微型小说两篇
3.11 微型小说两篇
3.结尾新奇 所谓新奇,就是出人意外,令人回味。 4.语言精练 微型小说篇幅短,人物少,矛盾冲突高度集中,语言 要求极为简练。
《天鹅湖》 俄罗斯作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧 《天鹅湖》,共4幕,作于1876年。这是柴 可夫斯基所作的第一部舞曲,取材于民间传说,剧情为: 公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格 弗里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜, 恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子
与发展起到促进作用。2014年推出最新长篇小说《飘 窗》。
他对生活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出 了不少具有思考深度的小说,文风严谨,意蕴深厚。
二、作品简介 《等待散场》一波三折写出了“我”去看芭蕾舞剧 《天鹅湖》过程中发生的美好故事,借故事歌颂美好的 爱情以及人性中的真、善、美。 《差别》用同时受雇于一家店铺的两个员工的故事, 告诉人们,二者的差别,不是外貌,也不是勤劳程度,而是 思维方式和观察能力。
【拓展链接】 一、文化常识 微型小说 微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是
小说文体的一种分支,一般篇幅不超过1500字。主要特 点是:
1.立意深刻 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义, 选材严,开掘深,立意新。 2.构思巧妙 构思巧妙奇特,故事引人入胜,是微型小说的一大特 点。俗话说,无巧不成书,微型小说中的故事情节,有起 伏,有波折,有悬念。
可泛指得志、发迹
3.原地踏步:本意是指不离开一个地方的情况下,两只脚 不断交互上抬的情况。多用来比喻在学习或工作上没有 显著成绩,没进步,也没后退。
4.沉浸·沉醉
沉浸
浸入水中,多比喻人处于 某种气氛或思想活动中
沉醉
大醉,比喻深深地沉浸在 某种气氛或思想活动中
8篇微型小说[精华]
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8篇微型小说[精华]下面的有关于爱的微型小说，你看过了吗,看懂没,1、因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。
那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。
我恢复光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话:“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样。
2、两人分手后多年，在一个城市不期而遇。
男:“你好吗,”女:“好。
” 男:“他好吗,”女:“好。
”女的问:“你好吗,”男的答“好。
” 女:“她好吗,”男:“她刚告诉我她很好。
”3、这是我今年参加的第三次相亲。
一坐下来妈妈便开始讲起对面那女孩的种种优点来，中心思想就是我必须娶她回家当老婆。
我妈妈讲完，对方的妈妈又开始向她女儿夸起我来。
半个钟头过后两位妈妈才互相打了一个眼色离开餐桌把我们两人单独留下。
我和她静静对视了一分钟，“好久不见。
”她先开口道。
4、相伴多年的妻子去世后许久，他才重新振作起来打算继续过日子。
大男子主义的他以前享受惯了老伴的照料，头一次去市场买菜竟不知如何还价。
有个小贩喊住他，说你太太平时总在我家买菜，算你便宜点。
他很纳闷菜贩怎会认得自己。
菜贩笑道，你太太每次付钱时，我都看得到她钱包里放着的照片，是你。
5、她把属于自己的东西打包好，刻意发出窸窣的声响，“我真走了,”男人无所谓地继续玩弄着手机，示意女人把忘收的东西拿走。
“我当初是疯了才会和你在一起～”女人哭着甩门而出。
男人把手机扔下，僵硬着走进房间。
丢弃的手机屏幕上赫然闪烁着亮光:“如果我足够好，我一定不会放你走。
”6、举世闻名的预言家被自己心爱的女人杀死，在临死前，那女人得意地说:“什么预言家，你算得出全世界，却算不了自己的命。
