霞光中心小学思想政治工作自查报告
法治教育和思想政治工作自查报告
法治教育和思想政治工作自查报告全文共4篇示例，供读者参考法治教育和思想政治工作自查报告1为加快推进我校少年儿童的法治教育工作的深入开展，学校多方面对少年儿童进行了法治教育工作和宣传工作，根据州法治办文件精神，现将我校开展的法治教育工作作如下汇报。
我校现有27个教学班，在校生人，其中男生人，女生人，小学部现有专任教师44人，其中男教师18人，女教师26人；我校是全镇唯一的师资力量强、学生人数多、教育教学质量较好的中心完小。
1、为了确保学校法制教育工作的正常开展，我校成立了关工委工作领导小组，根据上级有关文件精神，学校加大家长学校的工作力度，提高家长对法制教育的重要意识，充分调动社会的积极力量，学校与社区、家庭紧密配合，形成学校、社会与家庭三位一体的教育合力，抓好儿童的思想教育工作。
从而使我校法治教育工作得到社会的保障。
2、为了搞好学校的法治教育宣传工作，我校每学期定期请司法工作人员到学校对少年儿童进行1—2次法制宣传教育，使学生对什么是法律？什么是违法？什么是犯罪？有一定的了解，司法人员在讲解中列举了大量的案例进行分析，学生听后能掌握一定的法律知识。
学生通过上法制课，懂得了法律是对每个人都有强制力、约束力的行为法则；知道了违法是一种行为，而不是指想思，凡是违法的人，都必须是法律规定应当负责的人；了解到犯罪是危害社会、危害他人的，是要受到刑法处罚的。
从而使学生树立起法制道德观念。
2、为了深入开展对学生的法治教育工作，学校每学期都要出2—3刊法制专刊，还利用宣传标语、挂图等形式对学生进行法治宣传教育。
从今年开始，我校还利用每月一期的校报进行法治宣传教育，同时，我校还开展了多种兴趣活动，如：书法、绘画、舞蹈等兴趣小组活动。
少先队大队部还开展了“红领巾广播室”，利用广播进行法制宣传教育，多种活动的开展对学生进行全面的教育，使学生养成良好的思想品德行为。
3、为加大法制教育宣传力度，我校利用现有设备多媒体、旗下讲话等形式对学生进行了《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规的教育。
霞光中心小学思想政治工作自查报告
霞光中心小学思想政治工作自查报告为了认真贯彻落实《中共高台县委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》精神，进一步加强我校教职员工的思想政治工作，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生健康，可持续地发展，根据县教体局的安排部署，我校于二〇一〇年八月二十六日至九月一日对20XX年以来我校开展思想政治工作的情况进行自查自评，现总结汇报如下：一、领导高度重视，健全组织机构我校领导高度重视思想政治工作，把思想政治工作摆上议事日程，召开专题会议，统一思想，提高认识。
同时，成立思想政治工作领导小组，落实领导责任制，“一把手”切实负起第一责任，其他领导成员分工明确，责任清楚。
研究部署学校思想政治工作及各项活动，每项活动学校领导都做到心中有数，指导到位。
二、强化政治理论的学习，全面提高思想政治素质充分发挥全校教职员工工作的积极性、主动性和创造性，加强思想政治工作是一条不可缺少的途径。
因此，我校狠抓了教师的政治理论学习。
根据县教体局的安排和部署，我校按计划，定时间，较系统地学习了“三个代表”重要思想以及十七大、十七届四中全会精神、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进思想政治若干意见》和教体局在校园长会议上的重要讲话等。
通过学习，全校教师的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。
尤其是党小组举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强了党性修养，党员在各项工作中的先锋模范作用得到进一步发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担。
在党员的带动下，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
三、切实加强和规范组织管理，强化师德师风建设以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。
我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，开展了以“树师风，塑形象”为主题的师德师风建设，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
2024年学校思想政治工作自查报告
2024年学校思想政治工作自查报告【学校名称】思想政治工作自查报告一、总体情况自2024年以来，本校始终高度重视思想政治工作，认真贯彻党的教育方针，深入开展各项工作，取得了显著成绩。
学校坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展理论学习教育，充分发挥学校教育资源的优势，为学生们的全面发展提供重要保障。
