人音版一年级下册《快乐的啰嗦》PPT课件1
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快乐的啰嗦(弹拨乐合奏)课件
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。 • 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类， 其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、 “跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。 动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、 三弦伴奏。 • 让我们跟着一起学习一下几个舞蹈动作吧！
彝 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼 的云南民间舞曲。 • 《快乐的罗嗦》通过对一群彝族男女青年互换 定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写，表达 了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。全舞 具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗特色和 强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、热情洋 溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。
苏教小学音乐一下《2快乐的啰嗦》PPT课件 (1)
的
态度；从语言上描写卖油无翁看他待陈尧咨的射技的句子是
，
但手熟尔 这句话所包含的道熟理能是生巧
。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
《快乐的啰嗦》是作曲家张式业根据彝 族民间舞曲音乐改编而成的弹拨乐合奏曲。
这是一首富有浓郁民族风格的乐曲，曲调简朴、 短小精悍，旋律优美、流畅，带有舞曲性的音乐给 人一种轻松活泼的感觉，再现了彝族人民轻歌曼舞、 歌唱美好生活的欢快热烈的场面。
乐曲在简短的前奏之后，用彝族人民最喜爱的 乐器——月琴奏出了这段舞曲的主题。
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述 清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这 两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
《快乐的罗嗦》 精品PPT课件(共19张)
快乐的啰嗦
• 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活 泼的云南民间舞曲。 • 《快乐的罗嗦》通过对一群彝族男女青年互 换定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写， 表达了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。 全舞具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗 特色和强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、 热情洋溢，富有青春活力，有较强的艺术感 染力。
琵
琶
古
筝
扬
琴
扬
琴
古
琴柳 琴月琴源自大阮三 弦
竹
琴
独弦琴
• 彝族人民能歌善舞。 • 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中多为 集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、“跳月”、“打歌 舞”和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由 笛子、月琴、三弦伴奏 • 让我们跟着一起学习一下几个舞蹈动作吧！
快乐的彝族
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
二年级音乐上册第2课快乐的罗嗦 PPT精品课件1人音版
快乐的彝族
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
快乐的啰嗦
• 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼 的云南民间舞曲。 • 《快乐的罗嗦》通过对一群彝族男女青年互换 定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写，表达 了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。全舞 具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗特色和 强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、热情洋 溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。
琵
琶
古
筝
扬
琴
扬
琴
古
琴
பைடு நூலகம்
柳 琴
月
琴
大
阮
三 弦
竹
琴
独弦琴
• 彝族人民能歌善舞。 • 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类， 其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、 “跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。 动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、 三弦伴奏 • 让我们跟着一起学习一下几个舞蹈动作吧！
《快乐的罗嗦》基于标准的教学课件
小朋友们，这次我们聆听全 曲，随音乐做动作，合作表 演。
小朋友们，这节课我们认识了弹 拨乐器，会唱了《快乐的罗嗦》 这首歌，老师你们开心快乐，无 忧无虑的成长。
下课
我们下节课见
上节课我们学习了《彝家娃娃真幸福》 这首歌，我们先来复习一下，小朋友 们大家一起唱。
这节课，我们就来继续学一首新的彝族歌曲。
快乐的罗嗦
KUAI LE DE LUO SUO
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你们知道“罗嗦”是什么意思吗？
“罗嗦”是彝语的译音，意思是“彝族”
跟老师一起按节奏读歌词吧。
我们一起来学唱歌曲。
接龙游戏：老师唱前半句大家唱后半句
琵琶 扬琴
月琴
阮 古筝
让我们一起带着问题来聆听 这首乐曲，找出主题音乐出 现的次数。
3次
听第一乐段，随音乐做动作， 并感受动作与音乐之间的关 系，并感受音乐音区的改变 及力度的变化。
