中班除四害教案

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幼儿园除四害工作方案范例参考

幼儿园除四害工作方案范例参考
幼儿园除四害工作方案
一、工作目标：
通过开展除四害工作，保障幼儿园幼儿的健康成长，营造良好的学习生活环境。

二、工作内容：
1.消灭蚊虫：定期进行蚊虫灭除工作，包括定期清理校园周边环境，保持环境整洁；使用环保无毒杀虫剂；设置蚊帐、驱蚊设施等。

2.清除鼠害：定期巡查教室、厕所、食堂等区域，清理垃圾和食物残渣，阻断鼠害滋生源；采取捕鼠器具、粘鼠板等方式进行捕捉；定期消毒，消除害虫来源。

3.预防蟑螂：加强食堂和厨房的日常清洁工作，防止食物残渣的积存；及时修补漏水漏油等，减少蟑螂的栖息地；定期进行蟑螂控制和消毒工作。

4.杜绝蚕害：定期清理校园周边的草地、花坛等地，减少蚕的栖息；加强对蚕害的防控知识普及，提高教师和家长们对此问题的重视程度。

5.加强宣传教育：通过班级会议、家长会、公示栏等形式宣传卫生知识，提高幼儿、家长和教师的卫生意识；组织宣传活动，如发放宣传册、举办卫生讲座等。

三、责任分工：
1.园长负责制定四害防治工作方案，并统筹协调全园的防治工作。

2.各班级的班主任负责班级卫生管理工作，包括每日清理和消毒教室、教具、床上用品等。

3.保安人员负责校园周边环境的清理和灭虫工作。

4.食堂工作人员负责食堂的清洁工作，定期进行鼠害控制和灭虫工作。

5.家长配合幼儿园的清理工作，保持家庭卫生，防止害虫滋生。

四、工作评估：
每月对除四害工作进行评估，根据评估结果进行总结，及时调整工作方案。

以上是一个幼儿园除四害工作方案的范例参考，具体情况可以根据实际情况进行调整和完善。

幼儿园除四害工作方案

幼儿园除四害工作方案一、工作目的消除幼儿园四害现象，提高幼儿健康水平，为幼儿园营造健康、卫生的环境。

二、工作原则1. 全员参与。

幼儿园全体工作人员都应该强化四害工作的意识，积极参与到消除四害的行动中。

2. 预防为主。

加强管理，提高职工的健康意识与管理工作水平，以预防为主的原则，依法依规排查，消除影响幼儿健康的四害。

3. 教育和宣传。

通过课堂教育和一系列的宣传措施，提高幼儿和家长的健康素质，掌握预防四害的知识和技能。

4. 综合治理。

实行综合治理，切实抓好居民环境卫生、公共场所卫生、幼儿园卫生、个人卫生及防治疫病等各个环节的卫生工作。

三、工作内容1. 蚊蝇防治。

蚊蝇是传播各类疾病的主要传媒，应及时清理幼儿园周围的积水、杂草等，并定期进行喷杀灭蚊。

2. 鼠害防治。

幼儿园严禁堆放垃圾、杂物，保持房间卫生、开窗通风，并填充防鼠药物。

3. 病媒生物防治。

定期检查垃圾桶、上下水道、绿化带、食堂等地方的卫生情况，加强消毒，防止蟑螂、蚂蚁等生物滋生。

4. 室内环境卫生保洁。

定期开展室内卫生检查、通风换气、布置卫生提示牌，习惯形成后，以保洁工为纽带，发挥幼儿集体的力量，达到家园合作，共同维护卫生。

5. 外出活动准备工作。

安排合适的时间，选择较干净的场所，餐饮和住宿环境要卫生，准备好药品和急救用品。

四、效果评估1. 家长、幼儿对幼儿园的卫生满意度调查。

2. 幼儿长期健康监测。

3. 严格落实卫生巡查制度，监测卫生工作完成情况。

4. 定期开展教育宣传活动，提高幼儿和家长的健康知识。

五、工作计划1. 本次四害工作计划执行期为一年，由校长牵头，各班固定工作人员每月轮流参加。

2. 每季度召开一次四害工作专题研讨会，进行成果评估、问题分析、经验交流等活动。

3. 在做好本职工作的同时，各工作人员必须承担每月至少一次的四害工作。

4. 幼儿园将每半年开展一次四害工作宣传周活动，通过家园联手的方式，将防治四害宣传落到实处。

六、工作保障1. 幼儿园要给予相应的经费支持，做好清洁用品、消毒药品、杀虫药品等方面的备货工作。

关于幼儿园除四害方案范文

关于幼儿园除四害方案范文幼儿园除四害方案6篇第一篇:幼儿园除四害方案幼儿园除四害工作安排为了贯彻市、县爱卫会关于开展除四害专项整治工作的通知，为进一步搞好以灭鼠为重点的除四害工作，特安排如下：1、建立健全除四害队伍网络，把除四害工作列入一把手工程，并成立专项整治领导小组，层层落实，责任到人，步步到位。