二、思想政治教育工作1.强化组织领导。
成立了学校思想政治教育工作领导小组，定期召开工作会议，形成了校领导亲自指挥、各级组织密切配合的工作局面。
2.加强师资队伍建设。
学校加大了思政教师的培训力度，提高了他们的教育教学水平，同时加强师德师风建设，引导教师要成为学生的引路人和引领者。
3.优化教学内容和方法。
针对学生的不同特点和需求，我们注重通过个案分析、讨论、辩论等方式，使学生能够全面了解和掌握党的知识和理论，增强他们的思考能力和实际操作能力。
4.建立有效的考核评估机制。
学校建立了思政教育工作质量评估体系，定期进行评估和考核，对思政工作开展情况进行明确评价，为进一步改进工作提供依据。
三、学生综合素质教育工作1.加强德育教育。
学校注重培养学生成为有社会责任感、弘扬社会正气的公民，组织了一系列的志愿者活动和社会实践，使学生更好地了解社会，增强他们的家国情怀。
2.推进体育活动。
学校大力倡导体育锻炼，积极组织各类体育活动，使学生能够得到锻炼和放松，促进了身心健康发展。
3.加强学生管理工作。
学校加强了班主任的培训和管理工作，完善了学生考勤、奖惩、心理辅导等方面的制度，为学生的健康成长和全面发展提供保障。
四、校园文化建设1.创设文化氛围。
学校注重校园文化建设，加强辅导员队伍的建设，组织了丰富多彩的校园文化活动，营造了浓厚的学习氛围和校园文化氛围。
2.加强校园精神文化建设。
学校鼓励学生自主创新，设计了富有学校特色的校训、校歌和校园标识等，传递了积极向上的校园精神。
3.改善校园环境。
学校投入资金，改善了校园硬件设施，提高了学校的整体形象，为学生提供了更好的学习环境和生活条件。
思想政治教育自查自纠报告
思想政治教育自查自纠报告一、自查情况自从党的十八大以来，党中央高度重视思想政治教育工作，将其纳入全面从严治党的总体布局之中，提出了一系列新的要求和举措。
作为党的一员，我深感责任重大，必须时刻警醒自己，不断加强思想政治教育，维护党的领导地位，全面加强和改进党的建设。
在自查中，我发现了以下问题：1. 缺乏思想政治教育的自觉性和坚定性。
在工作中，我往往更注重业务能力的提升，而忽视了对于思想政治教育的重视，没有将其放在首要位置。
这导致了自己在党性修养方面存在不足，思想上容易受到外部环境的影响。
2. 学习宣传贯彻党的路线方针政策不够深入。
虽然我会定期学习党的相关文件和精神，但在实际工作中，对于一些新的政策和举措的理解和把握并不到位，对这些对于思想政治教育工作的提升和推进起着重要作用的内容，没有深入思考和研究。
3. 参加党性教育和集体学习的积极性不高。
在单位组织的党性教育和集体学习活动中，我往往缺乏积极性，对于扩大自己的政治视野和知识面，提高思想政治理论水平，没有给予足够的重视和投入。
4. 在工作中存在不以身作则的问题。
作为党员干部，在工作中应当起到表率作用，但我在一些工作中表现不够稳健，为人民群众树立了不好的榜样。
这对于加强和改进思想政治教育工作产生了不利影响。
二、自纠整改措施针对以上问题，我决定采取以下措施进行自纠整改：1. 强化思想政治教育的自觉性。
我将把思想政治建设放在首要位置，时刻警醒自己，提高对党的领导地位的认识和坚定性，不受外部环境的影响，做到坚定理想信念，维护党的纯洁性。
2. 加强学习，深入理解党的路线方针政策。
我将定期学习党的相关文件和精神，深入理解党的路线方针政策，对于新的政策和举措进行深入研究，并在实际工作中贯彻落实，提高自己对思想政治教育工作的认识和水平。
3. 提高参加党性教育和集体学习的积极性。
我将积极参加单位组织的党性教育和集体学习活动，扩大自己的政治视野和知识面，提高思想政治理论水平，提高党性修养，不断提升自己在思想政治教育工作中的能力和水平。
小学教师政治思想和业务自我总结5篇
小学教师政治思想和业务自我总结5篇篇1作为一名小学教师，我在政治思想和业务能力方面不断努力提升自己。
本篇总结将围绕我的政治思想认识、业务能力以及未来的发展规划三个方面进行阐述。
一、政治思想认识作为一名教育工作者，我深刻认识到政治思想的重要性。
在教育工作中，政治思想是引导教育方向、影响教育发展的关键因素。
因此，我始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在日常工作中，我注重加强政治理论学习，不断提高自己的政治素养，以适应教育工作的需要。
二、业务能力在业务方面，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法和手段，提高教学质量。
我深入钻研教材，认真备课，注重培养学生的学习兴趣和能力。
同时，我还积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平。
在教学过程中，我注重与学生互动，注重培养学生的思维能力和创新精神，取得了不错的教学效果。
除了教学工作外，我还承担了学校的行政管理工作。
在这个过程中，我注重加强团队建设，提高学校的管理水平和服务质量。
我积极推动学校各项工作的开展，注重协调各方面资源，确保学校各项工作的顺利进行。
同时，我还注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况，促进家校合作。
