我眼中的孔子作文_优秀作文
我心目中的英雄-我心目中的孔子作文8篇
我心目中的英雄|我心目中的孔子作文8篇【--植树节】我心目中的孔子作文（一）：我眼中的孔子我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地――曲阜。
或许由于相隔的时光太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛；孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑；还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。
但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。
我此刻才明白孔子对人的教育好处绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我以前十分崇尚墨家思想，因为我认为"兼爱、非攻比孤零零的一个"仁字更富有血性。
我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。
随着我理性思考潜力的提高，我意识到虽然"儒和"懦两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。
我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们能够融为一体。
其实儒家思想并不难理解，就看你怎样看它。
我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争但是，而是不喜欢争斗。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头；永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。
但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着"是谓大同的理念。
每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不一样的。
我想引用于丹的一句话："孔子没有色彩，只有温度。
没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。
"天下生仲尼，万古如长夜。
你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?我心目中的孔子作文（二）：我眼中的孔子从小，我就明白有关孔子小时候许多搞笑的故事。
明白他是我国的大教育家、思想家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
我心中的孔子优秀作文8篇_作文范文_
我心中的孔子优秀作文8篇我心中的孔子一：我心中的孔子我心中的孔子孔子，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被后人尊称为“圣人”，他的著作有很多，如，《春秋》等，其言行和思想主要即在于《论语》中，孔子前年来一直深受我们的仰慕。
我十分喜欢孔子，它不仅对自己的弟子要求严格，对自己更是如此。
我一直喜欢孔子，通过《论语》，《史记》的记载，为我们可以看到一个真实鲜活的空子，看到他的豁达,风趣,率性，无私，看到一个真性情不朽的孔子。
孔子出身贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。
但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。
我们心目孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。
孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。
这种文化影响了一代又一代中国人，没有他的文化，我们的生活就会变得没有礼道，我们也会变得不那么精彩。
是他时时刻刻教育着我们中华儿女，是他教会了我们做人的道理。
是他让中国的文化变得格外灿烂。
在我看来，坚强是孔子的化身。
孔子年少丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，始终坚强乐道。
他任然开开兴兴地过着每一天，这就是坚强乐观的表现。
孔子的一言一行教育着我，每一次做一件事的时候，我都会想起孔子的某一句话，这才会指引我正确的方向，是我做好每一件事。
孔子的一言一行教育着我，是我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。
孔子的品行是值得我们学习的，孔子的巨作是值得我们欣赏的，孔子这个人是值得我们去探讨的。
这就还是我心中的孔子，这就是我喜欢他的理由，这也会社我要学习他的地方。
我心中的孔子作文二：我心中的孔子从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。
关于他的故事可太多太多！所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子！首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。
关于孔子的作文（9篇）
关于孔⼦的作⽂(9篇) 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的关于孔⼦的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
关于孔⼦的作⽂1 今天我看了《诚实的孔⼦》这篇⽂章。
这篇⽂章的主要内容是：两个孩⼦在争吵⼀个问题，孔⼦觉得他们说的都有道理，就诚实地说不知道。
我觉得孔⼦是个诚实的⼈，因为他是个⼤学问家，如果说不知道的话，别⼈会嘲笑他原来连⼤学问家也不知道呀！ ⼀写到这⾥，我忽然想起：有⼀次，爸爸要我做数学，我不会做，⼜不敢问爸爸，怕爸爸批评我。
我乱写了⼀个答案，结果错了，爸爸批评了我，叫我重新做。
我就告诉爸爸我不会做，爸爸就⼜教了我⼀遍，我重新做，就做对了。
我觉得孔⼦是个诚实的⼈，我要向他学习。
关于孔⼦的作⽂2 今天我们秋游拜访了孔⼦。
早上我们坐了很久的公交车才到，下了车，先排好队，终于进了孔庙⾥。
