2019版中考数学第一部分基础知识过关第六章圆第21讲圆的有关性质

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2019年中考数学备考资料:圆的基础性质公式定理

2019年中考数学备考资料:圆的基础性质公式定理

2019年中考数学备考资料:圆的基础性质公式定理2019年中考数学备考资料:圆的基础性质公式定理圆是轴对称图形,同时圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。

圆的基础性质⑴垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的2条弧。

逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的2条弧。

⑵有关圆周角和圆心角的性质和定理①在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

②一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

直径所对的圆周角是直角。

90度的圆周角所对的弦是直径。

圆心角计算公式:θ=(L/2πr)×360°=180°L/πr=L/r(弧度)即圆心角的度数等于它所对的弧的度数;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。

③如果一条弧的长是另一条弧的2倍,那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。

⑶有关外接圆和内切圆的性质和定理①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。

外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点距离相等;②内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边距离相等。

③R=2S△÷L(R:内切圆半径,S:三角形面积,L:三角形周长)④两相切圆的连心线过切点(连心线:两个圆心相连的直线)⑤圆O中的弦PQ的中点M,过点M任作两弦AB,CD,弦AD与BC分别交PQ于X,Y,则M为XY之中点。

(4)如果两圆相交,那么连接两圆圆心的线段(直线也可)垂直平分公共弦。

(5)弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。

(6)圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半。

(7)圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。

(8)周长相等,圆面积比长方形、正方形、三角形的面积大。

圆的知识要领不仅常考公式,又是也会直接出一些关于定理的试题。

2019版中考数学 第一部分 基础知识过关 第六章 圆 第21讲 圆的有关性质

2019版中考数学 第一部分 基础知识过关 第六章 圆 第21讲 圆的有关性质

K12教育课件
15
解析 ∵OD为☉O半径,点D平分弧AC,AC=5, ∴OD⊥AC,AE=CE=2.5. 设OE=x, ∵DE=1.5,∴OA=OD=x+1.5. 在Rt△AEO中,AE2+OE2=AO2, 即2.52+x2=(x+1.5)2,解得x= 4.
3
K12教育课件
16
变式1-1 一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OA=1 m,水面宽AB=1.2 m,某天下雨后,水管水面上升了0.2 m,则此时排 水管水面宽CD等于 1.6 m.
K12教育课件
33
考点四 圆内接四边形的性质
中考解题指导 圆内接四边形的对角互补、圆内接四边形的外 角等于它的内对角,此知识点较为简单,但也是非常容易忽略的, 当碰到圆与四边形结合的题目时,要优先考虑圆内接四边形的性 质和推论.
K12教育课件
34
例4 (2017泰安)如图,圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点 C的切线与边AD所在直线垂直于点M,若∠ABC=55°,则∠ACD等
AB BC
∴∠AOB=∠COB=50°,故选B.
K12教育课件
22
变式2-2 如图,AB是半圆的直径,点D是弧AC的中点,∠ABC=50°, 则∠DAB等于 ( C )
A.55° C.65°
B.60° D.70°
K12教育课件
23
解析 连接BD,如图.
∵点D是弧AC的中点,即 C︵D的长= A︵D的长, ∴∠ABD=∠CBD,又∠ABC=50°, ∴∠ABD= 1 ×50°=25°,
A.2 3
B.3 2
C. 5 3
2
D. 65
2
K12教育课件

2019届中考数学复习第六章圆6.1圆的性质课件

2019届中考数学复习第六章圆6.1圆的性质课件
【提分必练】
1.如图,在⊙O中,AB是直径,AC是弦,连接OC,若∠ACO=30°,则∠BOC 的度数是( D )
A.30°
第1题图 B.45°
C.55°
D.60°
陕西考点解读
考点2 垂径定理及其推论
1.垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 2.垂径定理的推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
【特别提示】
(1)一条直线如果具有:a.经过圆心,b.垂直于弦,c.平分弦(被平分的弦不是直径),d. 平分弦所对的优弧,e.平分弦所对的劣弧,以上这五条中的任意两条,则具备其余三条; (2)在同圆或等圆中,两条平行弦所夹的弧相等。
【提分必练】
2.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连 接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法正确的是( D )
A.AD=2OB C.∠OCE=40°
B.CE=EO D.∠BOC=2∠BAD
第2题图
陕西考点解读
考点3 弦、弧、弦心距、圆心角的关系定理及推论
(1)弦、弧、弦心距、圆心角的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距相等。 (2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距中有 一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
【特别提示】
结合图形理解定理中“所对的”一词的含义,如一条弦对应着两条弧(一条优弧,一 条劣弧),所对的弧相等是指优弧对应相等或劣弧对应相等。
【特别提示】
3.如图,在⊙O中,AB=AC,∠AOB=40°,则∠ADC的

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理
2直径所对的圆周角是直角.如图c,∠C=90°.
3圆内接四边形的对角互补.如图a,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°.
在圆中求角度时,通常需要通过一些圆的性质进行转化.比如圆心角与圆周角间的转化;同弧或等弧的圆周角间的转化;连直径,得到直角三角形,通过两锐角互余进行转化等.
例:如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,∠BAC=40°,则∠D的度数为130°.
延伸
根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:
1弧AC=弧BC;
②弧AD=弧BD;
③AE=BE;
④AB⊥CD;⑤CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.
知识点三:圆心角、弧、弦的关系
3.圆心角、弧、弦的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.
知识点二:垂径定理及其推论
2.垂径定理及其推论
定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形.
推论
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
第六单元圆
第21讲圆的基本性质
一、知识清单梳理
知识点一:圆的有关概念
关键点拨与对应举例
1.与圆有关的概念和性质
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形.如图所示的圆记做⊙O.
(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.