三、未来发展规划在未来工作中，我将继续加强政治理论学习，提高自己的政治素养。
同时，我还将不断探索教学方法和手段，提高教学质量和效果。
在行政管理工作中，我将继续加强团队建设，提高学校的管理水平和服务质量。
此外，我还将注重加强与家长的沟通和联系，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
此外，我还将不断学习和掌握新的教育技术和手段，以适应教育工作的需要。
例如，我将积极学习现代教育技术，如多媒体课件制作、网络教学等，以提高自己的教学水平和效果。
同时，我还将关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的教育观念和思路。
在未来的工作中，我还将注重培养自己的创新意识和能力。
小学思政课自查报告
**镇**小学深化新时代学校思政理论课改革创新工作自查报告近年来，我校全面贯彻党的教育方针，认真落实上级文件精神，始终把德育工作放在首位。
紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一目标，精心打造一流学校。
现就我校思想政治课的开设自查情况汇报如下：一、自查情况1.我校严格执行课程方案，认真落实《**县教育局关于规范全县中小学校课程设置和课时安排的意见》文件精神，做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时。
坚持按课程设置开课，不随意增减科目。
坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度。
坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2.思政课开设情况。
我校一二年级开设道德与法治课，每周三课时。
三至六年级道德与法治课，每周两课时。
一、二年级的道德与法治课由本年级数学老师兼任。
三至六年级道德与法治课由专任教师上课，严格按课时标准进行授课，不存在随意增减课时情况。
3.积极组织思政课教师参加各级各类培训活动，及时参加上级组织的学科培训活动，按时参加网上学科培训等活动，教师的业务素养得到显著提高。
4.各类教研活动中及时进行思政课方面的教研，主要针对思政课与信息技术的融合，思政课与各学科的融合等方面进行探讨与研究，要求各学科教学进行思政课的渗透和德育教育的渗透，在班队会中必须有思政教育的内容，做到时时处处对学生进行思政教育，思政课的开设与落实在各学科的教学中得到具体的体现。
二、自查结果。
经过自查，存在的主要问题有以下几个方面：1.师资队伍方面，现有的道德与法治课教师水平有待于进一步提升。
2.关于教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革有待进一步加强。
三、整改措施：1.大力加强精品课程和优质课程建设，提升教师的创新能力和业务水平。
2.采取有效的激励措施，鼓励教师积极开展教研，学校加大对思政课的扶持力度，将教师的教学成绩与年度考核、评优评先挂钩。
3.在教学方法和手段上，坚持以学生为核心，深化道德与法治课教学内容，改进教学方法，提高教学的针对性和实效性，使思政课的教学与学生的实际和思想实际紧密关联，努力把道德与法治课建设成为使学生终身受益的必修课。
学校思想政治工作自查报告
学校思想政治工作自查报告摘要：本报告对学校思想政治工作进行了全面自查，分析了工作存在的问题和挑战，并提出了相应的改进措施。
报告共分为四个部分：学校思想政治工作的现状与问题、存在的挑战与困难、改进措施与建议以及总结与展望。
第一部分：学校思想政治工作的现状与问题一、思想政治工作的开展情况在学校思想政治工作中，我们坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
通过多种形式的思政教育活动，我们致力于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的思想道德素质。
然而，我们也要面对一些具体问题。
1. 思想政治教育资源相对匮乏：目前，学校的教师队伍中缺乏思政教育专业背景的教师，以及思政教育相关的教材和资源。
这对思政教育工作的开展造成了一定的困难。
2. 课堂教学效果有待提高：部分教师在思政教育过程中往往过于注重知识的灌输，而忽视了培养学生的思辨能力和创新精神。
同时，我们也存在课堂教学内容不够生动、简洁的问题，需要进一步加强课堂教学方法的创新。
3. 学生群体多样性带来的挑战：随着社会的发展，学生群体的多样性增加，他们的思想意识也日益复杂。
这使得思政教育难以简单地适应每个学生的需求，需要我们进一步研究和探索适合不同学生的思政教育方法。
二、党团组织建设情况在党团组织建设方面，我们充分认识到党团组织的作用和重要性。
学校积极组织各类党团活动，丰富学生的课余生活，并提供了一系列服务，以促进学生的全面发展。
然而，我们也面临以下问题。
1. 党团建设内容单一：部分党团组织重点关注活动的数量，而忽视活动的质量。
因此，需要进一步加强党团组织的建设和活动设计，使得学生能够从中受益，提高他们的思政意识。
