教育事业可以激发学生的学习兴趣和动力。
当教师充满热情地教授知识时，学生更容易感受到学习的乐趣和意义。
一个热情的教师可以激发学生的学习动力，帮助他们积极参与到学习中，并愿意主动探索和掌握新知识。
另外，热爱教育事业可以为学生提供积极的榜样。
教育工作者的行为和态度会对学生产生深远的影响。
一个热情、有责任感和正直的教师可以成为学生学习和成长的榜样。
他们不仅会传授知识，还会教导学生正确的价值观和道德观念。
最后，热爱教育事业可以为社会培养有用的人才。
教育是社会进步的重要基石。
只有通过优质的教育，才能培养出有才华、有道德、有责任心的人才。
热爱教育事业的教师将为社会培养出未来的领袖和创新者，为社会的发展做出积极的贡献。
如何倾情教育每一位学生1.创建积极的学习环境：教师应该创造一个积极的学习环境，使学生感到安全和受欢迎。
这可以通过鼓励学生参与课堂讨论、提供多样化的学习机会以及赞扬学生的努力和成就来实现。
2.个别关注学生需求：每个学生都是独特的，有不同的学习风格和需求。
为了倾情教育每一位学生，教师应该了解每个学生的需求，并提供适合他们的支持和指导。
这可以通过与学生交流、关注他们的兴趣和爱好，以及提供个别辅导来实现。
3.激发学生的学习兴趣：激发学生的学习兴趣是倾情教育的关键。
教师可以使用多样化的教学方法和资源，使学习变得有趣和生动。
热爱教育事业 用心教育每一位学生
热爱教育事业用心教育每一位学生热爱教育事业，是每一位教育工作者的使命和初心。
他们以无私的爱心和坚定的信念，投身于教育事业中，用心去教育每一位学生。
他们深知教育不仅是知识的传递，更是塑造人格、培养品德和引导未来的重要使命。
下面，本文从教育者的角度，探讨热爱教育事业的意义和方法。
一、热爱教育事业的意义教育事业是祖国的希望所系，是实现国家繁荣和民族复兴的基石。
热爱教育事业，就是热爱国家和民族，是教育者为国家建设和社会进步做出的贡献。
教育者用心去教育每一位学生，不仅是传授知识，更是培养人才、传承文化和培养未来的责任。
他们通过对学生的言传身教，引导并激发学生的学习兴趣和潜能，使他们成为国家的栋梁之材。
热爱教育事业还意味着关心每一位学生的成长和发展。
教育者不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和启蒙者。
他们用心倾听学生的需求和困惑，耐心解答学生的问题，关注学生的发展，关心他们的精神和心理健康。
通过与学生的交流和互动，教育者能够更好地理解学生的想法和感受，帮助他们走向更美好的未来。
二、用心教育每一位学生的方法1.了解每位学生的特点和需求每一位学生都是独一无二的个体，他们的性格、兴趣和学习能力各不相同。
教育者要用心去了解每位学生的特点和需求，通过观察和沟通，发现他们的潜力和优势，并针对性地制定教育方案和指导措施。
只有真正了解学生，才能够针对不同的情况和需求，进行个性化的教学，激发他们的学习兴趣和潜能。
2.尊重和关心每一位学生尊重和关心每一位学生是用心教育的基础。
教育者要设身处地地理解学生，尊重他们的人格和个性，给予他们充分的关注和鼓励。
他们要以平等、公正和善意的态度对待每位学生，不偏袒、不歧视，给予他们公平的机会和发展空间。
同时，教育者还要关心学生的生活和成长，关注他们的困惑和问题，给予他们必要的帮助和支持。
3.激发学生的学习兴趣和潜能教育者要激发学生的学习兴趣和潜能，使他们从学习中找到乐趣和动力。
他们可以通过生动有趣的教学方法和丰富多样的教学资源，激发学生的好奇心和求知欲。
心系师生 情系教育——努力做更好的自己
解决 问题的经 验 ，获得 重要数 学思想 方法 的体验 ， 学 会 有 序 观 察 和 思 考 ，学 会 按 照 规 律 做 事 ，学 会 用 数 学 方 式 表 达 对 数 学 的 理 解 ，学 会 倾 听 、 对 话 、质
关 注 焉Ｉ ｕｌ ｈ ｇ Ｃ ｕ ｎ
应 福 建 教 育 杂 志 社 邀 请 ，参 加 了 “ 慧 ・ 动 ・ 智 互 成
一
、
长 ” 第三 届 全 国青 年教 师风 采 展 示 活 动 ，并 围 绕 “ 做
更 好 的 自 己— — 教 师专 业 的 个 性 化 发 展 之路 ” 做 专 题 报 告 。 关 于 这 次 活 动 的 主 题 词 ，我 个 人 是 这 样 理 解
一
用心 读 懂 学 生 ，真 心 与 学 生 做 朋 友 ，就 要 站 在
切 为 了学 生 发 展 的 角 度 看 教 育 。 教 师 要 拥 有 正 确 的学 生 观 ，正 确 的 学 生 教 育 观 。
都 努 力寻 求 并 尝 试 做 更 好 的 自 己 ， 让 职 业 生 命 焕 发
既然学生 “ 潜 力” 有 ，就 要 充 分 相 信 他 们 ， 为 他 们 创
州 的 边远 山区 上课 。 一 路 走 来 ，应 教 师 和 学 生 的热 情 邀 请 ，我 不 断 加 课 。 我 印 象 最 深 的是 有 位 教 育 局
局 长 恳 求 学 生 说 ： “ 们 已 经 给 吴 老 师 加 了几 场 课 我
副 主 任 李 观 政 执 行 教 育 部 的 支 边 任 务 ，到 广 西 、 贵
情系学生,心系教育——师德演讲稿