”预言家却无比凄凉地笑道:“在见到你的那一刻，我就已经知道这结局，只是在那一瞬间，我决定原谅你。
”原来，逃得开是命运，逃不开的是选择。
7、失明后他脾气暴躁。
妈妈呵斥道，你这样自暴自弃，从今后我只喊你起床吃饭睡觉，不再管你。
《微型小说两篇》
11 微型小说两篇
《等待散场》 《差别》
【刘心武】 （1942— ）
当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。 四川成都人。1950 年随父迁居北京， 中学时期爱好文学。先后担任北京第13中 学教师、北京出版社编辑。长篇小说《钟 鼓楼》标志着创作的新高度。刘心武擅长 青年题材，把塑造人物同对生活思考的抒 情议论结合，是他妙语联珠的艺术特色。 他对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把 握，写出了不少具有社会思考特点的小说， 作风严谨，意蕴深厚。作品有短篇小说集 《班主任》、《母校留念》、《刘心武短 篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》， 长篇小说《钟鼓楼》 等等。
《差别》最后用老板的一句问话结束， 小说并没有告诉读者什么，只是让读者自己 去想象和体会。
那么他们之间的差别在哪里呢？
布鲁诺和阿诺德的真正差别是思维方式。 两个人都很勤快，但阿诺德在勤的同时，更 做到了巧。做事情不能总按别人教你的方法 去做，更要懂得运用自己的头脑去思考和观 察。
拓展：
微型小说最早起源于美国。美国著名评论家罗 伯特·奥弗法斯特曾下过这样一个定义：微型小说 必须高度“浓缩”，富有戏剧性，在一千五百字左 右的篇幅中完整地包含一篇普通短篇小说应有的情 节。他认为微型小说应当具备这三个要素：一、构 思新颖奇特；二、情节相对完整；三、结尾出人意 料。
两篇小说都给读者 留想象的余地。
《等待散场》以叙述者沉浸在《天鹅湖》 的“永恒的旋律”中பைடு நூலகம்束，说说“永恒的旋 律”指的是什么？
“永恒的旋律”指的是无私伟大的爱情—— 两个爱好艺术的年轻人彼此相爱，心牵对方， 直想着对方。他们的爱情已经成为了一种艺术， 走出人间至善至美的永恒旋律。
你觉得这个结尾怎么样？你在阅读这篇小 说的过程中自己预测的结尾是什么样的？
第三单元第11课微型小说两篇
连得4分，战胜林丹。
汇报：综合材料向上级报告，也指综合材料向群众
报告。 辨析
回报：报告(任务、使命等执行的情况)；报答，酬 报；报复。
考点一 考点二
[本课考点提炼] 分析小说情节的作用和情节安排的特点。 把握小说人物形象和小说主题。
一、相关知识 微型小说
微型小说又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、一滴泉小说 、超短篇小说或百字小说等。过去它作为短篇小说的一个品种而 存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界 定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文 学体裁”。它篇幅微小，摄取生活的一个片段、一个镜头、一个 插曲或一个瞬间，反映出深刻的思想主题和社会内容。人物鲜明 ，突出人物形象的一个完整侧，给读者提供联想的广阔天地。以 白描为主，语言简洁、精练。
二、背景链接 1．《等待散场》选自《微型小说选刊》(1998年第15期) 。作者擅长写具有社会思考意义的小说，特别是对青年的感情 思考有独到的见解，本文就是一篇这样的小说。 2．《差别》是德国作家布鲁德·克里斯蒂安森的微型小 说。作者擅长写具有哲理思考的小说，对人的观察细致入微， 对于各种社会现象有着深入透彻的分析。本文就是其对人的生 活状态进行的一种有意思的展示。
二、阅读《差别》，思考并回答下面的问题： 7．小说开头突出两个年轻人的“三同”有什么作用？
提示：两个年轻人“同龄”“同时受雇于一家店铺”“拿 同样的薪水”，这为下文的矛盾冲突做引子：正是因为许 多条件相同，才导致了两个人“不同发展”的矛盾冲突。
提示：调查土豆市场情况是这篇小说的重要情节，也是这 篇小说的高潮。在这场对比当中，两个人的办事能力展现 的一览无遗：布鲁诺头脑简单，没有市场眼光；而阿诺德 则是非常心细，有责任心、有经济头脑、办事周密、有超 前意识。最后，便有了“老板转向了布鲁诺，说：‘现在 您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？’”这既是 给布鲁诺的答复，又是小说的自然收尾，戛然而止，意味 深长，很好地突出了主题。