2. 部分学生对党团组织缺乏兴趣：虽然学校提供了丰富多彩的党团活动，但由于一些原因，部分学生对党团组织缺乏兴趣，参与度不高。
我们需要进一步探索引导学生增加对党团组织的了解和认同。
三、师生关系的改善与构建在师生关系方面，我们注重师生之间的良好互动，营造积极和谐的氛围。
小学教师政治素质自查自评报告[合集5篇]
![小学教师政治素质自查自评报告[合集5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6cebf74e7f21af45b307e87101f69e314332fa82.png)
小学教师政治素质自查自评报告[合集5篇]第一篇：小学教师政治素质自查自评报告培养选拔干部必须突出政治标准。
对政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律进行论述。
下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“小学教师政治素质自查自评报告范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师政治素质自查自评报告范文五篇【一】忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。
现将自己的情况自查如下：本人始终忠诚党的教育事业。
时刻党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。
服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人，所以我们要通过***来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下：1.系统地理论学习不够。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
小学教师政治素质自查自评报告范文五篇【二】自踏入教育这个岗位以来，我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来规范要求自己，以“当一名好老师”作为自己工作的动力。
虽说工作兢兢业业，但在自己身上也存在一定的不足：（一）存在问题：1、缺少主动学习的意识。
小学思政体卫工作自查报告
小学思政体卫工作自查报告一、基本情况我校位于XX市XX区，是一所公立小学。
学校占地面积约为XXX 平方米，拥有XX个班级，XXXX名学生和XX名教职工。
学校思政体卫工作一直以来都得到了领导的重视，并取得了一定的成绩。
为了进一步加强思政体卫工作，促进学生全面健康发展，我们对学校思政体卫工作进行了自查。
二、精神文明建设1.师德师风建设我校注重培养教师的道德情操和职业操守，定期组织教师参加道德伦理培训和职业道德研讨班，加强师德建设工作。
但在实际工作中，仍然有个别教师缺乏爱心和责任心，需要进一步加强引导和教育。
2.德育活动开展学校注重学生的品德教育，积极组织开展各类德育活动，如讲座、主题班会、德育实践活动等。
但在开展德育活动的时候，有时因为资源不足或组织不力，导致活动效果不佳，需要采取措施加强。
3.校园文化建设我校积极开展各类校园文化建设活动，如校园文化艺术节、读书活动、科技创新活动等，丰富了学生的课余生活。
但还需要进一步加强校园文化建设，培养学生的文化兴趣和艺术修养。
三、思想教育工作1.学生思想政治教育学校高度重视学生思想政治教育，开展了多种形式的思政课程和教育活动，如班会、讨论课、主题演讲比赛等。
但是，由于课时安排的不合理和教师教学方法的单一，导致学生对思政教育的兴趣不高，需要改进教学方法，提高教学效果。
2.学生课余活动学校积极组织学生参加各类课余活动，如兴趣班、社团活动、文体比赛等。
但是，部分学生还存在参加课余活动较少的情况，需要进一步加强宣传和引导，让更多的学生参与其中。
四、体育健身工作1.体育课程设置学校体育课程设置合理，且符合学生年龄特点和兴趣爱好，涵盖了多种体育项目。
但是，由于体育教学资源有限和时间分配不合理，导致部分学生缺乏足够的体育锻炼机会，需要加强体育课程的质量和时间安排。
2.体育设施建设学校的体育设施基本齐全，有足球场、篮球场、乒乓球室等。
但由于设施维护保养不到位，导致一些设施存在破损和老化的情况，需要投入更多的资金和人力进行设施的维修和更新。
小学思政体卫工作自查报告
小学思政体卫工作自查报告小学思政体卫工作自查报告为加强和改进小学思政体卫工作，全面提升学生的思想品德和身体素质，我校在近期进行了自查工作，并制定了本次的自查报告，以表明我校在思政体卫工作方面的优劣势和未来的改进方向。
一、思政工作自查1.德育工作（1）班级德育。
全校班集体都成立好了各自的班委会，并且每周都会组织好班会，将兼具教育性和娱乐性的主题活动落实到每个孩子的生活中。
监课情况得到了老师们的认真关注，每位老师都十分关注学生的思想品德教育，也深入了解了学生的思想态度和行为表现。
（2）校园德育。
学校组织了多次德育课堂，以及主题班会、文化活动等活动，以促进学生良好的行为习惯和情感态度。
此外，学校在联合家庭教育和传统文化教育上也做了大量工作，让学生更好地了解中华传统美德和现代社会中的道德规范。
