最新-2019最美乡村教师颁奖晚会 精品
寻找最美教师颁奖典礼观后感心得范文精选【5篇】
寻找最美教师颁奖典礼观后感心得范文精选【5篇】他是一座丰碑，更是一座航标，他将永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
一起来看看寻找最美教师颁奖典礼观后感心得范文精选【5篇】，欢迎查阅!寻找最美教师颁奖典礼观后感心得1李老师，您是我眼中最美的老师。
说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。
李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。
只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密……很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。
记得一年级时的一次班会课，让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。
同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。
这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。
那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。
无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。
那下场都是很惨。
可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。
有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。
您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。
为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。
同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
最美乡村教师心得体会15篇
最美乡村教师心得体会15篇最美乡村教师心得体会1前几天学校组织观看了20xx年《寻找最美乡村教师》颁奖晚会。
我深深地被“最美乡村教师”的义举所打动。
她们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人，她们是具有强烈的责任感和付出爱心的人。
“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。
首先我要学习“最美乡村教师”那种忠于职守、高度负责的精神。
难以忘记海拔3100米的马尔洋乡，因为这里有身高一米八既是校长，也是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏依那亚提汗！很难忘他们生活的一个片段：假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。
翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习“最美乡村教师”甘于奉献、至善大爱的精神。
最美乡村教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。
难以忘记徐德光老师，难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔，也正是这条路让无数孩子走进课堂，走出大山；难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累，也就是这一匹马，一个人，让无数孩子少了艰辛，多了敬仰；更难以忘记他37年的坚守却因孩子的.升学而无语凝咽，就在这一刻，多少辛酸，多少担忧，又有多少牵挂？的确，他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会忘记，大山不会忘记！向最美乡村教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱学生、爱学校、爱教育的博大情怀，扎扎实实的做好学校的各项工作。
最新-感动中国2019颁奖词02019 精品002
感动中国2019颁奖词篇一：2019感动中国颁奖词2019感动中国十大人物事迹及颁奖词1、感动中国2019十大人物：孙家栋(功勋科学家)组委会给予孙家栋颁奖辞：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。
导弹、卫星，嫦娥，北斗。
满天星斗璀璨，写下你的传奇。
年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
孙家栋人物事迹：孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师，他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。
2、感动中国2019十大人物：王锋(火海救人英雄)组委会给予王锋颁奖辞：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。
小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
王锋人物事迹：王锋，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。
2019年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。
租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。
第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清3、感动中国2019十大人物：支月英(扎根乡村36年的最美教师)组委会给予支月英颁奖辞：你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。
坚守才有希望，这是你的信念。
三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
支月英人物事迹：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
2023年观看河南最美教师心得体会3篇
2023年观看河南最美教师心得体会3篇观看河南最美教师心得体会19月10日晚，我观看了河南省最美教师颁奖晚会，本会旨在进一步加强全省教师队伍建设，激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。