中职语文拓展模块15.《微型小说两篇》课后“练习与思考”参考答案
十五微型小说两篇练习与思考一、《等待散场》的主人公是小伙子和妙龄女郎，为什么却写了那么多关于“我”的内容?“我”在文中究竟有什么作用?答案：小说写“我”迟到，在剧场门前碰到(巧遇)小伙子(开端);“我”误以为小伙子想要“我”的票(发展);“我”误以为小伙子因为票价高而不要票( 再发展);“我”巧遇妙龄女郎，误把她认作售票员，看到他们等待散场(两情依依) (高潮);“我”由此随着《天鹅湖》的剧情，沉浸在永恒的旋律中(结局)。
“我”是故事的叙述者、见证人、线索人。
“我”的介入产生了巧合、误会的情节，带来跌宕美和含蓄美，刺激了读者的心理。
这样的安排使本该属于两个人的事变成三个人的事，增加了故事容量，促使两个巧合、三个误会的出现，推动情节发展，使小说情节跌宕起伏，富有戏剧性，充实了人物形象，深化了主题，又使读者在阅读中产生心理的张弛感，欲罢不能。
小说没有正面叙写小伙子他们的爱情故事，而从“我”旁观者的角度叙述，使小说呈现一种不说透的感觉，有种含蓄美，而且使读者容易进入故事情景(第一人称叙述法)，似乎亲临故事现场。
二、《他母亲的伙伴》最后写道:“没关系，先生！都是一样的——她是我母亲……谢谢!”请简要分析这句话在文中的作用。
答案：这句话巧妙地把两个卖报人的关系戏剧化地点出——孩子是母亲谋生的伙伴。
作者刻意在结尾处点明两位卖报人的母子关系，彰显了小说的主题，让读者遐想远思，达到余音绕梁的艺术效果。
孩子的一声“谢谢”，把报童体贴母亲、甘愿为生活而奔波的纯洁心灵传神地描绘了出来。
三、微型小说写的虽然是生活的小片段，却是生活的高度浓缩。
谈谈这两篇小说各自表达了什么主题。
答案：《等待散场》选取了小伙子与姑娘在剧场内外相互守候的两个细节，通过“我”这个旁观者和《大鹅湖》舞剧的暗示，表现了一对青年恋人苦涩而又甜蜜的爱情,《他母亲的伙伴》以简短的篇幅勾勒出相依为命的母子形象，让人从小小的窗口，感受到了人间暖暖的温情。
十五则经典微型小说
经典微小说引导语：现代人生活节奏不断加快，很多人没有时间也没有耐心读内容很长的文章，而微小说短小精焊，语言简洁，因此深受广大网民的喜爱。
以下15个微小说，总有一个让你感动的。
1、我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。
那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。
我恢复光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话：“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样。
”2、外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生命的最后一段旅程。
外婆临去前对外公说‘放学了’。
一直假装平静的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。
葬礼结束后我问起外公这三个字的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。
3、村里有个孤儿叫Nasa，经常奔跑高呼“不好啦~外星人要来啦~”，尽管村里连根外星人的毛都没出现过。
乐此不疲的Nasa有个秘密，他是个超能力战士，每次外星人来袭都被他击溃了，次数多到数不清。
而看到Nasa就会生气的村民们，其实也有个秘密，就是周末夜里，套上麻袋，扮外星人陪Nasa玩。
4、她离乡打工，独子豆豆交给爷爷带。
豆豆调皮，经常跟隔壁的妮妮打架。
她恨铁不成钢，春节回家，训斥豆豆：“不准打架，跟妈妈去隔壁道歉！”豆豆委屈地哭：“谁叫她骂我是骗子。
”母子到了邻居家。
一见到妮妮，豆豆攥紧妈妈的手，骄傲地对妮妮说，“哼，你看！我没骗你吧？我也有妈妈！！”5、星期一，派出所的刘所长走进办公室，桌上放着一份《关于禁止在辖区内饲养宠物的通告》等着他签字。
刘所长认真地看完后，伸出右爪，在通告下面摁上了一朵红红的小梅花。
6、《他》。
看见陌生的她时，他觉得整个世界都被点亮了。
他扑到车窗前，目不转睛地凝视着她。
而她，也一样。
