初三作文之初中作文生活素材
以我的初三生活为题目的作文六篇
以我的初三生活为题目的作文六篇篇一：我的初三生活抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。
看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。
走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。
第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。
至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。
中午一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。
只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。
吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。
只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。
成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。
偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。
这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。
相信，只要付出，就会又收获。
篇二：我的初三生活在中学生涯的两年里我没有突出的业绩，成绩平平，虽然不是学习的混混儿，但也是边学边玩，因为在我身边压根儿就没个让我好好学习的气氛……就这样稀里糊涂的两年逝去了，临开学升入初三的前一晚，我躺在床上突然觉得很空虚：“这两年都做了什么……”步入初三的教室，就感到一种紧张的气氛：有的同学在认真地看着书，有的同学还在打闹着，说实话我对打闹的学生有点厌恶，也不知怎么了。
我挑选了自己的座位，当我走过去的时候心里变得沉重了，我想到了很多——爸爸的嘱咐，妈妈的期望，他们早早把希望寄托在我肩上，而我这么晚才想到，但也是我得到动力的时候，虽然我觉得晚了，但我想努力应该不算晚。
我的初三生活作文【优秀6篇】
我的初三生活作文【优秀6篇】我的初三生活作文篇一九年级的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬静的时光就像糖一样甜甜的，美美的！步入九年级的我，就像是被折翼的鸟儿，剥夺了一切玩的权利，这位说：“最后半年好好冲刺，不能再放纵自己了！”那位说：“要考上一中为我们争光“……我也早已做好了搏斗的准备，和其他同龄人一样将自己送上战场，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”强占了我的大脑，我的心情也像左手边的窗子——被牢牢钉死了。
我好像要被闷死在这苦腻的气氛里。
桌角被只手敲了敲，发出清脆的就像森吉他的声音，我抬起头，对上一双眼，眼睛的笑意好像要溢出来，“明天放学我们去走走吧！”我不知道为什么突然会如此向往蓝色的天空，“好。
”我开始期待明天。
三月的春，路边已经开满了不知名的小花，绵绵延延从公路开满泥径。
我和我的好朋友，享受这难得的恬静，周围有许多蒲公英的花，多层的花瓣向外面舒展开，中间鹅黄色的花蕊像娇弱的女娃娃，随风飘动，憨态可掬，我用手指掐下一朵，拇指夹住，轻轻旋转，花被缓缓放上天。
灿烂的如第二个太阳，旁边的人似乎有所感悟，用手接住，我们对〈ＷＷＷ．〉视良久，终于扑哧一声笑出来，我的心也像那朵蒲公英花一样灿烂起来。
远处的山樱桃花开得正艳，粉嫩剔透的花开在结枝处，白净如细雪，幽幽的暗香在涌动，清香的气味不浓不馥，淡淡轻轻的如空气间的分子，好友毫不怜惜地摘下一大把。
她说：“我只是想把和你在一起的快乐带回去罢了。
”我抬头望向湛蓝的天空，那是我最想看的风景。
生活就像是一杯苦咖啡，充满着自己不想面对的东西，那何不“加点糖”，抽出时间做自己想做的事，停下脚步去观察周围的美，“加了糖的咖啡”品尝起来丝滑醇香，加了糖的生活也会充满着乐趣。
在忙碌的时间中去和朋友们安静的走走，就像我的“糖”滋润我的心田，给生活加点糖，何乐而不为？我的初三生活作文篇二生活，就像是在沙滩上踱步，猛然回首，生活的脚印已牢牢的印在了沙滩上。
——题记“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。
我的初三生活作文(精选8篇)
我的初三生活作文（精选8篇）我的初三生活作文篇一十六岁，花一般的年龄；十六岁，花一般的年华；十六岁，花一般的岁月……初三，人生的转折点；初三，魔鬼般的训练营；初三，成就辉煌的殿堂。
升入初三，柳树镇的最高学府。
短暂的欣喜过后，是数不尽的哀愁……且不说，课业负担加重了，就连双休日都被“侵略”了，一个月，也只放一天假。
每天补晚课补到6：20，回家还要作战到10：00，时不时还要“开夜车”直到通宵。
月考，周考，天天考。
数理化，学破脑。
成绩单，满天飞。
拼搏，成了初三的代名词。
努力，成了初三的形象代言人。
当看见别人为中考冲刺的时候，再瞧瞧自己，不禁愁从中来。
于是，拿起笔来，拼搏……分班，对于一些人来说，很不舍；而对于另一类人来说，很美，很妙。
很显然，我属于后者。
因为，对于我来说，分到新的班级，认识新的老师，同新的同学一起学习，一起成长。
是一次挑战，一次美的享受。
凭借着我的超群的交际能力，很快就和新的伙伴们打成一片。
生活在这个新的班集体里，感到很温馨，很美妙。
和同学们在一起生活，也许就是这枯燥无味的初三生活中的唯一的一点乐趣吧！拼搏吧，为了自己的未来……我的初三生活作文篇二到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。
就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。