我们穿上了古代的服装，好像博⼠服那么长，还拍了照。
⼀位阿姨教我们，⾛路的时候应该双⼿放在⾝前，肚脐眼的下⾯，碰到熟悉的⼈应该抱拳⾏礼。
之后我们拜了孔⼦像，双⼿举过头顶，弯腰90度。
中午的时候，每组⼩朋友都坐在各⾃的垫⼦上，把东西拿出来分享。
我跟⼩朋友分享了⽜⾁⼲、彩虹糖。
吃完午饭，我们还去伟了鱼。
⽼师说孔庙以前是学校，我们要像孔⼦⼀样好好学习。
关于孔⼦的作⽂3 下周我们要去孔庙秋游。
我知道孔⼦是⼭东⼈，最正宗的孔庙在⼭东，我有⼀本从孔庙买回来的孔⼦连环画，孔⼦的连环画是中国最早的连环画。
孔⼦是春秋末期鲁国⼈。
他是⼀名思想家，他劝君主以仁治国，爱护百姓还要讲礼仪，他创⽴了儒家学派。
他是⼀名教育家，他从30岁开始⼀直教书，⼀⽣有弟⼦三千。
他是⼀位知识渊博的⼈，他有六部著作《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，他的弟⼦还把他平时说的许多名⾔整理成了《论语》。
孔⼦是⼀名圣⼈，他的思想影响⾄今。
孔子作文400字9篇
孔子作文400字9篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的孔子作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
孔子作文400字篇1孔子爷爷，一个被世人称之为“圣人”的人。
当我渐渐了解这位圣人的时候，我心里有好多话想对孔子说。
孔子爷爷，你面对一个伦理道德滑坡，价值体系沦陷，极度动荡不安的时代，但是你主张仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让，一生都致力于恢复周礼，施行仁政。
你的追求与时代极不协调，但你知其不可为而为之，在嘲笑、冷遇、颠簸中坚守如一。
你也是一个极其顶尖的教育家和文史达人，你删诗书，定礼乐，在教学之余做了大量繁琐的编辑整理工作，为我们留下了宝贵的文化遗产。
孔子爷爷，你的故事让我懂得了许多。
那时候，你常常与学生们一同讨论问题，并解决各种难题。
你鼓励孩子培养好习惯、好品德，深入钻研，还提出“学习时要时常复习。
”你还教导同学“温习旧的知识，可以得到新的知识。
”学生们敬佩孔子教学耐心，可你谦逊地说：“学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦，这些事情我做了多少？”也让我知道了“温故而知新”，每次学完一节课时，要把前面复习一遍，就能学到新的知识。
孔子爷爷，你是全世界最有名的教师，由你的弟子们编撰的《论语》现在还风靡全球，更是一件值得中国骄傲的事情。
我们这些学生一定会一直记住这些《论语》中您的尊尊教诲，并努力去身体力行，让自己变得更加优秀！孔子作文400字篇2尊敬的孔子：你好！你已经逝世了几千年了，虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下，但是你的思想，精神却并没有磨灭，在人间也流传了上千年。
你是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。
你主张人们相互爱护，反对暴政，你的思想核心就是“仁”。
有一次，你从泰山旁路过，见一个妇女在坟前痛哭，便打发学生去询问。
原来妇女一家为了躲避残暴的统治，从家乡流亡到这里，你不禁叹道：“苟政猛于虎也！”这充分的表现你的“仁爱”之心。
我眼中的孔子作文
我眼中的孔子作文我眼中的孔子作文（一）从春秋到现代，孔子精神一直永记在我们心中，他的弟子撰写了一本《论语》，我们至都在学习其中所蕴含的深刻道理。
孔子名丘，字仲尼，他被世人称为至高无上的圣人。
一个人的品德像山一样高尚，人们便会敬仰他，一个人的行为像大道一样光明正大，人们才会跟他走，而那一个人，无庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於贤人众矣，当时则荣，没则已焉，孔子只是一代平民，可他的学说已流传了十几代，读书人都非常尊敬他。
孔子教书不分贫富，只分基础好与不好，好的多教些，差的少教些，他自称：吾十有五而志学于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十纵心所不逾矩。
在我眼中，孔子是一个不慕荣利的人，因为在以前，读书是有钱人才能读的，而孔子却不分贫富，再进一步说，有多少人教书能够因人而异，答案10%都不到。
上至天子王侯，中国讲六艺的人，都是以孔子的学说作为标准，可以看出孔子真是个至高无上的圣人啊！我眼中的孔子作文（二）孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。
孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。
“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。
“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。
因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现真善美提供了一个很好的范本。
孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。
《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。
”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。
关于孔子的作文8篇精选优秀文章
《关于孔子的作文》关于孔子的作文（一）：我想对孔子说近来翻阅《论语》，我在其中了解、领悟。
我想对孔子说，你的思想，在经历漫长的千年隧道，依然在我们生活中的每个角落滋长着，不曾停息。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
从中我读懂了你，读懂了你那博大精深的学问的来源。
请允许我在此将笔稍微拐一下。
纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的旋涡里分娩。
因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。
你是首次提出有教无类，认为世界上一切人都享有受教育的的权利。