（3）文明素质教育。
学校每月组织文明习惯竞赛并且开展了多样化的志愿服务活动，如为社区或附近上一些老年人提供生活和物质支援。
学校也为学生提供了良好的学习环境，提倡文明用餐、文明校园和文明课堂的标准。
2.政治工作（1）思想政治教育。
为了增强学生的国家和党的意识，学校将思想政治教育融入到学科教育和文艺活动中，并且每年都会安排一些国旗下讲话会，以便学生了解中华优秀传统文化的意义和重要性。
（2）组织过程管理。
学校组织和管理有序且规范，教育匠心且创新穿透。
每一个决策都应推动学校进行安全和健康的政治教育，以确保校园安全、激励自主学习以及参与管理等继续向深部推进。
3.体育工作（1）课外体育。
学校定期组织各种项目的校园运动会、运动会、足球比赛等课外体育活动，鼓励学生积极参与，提高运动水平和体育精神。
（2）课堂体育。
每周学生都有一节体育课，以便学生锻炼身体，并且让学生从早就养成运动习惯。
此外，学校还安排了一些特别课程，如跳绳、拍球和健身操等，以让学生感受到运动的快乐和身体的健康状态。
（3）特色活动。
学校开展了走遍中国、走进体操、健步走等一系列富有特色的体育活动，为学生提供了更多的体验机会，也是为了增加学生的体育兴趣，增加其运动的动机。
2023年小学思政体卫工作自查报告
2023年小学思政体卫工作自查报告一、总体情况自2023年开始，我校小学思政体卫工作注重培养学生的思想道德、身心健康，努力打造积极向上、健康快乐的学习环境。
通过一年来的努力，取得了一定的成绩。
下面我将从思政教育、体育运动、卫生保健等方面进行自查总结。
二、思政教育自查总结思政教育是培养学生爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的重要途径之一。
在2023年度，我校小学积极开展了一系列思政教育活动，包括爱国主义教育、家国情怀教育、校园文化建设等。
首先，在爱国主义教育方面，我们组织了各种形式的活动，如“走进红军长征路”主题班会、中国革命历史知识竞赛等，提高学生对红军长征的认识和了解。
其次，在家国情怀教育方面，我们利用国家重要节日，在班级和学校范围内组织了庄重而隆重的升旗仪式，通过阐释国旗的寓意，增强学生的家国情感。
最后，在校园文化建设方面，我们加强了校内艺术团队的建设，选拔了一批艺术特长生，为学生提供了更多展示才艺和个性的机会。
三、体育运动自查总结体育运动是培养学生身心健康的重要手段之一。
在2023年度，我校小学加强了体育锻炼和运动竞赛的组织。
首先，在体育锻炼方面，我们加强了学生晨练和体育课程的开展。
每天早晨，学生参加晨练活动，进行适当的体育锻炼，增强体质和身体素质。
其次，在体育竞赛方面，我们组织了多项运动比赛，如田径、足球、篮球等。
通过这些活动，激发了学生对体育运动的兴趣，培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
此外，我们也加强了对运动员的培养，定期选派优秀学生参加市区的大型体育比赛，并取得了一定的成绩。
四、卫生保健自查总结保障学生的身体健康是学校工作的重要任务之一。
在2023年度，我校小学加强了卫生保健工作，保障了学生的身体健康。
首先，在环境卫生方面，我们加强了校园环境的清洁和整治工作。
定期进行校园环境卫生检查，营造整洁、美观的学习环境。
其次，在食品卫生方面，我们加强了对学生食堂的管理和监督，确保食品卫生达标。
小学思政体卫工作自查报告
小学思政体卫工作自查报告小学思政体卫工作自查报告本次小学思政体卫工作自查报告是根据《国家教育命名委员会关于加强思想政治工作和体育卫生工作的通知》和上级领导的要求，以学校为单位，对整个学校实行了全面的自我检查、自我评价，以便向上级领导汇报小学思政体卫工作的情况，并总结经验，借鉴经验努力改进，以推进素质教育的发展。
一、加强思政工作，促进学生全面发展小学思政工作的核心是培养学生良好的道德品质。
作为一家小学，我们的思政工作从多个角度实施，包括性别教育、团队合作、文化礼仪等多个方面，以促进学生全面发展。
我们在小学思政工作中取得了以下进展：1. 性别教育的实施以性别教育为突破口，我们积极宣传并举办了多场性别意识的专题讲座。
以学生为主体，从小培养学生的性别礼仪和素养，并通过班会、家长会、教师会等渠道深入推进，实现了越来越多的学生重视性别问题，做出了正确的性别选择。
2. 团队合作意识的培养我们从小班会、组织活动等方面加强了团队意识的培养，让学生学会协调、合作，增强集体荣誉感，为学生未来的社交奠定了基础。
3. 文化礼仪的推广与传统文化相结合，我们在学校周边开展了文化礼仪教育，让学生学会尊敬、理解对方，懂得表达自己的思想，提高自己的情商，这对于学生成长、与人交流都具有重要的意义。
二、健全学校卫生工作，保障学生健康成长小学生是学校卫生管理的重中之重，我们重视健全学校卫生工作，力争为学生提供一个食堂环境整洁，课堂环境卫生的学习场所。
我们在学校卫生工作中取得了以下进展：1. 食堂卫生我们加强了食堂卫生工作，规范食堂作业流程，提高了教师、厨师乃至家长的意识，确保食品安全、卫生有序。
2. 课堂卫生通过开展各种活动，提高了同学们对课堂卫生的重视和意识，营造了一个卫生、整洁的学习环境，有效提升了学生对学习的兴趣。
