【精品】化学检验工技能培训-讲稿汇编
化学检验工技能培训.
有效数字及其计算：位数确定、取舍、 运算
分析结果的数据处理：可疑数据的取 舍 、 t 检验法、F检验法、置信度和 置信区间
§2.1 定量分析中的误差
2.1.1 误差(Error)与准确度(Accuracy)
1. 误差——测定值xi与真实值μ之差 误差的大小可用绝对误差 E(Absolute Error)和相对误 差 RE (Relative Error)表示。
偏差，又称算术平均偏差（Average Deviation）：
1 n 1 n d d i xi x n i 1 n i 1
单次测定的相对平均偏差表示为:
d d r 100% x
2. 标准偏差（Standard Deviation）
又称均方根偏差，当测定次数趋於无限多时，称为总体标准 偏差，用σ表示如下：
1. 系统误差产生的原因、性质及减免
产生的原因：
（1）方法误差 (Method Errors): 如反应不完全；干扰成分的
影响；指示剂选择不当；
（2）试剂或蒸馏水纯度不够；
（3）仪器误差
（Instrumental Errors）如容量
器皿刻度不准又未经校正，电子 仪器“噪声”过大等造成；
（4）人为误差
3. 精密度
（1）精密度：在确定条件下，将测试方法实施多次，求出
所得结果之间的一致程度。精密度的大小常用偏差表示。
（ 2）精密度的高低还常用重复性（ Repeatability ）和再现性 （Reproducibility）表示。 重复性 (r) ：同一操作者，在相同条件下，获得一系列结果 之间的一致程度。 再现性(R)：不同的操作者，在不同条件下，用相同方法获 得的单个结果之间的一致程度。
化学检验工技能培训教材(PPT 108页)
强制性行业标准：
XX XXXX — XX
发布年号
发布顺序号
强制性行业标准代号
推荐性行业标准：
XX/T XXXX — XX
发布年号 发布顺序号
推荐性行业标准代号
2020/1/20
（3）地方标准
由地方标准化行政主管部门制定， 在辖区范围内适用。
DB/XX XXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性地方标准代号
2020/1/20
区域标准是指世界某一区域标准化团体颁 发的标准或采用的技术规范。
区域标准的主要目的是促进区域标准化组 织成员国之间的贸易，便于该地区的技术合作 和交流，协调该地区与国际标准化组织的关系。
国际上较有影响的、具有一定权威的区域 标准，如欧洲标准化委员会颁布的标准，代号 为EN；欧洲电气标准协调委员会ENEL；阿 拉伯标准化与计量组织ASMO；泛美技术标准 化委员会COPANT；太干洋地区标准会议 PASC等。
强制性国家标准：
GB XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性国家标准代号
2020/1/20
推荐性国家标准：
GB/T XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 推荐性国家标准代号
2020/1/20
（2）行业标准
由国务院有关行政主管部门制定， 在全国某个行业间适用，代码与行业有 关。
如：化工行业标准：HG 轻工行业标准：QG 石油化工行业标准：SH
溶剂配制 样品采集 分析检测的基本技术 数据处理及检验报告
2020/1/20
一、溶液配制
1. 实验用水
三级水：蒸馏或离子交换制得。用 于一般化学分析试验。
二级水：多次蒸馏或离子交换制得。
化学检验工技能培训资料
2.1.2 偏差(Deviation)与精密度(Precision)
1. 偏差 个别测定结果 xi 与几次测定结果的平均值的差。 绝对偏差 di：测定结果与平均值之差； 相对偏差 dr：绝对偏差在平均值中所占的百分率或
又称均方根偏差，当测定次数趋於无限多时，称为总体标准
偏差，用σ表示Biblioteka 下：n(x )2
i1
n
μ为总体平均值，在校正了系统误差情况下，μ即代表真值； n 为测定次数。