在教育实践上您提出了很好的推荐：教师在教书育人的过程中就应诲人不倦，循循善诱，因材施教。
你认为学生就应有好的学习方法如举一反三、温故而知新;学习还要结合思考学而不思则罔，思而不学则殆，好学三人行必有我师;学习态度要端正。
您的教育思想，至今仍然有启发和教育的重要好处。
我想对孔子说，当你在世界的某处地方停驻，留下的是你的渊博，教出的是无穷的学子，我为你感到自豪。
你渴望着统治者的赏识，可却从不因此而违背自己的原则。
你那谈泊名利，不与世俗同流合污的品质，让我懂得了一个人学到的知识，别人是拿不走的，因为它已成为个人的财富，是心灵的智慧。
只有用自己的才智观察周围的世界，并认真地思考，得到的答案才真正属于自己。
正如一个人的气质，不能拿别人的一样，务必经过个人的学习，长期的训练才能成为一个知识渊博，通晓世界的人。
孔子，在你的弟子整理出的《论语》中，记录了你一生的言语，不管是道德，学问，还是品质我们都得到了升华，如滚滚的江水永不止息，你的知识已贯通中外古今，你的博大胸怀令你那上千个弟子臣服，更令我惊叹。
孔子，我想对你说，当我在学习上遇到困难时，当老师在传授知识时我想起了你那温故而知新，能够为师矣是呀!只有这样才能让知识得到巩固，得到更新，获得更深的体会。
你那己所不欲，勿施于人的道理我铭记于心，自己不想做的事情，不要强加给别人，让我懂得了做人的道理，还有士不能够不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎死而后已，不亦远乎让我明白：人生路上，每个人都有自己奋斗的方向和生命的目标，如果奋斗方向错了，就应及时调整，人生坐标定位错了，就要移动生命的坐标。
我眼中的孔子作文（精选32篇）
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的我眼中的孔⼦作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的孔⼦作⽂篇1 春秋末期，有⼀位圣⼈。
他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。
他的⼀⾔⼀⾏，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终⽣不忘——孔⼦。
孔⼦，是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。
“儒”家的创始者。
名丘，字仲尼。
刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟⼦⾔⾏的⼀本古书。
书中所讲的，关于思想品德修养的内容，让我受益匪浅！⽽孔⼦这位圣⼈，在我的眼中，更是⾼⼤、尊严的形象！ 孔圣⼈教导“诚实守信、厚道⼈意、坚守节操”的思想品德，他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。
象他说的：“学⽽时习之，不亦说乎？有朋⾃远⽅来，不亦乐乎？⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎？”孔圣⼈告诉我们学习的⽅法，道德的修养和⼼态。
让我们的品德⾼尚，升华。
也正是这⼀点，让孔⼦，⼀个平平凡凡的⼈，成为了世界闻名的“孔圣⼈”。
在不知不觉当中，我对孔⼦的话了解了⼀番，对他的“⼰所不欲，勿施于⼈”更是深切的感悟。
这就是我们应有的做⼈根本！⾃⼰不能做的事不能施加给别⼈。
也正是孔⼦的这⼀翻令⼈受益匪浅的话，让我在⼈⽣的道路上顺利前⾏！ 我也⼗分敬佩孔⼦。
因为孔⼦对我的帮助则是胜过⼀切的！我的⼀切成功都离不开他的帮助。
孔圣⼈不但对我有着莫⼤的帮助，对整个中国的“现代⽂明”都有着重⼤帮助。
所以，孔圣⼈就像是⼀盏明灯，不仅把我的⼈⽣照亮，还把整个中国的历史照亮，让我们的⽂明达到了⾼点。
在我的眼中，孔⼦、孔圣⼈是在⼀个⾄⾼⽆上的地位的。
他的每句话都是对我的极⼤的感触！如果说，秦始皇是对我们国家发展产⽣了重⼤贡献，那孔⼦就是我们⽂明发展不可缺少的贡献⼈！ 我眼中的孔⼦作⽂篇2 孔⼦是⼈⼈都知道的名⼈，我们也知道不少关于他的名⾔，但是能够知其意的⼈却很少很少，我也是同样，我只知道书本上学过的⼀些名⾔。
我心中的孔子作文600字 描写我眼中的孔子作文600字_作文600字
我心中的孔子作文600字描写我眼中的孔子作文600字一：我心中的孔子韩寒说过孔子象哈姆雷特一样难以说清楚，确实有同感，心里的孔子总是那么模糊，那么矛盾，想说一说我怎么看孔子。
看《史记孔子世家》的时候，给我的感觉，孔子怎么到处求官啊，不喜欢；在《史记孔子世家》里看不出孔子的思想到底是什么。
看过《论语》，本能给我的感觉孔子的思想并不深刻，接着这个思路，我思考了一段时间，孔子的思想为什么会给我并不深刻的感觉？首先，我认为孔子不是一个哲学家。
我们一谈到中国古代哲学，就会说道家和儒家，我认为孔子本身的理论够不上哲学的高度，充其量是一个人际关系学家。
当我们问周围的人，什么是哲学？很多人会立刻回答，哲学史关于世界观的科学。
接着，我又问，那么什么是世界观？周围的人犹豫一下回答说，世界观就是对世界的看法。
接着，我又问，什么是关于对世界的看法呢？周围的人这时候就会无以回答。
我说，其实你只是照本宣科回答什么是世界观，什么是哲学，其实你根本不知道哲学是什么？也不知道世界观是什么？象我周围的这样的人很多，他们并不知道哲学是什么，却相信孔子是个哲学家。
哲学是关于世界观的科学，那么什么是世界观呢？其实用一句通俗的话来说，就是你认为人该怎样活着，为什么要那样活着的原因。
不同哲学提供了不同的人生该怎样活着的答案，也阐述为什么要那样活着的理由。
该怎样活着就要涉及到人与自然的根本问题。
从这个方面讲，我认为老子的《道德经》回答了人与自然的关系，他提出人是自然的一部分，人要顺应自然，要无为，所以老子是个哲学家。
但是，孔子的《论语》根本没有谈及人与自然的关系的本质论题，更没有回答人生是什么？《论语》只是提及人该怎么与人相处，所以我认为孔子充其量是个人际关系学家。
其次，我认为孔子的理论违背了人类最基本的人人平等的思想。
孔子生在春秋战国战乱年代，他提出的仁爱，反对战争史对的。
但是，他又用礼把人分成各个等级，这是他犯的本质错误，所以基于礼这个基础的孔子的儒家思想其实已经在违背了人类的基本道德思想了，甚至可以说他的思想是反人类的。
我眼中的孔子作文
我眼中的孔子作文孔子是中国古代伟大的教育家，是万世楷模。
他创造了许多仍然不失智慧的教育理论。
以下是边肖带给我眼中的孔子作文。
欢迎阅读。
