山西省17学年高一数学下学期期中试卷(含解析)
山西省太原市2021-2022学年高二数学下学期期中试题(解析版)
山西省太原市2021-2022学年高二数学下学期期中试题一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其字母标号填入下表相应位置)1. 在统计中,研究两个分类变量是否存在关联性时,常用的图表有( )A. 散点图和残差图B. 残差图和列联表C. 散点图和等高堆积条形图D. 等高堆积条形图和列联表【答案】D【解析】【分析】根据这些统计量的定义逐个分析判断【详解】散点图是研究两个变量间的关系,列联表是研究两个分类变量的,残差图是体现预报变量与实际值间的差距,等高堆积条形图能直观的反映两个分类变量的关系,故选:D2. 若,则( )A. 2B. 4C. 2或4D. 以上答案都不对【答案】C【解析】【分析】根据组合数的性质求解.【详解】因为,所以或,即或.故选:C.3. 从5件不同的礼物中选出2件,分别送给甲、乙两人,每人一件礼物,则不同的送法种数为( )A. 10B. 20C. 25D. 32【答案】B【解析】【分析】用分步计数原理计算.【详解】从5件不同的礼物中选出2件,分别送给甲、乙两人,每人一件礼物,第一步选一件礼物给甲,有5种不同方法,第二步选一件礼物给乙,有4种不同方法,总方法为.故选:B.4. 下列关于独立性检验的说法正确的是( )A. 用独立性检验推断的结论可靠,不会犯错误B. 用独立性检验推断的结论可靠,但会犯随机性错误C. 独立性检验的方法适用普查数据D. 对于不同的小概率值,用独立性检验推断的结论相同【答案】B【解析】【分析】根据独立性检验的思想判断.【详解】A.独立性检验取决于样本,来确定是否有把握认为“两个分类变量有关系,样本不同,所得结果会有差异,不会犯错误的说法太绝对,A错;B.用独立性检验推断的每个结论都会犯随机性错误,B正确C.根据普查数据,我们可以通过相关的比率给出准确回答,不需要用独立性检验,依据小概率值推断两个分类变量的关联性,所以独立性检验的方法不适用普查数据,C错;D.对于不同的小概率值,结论可能不相同,有时有把握,有时无把握,把握率不同,D错误.故选:B.5. 以下四幅散点图所对应的样本相关系数的大小关系为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据散点图及相关系数的概念判断即可;【详解】解:根据散点图可知,图①③成正相关,图②④成负相关,所以,,,,又图①②的散点图近似在一条直线上,所以图①②两变量的线性相关程度比较高,图③④的散点图比较分散,故图③④两变量的线性相关程度比较低,即与比较大,与比较小,所以;故选:A6. 现有壹圆、伍圆、拾圆、贰拾圆和伍拾圆的人民币各1张,用它们可以组成的不同币值的种数为( )A. 31B. 32C. 63D. 64【答案】A【解析】【分析】五张人民币可以组成的不同币值的种数分一张,两张,三张,四张,五张共五种情况,将五种情况的种数加和即可.【详解】根据题意,五张人民币可以组成的不同币值的种数为:,故选:A.7. 以下说法错误的是( )A. 用样本相关系数r来刻画成对样本数据的相关程度时,若越大,则成对样本数据的线性相关程度越强B. 经验回归方程一定经过点C. 用残差平方和来刻画模型的拟合效果时,若残差平方和越小,则相应模型的拟合效果越好D. 用相关指数来刻画模型的拟合效果时,若越小,则相应模型的拟合效果越好【答案】D【解析】【分析】根据回归分析的相关依次讨论各选项即可得答案.【详解】解:对于A选项,样本相关系数r来刻画成对样本数据的相关程度,当越大,则成对样本数据的线性相关程度越强,故A正确;对于B选项,经验回归方程一定经过样本中心点,故B正确;对于C选项,残差平方和越小,则相应模型的拟合效果越好,故C正确;对于D选项,相关指数来刻画模型的拟合效果时,若越大,则相应模型的拟合效果越好,故错误.故选:D8. 已知随机变量X的期望,方差,随机变量,则下列结论正确的是( )A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】C【解析】【分析】根据期望与方差的性质计算可得;【详解】解:因为随机变量X的期望,方差,又,所以,;故选:C9. 除以8的余数为( )A. B. 1 C. 6 D. 7【答案】D【解析】【分析】利用二项式定理求解,即,展开后观察各项值可得.【详解】,展开式中除最后一项外其他项都是8的整数倍,又,所以所求余数为7.故选:D.10. 某校高二年级某次数学学业质量检测考试成绩,规定成绩大于或等于85分为A等级,已知该年级有考生500名,则这次考试成绩为A等级的考生数约为( )(附:,,)A. 11B. 79C. 91D. 159【答案】B【解析】【分析】由正态分布求得等级学生的概率,从而可得样本容量.【详解】由题意,,人数为.故选:B.11. 有编号为1,2,3,4,5的5支竹签,从中任取3支,设X表示这3支竹签的最小编号,则( )A. 4.5B. 2.5C. 1.5D. 0.45【答案】D【解析】【分析】由题意可能取得数值为:1,2,3,求出所对应的概率,再根据期望与方差公式计算可得;【详解】解:由题意可能取得数值为:1,2,3,所以,,所以.所以故选:D.12. 某校高二年级一班星期一上午有4节课,现从语文、数学、英语、物理、历史和体育这6门学科中任选4门排在上午的课表中,若前2节只能排语文、数学和英语,数学课不能排在第4节,体育只能排在第4节,则不同的排法种数为( )A. 18B. 48C. 50D. 54【答案】C【解析】【分析】根据题意,利用分类加法计数原理求解即可.【详解】根据题意,当体育课排在第四节时,有种排法;当体育课不排在第四节,且数学课排在第一节或第二节时,有种;当体育课不排在第四节,且数学课不排在第一节或第二节时,有种;所以不同的排法共有:种,故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案写在题中横线上)13. 已知随机变量,则______.【答案】3【解析】【分析】若X~B(n,p),则E(X)=np.【详解】∵,∴E(X)=10×0.3=3.故答案为:3.14. 已知女儿身高y(单位:cm)关于父亲身高x(单位:cm)的经验回归方程为,当父亲身高每增加1cm,则女儿身高平均增加______.【答案】0.81 cm【解析】【分析】根据线性回归方程的意义作答.【详解】由回归方程知,当父亲身高每增加1cm,则女儿身高平均增加0.81 cm.故答案为:0.81 cm.15. 长期吸烟可能引发肺癌.据调查,某地市民大约有0.03%的人患肺癌,该地大约有0.1%的市民吸烟时间超过20年,这些人患肺癌率约为10%.现从吸烟时间不超过20年的市民中随机抽取1名市民,则他患肺癌的概率为______.【答案】【解析】【分析】根据条件概率公式计算.【详解】事件为患肺癌,,事件为吸烟时间不超过20年,,则,,所以,,.故答案为:.16. 甲、乙、丙、丁四人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外三人中的任何一人,则经过6次传球后,球在甲手中的概率为______.【答案】【解析】【分析】设表示经过第次传球后,球在甲手中,设次传球后球在甲手中的概率为,依题意利用条件概率的概率公式得到,即可得到是以为首项,为公比的等比数列,从而求出,再将代入计算可得;【详解】解:设表示经过第次传球后,球在甲手中,设次传球后球在甲手中的概率为,,则有,,所以,即,所以,又,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,即,当时;故答案为:三、解答题(本大题共5小题,共48分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. (1)求的展开式的常数项;(2)求的展开式中的x的系数.【答案】(1)60;(2)-15.【解析】【分析】(1)求二项式的通项,令通项x的次数为零即可求解;(2)的展开式中的x的系数为.【详解】(1)的展开式的通项公式为,令,解得,则的展开式的常数项为;(2)的展开式的通项公式为则的展开式中的的系数为18.已知甲袋中装有4个白球,6个黑球,乙袋中装有4个白球,5个黑球.先从甲袋中随机取出1个球放入乙袋,再从乙袋中随机取出1个球.(1)在从甲袋取出白球的条件下,求从乙袋取出白球的概率;(2)求从乙袋取出白球的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在从甲袋取出白球的条件下,乙袋中变成有5个白球,5个黑球,由此易求概率;(2)把从乙袋取出白球这个事件分成两个互斥事件:从甲袋取出白球,然后从乙袋取出白球;从甲袋取出黑球,然后从乙袋取出白球,由概率公式可得.【小问1详解】在从甲袋取出白球的条件下, 乙袋中变成有5个白球,5个黑球,从乙袋取出白球的概率为;【小问2详解】从乙袋取出白球可分成两个互斥事件:从甲袋取出白球,然后从乙袋取出白球,和从甲袋取出黑球,然后从乙袋取出白球,所求概率为.19. 为了研究一种新药治疗某种疾病是否有效,进行了临床试验.采用有放回简单随机抽样的方法得到如下数据:抽到服用新药的患者55名,其中45名治愈,10名未治愈;抽到服用安慰剂(没有任何疗效)的患者45名,其中25名治愈,20名未治愈.(1)根据上述信息完成服用新药和治疗该种疾病的样本数据的列联表;疗法疗效合计未治愈服用新药服用安慰剂合计(2)依据的独立性检验,能否认为新药对治疗该种疾病有效?并解释得到的结论.附:;0.100.010.0012.706 6.63510.828【答案】(1)列联表见解析(2)可以认为新药对治疗该种疾病有效【解析】【分析】(1)依题意完成列联表;(2)根据(1)中的列联表计算出,由独立性检验的思想判断即可;【小问1详解】解:由题意可得新药和该种疾病的样本数据的列联表如下:疗法疗效合计未治愈服用新药451055服用安慰剂252045合计7030100【小问2详解】解:零假设:假设新药对治疗该种疾病无效,根据列联表中的数据,可得,根据小概率值的独立性检验,推断出不成立,即认为新药对该种疾病治疗,此推断犯错误的概率不超过,服用新药中治愈和未治愈的频率分别为和,服用安慰剂治愈和未治愈的频率分别为和,根据频率稳定于概率的原理,可认为服用新药治愈该疾病的概率大;说明:请同学们在(A)、(B)两个小题中任选一题作答.20. 有一个摸球中奖游戏,在一个袋子中装有除颜色外完全相同的10个小球,其中有6个红球和4个白球,从中随机摸出5个球,至少有4个红球则中奖.(1)若有放回地每次摸出1个球,连续摸5次,求中奖的概率;(2)现有两种摸球方案,方案一:按(1)的方式摸球;方案二:无放回地一次摸出5个球.若小明要进行摸球游戏,请问他应该选择哪种方案?【答案】(1)(2)选择方案一【解析】【分析】(1)有放回地摸球,求出每次摸到红球概率为,然后由独立重复试验的概率公式计算概率;(2)由概率公式求得方案二的概率,比较可得.【小问1详解】有放回地摸球,每次摸到红球的概率都是,摸5次球,至少有4次是红球,含有恰好4次红球与5次都是红球,概率为;【小问2详解】无放回地一次摸出5个球,则得奖概率为,显然,所以选择方案一中奖概率大.21. 有一个摸球中奖游戏,在一个袋子中装有除颜色外完全相同的10个小球,其中有6个红球和4个白球,从中随机摸出5个球,至少有3个红球则中奖.(1)若有放回地每次摸出1个球,连续摸5次,求中奖的概率;(2)现有两种摸球方案,方案一:按(1)的方式摸球;方案二:无放回地一次摸出5个球.若小明要进行摸球游戏,请问他应该选择哪种方案?【答案】(1)(2)方案二【解析】【分析】(1)由题意可知,一次摸出红球的概率为:,则连续摸5次中奖的情况包括3次红球,4次红球和5次红球,把三种情况的概率加和即可;(2)求出方案二中奖的概率和方案一比较即可作出选择.【小问1详解】根据题意,每一次摸出红球的概率为:,所以连续摸5次中奖的概率为:;【小问2详解】若无放回地一次摸出5个球,则中奖的概率为:,因为,所以小明应该选择方案二.说明:请同学们在(A)、(B)两个小题中任选一题作答.22. 某高科技公司对其产品研发年投资额x(单位:百万元)与其年销售量y(单位:千件)的数据进行统计,整理后得到如下统计表1和散点图.表1:x12345y0.51 1.53 5.5(1)求年销售量y关于年投资额x的线性经验回归方程;(2)该公司科研团队通过进一步分析散点图的特征后,计划用作为年销售量y关于年投资额x 的非线性经验回归方程,请根据表2的数据,求出此方程;表2:x1234500.4 1.1 1.7(3)根据,及表3数据,请用残差平方和比较(1)和(2)中经验回归方程的拟合效果哪个更好?表3:n2345.518.9的近似值 3.2 5.810参考公式:,.【答案】(1)(2)(3)第二种非线性回归方程拟合效果更好.【解析】【分析】(1)求出,,根据公式计算出,得线性回归方程;(2)求出,再求得系数,代入得非线性回归方程;(3)根据(1)(2)回归方程分别求得,然后计算残差平方和比较可得.【小问1详解】由题意,,=1.2,,所以线性回归方程为;【小问2详解】,则,记,即,,,,,所以.即;【小问3详解】按(1)可得:x12345 y0.51 1.53 5.5.10.9 2.3 3.5 4.7-0按(2)可得:x12345.53 5.5y0.5110.540.96 1.74 3.15 5.67,显然,第二种非线性回归方程拟合效果更好.23. 某高科技公司对其产品研发年投资额x(单位:百万元)与其年销售量y(单位:千件)的数据进行统计,整理后得到如下统计表1和散点图.表1:x12345y0.51 1.53 5.5(1)求年销售量y关于年投资额x的线性回归方程;(2)该公司科研团队通过进一步分析散点图的特征后,计划用作为年销售量y关于年投资额x 的非线性回归方程,请根据表2的数据,求出此方程;表2:x12345.4 1.1 1.7(3)根据,及表3数据,请用决定系数比较(1)和(2)中回归方程的拟合效果哪个更好?表3:n2345的近似值 3.2 5.810.518.9参考公式:,,.【答案】(1)(2)(3)第二种非线性回归方程拟合效果更好.【解析】【分析】(1)求出,,根据公式计算出,得线性回归方程;(2)求出,再求得系数,代入得非线性回归方程;(3)根据(1)(2)回归方程分别求得,然后计算比较可得.【小问1详解】由题意,,=1.2,,所以线性回归方程为;【小问2详解】,则,记,即,,,,,所以.即;【小问3详解】按(1)可得:x12345y0.51 1.53 5.5-0.1 1.1 2.3 3.5 4.7按(2)可得:x12345y0.51 1.53 5.50.540.96 1.74 3.15 5.67,显然,第二种非线性回归方程拟合效果更好.。
山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题(解析版)
【解析】
【分析】作出直观图的平面图形,判断直观图与平面图形的形状和数据之间的关系,求出平面图形的面积即可.
【详解】在 中, ,
直观图恢复原图如下:
则 , ,
,
故答案为:
15.若圆锥底面半径为1,高为 ,其中有一个内接正方体 ,其中 、 、 、 四点在圆锥底面上, 、 、 、 在圆锥侧面上,则这个正方体的棱长为______.
2.已知 ,若 ,则 ()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先算出 ,再根据平面向量平行的坐标运算即可求得.
【详解】 ,因为 ,所以 .
故选:C.
3.已知直线 和平面 ,下列说法正确的是()
A.如果 ,那么 平行于经过 的任意一个平面.
B.如果 ,那么 平行于平面 内的任意一条直线.
C.若 ,则 .
D.若 且 ,则 .
【答案】D
【解析】
【分析】A,D选项考查线面平行的判断,A选项缺少条件,D选项正确;B选项是线面平行推线线平行,需要借助另外一个面;C选项中,平行于同一个面的两条线没有特定的位置关系
【详解】选项A中,由 推出 平行于经过 的任意一个平面,需要增加一个条件,即 不在 所在的面内,A选项没有这一限制条件,所以A错误
A. B.
C. 的最大值为1D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项A.由 ,可得 可判断;选项B.过 作 交 于点 ,所以 ,结合条件可判断;选项C.由B结合均值不等式可判断;选项D.由 结合均值不等式可判断.
【详解】选项A.由 ,可得
所以 ,故A正确.