情系学生，心系教育——师德演讲稿：大家好，今天我很荣幸能够在这里演讲，主题是“情系学生，心系教育——师德”。
众所周知，教师是从事教育事业的重要人员。
教师不仅传授知识，更要教育人格，引导学生走向未来。
因此，师德的重要性愈发凸显。
我们来谈谈情系学生。
教师是学生成长进程中的引路人，正如父母引导孩子成长一样。
在这个过程中，教师需要理解学生、关心学生，让学生感受到温暖和爱，这是情的体现。
学生处于自我探索和发展的阶段，他们需要教师的理解和信任，这样他们才能感受到自己的存在感，并且积极地投入到学习中去。
因此，教师应该多关注学生的情感需求，重视沟通和交流，发掘学生的优点和潜力，帮助他们建立自信心，并注重引导他们走向正确的人生方向。
我们来谈谈心系教育。
教育不仅仅是为了传授知识，更关注的是学生的综合素质的养成。
教育应该是人文关怀与科技创新的结合，应该是爱与责任的集中体现。
教师对于学生的成长的关注，不仅是想让学生考好成绩，更是希望学生能够具有健康的心理、健全的人格、坚定的信念和积极向上的态。
因此，教师的师德应该具有高超的专业能力、灵敏的洞察力和践行社会责任的愿望。
不仅要让学生学会知识，更要帮助学生培养与学科相关的审美能力、人文素养和创新能力，让学生感受到真正的自由和自信。
我们来谈谈师德。
教师的师德是教育事业的灵魂，也是教师品质的核心。
一个品德高尚、富有情感的教师会更受学生和家长的信赖和尊重，这样才能够达到德育的效果。
教师应该担负起社会责任，为学生做好榜样的示范。
教师应该视教学为一项神圣的事业，不断地充实自己，提升自己的教育素养，从而更好地服务于学生和社会。
做一个有爱心和责任心的教育者，不仅是对学生的高尚情操的追求，也是对自己的人生价值的实现。
亲爱的同学们，我们都是年轻的生命，我们的未来充满了无限的可能和希望。
我们需要一个有情感和有责任心的教师来帮助我们走向未来，这不仅是为了我们自己，更是为了我们的国家和社会。
因此，让我们携手共同努力，传承优秀的师德精神，教育事业在我们手中得以传承和发展。
教师情系教育心得体会范文
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着培养下一代的重任。
作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。
在教育这片沃土上，我耕耘着，收获着，成长着。
以下是我对教育工作的几点心得体会。
一、热爱教育事业，坚定教育信念作为一名教师，首先要热爱教育事业，坚定教育信念。
教育事业是伟大的，它关系到国家的未来、民族的命运。
我们要时刻牢记自己肩负的责任，把教育当作一种信仰，用满腔的热情投入到教育工作中。
在我的教育生涯中，我始终坚信教育的力量。
每当看到学生们在课堂上积极思考、踊跃发言，看到他们在考试中取得优异成绩，看到他们在生活中健康成长，我都深感欣慰。
正是这种信念支撑着我，让我在教育的道路上不断前行。
二、关爱学生，尊重学生个性教育工作的核心是关爱学生，尊重学生个性。
每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好、性格和特长。
作为教师，我们要善于发现学生的闪光点，因材施教，让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
在我的教学实践中，我始终关注学生的心理健康，尊重他们的个性。
对于学习有困难的学生，我耐心辅导，鼓励他们克服困难；对于有特长和兴趣的学生，我给予充分的支持和鼓励，让他们在舞台上展示自己的风采。
通过这些努力，我看到了学生们在快乐中学习，在成长中收获。
三、严谨治学，提升自身素质教师是学生学习的引路人，自身的素质直接影响到学生的学习效果。
因此，我们要严谨治学，不断提升自身素质。
首先，我们要不断学习，更新知识。
时代在发展，知识在更新，作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
其次，我们要关注教育教学研究，提高教学效果。
通过研究教学方法、教学策略，我们能够更好地适应学生的需求，提高教学质量。
最后，我们要关注自身修养，树立良好的师德师风。
教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响，我们要以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
四、团结协作，共同进步教育事业是一项系统工程，需要教师们的团结协作。
情系教育,造福桑梓征文
情系教育,造福桑梓征文情系教育，造福桑梓教育是一个国家和社会发展的基石，也是每个个体成长的关键。
情系教育意味着我们要以关怀和爱心去对待教育事业，为桑梓乡亲的成长和未来做出贡献。
在当下快速发展的社会背景下，教育面临着许多挑战，我们需要共同努力，发挥自己的力量，为教育事业贡献一份力量。
首先，情系教育需要关注教育资源的公平分配。
在一些偏远地区，由于经济条件限制，教育资源相对匮乏。
这就需要我们积极倡导公平教育，为这些地区的孩子提供更好的教育机会和条件。