而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。
5面，翻译过来少说也有八百字吧。
但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。
在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。
翻译过程从11点持续到12点。
当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。
顾名思义，“培优”就是培训优等生。
我的初中生活初三作文7篇
我的初中生活初三作文在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的初中生活初三作文，欢迎大家分享。
我的初中生活初三作文1人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。
芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。
忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。
阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
我的初中生活初三作文（精选41篇）
我的初中生活初三作文（精选41篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的初中生活初三作文（精选41篇），欢迎大家分享。
我的初中生活初三作文篇1时光飞逝，转眼间三年的初中生活转眼即将结束了。
还记得来到中学的第一天，骄阳似火，虽然有好多小学时的同学，但更多的陌生的面孔。
高大耸立的教学楼，平坦宽阔的操场，让我对这新的校园充满了好奇；如今每天面对的都是那些再也熟悉不过的老师和同学，还有像家一样熟悉的温馨校园。
其实生活就是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。
回想这三年在新华的点点滴滴，看看这三年的成长足迹，有辛酸有喜悦、有伤心有快乐、有苦恼也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，给我们留下了太多的回忆。
进入初中，是人生的一个飞跃，代表着我们已长大，有了自己的想法，有了自由活动的空间，能自己解决的事情尽量自己解决了。
平时生活中，也不是以前那个被宠被护的“小王子”了，家长会给我们更高的要求。
以前人人都说初中生活多么多么自由，我们可以向脱缰的野马，自由驰骋。
所以在升入中学之前我天天在期盼。
等到真正进入初中才知道，初中生活是非常紧张的，时间就短短三年，功课又多，这就需要自己管理好自己的生活与学习，不能再事事依赖父母督促。
可这点我做的并不好，让老师和父母操了不少心，在最后这几个月的初中学习中我要改变自己，因为命运还是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制约我们该做什么或不做什么了，因为他们觉得上了初中的学生要学会自强、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主见，家长再给分析一下，如果我们自己的想法是对的，你们家长不会再给我们强加家长的要求，会让我们按照自己的规划执行。
初中生活从进入学校第一天的军训开始，经过不断的学习、不断的考试即将结束，这里，我们留下了无数的辛酸与汗水，成长的苦恼虽有，但更多的是快乐与收获。
我的初三生活作文(7篇)
我的初三生活作文(7篇)我的初三生活作文（篇1）读初三了，虽然仍是个孩子，但却已步入江湖。
人在江湖飘，最重要的莫过于获知江湖的种种讯息。
这样，便能更清楚自己所身处的是一个什么样的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶尔会胡思乱想，前几日想到有八个字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是腰缠万贯，浪迹天涯。
我知道某些胸无大志的人看到这八字方针的时候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聪明，道出俺的心声。
且慢，其实腰缠万贯只是个象征性的说法，俗话讲有钱能使鬼推磨要的就是这种有恃无恐的安全感。
而学生时代的分数也概莫如此。
金庸武侠里好多同志都过这样的理想生活。
不用打工，反正口袋里有银两金锭(还有坏人虎视眈眈的武功秘籍哦)。
不需要医保，反正有黑玉断续膏玉露丸什么的。
人一旦不用为金钱和健康犯愁，气质自然好，连郭靖那样的呆子都变成郭可爱。
我自从上了初中，就没了什么所谓理想生活。
不用进书店桌上也会有老爸老妈堆上的厚厚一叠书(还有其他同学眼红红的教案秘卷呦)，不需自己泡泡面，反正有老妈的满汉全席。
学生一旦有了精神与物质上的补充，日子自然苦，连原来那样的可爱都变成了如今的呆子。
后来郭可爱去襄阳安家落户当了官，马上就俗不可耐，满嘴仁义道德起来。
后来我进了初三要面临毕业与升学，马上就俗不可耐，满嘴美丽谎言起来。
要是有什么朋友call我前去一会，我妈就代我编织美丽谎言，说什么我们家小叶不在之类的。
久而久之，吾宅便从昔日的门庭若市化身为如今的门可罗雀。
学习嘛，就要有个好氛围：该拼的时候就该学学黄蓉，跳一跳能摘到的苹果就该去摘该静的时候瞧瞧小龙女，有气质，镜子一般冷静，清晰，决绝，那叫勇敢的放弃。
考场上的江湖之道，我已领悟几分。
一次升学选拨的考试，充满了大规模的争斗与矛盾。
也许这场血战该有一个清新的开头和结尾。
想象学习的过程是一个很纯粹的精神之旅，没有非进不可的重点高中，不用担心金钱利益，不用害怕世俗偏见，百分之一百浪迹天涯。
但虚构的传奇与真实的江湖差距甚远，我无论逃到哪里都有躲不开与分数的纠缠，一颗尚未被俗世生活污染的心灵，首次感受到教育制度的残缺，这种学生时代特有的惆怅情绪，很青涩的。
初三回忆初中生活作文范文5篇