2、加强宣传动员。

幼儿园利用升旗仪式向全园教师和幼儿做除四害动员，宣传除四害的重要性，并利用板报、广播等形式宣传灭鼠、灭蚊、蝇、蟑螂的方法。

使全园教师积极参与到除四害的活动中去。

3、建立检查制度。

对幼儿园食堂周围及老鼠出入场所及鼠洞进行一次全面彻底的自查，并把鼠洞堵塞掉，堵洞前先向洞内投放鼠药，防老鼠反复打洞。

把检查结果详细记好台账。

4、建立考核奖励制度。

在宣传发动的基础上，对班级灭鼠的情况做详细记载，并定期公布灭鼠的数量，对灭鼠工作做的好的班级及个人给与表扬。

5、幼儿园后勤部门积极提供灭鼠工具，采取有效措施确保除四害工作得到上级要求。

第二篇:幼儿园除四害方案幼儿园除四害工作方案篇一：学校除四害工作计划学校除“四害”年度工作计划除“四害”是开展爱国卫生工作的一项工作内容之一，除“四害”工作是保障师生生命、财产安全，保障学校正常教学秩序的一件大事，当前气候转暖，正是鼠、蟑螂、蝇、蚊传播疾病的高峰期，为保障师生的身体健康，推进“爱国卫生月”活动的有序开展，巩固除“四害”工作成果，争创卫生学校，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习。

本年度我校根据县爱卫会今年除“四害”工作计划要点，将继续严格执行上级有关部署以及按照县教育局要求，并结合我校的实际情况，坚持以环境治理为主的综合防治方针，切实搞好除“四害”工作。

现将我校本年度的除“四害”工作安排如下:一、指导思想：认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》精神，坚持“条包块管，条块结合，以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则，全面宣传发动，广泛、深入、持久的开展除“四害”活动，巩固除“四害”成果，不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少病媒生物传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

幼儿园除四害工作方案

幼儿园除四害工作方案幼儿园除四害工作方案一、目标1. 有效预防和控制老鼠、蟑螂、蚊蝇和蚤虱四害的滋生和传播。

2. 提供一个清洁、卫生、健康的学习和生活环境，保障幼儿的身心健康。

二、主要措施1.环境整治(1) 要保持幼儿园的卫生清洁。

每天定期清扫和消毒活动室、厨房、卫生间、走廊等公共区域，保持地面、墙壁、桌椅等表面的干净卫生。

(2) 建立垃圾分类制度，定期清理幼儿园内的垃圾，确保垃圾桶密闭，并及时清运。

2.宣传教育(1)开展预防四害的宣传教育活动，提高教师、家长和幼儿的防控意识和能力。

可以组织专题讲座、制作宣传海报和小册子，以及通过幼儿园微信公众号等渠道发布相关知识和预防措施。

(2) 设置相关宣传展板和教育展示区，展示四害的形象、种类以及预防方法。

3.卫生管理(1)加强食品安全管理，定期对食品供应商进行检查，确保食品的质量安全。

教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

(2)定期进行幼儿晨检，并做好幼儿出入园的健康登记工作。

对出现发热、皮肤病等疾病症状的幼儿，及时隔离并通知家长。

4.灭治四害(1)采取物理防治手段，如：修缮门窗，封堵漏洞，清理杂物和积水。

定期清洗和更换卫生设施和用具。

(2)运用化学防治手段，根据需要使用杀虫剂等药物，但要遵循安全使用的原则，确保儿童不接触到有毒物质。

5.定期监测(1)建立四害监测制度，定期对幼儿园进行综合性的卫生检查。

并根据检查结果制定相应的改进方案。

(2)定期组织职工进行卫生防治培训，提高其卫生防治能力。

三、预防与评估1.定期开展四害防控工作的评估，评估工作的效果和问题，并根据实际情况进行调整和改进。

2.加强与相关部门的合作，共同推进幼儿园环境卫生管理工作。

及时汇报和沟通问题，争取支持和帮助。

通过以上措施的实施，可以有效预防和控制四害的滋生和传播，打造一个安全、健康、洁净的学习和生活环境，保障幼儿的身心健康。

幼儿园除四害工作方案范文(精选3篇)

幼儿园除四害工作方案范文（精选3篇）幼儿园除四害工作方案1为消除蚊虫、苍蝇、老鼠、蟑螂等病媒生物的危害，防止疾病传播，保障幼儿身体健康。

具体应做好如下：一、工作目标以幼儿身心健康重点，通过本方案的实施，使幼儿园食堂内鼠、蚊、蝇、蟑螂的四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。

二、工作标准（一）灭鼠标准1、室内有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%，2、外环境鼠密度不超过5处；（二）灭蚊标准幼儿园外环境各种存水容器和积水中，蚊幼虫阳性率不超过3%。

（三）灭蝇标准幼儿园楼做到垃圾日产日清，院内通过整治，达到有蝇房间不超过3%的标准要求。

（四）灭蟑螂标准室内有蟑螂阳性房间不超过3%，地下室、下水道等外环境蟑螂侵害率不超过3%的目标。

三、整治工作安排（一）加强领导，夯实职责1、明确幼儿园病媒生物防治领导小组各成员工作职责。

2、建立健全幼儿园除四害防治档案和工作台帐。

3、督促食堂储藏间除四害工作机制，开展综合消杀工作，确保按期达标。

（二）做好除四害专项防治宣传工作，坚持周五义务清扫，大搞室内外环境卫生，清理卫生死角，实现全员参与防害防病的格局。

（三）保障措施幼儿园除四害工作方案除四害专项整治工作是幼儿园食堂所有人员应高度重视，严格按照本方案要求，服从幼儿园病媒生物防治领导小组安排，积极参与和配合。

幼儿园病媒生物防治领导小组将结合每个时期、每个阶段的工作进展情况进行检查，除四害各项指标的顺利达标。

（四）防治措施坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。

幼儿园除四害工作方案2为巩固和发展我园除四害全面达标的工作成果，控制和消灭病媒生物传染病，保护我园全体师生的'身体健康，改善和提高生活环境，突出以人为本的服务理念，特制定除四害工作方案：一、指导思想认真贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会，以除害灭病为己任，以创建国家卫生城市为目标，以全国爱卫会颁布的《灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂标准》为依据，以改造治理环境，消除四害孳生地为重点，以科学防治为手段，全面加大除四害工作力度，把四害密度指标始终控制在国家规定的标准范围以内。