我们可以参与到各种教育支持项目中，捐赠图书、学习用品等物资，或者提供志愿教育服务，帮助这些孩子们克服困难，获得更好的教育。
其次，情系教育需要注重教育的质量提升。
教育的目标是培养学生全面发展的能力，而不仅仅是应试能力。
我们可以通过各种方式，提升教育质量，包括参与教育改革、提供教学资源、支持教师培训等。
培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，让他们具备适应未来社会发展的能力，这是情系教育的重要内容。
此外，情系教育还需要加强家校合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的参与和支持对孩子的教育有着至关重要的影响。
我们可以鼓励家长参与学校的活动，加强家校沟通，共同关注孩子的学习和成长。
同时，学校也应该加强与家长的互动，提供更多的教育指导和支持，共同促进孩子的全面发展。
最后，情系教育要注重教育的人文关怀。
教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养学生的人格和价值观。
我们应该注重学生的心理健康，关心他们的成长环境和学习压力。
在教育过程中，我们要注重培养学生的情感和情商，让他们具备关爱他人、乐于助人的品质，为社会做出积极贡献。
情系教育，造福桑梓，需要每一个人的参与和努力。
无论是政府、学校、家长还是社会各界，都应该发挥自己的作用，为教育事业贡献一份力量。
只有我们共同努力，才能让教育成为推动社会进步和个体成长的力量，让我们的桑梓更加繁荣和美好。
送老师的锦旗写什么内容呢
送老师的锦旗写什么内容呢送老师的锦旗写什么内容呢：赠学校老师锦旗用语赠学校老师锦旗用语1、教书育人2、师生情无价相聚也有缘3、办一流名校育数学英才4、授业一丝不苟解惑无微不至5、名师精心指导培育一代新人6、关心下一代，汗水浇未来。
7、良师益友，现代师表。
8、全面发展，未来栋梁。
9、十年树木，百年树人10、桃李遍天下12、授教固有方,桃李满天下13、惟宏隆德，情系教育14、喝水不忘凿井人！15、满园蓓蕾，个个芬芳。
16、校园信息化，育人现代化。
17、今日莘莘学子，明日祖国栋梁18、春蚕丝方尽，育人永不朽。
19、从教一生清，甘为孺子牛。
20、三尺讲台，一世无悔。
21、苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜。
22、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
23、爱生如子，德才兼顾。
24、课上严父，课后慈母25、春蚕力行，腊炬表率。
杨生生26、灵魂工程，园艺辛勤27、关爱桃李学子,美德扬彻五洲；28、遍栽桃李树,广育栋梁材；29、桃李满天下，雨露润春华；杨条玉30、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝；31、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
32、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘33、心中永远的花园34、博学友善万分感激35、在茫茫人海中你让我重新挺立送老师的锦旗写什么内容呢：赠老师锦旗用语扶困助学子，大爱暖人心德才兼顾、爱生如子”、“泽流及远千里思源、春雨润物明德育才”十年树木，百年树人授一技之长，养百年之身授教固有力，桃李满天下师生情无价，相聚也有缘春蚕丝力尽，育人永不朽爱生如子，德才兼顾桃李满天下，雨露润春华春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝授业一丝不苟，解惑无微不至良师益友，现代师表送老师的锦旗写什么内容呢：最全锦旗用语锦旗标语大全寺庙佛光普照礼仪圆明开一方造化，度四周黎民。
佛在人间，菩萨济世千处祈求千处应，苦海常作渡人舟。
遍尘刹国悉现身，尤怜娑婆世界人。
端坐普陀常入禅，众生有叩遍垂怜。
具一切功德，慈眼视众生，福聚海无量，是故应顶礼随缘赴感靡不周，而恒处此菩提座有求必应，心想事成福德自然，植众德本。
感恩锦旗用语大全简短
感恩锦旗用语大全简短妙手回春，感恩在心。
千锤百炼，千恩万谢。
情系八方，恩重如山。
情系百姓，恩重如山。
悉心呵护难表谢，精诚培育无尽恩。
爱心捐助恩重如山，受恩难忘把爱递传！爱心捐助恩重如山，受恩不忘饮水思源！无私奉献恩重如山，爱心救助彰显大德。
助人为乐，高风共赞。
无私奉献，友谊长存。
温暖缘泉，永驻我心。
情系百姓，无私援助。
妙手回春，服务周到。
支持教育，无私援助情系教育，倾情捐助。
鼎力相助情似海，无私捐赠恩如山。
热心助学，大爱无边。
德艺双馨，精益求精。
以善济学，救助温暖。
授之以渔，报之以礼。
用真心、献真情、下苦功、见实效。
爱心助残，恩重如山。
春风满室感温馨，细语轻声护理勤。
敞开心扉，救人于难。
扬善退恶，仗义执言。
仁者菩萨手，医者女人心。
大爱无疆，上善若水。
无私奉献，细致贴心。
救死扶伤，再生父母。
热心服务企业，真诚帮扶大众。
