2013年十月初三生物月考试题
2012年九年级第三次月考试题
2012—2013学年度上学期九年级第三次月考生物试题命题人：曾国雄一、单项选择题（每题2分，共80分，每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的序号涂在答题卡上。
）41、下列选项中属于生物的是（）A、蛇毒B、进行足球比赛的智能机器人C、病毒D、计算机病毒42、有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（）A、生物的生长B、生物的运动C、生物对外界刺激的反应D、生物的繁殖43、马家河里所有的生物与它们的环境一起构成了（）A、食物链B、食物网C、生态系统D、生产者44、某同学根据右图所写出的下列食物链中，正确的是（）A、①→②→④B、①→②→③C、①→②→③→④D、①→②→④→①45、在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、不能确定46、制作临时装片的正确的步骤是（）①洁片②染色③展平④滴清水⑤取材⑥盖片A、④①②③⑤⑥B、③①④②⑥⑤C、①④⑤③⑥②D、②⑤③④⑥①47、丹江口的橘子酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在（）A、细胞壁B、液泡C、细胞核D、细胞膜48、新鲜红苋菜的叶片呈红色。
将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。
这是因为沸水破坏了红苋菜的什么结构（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核49、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的染液是（）A、清水B、生理盐水C、稀碘液D、自来水50、有关细胞结构的叙述，正确的是（）A、人体细胞和动物细胞内均无液泡B、所有动物细胞和植物细胞都有细胞壁C、所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核D、所有植物细胞都有叶绿体51、细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。
对此以下描述正确的是（）A、刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B、所有细胞长到一定程度后再进行分裂C、细胞分裂过程中，细胞内的遗传物质先进行复制D、所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化52、下列可能是生物的是（）A、炒花生B、煮花生C、生花生D、油炸花生53、十堰枇杷在当地被称为“开春第一课”。
2013年初三生物月考试卷
2012－2013学年度龙南二中初三生物月考试卷一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用A ．平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈 （ ） C ．平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈2、种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为A.缺水B.温度低C.缺空气D.胚不完整3、若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（ ）A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花瓣4、在阳光下，把绿色金鱼藻放入盛有水的烧杯中，可看到金鱼藻的表面放出了气泡，气泡中的气体会使即将熄灭的火柴猛烈燃烧,此实验你得到的结论是（ ） A 、光合作用产生二氧化碳 B 、光合作用产生氧气C 、光合作用吸收二氧化碳D 、光合作用产生氮气5、在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻，其主要原因是 （ ）A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止6、右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A 、B 、C 、D 、E 表示）被消化的程度，下列描述错误的是（ ） A. C 是蛋白质消化的初始部位 B. B 不具备消化食物的功能 C. D 中含有多种消化酶 D. Y 表示脂肪的消化曲线7、王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC ：3.0(正常值3.5～5.0)×1012个/L ，Hb ：100(正常值110～150)g/L 。
她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物 ( )A. 含维生素A 多的食物B. 含磷多的食物C. 含碘多的食物D. 含铁多的食物8、小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（ ） ①左心房； ②右心房； ③右心室； ④主动脉； ⑤肺动脉； ⑥肺静脉； ⑦上腔静脉； ⑧下腔静脉； ⑨股动脉； ⑩左心室A ．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B ．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C ．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D ．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ 9、右图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（ ） A 、b 表示心脏，则C 血管里流的是静脉血 B 、b 表示肺，则C 血管里流的是静脉血 C 、b 表示小肠，则C 血管里流的是动脉血 D 、b 表示肾小球，则C 血管里流的是动脉血10、右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管， ②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。
2013年初三生物月考试卷1
2012－2013学年度龙南二中初三生物月考试卷一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用A ．平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈 （ ） C ．平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈2、种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为A.缺水B.温度低C.缺空气D.胚不完整3、若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（ ）A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花瓣4、在阳光下，把绿色金鱼藻放入盛有水的烧杯中，可看到金鱼藻的表面放出了气泡，气泡中的气体会使即将熄灭的火柴猛烈燃烧,此实验你得到的结论是（ ） A 、光合作用产生二氧化碳 B 、光合作用产生氧气C 、光合作用吸收二氧化碳D 、光合作用产生氮气5、在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻，其主要原因是 （ ）A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止6、右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A 、B 、C 、D 、E 表示）被消化的程度，下列描述错误的是（ ） A. C 是蛋白质消化的初始部位 B. B 不具备消化食物的功能 C. D 中含有多种消化酶 D. Y 表示脂肪的消化曲线7、王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC ：3.0(正常值3.5～5.0)×1012个/L ，Hb ：100(正常值110～150)g/L 。