看过大会，我感受颇深。
作为一名普通的教师，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。
他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。
他们怀着对学生的热爱，对教育事业的执着追求，把自己的青春献给自己热爱的教育事业。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质；有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。
他们的事迹感人肺腑。
作为一名教师，我为他们感到骄傲！也为他们的精神所鼓舞，他们的精神激励着我，为我们树立了光辉的榜样。
通过学习，我深刻体会到，要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
教师要精心备课，不上无准备之课，把握教学重难点，科学合理安排各个环节；了解每个学生的情况，因材施教，分层次提出要求，最大化发挥40分钟的课堂效率。
在课堂教学中，为学生提供宽松和谐的学习环境，与学生平等相处，让学生学得愉快。
要精心设计每一个教学环节，要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。
充分调动学生的学习积极性。
在课堂上，教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”，要根据目标要求，采取多种方式进行教学。
如可以通过游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。
我们应当学习优秀教师以学生为本，以育人为首的精神。
教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
不放过每一个细节，从细微之处观察学生，了解学生，把爱心传递给每一个学生，让他们在关爱中健康快乐的成长。
最美教师观后感
最美教师观后感最美教师观后感19月10日学校组织我们班全体教师观看CCTV寻找最美乡村教师颁奖典礼，观看《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情，几乎是含着眼泪看完的。
“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。
在我抱怨学生素质不高的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在不远的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。
比起他们，我觉得自己工作在这样的乡村已经很幸福了。
教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。
我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。
那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。
最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。
据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。
最令我感动的是那群年轻的特岗教师，乡村的风光虽然美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，面对困难，特岗教师无一例外地选择了坚守，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春献给了乡村，献给了一群淳朴天真的孩子，放弃自己繁华都市的生活，放下自己在家仍是宝贝的身份，远离自己的亲人，正是他们的奉献才使一些乡村的教学质量，师资力量得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
特岗教师教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。
这一份真正的感动——央视“寻找最美乡村教师”颁奖晚会观后感
这一份真正的感动很久没有被感动过，社会的现实已经让我麻木，但是，央视这台晚会却给了我一份来至内心深处真正的、真诚的感动。
12年前，因为某个自私的想法，我报考了师范学校，走进了常德师范学校的大门；7年前，在父母的再三要求下，带着满满的不甘心，我来到了唐家铺中学。
可以说，来做一名教师一直都不是我心甘情愿的想法。
所以，刚来的那两年来我一直在抱怨，抱怨着教师的种种劣势，抱怨着为什么我要做这一份最底层的工作。
我一直在思考着我存在的意义，思考着我当老师存在的意义，我要做什么样的老师？我要过怎么样的人生？直到昨晚，一切都有了答案。
经常跟朋友抱怨工作环境的不好，经常和同事一起抱怨工作疲惫。
只是，当我们抱怨的时候，在世界的某个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群一直默默奉献自我的人存在。
和他们相比，我们算什么？所以，我流泪了，不为爱情，只为那不曾想像的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭，为那些我不曾关注的人而哭。
如今社会，充斥着各种诱惑，而他们，却始终坚持着，用一辈子的时间，诠释着“老师”二字的真正含义。
物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。
他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。
“坚持，永远的教下去，向他们学习！”。
我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。
因为我们每个人心中其实都充满爱，都向往着美好。
只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样的方式呈现了。
真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重新定位了自己的人生，重燃教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。
这一份真正的感动永存！。
最新-感动中国十大人物2019 精品
感动中国十大人物2019 感动中国十大人物2019“感动中国2019年度人物评选”27日揭晓，中央电视台综合频道27日晚播出了颁奖盛典。