选项B.过 作 交 于点
所以 ,由这两式可得
由 ,则 , ,
2024-2023学年山西省太原市第一职业中学高一数学文月考试题含解析
2024-2023学年山西省太原市第一职业中学高一数学文月考试题含解析专业课理论基础部分一、选择题(每题1分,共5分)1.函数 f(x) = x^3 - 6x^2 + 9x - 1 的导数f’(x) 是A. 3x^2 - 12x + 9B. x^2 - 6x + 9C. 3x^2 + 12x - 9D. -3x^2 + 12x - 92.若向量 a = (2, 3),向量 b = (-1, 2),则向量 a 与向量 b 的点积为3.矩阵 A = [[1, 2], [3, 4]] 的行列式值为4.随机变量 X 服从正态分布 N(0, 1),则 P(X > 1) 等于A. 0.1587B. 0.1587C. 0.34135.若函数 g(x) = |x - 1|,则 g(2) 等于二、判断题(每题1分,共5分)1.若函数 f(x) 在区间 [a, b] 上单调递增,则f’(x) 在同一区间上大于等于0。
()2.两个向量垂直的充分必要条件是它们的点积为 0。
()3.矩阵 A 的行列式值为零,则 A 是奇异矩阵。
()4.二项分布的概率质量函数为 P(X = k) = C(n, k) * p^k * (1-p)^(n-k)。
()5.函数 y = sin(x) 的导数是y’ = cos(x)。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.函数 f(x) = x^3 在 x = 0 处的导数值为______。
2.若向量 a = (2, 3),向量 b = (-1, 2),则向量 a 与向量 b 的模长分别为______、______。
3.矩阵 A = [[1, 2], [3, 4]] 的逆矩阵为______。
4.随机变量 X 服从标准正态分布,P(X ≤ -1) 等于______。
5.函数 y = |x| 的导数当 x > 0 时为______,当 x < 0 时为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.请简要说明什么是泰勒展开式,并给出一个例子。
山西省太原市高一数学上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题
2014-2015学年某某省某某市高一(上)期中考试数学试卷一.选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将其字母标号填入下表相应位置.1.在简单随机抽样中,某个个体被抽到的可能性()A.与第n次有关,第一次可能性最大B.与第n次有关,第一次可能性最小C.与第n次无关,每次可能性不等D.与第n次无关,每次可能性相等2.某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别是0.20,0.30,0.20,则此射手在一次射击中不足8环的概率为()A. 0.40 B. 0.30 C. 0.60 D. 0.903.对变量x、y有观测数据(x i,y i)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(u i,v i)(i=1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断()A.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关4.以下各数可能是五进制数的为()A. 55 B. 106 C. 732 D. 21345.读如图程序,当输入的x为60时,输出y的值为()A. 30 B. 31 C. 36 D. 616.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是()A. 10 B. 11 C. 12 D. 167.如图,平面图形中阴影部分面积S是h(h∈)的函数,则该函数的图象大致是()A.B.C.D.8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=()A. 3 B. 4 C. 5 D. 69.从正方形的四个顶点及其中心这五个点中,任取两个点,则这两个点的距离不大于该正方形边长的概率为()A.B.C.D.10.平面上有一组平行线且相邻平行线间的距离为3cm,把一枚半径为1cm的硬币任意平掷在这个平面,则硬币不与任何一条平行线相碰的概率是()A.B.C.D.11.随机掷两枚质地均匀的骰子,它们向上的点数之和不超过5的概率记为p1,点数之和大于5的概率记为p2,点数之和为偶数的概率记为p3,则()A. p1<p2<p3B. p2<p1<p3C. p1<p3<p2D. p3<p1<p212.已知x与y之间的几组数据如下表:x 1 2 3 4 5 6y 0 2 1 3 3 4假设根据上表数据所得线性回归直线方程为.若某同学根据上表中前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b′x+a′,则以下结论正确的是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案填在横线上.13.如图所示的矩形长为20,宽为10.在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,则我们可以估计出阴影部分的面积为.14.用秦九韶算法求多项式:f(x)=1+x+2x2+3x3+4x4+5x5+7x7在x=2的值时,v3的值为.15.从0,1,2,3,4,5,6中任取五个不同的数,则这五个数的中位数是4的概率为.16.把下面求2﹣22+23﹣24+…﹣210的程序语言补充完整.三、解答题:本大题共4小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.用辗转相除法求228和123的最大公约数.18.某公司20名员工年龄数据如下表:年龄(岁)员工数(人)19 128 329 330 531 432 340 1合计20(1)求这20名员工年龄的众数与极差;(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名员工年龄的茎叶图.19.某企业有甲、乙两个研发小组,为了比较他们的研发水平,现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下:(a,b),(a,),(a,b),(,b),(,),(a,b),(a,b),(a,),(,b),(a,),(,),(a,b),(a,),(,b)(a,b)其中a,分别表示甲组研发成功和失败,b,分别表示乙组研发成功和失败.(Ⅰ)若某组成功研发一种新产品,则给该组记1分,否则记0分,试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差,并比较甲、乙两组的研发水平;(Ⅱ)若该企业安排甲、乙两组各自研发一样的产品,试估计恰有一组研发成功的概率.20.在某幼儿园的美术课上,老师带领小朋友用水彩笔为本子上两个大小不同的气球涂色,要求一个气球只涂一种颜色,两个气球分别涂不同的颜色.小朋友豆豆可用的有暖色系水彩笔红色、橙色各一支,冷色系水彩笔绿色、蓝色、紫色各一支.(1)豆豆从他可用的五支水彩笔中随机取出两支按老师要求给气球涂色,求两个气球同为冷色的概率.(2)一般情况下,老师发出开始指令到涂色活动全部结束需要10分钟,豆豆至少需要2分钟完成该项任务.老师发出开始指令1分钟后随时可能来到豆豆身边查看涂某某况.求当老师来到豆豆身边时,豆豆已经完成任务的概率.选做题说明:请同学们在甲,乙两个小题中任选一题作答.21.某班同学利用国庆节进行社会实践,对岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族的人数占本组的频率第一组)的函数,则该函数的图象大致是()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数图象可知,S随着h的增加而减少,并且减小的趋势在减小,问题得以解决解答:解:由图中可知,S随着h的增加而减少,并且减小的趋势在减小,当时,阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,故选D.点评:本题考查了函数图象的识别,属于基础题8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=()A. 3 B. 4 C. 5 D. 6考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用条件结构和循环结构的嵌套计算并输出i值,模拟程序的运行过程可得答案.解答:解:当a=4时,不满足退出循环的条件,进入循环后,由于a值不满足“a是奇数”,故a=5,i=2;当a=5时,不满足退出循环的条件,进入循环后,由于a值满足“a是奇数”,故a=16,i=3;当a=16时,不满足退出循环的条件,进入循环后,由于a值不满足“a是奇数”,故a=8,i=4;当a=8时,不满足退出循环的条件,进入循环后,由于a值不满足“a是奇数”,故a=4,i=5;当a=4时,满足退出循环的条件,故输出结果为:5故选C点评:本题考查的知识点是程序框图,在写程序运行结果时,模拟程序运行结果是最常用的方法,一定要熟练掌握.9.从正方形的四个顶点及其中心这五个点中,任取两个点,则这两个点的距离不大于该正方形边长的概率为()A.B.C.D.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:概率与统计.分析:设正方形边长为1,则从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取两个点,共有10条线段,4条长度为1,4条长度为,2条长度为,即可得出结论.解答:解:设正方形边长为1,则从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取两个点,共有10条线段,其中4条长度为1,4条长度为,2条长度为,满足这两个点之间的距离不大于该正方形边长的有4+4=8条,∴所求概率为P==.故选:D.点评:本题考查概率的计算,列举出满足条件的基本事件是关键.10.平面上有一组平行线且相邻平行线间的距离为3cm,把一枚半径为1cm的硬币任意平掷在这个平面,则硬币不与任何一条平行线相碰的概率是()A.B.C.D.考点:几何概型.专题:计算题;概率与统计.分析:作出两条平行线的垂线段AB,则AB=3,要使硬币与两直线不相碰,则硬币对应的圆心必须处在线段CD内,根据几何概型的概率公式求概率即可.解答:解:∵相邻平行线间的距离为3cm,硬币的半径为1cm,∴作出两条平行线的垂线段AB,则AB=3,要使硬币与两直线不相碰,则硬币对应的圆心必须处在线段CD内,∴CD=3﹣1﹣1=1,∴根据几何概型的概率公式可知,硬币不与任何一条平行线相碰的概率是=.故选:B.点评:本题主要考查几何概型的概率求法,利用条件将所求概率转化为线段CD和AB之比是解决本题的关键.11.随机掷两枚质地均匀的骰子,它们向上的点数之和不超过5的概率记为p1,点数之和大于5的概率记为p2,点数之和为偶数的概率记为p3,则()A. p1<p2<p3B. p2<p1<p3C. p1<p3<p2D. p3<p1<p2考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:首先列表,然后根据表格点数之和不超过5,点数之和大于5,点数之和为偶数情况,再根据概率公式求解即可.解答:解:列表得:(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)∴一共有36种等可能的结果,∴两个骰子点数之和不超过5的有10种情况,点数之和大于5的有26种情况,点数之和为偶数的有18种情况,∴向上的点数之和不超过5的概率记为p1=,点数之和大于5的概率记为p2=,点数之和为偶数的概率记为p3=,∴p1<p3<p2故选:C.点评:本题考查了树状图法与列表法求概率.注意树状图法与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.已知x与y之间的几组数据如下表:x 1 2 3 4 5 6y 0 2 1 3 3 4假设根据上表数据所得线性回归直线方程为.若某同学根据上表中前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b′x+a′,则以下结论正确的是()A.B.C.D.考点:回归分析.专题:概率与统计.分析:利用数据求出回归直线方程的系数,利用数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程y=b′x+a′的数据,比较可得结论.解答:解:由题意可知n=6,==,==,∴=﹣,,而由直线方程的求解可得b′=2,把(1,0)代入可得a′=﹣2,∴.故选D.点评:本题考查线性回归方程的求解,涉及由两点求直线方程,属中档题.二、填空题:本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案填在横线上.13.如图所示的矩形长为20,宽为10.在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,则我们可以估计出阴影部分的面积为92 .考点:几何概型.专题:计算题;概率与统计.分析:由已知中矩形的长为20,宽为10,我们易计算出矩形的面积,根据随机模拟实验的概念,我们易得阴影部分的面积与矩形面积的比例约为黄豆落在阴影区域中的频率,由此我们构造关于S阴影的方程,解方程即可求出阴影部分面积.解答:解:根据题意:黄豆落在阴影部分的概率是,矩形的面积为200,设阴影部分的面积为S阴影,则有=,∴S阴影=92,故答案为:92.点评:本题考查的知识点是几何概型与随机模拟实验,利用阴影面积与矩形面积的比例约为黄豆落在阴影区域中的频率,构造关于S阴影的方程,是解答本题的关键.14.用秦九韶算法求多项式:f(x)=1+x+2x2+3x3+4x4+5x5+7x7在x=2的值时,v3的值为70 .考点:秦九韶算法.专题:算法和程序框图.分析:根据秦九韶算法先别多项式进行改写,然后进行计算即可.解答:解:根据秦九韶算法,把多项式改成如下形式解:f(x)=7x7+0x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x+1=((((((7x+0)x+5)x+4)x+3)x+2)x+1)x+1当x=2时,v1=7×2+0=14,v2=14×2+5=33,v3=33×2+4=70,故答案为:70点评:本题主要考查秦九韶算法的应用,根据秦九韶算法的步骤把多项式进行改写是解决本题的关键.15.从0,1,2,3,4,5,6中任取五个不同的数,则这五个数的中位数是4的概率为.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:概率与统计.分析:不考虑任何个条件取5个不同的数,有21种取法.若中位数为4,而且取5个数,则有小于4的数字中取2个:6种,大于4的数字中取2个:一种.一共有6种取法. P=6/21=2/7.解答:解:从0,1,2,3,4,5,6中任取五个不同的数,有种方法,若五个数的中位数是4,则只需从0,1,2,3中选2个,从5,6中选2个不同的数即可,有种方法,则这五个数的中位数是4的概率P==.故答案为:.点评:本题考查古典概率的计算,注意中位数必须是按照从小到大的顺序进行排列的.16.把下面求2﹣22+23﹣24+…﹣210的程序语言补充完整.考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:框图首先给循环变量i赋值1,给累加变量S赋值0,满足条件时应执行S=S+m,故可知条件部分填,i<=10,累加的部分是第i个数用变量m表示,即m=m*(﹣2).解答:解:从程序中可知,本程序是当型循环结构,满足条件时执行循环体,可知条件部分填,i<=10,循环体中累加的部分是第i个数用变量m表示,即m=m*(﹣2).故答案为:i<=10; m=m*(﹣2).点评:本题考查循环结构,解题的关键是弄清楚程序语句的功能和作用,属于基础题.三、解答题:本大题共4小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.用辗转相除法求228和123的最大公约数.考点:用辗转相除计算最大公约数.专题:算法和程序框图.分析:利用辗转相除法即可得出.解答:解:228=123×1+105,123=105x1+18,105=18×5+15.18=15x1+3,15=3×5.故228和123的最大公约数是3.点评:本题考查了辗转相除法,属于基础题.18.某公司20名员工年龄数据如下表:年龄(岁)员工数(人)19 128 329 330 531 432 340 1合计20(1)求这20名员工年龄的众数与极差;(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名员工年龄的茎叶图.考点:茎叶图;众数、中位数、平均数.专题:概率与统计.分析:(1)根据众数与极差的概念,求出众数与极差即可;(2)以十位数为茎,个位数为叶,画出茎叶图即可.解答:解:(1)众数是一组数据中出现次数最多的数,年龄为30的人数有5个,最多,∴这20名员工年龄的众数为30;极差是一组数据中最大数与最小数之差,∴极差为:40﹣19=21;(2)茎叶图中茎为十位数,叶为个位数上的数字,∴画出茎叶图如下:点评:本题考查了画出茎叶图以及求数据的众数与极差的应用问题,是基础题目.19.某企业有甲、乙两个研发小组,为了比较他们的研发水平,现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下:(a,b),(a,),(a,b),(,b),(,),(a,b),(a,b),(a,),(,b),(a,),(,),(a,b),(a,),(,b)(a,b)其中a,分别表示甲组研发成功和失败,b,分别表示乙组研发成功和失败.(Ⅰ)若某组成功研发一种新产品,则给该组记1分,否则记0分,试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差,并比较甲、乙两组的研发水平;(Ⅱ)若该企业安排甲、乙两组各自研发一样的产品,试估计恰有一组研发成功的概率.考点:模拟方法估计概率;极差、方差与标准差.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)分别求出甲乙的研发成绩,再根据平均数和方差公式计算平均数,方差,最后比较即可.(Ⅱ)找15个结果中,找到恰有一组研发成功的结果是7个,求出频率,将频率视为概率,问题得以解决.解答:解:(Ⅰ)甲组研发新产品的成绩为1,1,1,0,0,1,1,1,0,1,0,1,1,0,1,则=,==乙组研发新产品的成绩为1,0,1,1,0,1,1,0,1,0,0,1,0,1,1则=,==.因为所以甲的研发水平高于乙的研发水平.(Ⅱ)记E={恰有一组研发成功},在所抽到的15个结果中,恰有一组研发成功的结果是(a,),(,b),(a,),(,b),(a,),(a,),(,b)共7个,故事件E发生的频率为,将频率视为概率,即恰有一组研发成功的概率为P(E)=.点评:本题主要考查了平均数方差和用频率表示概率,培养的学生的运算能力.20.在某幼儿园的美术课上,老师带领小朋友用水彩笔为本子上两个大小不同的气球涂色,要求一个气球只涂一种颜色,两个气球分别涂不同的颜色.小朋友豆豆可用的有暖色系水彩笔红色、橙色各一支,冷色系水彩笔绿色、蓝色、紫色各一支.(1)豆豆从他可用的五支水彩笔中随机取出两支按老师要求给气球涂色,求两个气球同为冷色的概率.(2)一般情况下,老师发出开始指令到涂色活动全部结束需要10分钟,豆豆至少需要2分钟完成该项任务.老师发出开始指令1分钟后随时可能来到豆豆身边查看涂某某况.求当老师来到豆豆身边时,豆豆已经完成任务的概率.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;简单线性规划.专题:概率与统计.分析:(1)由题意得到两个气球共20种涂色方案,其中有6种全冷色方案.由此能求出两个气球同为冷色的概率为;(2)老师发出开始指令起计时,设豆豆完成任务的时刻为x,老师来到豆豆身边检查情况的时刻为y,利用几何概率能求出老师来到豆豆身边时豆豆完成任务的概率.解答:答案:(1)如下表格,假设非同冷色为1,同为冷色为2,红色橙色绿色蓝色紫色红色 0 1 1 1 1橙色1 0 1 1 1绿色 1 1 0 2 2蓝色 1 1 2 0 2紫色 1 1 2 2 0易知两个气球共20种涂色方案,其中有6种全冷色方案,故所求概率为:.(2)老师发出开始指令起计时,设豆豆完成任务的时刻为x,老师来到豆豆身边检查情况的时刻为y,则由题有…式①,若当老师来到豆豆身边时豆豆已经完成任务,则…式②,如图所示,所求概率为几何概型,阴影部分(式②)面积为×(10﹣2)×(10﹣2)=32,可行域(式①)面积为(10一1)×(10﹣2)=72,所求概率为.点评:本题考查概率的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意可行域的合理运用.选做题说明:请同学们在甲,乙两个小题中任选一题作答.21.某班同学利用国庆节进行社会实践,对岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族的人数占本组的频率第一组[25,30)120 0.6第二组[30,35)195 p第三组[35,40)100 0.5第四组[40,45) a 0.4第五组[45,50)30 0.3第六组[50,55)15 0.3(Ⅰ)补全频率分布直方图并求n、a、p的值;(Ⅱ)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.考点:随机抽样和样本估计总体的实际应用;频率分布直方图.专题:计算题.分析:(I)根据频率分步直方图的面积是这组数据的频率,做出频率,除以组距得到高,画出频率分步直方图的剩余部分,根据频率,频数和样本容量之间的关系,做出n、a、p的值.(II)根据分层抽样方法做出两个部分的人数,列举出所有试验发生包含的事件和满足条件的事件,根据等可能事件的概率公式,得到结果.解答:解:(Ⅰ)∵第二组的频率为1﹣(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,∴高为.频率直方图如下:第一组的人数为,频率为0.04×5=0.2,∴.由题可知,第二组的频率为0.3,∴第二组的人数为1000×0.3=300,∴.第四组的频率为0.03×5=0.15,∴第四组的人数为1000×0.15=150,∴a=150×0.4=60.(Ⅱ)∵[40,45)岁年龄段的“低碳族”与[45,50)岁年龄段的“低碳族”的比值为60:30=2:1,所以采用分层抽样法抽取6人,[40,45)岁中有4人,[45,50)岁中有2人.设[40,45)岁中的4人为a、b、c、d,[45,50)岁中的2人为m、n,则选取2人作为领队的有(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,m)、(a,n)、(b,c)、(b,d)、(b,m)、(b,n)、(c,d)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n)、(m,n),共15种;其中恰有1人年龄在[40,45)岁的有(a,m)、(a,n)、(b,m)、(b,n)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n),共8种.∴选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率为.点评:本题考查频率分步直方图,考查频数,频率和样本容量之间的关系,考查等可能事件的概率,考查利用列举法来得到题目要求的事件数,本题是一个概率与统计的综合题目.选做题2014秋•某某月考)某种产品的成本f1(x)与年产量x之间的函数关系的图象是顶点在原点的抛物线的一部分(如图1),该产品的销售单价f2(x)与年销售量之间的函数关系图象(如图2),若生产出的产品都能在当年销售完.(1)求f1(x),f2(x)的解析式;(2)当年产量多少吨时,所获利润最大,并求出最大值.考点:函数模型的选择与应用.专题:应用题;函数的性质及应用.分析:(1)本题通过图象反映了二次函数,一次函数的有关数量,就可以简便地求出两个函数关系式了.要找准毛利润的等量关系:毛利润=销售单价×年产量﹣费用.(2)解析式求得可讨论函数求最值的方法.解答:解:(1)设,将(1000,1000)代入可得1000=a×10002,所以a=0.001,所以设f2(x)=kx+b,将(0,3),(1000,2)代入可得k=﹣0.001,b=3,所以f2(x)=﹣0.001x+3.(2)设利润为f(x),则f(x)=xf2(x)﹣f1(x)=(0.001x+3)x﹣0.001x2=﹣0.002(x﹣750)2+1125.所以,当x=750时,f(x)max=1125.word点评:本题已知信息由两个图象提供,图1是抛物线的一部分,图2是线段,看懂两图,理解关系式:毛利润=销售额﹣费用是解本题的关键.由于在图象中提供的数据已满足求两个图象解析式的需要,故两个解析式均可求.- 21 - / 21。
山西省2016-2017学年高二第二学期期中数学试卷理(含解析)
2016-2017学年山西省高二下学期期中考试理科数学
一、选择题:共12题
1.已知复数,若是纯虚数,则实数等于
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题主要考查纯虚数.由题意可得,则a=1.
