和的多音字组词有哪些

和的多音字组词有哪些篇一：和的多音字组词和音节一．多音字组词。

（并给音节标上不同的音调） shu （） zhong （）数重shu （）chong （）一．在括号里填上合适的词语。

满天的（）（）的孩子著名的（）（）的珍珠二．连一连。

1．夏日的小虾长胡子的田螺闪闪的夜空穿硬壳衣服的银河2．人点起分名民数风3．人钢浪色琴群蓝花三．选字填空。

1．个各坐座完玩每（）（）下（）成（）种（）位（）水2．条群颗座个把块名只位一（）胡子一（）星星一（）银河一（）小孩一（）老人一（）石桥一（）小虾一（）石头3 直真棵颗（1）天上有无数（）星星。

（2）我家院子里有一（）大树。

（3）我家门前有一条笔（）的公路。

（4）小明在认（）地做作业。

深声（）音（）情名明发（有（））一．把音节补充完整。

夏离胡硬乘壳吓客 x lhych- kxk二．把下面的词语整理成一句通顺的话。

1．邀请什么发出你我们时候向2．银河闪闪的有条夏日的夜空三．把句子补充完整。

1满天的星星像———————————————————————— 2月亮弯弯像——————————————————————3太阳圆圆像————————————————————————4柳枝长长像————————————————————————5彩虹弯弯像————————————————————————四．加标点。

1．星星那么多一闪一闪的你能数的清吗2．今天可真热啊3．张衡是著名的天文学家五．照样子写话。

例：银河，银河，仿：银河，银河，请你告诉我：请你告诉我：你离我们有多远？————————为什么大家都叫你“河”？————————六．阅读短文。

在晴朗的夜晚，你仰望天空时，会看到星星在眨眼睛。

但是，星星是没有眼睛的，又怎么会眨眼睛呢？原来这是大气搞的鬼。

大气的温度和湿度都不相同，星光在经过这些热升冷降又随风飘动的大气时，会产生多次的折射而不断改变方向，这使我们在看星星时总觉得星星在眨眼睛。

你知道吗？1．星星眨眼睛原来是（）搞的鬼。

2．填空。

（）的夜晚（）的星星（）眼睛一．生字加减法。

（）＋（）=边（一边）（）＋（）= （）（洗手）（讲）—（）=井（）（）—（）= （）（母亲）二多音字组词。

（并给音节标上不同的音调）bei （） hao（）背好bei （） hao（）三填空。

（）的月亮（）的声音（）的家（）的太阳（）的眼睛（）的天空四．写出和画线的词相反的词。

1．下雷阵雨时，（2．小明把别人（3．太阳在白天出来，月亮在（）出来。

五．选字填空。

在再也又1．小红爱画画，我（）爱画画。

2．这篇课文我读了一遍（）一遍。

3．这个字没写好，妈妈让我（）写一个。

4．小鸟（）枝头唱歌。

六．读句子，想一想，做一做。

老师，让冬冬再读一遍，好吗？1．从这一句可以看出，丁丁是怎么帮助冬冬的？下面的说法对的打“”。

（1）相信冬冬（）（２）欣赏冬冬（）（３）建议老师给冬冬锻炼勇气的机会（）２．用“好吗”写一句话。

一．组词。

这（）课（）叫（）请（）过（）棵（）吹（）清（）二．找出错别字，并把正确的字写在括号里。

玩成（）事请（）在见（）坐位（）三．选词填空。

池塘里岸上１．小鱼在（）遇到了青蛙。

２．小青蛙给小鱼讲（）的故事。

好奇高兴１．小鱼（）地游到了青蛙身边。

２．小鱼（）的问：“岸上什么样？”四．根据课文内容填空。

１．桃花潭水（），不及汪伦（）。

２．青蛙热心肠，它“呱呱”地叫，那是在（）呢。

３．丁丁是一个（）的同学。

五．你的朋友有困难，你怎样表示你的关心？１．朋友生病了，不能上学，我会２．朋友想学游泳，可是又怕水，我会六．加标点。

青蛙大哥你好你在干什么七．读句子，回答问题。

从此，每天傍晚，池塘边就响起“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢！１“呱呱”的叫声是谁发出的？２．照样子写句子。

青蛙在给小鱼讲岸上的故事。

妈妈在给（）讲（）的故事。

篇二：给下面的多音字注音并组词给下面的多音字注音并组词。

冠（）（）））（））（）行（）（）调（）（）好（））（）（）（）（）（）（缝（）更（）（）饮（）（（处（（）（）（）（）（）（））奔（）（）朝（）（）重（）（））（）（）（）（）（）（））藏（）（）尽（）（）教（）（））（）（））（）（）（））扇（）（）血（）（）殷（）（））（）（）（）（（）（））塞（）（）（）（）差（）（））（）（）（）（））22．给下列各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。