获得“感动中国2019度十大人物”荣誉的分别是：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名的普通市民张纪清；为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波；打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提·西日甫江；对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福；十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；国家最高科学技术奖获得者师昌绪；接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院。
此外，“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。
1、中国氢弹之父：于敏获奖名片报国心皎洁人物简介国家最高科技奖获得者、两度获得四川省劳动模范称号的于敏成为颁奖典礼上颁出的首位感动中国人物。
由于身体原因，89岁高龄的于敏没到领奖台。
他的儿子于辛代为领奖。
主持人白岩松问：“当知道要把感动中国这个奖杯给爸爸的时候，他是一种什么样的反应？”于辛回答：“他觉得他已经老了，他更希望年轻人去得到这个奖项，去激励人。
”尽管是儿子代为转达，但这样的回答正是于敏一生“淡泊以明志，宁静以致远”的真实写照。
鉴于为中国“两弹一星”事业作出的卓越贡献，有人把于敏称为“氢弹之父”，对此，于敏在接受采访时回应：“这话不科学，最主要是团结，当然我也发挥了一定的作用，这跟其他的同志一样，也发挥同样大的作用。
”于敏是国家的骄傲，更是四川的骄傲。
1969年11月，为了“三线”建设的需要，于敏与周光召等专家乘坐专列奔赴西南，开始了与四川的不解之缘。
此后，虽然长期在北京的九院理论部工作，但由于单位本部在四川，于敏常因工作需要赴川。
2023年最美教师观后感(精选15篇)
2023年最美教师观后感(精选15篇)最美教师观后感1看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。
善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
我们就应学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：我感动于他们的对教育事业的执着。
这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件十分艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自我的妻子儿女，但是当应对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选取了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自我的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自我的行动表达了对工作的职责。
其次我感动于他们无私奉献的精神。
能够说他们把自我的一切都奉献给了农村的教育事业。
很多老师把自我的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自我的学生。
陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。
而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。
也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时光，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。
为了自我的学生，放下了自我儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。
我也是一名教师，有时候，在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难，我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自我选取的事业，选取的工作真的是自我想要做的吗?当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开很多难做的问题，但是此刻我看了这些乡村教师的所作所为，我感到了自我的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自我的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不甚其烦，只因为自我没有事事亲为，巨细无遗的耐心。
最美乡村教师朱幼芳最新5篇
最美乡村教师朱幼芳最新5篇最美乡村教师朱幼芳篇一《寻找最美乡村教师》观后感美丽的田野，孕育美丽的心灵。
最美乡村女教师就如同那满山的鲜花，像那空中的太阳，带给农村的孩子们芳香与温暖。
最美乡村教师，虽然他们的事迹看起来很平凡，但是做起来却是很难，数年如一日地坚持下来则更难。
“寻找最美乡村教师”这项活动让一方面让我们了解了农村的教育状况让我们看到还有那么多的教师工作条件如此艰苦而他们却还是那样的敬业，那样的热爱教育事业，那样的热爱渴望知识的农村孩子们，留给我们更多是感动。
教育是国之根本，我国又是农业大国，农村人居多，农村的教育又是重中之重。
农村环境恶劣，可是仍有一批批教师放弃了城市优越的条件，来到了农村，为农村的孩子播撒希望。
最美乡村教师获得者有阿力太、仲威平、格桑德吉、廖乐年、廖占富与张兴琼、吉思妞、王金花、杨元松、刘坤贤、潘立华以及由7位80后乡村教师组成的团体“会泽七子”，还有唐文汉等19名乡村教师乡。
我心里的奖杯是他们背后教师队伍，这个教师队伍不怕环境的恶劣，不怕生活的艰辛，不怕教学辛苦的农村教师，因为有他们的教育，农村的孩子们有一个美好的明天。
我记得那个“五多一少”的老师，走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少，她就是黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学老师仲威平。
他放弃了调转机会，留在偏僻的乡村教学，她相信“人人都有出彩的机会”十六年来，为了十四名残疾、智障、困难家庭孩子有学上，她守着这片心灵的净土，开始了她十六年的耕耘。
从家到学校，每天来回20公里山路，她骑坏了8辆自行车，落下了一身病。
就在不被人接受的十四个孩子中，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读。
她的辛苦付出换来的是满满硕果。
她用辛勤的汗水浇灌着孩子们的心灵，收获了是孩子们的一生，更是仲威平老师的一生的收获。
乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。
2019年寻找最美教师颁奖典礼
寻找最美教师颁奖典礼观看完20XX年9月10日20:00“中央电视台CCTV1“20XX寻找最美教师颁奖典礼”的直播。
给我最大的感受是：这些十名教师共同的美在于：最美教师在于心灵之美;最美教师在敬业之美;最美教师在于坚守那一份责任之美;最美教师美在于忠诚党的教育事业之美!他们用自己的生命诠释着自己对教育事业的热爱!下面是整理的关于寻找最美教师颁奖典礼20XX的相关内容，欢迎阅读参考!寻找最美教师颁奖典礼20XX_在线观后感【高清】寻找最美教师颁奖典礼20XX观后感范文一前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。
其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。
另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。
老师不得不住着木棒背孩子过河。
年幼的孩子说：“老师，我要好好学习!长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。
看了之后感动加心痛。
我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。
上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。
因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。
我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。
那教师的苦和穷谁来管?温总理在政府的工作报告中指出:要在他最后一届执政时还债，还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展，现在已经成为世界第二的经济实体。
在军事上我们已经拥有了航母，不久会有我们国产的航母，我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。
2023年最美教师观后感(合集15篇)
2023年最美教师观后感(合集15篇)最美教师观后感1今天中午我在办公室观看了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》视频，看到那一幕幕的画面，100分钟的观看中我的眼泪不停再流，当主人公出现时全场起立叫一声“老师好”，曾经的我觉得这一声过于形式化，而今天的这一声到现在一直回荡在我的脑海里，就这一声让我感到了做教师的意义，就这一声震撼、洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小，虽然我们都有共同的职业;看着看着我能做为一名城市教师感到如此的幸福。
曾经的我是如此迷茫，会抱怨工作种种不快，会觉得自己是大材小用了，会对自己工作的意义产生怀疑：做为教师的我存在的意义是什么?当我看完这段视频的时候我也许已经找到了答案。
我跟音大姐聊天的时候我说，做为一名最前线的工作教育者，我们的最价值的是当我们老去躺在床上的时候，我们能问心无愧的说我没有糊过一节课，没有放弃过一个学生。
也许我们的能力有限，但是至少我们尽力了，这也许是我这种觉悟低的人才有的感慨吧，与他们相比我就是一粒尘土。
记得暑假看书的时候有这么一段话“当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。
只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。
同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多，却往往难以真正的拥有自己”这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的：“他们是最纯净的人”不谋而合。
突然之间似乎我顿悟了，我该做一名什么样的教育工作者，拥有什么样的人生!我终于明白为什么那一声“老师好”在看完视频之后还依然那么响亮，因为我们每个人的心中都充满爱，都向往美好，只是在不经意间丢失了，或者不知道用什么方式呈现罢了。
很感谢那些最美乡村教师，是你们给我上了这么美好感人的一课，谢谢!最美教师观后感2在上周五我有幸听了我们组两位老师的教学展示课，受益匪浅！这对我在工作上的一些症结提供了解决的思路，他们那种上课的激情值得我敬佩与学习，那种深厚的基本功也是我应该长时间去磨练的，下面我想说说我自己的一点心得体会：首先，他们以身作则，以身示范是师德的体现，也为学生提供了榜样，执教严谨能感染和影响学生，他们在上课中思维敏捷，学生也非常活跃富有朝气。
“最美乡村教师”申报材料
简老师在平凡的岗位上做着不平凡的事，他无私奉献，教书育人，品德高尚，团结同事，尽职尽责，把全身心的力量都奉献给祖国的教育事业。
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盖 章
2015年8月31日
附件1：
淮滨县2019年“最美乡村教师”和“优秀乡村教师”候选人推荐表
姓 名
**
性 别
男
民 族
汉
照 片
（寸免冠正面）
出生年月
1966．7
政治面貌
工作年限
30年
任教学科
数学
职务、职称
小高
联系电话
1**
任教学校
淮滨县**镇中心小学
获荣誉称号或奖励
2009年1月被县教育体育局评为“优秀班主任”
2007年9月被县政府评为“优秀教师”
2003、2004、2005三年六年级毕业班二等奖
事迹简介
（300字）
辛勤耕耘在教育战线30年来，他爱岗敬业，为人师表，把自己的青春无私奉献给了自己热爱的教育事业。他以校为家，师德高尚，团结同志，忘他工作，深得学生、领导和家长的信任与好评，用自己的实际行动诠释一位人民教师的真实价值。一、热爱工作，教学有方，二、辛勤耕耘，大爱无边，三、投身课改，潜心课改。四、无悔家庭，无愧学生。
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盖 章
2015年8月31日
教育体育局意见
盖 章
年 月 日
最美教师颁奖典礼观后感(5篇)
最美教师颁奖典礼观后感(5篇)最美教师颁奖典礼观后感1今天观看了“寻找最美的乡村教师”颁奖典礼，他们的感人事迹给我的内心深受震撼，在观看的整个过程中，我难以抑制激动的心情，泪流满面。
一位位平凡而又伟大又淳朴的乡村教师，他们饱受了常人无法忍受的辛酸，忍受了常人无法忍受的压力——社会压力、家庭压力等，但他们留了下来，当然，有也要感激这些老师背后默默支持他们的家人，这样的乡村教师们默默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村工作，不知是什么样的力量在支持着他们，是爱，是因为他们非常爱这些孩子们，他们的心里装着的全是乡村的孩子们，这些乡村老师在艰苦的教学环境中，立足平凡的岗位，坚守教师的职责，不为名利、默默奉献的职业情操，关爱孩子的炽热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念，深深地感染了我。
