小学作文扩句扩段,

最喜欢的事物 找：找两个百字新事 读：读《金笔课堂》第五课 累：421工程
我们在写作文的时候不仅仅要把一个 句子写好写生动，还要把一段话写精 彩，我们一起来挑战下一环节：
扩句成段
小熊的风筝挂在树上了，长颈鹿帮他拿下来 了。
在一个阳光明媚的上午，小熊带着它最喜欢的 风筝来到田野上玩耍。
忽然，一阵大风吹来，小熊的漂亮的风筝挂在
先提问 再扩句
老师在讲课 。
扩句不要改变原句的句型和意思
妈妈买来了桔子。（扩句 ） 小红的妈妈从超市买来了酸甜 可口的桔子了吗（ X） 小红的妈妈从超市里买来了酸甜 可口的桔子、香蕉、苹（ ）X
扩句之后语句要通顺。
我上学 。Leabharlann Baidu我上学高高兴兴。 我高高兴兴地上学。
雨点落下来了。
大片大片的雨点落下来了 。豆大的雨点落下来了。
要用好修饰语。
如何做好扩句
㈠先提问，在扩句 ㈡不要改变原句的句型和意思 ㈢用好修饰语
1.太阳升起来了 （ ）的太阳（ ）（ ）升起来了。 2.学校开展活动。 （ ）学校（ ）开展（ ）活动。 3.东风吹。
（ ）东风（ ）地吹。 4.树叶落下来了。 （ ）树叶（ ）（ ）落下来了。 5.小明做作业。
加入合适的修饰语
这是一只浑身绿色会唱歌的蝈蝈 。
这是一只会唱歌的蝈蝈
。
这是一只蝈蝈 。
我们从图中看见了什么 ？
谢谢大家！
选选哪句好？
句子和树木是一样的，要枝繁叶茂才好看 。
扩句
扩句：就是给简短的
句子添加适当的修饰附 加成分，使它表达的意 思更具体、更形象、更 生动。
简单地说：扩句就像 是给一颗树干画上漂亮的 树枝和树叶，使它枝繁叶 茂，更生动，更漂亮。
扩句就是给句子
“增肥”
更生动 更具体
更形象
妈妈买苹果。
( )妈妈买苹果。
妈妈买来了苹果 。 （小 红的 ）妈妈（ 从超市 ）买来了 （ 一袋 ）（又大又红 ）苹果。
（小明的 ）妈妈（ 从市场 ）买来了 （ 两箱 ）（又小又青）苹果。
天空中飘着云朵。
什么样的天空？ 飘着什么样的云朵？
蓝蓝的 晴朗的 一望无际的
天空
洁白的 像棉花糖一样的 千姿百态的 奇形怪状的
云朵
（蓝蓝）的天空中飘着（ ） 云朵像。棉花一样的
8. 脸蛋上印着小酒窝。 9. 月亮照着大海。 10. 小燕子休息。 11. 草地盛开鲜花。 12. 太阳高高挂天空。
燕子飞过田野。 孩子数星星。 教室里摆着课桌椅。 机器制造零件。 春风吹遍大地。 山村里闪烁着灯光。 周总理关怀着战士。 青蛙爬出来。 教室里很安静。
家庭作业
做：做一件自己力所能及的事 写：做七个扩句练习，介绍你
树上了。它曾经几次尝试着想把风筝弄下来。它 一次又一次地试图爬上树去，结果总是爬到一半 的时候就掉下来，把它的小屁股都给摔疼了，也 没有成功，。小熊坐在地上伤心地哭了起来。
这时候长颈鹿走了过来，翔小熊问明了情况，
然后就不声不响的走到了树下，一翘脚就把风筝 给拿下来了。
长颈鹿把风筝还给了小熊，小熊很感激长颈鹿 ，可是长颈鹿说，不用客气互相帮助是应该的。
6.小猫在吃鱼。
沙场秋点兵
（ ）的问候 （ ）地听讲 （ ）的操场
沉甸甸的（ ） 美好的（ ） 五颜六色的（ ）
（ ）的图画 （ ）的田野 （ ）地劳动 美丽的（ ） 金色的（ ） 丰富多彩的（ ）
1. 鲜花盛开了。 2. 树躺在河面。 3. 小蜜蜂飞来飞去。 4. 红旗升起来了。 5. 老师在上课。 6. 孩子们交谈。 7. 妈妈买来桔子。
望天门山 李白（唐）
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
弟子规，圣人训 首孝悌，次谨信 泛爱众，而亲仁 有馀力，则学文 父母呼，应勿缓 父母命，行勿懒 父母教，须敬听 父母责，须顺承
你更喜欢哪一棵？
小刺猬吃果子。 可爱的小刺猬大口大口地吃 刚从树上掉下来的果子。
我的 美丽的
小红的 小明的
妈妈买苹果 。
( )妈妈(
。我的
美丽的
妈妈
小红的
小明的
)买苹果
从水果摊 从超市
从市场 从商店
从果园
买苹果。
我的 美丽的 小红的 小明的
( )妈妈( 。 从水果摊
从超市
妈妈 从商店
从果园
从市场
)买( )苹果
又大又红的 又小又青的
买 来了 甜美无比的 苹果 酸甜可口的 。
印有文字的