篇一：我眼中的孔子孔子是中国古代伟大的教育家，他是万世楷模，创造了许多至今仍不失智慧光辉的教育理论。
相对于老子的不可思议，庄子的漂泊与隐逸，只有孔子这种勇于入世，对性充满激情，在黑暗的世界里坚持为理想而奋斗的人才是最可亲可敬的。
通过《论语》和《史记》的记载，我们可以看到一个真实活泼的孔子，看到他豁达、机智、积极、自发、无私，看到一个真正有气质的不朽的孔子。
然而，最值得我们关注的无疑是他的教育思想。
正是因为这样，我才尊敬和热爱孔子。
子曰：“教学无课。
”(《论语.卫灵公》)孔子认为，教育者应该平等对待受教育者，不分等级、贫富、善恶、智愚，应该给受教育者以教育。
每个人都有享受教育的权利，都有先办私塾，招收平民学生的权利。
孔子弟子中，有极穷的，如颜回；有些父亲被认为是“品行不良的泼妇”，比如钟公，一心一意教书育人，成为后人的楷模。
孔子很注重理解他的学生，比如“施也果”、“施也达”、“求也艺”(《论语.雍也》)，采取了不同的教育方法。
比如冉求做事怕，要鼓励；钟佑胆大自以为是，要刻意克制。
“请亦退，故入之；因为也是人，所以退了。
”(《论语.先进》)“柴，沈，老师也开了，老师也尴尬了。
”(《论语.先进》)针对高柴智力差、愚钝前参、极端子张、庸俗子陆行为实施教育。
《论语.为政》文章：根据孟子怡、孟吴波、子游、夏紫的不同情况，都是关于孝道的问题，孔子给出了不同的答案。
《论语.颜渊》还包含：针对颜元、仲公、司马牛的不同情况，都向孔子求“仁”，孔子给出了不同的答案。
孔子根据学生不同的性格特点进行了实践指导和教育，为后人因材施教树立了榜样。
子曰：“默知，学而不厌，教而不厌。
”(《论语.述而》)「温超刀夜深人静」(《论语.里仁》)孔子认为教师要努力学习，不断提高知识，忠于职守，勤于教导学生，不劳而获。
我心目中的孔子作文（精选15篇）
我心目中的孔子作文（精选15篇）我心目中的孔子作文（精选15篇）陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
以下是小编为大家精心整理的我心目中的孔子作文（精选15篇），欢迎大家参考！我心目中的孔子作文篇1春秋末期，有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界，所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法；就在这时——孔子诞生了。
子曰："吾少也贱，故多能鄙事。
"虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对一个人是多么重要啊！这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官，官职越做越高，做到了"代理总理"，帮助鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容："路不拾遗，男女分途。
"这样的管理才能卓越的人，不正是当今社会真正需要的么？我心中的孔子坚韧不拔。
孔子晚年周游列国传播自己的思想，希望君主能施以仁政，不要战争，可是春秋时期，天下大乱，正是各国以大欺小，夺取天下的良机，谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢？可是孔子他不卑不亢，继续周游推荐自己的思想。
如果换成咱们中的一个，肯定是早就退缩啦！在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。
他推行的教育政策"有教无类"，让平民也能上得起学，促进了社会的发展；他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育；正是因为孔子的思想，独创私学，创立了儒家学派，有了后来董仲舒的"罢黜百家，独尊儒术"，才有了今天我们能在学校里开心的生活！一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲，孔子带给我们的还有很多很多，不管是过去、现在、还是将来，孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。
【三年级】我最欣赏的一个人 我眼中的孔子作文300字
【三年级】我最欣赏的一个人我眼中的孔子作文300字
【三年级】我最欣赏的一个人-我眼中的孔子作文300字
他身高九尺，气宇轩昂；他出身于末落贵族，幼年丧父，家境贫寒；他周游列国，却一生不得重用；他开创私塾，破除门第观念，有教无类，门下弟子三十。
他就是所有中国人的先师孔子，是我最欣赏的人。
我观赏他的智慧。
孔子学识渊博，他的弟子颜渊曾说道：“仰之弥高，扣之弥坚。
瞻之在前，忽焉在后。
”孔子对礼十分重视，丝毫不马虎。
存有一次，子贡想要废止祭拜用的小羊羔，孔子对他说道：“你快乐这个小羊，我快乐这个礼节。
”周游列国时，孔子看见君主，总会在大殿上行一个大礼，有人就可以说孔子，那就是周礼，现在已经不须要行及了。
孔子却依旧这样搞，这就是孔子对礼的认同。
孔子对孝有着新的认识，孔子曾对子游：现在的孝者，只是可以养着父母，可是“犬马皆能有养，不敬何以别乎？”孔子提出要尊敬父母，才配得上是孝。
孔子的弟子评价他就是“温而厉，威而不猛，恭而恩。
”孔子不徇情枉法，不营私舞弊，正气凛然，使我肃然起敬。
我最欣赏的人是孔子，他生前不得志，但雁过留声。
《论语》，历经两千多年，仍被世人赞扬；孔子，他的观念正影响着世界，孔子这个名字可以千古咏传。
五年级历史作文我眼中的中国古代名人
五年级历史作文我眼中的中国古代名人五年级历史作文：我眼中的中国古代名人中国历史悠久，有许多伟大的古代名人，对中国乃至世界都有重大的影响。
在这篇作文中，我将分享我眼中的几位中国古代名人，他们的伟大事迹和对我的启发。
第一位是孔子。
孔子是我心中的圣人，也是中国古代的伟大思想家和教育家。
他提出了“仁爱”、“中庸”等重要思想，成为中国传统文化的核心价值观。
孔子的教育思想强调教育的重要性，他认为教育是培养人的德行和智慧的关键。
这让我明白到，只有通过不断学习和修身养性，才能成为一个有道德和智慧的人。
第二位是孙子。
孙子是中国古代军事家和军事理论家，他所著的《孙子兵法》被誉为世界上最早的兵书之一。
孙子提出了“知己知彼，百战不殆”的军事思想，强调军事实力与战略思维的重要性。
他的战术思想精妙而又深刻，不仅对古代战争有很大影响，也对现代军事战略有启示。
从孙子身上，我学到了军事智慧和策略思维的重要性。
第三位是诸葛亮。
诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他是三国时期蜀国的丞相。
他聪明智慧，深谋远虑，被誉为“卧龙”。
诸葛亮提出了很多重要的战略策略，如“空城计”和“草船借箭”，在军事和政治方面都取得了巨大成功。
他的聪明和胆识深深打动了我，让我明白到，在面对困难和危机时，我们需要有勇气和智慧去应对，寻找解决问题的方法。
第四位是武则天。
武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她是唐朝的开创者之一。
武则天智谋过人，克服了困难和阻碍，成功地实现了自己的政治理想。
她也是中国历史上为数不多的女性政治家之一，她的出色表现鼓舞了更多女性去追求自己的梦想。
武则天的坚持和勇气让我明白，无论男女，只要有梦想并为之努力，就一定能够取得成功。
第五位是李白。
李白是中国古代的伟大诗人，他创作了许多脍炙人口的诗歌作品，给中国文学史留下了浓墨重彩的一页。
李白的诗歌充满豪情和诗意，表达了对自然和人生的热爱。
他的诗歌不仅给我带来了美的享受，也激发了我的诗意和创造力。
通过李白的作品，我学到了诗歌的美和表达的重要性。
高二作文我眼中的孔子
高二作文我眼中的孔子高二作文我眼中的孔子美婷1873由分享时间：2021-07-27 15:38:58 孔子是我们都敬重的伟人,他知识渊博,意气风发,是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
下面小编给大家分享高二作文我眼中的孔子内容，希望能够帮助大家!高二作文我眼中的孔子1孔子是春秋末期的思想家，政治家，教育家，儒家学派的创始人。
在孔子心中，行义是人生的最高价值。
在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。
孔子以好学著称，对各种知识都有着浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博。
被当成无所不知的圣人，但孔子自己却不这样认为，孔子曰：圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。
孔子谁他那里有不知道的东西，他就拜谁为师。
因此说，三人行，必有我师。
孔子生性正直，又主张直到而行，他曾说：吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。
斯民也，三代之所以直道而行也。
与人为善，孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人富有同情心，乐于助人，待人真诚，宽厚。
己所不欲，勿施于人，君子成人之美，不成人之恶，躬自厚面，薄责于人等等，都是他的做人准则。
他让我们懂得他安贫乐道，学而不厌，诲人不倦直道而行的精神品质。
同孔子的仁说和礼说联系，在治国的方略上，他主张为政以德，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略叫德治或礼治。
这种方略把德，礼施于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条界限。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华，体现了孔子德治主张的政治思想。
通过以上的资料，我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识，孔子的弟子遍天下，也把仁，义，礼，智，信，传遍了天下，是我心中的伟人。
高二作文我眼中的孔子2从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
但在众多的圣杰之中，最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
我心目中的孔子作文800
第一篇:《我心目中的孔子》我心目中的孔子孔子，不仅仅是人们眼中的圣人，一代文化巨匠，在我心目中中，不似人们眼中圣人的清高孤傲、与世无争，孔子更像是一个可亲可敬、至情至性，实实在在生活在我们身边的真正的人。
相比较老子的高深莫测，庄子的逍遥洒脱，孔子的直面现实生活的勇气，勇于入世的态度以及在黑暗的现实中仍然坚持自己的理想精神，敢于不阿权贵发出时代的呼声，都表明孔子是一个真真正正的大写的人。
孔子对于文化学术的追求使我明白了什么是学而不厌；孔子对于弟子谆谆的教导使我了解了什么是诲人不倦；孔子对于国家和人民的忠心使我知道了什么是鞠躬尽瘁。
而孔子的人格精神与人文主义情怀更是在为孔子的政治学说中得以淋漓尽致的体现：也许有人会说孔子的学说是当时的统治阶级服务的，是当时统治阶级的捍卫者，而经过通读《论语》，我对孔子的政治学说有自己的一番见解：孔子并非统治阶级的卫道者，而是一个叛逆者，他是一个温和的叛逆者。
他为将自己的政治见解诉诸于实践真正造福于天下苍生，也只能把这个社会的不满和自己对于黑暗时代的愤懑化作珠圆玉润的语句向统治者娓娓诉说，只为求得统治者的认同，让黎民百姓减轻负担，免于战争与苛政之苦。
作为一个文人，孔子既然不能用武力去对抗无道统治，用自己的言语身体力行来警醒各个诸侯，试图用“曲线”的方式最终达到自己政治理想。
一、从孔子的出身来说，孔子出身贫寒，孔子父母的结合也不被世人所认可，孔子母子也不为其父的正妻所容，年幼时就过上了艰辛的生活，从孔子的身世也不难看出为什么孔子会成为第一个创办私学的人，社会是不公的，而孔子并没有抱怨社会的不公，他用自己的实际行动来打破这个不公，从这个意义上来说，孔子的出身和幼年的经历为孔子日后的“温和的叛逆”提供了可能。
{我心目中的孔子作文800}.{我心目中的孔子作文800}.二、孔子心系百姓，胸怀天下。
孔子讲求为政以德，主张以德教化百姓，以理服人，要求统治者要体察民情，体恤百姓，真正考虑百姓的利益进行自己的统治。
我眼中的孔子作文600字4篇_0
我眼中的孔子作文600字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我眼中的孔子作文600字一：我眼中的孔子我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地——曲阜。
或许由于相隔的时间太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛；孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑；还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。