漫长的五分钟，他们相互守望着，直到列车开动。
这是面对面的两次列车。
擦身各奔东西的一刹间，她喊叫着什么，手中挥舞着一条蓝丝巾。
语文：3.11《微型小说两篇》课文精讲
11.微型小说两篇·课文精讲1 、文本全解。
等待散场(1) 作者简介和写作背景。
刘心武(1942 一) ，当代作家。
笔名刘浏、赵壮汉等。
四川成都人。
1950 年随父迁居北京。
中学时期爱好文学。
1961 年毕业于北京师范专科学校中文系，后任中学教员15 年。
1976 年后任北京出版社编辑，参与创刊《十月》并任编辑。
1979 年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职，加人国际笔会中国中心。
1987 年赴美国访问并在13 所大学讲学。
1958 年开始发表作品。
1977 年发表短篇小说《班主任》，被认为是新时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说首奖。
后又发表《爱情的位置》、《醒来吧，弟弟》、《我爱每一片绿叶》( 获全国优秀短篇小说奖) 等小说，曾激起强烈反响。
出版有短篇小说集《班主任》、《母校留念》、《刘心武短篇小说选》，中篇小说《秦可卿之死》，中短篇小说集《绿叶与黄金》、《大眼猫》、《都会咏叹调》、《立体交叉桥》、《 5 ．19 长镜头》，中篇小说集抛口意》、《王府井万花筒》、( 木变石戒指) 、《一窗灯火》、《蓝夜叉》，纪实小说( 公共汽车咏叹调》，长篇小说《钟鼓楼》( 获全国第二届茅盾文学奖) 、《风过耳》、《四牌楼》等，还出版有散文集、理论集、儿童文学等作品以及八卷本《刘心武文集) ，若干作品在境外被译为英、日、法、德、俄、意、瑞典等文字出版。
刘心武擅长青年题材，把塑造任务同对生活思考的抒情议论结合，是他小说的艺术特色。
刘心武对生活感受敏锐，善于做理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。
(2) 基本解读。
小说没有直面写爱情故事里的两个主人公是如何相爱的，描述这个故事。
而是通过“我”，一个旁观者的角度去“我”去看芭蕾舞剧《天鹅湖》，迟到了，遇见一个在雨中等待的小伙子。
故事看到这里，读者和“我”都以为这个小伙子是在等待退票。
但是他却是等待散场的女朋友。
“我”似乎也和所有的读者一样，愿意成人之美，把手里的票让给小伙子，让他和恋人在剧场里相会。
(完整版)微型小说两篇优秀课件
“这么小的房子只给我两间？”女军医杨
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
7
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思 想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理 、细节描写） 4、情节（序、开端、发展、高潮、结局 、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
刘心武
布鲁德·克里斯蒂安森
最短的武侠小说
高手被豆腐砸死了。
2
最短的恐怖小说
惊醒， 身边躺着自己的尸体。
3
最短的荒诞小说
有一个面包走在街上，它 觉得自己很饿，就把自己吃 了。
4
编辑跟某武侠作者约稿，要写一篇 既打破世俗伦理，又包含同时涉及3大 门派多年恩怨情仇，同时情节还要扣 人心悬，大有血雨腥风呼之欲来这样 的微型武侠小说。
小伙子：一个执著诚挚、恪守承诺的男青年。
妙龄女郎：一个温婉可人、善解人意的女青年。
情节设计的巧妙
故事开端：“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子 第一折： “我”误以为小伙子想要“我”的票 第二折： “我”误以为小伙子因为票价高而不要票 第三折： “我”误把小伙子的女友认作售票员
故事结局：“我”由小伙子及其女友的事，并随 着《天鹅糊》的情节“沉浸在永恒的旋律里”。
根据微型小说的特点补写结局
有个人养了一大群鸡，为了照看好鸡，他又养了一 只猴做帮手。可这只猴不仅不帮忙照看鸡，反而经常闹 得鸡飞狗跳，不是把鸡毛拔得光光的，就是把鸡抓得遍 体鳞伤，主人多次呵斥都不起作用。有一天，主人要出 门作客，担心走后猴子又在家胡闹，于是想出了一个吓 唬猴子的办法。他一只手提着一只鸡，另一只手握着一 把刀，走到猴子跟前，恶狠狠地说：“你看着！”咔嚓 一声，砍掉了鸡的脑袋，“你要是再不老老实实，就跟 这鸡一样。”猴子吓得呆呆的，愣在那里半晌不动。主 人看猴子吓成那样，就放心地走了。到了傍晚，主人回