她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物 ( )A. 含维生素A 多的食物B. 含磷多的食物C. 含碘多的食物D. 含铁多的食物8、小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（ ） ①左心房； ②右心房； ③右心室； ④主动脉； ⑤肺动脉； ⑥肺静脉； ⑦上腔静脉； ⑧下腔静脉； ⑨股动脉； ⑩左心室A ．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B ．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C ．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D ．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ 9、右图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（ ） A 、b 表示心脏，则C 血管里流的是静脉血 B 、b 表示肺，则C 血管里流的是静脉血 C 、b 表示小肠，则C 血管里流的是动脉血 D 、b 表示肾小球，则C 血管里流的是动脉血10、右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管， ②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。
初中九年级生物上册月考考试卷(含答案)
初中九年级生物上册月考考试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为（）A．低温抑制细菌的生长和繁殖B．细菌很少C．没有细菌D．细菌都冻死了2、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大3、下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．菜豆种子播种后长出幼苗B．水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯4、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚B．骆驼刺的根系非常发达C．蚯蚓可以使土壤疏松D．骆驼的尿液非常少5、小芳在学习了使用显微镜后，用显微镜观察洋葱根尖细胞，下列说法不正确的是（）A．观察的材料要薄而透明B．在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C．显微镜换用高倍物镜后，视野中可观察到的细胞数量会减少D．观察到有些部位细胞体积较大，表皮部分向外突出，这可能是根尖的根毛6、篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。
下列叙述错误的是（）A．肘关节由1、2、3、4四部分组成B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与7、下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用B．动物是食物链的组成成分C．动物能帮助植物传粉、传播种子D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行8、现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．类人猿B．长臂猿C．北京猿人D．森林古猿9、比较学习法是学习生物学的常用方法。
以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是（）A．藻类植物都是单细胞水生植物B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物10、正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XY B．XX C．X D．Y11、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（）A．听觉的形成在耳蜗 B．吃梅止渴是复杂的（即条件）反射C．肾小管重吸收形成尿液 D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症12、下列关于动物特征的叙述，错误的是（）A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等13、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。
生物月考试题
2013年上学期九年级第一次月考试题（生物部分，总分30分）学号班级姓名一、选择题(1至10题每小题0.5分,11至19题每小题1分,共14分)1、今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。
有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探索其对动物有无影响。
这种方法属于( )A、观察法B、调查法C、实验法D、测量法2、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是( )A、在载玻片中央滴生理盐水B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C、盖盖玻片时一侧先接触水滴D、用碘液染色3、下列关于细胞知识的说法中，正确的是( )A、生物都是由细胞构成的B、植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能C、细胞中的物质都是自己制造的D、并不是所有的物质都能通过细胞膜4、菠菜叶肉细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )A、细胞膜B、细胞质C、叶绿体D、细胞核5、下列关于细胞生活所需要的物质和能量的说法中，正确的是( )A、能将光能转变成化学能的结构是线粒体B、构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物C、叶绿体可通过光合作用制造有机物，线粒体可分解有机物提供能量D、细胞中物质都是自己制造的6、关于细胞核的结构和功能叙述错误的是( )A、细胞的遗传信息主要在细胞核中B、细胞核中只有染色体C、染色体由DNA和蛋白质组成D、细胞核是细胞生命活动控制中心7、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。
依据的原理主要是( ) A、细胞生长的结果B、细胞衰老的结果C、细胞分裂的结果D、细胞分化的结果8、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )A、细胞是它们的结构和功能的单位B、它们的结构层次都是细胞组织器官系统C、都是由一个细胞-------受精卵发育而来D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官9、取一个成熟的番茄果实，用开水烫后，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候有酸味，并能看到一些“筋络”。
九年级生物第一次月考试卷(含答案)
九年级生物第一次月考试卷(含答案)选择题1. 生物学研究的对象是：A. 动植物B. 人类C. 昆虫D. 所有生命体答案：D2. 细胞是生命的基本单位，以下关于细胞的描述错误的是：A. 细胞是最简单的生命体B. 所有生物都由细胞组成C. 细胞可以自行移动D. 细胞可以进行代谢活动答案：C3. 下面哪一个属于植物细胞而不是动物细胞的结构？A. 叶绿体B. 高尔基体C. 线粒体D. 核糖体答案：A填空题4. 植物通过光合作用将光能转化为________能。
答案：化学5. 人类的身体由大约______个细胞组成。
答案：37万亿6. 酶是一种具有________作用的蛋白质。
答案：催化简答题7. 请解释细胞的结构和功能。
答案：细胞是生物的基本组成单位，具有以下结构和功能：- 细胞膜：包裹细胞，控制物质的进出。
- 细胞质：包含细胞器和细胞基质，进行各种代谢活动。
- 细胞器：包括核糖体、线粒体、高尔基体等，具有特定的功能。
- 细胞核：控制细胞的生命活动。
8. 请简要介绍光合作用的过程。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
它发生在植物细胞中的叶绿体中，需要光照和叶绿素的参与。
光合作用的公式可以表示为：6CO2 + 6H2O + 光能 -> C6H12O6 + 6O2解答题9. 请简要叙述DNA的结构。