2.用三段论推理:“任何实数的平方大于,因为是实数,所以”,你认为这个推理
A.大前提错误
B.小前提错误
C.推理形式错误
D.是正确的
【答案】A
【解析】本题主要考查三段论,考查了逻辑推理能力.三段论形式正确,但是,大前提错误,因为任何实数的平方大于
3.函数在区间上的最小值为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】本题主要考查导数与函数的性质,考查了利用导数求函数最值的方
法.,当时,, 当
时,,所以x=1是函数的极小值点,也是函数的最小值点,则x=1时,函数取得最小值为0
4.曲线与直线围成的封闭图形的面积是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】本题主要考查定积分,考查了曲多边形面积的求法. 曲线与直线的两个交点坐标分别为(,),(,),则封闭图形的面积为
5.用反证法证明命题:“已知、是自然数,若,则、中至少有一个不小于2”提出的假设应该是
A.、至少有两个不小于2
B.、至少有一个不小于2
C.、都小于2
D.、至少有一个小于2
【答案】C。
2017-2018学年高一下学期期中数学试卷Word版含解析
2017-2018学年高一下学期期中数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.下列说法中正确的是()A.共线向量的夹角为0°或180°B.长度相等的向量叫做相等向量C.共线向量就是向量所在的直线在同一直线上D.零向量没有方向2.下列函数中为奇函数的是()A.y=sin|x| B.y=sin2x C.y=﹣sinx+2 D.y=sinx+13.已知角的终边经过点(4,﹣3),则tanα=()A.B.﹣ C.D.﹣4.函数y=cos(4x﹣π)的最小正周期是()A.4πB.2πC.πD.5.在直角坐标系中,直线3x+y﹣3=0的倾斜角是()A.B.C. D.6.函数的单调递减区间()A.(k∈Z)B.(k∈Z)C.(k∈Z)D.(k∈Z)7.函数y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程是()A.x=﹣B.x=0 C.x=πD.8.下列选项中叙述正确的是()A.终边不同的角同一三角函数值可以相等B.三角形的内角是第一象限角或第二象限角C.第一象限是锐角D.第二象限的角比第一象限的角大9.如果点P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,那么角θ所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.向量+++化简后等于()A.B.C.D.11.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则()A.A=4 B.ω=1 C.φ=D.B=412.给出下列说法:①终边相同的角同一三角函数值相等;②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同;⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.以点(0,2)和(4,0)为端点的线段的中垂线的方程是.14.圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离最小值为.15.已知=, =, =, =, =,则+++﹣= .16.已知tan()=,tan()=﹣,则tan()= .三、解答题(本大题共6小题,17题10分其余每题12分共70分)17.已知角α的终边经过一点P(5a,﹣12a)(a>0),求2sinα+cosα的值.18.已知△ABC的三个顶点A(0,4),B(﹣2,6),C(8,2);(1)求AB边的中线所在直线方程.(2)求AC的中垂线方程.19.若圆经过点A(2,0),B(4,0),C(1,2),求这个圆的方程.20.已知cosα=,cos(α﹣β)=,且0<β<α<,(1)求tan2α的值;(2)求cosβ的值.21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数的对称轴方程和对称中心坐标.22.已知函数f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1(ω>0)的周期为π.(1)当x∈[0,]时,求f(x)的取值范围;(2)求函数f(x)的单调递增区间.2017-2018学年高一下学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.下列说法中正确的是()A.共线向量的夹角为0°或180°B.长度相等的向量叫做相等向量C.共线向量就是向量所在的直线在同一直线上D.零向量没有方向【考点】向量的物理背景与概念.【分析】根据共线向量、平行向量、相等向量以及零向量的概念便可判断每个说法的正误,从而找出正确选项.【解答】解:A.共线向量的方向相同或相反;方向相同时,夹角为0°,相反时的夹角为180°,∴该说法正确;B.长度相等,方向相同的向量叫做相等向量,∴该说法错误;C.平行向量也叫共线向量,∴共线向量不是向量所在直线在同一直线上;∴该说法错误;D.零向量的方向任意,并不是没有方向,∴该说法错误.故选:A.2.下列函数中为奇函数的是()A.y=sin|x| B.y=sin2x C.y=﹣sinx+2 D.y=sinx+1【考点】函数奇偶性的判断.【分析】要探讨函数的奇偶性,先求函数的定义域,判断其是否关于原点对称,然后探讨f(﹣x)与f(x)的关系,即可得函数的奇偶性.【解答】解:选项A,定义域为R,sin|﹣x|=sin|x|,故y=sin|x|为偶函数.选项B,定义域为R,sin(﹣2x)=﹣sin2x,故y=sin2x为奇函数.选项C,定义域为R,﹣sin(﹣x)+2=sinx+2,故y=sinx+2为非奇非偶函数偶函数.选项D,定义域为R,sin(﹣x)+1=﹣sinx+1,故y=sinx+1为非奇非偶函数,故选:B.3.已知角的终边经过点(4,﹣3),则tanα=()A.B.﹣ C.D.﹣【考点】任意角的三角函数的定义.【分析】根据三角函数的定义进行求解即可.【解答】解:∵角α的终边经过点P(4,﹣3),∴tanα==,故选:B.4.函数y=cos(4x﹣π)的最小正周期是()A.4πB.2πC.πD.【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】根据余弦函数的最小正周期的求法,将ω=4代入T=即可得到答案.【解答】解:∵y=cos(4x﹣π),∴最小正周期T==.故选:D.5.在直角坐标系中,直线3x+y﹣3=0的倾斜角是()A.B.C. D.【考点】直线的倾斜角.【分析】由已知方程得到直线的斜率,根据斜率对于得到倾斜角.【解答】解:由已知直线的方程得到直线的斜率为﹣,设倾斜角为α,则tanα=﹣,α∈[0,π),所以α=;故选:D.6.函数的单调递减区间()A.(k∈Z)B.(k∈Z)C.(k∈Z)D.(k∈Z)【考点】正弦函数的单调性.【分析】利用y=sinx的单调性,求出函数的单调递减区间,进而可求函数的单调递减区间.【解答】解:利用y=sinx的单调递减区间,可得∴∴函数的单调递减区间(k∈Z)故选D.7.函数y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程是()A.x=﹣B.x=0 C.x=πD.【考点】正弦函数的图象.【分析】利用正弦函数的图象的对称性,求得y=3sin(2x+)+2图象的一条对称轴方程.【解答】解:∵对于函数y=3sin(2x+)+2图象,令2x+=kπ+,求得x=+,可得函数图象的一条对称轴方程为x=π,故选:C.8.下列选项中叙述正确的是()A.终边不同的角同一三角函数值可以相等B.三角形的内角是第一象限角或第二象限角C.第一象限是锐角D.第二象限的角比第一象限的角大【考点】命题的真假判断与应用.【分析】分别举例说明四个选项的正误得答案.【解答】解:对于A,终边不同的角同一三角函数值可以相等,正确,如;对于B,三角形的内角是第一象限角或第二象限角,错误,如是终边在坐标轴上的角;对于C,第一象限是锐角,错误,如是第一象限角,不是锐角;对于D,第二象限的角比第一象限的角大,错误,如是第二象限角,是第一象限角,但.故选:A.9.如果点P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,那么角θ所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】三角函数的化简求值.【分析】根据象限得出sinθ,cosθ的符号,得出θ的象限.【解答】解:∵P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,∴sinθcosθ<0,cosθ>0,∴sinθ<0,∴θ是第四象限角.故选:D.10.向量+++化简后等于()A.B.C.D.【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【分析】利用向量的三角形法则与多边形法则即可得出.【解答】解:向量+++=,故选:D.11.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则()A.A=4 B.ω=1 C.φ=D.B=4【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】先根据函数的最大值和最小值求得A和B,然后利用图象中﹣求得函数的周期,求得ω,最后根据x=时取最大值,求得φ.【解答】解:如图根据函数的最大值和最小值得求得A=2,B=2函数的周期为(﹣)×4=π,即π=,ω=2当x=时取最大值,即sin(2×+φ)=1,2×+φ=2kπ+φ=2kπ﹣∵∴φ=故选C.12.给出下列说法:①终边相同的角同一三角函数值相等;②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同;⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角.其中正确说法的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】任意角的概念.【分析】由任意角的三角函数的定义,三角函数值与象限角的关系,即可得出结论.【解答】解:①由任意角的三角函数的定义知,终边相同的角的三角函数值相等,正确.②在三角形中,若sinA=sinB,则有A=B,故正确;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关,正确,④若sinα=sinβ,则α与β的终边相同或终边关于y轴对称,故不正确.⑤若cosα<0,则α是第二或第三象限角或α的终边落在x轴的非正半轴上,故不正确.其中正确的个数为3个,故选:C.二、填空(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.以点(0,2)和(4,0)为端点的线段的中垂线的方程是2x﹣y﹣3=0 .【考点】待定系数法求直线方程.【分析】先求出线段AB的中垂线的斜率,再求出线段AB的中点的坐标,点斜式写出AB的中垂线得方程,并化为一般式.【解答】解:设A(0,2)、B(4,0).=﹣,所以线段AB的中垂线得斜率k=2,又线段AB的中点为(2,1),直线AB的斜率 kAB所以线段AB的中垂线得方程为y﹣1=2(x﹣2)即2x﹣y﹣3=0,故答案为:2x﹣y﹣3=0.14.圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0的距离最小值为 3 .【考点】直线与圆的位置关系.【分析】圆心(0,0)到直线3x+4y﹣25=0的距离d==5,圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0距离的最小值是AC=5﹣r,从而可求.【解答】解:∵圆心(0,0)到直线3x+4y﹣25=0的距离d==5,∴圆x2+y2=4上的点到直线3x+4y﹣25=0距离的最小值是AC=5﹣r=5﹣2=3故答案为:3.15.已知=, =, =, =, =,则+++﹣= .【考点】向量的加法及其几何意义.【分析】利用向量的三角形法则与多边形法则即可得出.【解答】解: +++﹣=+++﹣=﹣=,故答案为:.16.已知tan()=,tan()=﹣,则tan()= 1 .【考点】两角和与差的正切函数.【分析】观察三个函数中的角,发现=﹣(),故tan()的值可以用正切的差角公式求值【解答】解:∵=﹣(),∴tan()===1故答案为1三、解答题(本大题共6小题,17题10分其余每题12分共70分)17.已知角α的终边经过一点P(5a,﹣12a)(a>0),求2sinα+cosα的值.【考点】任意角的三角函数的定义.【分析】利用三角函数的定义可求得sinα与cosα,从而可得2sinα+cosα.【解答】解:由已知r==13a…∴sinα=﹣,cosα=,…∴2sinα+cosα=﹣…18.已知△ABC的三个顶点A(0,4),B(﹣2,6),C(8,2);(1)求AB边的中线所在直线方程.(2)求AC的中垂线方程.【考点】待定系数法求直线方程.【分析】(1)利用中点坐标公式、斜截式即可得出.(2)利用斜率计算公式、相互垂直的直线斜率之间的关系、斜截式即可得出.【解答】解:(1)∵线段AB的中点为(﹣1,5),∴AB边的中线所在直线方程是=,即x+3y﹣14=0.(2)AC的中点为(4.3)==﹣,∵KAC∴y﹣3=4(x﹣4)即y=4x﹣13,∴AC的中垂线方程为y=4x﹣13.19.若圆经过点A(2,0),B(4,0),C(1,2),求这个圆的方程.【考点】圆的一般方程.【分析】设出圆的一般式方程,把三个点的坐标代入,求解关于D、E、F的方程组得答案.【解答】解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则,解得.∴圆的方程为:.20.已知cosα=,cos(α﹣β)=,且0<β<α<,(1)求tan2α的值;(2)求cosβ的值.【考点】二倍角的正切;两角和与差的余弦函数.【分析】(1)利用已知及同角三角函数基本关系式可求sinα,进而可求tanα,利用二倍角的正切函数公式可求tan2α的值.(2)由0<β<α<,得0<α﹣β<,利用同角三角函数基本关系式可求sin(α﹣β),由β=α﹣(α﹣β)利用两角差的余弦函数公式即可计算求值.【解答】解:(1)∵由cosα=,0<α<,得sinα===,∴得tan=∴于是tan2α==﹣.…(2)由0<β<α<,得0<α﹣β<,又∵cos(α﹣β)=,∴sin(α﹣β)==,由β=α﹣(α﹣β)得:cosβ=cos[α﹣(α﹣β)]=cosαcos(α﹣β)+sinαsin(α﹣β)==.…21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数的对称轴方程和对称中心坐标.【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象.【分析】(Ⅰ)由函数的最值求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.(Ⅱ)利用正弦函数的图象的对称性,求得函数的对称轴方程和对称中心坐标.【解答】解:(Ⅰ)由函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象,可得A=2, ==+,∴ω=2.再根据五点法作图可得2•(﹣)+φ=,∴φ=,函数f(x)=2sin(2x+).(Ⅱ)由2x+=kπ+,求得x=﹣,可得函数的图象的对称轴方程为x=﹣,k∈Z.令2x+=kπ,求得x=﹣,可得函数的图象的对称轴中心为(﹣,0),k∈Z.22.已知函数f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1(ω>0)的周期为π.(1)当x∈[0,]时,求f(x)的取值范围;(2)求函数f(x)的单调递增区间.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(1)利用降幂公式降幂,再由辅助角公式化简,由x的范围求得相位的范围,则函数的取值范围可求;(2)利用复合函数的单调性求得原函数的单调区间.【解答】解:(1)f(x)=sin2ωx+sinωx•cosωx﹣1==.∵ω>0,∴T=,则ω=1.∴函数f(x)=sin(2x﹣)﹣.由0,得,∴,∴.∴f(x)的取值范围[﹣1,];(2)令,得:,(k∈Z),∴f(x)的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+],(k∈Z).。
山西省太原市高一数学下学期第一次月考试卷(含解析)
山西省太原市2016—2017学年高一数学下学期第一次月考试卷一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若角θ为第四象限角,则+θ是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角2.把﹣表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,且使|θ|最小的θ的值是()A.B.C.D.3.如果角α的终边过点(2sin60°,﹣2cos60°),则sinα的值等于()A.B.﹣C.﹣D.﹣4.已知cosα≤sinα,则角α的终边落在第一象限内的范围是()A.(0,] B.[,)C.,k∈Z5.化简的结果为()A.﹣cos160°B.cos160°C.D.6.若角α的终边落在直线x+y=0上,则的值等于()A.2 B.﹣2 C.﹣2或2 D.07.已知a=tan(﹣),b=cosπ,c=sin(﹣),则a,b,c的大小关系是( )A.a>c>b B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c8.A,B,C为△ABC的三个内角,下列关系中不成立的是()①cos(A+B)=cosC②sin(2A+B+C)=sinA③④tan(A+B)=﹣tanC.A.①②B.②③C.③④D.①④9.若函数f(x)是以π为周期的奇函数,且当时,f(x)=cosx,则=()A.B.C.D.10.函数的最小正周期为4π,当f(x)取得最小值时,x的取值集合为()A.B.C.D.11.设、、,则它们的大小关系为( )A.a<c<b B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c12.已知函数,有以下说法:①不论ϕ取何值,函数f(x)的周期都是π;②存在常数ϕ,使得函数f(x)是偶函数;③函数f(x)在区间上是增函数;④若ϕ<0,函数f(x)的图象可由函数的图象向右平移|2ϕ|个单位长度得到.其中正确的说法有()A.①③B.②③C.②④D.①④二、填空题(本大题共4小题,每题4分,共16分.)13.已知,则= .14.函数y=3cosx(0≤x≤π)的图象与直线y=﹣3及y轴围成的图形的面积为.15.先把函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,再把所有点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,得到的图象对应的函数解析式是.16.给出下列命题:①函数是奇函数;②存在实数x,使sinx+cosx=2;③若α,β是第一象限角且α<β,则tanα<tanβ;④是函数的一条对称轴;⑤函数的图象关于点成中心对称.其中正确命题的序号为.三、解答题(本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,已知扇形AOB的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB的面积.18.已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=.(1)求tanα的值;(2)的值.19.已知关于x的方程2x2﹣(+1)x+m=0的两根为sin θ、cos θ,θ∈(0,2π),求:(1)+的值;(2)m的值.20.已知函数f(x)=sin(2ωx+)(x∈R,ω>0)的最小正周期为π.(1)求f(x)在上的值域,并求出取最小值时的x值;(2)求f(x)的单调递增区间.21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的一系列对应值如下表:xy﹣1131﹣113(1)根据表格提供的数据求函数f(x)的一个解析式.(2)根据(1)的结果,若函数y=f(kx)(k>0)周期为,当时,方程f (kx)=m恰有两个不同的解,求实数m的取值范围.2016-2017学年山西省太原外国语学校高一(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分。