有限次测定时，标准偏差称为样本标准差，以 s 表示：
n
(xi x)2
s i1 n -1
(n-1) 表示 n 个测定值中具有独立偏差的数目，又称为自由度。
对试剂或实验用水是否带入被测成份，或所含杂质是否有 干扰可通过空白试验扣除空白值加以修正。
是否存在系统误差，常常通过回收试验加以检查。
回收试验：
在测定试样某组分含量的基础上，加入已知量的该 组分，再次测定其组分含量。由回收试验所得数据计 算出回收率。
回收率 x3 x1 100% x2
由回收率的高低来判断有无系统误差存在。 常量组分: 一般为99%以上， 微量组分: 90~110%。
2.1.4 误差的分类及减免误差的方法
• 系统误差或称可测误差(Determinate Error) • 偶然误差或称未定误差、随机误差(Indeterminate Errors)
1. 系统误差产生的原因、性质及减免
产生的原因：
（1）方法误差(Method Errors): 如反应不完全；干扰成分的 影响；指示剂选择不当； （2）试剂或蒸馏水纯度不够；
化学检验工培训
化学检验工培训简介化学检验工是负责进行化学实验室分析和检验的专业人员。
在日常工作中，化学检验工需要熟悉化学实验室的安全操作规程和仪器设备的使用，并能够正确、准确地进行化学试剂的配制和化学物质的分析检测。
为了提高化学检验工的技能水平和工作效率，进行专门的化学检验工培训是必不可少的。
培训内容1. 实验室安全操作培训化学实验室是一个危险的工作环境，正确的安全操作是保证实验室人员的安全的关键。
培训内容包括：•实验室常见危险物质的识别与储存•化学品的安全使用和处理方法•紧急事故处理与急救知识2. 仪器设备的使用培训化学实验室中涉及到各种仪器设备的使用，熟练掌握这些仪器设备的使用方法对于提高工作效率至关重要。
培训内容包括：•常见仪器设备的结构、特点和使用方法•仪器设备的操作与维护•仪器设备的故障排除与修理3. 化学试剂的配制培训化学试剂是进行化学实验和分析检测的核心材料，正确的试剂配制方法和比例对实验结果的准确性起着重要作用。
培训内容包括：•常见化学试剂的种类和性质•试剂的准确称量和配制方法•试剂配制过程中的注意事项和常见错误4. 化学物质的分析检测培训化学检验工需要熟悉各种化学物质的分析检测方法，并能够根据实验结果进行数据分析和报告撰写。
培训内容包括：•常用化学分析仪器和方法的原理和应用•化学物质的定性和定量分析方法•数据处理和报告撰写技巧培训方式化学检验工培训可以通过多种方式进行：1.理论培训：通过课堂教学的方式，讲解化学实验室安全操作、仪器设备的使用方法、化学试剂的配制和化学物质的分析检测方法等知识点。
2.实践培训：通过实际操作仪器设备和进行化学试剂的配制和化学物质的分析检测实验，提高化学检验工的实践能力。
3.实地考察：参观具有先进化学实验室的单位或工厂，了解先进的实验室管理和操作经验。
培训效果评估为了确保化学检验工培训的效果，评估培训的效果是必要的。
培训效果评估可以通过以下方式进行：1.问卷调查：向参训化学检验工发放问卷，了解其对培训内容和方式的满意度以及对实际工作的影响。
化学检验工技能培训-讲稿(2011)2 -数据处理及检验报告
方法误差、仪器与试剂 环境的变化因素、主 误差、主观误差 观的变化因素等
重现性、单向性（或周 服从概率统计规律、 期性）、可测性 不可测性
影响 消除或减 小的方法
准确度 校正
精密度 增加测定的次数
结 论：
①
高精密度是获得高准确度的前提条件，准确 度高一定要求精密度高 精密度高，准确度不一定就高，只有消除了 系统误差，高精密度才能保证高的准确度
lim x m (总体平均值)＝T（消除系统误差后）
n
总体标准偏差：＝
2 （ x m ） i
n
2 （ x x ） i
注：自由度f＝n-1
lim s
n
样本标准偏差：s＝
n-1
样本的相对标准偏差(变异系数)： s sr＝ 100% x
5.平均值的标准偏差
n个容量相同的样本的平均值的偏差
Q > Q0.90,4