①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗a、这里闹．得很，无法看书。

（）b、孙悟空大闹．天宫。

（）c、你不要再闹．情绪了。

（）d、前几年，湖北地区闹．水灾。

（ 23．将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。

①一望．无际 a、向远处看（）（还（）（（）（着（）（（）（（）（（）（（）（（）（）②喜出望外．③德高望重．④看望病人．⑤斩尽杀绝．⑥绝处逢生．⑦络绎不绝．b、探望c、希望d、名望e、极，最f、完全没有了，穷尽g、走不通的，没有出路的⑧绝大多数 h、断绝．24．根据意思给字组词。

“张”的意思有：①看，望②展开③量词④扩大，夸张请根据四个意思分别写一个词语：25．给加点的字选择正确的解释。

顾：a、回头看，看 b、拜访c、照管，注意西或要求服务（1）刘备三顾茅庐，终于请出了诸葛亮。

（．2）热烈欢迎各位新老顾客光临本店。

．（3）考试时不能左顾右盼。

．（（（））））d、商店或服务行业指人前来购买东（4）为了救落水儿童，他奋不顾身地跳下了河。

（．26．给加点的字选择正确的解释。

篇二：多音字的分类和多音字组词多音字的分类我们只要进行阅读，就会遇到多音字。

据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。

因此，不少人难免读错。

怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。

人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。

这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。

这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。

笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。

这六百多个多音字可以分为六类。

1、词性不同、词义不同、读音也不同。

读音有区别词性和词义的作用。

例如：长 cháng （形容词）很长长远长久 zháng （动词）生长成长长知识数 shǔ（动词）数落数不清数得着 shù（名词）数据数量数额shuò（副词）数见不鲜为 wéi （动词）大有可为认为成为 wèi （介词）为人民服务为虎作伥的 de （助词）谁的书我的祖国 dí（形容词）的确如此的当（恰当） dì（名词）目的有的放矢降 jiàng （动词）下降降雨（降：下落之意） xiáng （动词）投降降龙伏虎（降：归顺，使驯服）殷 yān （形容词）殷红朱殷（指黑红色） yīn （形容词）殷实殷切殷勤（丰盛，深厚，周到之意）以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。

这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。

在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。

这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。

例如：隽 juànguīdiàn 隽永 jùn 同“俊”隽秀隽茂隽拔龟佃拽乌龟佃把户门龟缩拽佃上龟鉴（喻借鉴）农拽不佃动租 jūn 同“弃“甲同“皲”畋曳”兵（”打的“龟裂猎曳）” tián同 zhuài yè文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。

例如：单 dān 单位简单菜单单纯 shàn 姓单单县（地名） chán 单于（古代匈奴的君主）柏 bǎi 柏树松柏常青柏油马路 bó柏林（地名） bò黄柏（中药名）朴pǔ朴实艰苦朴素俭朴 piáo 姓朴 pō朴刀（一种旧式武器） pò朴树（树名）厚朴（中药名）这种类型在文言文中叫作“古音异读”。

这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。

以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。

理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。

4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

例如：剥 bāo （限于单用）剥花生剥羊皮 bō（用于合成词）剥夺剥削剥离削 xiāo （限于单用）削果皮削铅笔 xuē（用于合成词）削弱瘦削削除薄 báo （限于单用）薄纸穿得太薄 bó（用于合成词）薄弱刻薄轻薄逮 dǎi （限于单用）逮老鼠逮蜻蜓 dài （用于合成词）逮捕这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。

明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。

5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。

例如：血 xuè（读书音）血海深仇血压血脉 xiě（口语音）流血了吐了两口血核 hé（读书音）核桃核心细胞核 hú（口语音）杏核儿煤核儿寻 xún （读书音）寻觅寻常寻章摘句 xín （口语音）寻开心寻死寻思落 luò（读书音）落伍降落落后 lào （口语音）落枕落炕落色6、方言词汇的存在而造成多音。

忒 tè差忒（差错之意） tuī（方言）风忒大房子忒小（忒：太）拆 chāi 拆信拆被子 cā（方言）拆烂污（喻不负责任）轧 yà倾轧轧棉花 gá轧帐（查对帐）轧朋友（结交朋友）人多轧得很（拥挤）这两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混。

为了说明方便，笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。

实际上许多字的读音是兼有几种类型的。

但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字。