物理中考重点题36
36阿基米德原理的应用(填空题)--上海市2022年中考物理模拟题高频考点分类汇编
可知，氢气球受到的浮力变小，自身重力不变，当受到的浮力等于自身重力时，由于惯性，上下运动几次，最终停在此位置，不再上升。
10．5 1向下
【详解】[1]因物块浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，所以，金属块受到的浮力
F浮=G铁+G冰
冰熔化后铁受到的浮力F铁加上水受到的浮力F水为
F浮′=F铁+F水=F铁+G水
因为铁下沉，所以
F铁<G铁
又因为熔化前后
G冰=G水
所以
F浮>F浮′
由
F浮=ρ液V排g
可知
V排前>V排后
故液面将下降。
8．变小不变先变大后不变
【详解】[1]影响动能大小的因素有物体的质量和速度，抹香鲸由海面开始减速下潜，质量大小不变，速度减小，则动能减小。
（2）若图（a）的冰块内掺有小木块，待冰块熔化后小木块漂浮在水面上，此时水面高度将______；而图（b）的冰块内掺有小铁块，待冰块熔化后小铁块下沉到杯底，此时水面高度将______。（已知ρ铁＞ρ水＞ρ木）
8．（2022·上海徐汇·统考二模）抹香鲸号称鲸中“潜水冠军”，能下潜两千多米的深海，若不考虑海水密度的变化，从图所示位置由海面开始减速下潜至1000米过程中，其动能______，惯性______，所受浮力______（选填“变大”“先变大后不变”“不变”“变小”或“先变小后不变”）。
F浮=G排=m排水g
木块所排开水的质量
[3]该木块漂浮在酒精中，根据漂浮条件得到木块受到的浮力
F′浮=G木
所以
F′浮=F浮
根据阿基米德原理可知，排开水的重力等于排开酒精的重力，所以排开酒精的质量等于排开水的质量，等于0.5kg。
36道中考物理压轴题及解法36题带答案全国通用
1：有关大气压的中考物理压轴题及解法
1、中考物理图像压轴题及解法
2、有关浮力与密度的中考物理压轴题及解法
3、有关力学的中考物理压轴题及解法
4、有关功与功率的中考物理压轴题及解法
5、有关阻力与速度的中考物理压轴题及解法
6、名师教你如何看图像解中考物理压轴题
7、有关阻力与速度的中考物理压轴题及解法
8、有关电动机的中考物理压轴题及解法
9、有关电压与电阻的中考物理压轴题及解
10、实验研究型中考物理压轴题及解法
11、有关调光灯电路的中考物理压轴题及解法
12、节能减排的中考物理压轴题及解法
13、有关电磁继电器的中考物理压轴题及解法
14、有关电热器节能的中考物理压轴题及解法
15、有关风力测定仪的中考物理压轴题及解法
16、有关滑动变阻器的中考物理压轴题及解法
17、有关电学动向题中单刀双掷的中考物理压轴
题及解法
18、解中考物理电学压轴题串通分压是个好方法
19、动向电路压轴题最小功率的计算方法
20、物理压轴题中有关动向电路比率关系的解法。
中考物理37个重点专题高分三步曲专题10气体压强中考问题含解析
专题10 气体压强中考问题1.实验证明:大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。
2.大气压的测量—-托里拆利实验。
（1）实验过程:在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm.（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡.即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
(4）说明：①实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
3.标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m4。
大气压的测量工具：测定大气压的仪器叫气压计.气压计分为水银气压计和无液气压计。
5。
对大气压的变化规律及其应用的总结：【例题1】（2020四川南充）关于气体压强，下列说法错误的是（）A. 做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C. 一标准大气压可托起约10。
3m 高的水柱D 。
高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小【答案】A【解析】A ．托里拆利实验中,玻璃管倾斜后,长度会随着变大，管内水银增多，但水银柱的高度不变，故A 错误，符合题意; B ．用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中;故B 正确，不符合题意；C ．1标准大气压的值是1。
2019年中考物理真题集锦——专题一：声现象(含答案)
2019年中考物理真题集锦——专题一：声现象一、选择题1.（2019湘潭，17）图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识，说法错误的是（）A．孔明灯在上升过程中，只受浮力B．紫砂壶属于连通器C．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用D．正在发声的编钟在振动2.（2019徐州，1）机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是A.音调B.响度C.音色D.频率3.(2019天水,1)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力4.（2019孝感，1）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是（）A．图甲可以说明真空能够传声B．图乙可以探究音色与频率的关系C．图丙可以探究响度与振幅的关系D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量5.(2019益阳，2) 有关声音的知识，下列说法正确的是( )A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同6.（2019咸宁，14）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。
如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。
关于鼓声,下列说法正确的是（）A.鼓声能在真空中传播B.鼓面振动的幅度越大,响度越大C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同7.（2019绵阳，2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音A.响度变大B. 响度变小C. 音调变高D. 音调变低8.（2019赤峰，5）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱9.（2019东营，7）如图所示，我国自主研发的彩虹﹣4无人机正在进行航空物探试验飞行，下列说法正确的是（）A．无人机在空中飞行时，始终受到平衡力的作用B．无人机匀速下降时，重力势能转化为动能C．地面操作人员通过超声波向无人机传递信息D．试验飞行中的无人机相对于地面是运动的10.（2019东营，2）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
2021年人教版物理中考重点知识训练——分子热运动(word版带答案)