答案：DNA是一种双螺旋结构的大分子，由两条互补的链组成。
每条链由若干个核苷酸单元连接而成。
核苷酸单元由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成。
两条链通过碱基间的氢键连接在一起，形成双螺旋结构。
10. 请解释细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是细胞繁殖和生长的过程。
它包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段，其中包括有丝分裂的准备、染色体分离和细胞分裂三个过程。
无丝分裂相对简单，只有一个分裂阶段，细胞直接分裂为两个新的细胞。
细胞分裂保证了细胞的遗传信息传递和生物的生长和繁殖。
2013年各地中考生物试题——生态系统(生)1
2013年各地中考生物试题——生态系统东营：3.我们的家乡东营是“生态之城、石油之城”，下列有关石油的描述，不正确．．．的是A.石油为非再生性资源，不能无节制地开采消耗B.石油是动物化石燃料，其能量最终来源于太阳能C.石油的燃烧能产生二氧化碳，加大开发利用可促进碳循环D.全社会倡导低碳生活，我们应多步行多骑自行车少开车24.朱鹮是国家一级保护动物，在野生环境曾一度失踪了20多年。
直到上世纪八十年代，人们才在陕西省洋县姚家沟重新发现了7只。
朱鹮濒危灭绝的主要原因是A.自然选择B.外来物种入侵C.自然灾害D.栖息地破坏26.（6分）位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。
该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。
属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。
鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹳、金雕、大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鸻目鸟类7科20属48种。
请分析回答：（1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于_______植物。
（2）东方白鹳被列为濒危物种，全球不足3000只，我市有“中国东方白鹳之乡”之称。
与野大豆相比，东方白鹳在结构层次上的特点是______。
（3）上述资料的生物分类单位中，最大的分类单位是_______；资料中划线部分体现了生物多样性中的______多样性。
（4）湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的_______使用价值。
（5）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。
”请谈谈你的看法。
31.（6分）初夏的黄河口，景色迷人。
风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵；当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谧。
九年级生物试卷月考【含答案】
九年级生物试卷月考【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种生物结构属于真核细胞而原核细胞没有？( )A. 核膜B. 细胞壁C. 质粒D. 鞭毛2. 在生态系统中，植物属于哪一类生物？( )A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素3. 人体中调节体温的主要器官是？( )A. 肺B. 肾脏C. 皮肤D. 脑4. 下列哪种动物属于哺乳动物？( )A. 青蛙B. 鸟类C. 蝙蝠D. 鲨鱼5. DNA分子的双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？( )A. 牛顿和胡克B. 爱因斯坦和波尔C. 沃森和克里克D. 法拉第和麦克斯韦二、判断题6. 所有生物都是由细胞构成的。
（）7. 光合作用只能在有光的条件下进行。
（）8. 遗传是指亲子间的相似性。
（）9. 进化过程中，生物总是从简单到复杂，从低等到高等。
（）10. 人类的血型遗传是由一个基因控制的。
（）三、填空题11. 生物的遗传物质是______。
12. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括______、______和______。
13. 人体内最大的消化腺是______。
14. 绿色植物通过______过程将光能转化为化学能。
15. 基因是位于染色体上的，能够控制生物______的DNA片段。
四、简答题16. 简述光合作用的基本过程。
17. 解释遗传和变异的概念。
18. 描述食物链和食物网的关系。
19. 什么是自然选择？它对生物进化有何意义？20. 简述人类血型遗传的基本规律。
五、应用题21. 设计一个实验来验证植物的光合作用。
22. 分析一个家族的遗传图谱，预测某对夫妇的子女可能的血型。
23. 讨论人类活动对生态环境的影响。
24. 解释为什么生物体需要能量转换。
25. 分析一种动物的结构与其生活环境的关系。
六、分析题26. 分析细胞分裂过程中染色体的变化及其意义。
27. 论述生物多样性的价值和保护措施。
七、实践操作题28. 设计一个实验来观察植物对光的反应。
2013年青岛生物会考真题及答案
2013年青岛生物会考真题及答案2013初中生物会考试题一、选择题（本大题共25小题，共50分。
每小题的四个选项中都只有一个是正确的。
）1．十月怀胎期间，母亲孕育胎儿的场所是A．卵巢 B．输卵管 C．脐带D．子宫2．双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。
若父母双眼皮，女儿单眼皮，则父母基因型分别是A．AA、AA B．Aa、Aa C．AA、Aa D．aa、aa3．晋江沿海常现海豚踪迹，引起同学们对其“身世”的兴趣。
下列动物与海豚亲缘关系最近的是A．鲨鱼 B．娃娃鱼 C．鳄鱼D．鲸鱼4．仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的A．氧气 B．无机盐 C．二氧化碳D．水5．我们常说的“绿色开花植物”指的是A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物D．藻类植物6．玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是A．子叶 B．胚芽 C．胚根D．胚乳7．下列婚育方式中，违反婚姻法和优生原理的是A．同龄结婚 B．同姓结婚 C．近邻结婚D．近亲结婚8．泉州西湖花果岛又称“鸟巢”，近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。
其原因是A．鸟类食性改变 B．外来生物入侵 C．生态环境改善D．物种进化加速9．“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于A．先天性行为、后天学习行为 B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为 D．后天学习行为、后天学习行为10．下列不属于社会行为的是A．猴王称霸 B．蜂群分工 C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨11．蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是A．卵 B．幼虫 C．蛹D．成虫12．无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是A．卵生 B．变温 C．无附肢D．无脊柱24．上题图中，①分泌的消化液是A．胃液 B．胰液C．胆汁 D．肠液25．进入青春期后，促使男孩长出胡须的激素是A．雌性激素 B．雄性激素 C．甲状腺激素D．生长激素二、非选择题（本大题共6小题，每空1分共28分）26、一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成，这是社会行为的重要特征。
2013初三生物第一次月考试题
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2013 初三生物第一次月考试题
摘要：中考关系着同学们能否进入理想的高中院校的重要考试，大学网为了帮助大家复习本门课程，小编为大家分享2014 初三生物月考试题，希望大家认真阅读，供大家参考!