精选高教版中职语文(拓展模块)第15课《微型小说两篇》ppt课件3
【解析】本题考查修辞中比喻句的转述表达能力。 原句是一个比喻句，转换时，要注意对比喻句中关键 词的准确把握，像“关节处”“妙手成春”“结穴处” 等关键词的意思一定要理解清楚。
答案：关键的地方要写得满篇生色；结尾点题处 应委婉含蓄，意味深长。
家庭生活、学校生活、社会生活……丰富多彩， 各色的人，纷繁的事，洋溢的情……请加以观察、思 考和提炼，自拟题目，自选角度，自行立意，写一篇 微型小说。字数不限。
4.小说第二段对“雨”的记叙有什么作用？作者 为什么将故事置于这样一个环境中来写？
【提示】（1）正因为有“雨”才有了“我”与 “小伙子”的一撞，而正是有了这一撞，才撞出这样 一个故事。推动故事情节发展。
（2）小说需要环境的渲染、烘托，雨境既为小说 塑造了朦胧、缠绵的活动氛围，又在无声的语言中凸 显了男女青年间纯洁美好的爱情。
6.结合小说情节，简要概括其中三个人物形象的 性格特征？
【提示】“我”——能成人之美 小伙子——执着、诚挚，信守承诺 姑娘——善解人意
7.小说的结尾，写《天鹅湖》最后一景的乐曲有 什么深意？“永恒的旋律”指的是什么？
【提示】 “永恒的旋律”既是指“我”听到的《天鹅湖》的 乐曲，又是指小伙子与姑娘之间永恒感人的爱情。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
车厢里一片静，静得可怕。
随着社会的发展，社会对人才的能力要求也相 应的提高，所以只被动地完成别人布置的任务（或 作业）是不够的，只有主动动脑筋，想问题，把问 题追寻到底，并学会举一反三，才会进步。我们现 在都在一起读书，但未来的命运也会有所不同，这 也取决于你怎么想和怎么做。如果你现在在学习上 主动，多动脑筋想问题，那么你的成绩就会提高；
微型小说两篇《等待散场》《差别》
各抒己见
你更喜欢哪一篇小小说？为 什么？
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
“永恒的旋律”有什么含义？
表层含义指实实在在的舞剧的乐曲， 深层含义指小伙子和女友之间感人 的爱情，也指我自己曾经的爱情。 它穿越了时间（从“我”到小伙子） 和空间（从剧场内到剧场外），久 久地回荡……
差 别
阿诺德和布鲁诺的真正差别
阿诺德和布鲁诺的真正 差别是对工作的主动和被动。
各抒己见
你如何看待这两个人？布鲁诺 能否赶上阿诺德？请合理想象 虚构接下来的故事。
3.所谓语言风格，是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性，是 诗人的 个人气 质，诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ，是具 有恒定 性的， 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ，同一 诗人的 不同作 品，语 言风格 有时也 不尽相 同。
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
2022年(有答案)粤教新版必修3课后练习(4)
2022年（有答案）粤教新版必修3课后练习（4）《微型小说两篇》1. 《等待散场》结尾中的“永恒的旋律”指的是什么？2. 《差别》里阿诺德和布鲁诺的真正的差别是什么？布鲁诺该怎样弥补这种差距？结合现实，谈谈你觉得自己更接近谁？从这篇文章中你得到什么启示？3. 课文《微型小说两篇》中的两篇微型小说在情节安排上有什么共同之处？4. 布鲁诺能不能赶上阿诺德？请你合理想象，虚构接下来的情节，并把你想象的有趣的故事讲给同学们听。
《12荷花淀》战争是残酷的，可《荷花淀》这篇写战争的小说却让我们感受到人的情感美。
请你在课文里找出有关描写，并谈谈自己的看法。
《荷花淀》这篇小说细节描写传神，含义深厚。
课文里三次出现“一捞一丢”的细节，请你把有关描写找出来，并体会这三处细节描写的作用与含义。
注意下面的对话中加点的词语，揣摩人物说话时的心理活动。
（1）女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问：“他们几个呢？”水生说：“还在区上。