3. 德育与卫生相结合我们将德育与卫生联系起来，在班级和校级的各种活动中，通过健康的饮食、规律的起居、正确认识身体等方式，弘扬健康、积极向上的生活态度，为孩子义务的健康成长提供帮助。
小学教师思想政治工作的自我总结
小学教师思想政治工作的自我总结
自我总结是对自己工作的回顾和反思，能够帮助我们不断进步
和提升。
作为一名小学教师，思想政治工作是我职责的重要组成部分。
以下是我对自己在思想政治工作方面的总结和反思。
首先，我始终保持独立思考，坚持独立决策，不依赖他人的帮助。
作为一名小学教师，我明白自己承担的责任和使命，需要独立
面对各种问题和挑战。
通过独立思考和决策，我能够更好地应对困
难和压力，并为学生提供更好的教育和引导。
其次，我充分发挥自身的优势，追求简单策略，避免法律问题
的复杂性。
作为一名法学硕士，我具备扎实的法律知识和分析能力。
在思想政治工作中，我注重遵守法律法规，以符合职业道德和职责。
同时，我也会避免涉及复杂的法律问题，以简单策略达到工作目标。
最后，我遵循不引用无法证实的内容的原则。
在思想政治工作中，准确的信息和可靠的来源是至关重要的。
我会谨慎选择引用的
内容，并确保其可信度和可证实性。
这样能够避免误导他人和产生
不必要的争议。
总结而言，作为一名小学教师，我在思想政治工作方面始终保持独立思考和决策，充分发挥自身的优势，追求简单策略，并遵循不引用无法证实的内容的原则。
通过这些努力，我相信我可以更好地履行思想政治工作的职责，为学生的成长和发展提供积极的引导和教育。
小学思想政治工作自查报告
小学思想政治工作自查报告思想政治工作是学校教育的灵魂，是社会主义办学方向的根本保证，关系到国家的长治久安和学校生存发展。
我校始终坚持把思想政治工作放在各项工作的首位，把加强思想政治工作作为促进学生全面发展和健康成长的强大精神动力和智力支持，认真学习、贯彻和落实上级文件精神，扎实做好师生思想政治工作，在思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面采取了一系列行之有效的措施，极大地推动了我校思想政治工作的顺利开展，并在实践中取得了一定的成绩。
现将我校年秋季学期思想政治工作自查情况报告如下：一、学校基本情况我校为公办学校，有教职工名，有抓思想政治工作的兼职领导，成立了强有力的师德师风建设领导小组，领导小组成员既有分工，又有合作。
二、思想政治工作主要做法一是优化班子结构，突出组织建设。
，学校配有兼职人员抓思想政治工作，班子成员思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高，结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。
二是注重抓好学习，突出思想建设。
学校非常注重抓好党员、入党积极分子和普通教师思想教育和学习教育。
学校每周一次的常规政治学习和思想教育，坚持“三会一课”制度，同时把党员和教职工的政治思想教育和管理纳入学校工作的重要议事日程，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。
采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合、批评与自我批评结合形式，以此营造浓厚的学习氛围，使教职工的思想统一到整体的工作上来，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
三是规范党员言行，加强制度建设。
学校健全了思想政治工作制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、民主监督制度、党风廉政建设制度等管理制度。
通过健全各项规章制度，促进学校的思想政治工作逐步向规范化、制度化和科学化迈进，使学校思想政治工作的开展有章可循，有制度可依。
小学思政课自查报告
小学思政课自查报告XXX深化XXX思政理论课改革创新工作自查报告近年来，我校全面贯彻党的教育方针，认真落实上级文件精神，始终把德育工作放在首位。
紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一目标，精心打造一流学校。
现就我校思想政治课的开设自查情况汇报如下：一、自查情况1.我校严格执行课程方案，认真落实《XXX关于规范全县中小学校课程设置和课时安排的意见》文件精神，做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时。
坚持按课程设置开课，不随意增减科目。
坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度。
坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
2.思政课开设情况。
我校一二年级开设道德与法治课，每周三课时。
三至六年级道德与法治课，每周两课时。
一、二年级的道德与法治课由本年级数学老师兼任。
三至六年级道德与法治课由专任教师上课，严格按课时标准进行授课，不存在随意增减课时情况。