2021人教版物理中考重点知识训练——分子热运动一．选择题1.关于分子，下列认识中正确的是（）A.红墨水在水中散开说明分子间有斥力B.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C.尘土飞扬，说明分子在不停地运动D.糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈2.下列说法不正确的是（）A．水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙B．裂开的橡胶鞋可以用10l胶水将其粘起来说明分子间有引力C．进人化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的D．铁块很难压缩说明分子间只存在斥力3.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D.以上说法都不对4.下列有关分子动理论的说法中，正确的是( )A．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B．松软的大馍用手一捏，体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．用热水相比较冷水更容易去掉衣物上的污渍，说明温度越高分子的无规则运动越剧烈5.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A．一切物体都是由分子组成的B．分子永不停息地做无规则的运动C．分子之间存在相互作用力D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力6.如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来。
这主要是()A. 由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的B. 由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的C. 由于墨水分子不停地做无规则运动导致的D. 由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的二．实验探究题7..学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动的剧烈程度和温度之间有没有关系？猜想①：分子运动的剧烈程度与温度没有关系；猜想②：分子运动的剧烈程度与温度有关系，并且温度越高，分子运动越剧烈。
备战2020中考物理经典考题复习训练——专题三十六：机械运动
备战2020中考物理经典考题复习训练——专题三十六：机械运动考点一：测量与误差1.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( )A．12.45 cmB．12.34 cmC．12.35 cmD．12.36 cm3.下列说法中错误的是( )A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系4.下列单位换算中，正确的过程是( )A．2.5 m＝2.5 m×100＝250 cmB．2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cmC．2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cmD．2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm5.①如左图所示，秒表的读数为________s.②如右图所示，物体的长度为________ cm.6.在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”你同意____________同学的观点．你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：(1)________________________________________________________________________．(2)________________________________________________________________________．7.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？考点二：平均速度的测量1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是( )A．10 cm/sB．9 cm/sC．8 cm/sD．7 cm/s2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐____________(变快/变慢)，判断依据是________．照片上B与A 的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.3.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是______________．(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.4.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．考点三：机械运动与参照物1.如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是( )A．草地B．袋鼠妈妈C．天空D．灌木丛2.几个孩子在草地上做游戏(图甲)．当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如图乙所示，则运动了的小孩编号是( )A．1号B．2号C．3号D．4号3.如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，不正确的是( )A．乙火车停在轨道上，甲火车向前运动B．乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上C．两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢D．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快4.在时速达300 km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300 km/h？( )A．车厢B．桌面C．乘客D．铁轨5.下列几种运动中，属于机械运动的是( )A．春天，桃树上结出桃子B．秋天，熟透的苹果落向地面C．上课的铃声传到同学们耳中D．晚上，探照灯光射向天空6.下列自然现象中，属于是机械运动的是( )A．春天，冰雪融化B．夏天，稻花飘香C．秋天，秋虫鸣叫D．冬天，寒风凛冽7.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为( )A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大考点四：运动的快慢1.在校春季田径运动会400 m决赛中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是( )A．