但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。
我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我曾经十分崇尚墨家思想，因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。
我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。
随着我理性思考能力的提高，我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。
我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们可以融为一体。
其实儒家思想并不难理解，就看你怎么看它。
我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争不过，而是不喜欢争斗”。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头；永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。
但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着“是谓大同”的理念。
每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不同的。
我想引用于丹的一句话：“孔子没有色彩，只有温度”。
没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。
“天下生仲尼，万古如长夜”。
你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗？我眼中的孔子作文600字二：我眼中的孔子宋朝开国宰相赵普曾今说过自己是以半部论语治天下。
谈孔子的作文6篇
谈孔子的作文6篇作文能提高我们的审美兴趣和文学素养，作文是培养学生思维能力和表达能力的重要工具，下面是本店铺为您分享的谈孔子的作文6篇，感谢您的参阅。
谈孔子的作文篇1人们常说时间会淡化一切，是的，事物难经得住时间的考验，但孔子的学说却能够突破时间的捆锁而独立存在，想必其中定有其永恒的东西存在，这永恒归其于有孔子的智慧，亦有孔子仁义礼智信的说学。
说到孔子的智慧，我想首先是他学识上的渊博，应对他高深的学问，颜渊曾喟然叹曰仰之弥高，钻之弥坚。
瞻之在前，忽焉在后。
当然，孔子作为一位教师，他的智慧也体此刻他的教育之中，孔子早在2000多年前就提出现代人教于贯彻的启发式教育。
读罢孔孟论学习，你不难发现，孔子对学习方法的研究是如此透彻。
纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。
从小便熟知这一句话，每次读都会有心得体会，这又不难免想起孔子那句温故而知新，能够从师矣。
孔子可唯是真正的大师，他打破了学在官府的旧传统，首创私人讲学的风气，他提出了有教无类的口号，一改过去仅有贵族子弟才能上学的局面。
相传孔子的学生有三千人，出了名好的便是那七十二人。
有人说事迹说明不了什么，那你就读读他的格言，他的名句，句句是精言，道道是哲理。
文化是民族的根传承着一个民族的精神血脉凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知、现实感受。
文化是民族的魂守护着一个民族的心灵家园积淀着这个民族最深层的梦想追求和行为准则。
孔子留下来的文化财富，是我们永远也摄取不完的，学之精通，用之精通，方可成天下事矣。
谈孔子的作文篇2尊敬的孔子:您好！我是一名很喜欢您的中学生，我非常喜欢您。
您是我国古代伟大的思想家和教育家、是儒家学派的创始人、是世界上最著名的文化名人之一、您编撰的《春秋》是中华文学宝库的瑰宝、是中华民族文学上的一朵奇葩。
您不仅对中国闻名，在国外也享有盛名，不愧是中国人的骄傲。
您对后世的影响很深刻。
就拿1988年来说，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后，发表联合宣言，呼吁全世界人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，到孔子那里汲取智慧。
我眼中的孔子作文200字
《我眼中的孔子》小朋友们，今天我来跟你们讲讲我眼中的孔子。
孔子呀，是一位特别了不起的人。
他生活在很久很久以前，留着长长的胡子，穿着长长的袍子，看起来很有学问。
孔子特别爱学习，他从小就勤奋刻苦，读了好多好多的书。
他还到处去请教别人，不管对方是大人还是小孩，只要有比他懂得多的地方，他就虚心求教。
孔子也很喜欢教学生。
他的学生可多啦，有聪明的，有调皮的，但是孔子都很耐心地教他们。
他会给学生们讲很多道理，告诉他们要做善良、有礼貌、有道德的人。
比如说，有一次孔子的一个学生问他：“什么是仁呀？”孔子就说：“仁就是要关心别人，要善良，不能只想着自己。
”孔子还经常带着学生们到处游历，让他们看看外面的世界，增长见识。
在我眼里，孔子就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
他让我们知道，要好好学习，要做一个好人。
小朋友们，你们觉得孔子厉害不厉害呀？《我眼中的孔子》小朋友们，你们知道孔子吗？今天我来跟你们说一说我眼中的孔子。
孔子是一位非常有智慧的人。
他的话总是能让人们明白很多道理。
孔子很重视教育。
他教学生的时候，总是很温和，很有耐心。
他会根据每个学生的特点，用不同的方法来教他们。
有个故事是这样的，孔子的一个学生子路很勇敢，但是有时候会很冲动。
孔子就告诉他：“遇到事情要先想一想，不能一下子就冲上去。
”子路听了孔子的话，慢慢地变得更加稳重了。
孔子还很关心别人。
他看到穷人生活得很辛苦，就想办法帮助他们。
他告诉大家要互相帮助，要善良。
孔子也很喜欢和朋友们聊天。
他们会一起讨论很多有趣的问题，比如怎么才能让世界变得更美好。
在我心里，孔子就像是一个亲切的老爷爷，总是给我们讲好多好多有用的东西。
小朋友们，你们喜欢这样的孔子吗？《我眼中的孔子》小朋友们，我来给你们讲讲我眼中的孔子哟。
孔子呀，那可是个大大的名人。