【解析】山西省太原市2017-2018学年高二下学期阶段性测评(期中)数学理试题 Word版含解析
2017~2018学年第二学期高二年级阶段性测评数学试卷(理科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 复平面内,点表示的复数为()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:一般利用复平面内复数的几何意义(复数x+yi(x,y∈R)在复平面内与点(x,y)一一对应)解答即可.详解:由复数的几何意义得点(0,-1)表示的复数为0+(-1)×i=-i.故选D.点睛:本题涉及到的知识点是复数的几何意义,复数x+yi(x,y∈R)在复平面内与点(x,y)一一对应.2. 已知函数,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:一般先求导,再求.详解:因为所以,所以=cos0-1=1-1=0,故选A.点睛:注意基本初等函数的导数,,有些同学容易记错.3. 下列结论正确的是()A. 归纳推理是由一般到个别的推理B. 演绎推理是由特殊到一般的推理C. 类比推理是由特殊到特殊的推理D. 合情推理是演绎推理【答案】C【解析】分析:直接利用归纳推理、演绎推理、类比推理和合情推理的定义分析判断.详解:对于A选项,由于归纳推理是从个别到一般的推理,所以A不正确;对于B选项,由于演绎推理是从一般到特殊的推理,所以B不正确;对于C选项,由于类比推理是从特殊到特殊的推理,所以C正确;对于D选项,由于合情推理是归纳推理和类比推理,所以D不正确.点睛:对于归纳推理、演绎推理、类比推理和合情推理的定义要理解掌握,不要死记硬背,要理解它们之间的区别和联系.4. 已知是复平面内的平行四边形,,,三点对应的复数分别是,,,则点对应的复数为()A. B. C. D.【答案】D..............................详解:由题得A(-2,1),B(1,-1),C(2,2),设D(x,y),则因为,所以,解之得x=-1,y=4.所以点D的坐标为(-1,4),所以点D对应的复数为-1+4i,故选D.点睛:本题方法比较多,但是根据求点D的坐标,是比较简单高效的一种方法,大家解题时,注意简洁高效.5. 已知推理:“因为所有的金属都能够导电,而铜能导电,所以铜是金属”.则下列结论正确的是()A. 此推理大前提错误B. 此推理小前提错误C. 此推理的推理形式错误D. 此推理无错误【答案】C【解析】分析:一般利用三段论来分析解答. 如果三段论的大前提是范围对象A具有某性质,小前提应该是B元素属于范围对象A,结论是B具有某性质,这个推理的形式才是正确的.详解:已知推理的大前提是:因为所有的金属都能够导电,所以推理的小前提应该是说A材料是金属,结论是A能导电. 但是推理的小前提是说铜能导电,违背了三段论的推理要求,所以此推理的推理形式错误,故选C.点睛:三段论看似简单,但是遇到真正的问题,有些同学又比较含糊. 如果三段论的大前提是范围对象A具有某性质,小前提应该是B元素属于范围对象A,结论是B具有某性质,这个推理的形式才是正确的.6. 用反证法证明“三角形的三个内角中至少有一个不大于”时的假设为()A. 三个内角中至多有一个不大于B. 三个内角中至少有两个不大于C. 三个内角都不大于D. 三个内角都大于【答案】D【解析】分析:一般利用命题的否定来解答,三角形的三个内角中至少有一个不大于的否定应该是三个内角都大于.详解:由于“三角形的三个内角中至少有一个不大于”的否定是“三个内角都大于60°”,故选D.点睛:利用反证法证明时,首先要假设原命题不成立,原命题的反面成立,所以这里涉及到命题的否定,命题的否定就是只否定命题的结论,命题的否命题是条件和结论都同时否定,这两个大家要区分开来.7. 复平面内,若与复数对应的点在第四象限,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:复数对应的点在第四象限,就是说复数的实部大于零,虚部小于零,得到关于m的不等式组,解不等式组即得m的取值范围.详解:由题得,解之得0<m<1,故选B.点睛:本题解答主要是根据复数的几何意义来解答的,复数x+yi(x,y∈R)与复平面内的点(x,y)一一对应.8. 观察下列各式:,,,……,则的末两位数字为()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由题意依次求出7的乘方对应的值,归纳出末两位数出现的规律,再确定72018的末两位数.详解:根据题意得,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,77=823543,78=5764801,79=40353607…,发现:74k﹣2的末两位数字是49,74k﹣1的末两位数字是43,74k的末两位数字是01,74k+1的末两位数字是07,(k=1、2、3、4、…),∵2018=504×4+2,∴72018的末两位数字为49,故选D.点睛:要解答本题,一定要多列举找到规律,不能只写几个就下结论,所以本题列举了8个式子,这样总结的结论才更准确.9. 函数的单调递减区间是A. B. 和 C. D.【答案】B【解析】分析:一般先求导得再解不等式得到它的解集,最后和定义域求交集,即可得到原函数的单调减区间.详解:由题得,令,所以x<1,因为x≠0,所以x<1,且x≠0,所以函数的单调减区间为和,故选B.点睛:本题是一个易错题,容易漏掉函数的定义域,得到函数的减区间为,主要是因为没有考虑定义域{x|x≠0}.对于函数的任何问题,必须遵循定义域优先的原则,否则会出错.10. 已知函数在处的切线平行于轴,则的极大值与极小值的差为()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先求导,再求出,再解方程,求出a的值,再求函数的极大值和极小值,最后求极大值和极小值的差.详解:由题得,所以故a=0,所以,所以函数f(x)在(1,+∞)和(-∞,-1)上是增函数,在(-1,1)上是减函数.∴,∴的极大值与极小值的差为2+b+2-b=4,故选C.点睛:求函数的极值的一般步骤是:求定义域求导解方程列表下结论.11. 在直角坐标平面内,由曲线,,和轴所围成的封闭图形的面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:先求出直线y=x和曲线xy=1的交点的横坐标,再利用定积分求出曲线,,和轴所围成的封闭图形的面积.详解:联立xy=1和y=x得x=1,(x=-1舍).由题得由曲线,,和轴所围成的封闭图形的面积为,故选A.点睛:求曲线围成的不规则的图形的面积,一般利用定积分来求解.12. 已知函数在上单调递增,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:求出函数f(x)的导数,问题转化为a≥在恒成立,令g(x)=,x∈,根据函数的单调性求出函数g(x)的最大值,即得实数a的范围.详解::f(x)=(2a﹣1)x﹣cos2x﹣a(sinx+cosx),=2a﹣1+sin2x﹣a(cosx﹣sinx),若f(x)在递增,则≥0在恒成立,即a≥在恒成立,令g(x)=,x∈,则=,令>0,即sinx>cosx,解得:x>,令<0,即sinx<cosx,解得:x<,故g(x)在[0,)递减,在(,]递增,故g(x)max=g(0)或g(),而g(0)=1,g()=,故a≥1,故选D.点睛:本题解答用到了分离参数的方法,把≥0在恒成立通过分离参数转化为a≥在恒成立,再求函数g(x)=,x∈的最大值.处理参数问题常用的有分类讨论和分离参数方法,如果分离参数不便,就利用分类讨论.大家要注意这两种方法的区别和联系.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知复数满足,则复数的共轭复数为__________.【答案】【解析】分析:先由题得到,再利用复数的除法化简得到z,最后求z的共轭复数.详解:由题得.所以z的共轭复数为2-i.故填2-i.点睛:本题主要考查复数的除法运算和共轭复数的概念,解题时,不要求出z就直接填进去了,主要还要求z的共轭复数.14. 若,则实数__________.【答案】【解析】分析:直接利用微积分基本原理化简已知,得到m的方程,求出m的值. 详解:由题得,所以,∴m=2.故填2.点睛:本题主要考查微积分基本原理,关键是找到的原函数.15. “扫雷”游戏,要求游戏者找出所有的雷,游戏规则是:一个方块下面有一个雷或没有雷,如果无雷,掀开方块下面就会标有数字(如果数学是,常省略不标),此数字表明它周围的方块中雷的个数(至多八个),如图甲中的“”表示它的周围八个方块中有且仅有个雷.图乙是小明玩的游戏中的局部,根据图乙中信息,在这七个方块中,有雷的方块为__________.【答案】ADFG【解析】分析:解答时,先确定F和G有雷,再确定C,D中必有一个有雷,这时再利用假设法否定C有雷D无雷,后面再确定A和B是否有雷.详解:第4行第7个数字2,所以F、G方块有雷. 第4行第6个数字4,说明E方块没有雷.由于第4行第4个数字3,说明C、D中必有一个有雷. 假设C有雷,D无雷. 由于第6行第7个数字2,所以第7行6、7、8、9都没有雷,第5个有雷,但是第6行第4 个数字2,这样第6行第4个数字周围就有3个雷,与题目矛盾,故C无雷,D有雷.由于第4行第3个数字1,所以B五雷,由于第4行第2个数字1,所以A有雷. 故有雷的是A、D、F、G.故填A、D、F、G.点睛:本题主要考查推理论证,在推理时主要要从简单的入手,再讨论复杂的,如果不能确定可以进行假设分析,找到矛盾和答案.16. 设函数,观察下列各式:,,,,…,,……,根据以上规律,若,则整数的最大值为__________.【答案】【解析】分析:先归纳得到f n(x)=f(f n﹣1(x))=,再求出f n()=,最后解不等式,得到n的最大值.详解:由题意,所给的函数式的分子不变都是x,而分母是由两部分的和组成,第一部分的系数分别是1,3,7,15…2n﹣1,第二部分的数分别是2,4,8,16…2n.∴f n(x)=f(f n﹣1(x))=,∴f n()=.∴,∴,∴整数的最大值为9.故填9.点睛:本题主要考查归纳推理,所以归纳出f n(x)=f(f n﹣1(x))=是关键.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. 已知复数,,,是实数,为虚数单位.(1)若,求复数,;(2)若,求复数,.【答案】(1),;(2),.【解析】分析:(1)把代入,得到关于a、b的方程,根据复数相等的概念得到关于a、b的方程组,解方程组即可求出复数、.(2) 把代入,得到关于a、b 的方程,根据复数相等的概念得到关于a、b的方程组,解方程组即可求出复数,.详解:(1)∵,∴,∴∴,;(2)∵,∴∴,∴,.点睛:本题主要考查复数的运算和复数相等的概念,属于基础题.18. 已知函数.(1)求的单调区间;(2)当时,求的值域.【答案】(1)单调增区间为和,单调减区间为;(2).【解析】分析:(1)先求导,再利用导数求函数的单调区间. (2)先写出函数在的单调区间,再根据函数的单调区间写出函数f(x)的值域.详解:(1)由题意得,,令,则或;令,则;∴的单调增区间为和,单调减区间为;(2)由(1)得在和上单调递增,在上单调递减,∵,,,,∴的值域为.点睛:本题主要考查利用导数求函数的单调区间和函数的值域,属于基础题.19. 已知点,是椭圆的左右顶点,是椭圆上异与,的点,则直线与的斜率满足.(1)类比椭圆的上述结论,写出双曲线的相应结论,并证明;(2)请利用(1)的结论解决以下问题:已知点,是双曲线的左右顶点,是该双曲线上异与,的点,若直线的斜率为,求直线的方程.【答案】(1)答案见解析;(2).【解析】分析:(1)类比椭圆的上述结论,写出双曲线的相应结论, 再证明. (2)先利用前面的结论得到再写出直线的点斜式方程化简即得直线的方程.详解:(1)已知点,是双曲线的左右顶点,双曲线上异与,的点,则直线与的斜率满足;证明:由题意得,,∴∵是双曲线上的点,∴,∴,∴直线与的斜率满足.(2)由(1)得,∵,∴,∵是双曲线的右顶点,∴,∴直线的方程为.点睛:本题主要考查类比推理的能力和圆锥曲线的基本运算,属于基础题.说明:请考生在(A),(B)两个小题中任选一题作答.20. 已知数列满足,.(1)计算,,,根据计算结果,猜想的表达式;(2)用数学归纳法证明你猜想的结论.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)计算,,,根据计算结果,猜想. (2)用数学归纳法证明猜想的结论.详解:(1)当时,;当时,;当时,,由此猜想;(2)下面用数学归纳法证明,①当时,显然成立,②假设当时猜想成立,即,由题意得,∴当时猜想也成立;由①和②,可知猜想成立,即.点睛:在利用数学归纳法证明数学问题时,一定要注意利用前面的时的假设,否则就是伪数学归纳法,是错误的.21. 已知数列的前项和为,且满足,.(1)计算,,,根据计算结果,猜想的表达式;(2)用数学归纳法证明你猜想的结论.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)计算,,,根据计算结果,猜想. (2)用数学归纳法证明猜想的结论.详解:(1)当时,,∴,当时,,∴,当时,,∴,由此猜想,(2)下面用数学归纳法证明,①当时,显然成立,②假设当时猜想成立,即,由题意得,∴,∴,∴当时猜想也成立,由①和②,可知猜想成立,即.说明:请考生在(A),(B)两个小题中任选一题作答.22. 已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)当时,证明:在上至多有一个零点.【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)先求导,再对a分类讨论,求函数的单调性.(2)对a分类讨论,根据函数的图像分析每一种情况函数在上零点个数,即得在上至多有一个零点.详解:(1)由题意得①当时,令,则;令,则,∴在上单调递减,在上单调递增;②当时,令,则或,(ⅰ)当时,令,则或;令,则,∴在和上单调递增,在上单调递减;(ⅱ)当时,,∴在上单调递增;(ⅲ)当时,令,则或;令,则,∴在和上单调递增,在上单调递减;(2)由(1)得当时,在和上单调递增,在上单调递减,∴在处取得极大值,∵,∴此时在上至多有一个零点;当时,在上单调递增,∴此时在上至多有一个零点;当时,在和上单调递增,在上单调递减;∴在处取得极大值,∵,∴此时在上至多有一个零点;综上所述,当时,在上至多有一个零点.点睛:对于函数的零点问题,一般利用图像法分析解答.一般先求导,再求出函数的单调区间、最值、极值等,再画图分析函数的零点情况.23. 已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)当函数有两个零点,求实数的取值范围.【答案】(1)答案见解析;(2).【解析】分析:(1)先求导,再对a分类讨论,求函数的单调区间. (2)对a分类讨论,作出函数的图像,分析出函数f(x)有两个零点所满足的条件,从而求出a的取值范围.详解:(1)由题意得①当时,令,则;令,则,∴在上单调递减,在上单调递增;②当时,令,则或,(ⅰ)当时,令,则或;令,则,∴在和上单调递增,在上单调递减;(ⅱ)当时,,∴在上单调递增;(ⅲ)当时,令,则或;令,则,∴在和上单调递增,在上单调递减;(2)由(1)得当时,在和上单调递增,在上单调递减,∴在处取得极大值,∵,∴此时不符合题意;当时,在上单调递增,∴此时不符合题意;当时,在和上单调递增,在上单调递减;∴的处取得极大值,∵,∴此时不符合题意;当时,在上单调递减,在上单调递增,∵,,∴在上有一个零点,(ⅰ)当时,令,当时,∵,∴在上有一个零点,∴此时符合题意;(ⅱ)当时,当时,,∴在上没有零点,此时不符合题意;综上所述,实数的取值范围为.点睛:对于含参的问题,注意分类讨论思想的运用. 本题的导数,由于无法直接写出函数的单调区间,所以必须要分类讨论.分类讨论时,要注意分类的起因、分类的标准、分类的过程和分类的结论.。
湖南省2024-2025学年高一上学期11月期中联考数学试题(含解析)
湖南省2024-2025学年高一上学期11月期中联考数学试题时量:120分钟满分:150分得分:______一、选择题(本大题共8个小题每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.)1.已知集合,则A : B. C. D.2.命题“”的否定为A. B.C. D.3.若幂函数的大致图象如图所示,则A.B.C.2D.14.下列各组函数表示同一函数的是A. B.C. D.5.已知函数,且,则A.2B.7C.25D.446.甲、乙两人解关于的不等式,甲写错了常数,得到的解集为,乙写错了常数,得到的解集为,那么原不等式的解集为A. B.C. D.7.已知,则的取值范围为{22},{1}A x x B x x =-<=-∣∣……A B ⋂={2}xx -∣…{12}x x -<<∣{12}x x -<∣…{22}xx -<∣ (2),210x x x ∀∈++>R 2,210x x x ∃∈++R (2),210x x x ∀∉++R …2,210x x x ∃∉++>R 2,210x x x ∀∈++R …()2342m y m m x =-+m =1312()2025,()f x x g x ==()()f x g x ==22()(1),()21f s sg t t t =+=++216()4,()4x f x x g x x -=+=-(31)64f x x +=-()8f m =m =x 20x bx c ++<b {16}x x <<∣c {14}x x <<∣{16}xx -<<∣{61}xx -<<∣{32}xx -<<-∣{23}xx <<∣31,24a b a b --+…………42a b -A. B. C. D.8.函数的值域为A. B. C. D.二、选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)9.下表是某市公共汽车的票价(单位:元)与里程(单位:km )之间的函数关系,如果某条线路的总里程为20km ,那么下列说法正确的是2345A. B.若,则C.函数的定义域是 D.函数的值域是10.已知定义在上的函数的图象是连续不断的,且满足以下条件:①;②,当时,都有;③,则下列说法正确的是A.的单调递增区间为B.C.若,则D.若,则11.若,且,则下列说法正确的是A.的最大值是 B.ab 的最小值是8C.的最小值是 D.的最小值是32三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分.)12.函数的定义域为______.13.已知不等式对任意的恒成立,则的取值范围为______.14.已知区间内有且仅有4个整数,则的取值范围为______.四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)[7,3]-[7,7]-[4,6]-[4,9]-9,()100,9x x f x x x x ⎧+⎪=⎨+>⎪⎩…37,[20,)4⎛⎤-∞⋃+∞ ⎥⎝⎦35,[10,)8⎛⎤-∞⋃+∞ ⎥⎝⎦37,[10,)4⎛⎤-∞⋃+∞ ⎥⎝⎦35,[20,)8⎛⎤-∞⋃+∞ ⎥⎝⎦y x x 05x <<510x < (1015)x < (1520)x ……()y f x =(6)3f =()3f x =6x =()f x (0,20]()f x {2,3,4,5}R ()f x ,()x f x ∀∈-=R ()f x 12,[0,)x x ∀∈+∞12x x ≠()()()12120x x f x f x ⎡⎤--<⎣⎦(2)0f -=()f x (,0]-∞(1)(3)f f <-(1)(1)f x f ->(,0)(2,)x ∈-∞⋃+∞()0xf x >(,2)(0,2)x ∈-∞-⋃0,0a b >>121a b+=a b +3+(1)a b -3+224a b +0()(1)f x x =+-2(3)2(3)40k x k x -+--<x ∈R k [,21]a a -a15.(13分)已知1,b 为方程的两根.(1)求a ,b 的值;(2)求不等式的解集(最终结果用集合的形式表示).16.(15分)已知集合.(1)当m =1时,求;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.17.