前300 m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300 m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小2.兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有( )A．B．C．D．3.运动会上某运动员百米赛跑成绩为10 s，公共汽车以30 km/h的速度行驶，非洲草原上羚羊的奔跑速度20 m/s，则这三者的速度从小到大的顺序为( )A．公共汽车、运动员、羚羊B．运动员、羚羊、公共汽车C．羚羊、运动员、公共汽车D．公共汽车、羚羊、运动员考点五：速度的计算1.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？2.春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：(1)汽车做的是______________运动；(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？3.小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?备战2020中考物理经典考题复习训练——专题三十六：机械运动参考答案考点一：测量与误差1.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误【答案】C【解析】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力设法减小误差，不可能避免误差或消除误差，所以选项A，B，D都是错误的；实验中测量物体的长度，一般要测三次或更多次，多次测量求平均值，这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差．2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应记为( )A．12.45 cmB．12.34 cmC．12.35 cmD．12.36 cm【答案】C【解析】从题干中提供数据可知，12.75 cm与其它数据相差较大，所以12.75 cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L＝＝12.35 cm.3.下列说法中错误的是( )A．测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关B．在记录测量结果时，只写数字不写单位是毫无意义的C．在记录测量结果时，小数点后面数字的位数越多，说明测量结果越准确D．在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系【答案】C【解析】A，测量需要达到的准确度，跟测量的要求有关，跟测量的人和工具无关．故A正确．B，在记录测量结果时，应该记录数据和单位，只写数字毫无意义．故B正确．C，在记录测量结果时，小数点后面数字的位数应根据所用刻度尺的精确程度来确定，不是位数越多越准确．位数越多是精确度高，但测量结果不一定准确．故C错误．D，在记录测量结果时，数值的大小与所用的单位有关系，单位越小，数值越大．故D正确．4.下列单位换算中，正确的过程是( )A．2.5 m＝2.5 m×100＝250 cmB．2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cmC．2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cmD．2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm【答案】B【解析】单位换算的步骤是：物理量前面的系数(数字)乘以换算关系，然后把单位变为要换算的单位，最后化简.2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cm5.①如左图所示，秒表的读数为________s.②如右图所示，物体的长度为________ cm.【答案】①337.5 ②2.50【解析】左图中，小盘的分度值是0.5 min，指针在5 min和6 min之间；大盘的分度值是1 s，而大盘指针在37.5 s，因此秒表读数为5 min37.5 s＝337.5 s；右图刻度尺可知，刻度尺的分度值是1 mm，物体的长度是3.50 cm－1.00 cm＝2.50 cm.6.在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据．小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差．”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差．”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了．”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差．”你同意____________同学的观点．你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：(1)________________________________________________________________________．(2)________________________________________________________________________．【答案】小丽；(1)选择精密的仪器．(2)多次测量求平均值．【解析】真实值与测量值之间的差异叫误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采用改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．所以小丽的说法正确，其他说法不正确．7.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？【答案】①把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；②取下圆环，记下纸带的圈数n；③算出n圈的总厚度为S＝0.7 cm.纸带厚度的表达式：d＝【解析】由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验．可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：(2 cm－0.6 cm)＝0.7 cm, 然后用n圈的厚度，除以圈数即可得到纸带的厚度．考点二：平均速度的测量1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是( )A．10 cm/sB．9 cm/sC．8 cm/sD．7 cm/s【答案】B【解析】由图知，滑块的路程s＝40 cm＋5 cm＝45 cm，运动时间t＝14：35：05﹣14：35：00＝5 s，滑块的平均速度v＝＝＝9 cm/s.2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐____________(变快/变慢)，判断依据是________．