看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼。
想象我们的学校，我们身边的老师们，一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活，我就在想，我们学校比那些乡村学校还艰苦吗？他们是不是抛弃了农村的孩子，当了农村教育的逃兵。
其实乡村的学生是非常可爱、非常淳朴的，乡村的孩子从出生家长给他们灌输的思想——走出大山，再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件，练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。
在今后的工作中，我们要以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。
在奉献中实现自己的价值，为基础教育事业贡献自己的一份力量。
最美教师颁奖典礼观后感2利用下午的课余时间，我们学校组织全体老师一起观看了寻找最美教师颁奖晚会。
从节目的开始，一直到结束，我的眼睛都是模糊的。
看完之后，我的内心也久久不能平静下来。
我被这10位教师的精神所感动，他们没有做出什么惊天动地的大事，但却被他们的坚持和执着所感动，他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操为我们展现了一个个伟大教师的形象，也是对最美教师的最好诠释。
2023最美教师观后感_1
2023最美教师观后感2023最美教师观后感1今天晚上观看了中央电视台寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让在场的人无不动容。
最美乡村教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。
乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。
中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。
没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。
因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。
当然，爱是教育的底色。
教育没有爱是不行的。
教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。
但是，教育的发展需要教师的成长。
教师成长需要强大的专业支撑。
没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。
所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。
如果说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，智慧，更多地是指教师的专业发展。
在教师的成长历程中，职业认同和专业发展是重要的双翼，缺一不可。
职业认同，是教师专业发展的动力，是教师成长的内在力量。
把爱和智慧完美地结合，可能是我们永远无法企及的教育最高境界，却必须成为我们拥有的理想朝向。
只有这样，只有朝着这个方向坚定前行，我们的教育才可能越来越接近理想。
尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较艰难，就更需要智慧。
一旦拥有足够的教育智慧，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。
爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。
智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。
让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。
2019年教育工作先进个人最美乡村教师推荐评选方案
2019年教育工作先进个人最美乡村教师推荐评选方案2019年，在县委、县政府的正确领导下，全系统上下紧紧围绕全县教育事业追赶超越各项工作目标，坚持以立德树人为根本，以提高教学质量为核心，不断提升教育品质化发展水平，全县教育事业发展呈现出良好的奋起态势、竞争态势和超越态势，圆满完成了各项阶段性目标任务。
为了巩固提升教育事业追赶超越阶段成果，充分调动和发挥全县广大干部教师教书育人的积极性和创造性，促进全县教育事业持续、快速、健康发展，经研究决定，在今年教师节期间集中表彰一批在全县教育系统取得突出成绩的先进个人，现就有关推荐评选事宜通知如下：一、评选类别及推荐范围（一）教育工作先进个人1.先进教育工作者评选范围：由各校（园）在领导干部及工勤人员中推荐；局机关、县教研室、招生办、电教中心、青少年活动中心和资助中心在领导干部及优秀工作人员中推荐。
2.师德师风先进个人评选范围：由各校（园）在班主任及科任教师中推荐。
3.优秀教师评选范围：由各校（园）及青少年活动中心在科任教师中推荐。
4.模范班主任评选范围：由各校（园）在班主任中推荐。
（二）最美乡村教师评选范围：由镇区农村学校在班主任及科任教师中推荐。
二、评选条件（一）师德师风先进个人1.能够认真履行教师职责，从教行为符合职业道德和社会公德要求；2.热爱本职工作，服从学校管理，严格执行课程标准和教学计划，认真完成教育教学任务；3.师德高尚，尊重学生，爱护学生，无体罚或变相体罚学生，无乱收费、有偿家教、校外补课等违背教师职业道德的行为；4.遵循教育规律，实施因材施教，重视学生思想教育和日常行为规范教育，教育效果明显；业务能力强，教学成绩突出，在2018—2019学年度期末质量检测中，个人教学成绩位于本学段同学科前1∕3位次。
（二）先进教育工作者1.能全面贯彻党的教育方针，热爱本职工作，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，在提高教育教学质量方面成绩突出；2.能够不断学习新的教育理论、教育思想，提高自身的专业知识和管理水平，认真对待所负责和分管的工作，在教学研究、教学改革、教学经验的推广等方面有创造性成果；3.服从上级领导，服务本校师生，在学校管理和建设、教育教学服务等方面成绩突出；4.遵纪守法，廉洁自律，大局意识强。
最美教师颁奖典礼观后感
最美教师颁奖典礼观后感最美教师颁奖典礼观后感1星期六上午，我观看了河南省庆祝第31个教师节暨最美教师颁奖典礼。