中班防四害安全教育教案

一、活动目标1. 知识目标：让幼儿了解“四害”的概念及其对人类生活的危害。

2. 能力目标：培养幼儿自我保护意识和能力，学会预防“四害”的方法。

3. 情感目标：增强幼儿对卫生安全的认识，培养良好的卫生习惯。

二、活动准备1. 教学课件：《四害的危害》2. 图片：《四害》3. 活动室环境布置：清洁、整洁、无蚊虫等三、活动过程（一）导入1. 教师出示《四害》图片，引导幼儿观察并说出图片中的“四害”名称。

2. 提问：“小朋友们，你们知道什么是‘四害’吗？”3. 幼儿自由发言，教师总结：“四害”指的是苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

（二）讲解“四害”的危害1. 教师播放课件《四害的危害》，引导幼儿观看。

2. 观看结束后，教师提问：“小朋友们，你们从课件中看到了什么？”3. 幼儿回答，教师总结：“四害”对人类生活的危害很大，如传播疾病、影响身体健康等。

（三）预防“四害”的方法1. 教师讲解预防“四害”的方法，如：- 定期清洁卫生，保持室内外整洁；- 封堵缝隙，防止老鼠、蟑螂进入；- 使用蚊帐、纱窗等防蚊措施；- 清理食物残渣，防止苍蝇滋生。

2. 教师示范如何进行预防“四害”的操作，如：- 如何封堵缝隙；- 如何使用蚊帐、纱窗等；- 如何清理食物残渣。

（四）幼儿实践操作1. 教师组织幼儿分组进行预防“四害”的实践活动，如：- 清洁卫生；- 封堵缝隙；- 使用蚊帐、纱窗等；- 清理食物残渣。

2. 幼儿在活动中互相学习、交流，教师巡回指导。

（五）总结与反思1. 教师带领幼儿回顾今天所学内容，提问：“小朋友们，你们学会了预防‘四害’的方法吗？”2. 幼儿回答，教师总结：“今天我们学习了预防‘四害’的方法，希望大家能够养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的生活环境。

”四、活动延伸1. 教师布置家庭作业，要求幼儿回家后与家长一起进行预防“四害”的活动。

2. 教师组织幼儿分享家庭作业完成情况，鼓励幼儿互相学习、共同进步。

五、活动反思1. 活动中，教师应注意引导幼儿积极参与，激发他们的学习兴趣。

幼儿园除四害活动策划方案

幼儿园除四害活动策划方案幼儿园除四害活动策划方案一、活动宗旨为了提高幼儿对除“四害”（蚊蝇、老鼠、蟑螂、蝗虫）活动的认知，增强家政教育功能，营造和谐健康的学习环境，在幼儿园开展除奸恶“四害”知识学习活动，增强幼儿尊重环境、爱护动植物及保护公共卫生的意识，为健康成长打下良好的基础。

二、活动内容1. 针对“四害”的知识介绍：介绍几种常见的“四害”是什么，以及它们作恶的行为，如何危害我们的健康和环境等等；2. 抗“四害”知识宣传：传授幼儿如何有效的防御和抵抗这些害虫，以及相关防治措施等；3. 开展“四害”除霸活动：分组出去，通过多种方式、搜集、围剿并除掉幼儿园内的“四害”，增强幼儿参与感；4. 生态及环保知识宣传：宣传尊重环境，爱护动植物，保护生态环境，以及实行节约用水、正确使用电等节能宣传；5. 各种综合素质活动：安排以四害为主题的手抄报、ppt、竞赛、小视频等教学活动，让小朋友们更加深入的了解“四害”的知识，激发他们的兴趣，同时提高综合素质；6. 奖励激励机制：按照设定的标准对小朋友们进行鼓励奖励，让他们在抗“四害”活动中体会到成就感，激发进一步参与的热情。

三、活动步骤1. 将活动安排到幼儿园的课程安排中，定出具体的时间和地点；2. 与管理人员沟通，明确各负责人的职责，确定具体的安排；3. 购买必要的材料，组织资源、准备赛场；4. 先行给小朋友们介绍“四害”的概念，然后把“四害”活动安排到课程安排中；5. 全程跟踪、视察，督促小朋友们按照安排完成“四害”除霸活动；6. 结束活动后总结活动成果，给予全班学生适当的报酬；7. 对参与活动的小朋友给予嘉奖，体现尊重劳动的思想；8. 对教师和管理人员表示感谢，为其在活动中所做出的贡献点赞！四、活动结果1. 提升了小朋友们对“四害”的认知，让他们充分了解“四害”的危害；2. 增强了家政教育功能，改善了学习环境；3. 让小朋友们更加了解生态环境保护的重要性，提高了综合素质；4. 提高了小朋友们的参与感，激发了参与的热情；5. 增强了小朋友们的责任感、独立性和团队协作精神。

义乌幼儿园除四害教案

义乌幼儿园除四害教案
教学目标
1.了解四害的定义和对人体的危害；
2.掌握四害的种类和生长特点；
3.学会使用安全、环保的方法除四害；
4.培养环保意识和自我保护意识。