爹哩？”“睡了。
”“小华哩？”（2）女人没有说话。
过了一会，她才说：“你走，我不拦你。
家里怎么办？”（3）她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。
”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。
”“嗯”“什么事也不要落在别人后面!”“嗯。
还有什么？”“不要叫敌人汉奸捉活的。
捉住了要和他们拼命。
”这才是那最重要的一句。
女人流着眼泪答应了他。
《春之声》结合课文内容，谈谈小说《春之声》标题的含义。
《春之声》这篇小说存在两种“时空”交错安排的形式：一是闷罐子火车里狭窄而拥挤的现实时空，一是主人公岳之峰海阔天空自由联想的心理时空。
你认为将这两种时空形式交错安排有什么好处？作者以独特的语言，把平淡的事物表述得饶有趣味。
试品味下列句子。
（1）尘土和纸烟的雾气中出现了旱烟叶发出的辣味，像是在给气管和肺作针灸。
微型小说两则：滕刚《超级球迷》与鲁迅《一件小事》
超级球迷藤刚一个夏日炎炎的傍晚，一直坐在沙发上发呆的张三因为对自己的生活彻底绝望而突然发出一声歇斯底里的哀嚎。
这一声哀嚎竟改变了他的生活。
几乎在他嚎叫的同时，坐在沙发上看世界杯足球赛的儿子突然举起双臂发出尖厉的叫声，随后他们家的水壶鸣响了警笛。
张三正准备起身去冲水，坐在门口打毛线衣的妻子突然以快速而很小的步子走到厨房，提起水壶，把开水冲进了水瓶。
张三愣在沙发上，望着妻子的背影不知所措。
多年以来冲水一直是他的分内事。
以往妻子不论在什么方位，哪怕站在热水壶旁，只要水壶一叫，妻子都会喊道：“张三，水开了。
”现在妻子手中织着毛衣，他闲坐在沙发上，妻子居然一声不吭地把水冲了，他知道一定出了什么事。
所以当妻子朝他走来，他不敢正视妻子，两眼紧盯着电视，满脸充血。
妻子蹑手蹑脚在他面前的茶几上放了两杯可乐，回到厨房，系上围裙，张罗着煮晚饭。
张三不知道出了什么事，但他肯定出了不小的事，要不然妻子不可能这样的。
她从没有给他倒过茶或可乐，从没有煮过晚饭。
他不知道自己做错了什么。
山雨欲来风满楼的感觉使他对自己的生活更加绝望，他真想再叫一声。
当妻子把菜端到茶几上时，他呼吸都困难了。
他觉得妻子太残忍了。
即使他真的做错了什么，她也不应该这样整他。
妻子解下围裙，拎起门后的塑料水壶，到院里浇花去了。
张三走进厨房，想找点事做做。
在厨房的窗口他看见妻子正在院里浇花，邻居王阿姨的儿媳妇赵慧兰正在晾衣服。
妻子问：“你们家那位呢？”赵慧兰说：“看足球呗，球是他的命。
你们家那位呢？”妻子说：“我们家那位也迷上足球了。
”赵慧兰说：“ 他以前不是不看足球吗？”妻子说：“他刚才看足球时那一声疯狂的叫喊你没听见？差点把我们家的屋顶掀了！”张三这才知道妻子的反常竟然是因为他的那声呼叫，妻子以为他的那一声呼叫是因为看球，以为他成球迷了。
为什么他迷上足球妻子对他的态度就会发生这么大的变化呢？更令他啼笑皆非的是，他从来不喜欢足球，他讨厌足球，他看足球赛不可能激动和疯狂，更不可能喊叫。
微型小说5篇
微型小说5篇微型小说篇1:还有明天（微型小说）还有明天（微型小说）浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸一天，在××工厂里…… A厂长（愁眉苦脸）：“唉，工厂股市爆跌，明天可能就要倒闭了。
” B副厂长（脸色也不大好）：“如果这么大的企业倒闭，脸上也不光彩,现在啊，员工工作不认真，干脆加薪好了！” A厂长（惊讶）：“啊？说的倒好听，加薪？哪来那么多钱！吃饭都要紧张，呵，你去加薪吧！” B副厂长（动了火，又不敢说）：“我……我去趟厕所！”说着溜出了办公室。
A厂长（呷了口茶）：“怎么办啊，我都急死了！” 同时，在第一车间里…… 老徐：“小张啊，你工作不认真啊……你看看，这产品质量真是……唉——！” 小张：“哟，老同志，你教训我啊，我管我的事，你吃你的饭，产品质量不好，工厂又不少给我钱！哼，我才不管呢！” 老李（心急火燎，却又无可奈何）：“小张啊，每次都这样，作为工厂的一员，你应该对工厂负责，工厂要垮了，谁也没好处！” 小张（头胀，夹起公文包就走）：“老李，慢慢享受吧……！” 老李（无奈地摇了摇头）：“唉，没办法，等明天吧！” 第二天，在第一车间里…… 小张醉熏熏地走进车间。