照片上B与A 的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66.6 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s.【答案】(1)变快(2)相等时间内，苹果通过的路程变大(3)2.22 m/s【解析】(1)由照片可以看出，相同时间内苹果下落的距离越来越大，所以苹果的运动逐渐变快；(2)可以根据相同时间比路程进行判断，由于相同时间内，苹果通过的路程逐渐增大，所以做变速直线运动；(3)BA段的平均速度v＝＝＝2.22 m/s3.在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡．测量小气泡在管内上升过程中的速度.(1)该实验的原理是______________．(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价.【答案】(1)v＝s/t；(2)如图所示(3)匀速直线运动(4)晓彤的实验不合理．用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大(1分)．(图像显示)不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义【解析】(1)探究“气泡的速度”实验的原理：v＝；(2)先根据表中的数据描点，然后用直线连接，如下图所示：(3)根据图象可知，路程和时间成正比，因此气泡做匀速直线运动；(4)晓彤的实验不合理；用10 cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误美较大；不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义．故答案为：(1)v＝；(3)匀速直线运动；4.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．【答案】(1)运动(2)0.08 m/s (3)慢【解析】(1)以气泡为参照物，塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的．(2)由题意知，路程S为0.56米，时间t为7 s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v ＝＝＝0.08 m/s(3)要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使气泡在管内运动得较慢．考点三：机械运动与参照物1.如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是( )A．草地B．袋鼠妈妈C．天空D．灌木丛【答案】B【解析】袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进时，相对于地面来说，位置发生了变化，因此它们是运动的；小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说，位置没有发生变化，是静止的．2.几个孩子在草地上做游戏(图甲)．当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如图乙所示，则运动了的小孩编号是( )A．1号B．2号C．3号D．4号【答案】ABC【解析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．当树旁的小女孩转过身来时，若以地面中间的石头为参照物，2号和3号与石头之间的位置发生了变化，所以他们是运动的；4号与石头之间的相对位置没有发生变化，所以他们是静止的；若以路灯为参照物，1号和路灯之间的位置发生了变化，是运动的，故选项A、B、C符合题意．3.如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾．若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，不正确的是( )A．乙火车停在轨道上，甲火车向前运动B．乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上C．两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢D．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快【答案】C【解析】小芳先看到乙车的车头，后看到乙车车尾，以甲车为参照物乙车是向前运动．甲车有三种情况：如果甲车静止，乙车是向前运动的．如果甲车向前行驶，乙车也向前运动，乙车的运动速度比甲车大．如果甲车是向后倒车，乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车速度小．4.在时速达300 km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300 km/h？( )A．车厢B．桌面C．乘客D．铁轨【答案】D【解析】如果以车厢、桌面和乘客为参照物，纸杯相对静止，速度为0，以铁轨为参照物，纸杯的速度和动车的速度相等．5.下列几种运动中，属于机械运动的是( )A．春天，桃树上结出桃子B．秋天，熟透的苹果落向地面C．上课的铃声传到同学们耳中D．晚上，探照灯光射向天空【答案】B【解析】春天，桃树上结出桃子，是一种生物现象，不属于物理现象，不是物理问题．不符合题意；秋天，熟透的苹果落向地面，苹果相对于地面发生了位置的改变，是机械运动．符合题意；上课的铃声传到同学们耳中，是声现象，不是机械运动．不符合题意；晚上，探照灯光射向天空，是光现象，不是机械运动．不符合题意．6.下列自然现象中，属于是机械运动的是( )A．春天，冰雪融化B．夏天，稻花飘香C．秋天，秋虫鸣叫D．冬天，寒风凛冽【答案】D【解析】春天冰雪融化，由固态变成液态，是熔化现象，不是机械运动；夏天稻花飘香，是分子运动现象，不是机械运动；秋天虫子鸣叫，是声现象，不是机械运动；冬天寒冷凛冽，吹动树枝摇晃，属于机械运动．7.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为( )A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【答案】D【解析】以地面为参照物、以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同．以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．考点四：运动的快慢1.在校春季田径运动会400 m决赛中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是( )A．前300 m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300 m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小【答案】C【解析】由题知，跑到300 m，两人跑的路程相同，∵v＝，小明用的时间多，小王用的时间少，∴小明的平均速度小；跑完全程，两人跑的路程相同，∵v＝，小明用的时间少，小王用的时间多，∴小明的平均速度大．2.兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有( )A．B．