慷慨解囊助学，真情大爱无疆。
医者仁心，妙手回春。
白衣天使心，为民解伤痛。
尽职尽责，服务为民。
诚信之本，创业之根。
志诚永远，志诚腾飞。
春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。
真情助学弘美德，无私奉献映丹青。
贴民心，担责任。
情深似海系学子，济困扶危助栋梁。
拾金不昧品德高。
医德高尚，起死回生。
天使下凡，拯救苍生。
贴心管家，忠诚卫士。
授一技之长，养百年之身。
风雨无阻，光明依旧。
斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。
服务第一全心为民，客户至上暖至人心。
情暖心房，大爱无疆。
服务至上，引领时代，创造价值。
有这样一群人，他们不辞辛苦、无私奉献，换来了千家万户的幸福和健康。
大医精诚，妙手回春。
流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。
春蚕织出满国锦绣，烛炬照红一代心。
病魔无情人有情，系里系外显真情。
和谐春风人心暖，以民为本气象新。
只要你能再认真些，你就会成为最棒。
白衣天使技艺高，细心入微护理好。
敬业正直，无愧标兵。
心系企业服务好，办事快捷效率高。
苍生良医，杏林典范。
从教一生清，甘为孺子牛。
医者仁术，光辉华增。
医德高尚，菩萨心肠。
师道精诚育桃李，积极进取创实绩
师道精诚育桃李，积极进取创实绩发布时间：2022-10-21T07:12:08.438Z 来源：《中小学教育》2022年第477期作者：邓瑜[导读] 李莲发始终坚持把教育工作当作一个用爱心、耐心、细心堆砌起来赢得学生亲近、尊重、感动的伟大工程，以宽广的胸怀去关爱每一位学生。
——记娄底市双峰县丰茂学校校长李莲发湖南省娄底市双峰县丰茂学校417700从一名普通教师一步步走向校长岗位，从管理一个班级扩展到管理一所学校，可以说，教育这件事他一干就是三十年，关爱师生、发展师生、成就师生的信念却始终如初。
用心创造教学的魅力，默默耕耘理想的教育，他就是娄底市双峰县丰茂学校的校长——李莲发。
一、大爱育桃李，春风化雨润无声教育是一种润物无声的渐染，也是一种春风化雨的感化。
自1991 年参加教学工作以来，李莲发始终坚持把教育工作当作一个用爱心、耐心、细心堆砌起来赢得学生亲近、尊重、感动的伟大工程，以宽广的胸怀去关爱每一位学生。
作为近代史上最伟大的教育家，陶行知先生认为教师在教育事业中应该坚持贯彻“爱满天下”的大爱精神和无私的奉献情怀。
除了学习方面，李莲发还在生活方面关注学生，在感情方面温暖学生，对学生的情感起伏有敏锐的观察能力，并及时作出回应。
长期以来，李校长一直坚持立德树人、教书育人的理念，用满腔的热血培育花朵，用关爱的甘泉浇灌春苗，用心智的灵光照耀孩童，把平凡的工作当作神圣的事业，辛勤耕耘，实践着“蜡炬成灰泪始干”的人生格言。
任教物理学科时，他认真钻研教材，分析班情学情，关注学生心理特征，精心备课、上课，充分调动学生的学习积极性、主动性。
在教学中，他时时不忘用正面性、积极性词汇引领孩子的行为和心理，而避免用否定性词汇，小心翼翼地呵护着孩子的心灵。
担任班主任时，他关爱全体学生特别是留守儿童，以养成教育为突破口培养学生良好的品行和习惯，形成了良好的班风、学风以及校风；从事学校管理时，他认真钻研管理业务，注重吸取优秀经验，不断创新工作方法，管理效果良好，得好了上级的肯定、同事的认可、同行的好评。
送老师的锦旗上应该写什么感谢用语大全273条
送老师的锦旗上应该写什么感谢用语大全273条《送老师的锦旗上应该写什么感谢用语大全273条》这是优秀的锦旗怎么写文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的2、品德高尚，教学有方3、浓浓爱意如春风，无微不至似母情4、惟宏隆德，情系教育5、悉心呵护倾心培养6、幼儿园锦旗用语大全7、授一技之长，养百年之身8、办学一流育英才，桃李芬芳遍天下9、灵魂工程，园艺辛勤10、知识改变命运，现在决定未来11、办一流名校，育数学英才12、为学子求学筑路，替家长排忧解难13、爱生如子，德才兼顾14、灵魂工程师15、一日为师，终身为父16、关心下一代,汗水浇未来17、泉滋嫩蕊，德毓清馨18、百年育人幼小为先，特色教育成就未来19、办一流名校育数学英才20、育人不倦，桃李天下21、纤手扶行慈母心启蒙开智始登程师生情无价，相聚也有缘22、安全意识天天有，校园生活乐悠悠23、倾力浇灌幼苗,真爱哺育童心24、名师精心指导培育一代新人，办一流学校育世纪英才25、敬业者典范，教育界楷模26、爱生如子，优秀园丁27、专业指导育良才，择校精准超预期28、名师指导，教学有方29、春晖遍泽桃李树，硕果满挂掠瑶枝30、科学办学业界典范，书香满校惠泽千秋31、授业一丝不苟解惑无微不至32、经验丰富技术一流，耐心细致教导有方33、品德高尚，教学有方34、大爱无疆树风范，仁行天下美德扬35、知识改变命运，现在决定未来36、如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业37、