一选择题(15 分)
1 下列哪个物体是生物( )
A 珊瑚
B 病毒
C 机器人
D 钟乳石
2 下列生理作用中，属于所有生物共有特征的是( )
A 细胞分裂
B 光合作用
C 呼吸作用
D 蒸腾作用
3 下列说法不正确的是( )
A 植物通过光合作用制造有机物
B 动物不能自己制造有机物
C 动物必须直接或间接地以植物为食, 从中获取营养物质
D 真菌、细菌的生活不需要有机物
4 下列词句中，描写生物遗传现象的是( )
A 种瓜得瓜，种豆得豆
B 夜来风雨声，花落知多少
C 红豆生南国，春来发几枝
D 螳螂捕蝉，黄雀在后
5 “人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开.”这讲的是( )
A 人对桃树开花时间的影响
B 温度对桃树开花时间的影响
C 土壤对桃树开花时间的影响
D 地势对桃树开花时间的影响
6 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。
这都体现( )
A 生物能影响环境
B 生物能适应一定的环境
C 环境能影响生物的生存
D 生物与环境可以相互影响
7 枯叶蝶停在树上像枯叶, 仙人掌的叶变成刺, 这些现象说明( )
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初中九年级生物上册月考考试题及答案【全面】
初中九年级生物上册月考考试题及答案【全面】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时，上肢肌肉所处的状态是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩 B．肱二头肌和肱三头肌都舒张C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张2、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉3、下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．“南橘北枳”的口味色泽性状4、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是（）A．自然选择B．物种退化C．人类对野生动、植物资源的开发和利用D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变5、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管6、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液7、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤8、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变9、下列与细菌、真菌有关的叙述正确的是（）A．细菌和真菌都是分解者，参与生物圈的物质循环B．细菌是原核生物，真菌是真核生物C．泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸D．食品防腐的原理就是将食品内的细菌和真菌杀死10、下列具有胎生哺乳特征的动物是（）A．鲸B．蜥蜴C．金鱼D．麻雀11、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液12、下列不属于相对性状的是（）A．兔的黑毛和卷毛B．豌豆的圆粒和皱粒C．人的单眼皮和双眼皮D．番茄的红果和黄果13、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率14、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体15、下面有关生物的描述错误的是（）A．蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B．胎生哺乳是哺乳动物的特征C．节肢动物是动物界种类最多的一个类群D．蚯蚓身体柔软属于软体动物16、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换17、下列植被类型中，被称为地球肺的是（）A．草原 B．针叶林 C．常绿阔叶林 D．热带雨林18、被称为“第七类营养素”的是（）A．蛋白质B．维生素C．膳食纤维D．无机盐19、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡20、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大21、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。
2013年初三生物第一次月考试题
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2013 年初三生物第一次月考试题
摘要：中考关系着同学们能否进入理想的高中院校的重要考试，大学网为了帮助
大家复习本门课程，小编为大家分享初三生物第一次月考试卷，希望大家认真阅读，
供大家参考!
一、选择题(每小题2 分，共计50 分)
1. 下列选项中，不属于昆虫的是( )
A 蚂蚁
B 蜈蚣
C 蚊子
D 蟑螂
2. 下列动物中，不能在水中生活的是( )
A. 海葵
B. 鲸
C. 鳖
D. 蝗虫
3. 小雪到菜场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的( )
A. 鳃丝颜色鲜红
B. 体表红润
C. 鳞片完整
D. 体表无伤
4. 水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是( )