(15分)2024年10月29日,小米SU7 Ultra 量产版正式面世,同时也代表了我国新能源汽车的蓬勃发展,向世界证明了我国新能源与高分子材料的研发实力,再次为人民的日常生活带来了便利,该新能源跑车的轮毂均采用碳纤维材料,而生产特质的碳纤维轮毂需要专门的设备来进行.已知某企业生产这种设备的最大产能为100台.每生产台,年度总利润为(单位;万元),且.(1)当产能不超过40台时,求生产多少台时,每台的平均利润最大;(2)当生产该设备为多少台时,该企业所获年度利润最大?最大利润是多少?18.(17分)已知函数.(1)判断是否有奇偶性,并说明理由;(2)判断在上的单调性,并用定义法进行证明;(3)若方程在上有解,求的取值范围.19.(17分)对于一个集合,如果,且,记为去掉x ,y 后的集合,若有或,我们就称是一个梦想集合.回答下列问题:(1)写出一个常数,使得集合在添加其作为元素后形成新的集合为梦想集合;(2)给定正偶数和,且,判断集合是否为梦想集合,若是,给出证明;若不是,说明理由;(3)证明:不存在有限的梦想集合,满足中的元素均为正实数,且中的元素个数为大于5的奇数.2320ax x -+=321axbx +>+(){}2222210,11x A x m x m m B xx -⎧⎫=-+++<=<⎨⎬+⎩⎭()A B ⋂R ðx A ∈x B ∈m x ()S x 22140200,040()36001700,40100x x x S x x x x ⎧-+-<⎪=⎨--+<⎪⎩ (2)22(),()271x f x g x x mx m x ==-+-+()f x ()f x [0,)+∞1()0g g x x ⎛⎫+=⎪⎝⎭[1,)+∞m A ,x y A ∀∈x y ≠B A x y B +∈||x y B -∈A {2,3}n k 4n …{1,}A tkt n t =∈Z ∣……A A A2024年秋季高一期中联考数学参考答案题号1234567891011答案CAACBDBAACDADBCD一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.)1.C 【解析】结合数轴易知正确答案是C.2.A 【解析】根据全称量词命题的否定原则,本题答案为A.3.A 【解析】根据幂函数定义可知,,解得或,结合函数图象可知.4.C 【解析】A 选项,定义域为定义域为,两个函数定义域不同,且对应的函数解析式也不同,故A 错误;B 选项,,故定义域为:,由可得定义域为,两个函数定义域不同,故不为同一函数,故B 错误;C选项,两函数定义域均为,虽然字母不同,但函数对应关系均相同,故为同一函数,故C 正确;D 选项,定义域为定义域为,两个函数定义域不同,故不为同一函数,故D 错误;故选:C.5.B 【解析】由函数,可得,所以函数的解析式为-6,所以,解得.6.D 【解析】甲的常数正确,由韦达定理可知,故,乙的常数正确,故,故.所以原不等式为,即,解集为.7.B 【解析】设,所以解得所以,又,所以,故,故选B.8.A 【解析】根据题意当时,,可得,所以,因此可得,由二次函数性质可得当时,最大值,此时;当时,23421m m -+=13m =1m =13m =()2025f x x =,()||g x x =R [0,)+∞3030x x +⎧⎨-⎩……()f x [3,)+∞290x -…()g x (,3][3,)-∞-⋃+∞R ()f x ,()g x R (,4)(4,)-∞⋃+∞(31)64f x x +=-(31)2(31)6f x x +=+-()f x ()2f x x =()268f m m =-=7m =c 16c ⨯=6c =b 14b +=-5b =-2560x x -+<(2)(3)0x x --<{23}xx <<∣42()()()()a b m a b n a b m n a m n b -=-++=+--4,2,m n m n +=⎧⎨-=⎩3,1,m n =⎧⎨=⎩42a b -3()()a b a b =-++31,24a b a b --+…………93()3a b --……7427a b --……9x …()f x x =+t =[0,)t ∈+∞29x t =-22137()924f t t t t ⎛⎫=-++=--+ ⎪⎝⎭12t =()f x x =+374()f x x =+37,4⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦9x >,当且仅当,即时,等号成立;所以的最小值为20,因此的值域为[20,;综上可得,函数的值域为,故选A.二、选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)9.ACD 【解析】,选项A 正确;若,则,选项B 错误;函数的定义域为(0,20],选项C 正确;函数的值域是,选项D 正确.10.AD 【解析】由条件①可知该函数为偶函数,由条件②可知该函数在)上单调递减,由偶函数图象的对称性知,该函数在上单调递增,选项A 正确;,因为函数在上单调递减,所以,即,选项B 错误;由,有,即,选项C 错误;,当时,函数在上单调递减,,即时;当时,函数在上单调递增,,即时,所以,选项D 正确.11.BCD 【解析】选项时取等号,即的最小值是,选项A 错误;选项B,由,可得,当时等号成立,,即的最小值是8,B 选项正确;选项C ,法,由A 知的最小值是,法仅当C 正确;选项D ,法,当时取等号成立,而,也是当时取等号成立,即,当时等号成立,故的最小值是32,法2:,选项D 正确.100()20f x x x =+= (100)x x=x 10=100(),9f x x x x =+>100(),9f x x x x=+>)+∞()f x 37,[20,)4⎛⎤-∞⋃+∞ ⎥⎝⎦(6)3f =()3f x =510x <…{2,3,4,5}[0,+∞(,0]-∞(3)(3)f f -=()f x [0,)+∞(3)(1)f f <(1)(3)f f >-(1)(1)f x f ->|1|1x -<02x <<(2)(2)0f f =-=0x >[0,)+∞()0f x >02x <<()0xf x >0x <(,0]-∞()0f x <2x <-()0xf x >(,2)(0,2)x ∈-∞-⋃122A,()33a b a b a b a b b a ⎛⎫+=+⋅+=+++⎪⎝⎭…12a b =+=+a b +3+121a b+=2ab a b =+…2a b =0,0,0,ab a b ->> …8,ab ab …1:(1)2a b ab a a b a a b -=-=+-=+a b +3+12:a2(1)21,,0,0,20,(1)(2)33222b b b a a b b a b b b b b b -+=∴=>>∴->∴-==-+++--- …2b =221:422a b a b +⨯⨯…2a b =8ab …2a b =224432a b ab +……2a b =224a b +222224(2)4()4(2)432a b a b ab ab ab ab +=+-=-=--…三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)12.【解析】且.13.(【解析】当时,成立;当时,,解得,综上可得.14.【解析】由题意可得,且区间中有4个整数,易知任意区间的区间长度为,当时,的区间长度为,此时中不可能有4个整数;当时,,其中含有4、5、6、7四个整数,符合题意;当时,的区间长度大于3,若的区间长度,即,若是整数,则区间中含有4个整数,根据可知,则,此时,其中含有5、6、7、8四个整数,符合题意;若不是整数,则区间中含有5、6、7、8四个整数,则必须有且,解得;若时,,其中含有5、6、7、8、9五个整数,不符合题意;若时,的区间长度,此时中有6、7、8、9这四个整数,故,即,结合,得;综上所述,或或,故答案为:.四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.【解析】(1)由题意得1,b 为方程的两根,且,……………………1分由韦达定理可得,……………………………………………………………………3分(,1)(1,2)-∞⋃20x ->10,(,1)(1,2)x x -≠∴∈-∞⋃1,3]-3k =40-<3k <24(3)16(3)0k k ∆=-+-<(1,3)k ∈-(1,3]k ∈-911,55,{4}22⎡⎫⎛⎫⋃⋃⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭1a >[,21]a a -[]a b ,b a -14a <<[,21]a a -2113a a a --=-<[,21]a a -4a =[,21][4,7]a a -=4a >[,21]a a -[,21]a a -1(3,4)a -∈45a <<21a -[,21]a a -21(7,9)a -∈218a -=92a =9[,21],82a a ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦21a -[,21]a a -45a <<8219a <-<952a <<5a =[,21][5,9]a a -=5a >[,21]a a -14a ->[,21]a a -2110a -<112a <5a >1152a <<4a =952a <…1152a <<911,55,{4}22⎡⎫⎛⎫⋃⋃⎪ ⎪⎢⎣⎭⎝⎭2320ax x -+=0a >321,b b a a+==解得;……………………………………………………………………………………5分(2)由(1)得,则,………………9分等价于,解得,…………………………………………………11分故不等式的解集为.………………………………………………………………13分16.【解析】(1)当时,…………………………2分,………………………………………………………………………………5分或………………………………………………………………………………6分或.……………………………………………………………7分(2),…………………9分,…………………………………………………………………………10分是的充分不必要条件,,………………………………………………12分显然,则由解得.………………………………………15分17.【解析】(1)由题意可得当时,,……………………1分设每台的平均利润为,……………5分当且仅当时取等号……………………………………………………………………………6分故当生产10台时,每台的平均利润最大.…………………………………………………………7分(2)当时,,当时,取最大值,(万元);……………………………………………………………………………………………………9分当时,,…………………………………………12分当且仅当,即时,等号成立,即(万元),因为……14分故当生产该设备为35(台)时所获利润最大,最大利润为2250(万元).…………………………15分18.【解析】(1):由题意可得的定义域为,不关于原点对称,故无奇偶1,2a b ==1,2a b ==33132200212121x x xx x x ++->⇒->⇒>+++(13)(21)0x x -+>1123x -<<1123x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭1m ={}2320{12}A x x x x x =-+<=<<∣∣{13}B x x =-<< ∣{1A x x =R ∣…ð2}x …(){11A B x x ∴⋂=-<R ∣…ð23}x <…{}22(21)0{[(1)]()0}A x x m x m m x x m x m =-+++<=-+-< ∣∣{1}A x m x m ∴=<<+∣x A ∈ x B ∈A B ∴ÞA ≠∅113m A B m-⎧⇒⎨+⎩,,...Þ...12m -......040x < (2)()2140200S x x x =-+-()100()1402140100S x f x x x x ⎛⎫==-+-= ⎪⎝⎭...10x =040x < (2)()2140200S x x x =-+-35x =()S x (35)2250S =40100x <…36003600()1700170017001580S x x x x x ⎛⎫=--+=-++-+= ⎪⎝⎭…23600x =60x =()1580S x …22501580>()f x (,1)(1,)-∞-⋃-+∞()f x性,为非奇非偶函数.………………………………………………………………………………………2分(2)在上单调递增,证明如下:任取,且……………………3分则,…………………………………………………5分故……8分所以,,故在上单调递增.………………………………………………9分(3)由方程在上有解,可转化为,在上有解.……………………………………………………………………………………………11分令,则转化为方程在上有解,设,则其图象开口向上,对称轴为,………………………………13分①若,即,所以,所以;…………………………………………………………………………………………15分②若,即,所以,所以;综上所述:的取值范围为.…………………………………………………………………17分19.【解析】(1)1或5(写出一个即给4分),给集合增加一个元素1或5得到集合或,由题意可得或均为梦想集合.…………………………………………………5分(2)不是,……………………………………………………………………………………………………6分证明如下:设,取…………………………………………………7分由于为偶数,则.……………………………………………………………………………8分记为集合去掉元素x ,y 后构成的集合,而,易得,且,…………………………………………………………………………………………10分故不是梦想集合.…………………………………………………………………………………………11分(3)利用反证法:假设存在这样的有限集合,使得中元素个数为大于5的奇数,且为梦想集合,则设,且,……………………………………………………12分因为,设为集合去掉元素后构成的集合,所以只能考虑()f x [0,)+∞12,[0,)x x ∈+∞21,x x >211212120,10,10,0x x x x x x x x ->+>+>++>()()()()()()()()()()222221122112122121212121110.111111x x x x x x x x x x x x f x f x x x x x x x +-+-++-=-==>++++++()()21f x f x >()f x [0,)+∞1()0g g x x ⎛⎫+=⎪⎝⎭[1,)+∞()222112270x m x m x x ⎛⎫+-++-= ⎪⎝⎭[1,)+∞1[2,)t x x=+∈+∞()222280t mt m -+-=[2,)t ∈+∞22()2216h t t mt m =-+-t m =22,(2)442160m h m m =-+- (2)260m m --…11m -+…12m …()222,(2)42160m m m >∆=-- (2)16m …44m -……24m <…m [14]-{2,3}{1,2,3}{2,3,5}{1,2,3}{2,3,5}{,2,3,,}A k k k nk = ,2nx nk y k ==n 2ny k A =∈B A 32x y nk A +=∉32x y nk B +=∉||2nx y k B -=∉A A A A A {}12,,,n a a a = 120n a a a <<<< (1,2,,)n k t a a a t n +>= B A ,n k a a n k a a B -∈这个数均属于,且各不相同,均小于,所以……………………………………………………………………………………13分再考虑与,因为,所以,即,所以只能;………………………………………………………………………………14分又因为这个数均属于,且均小于,所以中与其对应,故……………………………………………………………………………16分即,而去掉后的集合为,且,故矛盾,所以不为梦想集合.……………………………………………………………………………17分【评分细则】第(3)小问若用其他方法证明只要逻辑正确均酌情给分.121,,,n n n n a a a a a a ---- 1n -A n a 112,n n n a a a a a --=-211,,n n n a a a a --=-= 1n a -12n a -5n >215122n aa a -->=11212n n n n a a a a a ---+>+>112n n a a---=12n a A -∈111212,,,n n n n a a a a a a ------- 2n -A 1n a -A {}122,,,n a a a -⋯11n k n k a a a ----=11122n n n a aa ----=A 11,2n n a a --B 112n n a a B ---∉A。
山西省太原市2023-2024学年高一下学期期中学业诊断语文试卷(含答案)
太原市2023-2024学年高一下学期期中学业诊断语文试卷(考试时间:上午10:00——12:00)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分。
题号一二三四总分得分注:将选择题的答案填到下面的答题栏内。
题号12478912答案一、现代文阅读(20分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,8分)阅读下面的文字,完成1-3题。
过年期间,汽水可以说是家家户户必备的年货之一了。
不知道大家有没有注意过所有汽水瓶的底部都是五瓣花的形状?有人说,这就是为了少装点饮料,或者是为了形状好看,然而,事实并非如此简单。
追溯汽水瓶的历史,我们发现,早期的汽水瓶是玻璃材质,采用平底设计。
然而,使用过程中发现平底的瓶子特别容易倒塌,不仅不稳定,而且倒塌时振荡的瓶身还容易使碳酸气泡逸出。
为了解决这些问题,设计师们开始尝试不同的底部形状。
在1978年,世界第一次出现PET材质的可回收塑料瓶子,底部采用五瓣花形状设计。
时至今日,五瓣花形底部的塑料瓶包装汽水仍然畅销全国,这种设计也被证明了是最理想的选择。
从化学角度来看,碳酸饮料中溶解的二氧化碳极不稳定,在经过外部摇晃或存在明显的温度变化时,二氧化碳气体会大量逸出,从而造成密闭的饮料瓶内气体体积剧烈增大,对瓶身产生巨大压力。
另外,只要你细心观察就一定会发现,塑料包装的汽水瓶瓶底通常印刷有“PET”的材料标注。
与玻璃材料相比,PET材料硬度很低,受强压会更容易发生破裂或爆炸,有很大的安全隐患。
所以瓶内压力要通过凹入式设计在瓶底分散平衡。
五个凸起的结构可以将外部施加的压力分散到更大的表面积上,从而降低了单位面积上的压力,减轻了瓶底的压力负荷,使得汽水瓶在外力搬运或者人为摇晃时可以更加稳定,不容易爆瓶或者漏气,从而延长汽水的保质期。
并且塑料瓶就算是在寒冷的冬季横跨南北,运输过程中温差巨大的情况下也不会影响瓶身的坚固。
当然,五瓣花形的底座从力学角度上分析也能看出具有更稳定的放置效果。
山西省太原市2021-2022学年高一下学期期中数学试题(解析版)
又 ,即 , 即 ,
所以 ,因为 、 、 三点共线,所以 ,解得 ;
故选:C
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案写在题中横线上)
13.已知复数 ,则 _______
【13题答案】
【答案】5
【解析】
【分析】根据复数模的计算公式,即可求解,得到答案.
【详解】由题意知,复数 ,则 ,
求出角B的余弦值及角B的范围即可求解;
(2)根据余弦定理找到边 的范围,然后代入三角形的面积公式即可求解.
【小问1详解】
由 , ,且 ,得
及正弦定理,得
,即 .
由余弦定理,可得
,
【小问2详解】
由(1)知, ,由余弦定理,得,Fra bibliotek,即 ,
当且仅当 时,等号成立.
当 时, 取的最大值为 .
.
所以 面积的最大值为 .
【答案】(1)9(2)
【解析】
【分析】(1)利用平面向量的运算法则和数量积运算法则进行计算;(2)由向量垂直得到等量关系,求出实数 的值.
【小问1详解】
当 时, ,
故 ,
【小问2详解】
,
,
因为 ,
所以 ,
解得: .
所以实数 的值为 .
21.如图,在 中, , , ,点 是 的中点,记 , .
(1)用 , 表示 , ;
,
所以以BC所在直线为轴旋转所形成几何体的内切球的体积为 .
25.在 中, 、 、 分别为内角 、 、 的对边,且 ,分别以 、 、 所在直线为轴,其余各边旋转一周形成的曲面围成 个几何体,其体积分别记为 、 、 .
(1)求证: ;
(2)求以 所在直线为轴旋转所形成几何体的内切球的体积.