3.积极组织思政课教师参加各级各类培训活动，及时参加下级组织的学科培训活动，按时参加网上学科培训等活动，教师的业务素养得到显著提高。
4.各类教研活动中及时举行思政课方面的教研，主要针对思政课与信息技术的融会，思政课与各学科的融会等方面举行探讨与研究，要求各学科教学举行思政课的渗透和德育教诲的渗透，在班队会中必须有思政教诲的内容，做到时时处处对学生举行思政教诲，思政课的开设与落实在各学科的教学中得到具体的体现。
2、自查结果。
经过自查，存在的主要问题有以下几个方面：1.师资队伍方面，现有的道德与法治课教师水平有待于进一步提升。
2.关于教学内容、教学方法、教学手腕等方面的改革有待进一步加强。
三、整改措施：1.大力加强精品课程和优质课程建设，提升教师的创新能力和业务水平。
2.采取有用的激励措施，勉励教师积极开展教研，学校加大对思政课的扶持力度，将教师的教学成绩与年度考核、评优评先挂钩。
2024小学思政体卫工作自查报告
2024小学思政体卫工作自查报告随着社会的不断发展，小学教育作为基础教育的重要组成部分，其思政体卫工作的重要性日益凸显。
为了更好地推进我校思政体卫工作的深入开展，提高教育质量，我校于近期进行了全面的思政体卫工作自查。
现将自查情况报告如下。
一、引言我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务。
思政体卫工作是小学教育的重要组成部分，关系到学生的身心健康和全面发展。
我们认识到，在新时代背景下，加强思政体卫工作自查，对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面展开：一是思想政治教育工作的开展情况，包括课程设置、教学内容、教学方法等；二是体育工作的落实情况，包括体育课程设置、体育活动开展、体育设施配备等；三是卫生工作的实施情况，包括校园环境卫生、学生健康教育、疾病预防与控制等。
在检查过程中，我们参照了《小学思政体卫工作指导纲要》等相关文件，结合我校实际情况，制定了详细的检查标准和要求。
三、自查过程和方法本次自查工作分为三个阶段：第一阶段为自查准备，制定了详细的自查方案和时间表，明确了各项工作的责任人和要求；第二阶段为自查实施，通过查阅资料、现场查看、问卷调查等方式，全面了解我校思政体卫工作的实际情况；第三阶段为自查总结，对自查过程中发现的问题进行梳理和分析，提出改进措施和建议。
在自查过程中，我们注重发挥教师的主体作用，广泛听取他们的意见和建议，确保自查工作的全面性和客观性。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现我校在思政体卫工作方面存在以下问题：一是思想政治教育课程内容单一，缺乏针对性和创新性；二是体育活动开展不够丰富多样，学生参与程度不高；三是校园环境卫生有待改善，部分学生健康意识不强。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析。
我们认为，造成这些问题的主要原因包括：一是教育教学理念更新不够及时，对新时代思政教育的要求认识不到位；二是体育教育资源不足，难以满足学生多样化的体育需求；三是卫生教育宣传不够深入，学生健康素养有待提高。
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霞光中心小学思想政治工作自查报告
为了认真贯彻落实《中共高台县委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》精神，进一步加强我校教职员工的思想政治工作，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生健康，可持续地发展，根据县教体局的安排部署，我校于二〇一〇年八月二十六日至九月一日对2010年以来我校开展思想政治工作的情况进行自查自评，现总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织机构
我校领导高度重视思想政治工作，把思想政治工作摆上议事日程，召开专题会议，统一思想，提高认识。
同时，成立思想政治工作领导小组，落实领导责任制，“一把手”切实负起第一责任，其他领导成员分工明确，责任清楚。
研究部署学校思想政治工作及各项活动，每项活动学校领导都做到心中有数，指导到位。
二、强化政治理论的学习，全面提高思想政治素质
充分发挥全校教职员工工作的积极性、主动性和创造性，加强思想政治工作是一条不可缺少的途径。
因此，我校狠抓了教师的政治理论学习。
根据县教体局的安排和部署，我校按计划，定时间，较系统地学习了“三个代表”重要思想以及十七大、十七届四中全会精神、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进思想政治若干意见》和教体局在校园长会议上的重要讲话等。
通过学习，全校教师的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。
尤其是党小组举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强了党性修养，党员在各项工作中的先锋模范作用得到进一步发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担。