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护38、如慈母，心血育出栋梁材39、为学子求学筑路，替家长排忧解难40、上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头41、授业一丝不苟，解惑无微不至42、知识改变命运，现在决定未来43、如慈母，心血育出栋梁材44、辛勤园丁爱的使者45、大火无情人有情，助人为乐显真情46、满园蓓蕾，个个芬芳47、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持48、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护49、寒暑师恩重，朝夕侍奉轻50、灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山51、在茫茫人海中你让我重新挺立52、名师精心指导培育一代新人，办一流学校育世纪英才53、敬业一丝不苟，解惑无微不至54、节犹黄花，报得春风一寸丹55、倾力浇灌幼苗,真爱哺育童心56、春催桃李遍天下，雨润栋梁竖九州57、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花58、实验是科学之父59、在茫茫人海中，你让我重新挺立60、课上严父，课后慈母61、科学办学业界典范，书香满校惠泽千秋62、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方63、幼儿园锦旗用语大全64、辛勤园丁，爱的使者65、悉心呵护倾心培养66、爱桃李学子，美德扬彻五洲67、师生情无价，相聚也有缘68、为学子茁壮奠基石，为祖国未来育英才69、如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业70、授一技之长，养百年之身71、让家长省心放心，让孩子成人成才72、授业一丝不苟解惑无微不至73、灵魂工程，园艺辛勤74、爱生如子，优秀园丁75、泉滋嫩蕊，德毓清馨76、似园丁，汗水浇开桃李蕊77、大火无情人有情，助人为乐显真情78、勤细实树形象教研改铸师魂79、爱桃李学子，扬四海美名80、授教固有方，桃李满天下81、天行健君子自强不息82、春蚕力行，腊炬表率83、几年岁月几多乐，一声教诲一生情84、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享85、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护86、师魂动天，鞠躬尽瘁，无私奉献，功在千秋87、抢险救危，真情为民88、支持教育，无私援助89、关心下一代,汗水浇未来90、教室走廊不奔跑，安全第一真是好91、在茫茫人海中，你让我重新挺立92、敬业者典范，教育界楷模93、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方94、几年岁月几多乐，一声教诲一生情95、为学子求学筑路，替家长排忧解难96、雷锋式的好少年，危难之时冲上前97、上善若水，厚德树人98、在茫茫人海中，你让我重新挺立99、今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲100、水不忘凿井人101、授业一丝不苟，解惑无微不至102、办一流名校育数学英才103、品德高尚，教学有方104、灵魂工程，园艺辛勤105、经验丰富技术一流，耐心细致教导有方106、一切推理都必须从观察与实验中得来107、爱生如子，师恩厚重108、今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲109、捐资助学，情深似海110、爱生如子，优秀园丁111、疼爱无微不至，关怀教育有方112、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润113、走进教室踌躇满志走出教室意气风发114、倾力浇灌幼苗，真爱哺育童心115、倾心关爱暖心放心，启蒙帮助受益终生116、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我117、一切推理都必须从观察与实验中得来118、诗书养性，知识育人119、似园丁，汗水浇开桃李蕊120、知识改变命运，现在决定未来121、安全意识天天有，校园生活乐悠悠122、用爱诠释教育真谛，用心谱写幼教篇章123、授业一丝不苟，解惑无微不至124、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋125、办一流名校，育数学英才126、名师指导，教学有方127、精心育人，终生感谢128、为民除灾，爱的奉献129、大爱无疆树风范，仁行天下美德扬130、办一流名校，育数学英才131、如慈母，心血育出栋梁材132、知识改变命运，现在决定未来133、灵魂工程师，辛勤好园丁134、一切推理都必须从观察与实验中得来135、知识改