初三回忆初中生活作文范文5篇初三回忆初中生活作文范文1指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间流走。
初三生活是难熬的。
有如“早出晚归”，充足睡眠的时间已被学习占满，黑眼圈早已不知不觉地爬上了我的脸，一只“国宝”就这样诞生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆积如山的物理卷子，书本被无数次翻过而留下了卷折的痕迹。
椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了胶水般几乎未曾移动过，四肢甚至有点儿麻木的感觉。
上课时用一只手托着腮帮，眼神专注在那些密密麻麻的文字上，老师的催眠曲不绝于耳，倦意使我的眼皮一次次的闭合，一次次地使我走向梦境的边缘。
早晨是最佳记忆时间，教室里不是书声朗朗，而是一片狼藉——补作业，聚在一起聊天，吃汤粉的。
恐慌在我心中沉淀着：初三难道不是该努力学习吗?怎么是这样子?这些或许会被我抛之脑后，最为严重的是上课间。
一张张的纸飞机从升空到降落在干燥的空气中形成一条完美的抛物线，我明白，它们的方向总是被人们主宰着，但不同的是，我们人类可以通过知识改变命运，我们可以掌握自己的命运。
中午休息时间，天花板上吊着的风扇各司其职，教室里一如既往的寂静，除了那笔尖摩擦纸张的声音。
我有时也会想象未来我的职业，是设计师?是画家?是宇航员?其实我也不知道，那段未知的旅途，又有谁能够知道呢?下午也是艳阳高照，阳光透过树叶的缝隙被切割成了零零碎碎的金子。
体育考试后我如释负重，但面对临近的月考又是一脸沉闷。
也有些怀恋体育训练挥汗如雨的日子，那段时间我们很累，却最终获得了优异的成绩。
最后一个月，我们即将分离，即将离开我们的母校，最难舍的，还是那份纯真的友谊。
初三回忆初中生活作文范文2初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。
但乐趣依然存在，因为有可敬可爱的老师、友好互助的同学、善良和蔼的宿舍老师。
在教室——可敬可爱的老师教室是学习的地方，总是传出朗朗的读书声和纸与笔相互接触的沙沙声。
在中午的一节数学课，老师发现了黑板屏幕的一个新功能，白板写字功能里有一个毛笔，老师就用毛笔给我们讲课。
初三作文：我的初三生活(8篇)
初三作文：我的初三生活（8篇）初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。
初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。
然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。
只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！篇一初三生活好充实我突然发现初三不是那么令人讨厌了。
我突然发现初三很好了。
初三生活虽然很累，但是我却能以这劳累化作我的快乐。
初三，每天都有写不完，每天都不会有太多的空闲时间给我们自己玩乐，但是我却可以在写作业、上课的过程中找到快乐。
马上就要毕业啦，虽然快要和伙伴们分离了，可是我们还是可以再次相遇的。
我希望多年后和同学们的同学聚会，我们都是过上好日子的了。
为了以后的好日子，现在好好的努力吧！加油，加油，加油！祝自己中考考个好成绩！也祝所有同学考个好成绩。
初三的每一天都过得很充实，没有一天是过得无聊的。
我很喜欢现在的生活，每天都在上课，写作业，不会写的、没听懂的，就问同学们，同学们也都很好。
我很喜欢和同学们一起待着，因为和她们一起待着，我感觉很快乐。
充实的生活，让我喜欢上了初三生活。
初三，最快乐的时光！篇二我的初三生活记住过去，立足现在，展望未来。
--题记小学的时候，年复一年，日月轮回，就是好奇的心总是充满着渴望。
一天小学毕业。
进入梦寐以求的中学生活。
刚踏进初中的大门，很激动。
学校也比小学的宽敞漂亮哆啦。
确实是个好地方啊！日子一天天过去，已经初二的我，不觉得有什么辛苦的。
临近期末考试。
不少同学都在积极准备着。
终于熬过去了两年，却不知道真正的苦才来临。
从七年级到九年级，就好像更新苹果手机一样，每一次都有新的亮点出现。
而九年级亮点就是夜自习的出现，才过了两个周，对他的好奇。
神秘等的早已烟消云散，的是辛苦。
每天有许多的科目要学习，加上如山似的作业，一排排单词，让我知道不是所有的事都能做到今日毕的。
自习过后已经是十点了，而书桌上的作业不见少去，一咬牙，插了耳机线，打开台灯开始拼命。
初三我的初中生活作文(13篇)
初三我的初中生活作文（13篇）初三我的初中生活作文（13篇）各位初中生的初中三年时光如何呢？2023初三我的初中生活作文怎么写？下面是小编为大家整理的初三我的初中生活作文，如果喜欢请收藏分享！初三我的初中生活作文（精选篇1）瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。
我曾说过：“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走。
”——题记窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。
三个月后，我们就如同那大雁一般，各自飞往远方，飞向各自的梦想，飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人心中的秘密，一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖，散发着青春的香味。
那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前，彼此诉说着梦想，围在一起讲冷笑话，给对方互相起外号，天真地笑着……那一切的一切，就像老电影回放，远去……步入初三后，所有的同学都在努力，晚自习下课后，宿舍的号友们都在备战，与台灯一起成了一道道风景线，所有人的观念都随之转变。
就连以前一直不学的也都开始请教问题了。