在党员的带动下，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
三、切实加强和规范组织管理，强化师德师风建设
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。
我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，开展了以“树师风，塑形象”为主题的师德师风建设，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师生内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度，并将师德师风建设的研究和探索列入学校思想政治教育的主题课。
1．将师德培训内容列入校本培训系列，使之成为教师的必修课。
我校确定的师德培训的主要内容是：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、陶行知师德观、课改中的新理念等。
学校除了组织全体教师集中学习外，每月还向教师推荐相关的学习材料，同时还组织专题学习辅导讲座，全校教师都能认真自学和参加集中培训，并自学将理论与认识付诸实践，不断提升道德素养。
2.开展了专题教育活动。
在去年开展的“现在我们怎样当老师？”大讨论的基础上，继续开展各项专题活动。
如“和留守儿童手拉手献爱心”活动、“和谐师生关系大家谈”征文活动、师德师风承诺活动。
全体教师向学生承诺：一、关爱每一位同学，不歧视，不体罚，不侮辱；二、认真上好每节课，不迟到、不早退、不拖堂、上课时不使用手机；三、按要求及时认真批改作业，耐心辅导，不马虎，不敷衍；
四、保持良好形象，仪表整洁，课堂上不抽烟、不讲脏话，不酒后上课。
五、模范履行《中小学教师职业道德规范》，做学生、家长、社会满意的人民教师”。
广大教师通过学习、实践，逐步树立了继承传统优秀师德，又符合时代发展的良好师德形象。
3．严格落实了教师的政治思想考核，学校师德师风建设领导小组对全体教职工的政治工作，爱岗敬业遵纪守法，热爱学生，尊重家
长，教书育人，为人师表等方面进行定期考核并进行公示，将考核结果记录在案，和评优秀，评先进，绩效工资发放称等与教师切身利益相挂钩，有效的增强教师的主动性和积极性。
四、积极推进学校精神文明建设，创造良好的育人环境
1．学校积极落实上级关于加强学校精神文明建设的文件精神，进行了精神文明示范点的创建活动，精心制定创建方案，落实各项活动，于今年六月顺利通过“学会感恩、尊敬师长”示范学校和示范家长学校的验收，通过创建，不断丰富精神文明建设载体和形式，收到良好的效果。
2．重视校园文化建设。
发挥环境育人的作用。
我校以改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息为宗旨，充分发挥红领巾广播站、宣传专栏、黑板报的功能。
今年新置了校园广播系统，以欢快的乐曲替代以往的铃声，让学生熟悉的儿童歌曲时时萦绕在校园上空。
每年参加学区组织的校园艺术节、科技活动，培养学生的创造精神和艺术才能，通过不懈的努力，我校充满了一种浓厚的积极向上折文化氛围和育人氛围。
学生在优美的环境中受到熏陶，教师在舒心的环境中安心的工作。
3．少队坚持弘扬爱国主义精神，坚持集体主义教育、革命传统教育、法制教育，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动，组织师生到高台烈士陵园祭扫烈土墓，使学生不忘过去，激发学生的爱国热情。
少队还组织学生搞社会调查，进行社会实践活动。
以“五一”、“六一”、“教师节”、“国庆”等重大节日为教育契机，开展文娱活动。
以演讲、主题班会、古诗文背诵、读书征文比赛、体育运动竞赛等文体活动丰富校园文化生活，陶冶师生的情操。
五、深入实践科学发展观活动和创先争优活动。
自贯彻落实科学发展观活动以来，我校开展了科学发展观实践活动动员大会、自主学习、集中学习、主题讨论、心得交流、大力宣传
活动来为调研活动打下坚实基础并找出其中要点。
进行大规模的意见征求活动，深入挖掘存在的问题，用科学的方法进行讨论。
以此制定了用怎样的方法来做好党建工作，怎样正确实现学校的科学发展，怎样使德育教育在学校大规模推广等调研科目。
学校通过各种形式的创先优争活动，树立身边的先进典型，使广大教师学有榜样、赶有目标，形成人人遵守师德、树立形象的良性机制。
学校利用红领巾广播站、宣传栏纷纷登出师德建设专栏及专题播音内容，组织全体学生认真学习高台县“十佳少年”先进事迹材料，在全校掀起学先进的热潮，发挥榜样的育人功能。
六、今后的思想政治工作的思路：
今后我校要继续在县教体局的领导下，努力做好以下几件工作：
1．坚持理论学习制度，不断提高全体体的思想素质和政治觉悟。
2．开创新时期学校思想政治工作的新思路，和改进工作方法，努力提高教职工的凝聚力和向心力。
3．继续开展各种活动，以健康向上的内容，生动活泼的形式激发广大师生的进取心和创造性。
4．坚持各项制度的落实，坚持思想政治工作长抓不懈，常抓常新。
2010年9月１日。