教学准备
1.教师：制作PPT、教案和相关教学媒体；
2.学生：学习笔记本、文具、幼儿游戏道具；
3.教室：教学软件、电子白板等。

教学内容
一、引入
教师引导学生回想不久前的校园“环保周”活动，询问学生对于环保的看法。

继
而引入本次主题：除四害。

二、学习四害
1.蚊子：主要传播丙型肝炎、疟疾、登革热等疾病；
2.苍蝇：在食物中传播了许多疾病的致病菌和病毒；
3.蟑螂：传播肺结核、消化道感染、脑膜炎等疾病；
4.鼠类：传播鼠疫、肺腺鼠疫等疾病。

三、除四害方法
以下是几种常见安全、环保的除四害方法：
1.蚊：使用电蚊拍、草木灰、草原擦药等；
2.苍蝇：使用苍蝇拍、雄性双壁虫、马钱子碱水、草原擦药等；
3.蟑螂：使用蟑螂贴、草原擦药等；
4.鼠类：使用捕鼠器、苦瓜、草原擦药等。

四、学习习作
1.学生观察识别四害的图片；
2.学生使用除四害方法的游戏，对不同的四害进行除草、除虫、除蚊等，
加深对环保和自我保护的意识；
3.学生了解文明校园标准，制作环保宣传海报。

教学总结
从四害的定义、危害、种类和除害方法入手，通过多种教学方法和游戏，学生都升华了环保意识和自我保护意识。

同时，也让学生在学习中感觉到环保和保护环境的重要性。

除四害教案

除四害教案课题：除四害教学目标：1. 让学生了解四害指蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂，以及它们对人类健康和环境的危害；2. 培养学生保持个人和公共卫生的良好习惯，预防四害的扩散；3. 培养学生主动参与并宣传四害防治的意识，推动整个社会的卫生状况；4. 发展学生的观察、分析和解决问题的能力。

教学重点：1. 了解四害的生活习性和危害；2. 培养学生的个人卫生习惯；3. 学习合理使用防治四害的方法。

教学难点：1. 培养学生对四害的防治意识；2. 学会用科学的方法分析和解决四害问题。

教学准备：图片、课件、实物标本、模拟器具等材料教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片和课件向学生展示一幅蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的图案，引起学生的兴趣；2. 引导学生思考这些动物对人类和环境的危害。

二、呈现（15分钟）1. 分别介绍蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的生活习性和危害，并用实物标本、图片等具体展示；2. 强调四害对人类健康和环境的危害，引起学生的警觉心。

三、讲解（15分钟）1. 讲解四害的防治方法，包括个人卫生习惯的培养和环境治理；2. 分别介绍预防蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂的具体方法，并让学生记下来。

四、实践（20分钟）1. 分成小组，每个小组选择一种害虫进行实践；2. 根据所学到的知识，设计并实施防治四害的措施；3. 记录实践过程和效果，并进行小组展示。

五、讨论（15分钟）1. 带领学生进行讨论，分享实践的心得和方法；2. 引导学生思考如何在日常生活中预防四害的扩散；3. 对学生的提问进行引导和解答。

六、小结（5分钟）1. 归纳并复习四害的知识要点和防治方法；2. 强调保持个人和公共卫生的重要性；3. 提醒学生将所学到的知识应用到实际生活中，传播宣传。

七、作业布置（5分钟）1. 要求学生写一篇关于四害防治的小短文，结合自己的实践和经验；2. 鼓励学生在家中进行环境治理，比如清除积水、定期清洁家具等；3. 引导学生关注公共卫生状况，并主动参与宣传四害防治的活动。

2024年幼儿园除四害工作方案

2024年幼儿园除四害工作方案
：
在全面推进幼儿园卫生健康工作的背景下，为了进一步提高环境质量，保障幼儿的健康成长，特制定以下除四害工作方案：
一、室内环境清洁保障。

要求各幼儿园定期清洁和消毒教室、玩具等场所，严格执行日常清洁制度，确保室内环境干净卫生。

二、加强环境卫生意识培养。

开展环境卫生意识培训，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如垃圾分类、不随地乱扔垃圾等，共同维护幼儿园的卫生环境。

三、妥善处理垃圾清理工作。

规定垃圾分类制度详细要求，确保垃圾得到分类处理，定期清理垃圾桶，减少蚊蝇孳生的机会，保障环境卫生。

四、防范害虫害鼠滋生。

制定防治措施，如定期洗澡、消毒、杀虫等，确保环境卫生干净整洁，有效防范害虫害鼠对幼儿园带来的危害。

以上是2024年幼儿园除四害工作方案的内容，希望全体幼儿园工作人员能够认真执行，为孩子们创造一个清洁的学习环境，共同促进孩子们的健康成长。

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幼儿园除四害教案

幼儿园除四害教案教案标题：幼儿园除四害教案教学目标：1. 了解四害（老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子）对人类健康的危害。

2. 掌握预防四害的基本方法。

3. 培养幼儿的卫生意识和自我保护能力。

教学内容：1. 四害的危害及其传播途径。

2. 预防四害的方法。

3. 室内外环境的清洁与整理。

教学准备：1. 图片或视频资料展示四害的形象和危害。

2. 幼儿园环境的清洁工具和材料。

教学过程：引入活动：1. 通过展示图片或视频，向幼儿介绍四害的形象和危害，引起幼儿的兴趣和关注。

主体活动：2. 讨论四害的危害：教师与幼儿一起讨论四害对人类健康的危害，例如老鼠会咬坏物品、传播疾病等。

鼓励幼儿分享自己的观点和经验。

3. 探究四害的传播途径：通过问题引导，让幼儿思考四害的传播途径，例如蟑螂常出没在脏乱的地方，苍蝇会在垃圾附近飞舞等。

4. 学习预防四害的方法：教师向幼儿介绍预防四害的基本方法，如保持环境清洁整洁、垃圾分类处理、食物储存要密封等。

通过图片或实物展示，让幼儿具体了解如何实施这些方法。

5. 游戏活动：设计互动游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

例如，模拟清洁环境的角色扮演游戏，让幼儿扮演环境卫生小卫士，清理教室或幼儿园周围的垃圾。

总结活动：6. 总结所学知识：教师与幼儿一起回顾所学知识，强调预防四害的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极实施。