老李（有点高兴）：“小张，你终于来了，今天到了，你应该认真工作了吧！”小张（头昏脑胀）：“你说……什么啊……我……喝了酒，靠一会儿吧……” 老李（由晴转阴）：“小张，认真点！如果搞不好，大家都下岗，你还好，还可以找一份工作，我年纪大了，就找不到工作啦！” 小张（斜了一眼老李）：“工厂垮了是A厂长的事，咱工人管那么多闲事干嘛！再说咧，我酒喝多了，休息一会，明天再做，Bye—Bye！“说完，扬长而去…… 第三天，还是第一车间里…… 小张正在抽烟。
老李正在工作。
老李（绷着脸）：“工厂退货率源源不断，小张啊，你要努力点儿啊，再这样下去，工厂非倒闭不可！！！” 小张（漫不经心，打着盹）：“嘿，老李，这么认真干嘛，天塌下来有A厂长撑着，我们老百姓也要拿一块石头砸，天哪！老李啊，没关系的，明天再说！” 老李（叹气）：“工厂要倒闭了……” 又过了若干个明天，工厂真的倒闭了。
微型小说两篇(粤教版必修1)
三、把握人物形象
小伙子 ： 执著诚挚、恪守承诺 妙龄女郎：
善解人意、温婉美丽 “我” ： 叙述者、见证人、线索 善良热情 成人之美
四、归纳小说主题
小说通过叙写小伙子和妙龄女郎彼 此守候、等待散场的故事，表达了对纯 洁美好爱情的赞美，对人性中真、善、 美的讴歌。
思考：结尾“永恒的旋律”指的是什么？
小小说三大要素的安排
环境的描写简洁：不需太多渲染，寓于人物和情 节描写之中,但往往可以利用环境暗示主题。
人物形象典型：动作描写、心理描写、语言描写、 神态描写„„主要采取白描手法速写勾勒轮廓。注重 细节，尽量在细微处见精神。
情节有吸引力：构思时须选准角度，精选细小而 有代表性的事件，从中折射出重大的主题。设置曲折 起伏的情节来吸引读者。结尾部分有很多时候，作者 将读者能够想象到的情节都尽量省略了，从而造成令 人回味的效果。
作者简介
刘心武，四川成都人，当 代著名作家。 1977年发表短篇小说《班 主任》，被认为是新时期文学 开山之作，获首届全国优秀短 篇小说首奖。 名作： 中篇小说《秦可卿之死》 长篇小说《钟鼓楼》
字词积累
诡异 耽搁 打量 霏霏 蔼然 guǐ dān ge liang fēi ǎi
倏地 迷惘 阻挠 摩挲 鬓边
公主和王子两人历经误会和斗争， 在群鹅的帮助下，终于刺死了魔王洛 特巴尔特。
王子深深爱上了奥杰塔，并愿以爱 来解除禁锢公主的魔法。可是他们的谈 话被恶毒的魔王洛特巴尔特偷听到了。 魔王想方设法阻挠两人。
巫术从此消失了。奥杰塔和侍女们 恢复了人形。奥杰塔公主和齐格弗里德 王子幸福地生活在一起……
shū wǎng náo mó suō bìn
一、分析情节特点
1.用要素法以一句话概述《等待散场》 的故事情节。 2.《等到散场》的情节虽然简单，但也 写得“一波三折”。请结合文章具体 说说这一特点。 提示：两处“巧合” 三处“误会”
微型小说两篇
本篇小说如何？
好色与无奈 人物：？丈夫 机敏与强悍 妻子 情节：？聘小秘— 主题：？ 见异思迁（既是家庭纠纷，又反映社会生活） 手法：借账单来表现情节、刻画人物
微型小说也叫小小说，“微型”二字可怎样理解？
指“具体而微”。微型小说虽短小却精悍，形 象鲜明，情节曲折，主旨深刻，反映了深广的社 会问题。
截取生活片段，表现主题。 运用烘托，巧用暗示。
（《等待散场》） 详略得当，对比见义。 （《差别》）
二、感知课文：
作品通过写剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘 散场出来，剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张 带着深情厚意的票，一面看着剧场外的男友，一 面焦急地等待着散场。作者从这一故事中赞美了 他们纯真的爱情。
2、在结尾部分，“永恒的旋律”指的是什么？ “永恒的旋律 ” 的含义有两个：一指的是实在
的舞剧，是作者真实听到的。另一层含义指的
是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。
一、感知课文：
作品通过叙说阿诺德和布鲁诺两个人在购物、捕
捉与汇总信息能力、意识等方面的差别，匠心独
运地告诉人们一个道理，在现实生活中不要老是
•“同意。” •“不写了吧——能写好的， 就数这两个字„„”
通过学这几篇小小说，你能 总结出一些小小说的特点吗？
•立意－－ •构思－－ •情节安排－－ •语言－－
微型小说特点
1.
立意深刻：以小见大 构思巧妙
善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选 材严，开掘深，立意新。
2.