变命运，现在决定未来136、安全意识天天有，校园生活乐悠悠137、纤手扶行慈母心启蒙开智始登程师生情无价，相聚也有缘138、知识改变命运，现在决定未来139、情系企业，鼎力相助140、关心下一代,汗水浇未来141、桃李满天下，恩心寄南园142、谆谆教诲初启蒙，浓浓爱意沐春风143、如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业144、站三尺讲台，创千秋基业145、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护146、春蚕力行，腊炬表率147、勤细实树形象教研改铸师魂148、不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝149、水不忘凿井人150、人间天使，花朵园丁151、双手扶植千树茂，慈心灌注万花稠152、从教一生清，甘为孺子牛153、安全意识天天有，校园生活乐悠悠154、桃李不言，下自成蹊155、几年岁月几多乐，一声教诲一生情156、如慈母，心血育出栋梁材157、片言之赐，皆我师也158、恩泽稚童情意长，师德高尚人敬仰159、走进教室踌躇满志走出教室意气风发160、双手扶植千树茂，慈心灌注万花稠161、大爱无疆树风范，仁行天下美德扬162、师生情无价相聚也有缘163、大火无情人有情，助人为乐显真情164、为学子茁壮奠基石，为祖国未来育英才，敬业者典范教育界楷模165、如慈母，心血育出栋梁材166、关爱桃李学子，美德扬彻五洲167、纤手扶行慈母心，启蒙升智始登程168、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池169、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护170、如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业171、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护172、关爱桃李学子，美德扬彻五洲173、为人师表，学子爱戴174、教师的春风，日日沐我心175、安全意识天天有，校园生活乐悠悠176、课上严父，课后慈母177、水不忘凿井人178、博学友善万分感激179、浓浓爱意如春风，无微不至似母情180、感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途181、实验是科学之父182、关心下一代，汗水浇未来183、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我184、树百年报国志，做世纪栋梁才185、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持186、全面发展，未来栋梁187、笔酣教学，德馨桃李188、金牌教练诚待学员，言传身教德才兼备189、博学友善万分感激190、立身以立学为先，立学以读书为本191、为学子求学筑路，替家长排忧解难192、苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜193、为企业排忧解难，做人民满意公仆194、桃李不言，下自成蹊195、育人不倦，桃李天下196、授业一丝不苟，解惑无微不至197、灵魂工程，园艺辛勤198、浓浓爱意如春风，无微不至似母情199、良师益友，现代师表200、精心培育传技能，受益终生感师恩201、辛勤园丁爱的使者202、专业指导育良才，择校精准超预期203、今日莘莘学子，明日祖国栋梁204、从教一生清，甘为孺子牛205、寒暑师恩重，朝夕侍奉轻206、辛勤好园丁207、春蚕力行，腊炬表率208、敬业者典范，教育界楷模209、倾心培养育幼苗，播撒爱心照未来210、十年树木，百年树人211、精心传艺育人，稳重授业名师212、春风笑脸暖童心，温情善导显师德213、桃李不言，下自成蹊214、今日莘莘学子，明日祖国栋梁215、名师精心指导培育一代新人，办一流学校育世纪英才216、悉心呵护倾心培养217、关心下一代,汗水浇未来218、辛勤园丁爱的使者219、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池220、培养精英的摇篮，育人成才的阶梯221、敬业一丝不苟，解惑无微不至222、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞223、上善若水，厚德树人224、默默无怨尽心尽力，贴心细致耐心呵护225、无限关爱献幼苗，教书育人品格高226、满园蓓蕾，个个芬芳227、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的228、在茫茫人海中你让我重新挺立229、百年育人幼小为先，特色教育成就未来230、金牌教练诚待学员，言传身教德才兼备231、心中永远的花园232、在园如在家，老师像妈妈233、授业一丝不苟，解惑无微不至234