若保留40.02% 若舍去40.02%
所以 40.02% 应舍去
中位数 40全部数据中排 列在中间的数据值，也表示50%的数据低于 或高于该数值。反映数据的中等水平
40.02 40.02
40.16 40.16
40.18 40.18
40.20 40.20
平均值 中位值 40.14 40.17 40.18 40.18
（二）格鲁布斯法
将测定值由小至大按顺序排列，其中可疑值为 x1或xn。计算该组数据的平均值和标准偏差
然后计算
xn x x x1 G ,G s s
根据测定次数和事先确定的P，查表3-4。若 G>GP,n，以弃去可疑值，反之则保留。
(二)乘除法
几个数据相乘除时，积或商的有效数字的 保留，应以其中相对误差最大的数据，即有效 数字位数最少的数据为依据。
化学检验工培训大纲
一、培训目标1. 使学员掌握化学检验的基本理论、基本知识和基本技能；2. 提高学员的实验操作能力和数据分析能力；3. 培养学员的职业道德和职业素养；4. 为学员从事化学检验工作打下坚实基础。
二、培训对象1. 化学及相关专业的大专、本科毕业生；2. 化学检验及相关行业的在职人员；3. 对化学检验感兴趣的社会人士。
三、培训时间共分为三个阶段，总计不少于240课时。
四、培训内容第一阶段：化学检验基础知识（60课时）1. 化学检验概述- 化学检验的定义、分类、发展历程- 化学检验在各个领域的应用2. 化学检验原理- 定量分析、定性分析、仪器分析、物理化学分析- 分析误差、数据处理、分析方法的选择3. 化学检验仪器及设备- 常用化学仪器及设备的使用与维护- 仪器分析原理及操作4. 化学检验样品处理- 样品的采集、保存、制备- 样品前处理技术第二阶段：化学检验实验操作（90课时）1. 定量分析实验- 定量分析方法的选择与实施- 定量分析实验操作与数据处理2. 定性分析实验- 定性分析方法的选择与实施- 定性分析实验操作与数据处理3. 仪器分析实验- 常用仪器分析技术的原理与操作- 仪器分析实验操作与数据处理4. 物理化学分析实验- 物理化学分析方法的选择与实施- 物理化学分析实验操作与数据处理第三阶段：化学检验综合应用（90课时）1. 化学检验案例分析- 常见化学检验案例的分析与讨论- 案例分析与解决策略2. 化学检验项目管理- 化学检验项目的策划与实施- 项目管理过程中的沟通与协调3. 化学检验法律法规与职业道德- 化学检验相关法律法规- 化学检验职业道德与职业素养4. 职业技能鉴定- 化学检验工职业技能鉴定标准- 职业技能鉴定考核与评分标准五、培训方法1. 讲授法：由具有丰富经验的教师进行理论授课，系统讲解化学检验相关知识和技能。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，引导学员掌握化学检验的思路和方法。
3. 实验教学法：在实验室内进行实际操作，使学员熟练掌握化学检验技能。
化学检验工培训计划和大纲
化学检验工培训计划和大纲一、培训背景近年来，随着科技的不断发展，化学检验工作在生产和科研领域的作用日益凸显。
化学检验工是一项专业性较强的工作，需要具备一定的化学知识和实验技能。
因此，加强对化学检验工的培训是非常必要的。
本培训计划旨在针对化学检验工的工作特点和需求，设计一套系统的培训课程，旨在提高化学检验工的综合素质和实际操作能力，为企业和科研机构培养合格的化学检验工。
二、培训目标1.能掌握基本的化学知识，了解化学检验的基本原理和方法；2.能掌握化学实验的基本操作技能，熟练掌握仪器设备的使用方法；3.能准确理解和解释化学试验的数据结果，具备一定的分析和判断能力；4.具备化学安全和环境保护的意识，遵守实验守则，做好实验室管理；5.培养团队协作意识和沟通能力，能够与其他部门协作工作。
三、培训内容1. 化学基础知识1）化学元素和化合物的基本概念；2）化学反应及其特点；3）化学键和分子结构；4）溶液和物质的相互作用；5）化学平衡和化学反应动力学；6）化学变化的热力学。