构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特 点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有 起伏，有波折，有悬念。但要合情合理
四、感悟写法：
微型小说两篇PPT教学课件
等待女朋友时的心理状态。
本文的语言描写也是一大特色。如小伙子解释 不要赠票的原因时的一段话，话语中透出对女朋友 的一种痴情和特别的关心。
探究 与
点拨
(2)以小见大的写作手法。
微型小说因为其独特的品格为人们所共识。
微型小说的篇幅短、文字少，这就构成了它的形体
小的特征。但这个“小”不是一般意义上的“小”，
15期)，作者擅长写具有社会思考价值的小说，特别 栏
是对青年的感情思考有独到的见解，《等待散场》就
目 链
是一篇这样的小说。
接
差别
《差别》的作者擅长写具有哲理思考的小说， 对人的观察细致入微，对于各种社会现象有着深入透 彻的分析。《差别》就是对人的生活状态进行的一种 有意义的展示。
课
文导 读
3．文体常识
_旋__律__”__结__束__，__而__《差别》最后用老板的一句问话结
束。小说并没有告诉读者什么，只是让读者自己去
想象和体会。
探究 与
点拨
2．写法赏析
等待散场
(1)用典型细节展现人物情感，以个性化语言透
出人物心理活动。
栏
目
本文对小伙子的细节描写有多处，如他和“我”
链 接
对话时的神态、外貌、动作等，形象地传达出他在
_《__天__鹅__湖__》__剧__情__的启示，姑娘终于下定决心，并
对爱情充满憧憬与向往。
探究 与
点拨
(4)在《等待散场》中，两次提到《天鹅湖》 乐曲，有什么作用？
答：
栏
______小__说__开__头__和__结__尾__都__提__到__了__《__天__鹅__湖__》__，__首____
微型小说，又名小小说、袖珍小说、一分钟小
高中语文第三单元11微型小说两篇课件
的方法。
它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将 人物的真善美和假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。细节描 写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧 要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取 代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境 气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。运用细节描写， 要为表现人物性格、发展故事情节以及直接、间接揭示作品 意义或主题思想服务。细节要尽量典型，富有表现力，能起 到以小见大的作用。细节要真实，真实是艺术的生命。细节 的真实，是现实主义艺术真实的前提条件。典型环境，典型 性格，必须建立在细节真实的基础上。离开了真实的细节描 写，就会失去感人的艺术力量。细节还要新颖独特、有生命 力。
布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情 与精力，才能弥补这种差距。 我们从中得到的启示是：在这充满竞争的社会，被动终会被 淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展。
6.这两篇微型小说在情节安排上有什么共同之处？ [名师指津]举例分析小说情节的单纯而又有起伏的特点即可. 我的理解：情节单一而又波澜起伏，结构严谨而又层次清晰 都具有出乎意料，却在情理之中的结尾，令人回味。《等待 散场》中，进场的目的本来是欣赏音乐，可女郎却站在剧场 前廊门边隔着玻璃往外看她的恋人。《差别》中，布鲁诺每 次都只是完成老板交给的任务，可阿诺德的能干却让人感到 其考虑更加周全。而且，两篇小说都给读者留下了想象的余 地。《等待散场》以“我”沉浸在《天鹅湖》中的“永恒的
(2)对比手法。 《差别》：用对比叙述来揭示深刻的道理。对比是本文最大 的特色，两个人物从一开始就暗示了差别，至于原因是什么
作者并没有直接的描写，而是通过一件事情，看两个人的不
同的做法，自然不言自明。阿诺德青云直上，布鲁诺原地踏 步，这是一种对比，后来他们去市场完成老板布置的任务，
微型小说两篇
11、微型小说两篇《等待散场》（刘心武）《差别》 (布鲁德·克里斯蒂安森）教学目标:1、掌握微型小说的特点,学习文章留空的艺术手法.2、培养学生的推断、想象能力。
教学重点：掌握微型小说的特点。
教学难点：欣赏文章的空白艺术。
教学设想：通过两篇微型小说的比较阅读，了解微型小说的特点，学习文章留空的艺术手法.教学方法:采用比较阅读式教学与研究性学习相结合的方式。
教学时数：一课时教学过程:一、导入：以世界上最短的微型小说《敲门》导入：（地球上最后一个人坐在房子里，这时突然响起了敲门声……)同学们,根据你们学过的知识，这一篇文章应属于哪一类文学体栽?为什么说是小说呢？（虽然只有一句话，但人物、情节、环境三要素俱全,包含了可供你展开想像的许多内容：地球上怎么只剩下最后一个人？既然是地球上最后一个人了，那还会有谁来敲门？这篇小说虽然短小，却暗含非常丰富的信息。
）我们知道：小说根据不同划分标准，有很多类，我们以小说的篇幅来划分，就有长篇、中篇、短篇，小小说(微型小说）。
那么,微型小说有什么特点呢？我们先阅读11课微型小说两篇。
二、阅读两篇小说，梳理脉络提示思考：阅读课文，简要复述小说故事情节。
明确：①（谁在等待）小伙子在外等待（什么差别） (为什么差别）②阿诺德阿诺德考虑周密、工作证明细致、周全布鲁诺布鲁诺推一步进一步三、通过比较，归纳两篇小说写法上的共同点启发：两篇小说的作者虽为中外作家,但在处理小说三要素上却有共同的特征,有什么共同特征？请同学们谈一谈.明确：⑴人物比较少，只有两三个人；⑵环境比较集中;《等待散场》写的是剧场内外，《差别》集中在一个店内。
⑶情节比较简单,只写一个片段；⑷两篇微型小说的结尾都留下丰富的想像空间。
《等待散场》小伙子本要进场欣赏音乐，但拿到了退票却不进场,为的是恪守承诺；进场的目的本来是欣赏音乐，可女郎却站在“前廊门边”,时时隔着玻璃窗往外看。
《差别》中布鲁诺每次都能完成老板交给的任务，可阿诺德的能干却让人感到意外。