中考数学复习 第6章 圆 第21讲 圆的有关性质课件

中考数学复习 第6章 圆 第21讲 圆的有关性质课件
第八页,共二十四页。
第九页,共二十四页。
技法点拨►(1)圆周角定理及推论的应用:①由于直径所对的圆周角是直 角,所以在圆中有直径时,常构造直径所对的圆周角,利用解直角三 角形的知识解决问题;②在圆中,常利用等弧所对的圆周角相等证明 (zhèngmíng)角相等.(2)利用圆内接四边形求角度,往往将所求角与已知 角进行等量代换,因此需要熟练掌握圆内接四边形的性质.
D
D 连接OC,由垂径定理可知,点P为CD的中点(zhōnɡ diǎn).由AB= 12,且BP∶AP=1∶5,可知OC=6,BP=2,OP=4.由勾股定理, 得CD=2CP=
第十五页,共二十四页。
猜押预测►1.[2017·金华中考]如图,在半径为13cm的圆形铁片上切下
一块C (yī kuài)高为8cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为( ) A.10cm B.16cm C.24cm D.26cm
1.[2017·潍坊,10,3分]链接第21讲六年真题全练第4题. 2.[2016·潍坊,9,3分]链接第22讲六年真题全练第1题.
第十四页,共二十四页。
3.[2013·潍坊,8,3分]如图,⊙O的直径(zhíjìng)AB=12,CD是⊙O的弦,
CD⊥AB,垂足为P,且BP∶AP=1∶5,则CD的长为( )
第二十一页,共二十四页。
猜押预测(yùcè)►如图,以△ABC的一边AB为直径的半圆与其他两边AC,BC
的交点分别为D,E,且 (1)试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)已知半圆的半径为5,BC=12,求sin∠ABD的值.
第二十二页,共二十四页。
第二十三页,共二十四页。
内容(nèiróng)总结
证明:(1)∵正方形ABCD内接于⊙O, ∴∠BED=∠BAD=90 °,∠BFD=∠BCD=90 °.

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理
延伸
根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:
1弧AC=弧BC;
②弧AD=弧BD;
③AE=BE;
④AB⊥CD;⑤CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.
知识点三:圆心角、弧、弦的关系
3.圆心角、弧、弦的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.
第六单元圆
第21讲圆的基本性质
一、知识清单梳理
知识点一:圆的有关概念
关键点拨与对应举例
1.与圆有关的概念和性质
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形.如图所示的圆记做⊙O.
(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.
(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的
弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做角叫做圆周角.
(6)弦心距:圆心到弦的距离.
(1)经过圆心的直线是该圆的对称轴,故圆的对称轴有无数条;
(2)3点确定一个圆,经过1点或2点的圆有无数个.
(3)任意三角形的三个顶点确定一个圆,即该三角形的外接圆.
知识点二:垂径定理及其推论
2.垂径定理及其推论
定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形.
推论
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
推论

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理

北师大版九年级数学下册 第21讲 圆的基本性质 知识点梳理
2直径所对的圆周角是直角.如图c,∠C=90°.
3圆内接四边形的对角互补.如图a,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°.
在圆中求角度时,通常需要通过一些圆的性质进行转化.比如圆心角与圆周角间的转化;同弧或等弧的圆周角间的转化;连直径,得到直角三角形,通过两锐角互余进行转化等.
例:如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,∠BAC=40°,则∠D的度数为130°.
第六单元圆
第21讲圆的基本性质
一、知识清单梳理
知识点一:圆的有关概念
关键点拨与对应举例
1.与圆有关的概念和性质
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形.如图所示的圆记做⊙O.
(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.
(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的
弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个
交点的角叫做圆周角.
(6)弦心距:圆心到弦的距离.
(1)经过圆心的直线是该圆的对称轴,故圆的对称轴有无数条;
(2)3点确定一个圆,经过1点或2点的圆有无数个.
(3)任意三角形的三个顶点确定一个圆,即该三角形的外接圆.
推论
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
知识点四:圆周角定理及其推论
4.圆周角定理及其推论
(1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.如图a,
∠A=1/2∠O.
图a图b图c
( 2 )推论:

北师大版九年级数学下 第21讲 圆的基本性质 中考知识点梳理

北师大版九年级数学下 第21讲 圆的基本性质  中考知识点梳理
弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个
交点的角叫做圆周角.
(6)弦心距:圆心到弦的距离.
(1)经过圆心的直线是该圆的对称轴,故圆的对称轴有无数条;
(2)3点确定一个圆,经过1点或2点的圆有无数个.
(3)任意三角形的三个顶点确定一个圆,即该三角形的外接圆.
第六单元圆
第21讲圆的基本性质
一、知识清单梳理
知识点一:圆的有关概念
关键点拨与对应举例
1.与圆有关的概念和性质
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形.如图所示的圆记做⊙O.
(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.
(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的
延伸
根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:
1弧AC=弧BC;
②弧AD=弧BD;
③AE=BE;
④AB⊥CD;⑤CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.
知识点三:圆心角、弧、弦的关系
3.圆心角、弧、弦的关系
定理
在同圆或等圆中,相等圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立.
推论
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
知识点四:圆周角定理及其推论
4.圆周角定理及其推论
(1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.如图a,
∠A=1/2∠O.
图a图b图c
( 2 )推论:

中考数学知识点归纳:圆的基础性质

中考数学知识点归纳:圆的基础性质

中考数学知识点归纳:圆的基础性质
2019中考数学知识点归纳:圆的基础性质
面对2019中考,考生对待数学这一科目需保持平常心态,复习数学时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理,不断总结,不断反思,从中提炼最佳的解题方法,进一步提高解题能力。

下文为2019中考数学知识点归纳。

⑴垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的2条弧。

逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的2条弧。

⑵有关圆周角和圆心角的性质和定理
① 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

②一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

直径所对的圆周角是直角。

90度的圆周角所对的弦是直径。

圆心角计算公式: =(L/2r)360=180r=L/r(弧度)
即圆心角的度数等于它所对的弧的度数;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。

③ 如果一条弧的长是另一条弧的2倍,那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。

⑶有关外接圆和内切圆的性质和定理
①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。

外接圆圆心是。

2019年华师大版中考总复习知识点梳理:第21讲圆的基本性质

2019年华师大版中考总复习知识点梳理:第21讲圆的基本性质

第六单元圆第21讲圆的基本性质一、知识清单梳理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.图a 图b 图c点,∠BAC=40°,则∠D的2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.在同一条道路上,甲车从A 地到B 地,乙车从B 地到A 地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )A .乙先出发的时间为0.5小时B .甲的速度是80千米/小时C .甲出发0.5小时后两车相遇D .甲到B 地比乙到A 地早112小时 2.设x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣2x ﹣5=0的两根,则x 12+x 22的值为( ) A.6B.8C.14D.163.已知2是关于x 的方程x 2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC 的两条边长,则三角形ABC 的周长为( ) A .10B .14C .10或14D .8或104.计算(xy 2)2的结果是( ) A.22xyB.4xyC.24x yD.34x y5.如图,在平面直角坐标系中,函数y =2x 和y =﹣x 的图象分别为直线l 1,l 2,过点(1,0)作x 轴的垂线交l 1于点A 1,过点A 1作y 轴的垂线交l 2于点A 2,过点A 2作x 轴的垂线交l 1于点A 3,过点A 3作y 轴的垂线交l 2于点A 4,…,依次进行下去,则点A 2019的坐标为( )A.(21009,21010)B.(﹣21009,21010)C.(21009,﹣21010)D.(﹣21009,﹣21010) 6.已知反比例函数(为常数,)的图象经过点,则当-3<x<-2时,函数值的取值范围是( )A.B.C.D.7.计算a 6÷a 2的结果是( ) A .a 3B .a 4C .a 8D .a 128.如图所示的四边形,与选项中的一个四边形相似,这个四边形是( )A .B .C .D .9.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以BC 为直径作圆,交斜边AB 于点E ,D 为AC 的中点.连接DO ,DE .则下列结论中不一定正确的是( )A .DO ∥AB B .△ADE 是等腰三角形C .DE ⊥ACD .DE 是⊙O 的切线10.下列判断正确的是( )A .“打开电视机,正在播NBA 篮球赛”是必然事件B .“掷一枚硬币正面朝上的概率是12”表示毎抛掷硬币2次就必有1次反面朝上 C .一组数据2,3,4,5,5,6的众数和中位数都是5D .甲组数据的方差2S 0.24=甲,乙组数据的方差2S 0.03乙=,则乙组数据比甲组数据稳定11.下面的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .12.下列命题正确的是( )A .对角线互相垂直平分的四边形是正方形B .两边及其一角相等的两个三角形全等C 3D .数据4,0,4,6,6的方差是4.8 二、填空题13.在平面坐标系中,正方形ABCD 的位置如图所示,点A 的坐标为(1,0),点D 的坐标为(0,2),延长CB 交x 轴于点A 1,作正方形A 1B 1C 1C ,延长C 1B 1交x 轴于点A 2,作正方形A 2B 2C 2C 1,…按这样的规律进行下去,第2014个正方形的面积为_________。

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