晚会上，我认真学习了一些优秀教师的感人事迹，这些教师的精神确实值得我们学习。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。
感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。
下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：一、关爱学生，对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。
语文老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
要牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发现与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。
有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
观看寻找最美老师颁奖典礼作文
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“最美乡村教师”，在央视等诸多媒体的“寻找”中，进入广大受众的视野。
下面是小编整理的观看寻找最美老师颁奖典礼作文，欢迎大家阅读!【观看寻找最美老师颁奖典礼作文1】有人说，教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!9月9日晚上，我观看了由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。
“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。
徐德光老师，遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长，当地群众都称他为“马背上的校长”。
从17岁到今天，31年的时间里徐校长将自己的命运与学生仅仅捆绑在一起，从来没有离开过扇子林小学。
扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。
学校覆盖区域地广人稀、交通不便。
徐校长把学校看作是孩子们走出大山的起跑线，作为一校之长他自然成为了这些孩子走出大山的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。
31年来，从这里走出去的毕业生有200多人，其中4人考上了大学，20多人考上中专，100多人读完了高中。
邓丽老师，湖北恩施高原小学的教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。
邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。
一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。
高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。
结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。
邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
2019年感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹
2019年感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹2019年感动中国人物：扎根乡村36年的最美教师支月英事迹-范文汇编2019年2月8日，支月英获“感动中国2019年度人物”。
以下是关于支月英事迹。
感动中国2019年度人物支月英事迹材料：支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。
她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。
她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。
承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。
支月穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。
山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。
支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。
母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。
其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。
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2019最美乡村教师颁奖晚会
篇一：2019最美乡村教师观后感《2019最美乡村教师》颁奖典礼观后感宁晋六中袁浩今晚观看了中央电视台举办的《最美乡村教师》颁奖典礼，最美乡村教师，一个个故事，真挚、感人。
对于刚刚踏上教师之路的我们来说无疑是一次灵魂的洗礼。
一张张极其普通的面孔，一颗颗善良而质朴的内心，一件件平凡却又伟大的事情，书写了一个教师真正的灵魂。
我们平常人来说，可能很多事是很容易就办到的，他们却能日复一日，成百上千次重复着简单的事情，只因为着一个执著的信念：“为了让大山里的每一个孩子都能上学，都能圆了上学梦。
”仲威平老师对象庞运发这样的学生，我们的身边可能也有存在，为一句乘法口诀，她能教十多遍，一遍遍地教，而我们，只是比其他学生多教上两三遍，那便觉得心烦至极，便开始挖苦，责备他们，严重伤害了孩子幼小的自尊心。
对待学生，对待工作，我们更多想到的是和自己利益息息相关的考核成绩，却很少能从学生的方面设身处地为他们着想，尊重他们，爱护他们，未能把成功的意义定位在“无论他考上大学与否，只要他能有一技之长”“只要他尽自己的力量会背几句乘法口却，并在生活总得到应用，我就知足了”这就是成功的意义。
可贵的是，他用自己的行动在诠释着这个浅显的道理，而现在的很多老师却想不明白。
独腿教师刘坤贤，几次与命运搏斗，他都成功了，因为他有一个信念，他有一群做梦都牵挂的孩子。
一个身体健全的人都未必能办到的事，刘老师咬牙坚持。
最让我感动的是他的女儿，我想，有他们父女两个，那里的孩子不在没有希望。
毕业于河北师大民族学院的格桑德吉，是我们的师姐，也是我们的榜样。
护送着孩子们，一年又一年。
崎岖的山路，一步步走着。
脚下的路，就是孩子们的明天。
还有阿力太、廖乐年、廖占富、张兴琼、吉思妞、王金花、杨元松、潘立华??