A. 水→口腔→鳃→血液
B. 水→鼻腔→鳃→血液
C. 水→鳃→血液
D. 水→鼻腔→口腔→血液.
5. 在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是( )
A. 水温较低
B. 水温较高
C. 水中氧气较少
D. 水中氧气充足
6. 模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫作( ) 实验。
A 演示
B 模拟
C 验证
D 直接
7. 蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为
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湖北省随州市曾都区府河镇2013届九年级生物10月月考试题 新人教版.doc
湖北省随州市曾都区府河镇2013届九年级生物10月月考试题新人教版一、选择题（每小题均只有一个选项最符合题意，每小题2分，共计20分。
）1．图1是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变2．在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据A.有细胞结构B.呈球形C.呈绿色D.体积微小3．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
有关图3所示细胞的叙述，正确的是A．这是人的口腔上皮细胞模式图B．结构[①]能够控制物质进出细胞C．结构[②]是进行光合作用的场所D．结构[③]是DNA，是遗传信息库4．下列现象中，属于生物对环境适应的是A.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松5．在农田生态系统中，属于生产者的是A.农民B.玉米C.土壤D.耕牛6．下列能正确表达动物细胞内各结构之间位置关系的是7．依据右图①～④，下列说法错误的是A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质8．《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。
寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示A.蝉→螳螂→黄雀B.露水→蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉9．在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，如果水质被有毒物质汞污染，那么体内汞含量最多的生物是A.藻类B.草食鱼C.肉食鱼D.鲨鱼10．右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
2012-2013学年九年级第一次月考生物试卷
2012-2013学年九年级第一次月考生物试卷一、单项选择（每空1分，总共15分）1．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ A ）A ．生产者B ．消费者C ．分解者D ．食肉动物2.小明在显微镜下观察植物细胞时，在视野中看到有一污点。
小明无论是移动目镜，还是移动装片，污点都没有发生移动。
由此可以判断污点应该在 （ C ）A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴 （ B ）A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精4．有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。
影响鸟的这两种习性的生态因素依次是 （ D ）Ａ．空气、光照 Ｂ．温度、水分 Ｃ．水分、空气 Ｄ．光照、温度5．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得：（ B ）A ．难以预测B ．像甲C ．像乙D ．像丙6．在细胞核中，储存遗传信息的载体是：（ C ）A ．染色体B ．蛋白质C ． DNA 分子D ．线粒体7．在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，C ．D ．8．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。
后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。
造成这种现象的原因是（ D ）Ａ．植被破坏 Ｂ．环境污染 Ｃ．昆虫繁殖力增强 Ｄ．食物链被破坏9、显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是( A )A.少于8个B. 8个C. 16个D. 32个10、洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称为( C )A、永久装片B、切片C、临时装片D、涂片11、细胞结构中，为细胞生命活动提供能量的是( C)A．叶绿体B．细胞膜C．线粒体D．细胞核12.植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和保护作用的细胞结构是（ A）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质13.炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。
湖北武汉中学2013届高三10月月考生物试题
湖北武汉中学2013届高三10月月考生物试题考生注意：说明：本试卷分选择题非选择题两部分。
试卷满分90分；答题时间90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、考号填写在答题纸密封线内相应位置。
选择题每小题选出答案后，请将答案填涂在答题卡中相应住置，非选择题答案写在答题纸指定位置，不能答在试题卷上。
考试结束后，将答题纸交回。
第Ⅰ卷（单项选择题共28题36分）第一部分：1～20小题，每小题1分。
1．下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都离不开水B．细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量C．磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质D．对生物体的生殖活动起调节作用的属于固醇类物质2．下列关于生物体内化合物变化情况的描述中，正确的是（）A．葡萄糖从叶绿体运输到相邻细胞的线粒体内被利用至少穿过4层生物膜B．抗体的合成与细胞核、内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器有关C．mRNA上的遗传信息被tRNA翻译后流向蛋白质D．酶都是在核糖体上合成的3．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（）A．与抗原发生特异性绪合B．用于基因工程获得黏性末端C．用于精子、卵细胞的相互识别D．携带氨基酸进入核糖体4．右图中a、b和c构成了核苷酸m，下列叙述中错误的是（）A．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种B．噬菌体和大肠杆菌体内的m都为4种C若c为胸腺嘧啶，则m只能为DNA的基本单位之一D．a和b交替连接，构成核酸分子的基本骨架5．下列关于细胞的叙述正确的是（）A．生物膜上都有糖蛋白，且具有识别功能B．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP C哺乳动物的成熟红细胞衰老时其细胞核体积增大，染色质固缩D．细胞中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化6．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B．该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C．若此图表示根尖分生区细胞，则不包括的结构为2、5，图中其余的细胞器都应该具有D．图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、67．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．多细胞生物体细胞间的信息交流都依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合B．植物根尖细胞中无叶绿体，故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C大分子有机物都需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，使细胞成为一个有机的整体8．右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①属于生物膜系统，因其上有④核孔，所以不具选择透过性B．②是染色质，能被酸性染料染色C．③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心D．在有丝分裂的前期，①②③都会发生变化9．下列有关ATP的叙述，其中正确的是（）①人体内成熟的红细胞中没有线粒体，故不能产生ATP②ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能③在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP④ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基A表示的含义有所不同A．①②③. B．②③④ C．③④ D．①②③④10.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A．破坏叶绿体外膜后，02不能产生B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应11．将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）。