、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享235、春雨润物，明德育才236、在茫茫人海中你让我重新挺立237、倾情呵护暖心放心，启蒙之初受益终身238、爱生如子，德才兼顾239、遍栽桃李树,广育栋梁材240、安全意识天天有，校园生活乐悠悠241、办一流学校，育世纪英才242、爱生如子德才兼顾243、片言之赐，皆我师也244、园丁辛苦一堂秀，桃李成材四海春245、今日萃萃学子，明日祖国栋梁246、启蒙教育的摇篮，成长路上起航站247、授教固有方,桃李满天下248、精心育人，终生感谢249、抢险救危，真情为民250、人间天使花朵园丁站三尺讲台，创千秋基业251、知识改变命运，现在决定未来252、园中桃李年年艳，国厦栋梁节节高253、关心下一代汗水浇未来254、辛勤园丁爱的使者255、惟宏隆德，情系教育256、辛勤教诲沐孩提，满园朝气润桃李257、专业指导育良才，择校精准超预期258、人间天使花朵园丁站三尺讲台，创千秋基业259、明德育才260、千教万教教人求真，千学万学学做真人261、老骥伏杨，壮心千里262、千里思源263、三尺讲台，一世无悔264、老骥伏枥，壮心千里265、春晖遍泽桃李树，硕果满挂掠瑶枝266、疼爱无微不至，关怀教育有方267、感恩有您常相伴，亦师亦友亦比邻268、知识改变命运269、爱生如子，德才兼顾270、随风潜入夜，润物细无声271、精心培育传技能，受益终生感师恩272、片言之赐，皆我师也273、感恩有您常相伴，亦师亦友亦比邻送老师的锦旗上应该写什么感谢用语大全273条这篇文章共11977字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
情系教育，心系师生
——记平江县板江乡中学校长李兑根同志先进事迹
李兑根，男，38岁，中共党员，大学本科学历。
1990年参加教育教学工作。
1993年调入板江中学任教，在教导主任、校长岗位上奋斗了十年。
他励精图治，用心经营，把学校当作自己的家来治理，教学质量逐年向上攀升，办学条件得到了充分改善，管理水平跃上了新台阶，学校四次被县教育局评为年度目标管理优胜单位、先进单位和安全稳定工作先进单位。
一路走来，有鲜花荣誉，也有委屈和艰辛，但他脚踏实地，一往无前，奋斗不止。
学校成绩的取得，源于他对自己准确的角色定位。
励精图治，爱校如家，他是一位好“家长”
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
李兑根校长深知只有把自己的学校当“家”一样经营，学校才能兴盛强大，一个好校长首先就应做一个好家长。
他坚持守校，是一位好家长。
2007年上任校长后，他就确定了“安全是生命，质量是效益，以学生为本，以学校为家，团结治校，特色兴校”的工作宗旨，从自己做起，他坚持住校，坚持寒暑假亲自守校，学校的大事小事总是周密考虑，妥善安排，用真情去落实，把学校的事当自己家里的事来处理，守护一方平安，从无一起安全责任事故发生。
他爱生如子，是一位好家长。
李校长深爱着每一个学生，为控制学
生流失，每个学期开学他亲自带着班主任老师，骑着摩托车，下到村组做劝学工作，把一个个即将流失的学生请到了学校。
既宣传《义务教育法》，以深入浅出讲明读书的重要性，让家长知法懂法，使孩子们明道理，树立远大志向。
在他的带动下，控流成了板江中学的一项常规工作，全校学生的巩固率一直保持在98％以上。
他弘扬民主，关心教师，是一位好家长。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质，在全体师生中产生出了很强的向心力和凝聚力。
在学校建设项目上，两袖清风，不接受请喝，学校财务做到收支两条线，成立民主理财小组，做到每期民主理财一次。
每年召开教职代表大会和家长委员成员工会，把学校一些重大的事情交由他们来商讨和决定。
尤其是李校长情系师生。
学校有位叫李淼然的老工友，自己患有尿结石，经常疼痛难忍，不幸的是他爱人患上了尿毒症，高昂医疗费用不堪重负，面对这种情况，李校长带头损款，并领着校务会一班人多次上门慰问，给予精神上的鼓励。
偏远山区初中校，青年教师找对象难，李校长利用工作之便，为他们牵线搭桥，倾情关照，青年教师们在工作中干得更买力了。
学校呈现出一派你追我赶干事业的良好势头。
精业勤业，以身作则，他是一位好“队长”
在学校工作中，李校长能吃苦，能带头，时时处处以身作则，深入工作一线。
在业务管理上他精业，是一位好队长。
李校长知道学校无规矩不成方圆，他亲自召集老师开会讨论，并制订或完善了各项规章制度，健全岗
位职责，规范了管理。
其次他结合现代教育理念，对教师的教学工作采取了一听（听课堂教学）、二看（看备课笔记、作业批改）、三总结（总结个人师德、教学业绩、自学提升）的教师管理模式。
对学生的日常管理采取了全员管理（即班主任、任课教师人人参与）、全方位管理（即学生的学习、生活、纪律、卫生等）、全程管理（即制定计划、组织实施、总结评价）的操作化学生管理模式，使学校教与学形成了有特色的日常管理模式。
建立了教师签到制度和年级集体办公制度，坚持周工作例会制度，把教师管理落到了实处。