这样的老师，其实很我们身边可能也会有，但是我们并发现。
或者，从未记得。
有人说，你在应聘的时候可能会说，我的研究生导师是谁，但是，从来不会说我的启蒙老师是谁。
有些人，可能已经忘了她的名字。
颁奖晚会上有一句话说的很好“请慎重写下你的评语，这可能会影响一个孩子的一生。
”现在我想到了我自己，作为一名实习教师，作为一个未来一定要踏上教师岗位的学生，我应该兢兢业业、踏踏实实的工作，无愧于良心。
看到了他们这些优秀的教师，我明显的感到了自己很渺小，相比之下想想他们的付出，我们根本没有像他们那样活出了自己的价值最美乡村教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。
向最美教师学习，传承中华的美德，弘扬大爱的精神，心中有真爱，有梦想，工作再累也是愉快的，生活再苦也欣慰。
“最美乡村教师”们的坚守给了我们另一种奋斗的价值标准，同时也值得更多忙忙碌碌的世人们沉思。
篇二：寻找最美乡村教师颁奖晚会《寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感昨晚在网上观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》，深深地被宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
其中让我最感动的是”无手教师”马复兴，马复兴老师在小的时候掉进火坑，近一半的手臂被烧掉了，这个没有双手的老师却是全校师生的最佩服的老师，也是我最感动的一位老师。
稀松平常的板书，对马老师却是巨大的挑战，一根小小的粉笔，夹在断臂之间都需要全身的力气去板书，夹紧了就断夹松了就掉，一节课下来，和粉笔一起落下来的还有无数的汗滴，学生们让老师就读给他们听就好了，不用板书。
但马老师还是坚持板书，他说，老师就是学生的标杆，这标杆立的多高，学
生的目光就能看得多远，通过自己的操作，也让学生知道老师是怎么克服困难的，他们遇到比这更困难的时候，应该怎样去解决。
53年的生活中马老师正是这样，克服了一个又一个的困难，才从一个生活难以自理的孩子成长为一个受人尊敬的老师，而这背后一直有一个人给他信心和勇气，那就是他的妈妈，她的妈妈跟每个人说，她的这个孩子将来一定是有出息的。
07年马老师的妈妈去世了，让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲。
在《胖乎乎的小手》这堂课，一向乐观的马老师忍不住伤心流泪。
也许是感受到了马老师的那份遗憾，也许是马老师的泪水感染一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了。
书本是孩子们的学习知识的教科书，而马老师是孩子们心灵成长的教科书，他让孩子们懂得苦难或许无法避免却可以超越。
在白岩松问马老师：“你怎么会让你这么棒，无所不能。
”马老师说：“让我的孩子，首先我要谈我自己，让我强起来，我的学生坚强起来，无论他们遇到什么困难都能克服下去。
”就这样平凡的话。
当马老师说起他妈妈临终前给他说了一句话，“我走了，可我的永远也放不下心来。
”“妈妈走了，由于社会和自己的努力走到了今天，妈妈你放心。
”马老师这话让我很受感动，相信大家都流下了眼泪。
马老师他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮；他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。
这样的马老师你们能说不美吗？美在这里有了全新的内涵。
看完了这十位最美乡村教师的感动事迹，久久不能平静，谢谢他们，为我上了这么美好，感人的一课，在我今后的教学生涯中，我要向他们学习，付出与坚守，是我的责任。
篇三：寻找最美乡村教师颁奖典礼寻找最美乡村教师教师颁奖典礼观后感高一数学张海龙看了《寻找最美乡村教师》颁奖典礼，我感慨万千，同时也非常的自豪，因为我也是一位老师。
不过看过一些老师的教书事迹，我又觉得有点惭愧，我现在的工作还远远没有做好，没有严格按照一个优秀教师的标准对自己的教学与行为。
出场第一位最美乡村教师仲威平，她对每一个学生不放弃，让每一个学生在社会上做一个有用的人，都有一技之长。
她的教育理念是让学生每天有有进步，今天比昨天强，明天比今天强。
还有出场的第二位最美乡村教师，他在生活中经历的多次磨难，但是靠着一颗教书育人之心依然能够站在讲台上，给学生上好每一节课，这令我非常的感动，同时也告诫自己要向他们好好学习，在教师的岗位上做自己能做的事。
是啊，教师的工作是神圣的，教师的工作是太阳底下最光辉职业，但是我们平时的工作态度是否真的对得起老师这份工作吗？面对班级众多的好奇心的孩子，你是否有足够的耐心为他们讲解，你是否能够利用课后辅导，帮助那些需要帮助的学生呢。
看完这颁奖典礼，我不断的反思自己的教学工作，觉得自己做的还远远不够好，看过这颁奖典礼，我以后将更加努力做好自己的教书育人工作。
（1）认真对待每一节课。
在课堂上，我将努力使每一位学生能够听懂并学会课堂知识，多利用课外时间辅导学生。
（2）做学生的好朋友，课外时间多与学生交流，帮助学生解决生活中的困惑与困难，使学生在学习中，能够尽全力。
（3）多一点耐心辅导，让学生有不懂的问题能够及时得到解决。
同时也注重培养学生自行解决问题的能力与方法。
通过这次颁奖典礼的学习，我将在教学中更加严格要求自己，为学生今后的发展做出自己应有的努力。