2. 化学试验的基本原理和方法1）常见的化学试验方法；2）基本的实验技术和操作流程；3）常用的化学试剂及其使用方法；4）化学实验中的安全注意事项；5）化学试验数据的统计和分析方法。
3. 仪器设备的使用和维护1）常用化学仪器设备的使用方法；2）化学仪器设备的常见故障和维护方法；3）仪器设备的安全使用规范。
4. 化学检验的实际操作1）常见的化学检验方法；2）各类化学试验的操作要点和注意事项；3）基本的化学分析方法；4）常见的化学检验误差和处理方法。
5. 化学安全与环境保护1）化学安全知识和事故应急处理方法；2）实验室安全管理规范；3）化学废物的处理与环境保护。
6. 其他相关知识1）团队协作与沟通技巧；2）实验室管理规范；3）实验室的质量管理体系。
四、培训方法1. 理论讲解通过课堂教学和专题讲座，向学员讲解化学基础知识和实验技术要点。
2. 实验操作设置实验操作环节，由专业教师亲自指导学员进行实验操作，加强实操训练。
化学检验工培训讲义104页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
化学检验工培训讲义
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的子 走。— —莎士 比
化学检验工技能培训化学检验员必须掌握的基础知识,是培训课件。共96页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
化学检验工技能培训化学检验员必须 掌握的基础知识,是培训课件。
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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2020/7/22
一、溶液配制
1. 实验用水
三级水：蒸馏或离子交换制得。用 于一般化学分析试验。
二级水：多次蒸馏或离子交换制得。 用于无机痕量分析试验，如：原子吸 收光谱。
2020/7/22
一级水：由二次水经石英设备蒸 馏或离子交换混合床处理后，经 0.2μm微孔滤膜过滤制得。用于有严 格要求的分析试验，如：高压液相色 谱。
2020/7/22
2. 化学检验的目的
（1）了解生产运行情况，及时调控生 产，保证生产正常进行；
（2）依据检验标准评定产品质量等级 保证产品质量稳定。
2020/7/22
3. 常用检测方法
（1）按测定原理和仪器不同分类
化学分析法：以化学反应为基础的分析方 法。常用于产品的常量及半微量分析检验。
仪器分析法：借助分析仪器测定产品的理 化性质，进而定性、定量测定的分析方法。 常用于产品的微量分析或痕量分析，也可用 于半微量分析。
对于盛装特殊用水的容器需要进行特殊处理。 如：无铅水的贮水器应预先进行无铅处理，用6 mo1/L 的硝酸溶液浸泡过夜后，以无铅水洗净。
2020/7/22
2.化学试剂
（1）分类
按用途可分为一般试剂、基准试剂、 高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱 纯试剂、指示试剂等。
优点：准确度高、再现性好 缺点：步骤繁琐、耗时长
2020/7/22
三、检测依据
1. 技术标准
在一定范围内获得最佳程序，对活 动或其结果规定共同的和重复使用的规 则、导则或特性的文件。该文件经协商 一致制定并经一个公认机构批准。
2020/7/22
2. 分级及构成
（1）国家标准 由国家质量技术监督局制定。
一丝不苟的按照标准检测、判定； （3）努力学习，不断提高基础理论水平
和操作技能； （4）遵纪守法，不谋私利，不徇私情； （5）遵守操作规程，注意安全。
2020/7/22
二、化工产品及化学检验
1. 定义
✓化工产品： 指化工原料经单元过程和单 元操作，而制得的可作为生产生活资料的 产品。 ✓化学检验： 是一门将分析化学应用于化 工产品检验而形成的实验学科，用抽样检 验的方式对化工产品进行化学分析检验。
初级：国家职业资格五级 中级：国家职业资格四级 高级：国家职业资格三级 技师：国家职业资格二级 高级技师：国家职业资格一级