晚上独自一人站在阳台上，怀念着以前在一起的欢乐，可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，却又说不出到底是什么滋味，在奋斗中曾想过放弃，但心里明白，现在说放弃的人是懦弱，很累也得挺过三个月，我知道现在我就是那准备过河的人，河对岸的风景很怡人，成功的渡过岸就是同学们的梦想。
写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友，我们经常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，临走时我们哭了，但并没有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，现在望着她曾住过的床铺，空空的，失落的情绪是难免的，为此QQ签名改为“三月份的大雁飞，不孤单吗”尘埃在光柱里飞舞，狂风刮着教学楼通道往宿舍的路，空空的床铺牵扯着空空的心，三年一晃如一梦，每个同学都互相鼓励，要继续向阳光成长。
无论六月的大雁将要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……Good bye!我的初中生活!初三我的初中生活作文（精选篇2）有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
这就是初三生活作文(5篇)
这就是初三生活作文(5篇)第1篇：这就是初三生活作文白天与黑夜，时间的两面。
快乐与痛苦，人生的两极。
人生不可能一直快乐，也不会全是痛苦。
在我们的人生路上，难免会有挫折。
但是不要灰心，不要气馁，让我们学会与挫折并肩而行!当我们呱呱坠地时，我们就是哭着来到这个世上的，所以我们的人生注定会充满苦难与挫折。
但挫折带给我们的就一定是痛苦吗?不，或许是成长。
小时候，一个偶然的机会，我在一棵树上发现了毛虫的茧。
白色纤细的银丝密密麻麻地缠络着，严严实实地把毛虫包裹在最里面，像一团细小的丝线织成的棉球。
我以一个少年极大的耐心每天都跑来看它，终于在两天后它开始挣扎，白色的茧开始向外张裂，它的最上方似乎已经破了一个小口。
我不知道里面的毛虫是什么样子，但我似乎已经看见了那肥胖臃肿的身躯在不停地蠕动、伸张、挣扎，抵抗的样子。
我为它感到惋惜和同情。
茧在慢慢破裂，但毛虫的蠕动却越来越缓慢无力了。
挣扎似乎持续了很久。
当我以为迎接我的会是一具僵硬的尸体时，奇迹就这样发生了。
在那一瞬间，破茧而出的不再是臃肿丑陋的毛虫，而是一只散发着耀眼光芒的蝴蝶。
透过这个事件，我们是否明白了些什么?是啊，挫折在带给我们痛苦的同时，也给予了我们新的机遇。
挫折使我们变得更加坚强和成熟。
没有经历过挫折的人生，就像是温室中的花朵，脆弱又平庸。
所以没有挫折的人生并不是真正的人生。
面对挫折，坚韧的人把它当成自己的机会而不懈努力，懦弱的人把它当成人生的深渊而一蹶不振。
我们要坦然面对挫折，经历痛苦是人生的一个环节，生活的一个部分，只要我们不被自己打败，挫折更是不堪一击。
挫折促使我们成长，哪怕过程是痛苦的、沉重的和哀伤的。
但是请永远相信，只要你保持清醒穿过了挫折的迷雾，你会发现这边的风景是意想不到的美丽!挫折只所以痛苦，就是让你在挫折过后美丽蜕变。
总有一天你会忽然发现，这才是使你化茧成蝶的真正力量!挫折是痛苦装扮的鬼脸，是人生对你的考验，是一个无处不在的先锋。
让我们与挫折并肩而行!第2篇：这就是初三生活作文教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
我的初三生活作文（通用31篇）
我的初三生活作文（通用31篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的初三生活作文（通用31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的初三生活作文篇1是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自己从来没什么具体要求，目标总是口头表达。
直到步入初三的大门，终于发现学习的意义。
步入初三，明白学习不只是为了自己，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。
读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。
不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。
我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。
十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾经总是觉得时间很多，错题可以慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重，要考虑、顾及的东西也变得越来越多。
睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。
粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。
下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。
中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。
父母老师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我，还是我改变了自己？不愿意像曾经那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。
如果现在依旧倔强不愿意醒，那未来一定会黑暗吧。
所以趁初三，努力改变自己。
我的初三生活作文篇2时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
我的初中生活满分作文14篇