为改善办学条件，搞好学校建设，吃苦耐劳，他是一位好队长。
在他的组织带领下，学校2010年顺利通过了省级合格学校创建验收和2011年上期省对县两项督导评估考核，板江中学提供了现场。
李校长在加大硬件建设和加快板江中学教育发展方面，争取了教育局和当地党政的高度关怀与大力支持。
他带领校务会一班人牺牲了寒暑假的休息时间和许多个双休日，为学校的建设操劳，到现场进行监督指导，从没有半句怨言。
近两年来，板江中学新建宿舍楼两栋，新征土地10亩,新建田径场一个，新修建围墙290多米，建设标准的厕所一幢，全面对学校环境进行绿化美化亮化，改造了实验楼，共计投资300多万元。
其次，完善配套设施。
目前，所有功能室基本达到了省定配备标准，实现了技术装备的现代化。
第三，大刀阔斧创建校园文化。
李校长坚持制度育人、环境育人、活动育人理念。
建起了文化宣传长廊，校内设立了各种宣传办学理念、德育活动等的标语、字画和宣传窗、开展各类评比竞赛的展板。
积极美化、净化、亮化学校环境。
每年都坚持举办运动会、广播体操比赛、元旦文艺汇演，定期开展养
成教育、感恩教育专题讲座，举行演讲比赛、班级之间的篮球比赛，让学校更具活动特色。
各处年级各班都成立了课外活动小组，学生根据自己的兴趣爱好，全员参与小组活动。
丰富多彩的活动，营造了良好的德育氛围，增进班级的凝聚力，拉近了师生之间的距离，塑造了学生的美好心灵，激励学生积极上进。
不畏重重阻力和困难，率先推行课堂教学改革，他是一位好队长。
李校长创新工作思路，锐意改革，他认为板江中学要走课改的道路，创新教学技巧才能提高质量。
于是决定带领校务会和全体老师到岳阳市君山区许市中学自费跟班学习，回来后制订了周密的课改方案，在2010年下期全面实行课堂教学改革，推行“杜郎口”教学模式。
一年来，李校长亲历亲为参加听课评课、主持早评会等，自己亲自上研讨课。
课改以来，虽然老师累了点，学生事多了点，但老师们觉得有收获，学生们的学习积极性大大提高了。
这正是“不经一翻寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。
如今，板江中学蓬勃生机向上，是改革带来的活力，是好校长努力的结晶。
培养人才，积极引领，他是一位好“兄长”
对待青年教师的成长，他是一位好兄长。
板江中学是平江县北边的一偏远乡镇初中。
每年调走的老师多，调进的青年教师也多，教师的流动大。
李校长开玩笑说教师培养工作是学校的“特异功能”，其实他心里清楚，板江中学培养走出去的老师有出息那才是板江中学的荣幸和骄傲，同时面对学校师资客观现实，只有不断地培养教师提升师资，才能保住板江中学的教育高质量。
所以，他特别关注青年教师的成长，制订了教师成长的“青
蓝工程”，经常听取新进教师公开课和优秀老师示范课，课后相互交流心得，教师的精业积极性提高了，业务水平也提升了。
近三年来有调入县城关、平江县直高中和南江镇的骨干教师达十余名。
对于特岗老师，李校长可以说是用心良苦，从生活上和工作成长上倍加关心。
去年分配三个音体美专业老师，首先是校务会专门开会研究安置好他们的生活，安排最好的住房，双休日生活专门联系街上餐馆安排好吃饭问题，只要特岗老师签个就可以在那就餐，使他们生活上无后顾之忧。
工作中积极引导，提升业务，发挥其特长，成立音体美兴趣小组，开展丰富多彩的音体美竞赛活动，学生学习音体美专业课的积极性提高了，学校选派参加县级各种竞赛都取得了丰硕的成绩，今年中考特长生考试音体美上线达十人。
让特岗老师们新上讲台既安身又安心，工作有成就感。
对待学生的学习、生活和成长，他更象一位好兄长。
李校长深知一个人成才必先成人的道理，义务教育阶段的初中教育，成人任务更重于成才，他在每次学生集会的场合，总先讲的就是要孝敬父母，尊敬老师，懂得感恩。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。
哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助。
每期都要找困难学生进行座谈，了解情况，落实贫困寄宿生补助，另外对特困生，学校从后勤收入中拿出部分经费给予照顾。
哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。
有时把违反纪律、受到社会不良影响的学生亲自找到办公室促膝谈心，深入学生的心灵，使之从灵魂深处得到洗涤，对成绩比较优秀的毕业学生也不忘教育他们先要学会做人，树立远大的理想。
板江中学是一所寄宿制学校，让学生生活好，是李校长心中最为操心的事，为这事这几年他确实花费了不少的心血和经费，新建宿
舍楼和冲水式厕所，改善了自给式饮水系统，办起了集体食堂等等，还通过设立校长信箱，召开家长会收集学生和家长对在校生活的意见，中考期间，学校还采取免费加菜的办法提高生活质量。
李校长，对学校像家长，对工作像队长，对师生像兄长，这就是他一名普通校长工作的出发点。
李校长以他精明睿智的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，创建了一个和谐校园，创造了一个教改开路，质量强校的典型。