7. 家庭作业：布置家庭作业，要求幼儿与家人一起整理家庭环境，保持卫生。

教学扩展：1. 邀请卫生专家或环保人士到幼儿园进行讲座，进一步加深幼儿对四害的认识和预防方法的理解。

2. 定期组织环境清洁日活动，让幼儿参与其中，培养他们的环保意识。

评估方法：1. 教师观察幼儿在课堂上的参与程度和回答问题的准确性。

2. 观察幼儿在游戏活动中的表现和积极性。

3. 家庭作业的完成情况。

教学资源：1. 图片或视频资料展示四害的形象和危害。

2. 清洁工具和材料。

此教案旨在通过引导幼儿了解四害的危害和预防方法，培养他们的卫生意识和自我保护能力。

幼儿园除四害教案

幼儿园除四害教案一、教学目标1.了解什么是“四害”；2.掌握四害的特点、危害和预防方法；3.培养幼儿爱护环境、自我保护和卫生习惯。

二、教学内容1.了解四害：老鼠、蚂蚁、蚊子、苍蝇；2.了解四害的特点和危害；3.掌握预防四害的方法；4.学习检查和清除四害。

三、教学重点与难点1.教学重点：四害的特点、危害和预防方法；2.教学难点：幼儿如何学习及时发现四害，并与老师、家长合作消灭四害。

四、教学过程1. 导入（5分钟）用幼儿易于理解的语言介绍四害，激发幼儿的学习兴趣。

2.了解四害（15分钟）通过图片或物品展示，简要介绍四害的外观特征和行为特点，引导幼儿观察、分析，认识四害。

3. 掌握预防四害的方法（30分钟）1.老鼠：保持室内清洁，食品妥善保存，加强室内环境卫生管理；2.蚂蚁：杜绝食品碎屑，保持室内外环境干净，开展灭蚂蚁专项行动；3.蚊子：清除聚水，加强蚊虫防控工作，保持室内外环境清洁卫生，晚上睡觉时要关窗、蚊帐、使用蚊香等；4.苍蝇：保持卫生干净，不要让污水、垃圾等一些有毒的垃圾堆积，尽量使用蚊香、蚊帐等。

4. 学习检查和清除四害（30分钟）教师引导幼儿学习观察、辨认四害，学习使用清除工具如扫帚、捕鼠器等，了解常见的四害防治方法。

5. 学生练习（20分钟）分别上手除四害，检查幼儿园的干净程度，并做到自我清洁。

五、教学评价1.幼儿了解四害的特点、危害和预防方法；2.学生表现积极，愿意观察、除四害；3.能够检查和清洁幼儿园环境，并掌握正确的清洁方式和工具。

六、作业搜集一些家庭常见的害虫和有毒物品，了解它们的特点及对人体的危害，并在下节课进行小分享。

七、课后反思通过本课教学，幼儿对于四害的了解，让他们更有保护自己和环境的意识。

但是在教学过程中，幼儿的专注度需要提高，教师需加强对他们的引导和管理，使幼儿能够更好地理解、学习和实践。

幼儿园四害教案

幼儿园四害教案教案标题：幼儿园四害教案教学目标：1. 认识四害（老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子）并了解它们的危害；2. 学习如何预防和消灭四害；3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和团队合作意识。

教学准备：1. 图片或卡片：老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的图片或卡片；2. 教具：扑虫器、捕鼠器等；3. PPT或幻灯片，用于展示相关图片和信息；4. 音频或视频资源：相关歌曲或视频。