我的初中生活满分作文14篇第一篇: 我的初中生活满分作文转眼间，已到初三了，马上就与初中生活告别了。
回忆起来，可谓欢笑，"痛苦",应有尽有。
至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。
总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。
这时只听哨声响起，只见这时中线已落入"敌区"了。
我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，"敌人"太强了，这时我们依然听见有人在呐喊"三班，加油。
三班，必胜。
"突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。
这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。
突然有一瓶矿泉水递在我面前，说："给，这是给你的。
你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。
"这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。
现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。
但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。
在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。
本来说要开一个送别会的，可惜没开成。
当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。
为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。
离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。
我读完后，不禁热泪盈眶。
我们相处了三年，这段情能割舍吗？初中生活真是丰富多彩。
回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
我的初三生活(作文20篇)
我的初三生活(作文20篇)我的初三生活(作文20篇)我的初三生活作文（一）：初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。
升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有还有一个学期能够努力的理由。
很多的练习、很多的作业、很多的背诵、很多的知识点每一天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。
上课时，偶尔一不细心睡着了也会立刻惊醒。
拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。
不愿落掉任何一个知识点。
到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。
在晚自习中拖着疲惫的身体努力坚持清醒的听课。
放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。
到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我们失去很多完美；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来但，无论如何我们都不能向它低头。
就算是为了完美的未来；就算是为了父母教师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时能够自豪的告诉自我至少我以往拼搏过！的不后悔。
我们也要努力！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我们的初三的生活仅有拼搏过才会精彩！我的初三生活作文（二）：时间匆匆，如白驹过隙，转眼间，我就要成为一名初三生了。
初一刚来时的期望与憧憬，就要化为努力与汗水；昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三，是一个冲刺的时刻，要把握好每时每刻，不能有丝毫的懈怠。
要把所有的精力与时间放在学习上。
在处处弥漫着竞争气息的环境中，在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时，更坚定了我的信念。
要努力，努力。
再努力，去游到成功的彼岸。
在这个生命的花季要苦读。
有人说是浪费青春，有人说自我很笨学不好了，有人说上了初二有一大堆题都不会了，更何况初三的题，可是我觉着不重来，一日难在晨。
及时当勉励，岁月不待人。
这首诗说的很对，要想有梦想的生活，就要珍惜时间把握生命。
在这个生命的花季，自我在宽敞明亮的教室读书，不用研究自我的生活经济来源仅有在读书时，才有这种闲适的生活。
我的初中生活初三学生作文(12篇)
我的初中生活初三学生作文（12篇）我的初中生活初三学生作文篇1呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。
在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸今天是上初中以来的第一次竞选。
昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。
可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊！糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。
但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。