2020/7/22
3. 基本要求
❖ 身体及素质要求
检验人员除具备基本的知识和操 作技能外，还要有一定的观察、判断、 颜色分辨和计算的能力。
2020/7/22
❖ 职业道德要求
（1）爱岗敬业，工作热情主动； （2）认真负责、实事求是、坚持原则，
化学检验工技能培训-讲稿
第一节 职业介绍
۩ 职业概况 ۩ 化工产品及化学检验 ۩ 检测依据
2020/7/22
一、职业概况
1. 化学检验工
以抽样检查方式，用化学分析Fra bibliotek 器和理化仪器等设备，对化学样品的 成品、半成品、原材料及中间过程进 行检测、化验、监测和分析的人员。
2020/7/22
2. 职业等级
2020/7/22
区域标准是指世界某一区域标准化团体颁 发的标准或采用的技术规范。
区域标准的主要目的是促进区域标准化组 织成员国之间的贸易，便于该地区的技术合作 和交流，协调该地区与国际标准化组织的关系。
国际上较有影响的、具有一定权威的区域 标准，如欧洲标准化委员会颁布的标准，代号 为EN；欧洲电气标准协调委员会ENEL；阿 拉伯标准化与计量组织ASMO；泛美技术标准 化委员会COPANT；太干洋地区标准会议 PASC等。
2020/7/22
强制性行业标准：
XX XXXX — XX
发布年号
发布顺序号
强制性行业标准代号
推荐性行业标准：
XX/T XXXX — XX
发布年号 发布顺序号
推荐性行业标准代号
2020/7/22
（3）地方标准
由地方标准化行政主管部门制定， 在辖区范围内适用。
DB/XX XXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性地方标准代号
注：一级水不能贮存，二、三级水可适 量储存，贮存容器为专用密闭聚乙烯容 器。
2020/7/22
对于特殊要求的化验用水，如： 无氯水、无氨水、无砷水、无铅水、无酚水、不含 有机物的蒸馏水等等。
以上用水均需实验室自行制备，如不含有机物 的蒸馏水制备方法：向去离子水中加入少量高锰酸 钾的碱性溶液，使呈红紫色，再以全玻蒸馏器进行 蒸馏即得。在蒸馏过程中，应保持水呈红紫色，否 则应随时补加高锰酸钾。
强制性国家标准：
GB XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 强制性国家标准代号
2020/7/22
推荐性国家标准：
GB/T XXXXX — XX
发布年号 发布顺序号 推荐性国家标准代号
2020/7/22
（2）行业标准
由国务院有关行政主管部门制定， 在全国某个行业间适用，代码与行业有 关。
如：化工行业标准：HG 轻工行业标准：QG 石油化工行业标准：SH
注: DB/XX 指省自治区直辖市行政区划代码前两位数。
2020/7/22
（4）企业标准
对于没有国家、行业、地方标准的
产品，企业制定相应的企业标准，由标
准化及有关的行政部门备案，在企业内
部适用。
Q / XXX XXX — XX
发布年号 发布顺序号
2020/7/22
企业代号 企业标准代号
国际标准是指国际标准化组织(ISO)和 国际电工委员会(IEC)颁布的标准，国际标 准化组织认可的其他27个国际标准机构发布 的部分标准。
2020/7/22
（2）按照生产要求分类
快速分析法：也称中控分析法，指一般 化验室为配合生产而进行的中间控制分析 法。常用于企业内部对生产过程监测和对 半成品检测。
优点：快速、简便
缺点：精确度低
2020/7/22
标准分析法：指经试验可得到充分可靠 数据的成熟方法。常用于产品出厂检验， 也可作为国家质量监督检验和质量仲裁的 依据。
2020/7/22
3. 分类
（1）基础标准：如技术语言、单位、数值数 据修约等。
（2）产品标准：结构、规格、质量 （3）方法标准：检测类别、抽样、测定、操 作、精度等方面的要求，仪器、设备、实验 条件等。
（4）安全标准：为保护人、动物的健康，保 护环境等目的制定。一般强制执行。
2020/7/22
第二节 化学检验基础知识