C．D．【答案】A【解析】兔子在比赛中的运动情况是跑——睡觉——快跑，即匀速运动——静止——匀速运动，则兔子的s－t图像分三段：先是一条倾斜的直线，后来是一条平行于时间轴的直线，最后是一条倾斜的直线，由各图像知A符合兔子的运动实际；兔子的v－t图像是：先是一条平行于时间轴的直线，后来速度为零，图像与时间轴重合，最后是一条平行于时间轴的直线，由各图像知，没有符合兔子运动情况的v－t图像；综合分析可知，符合兔子运动情况的图像是A.3.运动会上某运动员百米赛跑成绩为10 s，公共汽车以30 km/h的速度行驶，非洲草原上羚羊的奔跑速度20 m/s，则这三者的速度从小到大的顺序为( )A．公共汽车、运动员、羚羊B．运动员、羚羊、公共汽车C．羚羊、运动员、公共汽车D．公共汽车、羚羊、运动员【答案】A【解析】把运动员的速度、汽车的速度、羚羊的速度，统一单位，比较速度的大小．运动员的速度为：v员＝＝＝10 m/s.v车＝30 km/h≈8.3 m/s.v羊＝20 m/s.v羊＞v员＞v车．考点五：速度的计算1.某汽车以36 km/h的速度行驶了1 h后，离目的地还有一半的路程，要想在30 min内到达目的地，问：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为多少？(2)全程的平均速度应为多少？解：根据v＝可得，全程的一半为s＝v1t1＝36 km/h×1 h＝36 km；后一半路程中的路程为v2＝＝＝72 km/h；(2)全程的平均速度：v＝＝＝48 km/h.答：(1)它最后一半的路程中的平均速度应为72 km/h；(2)全程的平均速度应为48 km/h【解析】(1)已知汽车通过全程的一半的时间和速度，根据公式s＝vt求出校车行驶的路程，然后根据一半路程的时间，算出后半路程的速度；(2)已知全程的路程和时间，根据公式v ＝计算平均速度．2.春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8：15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表，时间是9：45，如果全程汽车的速度表都如图所示，高速公路是直线的，则：(1)汽车做的是______________运动；(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270 km，如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？解：(1)匀速直线(2)根据速度表可以得出汽车的速度为90 km/h，时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，所以路程等于s＝vt＝90 km/h×1.5h＝135 km；(3)已知路程等于s’＝270 m，速度v＝90 km/h，所以t′＝＝＝3 h【解析】(1)根据题意可知，全程汽车的速度保持速度表示数不变，且是直线运动，所以汽车做的是匀速直线运动；(2)根据速度表可以得出汽车的速度为90 km//h，时间为t＝9：45－8：15＝1.5 h，所以可以根据s＝vt求出路程；(3)已知路程和速度，可以利用公式t＝计算时间．3.小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?解：(1)由表格中数据知，昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需：t＝19：05－12：10＝6 h55 min＝6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度：v＝＝＝74.71 km/h.答：(1)昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是74.71 km/h.。
中考物理基础知识填空重点100题
初中物理基础知识归纳第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体而产生。
停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。
不能传声。
通常我们听到的声音是靠传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：米/秒。
声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。
4.利用可测距离：5.乐音的三个特征：、、。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。
7.可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于Hz的声波;次声波：频率低于 Hz的声波。
8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的。
测量的工具是 , 温度计是根据液体的的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把温度规定为0度，把一标准大气压下的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计：测量范围是，每一小格是℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的 ;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 、、是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫 ;。
晶体凝固时保持不变的温度叫点。
晶体的熔点和凝固点相同。
中考物理精选考点专项突破专题36电学作图题(含家庭电路作图) (解析版)
专题36 电学作图题（含家庭电路作图）考点一：连接实物图和画电路图1．（2020通辽）在如图所示的电路中添加两根导线，要求：开关控制灯泡和滑动变阻器，闭合开关后，当滑片P向左移动时，电流表示数变小，灯的亮度不变．【答案】【解析】滑动变阻器滑片左移，电流表读数变小→总电阻变大→滑动变阻器电阻变大→滑片离接入的下面的接线柱变远，所以把右下端的接线柱接入电路；灯泡亮度不变说明灯泡与滑动变阻器并联，故灯泡与滑动变阻器串联、电流表测干路电流，连接如图所示。
2．（2020东莞）如图所示，根据电路图，连接实物图。
（注意导线不能交叉）【答案】【解析】如电路图所示，两个灯泡并联，开关S2串联在灯泡L2的支路，开关S1在干路，实物连接如图所示。
3．（2020柳州）请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接，并用箭头标出闭合开关后导线a中的电流方向。
【答案】【解析】串联电路中各电路元件首尾依次连接，电流在电源外部从电源正极到电源负极，如下图所示。
4．（2020湘西）请用笔画线表示导线，将电压表连入实物图中，使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小，要求电压表选用3V的量程。
【答案】【解析】电压表使用的0～3V量程，并联在灯泡两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
如图所示。