听第二乐段，感受乐曲情绪 色彩的变化，听到舒展的节 奏用肢体表示，听到紧急的 节奏用拍手表示。
听第三乐段，感受这一乐段 和前面哪一乐段相似。
二年级音乐活动《快乐的罗嗦》ppt课件
9
复 习
精选ppt课件
1
还记得这是什么族的服装吗？
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2
请 聆 听
——
《
快
乐
的
罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
嗦
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3
》
主题音乐由月琴演奏
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4
《快乐的罗嗦》
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5
《快乐的罗嗦》
表现了曾经是苦难深重的凉山彝族人民，经过民主改革，
彝族人民像展翅高飞的雄鹰一样，翱翔在自由的天空，
奔向社会主义。通过对一群彝族男女青年互换定情礼物
自由幸福的爱情生活描写，表达了彝族人民翻身做主人
后欢欣鼓舞的心情。节奏欢快，感情真挚，感人至深让
我们和着这动人心弦滴旋律，唱起来，跳起来，舞蹈起
来
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6
学习彝族舞蹈
双摆手
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单摆裙
双摆裙
7
让我们随着《快乐的罗嗦》一起舞蹈吧~
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8
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复 习
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1
还记得这是什么族的服装吗？
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2
请 聆 听
——
《
快
乐
的
罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
嗦
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3
》
主题音乐由月琴演奏
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4
《快乐的罗嗦》
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5
《快乐的罗嗦》
表现了曾经是苦难深重的凉山彝族人民，经过民主改革，
彝族人民像展翅高飞的雄鹰一样，翱翔在自由的天空，
奔向社会主义。通过对一群彝族男女青年互换定情礼物
自由幸福的爱情生活描写，表达了彝族人民翻身做主人
后欢欣鼓舞的心情。节奏欢快，感情真挚，感人至深让
我们和着这动人心弦滴旋律，唱起来，跳起来，舞蹈起
来
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6
学习彝族舞蹈
双摆手
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单摆裙
双摆裙
7
让我们随着《快乐的罗嗦》一起舞蹈吧~
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人教版一年级下册音乐(简谱)快乐的罗梭_课件1
彝族历史悠久，民 族文化丰富多彩。彝族 人民能歌善舞，民间有 十分丰富的传统曲调， 诸如爬山调、进门调、 迎客调、吃酒调、娶亲 调等。
彝族乐器有葫芦笙、巴鸟、口弦、月琴、笛、三弦、 编钟、铜鼓、大扁鼓等。
彝族舞蹈也颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中
多为集体舞，如“跳歌”“跳乐”“跳月”“打歌母” 和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由笛子、 月琴、三弦伴奏。
快乐的罗梭
聆听乐曲，感受乐曲的情绪。
你听到了什么？聆听后有什么感受？
聆听乐曲，听辨主题音乐在这段乐曲中 出现了几次。
聆听乐曲第二主题。
这段音乐是怎样的情绪？引起你怎样的联想？
完整聆听乐曲，随音乐想象乐曲形象。
用“lo”来唱乐曲的主题旋律。
知识拓展——彝族
彝族主要分布在云 南、四川、贵州三省和 广西壮族自治区的西北 部。
谢谢Biblioteka
彝族乐器有葫芦笙、巴鸟、口弦、月琴、笛、三弦、 编钟、铜鼓、大扁鼓等。
彝族舞蹈也颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中
多为集体舞，如“跳歌”“跳乐”“跳月”“打歌母” 和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由笛子、 月琴、三弦伴奏。
快乐的罗梭
聆听乐曲，感受乐曲的情绪。
你听到了什么？聆听后有什么感受？
聆听乐曲，听辨主题音乐在这段乐曲中 出现了几次。
聆听乐曲第二主题。
这段音乐是怎样的情绪？引起你怎样的联想？
完整聆听乐曲，随音乐想象乐曲形象。
用“lo”来唱乐曲的主题旋律。
知识拓展——彝族
彝族主要分布在云 南、四川、贵州三省和 广西壮族自治区的西北 部。
谢谢Biblioteka
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快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。 • 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类， 其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、 “跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。 动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、 三弦伴奏 • 让我们跟着一起学习一下几个舞蹈动作吧！
Байду номын сангаас快乐的啰嗦
• 《快乐的罗嗦》是一首广为流传的欢快、活泼 的云南民间舞曲。 • 《快乐的罗嗦》通过对一群彝族男女青年互换 定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写，表达 了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。全舞 具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗特色和 强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、热情洋 溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。