他的样子看起来很慈祥，总是笑眯眯的。
孔子懂得可多啦！他知道好多好多的知识，还把这些知识教给他的学生们。
有一次，孔子的学生子贡问他：“老师，怎么样才能做一个好人呢？”孔子回答说：“要对别人友好，要诚实，还要多帮助别人。
孔子作文600字
孔子作文600字有关孔子作文600字四篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家收集的孔子作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
孔子作文600字篇1孔子是中国杰出的思想家、教育家，他在历史的尘埃中是座了不起的文学高峰。
然而，难能可贵的是，孔子是个谦虚谨慎的人。
《列子·汤问》中曾经出现了两小儿辩日，当两个小孩询问孔子关于太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然“不能决也”，可见孔子实事求是的态度与谦虚谨慎的品质。
他是位在当时就享有“圣人”名号的人，完全可以对这两个懵懂无知的孩子所说的话不予理睬或搪塞过去，可他不，为什么？因为他是孔子，是“敏而好学，不耻下问”的孔子。
孔子在学习上有独到的见解。
《论语》中的“三人行，必有我师焉”、“知之为知之不知为不知，是知也”等更是连孩子都能朗朗上口的千古名句，他虽与老子等各派掌门人物有着不同的观点，却总是不远万里地驱车前往他们的住处讨论学习。
孔子倡导以仁服人，固守君子节操，一次，在陈断绝了粮食，许多孔子的学生倒下了，子路生气地质问孔子：“你见过这么穷的君子吗？”虽然孔子也饿极了，却还是对子路说：“君子在穷困时仍能固守节操，但小人在穷困时会做出伤害仁义的事；君子牺牲自己恪守仁义之道，小人因为穷困而做出违背仁义之道的事。
”孔子的话让子路一愣一愣的，为什么？因为他是孔子，是“有杀身以成仁”的孔子。
孔子对中国历史的发展做出极大的贡献，他可以说是在历史中有着承上启下作用的人，他不仅加快了中国文明、文化的传承，而且还推动了后中国的发展。
他创始的儒家学派至今仍然兴盛，他教导出的学生都是具有仁德、礼节的君子，他还是个具有亲民意识的“至圣”，注重因材施教、有教无类，哪怕见面礼只是一串干肉，孔子也会“笑纳”你为他的学生，短短几十年，他的私塾规模几乎就能与官学媲美了，为什么？因为他是孔子，是“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子。
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我眼中的孔子作文_优秀作文我眼中的孔子作文陈婉怡孔子是一个在教育和思想方面有重大作为的大圣人，留下的儒家学说给了后人带来很大的影响，我也读过孔子的一些言论，的确是可令人从中领悟到不少深刻的道理。
在课上，老师让我们讨论一个对于有人说孔子是中国之幸也有人说孔子是中国之不幸的看法。
我们当然知道孔子是中国之幸，他为中国的教育思想上作出了巨大贡献。
孔子大胆地打破了陈规，创办私学，主张了“有教无类”，不论贫富贵贱，都乐意收为学生。
子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉”只要你有去学习的意愿，即使学费只是一串干肉也可以。
这体现了孔子诲人不倦的精神。
而且孔子在生活也十分节俭，他曾夸赞过颜回可以乐在于“一箪食，一瓢水，在陋巷”的生活中。
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”，这种精神让我十分震撼，可以抛弃物质上的追求而沉浸于学习的乐趣中，是多么崇高的一种境界呀！但对于孔子是中国之不幸的说法，却大都不知。
老师给出了答案，孔子之所以被看做是中国之不幸的说法，是因为中国历代统治者把他的思想学说变成束缚人民思想的工具。
可我依然对老师话的理解，朦朦胧胧……我带着这个疑问思考了好几天，但仍旧弄不明白；查资料我也试过，但没有头绪从哪一方面开始查找。
但是很巧合也很幸运，学校的历史课上讲了汉武帝推行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，提高了儒家学派的地位，并成为历代王朝的统治思想。
这句“并成为历代王朝的统治思想”的话，让我突然想到了这与利用儒家学说的言论也许有关，便下课就去对老师提出了自己心中的疑问，老师告诉我汉武帝其实是利用了孔子“大一统”的思想，的确是为了用思想上的统一去维持政治上的统一，对很多不同政见的人士的进行镇压。
我此时此刻心中泛起波澜，再伟大神圣的东西，甚至是孔圣人的思想，在历代王朝的统治者手中也会变成镇压人民的沉重枷锁！不过这些对孔子的说法并没有动摇他在我心中的地位，不论他的学说被用于教诲后人还是思想政治统一，他都是一位圣人，他是中国历史文化发扬光大的一位代表，使现在的我们学会了“仁”和“礼”的中华美德。
【评析】：孔子的境界是伟大的，由十五志于学，到七十岁时，纵心所欲不逾规矩，终于到达圣人随心所欲、出神入化的境界。
孔子的思想，以质朴的面貌来表达深刻的为人处世修养道德的道理。
孔子的思想后来成为儒家思想的一部分，并被统治者加以改造后用作官方统治思想，逐渐走向束缚人民的一面。
若明白了这一点，自会认为之后的走样或变质并无损于孔子的正直和伟大。
本文较好地体现了孔子所提倡的学思结合的学习方法，行文较为流畅。
望再接再厉！10月16日阅86分游记作文：海军博物馆游记467000河南平顶山实验中学郝家祥暑假里，一个天气晴好的上午，在青岛度假的我和老爸乘车到青岛市鲁迅公园以西的海军博物馆游览参观，据说这可是中国唯一的海军博物馆，值得一看。
不到20分钟，我们就站在了博物馆的大门前。
买了票，我们顺大道往展区前进。
道路两旁鸟鸣阵阵，绿树成荫，将酷暑遮挡在外。
步行了一百多米，眼前豁然开朗：左侧，鱼雷导弹排列得井然有序；右翼，飞机舰炮布置得整齐划一；前方，碧波荡漾，停泊着三艘浅灰色的军舰和一艘全身乌黑的潜艇，仿佛整装待发。
海空利器大小有一二百种，令人目不暇接，每种都引人注目。
我们首先参观鱼雷导弹。
一个正方形的大块空地上摆满了二十多发各式鱼雷导弹，每一发都比人粗壮，也比人身长得多。
它们多为蓝灰色，鱼雷为红色弹头，尾部带宽于手掌的螺旋桨，导弹一般有四片梯形尾翼和两片三角形侧翼，看起来威力无比，一触即发。
随后，我们来到另一展区，这里停着战斗机、轰炸机、直升机、鱼雷机，共十多架，多为喷气机。
轰炸机是威风的迷彩色，翼展达8米，旁边地上有5枚西瓜大小的漆黑色的重磅炸弹；直升机、鱼雷机是天蓝色或绿色，其余战机一律为银色，机头、机翼上各伸出几挺令人望而生畏的机枪。