九年级生物10月月考试卷 试题
卜人入州八九几市潮王学校〔二零二零—二零二壹第一学期〕10月月考试题生物〔总分值是50分〕一、选择题。
〔每一小题只有一个答案，1×15=15请将正确答案，填在答案栏内〕一、选择题1、以下关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的选项是A．可以将光能转变成化学能的构造是线粒体B．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C．甘薯中的水可以散失到空气中，说明分子是不断运动的D．细胞中的物质都是自己制造的2、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能3、每年的夏季，我国沿海地区都会出现大面积的赤潮，引起赤潮的主要是A.单细胞生物B.寄生虫C.红色鱼类D.红色哺乳类4、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是A．细胞B．组织C．器官D．系统5、西瓜的瓜瓤、瓜皮、瓜子符合以下选项的是A．营养组织、上皮组织、营养器官B.输导组织、机械组织、种子C．营养组织、保护组织、生殖器官D.营养组织、保护组织、果实6、用显微镜观察时，假设转动目镜和挪动玻片都未能移走视野中的污点，那么污点在A、玻片标本B、物镜C、目镜D、反光镜7、移栽幼苗时，采取的以下措施与降低蒸腾作用无关的是A、在阴天或者黄昏进展移栽B、去掉一局部枝叶C、移栽后遮阴D、要尽量带土移栽8、热带雨林降水丰富，与其关系最亲密的生理作用是A、光用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、生长作用9、蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区10、具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项A、克隆羊、月季、孔雀B、试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C、转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌D、珊瑚、智能机器人11、在显微镜下观察写在纸片上的"b"字母时，物像是A．b B．d C．p D．q12、海带中含有大量的碘，但活的海带仍然可以继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个构造有关？A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核13、海滩生长的红树林枝繁叶茂、根系兴旺，能扎根于海滩淤泥中，有效防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
九年级(上)月考生物试卷(10月份)
初中生物学习材料灿若寒星整理制作九年级（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（下列每题只有一个正确答案符合题意．每题2分，共12分．）1．（2009•永州）小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示有，“×”表示无），你认为小明的实验记录正确的是（）选项实验现象细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A 人体卵细胞√√√√×B 人体成熟红细胞×√√××C 叶表皮细胞√×√√√D 艾滋病毒（HIV）×√×√×A． A B． B C． C D． D考点：血液的成分和主要功能；动、植物细胞结构的相同点和不同点；叶片的基本结构及其主要功能；病毒的形态结构及生命活动特点．分析：此题主要考查的是植物细胞、动物细胞、病毒的结构特点，思考作答．解答：解：A、人体的卵细胞属于动物细胞，无细胞壁、叶绿体，其基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．不符合题意．B、人体成熟的红细胞，属于动物细胞，无细胞壁、叶绿体，也没有细胞核，有细胞膜和细胞质，符合题意．C、叶的表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁、细胞质、细胞膜，但是表皮细胞里无叶绿体，不符合题意．D、艾滋病病毒属于病毒类，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，不符合题意．故选：B点评：解答此题的关键是熟练掌握不同生物的不同细胞的结构特点．2．（2014•黄冈）如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物．下列有关叙述正确的是（）A．图中的甲是分解者B．图中的丙是生态系统的主要成分C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．据此可以解答本题．解答：解：由图可以知道：图中甲，乙，丙既可以吸收从大气中吸收气体，也向大气中释放气体，故甲，乙，丙分别是三种不同的生物；丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环；丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食，所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳，是生态系统中的主要成分；图中甲生物为动物，作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，所以A，C，D三个选项错误，只有B正确．故选：B．点评：解此题的关键是根据图确定丙代表植物，进行光合作用利用二氧化碳，又可以进行呼吸作用释放出二氧化碳．3．（2014•黄石）与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（）A．洋葱根尖细胞中的叶绿体较小B．细胞中的物质都是自己制造的C．精子和卵细胞中都没有线粒体D．每种生物的细胞内染色体的数量是一定的考点：细胞中的物质．分析：（1）不是所有的植物细胞都有叶绿体；（2）植物能制造物质，而动物和微生物一般不能；（3）线粒体是呼吸作用的场所；（4）每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定．解答：解：A、洋葱根尖细胞内没有叶绿体，A错误；B、植物细胞中的物质都是自己制造的，动物不能自己制造，B错误；C、精子和卵细胞中都有线粒体，时刻进行呼吸作用，C错误；D、每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定，D正确．故选：D点评：掌握不同细胞的结构是解题的关键．4．（2012•苍梧县一模）我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁．哪些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（）A．保护组织、营养组织、输导组织B．保护组织、营养组织、分生组织C．输导组织、营养组织、分生组织D．上皮组织、营养组织、输导组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题．解答：解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织．可见A符合题意．故选：A点评：植物的主要组织以及功能在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握．5．（2013•广州）植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁．A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④②①③考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．解答：解：植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．如图所示：所以正确步骤为：②细胞核一分为二，成为两个细胞核；①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核；③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜；④产生新的细胞壁．故选：B点评：此题考查了植物细胞的分裂过程中各结构的变化顺序．6．（2014•咸宁）为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（）花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙①30℃②A．向阳处、不充足B．向阳处、充足C．黑暗、不充足D．黑暗、充足考点：探究种子萌发的条件．分析：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：为探究温度对玉米发芽的影响，实验的唯一变量是温度，其他条件都相同，因此甲、乙的阳光、水分等都应该相同．