2017-2018学年山西省太原市八年级(下)期中数学试卷(解析版)
2017-2018学年山西省太原市八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.已知a,b均为实数,且a-1>b-1,下列不等式中一定成立的是()A. a<bB. 3a<3bC. −a>−bD. a−2>b−22.山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.下列四幅剪纸图案中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.如图是两个关于x的一元一次不等式的解集在同一数轴上的表示,由它们组成的不等式组的解集是()A. x>−1B. x>2C. x≥2D. −1<x≤24.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,-2),B(2,-4),C(4,-1).将△ABC平移得到△A1B1C1,若点A的对应点A1的坐标为(-2,3),则△ABC平移的方式可以为()A. 向左3个单位,向上5个单位B. 向左5个单位,向上3个单位C. 向右3个单位,向下5个单位D. 向右5个单位,向下3个单位5.解不等式x+23>1−x−32时,去分母后结果正确的为()A. 2(x+2)>1−3(x−3)B. 2x+4>6−3x−9C. 2x+4>6−3x+3D. 2(x+2)>6−3(x−3)6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E两点分别在边AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥AB.图中的等腰三角形共有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个7.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=9,点D在边AB上,且BD=5将线段BD沿着BC的方向平移得到线段EF,若平移的距离为6时点F恰好落在AC边上,则△CEF的周长为()A. 26B. 20C. 15D. 138.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为()A. 210x+90(15−x)≥1800B. 90x+210(15−x)≤1800C. 210x+90(15−x)≥1.8D. 90x+210(15−x)≤1.89.如图,直线y=ax+b与x轴交于点A(7,0),与直线y=kx交于点B(2,4),则不等式kx≤ax+b的解集为()A. x≤2B. x≥2C. 0<x≤2D. 2≤x≤610.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,点C的对应点E恰好落在BA的延长线上,DE与BC交于点F,连接BD.下列结论不一定正确的是()A. AD=BDB. AC//BDC. DF=EFD. ∠CBD=∠E二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)11.太原某座桥桥头的限重标志如图,其中的“55”表示该桥梁限制载重后总质量超过55t的车辆通过桥梁.设一辆自重10t的卡车,其载重的质量为xt,若它要通过此座桥,则x应满足的关系为______(用含x的不等式表示).12.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若∠EAD=30°,则∠CAE的度数为______.13.不等式组{3x−3>55−12x≥3的整数解为______.14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点D,点E分别在边AC,AB上,且DE垂直平分AB.若AD=2,则CD的长为______.15.如图,△ABC是边长为24的等边三角形,△CDE是等腰三角形,其中DC=DE=10,∠CDE=120°,点E在BC边上,点F是BE的中点,连接AD、DF、AF,则AF的长为______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)16.近年来,随着我国国民经济的飞速发展,我国物流业的市场需求持续扩大,某物流公司承接A、B两种货物的运输业务,已知A种货物运费单价为80元/吨,B种货物运费单价为50元/吨.该物流公司预计4月份运输这两种货物共300吨,且当月运送这两种货物收入的运费总额不低于19800元,求该物流公司4月份至少要承接运输A种货物多少吨?四、解答题(本大题共7小题,共54.0分)17. 解不等式:2x +1≤3(3-x )18. 解不等式组{3x +2<4(x +1)x 3≥x−32−1,并将其解集表示在如图所示的数轴上.19. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC 三个顶点的坐标分别为:A (1,-4),B (5,-4),C (4,-1).(1)将△ABC 经过平移得到△A 1B 1C 1,若点C 的应点C 1的坐标为(2,5),则点A ,B 的对应点A 1,B 1的坐标分别为______;(2)在如图的坐标系中画出△A 1B 1C 1,并画出与△A 1B 1C 1关于原点O 成中心对称的△A 2B 2C 2.20.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,延长CB至点E,延长BC至点F,使BE=CF,连接AE、AF.求证:AD平分∠EAF.21.某超市店庆期间开展了促销活动,出售A,B两种商品,A种商品的标价为60元/件,B种商品的标价为40元/件,活动方案有如下两种,顾客购买商品时只能选择其中的一种方案:A B方案一按标价的“七折”优惠按标价的“八折”优惠方案二若所购商品达到或超过35件(不同商品可累计),均按标价的“七五折”优惠若某单位购买A种商品x件(x>15),购买B种商品的件数比A种商品件数多10件,求该单位选择哪种方案才能获得更多优惠?22.如图1,已知射线AP是∠MAN的角平分线,点B为射线AP上的一点且AB=10,过点B分别作BC⊥AM于点C,作BD⊥AN于点D,BC=6.(1)在图1中连接CD交AB于点O.求证:AB垂直平分CD;(2)从A,B两题中任选一题作答,我选择______题A.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△ABC,点A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′.若平移后点B的对应点B′的位置如图2,连接DB′.①请在图2中画出此时的△A′B′C′,并在图中标注相应的字母;②若图2中的DB′∥A′C′,则平移的距离为______.B.将图1中的△ABC沿射线AP的方向平移得到△A′B′C′,点A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′.①在△A′B′C′平移的过程中,若点C′与点D的连线恰好经过点B,请在图3中画出此时的△A′B′C′,并在图中标注相应的字母;②如图3,点C′与点D的连线恰好经过点B,此时平移的距离为______.23.综合与探究问题情境:如图1,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是边AB,AC上的点,且AD=AE,连接DE,易知BD=CE.将△ADE绕点A顺时针旋转角度α(0°<α<360°),连接BD,CE,得到图2.(1)变式探究:如图2,若0°<α<90°,则BD=CE的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(2)拓展延伸:若图1中的∠BAC=120°,其余条件不变,请解答下列问题:从A,B两题中任选一题作答我选择______题A.①在图1中,若AB=10,求BC的长;②如图3,在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当DE的延长线经过点C时,请直接写出线段AD,BD,CD之间的等量关系;B.①在图1中,试探究BC与AB的数量关系,并说明理由;②在△ADE绕点A顺时针旋转的过程中,当点D,E,C三点在同一条直线上时,请借助备用图探究线段AD,BD,CD之间的等量关系,并直接写出结果.答案和解析1.【答案】D【解析】解:因为a,b均为实数,且a-1>b-1,可得a>b,所以3a>3b,-a<-b,a-2>b-2,故选:D.根据不等式的性质进行判断.考查了不等式的性质.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.2.【答案】B【解析】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.【答案】C【解析】解:根据数轴得:不等式组的解集为x≥2,故选:C.找出两个不等式解集的方法部分确定出不等式组的解集即可.此题考查了在数轴表示不等式的解集,弄清不等式组取解集的方法是解本题的关键.4.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.根据A点坐标的变化规律可得横坐标-3,纵坐标+5,利用平移变换中点的坐标的变化规律即可得.【解答】解:因为点A(1,-2)的对应点A1的坐标为(-2,3),即(1-3,-2+5),所以△ABC平移的方式为:向左3个单位,向上5个单位,故选A.5.【答案】D【解析】解:去分母得2(x+2)>6-3(x-3).故选:D.利用不等式的性质把不等式两边乘以6可去分母.本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式.6.【答案】C【解析】【分析】此题考查了等腰三角形判定和性质、角平分线的性质、平行线的性质,由已知条件利用相关的性质求得各个角相等是本题的关键.已知条件,根据三角形内角和等于180,角的平分线的性质求得各个角的度数,然后利用等腰三角形的判定进行判断即可.【解答】解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,∴∠BDC=180°-36°-72°=72°,∵DE∥AB,∴∠EDB=∠ABD=36°,∴∠EDC=72°-36°=36°,∴∠DEC=180°-72°-36°=72°,∴∠A=∠ABD,∠DBE=∠BDE,∠DEC=∠C,∠BDC=∠C,∠ABC=∠C,∴△ABC、△ABD、△DEB、△BDC、△DEC都是等腰三角形,共5个,故选C.7.【答案】D【解析】解:∵将线段BD沿着BC的方向平移得到线段EF,∴EF=DB=5,BE=6,∵AB=AC,BC=9,∴∠B=∠C,EC=3,∴∠B=∠FEC,∴CF=EF=5,∴△EBF的周长为:5+5+3=13.故选:D.直接利用平移的性质得出EF=DB=5,进而得出CF=EF=5,进而求出答案.此题主要考查了平移的性质,根据题意得出CF的长是解题关键.8.【答案】A【解析】解:由题意可得210x+90(15-x)≥1800,故选:A.根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.9.【答案】A【解析】解:∵直线y=ax+b与直线y=kx交于点B(2,4),∴不等式kx≤ax+b的解集为x≤2.故选:A.写出直线y=kx在直线y=ax+b下方部分的x的取值范围即可.本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.10.【答案】C【解析】解:由旋转知∠BAD=∠CAE=60°、AB=AD,△ABC≌△ADE,∴∠C=∠E,△ABD是等边三角形,∠CAD=60°,∴∠D=∠CAD=60°、AD=BD,∴AC∥BD,∴∠CBD=∠C,∴∠CBD=∠E,则A、B、D均正确,故选:C.由旋转的性质知∠BAD=∠CAE=60°、AB=AD,△ABC≌△ADE,据此得出△ABD是等边三角形、∠C=∠E,证AC∥BD得∠CBD=∠C,从而得出∠CBD=∠E.本题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟练掌握旋转的性质、等边三角形的判定与性质及平行线的判定与性质.11.【答案】10+x≤55【解析】解:设一辆自重10t的卡车,其载重的质量为xt,根据题意可得:10+x≤55,故答案为:10+x≤55根据题意列出不等式解答即可.此题考查一元一次不等式问题,关键是根据题意列出不等式解答.12.【答案】30°【解析】解:∵△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,∴∠DAC=60°,∴∠CAE=∠DAC-∠EAD=60°-30°=30°.故答案为30°.根据旋转的性质得∠DAC=60°,然后计算∠DAC-∠EAD即可.本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.13.【答案】3,4【解析】解:,由不等式①,得x>,由不等式②,得x≤4,故原不等式组的解集是,故不等式组的整数解为3,4,故答案为:3,4.根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题.本题考查解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确解不等式的方法.14.【答案】1【解析】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AD=2,DE垂直平分AB.∴DE=1,∠DBE=∠A=30°,∠CBA=60°,∴BD平分∠CBE,∵∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=1,故答案为:1根据垂直平分线的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.此题考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据垂直平分线的性质和含30°的直角三角形的性质解答.15.【答案】13√3【解析】解:过D作DH⊥BC于H,∵DC=DE=10,∴EH=HC,∵∠CDE=120°,∴∠DCH=30°,∴CH=EH=5,∴CE=10,∴BE=BC-CE=24-10,∵F是BE的中点,∴BF==12-5,过A作AM⊥BC于M,∵△ABC是等边三角形,∴BM=BC=12,AM=12,∴FM=BM-BF=12-(12-5)=5,由勾股定理得:AF====13.故答案为:13.作辅助线,构建直角三角形,先求CE的长,从而得FM和AM的长,根据勾股定理可得AF的长.本题考查了等边三角形、等腰三角形的性质,勾股定理及含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握性质是关键,本题注意作辅助线,构建直角三角形解决问题.16.【答案】解:设该物流公司4月份要承接运输A种货物x吨,则承接运输A种货物(300-x)吨,根据题意得:80x+50(300-x)≥19800,x≥160,答:该物流公司4月份至少要承接运输A种货物160吨.【解析】根据题意4月份的运费,得出不等式,解方程求解即可本题考查了一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意列出不等式是解题关键.17.【答案】解:2x+1≤3(3-x),去括号得:2x+1≤9-3x,移项合并得:5x≤8,系数化为1得:x≤85.【解析】不等式去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解集.本题考查了解一元一次不等式,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.18.【答案】解:{3x+2<4(x+1)①x3≥x−32−1②解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤15,所以不等式组的解集为:-2<x≤15,其解集在数轴上表示为:.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据解集在数轴上的表示确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.【答案】(-1,2),(3,2),【解析】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求:A1,B1的坐标分别为(-1,2),(3,2),故答案为:(-1,2),(3,2),(2)如图所示:△A2B2C2即为所求.(1)根据平移的性质画出图形,进而得出坐标即可;(2)根据关于原点O成中心对称的性质画出图形即可.本题主要考查中心对称和平移变换,熟练掌握中心对称、平移变换的定义是解题的关键.20.【答案】证明:∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,∴BD=DC,AD⊥BC,AD平分∠BAC,∠ABD=∠ACD,∴∠ABE=∠ACF,在△ABE与△ACF中{AB=AC∠ABE=∠ACF BE=CF,∴△ABE≌△ACF,∴∠BAE=∠CAF,∴∠BAE+∠BAD=∠CAF+∠CAD,即∠EAD=∠FAD,即AD平分∠EAF.【解析】根据等腰三角形的性质得出BD=DC,AD⊥BC,AD平分∠BAC,再利用全等三角形的判定和性质证明即可.此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据等腰三角形的性质得出BD=DC,AD⊥BC,AD平分∠BAC.21.【答案】解:根据题意得:某单位购买A种商品x件,则购买B种商品(x+10)件,按方案一购买花费为:y1=60×0.7x+40×0.8(x+10),按方案二购买花费为:y2=60×0.75x+40×0.75(x+10),y1-y2=-x+10,∵x>15,∴-x<-15,∴-x+10<-5,∴y1<y2,即方案一的花费少于方案二,答:该单位选择方案一才能获得更多优惠.【解析】某单位购买A种商品x件,则购买B种商品(x+10)件,由于x>15,所以两种商品肯定超过35件,方案二也能采用,按方案一购买花费为y 1,按照方案二购买花费y 2,求y 1-y 2在自变量x 的取值范围的正负情况即可得到答案. 本题考查一元一次不等式的应用,正确找出不等量关系,讨论不等式的正负是解题的关键.22.【答案】A 或B ;145;365【解析】 (1)证明:如图1中,∵BC ⊥AM ,BD ⊥AN ,∴∠ACB=∠ADB=90°, ∵∠BAC=∠BAD ,AB=AB ,∴△ABC ≌△ABD ,∴AC=AD ,BC=BD , ∴AB 垂直平分线段CD .(2)A :①△A′B′C′如图所示;②作DH ⊥AB 于H . 在Rt △ABD 中,AB=10,BD=BC=6,∴AD==8, ∵cos ∠DAH===,∴AH=,∵DB′∥AC,∴∠AB′D=∠CAB,∵∠CAB=∠DAB,∴∠DAB=∠AB′D,∴DA=DB′,∵DH⊥AB′,∴AH=HB′,∴AB′=,∴BB′=AB′-AB=-10=,∴平移的距离为,B:①△A′B′C′如图所示:②作C′H⊥AP于H.∵∠ABD=∠C′BB′=∠C′B′A′,∴C′B=C′B′,∵C′H⊥BB′,∴BH=HB′,∵cos∠A′B′C′==,∴=,∴HB′=,∴BB′=2B′H=,∴平移的距离为.故答案为A或B,,.(1)只要证明△ABC≌△ABD,即可推出AC=AD,BC=BD,可得AB垂直平分线段CD;(2)A:①作出△A′B′C′即可;②作DH⊥AB于H.首先证明DA=DB′,想办法求出AH即可解决问题;B:①作出△A′B′C′即可;②作C′H⊥AP于H.首先证明C′B=C′B′,想办法求出B′H即可解决问题;本题考查几何变换综合题、角平分线的定义、全等三角形的判定和性质、平行线的性质、解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.23.【答案】A或B【解析】解:(1)结论:BD=CE.理由:如图2中,∵∠ABC=∠DAE,∴∠DAB=∠EAC,∵AD=AE,AB=AC,∴△DAB≌△EAC,∴BD=EC.(2)A:①如图1中,作AH⊥BC于H.∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=HC,∵∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∴BH=AB•cos30°=5,∴BC=10.②结论:CD=AD+BD.理由:如图3中,作AH⊥CD于H.∵△DAB≌△EAC,∴BD=CE,在Rt△ADH中,DH=AD•cos30°=AD,∵AD=AE,AH⊥DE,∴DH=HE,∵CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD.B:①如图1中,作AH⊥BC于H.∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=HC,∵∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∴BH=AB•cos30°=AB,∴BC=2BH=AB.②结论:CD=AD+BD.证明方法同A②.故答案为A或B.(1)结论:BD=CE.只要证明△DAB≌△EAC即可;(2)A:①如图1中,作AH⊥BC于H.解直角三角形即可解决问题;②结论:CD=AD+BD.如图3中,作AH⊥CD于H.由△DAB≌△EAC,推出BD=CE,在Rt△ADH中,DH=AD•cos30°=AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,可得CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD;B:①如图1中,作AH⊥BC于H.解直角三角形可得:BC=2BH=AB;②类似A②;本题考查几何变换综合题、等腰三角形的性质、旋转变换、锐角三角函数、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考压轴题.。
山西省晋中市榆次区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试卷(含解析)