我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。
我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。
看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……甜下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。
同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。
又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。
终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。
寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。
望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。
无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的.头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。
这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！我的初中生活初三学生作文篇2又是一个凤凰花开的季节，送走三年级的学长后，无疑宣告着下一个上战场的就是二年级的我们了，面对升学压力的痛苦，开始排山倒海的袭击我们，堆积成山的复习讲义以及接踵而来的大小考试把我们拖的疲惫不堪。
就算是每年期待的暑假似乎也变得没那么有吸引力了，暑假扣掉暑辅后就剩下没几个礼拜，后面也得复习考试，因为一开学就要复习考了。
我的初中生活作文初三(6篇)
我的初中生活作文初三（6篇）时光飞逝，时光飞逝。
初中三年的生活，似乎就在炸弹指挥室结束了。
这三年，我们学到了很多，收获了很多。
我记得我初入初中的时候，我们对一切都很无知，很好奇。
我们有一段时间不认识，然后也不会尴尬，一分钟就都成了好朋友。
现在回想起来，还是忍不住笑了，笑当时的幼稚，也羡慕，羡慕当时的冷漠。
我记得当老师走进教室时，我们问他各种奇怪的问题。
老师尴尬的表情和通红的脸真的不知道小脑袋当时在想什么。
现在我觉得我当时很傻，但是现在我想有那种幼稚的想法，却是遥不可及。
我记得我初一学英语的时候，总是发不出来，所以我们会用汉语拼音在每个单词下面进行认真的点评。
所以每次少了老师的批评，我的小手就因为这个肿了。
当然，当时我们并不知道老师的苦心，一直以为他们不理解我，还和老师争执，说他不配当老师。
嘿，我们是...记得初二学物理的时候，因为遇到一个很严厉的老师，我们集体“罢工”，上课总是不认真听讲，可见我们很厉害。
你最好不要招惹，不然你会好受些。
结果我们尝到了恶果。
只有少数人通过了期中考试课。
自然，我们班物理成了全年倒数第一，班主任给了我们一个真诚的教导。
才意识到事情的严重性，发誓从此认真学习物理。
结果，一切都有了回报。
我们期末考试成绩喜人，老师们笑着夸我们意志坚强。
我记得初三的时候，我们都陷入了紧张的复习，害怕自己会误错过一个知识点，错过高中。
当时，我们雄心勃勃。
模拟考试一次又一次地进行，我们一次又一次地收获和武装自己。
终于中考来了，我们信心满满的去了考场…现在我们都长大了，告别了初中，告别了纯真的时代。
回顾初中，我们难免会有很多感触，这些感触会成为我们记忆中永恒的！感谢我的初中生活，感谢陪伴我走过这一生的每一个人！第一部分:初中生活中的两三件事初中生活是一串由无数烦恼组成的珠子。
如果愁眉苦脸的看着它，一定很难过。
但是用另一种方式——微笑着品尝它，它将是另一种味道...铃响之前，心已远离冬天，校园里的花枯萎了。
初三我的初中生活满分作文
初三我的初中生活满分作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写初中生活的中考作文素材八篇
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的。
以下是为大家整理的《写初中生活的中考作文素材八篇》供您查阅。
【篇一：初中生活】有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。
六年的寒窗苦读，总算没有白费。
直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。
求真是培养人才的基地，他们赏识人才。
在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。
我是班上的班长，主管班级的大小事务。
在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。
平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。
我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。
因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。
在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。
我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。
我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！【篇二：初中生活】短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。
我们迎来了全新的初中生活。
也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