所以，表中①、②两处分别是向阳处、充足．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的特点．二、非选择题（本部分包括三道题，每空1分，共23分．）7．（2014秋•黄州区校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位．右图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：（1）图中甲是表示动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，图中的植物细胞比动物细胞多了的结构是①③⑤（填序号）．（2）乙图所示细胞结构中，[④]细胞核控制细胞代谢；[②]细胞膜能够控制物质进出细胞，将对细胞有害的物质挡在细胞外面．（3）细胞核分裂时，染色体的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目与原细胞相同，这样保证了遗传的稳定性．考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，据此解答．解答：解：（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡．故图中甲是动物细胞，乙是植物细胞；（2）图中④是细胞核，内含有遗传物质，在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心．细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；（3）细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动所需．故答案为：（1）甲；①③⑤；（2）④；细胞核；②；细胞膜；（3）染色体．点评：动植物细胞的区别和各部分的作用，是中考考查的重点内容．8．（2014秋•黄州区校级月考）如图表示玉米个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）由丁图到丙图时期，细胞经历了①细胞的生长②分裂和③分化变化．（2）经过②过程，细胞的种类增多．经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做组织．该过程中细胞的遗传物质不变（填“改变”或“不变”）．（3）玉米植物体的结构层次是乙（用图中序号表示）．它与你相比，在结构层次上的区别是系统．考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：图中的甲表示玉米果穗，乙表示玉米植株，丙表示组织，丁是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．解答：解：（1）由丁图细胞到丙图组织，经历了细胞的生长、分裂和分化，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成组织．（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多．（3）乙表示玉米植株，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．故答案为：（1）分裂；分化；（2）组织；不变；（3）乙；系统．点评：解此题的关点评：键是具有一定的识图作答能力，理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次．9．（2014秋•黄州区校级月考）前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化．现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题．如图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：（1）要用图一所示的食物网表示完整的生态系统缺少了分解者和非生物部分，在图一中，鹰和蛇的关系是捕食和竞争．（2）图一所示的食物网有6条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是：牧草→鼠→鹰．（3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统结构简单，生物种类较少．（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看属于生物影响环境．（5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是C．A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量下降，甲的数量增加C．甲、丙的数量下降，丁的数量增加D．甲、丙、丁的数量都增加．考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统中的类型；生态系统具有一定的自我调节能力．分析：由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统是由生产者（绿色植物）、分解者（细菌、真菌）、消费者（动物）和非生物部分组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）生态系统具有一定的自我调节能力．（4）各种生物之间的相互制约，据此可以解答本题．解答：解：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．图中牧草是生产者，动物是消费者，因此，除图中所示的成分外，还缺少了非生物部分和分解者．由图中的食物网可知，鹰捕食蛇，蛇和鹰又捕食食虫鸟，蛇和鹰既是竞争关系也是捕食关系．（2）在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．在食物链中，生产者是最基础的环节，不体现非生物成分和分解者．其图中可以发现6条食物链：①牧草→人工放养的牲畜→人；②牧草→昆虫→食虫鸟→鹰；③牧草→鼠→鹰；④牧草→鼠→狐狸→鹰；⑤牧草→昆虫→食虫鸟→鹰；⑥牧草→鼠→蛇→鹰．能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级，所以在一个生态系统内，营养级越高其生物的数量就越少．该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是：牧草→鼠→鹰．（3）生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，自动调节能力就越小．（4）人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性，以致出现了全球性的环境危机．这些都属于生物影响环境的现象．（5）生态系统的资源和空间都是有限的．当生态系统中某一成分发生变化时，必然会引起其他成分发生相应的变化．根据图二所示，其食物链丙→甲→乙→丁中的乙数量减少时，由于甲失去天敌，数量会急剧增加，随之受到严重危害的便是丙了．故答案为：（1）分解者和非生物部分；捕食和竞争；（2）6；牧草→鼠→鹰；（3）结构简单，生物种类较少；（4）生物影响环境；（5）C点评：回答此题的关键是：一、食物链的数法；二、生态系统的组成；三、生态平衡的有关知识点．10．（2014•漳州）第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖．某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如表所示（实验的装置相同）．探究过程花盆花盆甲花盆乙花盆丙适量加入土壤浸出液①各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的维生素B1溶液②2mL含1.5%的维生素B1溶液每天观察并记录幼苗的生长状况请回答：（1）本实验探究的变量是：维生素B1．（2）表格中的①应填等量的土壤浸出液；②应填2ml清水．（3）完善探究过程后，预期结果得出结论．a、如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B1能够促进玉米幼苗的生长；b、如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合，则实验结果是甲、乙、丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同．（4）维生素B1不只是对部分植物有作用，还能够预防和治疗人类的脚气病、消化不良、食欲不振、神经炎等疾病．考点：探究种子萌发的条件．分析：分析该兴趣小组的实验设置可以发现：该实验设置以维生素B1为变量形成对照实验，目的是探究维生素B1对玉米幼苗的生长有无影响（甲与丙是以不同浓度的维生素B1为变量形成的对照实验，目的是继续探究维生素B1的浓度对玉米幼苗生长的影响）．解答：解：（1）由实验设置可知本实验探究的变量是维生素B1．（2）为了确保实验结果只是由实验变量﹣﹣﹣维生素B1的不同引起的，就应当使这两种环境中除维生素B1不同外，其它条件都相同；因此表格中的①应填等量的土壤浸出液；②应填2ml清水．如下表：探究过程花盆花盆甲花盆乙花盆丙适量加入土壤浸出液土壤浸出液各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的维生素B1溶液2ml清水2mL含1.5%的维生素B1溶液每天观察并记录幼苗的生长状况（3）实验结果有两种情况：①花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B1能够促进玉米幼苗的生长；②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同，则实验结论是维生素B1对玉米幼苗的生长无影响．（4）维生素B1能够维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，人体缺乏维生素B1时会患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等．故答案为：（1）维生素B1；（2）等量的土壤浸出液；2ml清水；（3）a维生素B1能够促进玉米幼苗的生长；b甲、乙、丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同；（4）脚气病、消化不良、食欲不振、神经炎．点评：解答该类试题时要注意对照实验的设置和变量的确定．。