教学过程：引入（10分钟）：1. 利用图片或卡片展示四害的图片，引起幼儿的兴趣，并问他们是否见过这些动物。

2. 引导幼儿讨论这些动物的名称和特点，鼓励他们描述四害的外貌和行为。

探究（20分钟）：1. 利用PPT或幻灯片展示四害的图片，向幼儿介绍四害的危害和生活习性。

2. 播放相关音频或视频资源，让幼儿听到四害的声音，进一步加深对它们的认识。

3. 分组活动：将幼儿分成小组，每组分配一种四害的图片，让他们围绕这个主题进行讨论，然后向其他组展示他们的发现。

实践（30分钟）：1. 观察实验：提供一些观察四害的机会，例如观察蚊子在灯光下的飞行，观察苍蝇在食物上的行为等。

2. 消灭四害：引导幼儿讨论如何预防和消灭四害，例如保持环境清洁、不乱扔垃圾等。

然后，让幼儿使用扑虫器、捕鼠器等教具进行实际操作，体验消灭四害的过程。

总结（10分钟）：1. 回顾今天的学习内容，让幼儿总结四害的危害和如何预防消灭它们。

2. 鼓励幼儿讲述自己的亲身经历或观察到的四害情况。

3. 播放相关歌曲或视频，加深幼儿对四害的认识。

拓展活动：1. 家园合作：让幼儿与家长一起制作防治四害的小手册或海报，提醒家庭成员保持环境清洁。

2. 实地参观：组织幼儿参观幼儿园的厨房、垃圾分类区等地方，让他们亲身感受环境卫生的重要性。

教学评估：1. 观察幼儿在讨论和实践环节的参与程度和表现。

2. 收集幼儿的作品，如小组展示的图片、手册或海报等，评估他们对四害的认识和预防消灭的理解。

教学反思：根据幼儿的实际情况和学习效果，及时调整教学策略和活动安排。

除四害的幼儿园教案

除四害的幼儿园教案简介由于蚊虫、老鼠、苍蝇、蟑螂是人间常见的四大害虫，为了保障儿童的健康，幼儿园要对其进行有效的防治。

因此，合理规划除四害工作，制定相应的防控措施，可以有效地预防疾病的传播和危害，提升幼儿园的卫生环境。

本文将介绍一个除四害的幼儿园教案，帮助幼儿园管理人员和教师合理开展除四害工作。

整体思路疾病预防和卫生巡查应成为幼儿园除四害工作的重点。

其中，疾病预防需要通过开展环境卫生、个人卫生和营养卫生教育，培养幼儿的个人卫生习惯和生活习惯，防止疫病传播；卫生巡查则是及时发现害虫，及时排除卫生死角，及时消除隐患，确保环境清洁和卫生。

具体步骤第一步：环境卫生和个人卫生教育1.环境卫生•每天开窗通风30分钟以上；•室内灰尘和污垢要每天清理；•定期对地面进行湿拖，防止室内灰尘过多；•家具和玩具表面要每天擦拭，不能出现灰尘和脏污；•定期对床垫清理和消毒；•定期清洗浴室、厕所。

2.个人卫生•每天要洗手，注意洗手时间、方法和流程；•定期对衣物进行换洗，避免交叉感染；•定期剪指甲，减少细菌的藏身处。

3.营养卫生•合理推广营养知识，引导家长和幼儿摄入营养均衡的食物；•加强孩子的食品安全意识，教育幼儿如何正确使用餐具，避免交叉感染和食品中毒。

第二步：害虫防治1.蚊虫防治•安装纱窗和纱门，防止蚊虫进入室内；•清理庭院杂物和落叶，避免滋生蚊虫；•水缸、水桶等水源要经常清洗，加盖或加药防止蚊子和蚊蛹滋生。

2.老鼠防治•安装老鼠夹或老鼠药，防止老鼠进入室内；•定期检查老鼠通道和藏身处，加强封堵。

3.苍蝇防治•开放室内、室外通风，让苍蝇难以飞行；•安装苍蝇纱门，防止苍蝇进入室内；•清理孩子的垃圾和食品残渣，避免滋生苍蝇；•垃圾房间的垃圾及时清理、整理，避免腐败发酵物质滋生苍蝇。

4.蟑螂防治•使用蟑螂药片或蟑螂胶贴，摆放在室内易藏身处；•保持室内卫生，避免食物残渣和垃圾；•定期检查蟑螂藏身处，加强封堵。

总结幼儿园是儿童的第二个家，幼儿园除四害的教育和防治工作是幼儿园管理人员和教师应该重视和加强的工作内容。

幼儿园除四害活动方案

幼儿园除四害活动方案背景四害是指苍蝇、蚊子、老鼠和蟑螂四种对人类健康造成影响的昆虫和啮齿类动物。

由于这些害虫往往存在于幼儿园周围，因此幼儿园的除四害工作十分重要。

幼儿园是儿童成长的重要场所，保障学生健康是一项基本任务。

为了提高学生的生活环境质量，保障学生的身体健康，幼儿园需要开展除四害活动。

目的•提高学生的生活质量；•减少害虫对学生的影响，保障学生的健康；•提高学生的环保意识；•开展对环境卫生的主动管理与维护。

方案1. 宣传教育通过讲解四害的危害，提高孩子对四害的认识，让孩子认识到四害是危害他们身体健康的罪魁祸首。

同时，讲解怎样预防和避免四害，让孩子们养成良好的生活习惯，并引导幼儿园家长一起参与，形成社会效应。

2. 环境整治对幼儿园周围的环境进行整治。

彻底清理周围的垃圾，保持环境整洁。

采用无害环保材料进行装修和修缮。

同时，每周对卫生打扫进行检查。

3. 物理防治在窗户上安装密闭性好的纱窗，防止蚊子和虫子进入。

在厨房和餐室加装细微孔隙的密封门与窗户，有效防止老鼠和蟑螂进入。

将厨房及其设备保持干燥和干净。

在桌子下面放置喜马拉雅盐，让桌子不受蚂蚁侵扰。

4. 化学防治随机使用一些环保农药或化学药品，杀灭害虫。

例如，可使用灭蚊片、灭蟑饵料等产品，必要时可以邀请专门的卫生检查单位进行检查。

5. 植物远离害虫一些室内植物可以排放出氧气，从而减轻室内空气污染，还可以减少一些害虫，如芦荟、吊兰等。

幼儿园可以增加室内绿化率，但要注意植物的数量和种类。

6. 实行日常巡查对幼儿园内的厕所、洗手池、垃圾桶等地方进行定期检查和清洁，并设置巡查记录表，做好每日、每周、每月的记录和跟进。

7. 垃圾处理对幼儿园及周边居民处理垃圾的方式进行宣传教育，鼓励大家垃圾分类，减少垃圾污染。

结语通过以上方法，可以有效减少四害，保障幼儿园学生的健康和环境整洁。

幼儿园必须积极开展除四害工作，引导师生和家长贯彻卫生环保，健康安全的生活方式。

幼儿园四害教案

幼儿园四害教案一、教学背景随着城市化和现代化进程的加快，幼儿园生活的环境也在不断改变，环境污染日益严重。

四害（老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊虫）在幼儿园环境中经常出现，不仅影响孩子健康，也会给家长和老师带来许多不便。