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初中作文生活素材【篇一：初中作文素材】作文素材关于珍惜：［思路提示］我们每个人都拥有很多，应学会珍惜。
珍惜你现在的拥有，别为失去的东西徒劳伤心。
拥有时人们往往不知珍惜，失去后才觉得可贵。
人类只拥有一个地球，让我们共同珍惜。
［名言］防备的心。
——［前苏联］苏霍姆林斯基让我们珍惜拥有的，用眼睛好好看世界，用生命努力创造这世界。
——青春岂不惜，行乐非所欲。
——［宋］文天祥珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。
——［美］富兰克林［经典素材］珍惜现在(时间流逝))生活中很多东西值得珍惜(生活感悟)人生在世，需要珍惜的东西很多，因而，学会珍惜，懂得珍惜，珍惜幸福。
珍惜机遇。
(陶侃惜物)家都很纳闷儿。
到了春节前两天，突然天降大雪。
第二天，雪化得衙门前到处是水，按照惯例，初一这天大家要集会，共贺新年，到时候人、车、马来来往往，必定会将门前弄得脏乱不堪。
下属们正不知如何是好，陶侃却胸有成竹地说：“去把木屑拉来垫上不就成了？”大家对陶侃的细心非常佩服，新春盛会如期圆满地结束了。
陶侃去世后，东晋大将桓温组织伐蜀，发现缺少许多装船用的竹钉，于是陶侃生前下令保存的竹头全派上了用场。
珍惜水资源今年3月22日是第12个世界水日，今年世界水日的主题是“水与灾害”。
水是生命之源。
目前，世界面临的水资源短缺已非常严峻：12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万 1随着社会的发展，人类对水资源的需求不断增加，但可供人类直接使用的水资源却不断减少。
与19世纪相比，20世纪世界人口增人死于和水有关的疾病。
预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人将为水所困。
加了2倍，而人类用水却增加了5倍。
在一些发展中国家，约50%的饮用水和60%的灌溉用水因使用不当而浪费；约90%的废水没有经过处理就被排放到河流、湖泊，造成环境污染。
如果我们在使用水时还不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我们的眼泪。
关于机遇：思路提示机遇就埋藏在我们前进的路上。
机遇能改变人的一生。
机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。
名言智者顺时而谋，愚者逆理而动。
——［南朝］范晔机不可失，时不再来。
——［唐］张九龄人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
没有一个征服者相信机会。
——［德］尼采经典素材机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)2097押送他们的秦朝军官。
揭竿为旗，以木棍、率领这支起义后，立刻得到广大人民群众的支持。
机遇可遇不可求()18岁时在巴关于谦虚：[思路提示]谦虚也应讲究分寸，过分的谦虚就成了虚伪。
人不能不分场合地谦虚，需要表现自己、推销自己时就不能再谦虚了。
[名言]君子泰而不骄，小人骄而不泰。
——[春秋]孔子自满者，人损之；自谦者，人益之。
——[唐]魏征有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
——傅雷要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子。
倘然向他卑躬屈节，只会助长他的气焰，徒然自取其辱。
2——[英]莎士比亚[经典素材]伟人不居功自傲(牛顿临终遗言)牛顿是科学史上的巨人之一。
他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律；在天文学方面，他创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分学的创始人??恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。
然而他自己却非常谦逊。
当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人??”他听了“伟人”二字便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子，偶尔拾到了几只光亮的贝壳。
但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识，被发现哩。
”停顿片刻，他又说：“如果说我比笛卡儿看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。
关于心态和人生：思路提示：人生路上多曲折，美好的人生必然需要良好的心态。
即使命运不公，良好的心态也会使生活充满阳光。
心态失衡会导致人生走向偏颇。
相信自己，相信未来，用健康的心态拥抱生活。
名言：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——哀莫大于心死，而人死亦次之——［战国］庄子————经典素材：自己选择心态(“不思八九，常想一二”艰了。
霍金的故事有一次，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，心态不好则不能成功(患得患失的后羿)后羿是我国古代传说中有名的神射手。
有一次，夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。
他对后羿说道：“你如果射中了，我就赏给你一万两黄金；如果射不中，我就削减你的封地。
”后羿听后顿时心神不宁，持箭向兽皮射去时，没有射中，又向靶子射时，也没有射中。
夏王就问其他人：“后羿一向是百发百中的，为何今天却连一下也射不中，这是因为什么呢？”有一个人回答道：“后羿之所以射不中，是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜，又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。