生物月考试卷
2012~2013学年度擂鼓中学九年级生物第一次月考试题姓名：________ 班级：________ 考号：________一、选择题（每小题只有一个正确答案，3分/个，共60分）：1.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。
这里描写了动物的哪些运动方式： ( )A.飞行、爬行B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、游泳2.小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。
下列对应关系中，不正确的是 ( )A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达3.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 ( )A．①B．②C．③D．④4.哺乳动物的运动系统不包括．．．下列哪项结构（）A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经5.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠 ( ) A．关节的变化 B．骨骼肌的牵拉 C．关节的牵拉 D．躯体位置的变化6. 下列各项中正确的食物链是（）A、草→羊→狼B、阳光→草→昆虫→蛙C、兔→狐→细菌D、草→兔→狼→细菌7.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于A．先天性、攻击行为 B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为 D．后天性、攻击行为8.“鸟类的黑手党”―杜鹃．将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。
对小鸟这种行为的解释，正确的是 ( )①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因索决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C. ①④D.②③9.下列动物行为中属于先天性行为的是 ( )A．蚯蚓走迷宫 B．大山雀偷饮牛奶C．小鸟在池塘边喂金鱼 D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉10.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。
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2013年十月初三生物月考试题
（总分35分）
一．选择题（每小题2分共12分）
1．洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体
A．②③④⑤B．①②③④⑤C．①②③④D．②③④⑤⑥
2．下列有关生态系统的说法中，不正确的是（）
A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
B．生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，调节能力越强
C．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们相互交错形成食物网
D．在食物链中，人的营养级最高，因此人获得物质和能量的机会最小
3．下列关于组织的产生、分布和功能的叙述中，正确的是
A．动植物体内运输营养物质和氧气的都是输导组织
B．分布于动植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
C．动植物体都有四种组织，它们都是通过受精卵分裂分化来的
D．人体内自身能够产生运动的器官，如胃、肠等一定含肌肉组织
4.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（）
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根吸收水和无机盐是通过筛管运输到其他各器官
C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
5．我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，作物中残留的农药最终进入人们的餐桌；大量工业废水未经处理直接排放，已造成50%以上的河流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；人的镉中毒、癌症村屡有报导。
这些事例不能说明的是
A 有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害人类的健康
B．白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的
C．生态系统的自动调节能力是有限的
D．生物和环境能互相影响
6．下图研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，其中哪一幅图能表示实验结果?( )
二、非选择题
(6+5+7+5=23
分) 7.下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）图示①→②过程所需的自身条件有：胚是活的、胚结构完整和________________。
（2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是________________。
（3）从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长，其生长所需________________主要是通过绿叶的光合作用制造，再经筛管向下运输到植株的各器官；而生长所需的________________主要是根尖成熟区吸收，再经导管向上运输到植株各器官。
（4）①如果是小麦种子，它萌发所需营养由________________提供。
(5).种子萌发需要的环境条件是_______________
8．（5分）图6为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ 4 ] 。
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[ 3 ]
（3）根细胞不断伸长的部位是[ 2 ] 。
（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[ 1 ] 。
（5）[ 3 ]部位属于组织。
A
9.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题:
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]
图6
线削开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]_________，说明该结构的主要成分是__________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构
[ ]_________
_为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的___________。
（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和______，不同点是玉米种子有[ ]__________而菜豆种子没有。
10.下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）如果用培养皿A 与B 进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ? （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验。
（3）如果用培养皿A （有空气）和D （无空气）进行对照实验，结果发现A 组种子能正常萌发，D 组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 。
（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发 （填“没有”或“有”）影响。
2013年十月月考生物答题卡
班级 姓名： 分数：
一 、选择题（6小题，每题2分，共12分） 二、简答题（4题6+5+7+5，共23分）
7. （6分）（１） ⑵ （3） （4） （5）
8.（5分）⑴ ⑵
（3）
9.（7分）（1）【 】（1分）（2）【 】 (2分)
（3）【 】 （2分） （4） 和 【 】 （2分）
10．（5分）（1） （2） 和 。
（3）。
（4） （2分）。