因此，正确的防治四害，对于促进儿童健康成长和保障学习和生活环境的卫生，具有重要意义。

二、教学目标1.了解四害的危害性和防治措施，增强幼儿自我防范意识。

2.掌握日常清洁卫生知识，培养健康、卫生的生活习惯。

3.培养幼儿的协作意识，增强团队合作能力。

三、教学内容及方法（一）知识点1. 老鼠老鼠是一种啮齿类动物，经常会在厨房或者食堂出现。

它们除了会破坏食物外，还会传播疾病，如鼠疫、肺鼠疫、弓形体病等。

2. 苍蝇苍蝇是一种昆虫，在夏季经常到许多人居住和活动的场所，会传播各种疾病，如伤寒、痢疾、霍乱等。

3. 蟑螂蟑螂在幼儿园环境中也很常见，它们会带来刺激性气味和呕吐感，同时还会引起哮喘和过敏反应等身体不适症状。

4. 蚊虫蚊虫是一种吸血昆虫，不仅会让人感到疼痛，还会传播各种疾病，如疟疾、丝虫病等。

（二）阶段教学计划第一阶段通过幼儿园里放映的宣传片，介绍四害的危害和预防措施，引导幼儿有对抗四害的意识。

第二阶段请家长和工作人员一起协助清洁卫生，并进行检查。

老师可以指责出卫生问题，并与家长和园长一起讨论解决方案。

第三阶段鼓励幼儿积极参与活动，通过模拟、游戏等形式，培养幼儿对自我防护和卫生习惯的重视。

（三）教学方法1.经验分享法：教师可分享自己的经验和方法，引导幼儿正确的防治四害的方法。

2.游戏法：选择一些生动有趣的游戏，引导孩子对卫生防治的认识，并加深印象。

3.实践法：通过检查幼儿园的卫生环境，让孩子亲身体验和感受卫生习惯的重要性。

四、教学成果及效果评估结束了三个月的教学计划，我们将通过以下方式，对教学成果和效果进行评估：1.教师的自我评估。

教师应对整个教学内容及教学评估再进行认真的审视、总结和提高，明确存在的不足和问题，并作为进一步改进教育教学的有益探究。

除四害活动方案

除四害活动方案一、引言除四害活动，是指针对蚊虫、老鼠、苍蝇和蟑螂等四种常见的卫生害虫进行针对性的防治活动。

这些害虫不仅会给我们的生活环境带来卫生隐患，还可能传播多种疾病。

因此，开展除四害活动对于维护公共卫生和提高居民生活质量具有重要意义。

二、目标除四害活动的目标是彻底减少或消灭蚊虫、老鼠、苍蝇和蟑螂的数量，确保居民生活环境的清洁卫生。

具体目标如下：1.使居民生活环境不再受到四害的困扰，提高居民生活质量；2.减少蚊虫、老鼠、苍蝇和蟑螂等害虫对居民健康带来的影响；3.增强居民的环境卫生意识，培养正确的卫生习惯。

三、策略和措施1.加强宣传教育针对除四害活动的重要性，开展相关宣传教育活动，通过悬挂标语、张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，向居民普及除四害知识和方法，提高居民的环境卫生意识。

2.改善环境卫生条件提升居民生活环境卫生水平是除四害活动的重要一环。

需要加强垃圾分类和处理工作，确保及时清运垃圾，禁止乱倒乱丢。

加强小区或村庄的清扫工作，保持道路、小巷等公共区域的清洁。

同时，要加强下水道和马桶等公共设施的维护和清洁，防止成为蚊虫繁殖的场所。

3.加强检查和管理建立健全除四害工作的检查和管理机制，增加工作人员配备，提升工作效率。

加强对害虫滋生的潜在场所的排查和清除，定期进行杀虫、杀鼠等工作。

对发现害虫滋生的严重情况要及时报告上级部门，采取有效的措施进行综合治理。

4.培养居民环境卫生习惯通过定期的讲座、培训等形式，向居民普及正确的环境卫生常识和习惯。

引导居民养成保持环境整洁的好习惯，减少害虫滋生的机会。

在小区或村庄内设立宣传展板，提醒居民保持良好的环境卫生习惯。

四、监测和评估建立和完善除四害活动的监测和评估机制，定期对工作的开展情况进行检查和评估。

通过查看数据和实地考察，评估除四害活动的效果和问题，及时调整和改进工作措施。

五、总结和展望除四害活动是维护公共卫生、保障居民健康的重要工作。

通过加强宣传教育、改善环境卫生、加强检查和管理、培养居民环境卫生习惯等措施，可以更好地实现除四害活动的目标。

除四害中班科学教案

除四害中班科学教案一、教学目标1. 了解并认识四害（老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）对人类健康的危害。

2. 掌握四害的外形特征、生活习性以及防治方法。

3. 培养学生对环境卫生的重视，促使他们养成良好的卫生习惯。

二、教学重点1. 认识四害，并了解其对人类健康的危害。

2. 掌握四害的外形特征及生活习性。

3. 学习防治四害的方法。

三、教学难点1. 培养学生对环境卫生的重视，养成良好的卫生习惯。

2. 掌握有效防治四害的方法。

四、教学准备1. 幻灯片或图片展示四害的外形特征。

2. 彩色图片展示四害的生活习性。

3. 预先准备好黑板、粉笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）教师用图片展示四害的外形特征，引起学生对四害的兴趣，提问学生曾经见过哪些四害，并征求学生对这些四害的了解。