尽管带着斑斑锈迹，但它们都曾为共和国立下显赫战功，比起现在的“新生力量”也毫不逊色。
还有那机枪舰炮组成的方阵，一座座高昂炮口，在阳光下闪着刺眼的白光，透出一股杀气，可以想象它们曾随战舰出生入死，将敌舰轰入深海，将飞机从高空拉下的壮观场面。
再往前走，本次要参观的主角们也该亮相了。
碧蓝的海水中，半潜着一条76米长的“大黑鱼”，身材魁梧，势不可当，那便是我们中国的033型潜艇。
初见真实的潜艇，让我兴奋不已。
这艘海底幽灵除艇首外全部为优美的流线形，艇首那隆起的类似长方体的便是声纳探测器，下部可看见四具直径约一米的鱼雷发射管，管身可以钻进去一个人。
潜艇中部高耸着舰桥，上部伸出手臂粗的潜望镜。
我们兴致勃勃地登上潜艇并进到了潜艇内部，只见数百个仪表盘星罗棋布，声纳雷达整齐排列，给人以庄严神秘冷峻之感。
参观完潜艇之后，我们又亲身体验了潜艇兵那需要超常耐力的生活，同时感受到了扳下鱼雷发射器的快感。
恋恋不舍地告别了潜艇，我们开始登舰参观。
我们登上了三艘导弹驱逐舰中最大的一艘——“济南”舰。
从直升机平台依次往前游览，平时只在照片上见到的海军武器便一一展现在眼前：巨大的导弹发射器看起来无可匹敌；高射炮似乎依然可以对天开火；头顶的雷达完好无损；大口径的舰炮，舰首两门，舰尾一门，炮口看着令人发憷；主炮两侧各有一座小型导弹发射器（其实并不小，它们比大碗碗口还粗得多）。
整艘舰上武器布局近乎完美，足以给敌人以重创。
三艘舰船全部全副武装，远看身形矫健，气度不凡。
更令人敬畏的是，它们中的一艘曾在捍卫祖国边疆的战役中荣立战功！参观完军舰，我们又拜访了一些新型导弹系统、军用快艇等武器。
整个游览过程用了两个多小时，此行我们拍了许多珍贵的照片。
每次想起这次参观，我都无比骄傲，热血沸腾！关于青春的作文青春的柠檬香为爱撒谎我们激情澎湃地朗读着，突然听到班主任的“河东狮吼”：“同学们，安静下来！”刚才书声琅琅的教室顿时变得鸦雀无声。
“我们班的凯同学，昨天和15班的同学发生了冲突，影响极不好。
凯同学，今天叫你父母到我们学校一趟！”凯的父母远在外地呢，老师明明知道的，这下肯定有好戏看了。
但一整天，凯始终很平静，真让人捉摸不透。
晚自修时，我拿作业去交。
老师的办公室里坐着凯和一对夫妇。
我站在门口静候着，听着老师的“长篇大论”，我时不时向里望去，看见凯的嘴角始终挂着笑容，不禁心生疑惑。
事后，我问凯：“你还笑得出来？”凯笑了笑：“其实我是故意的，因为我已经很久没有见到我的父母了，他们只知道做生意，所以我只能这样做了。
”我不禁愣住r，原来凯犯错的目的只是为了看看父母，多么单纯的念头啊！青春泛着柠檬香，清新得醉人，飘溢得动人，单纯得惊人，需要你细细地去品味。
还我100分考完生物，我拿着试卷准备去交给老师。
“瑜婷，还我100分啊！”突然听见两个同学大喊着我的名字。
我有点莫名其妙，盯着他们：“我又没偷你们的100分！”见我满脸疑惑地看着他们，逸便指了指我手中的考卷，我顿时恍然大悟。
“拿去吧！”我扬了扬考卷。
“真的？那我去拿课本来抄哦。
”他们欢喜万分地冲向教室。
看他们跑远了，我诡秘一笑，朝老师的办公室走去。
次日，那两个同学便凑过来了：“我课本刚拿来，就不见你人了！”“谁叫你们那么慢！”我似装抱怨地答道。
“还我们的100分啊！”一阵仰天长啸的哀怨声萦绕在耳边。
青春的我们把分数当命根，为了分数，苦着、累着、笑着。
青春，微酸，但洋溢着柠檬香，洒下了满室书香……猪和人某日下F午，全班同学集体趴着峨觉，那场面，真是够惨烈的——“尸横遍野”呀！“你们干吗呢？”政治老师走进教室，惊奇地看着我们这一群“瞌睡虫”。
“睡觉呢！”不知谁答道。
“铃——”同学们带着满脸的倦意抬起头来。
“上课！”政治老师喊道，“你们中午没睡觉啊？这节课上睡觉课好不好？”“好！”同学们顿时来了精神。
“整天睡觉的是什么动物啊？”“猪！”同学们齐声答道。
“那你们是什么啊？”“人！”“好，我们开始上课。
”就这样，政治老师赶走了我们的疲倦。
青春的我们，在打打闹闹中学习。
青春五十弦，弦弦有琴音。
大漠行者作者/徐哲菲行者，一身素衣，不怕困苦，跋山涉水，只为抵达理想的彼岸。
昨天，是他曾奋斗过的；今天，他要踏上新的路途；明天，他将离彼岸更近一步。
行者的脚步有缓急，行者的脚印有深浅。
我一人走在大漠中，景色苍凉如画。
大漠苍劲的风将我的衣服吹得猎猎作响，也只有烈风和迎风跳起回旋舞的沙砾与我作伴。
寒冷占据了我的全身，我就这么一个人走在大漠中，痛苦地挣扎着。
喉间干燥难忍，脚步沉重难迈，背上的行李也愈来愈重，快将我压垮。
我极力让自己保持清醒，一直重复问着自己同一个问题：我该怎么做？放弃还是坚持？放弃，那我就是一个懦夫，没有人知道我死在荒凉大漠中；坚持，我就有希望走出大漠，完成我的使命，抵达我要去的地方。
“呼——”顿时狂风大作，如饥饿的猛兽，要将我吞噬。
素衣如故猎猎作响，千丝万缕的头发被烈风吹得凌乱无序，沙砾吹进了我的眼……我的坚持，是不是已经到了尽头？摇摇欲坠，昏昏欲睡，似乎每个理由都能让我选择放弃……我终于还是立不住了，双膝陡然屈地，慢慢陷入沙丘中。
紧握的双手顿然松开，滚烫的眼泪是我唯一可以汲取的温暖。
我的行李被吹得渐渐脱离我的视线，而我的身体就要被沙砾埋没……“醒醒吧！我知道你不会就这么死在苍凉大漠中的！” “你还有重要的使命要去完成！怎么可以就此放弃？”呵，天！我竟然对痛苦有了惧怕……须臾，风渐渐小了，“呼——”，它低吟着，直到没有了之前那猛烈的气势。
我听见了，我听见它离开前带给我的话：“走下去，别放弃……”烈风啊！你让我有了放弃的念头，为何还鼓励我走下去？我甩了甩昏沉的脑袋，尽力抖去身上的沙砾，可身子还是因寒冷而不断颤抖。
我双手撑着膝盖，缓缓站了起来，可腿一软，又屈了下去。
“不怕，再来。
”我又一次站了起来，尽力让自己的身子不再颤抖。
这一次，我稳稳地站起来了！我依然如故走在那条路上，行李包裹，都是我的负担，就让它们去它们该去的地方吧，我坚信，这一次我能坚持走到终点的。
月儿幽幽地升起了，清冷的月光淡然洒下，苍凉大漠的黑夜中有了那么一丝希望。
那月光，也洒在大漠中那有深有浅的脚印上。
行者，还在不断前行，不达彼岸誓不放弃。
月光，也一直洒在那脚印上，直到被沙砾埋没。
又一位行者走上了大漠……（指导老师：尹磊）简评沙漠便是人生，行者便是我们。
行者的脚印有深有浅，有时也会想要放弃，正如平日里的我们。
然而人生怎么可以没有砥砺，又怎么可以没有坚持的信念，一切都是为了让我们行走得更有力更坚定。
这样，终有一天我们会到达理想的彼岸拥抱和风细雨。
作者的描写显示出了她的写作功力，人物心理拿捏到位，文章体现出“心灵鸡汤”的意味。