榆次区2023-2024学年第一学期期中学业水平质量监测题(卷)一、选择题(在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1. 有理数的相反数是()A. B. C. 2 D.答案:C解析:解:的相反数是,故选:C2. 用一个平面去截如图所示的几何体,若截面形状是长方形,则被截几何体不可能是()A. B. C. D.答案:D解析:解:A、正方体的截面可以是长方形,不符合题意;B、棱柱的截面可以是长方形,不符合题意;C、圆柱的横截面或纵截面中有一个为长方形,不符合题意;D、圆锥有一个平面和一个曲面,截面最多有三条边,截面不可能是长方形,符合题意.故选:D.3. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.公元3世纪,我国数学家刘徽在“正负术”的注文中指出“今两算得失相反,要令正、负以名之.”就是说,对两个得失相反的量,要以正、负加以区别.如果盈利120元记作元,那么亏本80元记作()A. 元B. 元C. 元D. 元答案:A解析:解:∵盈利120元记作元,∴亏本80元记作元,故选:A.4. 小明将“明”“德”“乐”“学”“尚”“美”六个字分别写在某个正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“德”字所在面相对的面上的汉字是()A. 乐B. 学C. 尚D. 美答案:B解析:解:由正方体的展开图可知,与“德”字所在面相对的面上的汉字是“学”,故选:B.5. 平遥牛肉是山西省平遥县特产,中国国家地理标志产品.现有4袋平遥原味一品香牛肉,每袋以为标准,超过的克数记为正数,不足的克数记为负数,以下数据是记录结果,其中最接近标准质量的是()A. B. C. D.答案:C解析:解:∵∴记录结果为的这袋实际克数最接近标准克数.故选C.6. 下列计算正确的是()A. B. C. D.答案:D解析:解:A、与不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、,计算错误,故本选项不合题意;C、与不是同类项,不能合并,故本选项不合题意;D、,计算正确,符合题意;故选:D.7. 第19届亚洲运动会于2023年9月23日在杭州奥体中心体育场隆重开幕,杭州奥体中心体育场,又称“大莲花”,总建筑面积约21.6万平方米.数据“21.6万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.答案:C解析:解:21.6万,小数点向左移动5位,得,因此21.6万.故选C.8. 下列说法中①棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形;②棱柱的所有棱长都相等;③长方体、正方体都是四棱柱;④五棱锥共有6个面;⑤六棱柱有8个面,12条棱,12个顶点.正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案:B解析:解:根据棱柱的结构特征:棱柱的各个侧面都是平行四边形,不可能是三角形,故①错误;棱柱的所有侧棱长都相等,故②错误;长方体、正方体都是四棱柱,故③正确;五棱锥共有6个面,故④正确;六棱柱有8个面,18条棱,12个顶点,故⑤错误;所以正确的由2个.故选:B.9. 某商场书包原价为m元,在9月份开学之季,商家开展优惠活动,现售价为元,则下列说法中,符合题意的是()A. 原价减30元后再打8折B. 原价打8折后再减30元C. 原价打2折后再减30元D. 原价减30元后再打2折答案:B解析:解:原价为m元,而则代表在原有的基础之上乘了,即打了8折,代表在原有基础之上减少了30元,∴代表的是原价打8折后再减30元,故选:B.10. 近年来出现了二维码,二维码是一种黑白相间的图形,通常一个二维码有1000个小方格组成,将每个小方格分别涂成黑色或白色从而产生不同的二维码.每天会生成许多二维码,有人也许会问,二维码会有用尽的一天吗?同学们想想将一个二维码的每个小方格任意涂成黑色或白色,则可生成不同的二维码数量是()A. 种B. 种C. 种D. 种答案:D解析:解:由题意得:每个小方格都有种不同的涂法,故个小方格有种涂法.故可生成不同的二维码数量是种故选:D二、填空题11. 比较大小:-3___________-2(填“<”或“>”).答案:<解析:解:∵3>2,∴-3<-2.故答案为:<.12. 流星落下时,在天空留下充满幻想的线,其中蕴含的数学事实是______.答案:点动成线解析:解:流星落下时,在天空留下充满幻想的线,其中蕴含的数学事实是点动成线,故答案为:点动成线.13. 已知单项式与的和是单项式,则______.答案:解析:解:由题意得:,,∴,,故答案为:14. 若,则______.答案:9解析:解:,故答案为:15. “整体思想”是数学中的一种重要思想方法,它广泛应用于数学运算中.例如:已知,,则,利用上述思想方法计算:若,.则______.答案:解析:解:====,∵,,代入得,故答案为:.三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16. 下面是小宇同学进行有理数运算的过程,请认真阅读并完成相应任务.解:…第一步…第二步…第三步.…第四步任务一:(1)填空:①以上运算步骤中,第一步依据的运算律是______;②第______步开始出现错误,错误的原因是______;任务二:(2)请直接写出正确的计算结果.答案:任务一:①乘法分配律②二;去括号时,括号前是负号,去括号后,括号内的项没有变号;任务二:解析:解:任务一:(1)①乘法分配律②二;去括号时,括号前是负号,去括号后,括号内的项没有变号故答案为:①乘法分配律②二;去括号时,括号前是负号,去括号后,括号内的项没有变号;任务二:原式17. 数学学习小组进行“几何体的拼搭”活动,其中勤学小组的同学用几个大小相同的小立块搭成如图所示的几何体,请同学们认真观察,在相应的网格中画出从正面和上面所看到的几何体的形状图.答案:见解析解析:解:根据题意可得:正面看、从上面看,分别如下图所示:18. 计算:(1)(2)(3)答案:(1)(2)(3)小问1解析:小问2解析:小问3解析:.19. 先化简,再求值.,其中,.答案:;解析:解:.当,时,原式20. “十一”黄金周期间,晋中某景区8天假期中每天游玩的人数变化如下表(用正数表示比前一天多的人数,用负数表示比前一天少的人数):日期29日30日1日2日3日4日5日6日变化/万人(1)若9月28日的游客人数为1万人,则9月30日的游客人数为______万人;(2)与9月28日相比,10月6日的游玩人数是减少了还是增多了?变化了多少?答案:(1)(2)10月6日的游玩人数增加了,增加了万人小问1解析:解:由表格可知:9月30日的游客人数为(万人)故答案为:小问2解析:解:(万人),答:与9月28日相比,10月6日的游玩人数增加了,增加了0.7万人21. 为了全面提高学生的综合素养,启迪学生的数学思维,某校初一年级开展了“数学思维导图”评比活动,设立一、二、三等奖共50人,其中二等奖人数比一等奖人数的2倍多10人.设一等奖的人数为x人.(1)请用含x的代数式表示:二等奖人数是______人,三等奖人数是______人(结果化为最简);(2)若一等奖奖品的单价为18元,二等奖奖品的单价为16元,三等奖奖品的单价为12元,请用含x的代数式表示该校本次购买所有奖品需要的总费用,并将结果化为最简;(3)在(2)基础上,若一等奖的人数为10人,则该校本次购买所有奖品共花费多少元?答案:(1),(2)(3)780元小问1解析:一等奖的人数为人.一、二、三等奖共50人,二等奖人数比一等奖人数的2倍多10人,二等奖有人,三等奖有人,故答案为:,;小问2解析:由题意可得,购买50件奖品所需的总费用为:元,即购买50件奖品所需的总费用为元;小问3解析:当时,,答:该校购买50件奖品共花费780元.22. 请仔细阅读小明的数学日记,并按要求完成相应任务.x年x月x日晴整式的加减我们已经学过整式的加减,知道整式的加减可以归结为合并同类项,而合并同类项实际就是合并同类项的系数.因此,进行整式的加减,关键就是把各同类项的系数进行加减.今天在课外阅读时我又学习了一种新的解决整式加减问题的方法.具体做法如下:如果把两个整式的各同类项对齐,我们就可以像小学列竖式进行加减法一样,来进行整式的加减运算了.怎样把同类项对齐呢?其实,只要将参加运算的整式按同一字母进行降幂排列(按同一字母的指数从大到小的顺序排列),凡缺项则留出空位或添零,然后让常数项对齐(即右对齐)即可.例如:计算时,可以用下列竖式计算:∴.我尝试用上述方法计算:.∴.任务:(1)上述小明同学的尝试过程出现了错误,错误的原因是______;(2)请帮助小明写出正确的尝试过程.答案:(1)列竖式时没有将同类项对齐(2)见解析小问1解析:解:列竖式时没有将同类项对齐;小问2解析:解:;∴.23. 数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”.数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形结合思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,请同学们和“创新小组”的同学一起利用数轴进行以下探究活动:(1)如图1,在数轴上点A表示的数是______,点B表示的数是______,A,B两点的距离是______;(2)在数轴上,若将点B移动到距离点A两个单位长度的点C处,则移动方式为______;(3)如图2,小明将刻度尺放在了图1的数轴下面,使刻度尺上的刻度0对齐数轴上的点A,发现此时点B 对应刻度尺上的刻度,点E对应刻度,则数轴上点E表示的数是______.答案:(1);5;8(2)将点B向左移动6个单位长度或向左移动10个单位长度(3)小问1解析:解:由数轴得:点A表示的数是,点B表示的数是5,则A,B两点的距离为:,故答案为:;5;8.小问2解析:将点B向左移动6个单位长度或10个单位长度,故答案为:将点B向左移动6个单位长度或向左移动10个单位长度.小问3解析:由(1)得:,(),则数轴上1个单位长度对应刻度尺为,,点E距离点A两个单位长度,故点E所表示的有理数为:,故答案为:.。
2024年山西省长治市内第二中学高一数学文联考试题含解析
2024年山西省长治市内第二中学高一数学文联考试题含解析专业课理论基础部分一、选择题(每题1分,共5分)1.下列选项中,哪一个不是函数的基本性质?2.设函数f(x) = x²,下列哪个选项是正确的?A. f(x)在x=0处连续,但在x=0处不可导B. f(x)在x=0处连续且可导C. f(x)在x=0处不可连续,但在x=0处可导D. f(x)在x=0处既不可连续,也不可导3.下列哪个向量是单位向量?A. (1,0)B. (1,1)C. (0,1)D. (1,√2)4.设矩阵A =[[1,2],[3,4]],则A的行列式值为?5.已知函数f(x) = sin(x),则f(x)的周期为?二、判断题(每题1分,共5分)1.任何一个连续函数必定是可导的。
2.若两个向量垂直,则它们的点积为0。
3.矩阵的行列式值等于矩阵的逆矩阵的行列式值。
4.若函数在某个区间内单调增加,则该函数在该区间内连续。
5.函数的极限值一定等于函数在该点的值。
三、填空题(每题1分,共5分)1.设向量a = (1,2),则|a| = ______。
2.矩阵A =[[1,2],[3,4]]的逆矩阵为______。
3.函数f(x) = e^x在x=0处的导数为______。
4.设平面上的点A(1,2),B(3,4),C(5,6),则向量AB与向量AC的夹角θ满足______。
5.若复数z = 3 + 4i,则z的模为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.描述一下向量空间的基本概念。
2.证明:任意一个n×n矩阵A都可以分解为上三角矩阵和下三角矩阵的乘积。
3.解释一下“洛必达法则”的含义及应用。
4.简述“泰勒公式”的意义。
5.描述函数极限的概念。
五、计算题(每题2分,共10分)1.计算积分:∫(从0到π) sin(x) dx。
2.已知矩阵A =[[1,2],[3,4]],求矩阵A的行列式值。
3.求函数f(x) = e^x在x=0处的泰勒展开式的前三项。
山西省运城市康杰中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷(含解析)
运城市康杰中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.复数,则复数z 的虚部是( )A.-2B.2C.-1D.12.已知向量,,若与( )3.已知向量,,,则( )A.1B.2C.6D.1或者24.如图所示的矩形中,E ,F 满足,,G 为EF 的中点,若,则的值为( )D.25.在中,若,且,那么一定是( )A. 等腰直角三角形 B.直角三角形C. 等腰三角形D.等边三角形6.桂林日月塔又称金塔银塔、情侣塔,日塔别名叫金塔,月塔别名叫银塔,所以也有金银塔之称.如图1,这是金银塔中的金塔,某数学兴趣小组成员为测量该塔的高度,在塔底O 的同一水平面上的A ,B 两点处进行测量,如图2已知在A 处测得塔顶P 的仰角为,在B 处测得塔顶P 的仰角为,米,,则该塔的高度( )22i i z =-+a b 2a b b -= ()2,a x =()1,3b =()a ab ⊥-x =ABCD BE EC = 2CF FD =AG AB AD λμ=+λμABC △sin cos a B A =sin 2sin cos C A B =ABC △60︒45︒25AB =30AOB ∠= OP =A.7.如图,A 、B 、C 三点在半径为1 圆O 上运动,且, M 是圆O 外一点,,则A.5 B.8 C.10 D.128.我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中提出了一种求三角形面积的方法——三斜求积术:“以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积”.也就是说,在中,a ,b,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,那么的面积若面积S 的最大值为( )A.二、多项选择题9.已知单位向量,的夹角为,则下列结论正确的有( )A.B.在方向上的投影向量为C.若,则D.若,则的AC BC ⊥2OM =2MA MB ++ABC △ABC △S =b =tan C =ABC a bθ()()a b a b +⊥- a b ()a b b ⋅ ||1a b += 60θ=()()a b a a b a +⋅=-⋅ //a b10.在中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,则下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则是锐角三角形C.若,,,则符合条件的有两个D.对任意,都有11.对于非零向量,定义变换以得到一个新的向量.则关于该变换,下列说法正确的是( )A.若,则B.若,则C.存在,,使得D.设,,,…,,则12.已知三个内角A ,B ,C 的对应边分别为a ,b ,c ,且.则下列结论正确( )A.的最大值为C.,,若与的夹角为锐角,则AC 的最大值为__________.16.在的角平分线,若四、解答题ABC △sin sin A B >A B>tan tan tan 0A B C ++>ABC △10a =8b =60A =︒ABC △ABC △cos cos 0A B +>(),a x y = ()(),F a x y x y =+-//a b ()()//F a F ba b ⊥ ()()F a F b⊥ a b ()1cos ,()cos ,2F a F b a b 〈〉=〈〉+()05,2a =- ()10a F a = ()21a F a = ()20232022a F a = 1011020232a a ⋅=ABC △C ∠=2=ABC △AC AB ⋅2+cos cos b A a B +=)-∞+∞21|z z -=-()2,6b =- a a b λ+ 90ABD =︒ABC △BAC BAC ∠=17.已知向量,,(1)若向量与垂直,求与夹角的余弦值;,且与共线,求k 的值.18.已知复数.(1)求m 的值;(2)若是关于x 的实系数一元二次方程的一个根,求该一元二次方程的另一复数根.19.已知的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若.(1)求角A ;(2)若,求的面积.20.如图,中,,,D 是AC的中点,,AB 与DE 交于点M.(1)用,,表示﹔(2)设,求的值;21.在①,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答问题.已知a ,b ,c 是的三个内角A ,B ,C 的对边,且______.(1)求B ;(2)若,求的周长的取值范围.22.在边长为2的等边中,D 为BC 边上一点,且.()2,1a = ()1,b y =- ()3,4c =a b b c3b -= a kc + 2b a - ()(22i z m m m =++-∈R 6z z +=3i z -20x ax b ++=ABC △sin cos a C A =a =2=ABC △ABC △CA a = CB b = 2CB BE =a b DEBM BA λ=λ()()22sin sin sin sin sin A C A B A B -+=-1cos cos212B B B -=cos sin bC a B =-ABC △2b =ABC △ABC △2BD DC =(1)若P 为内一点(不包含边界),且,求的取值范围;(2)若AD 上一点K 满足,过K 作直线分别交AB ,AC 于M ,N 两点,设,,的面积为,四边形BCNM 的面积为,且,求实数k的最大值.ABC △1PB =PB PC ⋅2DK KA =AM xAB = AN y AC =AMN △1S 2S 21S kS =参考答案1.答案:A解析:由题意可得:,所以复数z 的虚部是-2.故选:A.2.答案:B.故选:B 3.答案:D解析:由已知,又,所以,解得1或者2故选:D.4.答案:A解析:因为,,G 为EF 的中点,所以,所以故选:A.22i i 2i 112i z =-+=--=--2b -==== ()1,3a b x -=-()a ab ⊥- ()()230a a b x x ⋅-=+-=x =BE EC = 2CF FD =()()11112222AG AE AF AB BE AD DF=+=+++ 1111111122232223AB BC AD DC AB AD AD AB ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭2334AB AD =+λ==2334=⨯=5.答案:D解析:,则,因为A ,,所以又因为,,则,则,即,即,又因为A ,,则,所以即一定是等边三角形,故D 正确.故选:D.6.答案:B解析:由题意可知,,,设米,则在中,米,在中,米.由余弦定理可得,即,解得.因为米,所以sin cos a B A =sin sin cos A B B A =()0,πB ∈tan A =A =sin 2sin cos C A B =πA B C ++=()sin 2sin cos A B A B +=sin cos cos sin 2sin cos A B A B A B +=sin cos cos sin 0A B A B -=()sin 0A B -=()0,πB ∈ππA B -<-<A B ==A B C ===ABC △60OAP ∠= 45OBP ∠= OP h =Rt AOP △tan OP OA OAP ===∠Rt BOP △tan 1OP hOB h OBP ===∠2222cos AB OA OB OA OB AOB =+-⋅∠2222211233AB h h h =+-=h =25AB =h =故选:B.7.答案:C解析:连接,如下图所示:因为,则为圆O 的一条直径,故O 为的中点,所以,所以 .当且仅当M 、O 、C 共线且、 同向时,等号成立,故选:C.8.答案:B 解析:因为所以,由正弦定理得,又所以当即故选:B.9.答案:AB解析:因为,,AB AC BC ⊥AB AB ()()2MA MB MO OA MO OB MO +=+++= |2||22()|MA MB MC MO MO OC ++=++ |42|4||2||MO OC MO OC =+≤+ 422110=⨯+⨯=MO OC2MB ++ tan C ==()sin cos sin C C B C B C B A ==+=c =b =====212a =a =ABC =a b 1所以,即,故A 正确;在,故B 正确;若,则,即因为,所以,故C 错误;若,则,所以,即,故D 错误.故选:AB 10.答案:ABD解析:对于A 选项,由外接圆半径),即则,故A 正确;对于B,所以,所以,所以,,三个数有0个或2个为负数,又因A ,B ,C 最多一个钝角,所以,,,即A ,B ,C 都是锐角,所以一定为锐角三角形,故B 正确;,又,则,知满足条件的三角形只有一个,故C 错误;对于D,因为,所以,又函数在上单调递减,所以,所以,故D 正确;故选:ABD.11.答案:ABD解析:A 选项,,设,,,()()220a b a b a b +⋅-=-= ()()a b a b +⊥-a b()s b a b b a a b b b a b bθ⋅=⋅⋅=⋅ ||1a b += 2221a ab b +⋅+= a b ⋅= θ=0180θ︒︒≤≤120θ︒=()()a b a a b a +⋅=-⋅ 22a a b a a b +⋅=-⋅ 0a b ⋅= a b ⊥ sin sin A B >>ABC a b >A B >()()tan tan πtan C A B A B ⎡⎤=-+=-+=⎣⎦()tan tan tan tan tan 1A B C A B +=-()tan tan tan tan tan tan 1tan tan tan tan 0A B C C A B C A B C ++=-+=>tan A tan B tan C tan 0A >tan 0B >tan 0C >ABC △=sin 1b A B a ===<b a <60B A <=︒πA B +<0ππA B <<-<cos y x =()0,π()cos cos πcos A B B >-=-cos cos 0A B +>(),a x y =(),b m n = ()(),F a x y x y =+- ()(),F b m n m n =+-若,则有,所以,则,故A 选项正确;B 选项,若,则有,故,则,故B 选项正确;C 选项,,故C 选项错误;D 选项,当时,,,,,,,,D 选项正确.故选:ABD .12.答案:AB解析:由余弦定理得:,由基本不等式得:,当且仅当时,等号成立,所以,故,A 正确;,//a b nx my =()()()()220x y m n x y m n nx my +---+=-+=()()//F a F ba b⊥ 0a b mx ny ⋅=+= ()()()()()()220F a F b x y m n x y m n mx ny ⋅=+++--=+=()()F a F b ⊥()()cos (),()()()F a F b F a F b F a F b ⋅〈〉=⋅==cos ,||||a b a b a b ⋅〈〉==⋅cos (),()cos ,F a F b a b 〈〉=〈〉(),n a x y =()()1,n n a a F x y x y +==+- ()()212,2n n a F a x y ++==22n n a a += ()05,2a =- ()10111011101120220252,22a a ==-⨯⨯ ()()101110112023202232,72a F a ==-⨯-⨯()()101110111011020235322722a a ⋅=-⨯-⨯+⨯-⨯=224cos 2a b C ab +-==224b ab +=+2242a b ab ab +=+≥a b =4ab ≤1sin 2ABC S ab C =≤△222224cos 22b c a b a AC AB AC AB A bc bc +-+-⋅=⋅=⋅=,所以,因,所以,故的最大值为B 正确;,故C错误;因为,所以,,D 错误.故选:AB或解析:设复数,a ,,由,得,整理得,于是,,即,,,由,得复平面内表示复数的对应点在以表示复数的对应点为圆心,1为半径的圆上,为2πsin sin 3b B ===()22222216162πsin sin sin sin 333b a B A B B ⎡⎤⎛⎫-=-=-- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦4π1cos 2161cos 2π323226B B B ⎡⎤⎛⎫-- ⎪⎢⎥-⎛⎫⎝⎭⎢⎥=-=- ⎪⎝⎭⎢⎥⎢⎥⎣⎦2π0,3B ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭ππ7π2,666B ⎛⎫-∈- ⎪⎝⎭22π26b a B ⎛-=- ⎝222224cos 22b c a b a AC AB AC AB A bc bc +-+-⋅=⋅=⋅= 2)()cos cos sin cos sin cos 2b A a B B A A B A B C +=+=+===πcos cos 3tan cos cos A B A A A ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭===-2π0,3A ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭(()tan ,0,A ∈-∞+∞ ()11,2,22A ⎛⎫-∈-∞--+∞ ⎪⎝⎭1+1+1i z a b =+b ∈R 1123i z z +=-2(i i)3i a b a b +-+=-3i=3i a b --33a =1b -=-1a =1b =11i z =+21||1z z -=2z 1z (1,1)的距离,.14.答案:解析:因为,,所以,因为与的夹角为锐角,所以,且与不同向共线,由,得,则由与共线,得,则,此时与同向共线,故;综上,.故答案为:15.答案:4,且,,在,即,可得,在,2z -2)11=+1+λ<0≠()1,2a =- ()2,6b =- ()()()1,22,612,26a b λλλλ+=-+-=--+ a a b λ+ ()0a a b λ⋅+> a a b λ+ ()0a a b λ⋅+> ()()122260λλ-+-⨯+>-λ<a a b λ+ ()()212260λλ-⨯---+=0λ=a a b λ+ 0λ≠λ<0≠λ<0≠34(0)m m >DBC θ∠=π0,2θ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭△2cos 88cos BC CD BCD BCD ⋅∠=-∠2288cos(π2)88cos 288(2cos 1)16cos θθθθ=--=+=+-=221616cos m θ=cos m θ=ABC △2π2cos 94232sin 2AB BC m m θθ⎛⎫⋅+=++⨯⨯ ⎪⎝⎭当,所以AC 的最大值为4.