要是能免除这些外在的喜忧的话，那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了！”心态好能使人长寿(孔夫子的养身之道)孔子活了73岁，比起他的同时代人，他享年很高。
老夫子长寿，和他的一套养身之道有关。
首先，他的心胸比较开阔，他的抱负 3是使“老者安之，朋友信之，少者怀之”。
对个人生活要求不高：“食无求饱，居无求安。
”他说，吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，“乐亦在其中矣”。
对于搞歪门邪道而得到的富贵，则视若浮云。
其次，他很注意饮食卫生。
对于腐败变质的食物，他一概不吃。
他吃时不与人交谈，就寝时不同人说话。
最后，他爱好文体活动，会射箭、驾车、爱唱歌，最喜爱的乐章是“韵乐”。
他还会弹琴，而且有一套演奏器乐的理论。
乐观看待死亡(庄子给妻子“歌丧”)庄子的妻子死了，惠子去吊丧，看见庄子正岔开两腿像簸箕似的坐着，一边敲盆一边唱歌。
惠子说：“你和你妻子住在一起，你妻子把子女抚养长大，年老身亡，她死了你不哭也就够了，还一边敲着盆子一边唱着歌，这岂不是太过分了吗？”庄子回答说：“不是这样。
当她刚死的时候，我怎么能不悲伤呢？可是考察她的原先，本来是没有生命的，不仅没有生命而且还没天命，所以停止了哭泣。
”执迷的心态往往不可取(飞蛾投火)关于成败的：主要观点：1.成败是长期因素导致的结果；2.成败都是一笔宝贵的人生财富；3.成败不是永恒的，而是可以转化的；4.不能以成败论英雄；格言警句：1.看客，乃正是中国将来的脊梁。
——鲁迅2. ——冼星海3.——(美国)爱迪生4. ——(相关成语：1.()3.14关于爱：思路提示爱是宽容和理解，爱使我们的生活和我们的社会更美好。
爱有时意味着责任。
爱是博大的，不仅要爱自己、爱亲人和朋友，还要爱社会、爱整个人类。
爱的力量远远比恨强大。
名言老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——［战国］孟子爱是美德的种子。
——［意］但丁4用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。
——［英］莎士比亚爱是自然界第二个太阳。
——［美］查普曼爱，既非环境所能改变，亦非时间所能磨灭。
——［英］布朗宁道德中最大的秘密就是爱。
——［英］雪莱爱胜过一切。
——［瑞士］希尔泰爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
——［荷兰］梵高爱是理解的别名。
——［印度］泰戈尔经典素材权欲可以使爱心泯灭(曹植的七步诗)曹操在66曹植回去。
志同道合，其爱弥笃(李清照和赵明诚)爱无比。
为了收集资料，夫妻俩节衣缩食。
碑碣石鼓等文物。
30所感动。
关于把握现在：思路提示：名言：——谚语——［唐］孟郊——孙中山——［俄］屠格涅夫经典素材：()效果。
”很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨。
相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。
艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”。
他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择！不要在感伤和空想中失去现在(“双面神”的故事)一位哲学家途经荒漠，看到一座很久以前的城池的废墟里，有一座“双面神”石雕。
5【篇二：初中作文素材积累的“生活化”】龙源期刊网 .cn初中作文素材积累的“生活化”作者：江颖梅【关键词】初中语文作文素材积累“生活化”【中图分类号】g 【文献标识码】a【文章编号】0450-9889（2015）02a-0068-01所谓“生活化”教学模式，是指在教学过程中，依据学生的生活经验和已有的知识背景，联系生活进行教学的一种教学模式。
近年来“生活化”教学模式已大量应用于中小学各科教学中，尤其是在作文素材积累方面，此模式更是起到了不可忽视的作用，它解决了学生作文素材贫乏化、老旧化、浮夸化、雷同化等问题，能为学生写好作文打下较好的基础。
作文素材积累是写好作文的前提条件，教师应引导学生做生活的有心人，让学生从自己、他人、环境以及社会这四个关注点来观察生活，积累作文素材。
一、关注自己：亲身经历，抒写真情对学生而言，自己本身就是一个丰富的素材库。
每个学生都是一个独立的个体，都有与众不同的经历，只要有心，都可以收集到很多对写作有用的素材。
可以记录自己切身经历的一个故事，用真情打动人心;描述一段记忆深刻的成长经历，让拥有类似经历的人产生共鸣;还可以表现某次思想转变的过程，让他人也有所领悟;等等。
把这些素材转化成文字，就有可能成为一篇优秀作文。
如中考满分作文《我家的星期天》（呼和浩特，2012），记叙的就是“如何擦玻璃”这么一件小事，而中考满分作文《我为青春画上一个句号》（重庆，2014）则坦露了青春期少年对爱情的朦胧憧憬。
教师要引导学生做生活的有心人，学会用自己的视角仔细观察自身生活，用适当的方式记录自己的成长经历，在遇到“我的; ”“ ; 的我”“我与; ”这一类作文题的时候，学生才能够言之有物，下笔有神。
二、关注他人：细致观察，挖掘典型发生在他人身上的事情大多平凡常见，甚至在不同的人身上会重复相同的事，但是这些平凡小事里也包含着浓浓的感情。
比如教师在课堂上教学生朗读、在课后给学生释疑及在学生转学分离之际鼓励学生这些事情是很常见的，但是并不是每个学生都能够捕捉到这些细节，而中考满分作文《我心目中的良师》（南宁，2012）就是选取了这三件事情来表达老师对学生的爱，让人看后印象深刻，感动不已。
中考满分作文《我身边的好人好事》（河南，2010）则通过记叙小冯阿姨帮阿婆提菜上楼、照顾摔跤小孩、下雨帮阿婆收衣服等几件生活琐事塑造了一个乐于助人的小冯阿姨的形象。