2. 学习四害（15分钟）教师通过幻灯片或图片展示四害的外形特征，并逐一介绍它们的外貌及大小，引导学生认识和区分四害。

3. 认识四害对人类健康的危害（15分钟）教师引导学生思考四害给人类健康造成的危害，例如老鼠传播疾病、蚊子叮咬引发疟疾、苍蝇等传播细菌等等。

并提醒学生注意室内和室外的卫生问题。

4. 掌握四害的生活习性（15分钟）教师通过彩色图片展示四害的生活习性，让学生了解四害的常见活动区域及其繁殖方式。

5. 学习防治四害的方法（30分钟）（1）老鼠的防治教师讲解老鼠的防治方法，并配合黑板上的文字图示。

例如保持室内和室外的清洁整洁，封堵老鼠的入口，妥善储存食物等。

（2）蚊子的防治教师讲解蚊子的防治方法，并配合黑板上的文字图示。

例如清除周围的积水、使用蚊香、戴长袖长裤等。

（3）苍蝇的防治教师讲解苍蝇的防治方法，并配合黑板上的文字图示。

例如保持食物、垃圾桶的清洁，使用飞碟等工具防蝇。

（4）蟑螂的防治教师讲解蟑螂的防治方法，并配合黑板上的文字图示。

例如保持室内清洁干燥，及时修理漏水管道，不随地扔食物等。

6. 总结与展望（5分钟）教师对本节课内容进行简要总结，并强调环境卫生的重要性。

除四害的幼儿园教案

除四害的幼儿园教案
教学目标
1.了解四害（老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂）的危害；
2.学会预防和消灭四害的知识；
3.培养幼儿的责任心和卫生意识。

教学内容
1.什么是四害和它们的危害；
2.如何预防和消灭四害；
3.如何保持环境卫生；
4.进行现场观察和演示。

教学步骤
第一步：热身活动
幼儿园老师在班级内放放音乐，让孩子们跳跳肢体操活动暖身，准备开展教学活动。

第二步：介绍四害
老师先向孩子们介绍什么是四害以及它们的危害，让孩子们了解它们对我们生活和身体健康的危害。

第三步：预防和消灭四害
老师向孩子们讲解如何预防和消灭四害，如：清洁环境、垃圾分类、消灭收容基地等。

第四步：保持环境卫生
老师向孩子们讲解保持环境卫生的重要性，如：保持环境整洁、垃圾分类、经常通风等。

第五步：现场观察和演示
老师带领孩子们走出教室，到校园内的草坪和花坛观察四害的生长环境，让孩子们了解四害的分布范围。

然后，老师进行四害消灭的现场演示，让孩子们了解消灭四害的方法。

第六步：课堂总结
老师带领孩子们回到教室，对刚才的教学内容进行总结，强调保持环境卫生的重要性，并鼓励孩子们积极参与四害消灭和环境保护。

教学体会
通过这次教学活动，孩子们了解了四害的危害以及如何预防和消灭四害，同时也提高了孩子们的环境卫生意识和责任感。

在将来的日常生活中，孩子们能够更好地保护自己，关心他人，同时也能保护我们的环境和生态。

幼儿园“除四害”工作方案1

幼儿园“除四害”工作方案一、背景四害是指老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇，它们对人类生活和健康带来了很大的危害。

为了保障幼儿园师生的健康和安全，营造一个整洁、卫生的校园环境，我们决定开展一次全面的“除四害”活动。

二、目标1. 彻底清除幼儿园内的四害，减少四害对师生健康的影响。

2. 提高师生对四害的认识，增强自我保护意识。

3. 培养师生良好的卫生习惯，营造整洁、卫生的校园环境。

三、活动内容1. 开展四害知识宣传教育活动，通过课堂讲解、海报宣传等形式，让师生了解四害的危害和防治方法。

2. 组织师生进行四害的排查和清理工作，包括教室、食堂、宿舍、厕所等场所，清除四害的栖息地。

3. 采取有效的防治措施，如使用灭鼠药、杀虫剂等，消灭四害。

4. 加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾、积水等，减少四害的滋生。

5. 定期检查四害的防治情况，及时发现和解决问题。

四、活动安排1. 宣传阶段：1周，通过课堂讲解、海报宣传等形式，让师生了解四害的危害和防治方法。

2. 排查和清理阶段：2周，组织师生进行四害的排查和清理工作，包括教室、食堂、宿舍、厕所等场所，清除四害的栖息地。

3. 防治阶段：1周，采取有效的防治措施，如使用灭鼠药、杀虫剂等，消灭四害。

4. 环境卫生管理阶段：持续进行，加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾、积水等，减少四害的滋生。

5. 检查阶段：持续进行，定期检查四害的防治情况，及时发现和解决问题。

五、活动要求1. 全体师生要积极参与四害的排查和清理工作，做到不留死角，确保校园环境的整洁卫生。

2. 在使用灭鼠药、杀虫剂等防治措施时，要严格按照说明书使用，确保师生的安全。

3. 加强环境卫生管理，定期清理垃圾、积水等，减少四害的滋生。

4. 定期检查四害的防治情况，发现问题要及时解决，确保活动的效果。

六、活动总结通过本次“除四害”活动的开展，我们取得了显著的成果，四害的滋生得到了有效控制，师生的健康得到了保障。

同时，我们也意识到，四害的防治是一个长期的工作，需要我们坚持不懈的努力。