故答案为:4.16.答案:解析:是的角平分线,即,故答案为:(2)解析:(1),,,,2917159cos 412sin cos cos 26sin 2sin(2)222θθθθθθϕ++=++=+2θϕ+=)θϕ+=166+AD BAC ∠12BAD CAD BAC ∴∠=∠=∠=sin BAD AC ∠=+sin π6b =+11b c ∴+=()1124222666c b b c b c b c b c ⎛⎫∴+=++⨯=++≥+=+ ⎪⎝⎭=2==+6+619-a b ⊥ 0a b ∴⋅= 20y ∴-+=2y =()1,2b ∴=- cos ,b c b c b c⋅∴===(2),,,又,与共线,,18.答案:(1);(2),,解得:(2)由(1)可知,,将,代入方程可得:,即:,得:,解得:,,代入一元二次方程中得:,解得:,,即方程另外一个复数根为19.答案:(1)解析:(1)因为,由正弦定理,又,,即,得(2)由余弦定理知,即,则,解得(负值舍去),()3,1a b y -=- 3a b -== 1y =∴()1,1b ∴=- ()24,1b a ∴-=- ()23,14a kc k k +=++ a kc + 2b a - ()41423k k ∴-+=+k ∴=1m =34i +()22i m m =++-()22i m m =+--()()22i 22i 246m m m m ++-++--=+=1m =3i z =-3i 34i z -=-()()234i 34i 0a b -+-+=()()73424i 0a b a -++-+=7304240a b a -++=⎧⎨+=⎩6a =-25b =26250x x -+=134i x ==+234i x ==-34i+π3A =sin cos a C A =sin sin cos A C C A =sin 0C ≠sin A A ∴=tan A =(0,π)A ∈A =2222cos a b c bc A =+-2742b b =+-2230b b --=3b =11πsin 32sin 223ABC S bc A ∴==⨯⨯⨯=;.解析:(1)依题意,.(2)依题意,,而E,M,D三点共线,则,所以21.答案:(1)(2)解析:(1)选①,由,可得,因为,及正弦定理,可得,所以,整理得,则,所以,即,因为,可得,所以选③,由,由正弦定理得,即,即,整理得,12a-31312222DE CE CDCB CA b a=-=-=-()(1)CM CB BM CB BA CB CA CB CA CBλλλλ=+=+=+-=+-2(1)23CD CEλλ-=+()21213λλ-+=λ=B=(]4,6()()22sin sin sin sin sinA C AB A B-+=-()()()()sin sin sin sin sin sin sinA C AB A B A B-+=-+πA B C++=()()()sin sin sina c C ab A B-=-+()()()a c c ab a b-=-+222a cb ac+-=222cos2a c bBac+-==πB<<B=1cos cos22B B B-=cos22B B-=πsin216B⎛⎫-=⎪⎝⎭0πB<<ππ112π666B-<-<π26B-==cos sinb C a B=sin cos sin sinB C A C B=()sin cos sin sinB C B C C B=+sin cos sin cos cos sin sinB C B C B C C B=+-sin cos0C B B⎛⎫=⎪⎪⎝⎭因,,可得,即,因为,所以(2)由,所以周长,又由,可得,又因为,所以,所以的周长的取值范围为.22.答案:(1);解析:(1)取BC 的中点E ,所以,因为E 为BC 的中点,所以,所以,又因为,故,故的取值范围.(2)因为,所以,因为,,,所以,也即,为0πC <<sin 0C >cos 0B B =tan B =0πB <<B =B =2=2R ==)2sin sin ABC l a b c A C =++=+△πA B C ++=2π3A C +=)2π2sin sin 2sin sin 3ABC l A C A A ⎤⎛⎫=++=++- ⎪⎥⎝⎭⎦△ππ224sin 66A A ⎛⎫⎛⎫=++=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭0A <<π6A <+<πsin 16A ⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭π424sin 66A ⎛⎫<++≤ ⎪⎝⎭ABC △(4,6](1,0)-()()PB PC PE EB PE EC ⋅=+⋅+ =EB EC - 222()()=1PB PC PE EC PE EC PE EC PE ⋅=-⋅+=-- PB =(0,1)21(1,0)PE -∈- PB PC ⋅ (1,0)-2BD DC = 1233AD AB AC =+ AM xAB = AN y AC = 2DK KA = 1121333AK AM AN x y =⋅+⋅ 1299AK AM AN x y=+①因为,所以,所以,又因为,所以,所以②,所以当2=19y +1sin 2AMN S AM AN BAC =∠ △AMN ABC S xyS =△△111==ABC AMN S S S xy xy △△12ABC S S S =+△211(1)S S xy =-211(1)S k S xy==-9=22291912()4y y y =-+-=--+94y =。
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2016-2017学年山西高一(下)期中数学试卷一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求) 1.下列说法正确的是( ) A .第二象限的角比第一象限的角大B .若sin α=,则α=C .三角形的内角是第一象限角或第二象限角D .不论用角度制还是弧度制度量一个角,它们与扇形所对应的半径的大小无关2.已知点P 为角β的终边上的一点,且sin β=,则y 的值为( )A .B .C .D .±23.下列函数中,周期为π,且在[]上为减函数的是( )A .y=sin (x+)B .y=cos (x+) C .y=cos (2x+) D .y=sin (2x+)4.已知sin α+cos α=2,则tan α=( )A .B .C .D .5.tan12°+tan18°+tan12°•tan18°的值是( )A .B .C .0D .16.已知为平面内两个不共线向量,,若M 、N 、P 三点共线, 则λ=( )A .﹣9B .﹣4C .4D .97.函数f (x )=2sin (ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)的部分图象如图所示,其 中A ,B 两点之间的距离为5,则f (x )的递增区间是( )A.(k∈z) B.(k∈z) C.(k∈z) D.(k∈z)8.设=(4,3),在上的投影为4,在x轴上的投影为2,则为()A.(2,14)B.C.(2,4) D.9.在(0,2π)内使sin x>|cos x|的x的取值范围是()A.(,)B.(,]∪(,]C.(,) D.(,)10.将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到g (x)的图象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈,则2x1﹣x2的最大值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.设,,且,则锐角α为.12.已知,则cos(30°﹣2α)的值为.13.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为.14.给出下列命题:①函数是偶函数;②函数在闭区间上是增函数;③直线是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象;其中正确的命题的序号是:.三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(8分)已知||=,||=2,向量与的夹角为150°.(1)求:|﹣2|;(2)若(+3λ)⊥(+λ),求实数λ的值.16.(8分)已知,则的值为.17.(8分)已知向量=(sinx,1),=(1,cosx),x∈R,设f(x)=(1)求函数f(x)的对称轴方程;(2)若f(θ+)=,θ∈(0,),求f(θ﹣)的值.18.(10分)已知,(Ⅰ)求tanx的值;(Ⅱ)求的值.19.(10分)已知函数f(x)=2sin2x.将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象.(1)求g(x)的单调增区间;(2)已知区间(m,n∈R且m<n)满足:y=g(x)在上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的中,求n﹣m的最小值.2016-2017学年山西大学附中高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求)1.下列说法正确的是()A.第二象限的角比第一象限的角大B.若sinα=,则α=C.三角形的内角是第一象限角或第二象限角D.不论用角度制还是弧度制度量一个角,它们与扇形所对应的半径的大小无关【考点】G3:象限角、轴线角.【分析】通过给变量取特殊值,举反例,可以排除4个选项中的3个选项,只剩下一个选项,即为所选.【解答】解:排除法可解.第一象限角370°不小于第二象限角100°,故A错误;当sinα=时,也可能α=π,所以B错误;当三角形内角为时,其既不是第一象限角,也不是第二象限角,故C错误.故选D.【点评】通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法.2.已知点P为角β的终边上的一点,且sinβ=,则y的值为()A.B.C.D.±2【考点】G9:任意角的三角函数的定义.【分析】求出|OP|利用任意角的三角函数的定义,求出sinβ,进而结合已知条件求出y的值.【解答】解:由题意可得:,所以,所以y=±,又因为,所以y>0,所以所以y=.故选B.【点评】本题是基础题,考查任意角的三角函数的定义,常考题型.3.下列函数中,周期为π,且在[]上为减函数的是()A.y=sin(x+)B.y=cos(x+)C.y=cos(2x+)D.y=sin(2x+)【考点】H2:正弦函数的图象.【分析】利用函数的周期公式,求出A、B、C、D的周期,排除选项后,利用函数的单调性判断出满足题意的选项.【解答】解:对于A,y=cosx,周期为2π,不符合;对于B,y=﹣sinx,周期为2π,不符合;对于C,y=﹣sin2x,周期为π,在[]上为增函数;对于D,y=cos2x,周期为π,在[]上为减函数,故选D.【点评】本题是基础题,考查三角函数的诱导公式的应用,函数的周期性单调性,考查计算能力.4.已知sinα+cosα=2,则tanα=()A.B.C.D.【考点】GH:同角三角函数基本关系的运用.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,求得α=2kπ+,k∈Z,从而求得tanα的值.【解答】解:∵sinα+cosα=2,∴2sin(α+)=2,∴sin(α+)=1,∴cos(α+)=0,∴α+=2kπ+,k∈Z,即α=2kπ+,则tanα=,故选:D.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,求得α=2kπ+,是解题的关键,属于基础题.5.tan12°+tan18°+tan12°•tan18°的值是()A.B.C.0 D.1【考点】GR:两角和与差的正切函数.【分析】观察发现:12°+18°=30°,故利用两角和的正切函数公式表示出tan(12°+18°),利用特殊角的三角函数值化简,变形后即可得到所求式子的值.【解答】解:由tan30°=tan(12°+18°)==,得到tan12°+tan18°=1﹣tan12°•tan18°则tan12°+tan18°+tan12°•tan18°=1.故选:D.【点评】此题考查了两角和与差得正切函数公式,以及特殊角的三角函数值.观察所求式子中的角度的和为45°,联想到利用45°角的正切函数公式是解本题的关键.6.已知为平面内两个不共线向量,,若M、N、P三点共线,则λ=()A.﹣9 B.﹣4 C.4 D.9【考点】96:平行向量与共线向量;I6:三点共线.【分析】利用向量共线定理、共面向量基本定理即可得出.【解答】解:∵M、N、P三点共线,∴存在实数k使得=k,∴=k,又为平面内两个不共线向量,可得2=kλ,﹣3=6k,解得λ=﹣4.故选:B.【点评】本题考查了向量共线定理、共面向量基本定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.7.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)的部分图象如图所示,其中A,B两点之间的距离为5,则f(x)的递增区间是()A.(k∈z) B.(k∈z) C.(k∈z) D.(k∈z)【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;HM:复合三角函数的单调性.【分析】由图象可求函数f(x)的周期,从而可求得ω,继而可求得φ,利用正弦函数的单调性即可求得f(x)的递增区间.【解答】解:|AB|=5,|y A﹣y B|=4,所以|x A﹣x B|=3,即=3,所以T==6,ω=;∵f(x)=2sin(x+φ)过点(2,﹣2),即2sin(+φ)=﹣2,∴sin(+φ)=﹣1,∵0≤φ≤π,∴+φ=,解得φ=,函数为f(x)=2sin(x+),由2kπ﹣≤x+≤2kπ+,得6k﹣4≤x≤6k﹣1,故函数单调递增区间为(k∈Z).故选B【点评】本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,考查复合三角函数的单调性,属于中档题.8.设=(4,3),在上的投影为4,在x轴上的投影为2,则为()A.(2,14)B.C.(2,4) D.【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】设=(x,y),代入投影公式列方程组解出.【解答】解:||=5,∴在上的投影为||•==4,∴=20,设x轴的方向向量为=(1,0),则在x轴上的投影||•==2,设=(x,y),则,解得.故选C.【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,属于中档题.9.在(0,2π)内使sin x>|cos x|的x的取值范围是()A.(,)B.(,]∪(,]C.(,)D.(,)【考点】GA:三角函数线.【分析】由题意可得sinx>0,讨论当x=时,当0<x<时,当<x<π时,运用同角的商数关系,结合正切韩寒说的图象,即可得到所求范围.【解答】解:由sin x>|cos x|≥0,可得sinx>0,再由x∈(0,2π),可得x∈(0,π),当x=时,sinx=1,cosx=0,显然成立;当0<x<时,由sinx>cosx,即tanx>1,可得<x<;当<x<π时,sinx>﹣cosx,即有>1,则tanx<﹣1,解得<x<,综上可得x∈(,).故选:A.【点评】本题考查三角函数的图象和性质,主要考查正切函数的图象,以及分类讨论思想方法,属于中档题.10.将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到g(x)的图象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈,则2x1﹣x2的最大值为()A.B.C.D.【考点】3H:函数的最值及其几何意义;3O:函数的图象.【分析】由已知可得g(x)=+1,若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈,则g(x1)=g(x2)=3,则,结合x1,x2∈,可得答案.【解答】解:函数的图象向左平移个单位,可得y=的图象,再向上平移1个单位,得到g(x)=+1的图象.若g(x1)g(x2)=9,且x1,x2∈,则g(x1)=g(x2)=3,则,即,由x1,x2∈,得:x1,x2∈{﹣,﹣,, },当x1=,x2=﹣时,2x1﹣x2取最大值,故选:A【点评】本题考查的知识点是函数的最值及其几何意义,函数图象的变换,三角函数的图象和性质,难度中档.二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.设,,且,则锐角α为45°.【考点】96:平行向量与共线向量.【分析】直接利用向量共线的充要条件求解即可.【解答】解:设,,且,所以:sinαcosα=,sin2α=1.则锐角α为45°.故答案为:45°.【点评】本题考查向量共线的充要条件的应用,基本知识的考查.12.已知,则cos(30°﹣2α)的值为.【考点】GT:二倍角的余弦;GP:两角和与差的余弦函数.【分析】利用诱导公式求得sin(15°﹣α)=,再利用二倍角的余弦公式可得cos(30°﹣2α)=1﹣2sin2(15°﹣α),运算求得结果.【解答】解:∵已知,∴sin(15°﹣α)=,则cos(30°﹣2α)=1﹣2sin2(15°﹣α)=,故答案为.【点评】本题主要考查诱导公式,二倍角的余弦公式的应用,属于中档题.13.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为 5 .【考点】93:向量的模.【分析】根据题意,利用解析法求解,以直线DA,DC分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则A(2,0),B(1,a),C(0,a),D(0,0),设P(0,b)(0≤b≤a),求出,根据向量模的计算公式,即可求得,利用完全平方式非负,即可求得其最小值.【解答】解:如图,以直线DA,DC分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则A(2,0),B(1,a),C(0,a),D(0,0)设P(0,b)(0≤b≤a)则=(2,﹣b),=(1,a﹣b),∴=(5,3a﹣4b)∴=≥5.故答案为5.【点评】此题是个基础题.考查向量在几何中的应用,以及向量模的求法,同时考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力.14.给出下列命题:①函数是偶函数;②函数在闭区间上是增函数;③直线是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象;其中正确的命题的序号是: ①③ .【考点】HJ :函数y=Asin (ωx+φ)的图象变换;H3:正弦函数的奇偶性;H5:正弦函数的单调性;H6:正弦函数的对称性.【分析】利用诱导公式化简①,然后判断奇偶性;求出函数的增区间,判断②的正误;直线代入函数是否取得最值,判断③的正误;利用平移求出解析式判断④的正误即可.【解答】解:①函数=cos2x ,它是偶函数,正确;②函数的单调增区间是,k ∈Z ,在闭区间上是增函数,不正确;③直线代入函数=﹣1,所以图象的一条对称轴,正确;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos(2x+)的图象,所以④不正确.故答案为:①③【点评】本题是基础题,考查函数的性质的综合应用,奇偶性、单调性、对称轴、图象的平移,掌握基本函数的基本性质,才能有效的解决问题.三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知||=,||=2,向量与的夹角为150°.(1)求:|﹣2|;(2)若(+3λ)⊥(+λ),求实数λ的值.【考点】9R :平面向量数量积的运算.【分析】(1)根据平面向量数量积的定义和模长公式,计算即可;(2)根据两向量垂直,数量积为0,列出方程求出λ的值.【解答】解:(1)||=,||=2,向量与的夹角为150°,∴•=||×||×cos150°=×2×(﹣)=﹣3,∴=﹣4•+4=3﹣4×(﹣3)+4×4=31;∴|﹣2|=;(2)∵(+3λ)⊥(+λ),∴(+3)•(+λ)=0,即+4λ•+3λ2=0,即3﹣12λ+12λ2=0,解得λ=.【点评】本题考查了平面向量的数量积与应用问题,是基础题目.16.已知,则的值为.【考点】GR:两角和与差的正切函数.【分析】由=(α+β)﹣(),两边分别利用两角和与差的正切函数公式化简,把已知的tan(α+β)及tan()的值代入,可求出tan的值,即为tan()=的值,最后把所求式子的分子分母同时除以cosα,利用同角三角函数间的基本关系弦化切后,将整体代入即可求出值.【解答】解:∵,∴tan()=tan而tan()═,tan= =,即=,则==.故答案为:【点评】此题考查了两角和与差的正切函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握公式,灵活变换角度是解本题的关键.17.已知向量=(sinx,1),=(1,cosx),x∈R,设f(x)=(1)求函数f(x)的对称轴方程;(2)若f(θ+)=,θ∈(0,),求f(θ﹣)的值.【考点】9R:平面向量数量积的运算;H6:正弦函数的对称性.【分析】(1)运用向量的数量积的坐标表示,结合正弦函数的对称轴方程,即可得到所求;(2)运用诱导公式和同角三角函数的平方关系,计算即可得到所求值.【解答】解:(1)向量=(sinx,1),=(1,cosx),x∈R,设f(x)==sinx+cosx=sin(x+),由x+=kπ+,k∈Z,可得x=kπ+,k∈Z,即有函数f(x)的对称轴方程为x=kπ+,k∈Z;(2)f(θ+)=,θ∈(0,),可得sin(θ++)=,即有cosθ=,sinθ==,f(θ﹣)=sin(θ﹣+)=sinθ=.【点评】本题考查向量的数量积的坐标表示和三角形函数的恒等变换,以及正弦函数的图象和性质,考查运算能力,属于中档题.18.(10分)(2015•惠州模拟)已知,(Ⅰ)求tanx的值;(Ⅱ)求的值.【考点】GH:同角三角函数基本关系的运用;GU:二倍角的正切.【分析】(1)由可直接求出tan,再由二倍角公式可得tanx的值.(2)先对所求式子进行化简,再同时除以cosx得到关于tanx的关系式得到答案.【解答】解:(1)由,,∴.(2)原式==,由(1)知cosx﹣sinx≠0,所以上式==cotx+1==.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系.这里二倍角公式是考查的重要对象.19.(10分)(2017春•小店区校级期中)已知函数f(x)=2sin2x.将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象.(1)求g(x)的单调增区间;(2)已知区间(m,n∈R且m<n)满足:y=g(x)在上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的中,求n﹣m的最小值.【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;H1:三角函数的周期性及其求法.【分析】(1)利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再利用正弦函数的单调性,求得g(x)的单调增区间.(2)利用正弦函数的零点和周期性,求得n﹣m的最小值.【解答】解:(1)把函数f(x)=2sin2x 的图象向左平移个单位,可得y=2sin(2x+)的图象;再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)=2sin(2x+)+1的图象.令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,求得kπ﹣≤x≤kπ+,可得g (x)的单调增区间为,k∈Z.(2)令g(x)=2sin(2x+)+1=0,求得sin(2x+)=﹣,∴2x+=2kπ﹣,或2x+=2kπ﹣,即x=kπ﹣,或 x=kπ﹣,k∈Z.故函数g(x)在一个周期上有两个零点.根据y=g(x)在上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的中,当n﹣m的最小值时,可取m=﹣,n=14π﹣,此时,n﹣m=14π+=.【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的单调性、零点和周期性,属于中档题.。