5．（2020广州）小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来；(2)电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为______，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光______?(3)小明将L 1换成额定电压为2.5V 的LED ，闭合开关后发现LED 亮，而L 2不亮； ①小明认为此时L 2烧断，他判断是否正确?______依据是______；②小芳认为L 2两端电压不够，将图乙中的电池增至三节，闭合开关，两灯不亮，此时V 1、V 2的示数均为4.4V ，这可能是______烧断（选填“LED”“L 2”）。
中考物理37个重点专题高分三步曲专题04物态变化中考问题含解析
D．水的沸点与水面上方气压有关
【答案】D
【解析】在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞,将烧瓶倒置，再用冷水浇时,烧瓶中的水蒸气液化,瓶内气压降低，水的沸点降低，所以会看到水重新沸腾,故D正确、ABC错误。
3．（2020黑龙江龙东农垦森工）下列物态变化过程中，不是放热的是（ ）
A．冬天衣服冻干B．冬天窗上冰花C．冬天草上白霜D．压缩乙醚成液体
B。 皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热
C. 冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D. 从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的
【答案】C
【解析】A．司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点，防止水箱中的水结冰，故A错误；
B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热,故B错误；
B．湿衣服被太阳晒干是液体变为气体,是汽化现象，故B错误，B符合题意;
C．抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清，是水蒸气遇冷液化成的小液滴附着在玻璃片上,故C正确，C不符合题意；
D．冬天窗玻璃上会出现冰花是水蒸气遇冷直接凝华成的固体冰花，故D正确,D不符合题意。
【对点练习】北方的冬季会出现“树挂”和霜,形成这类现象的主要物态变化是（ )
A．凝固B．液化C．升华D．凝华
【答案】D．
【解析】物质由固态变成液态是熔化；物质由液态变成固态是凝固;物质由液态变成气态是汽化;物质由气态变成液态是液化；物质由固态直接变成气态是升华；物质由气态变成固态是凝华．霜是由水蒸气放热凝华成的小冰晶．“树挂”和霜是水蒸气遇冷凝华直接由气态变为固态形成的．
一、选择题
C.花儿上的露珠是空气中的水蒸气液化而成的，故C错误；
D。烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化吸热,故D错误。
中考物理专题-声和光总结及重点复习题
中考物理专题-声和光总结及重点复习题一、声音1．声音的产生和传播：声音是由物体振动在介质中的传播而产生的，所以声音的传播是需要介质的。
2．声音的特征a ．响度：声音强弱的程度，响度与声波的振幅和离发声体的距离有关；b ．音调：发声体振动的快慢，即发声体每秒钟振动的次数，与声音的频率f 有关；c ．音色：随着发声体的不同而不同。
3．人耳的听觉频率范围：20赫兹~20000赫兹。
低于20赫兹的声波称为次声波，超过20000赫兹的声波称为超声波。
4．回声是声音遇到障碍物时的反射现象。
5．噪音的控制：（1）控制噪声源；（2）控制噪声的传播途径；（3）保护受噪声影响者。
二、光的直线传播1．光在同种均匀介质中沿直线传播，现象：小孔成像，影子的形成等；光在真空中的传播速度c =3.0×108米/秒，这是目前宇宙中的极限速度。
2．光源：能够自行发光的物体叫光源，如：太阳，电灯，蜡烛等。
3．光线：一条带箭头的直线形象表示光的传播方向，这是一种理想化的模型。
太阳光发出的光线照射到地球上时近似认为是平行光，而蜡烛，电灯之类的点光源发出的光为放射状光线。
三、光的反射定律：反射光线，入射光线，法线在同一平面上；反射光线，入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。
应注意的问题：关于反射定律的中考题型，考作图题的概率比较大。
反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光线和反射光线和法线的夹角，不能写成入射角等于反射角（因为先有入射光线才有反射光线的），反射定律适用于任何反射面，包括曲面，但是初中阶段只讨论平镜面反射。
四、平面镜成像1．平面镜的作用：改变光的传播方向。
2．平面镜成像遵守光的反射定律。
3．成像规律：像与物关于镜面对称，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，像为正立的、与物体等大的虚像。
注意：作图的时候物用实线表示，虚像用虚线表示，实像用实线表示。
五、光的折射1．光从一种介质斜射入另一种介质的时候，光在两种介质的界面上传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2020年中考物理重点题型专项复习题库：力学实验20道
力学实验1. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度(分度值1 cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)，则：第1 题图(1)该实验是根据公式进行测量的．(2)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中(选填“是”或者“不是”)做匀速直线运动．(3) 小车在AB 段运动的路程s AB 是dm；在BC 段运动的平均速度v BC 是m/s；在AC 段运动的平均速度v AC 是m/s. (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C 点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏．2.小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：第2 题图(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处；调节平衡螺母使指针指在分度盘处．(2)用调好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是g.(3)用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是cm3.(4) 通过计算，得出印章的密度是kg/m3.3.小华在测量某种金属块密度的实验中：(1)他将天平放在水平桌面上，当游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端平衡螺母向调，使天平横梁平衡；第3 题图(2) 用天平测金属块质量时，所用的三个砝码及游码位置如图乙所示，则金属块质量为g．图丙所示是测量金属块体积的过程，测得金属块体积为cm3.该金属块密度为g/cm3.4. 小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：第4 题图(1)把天平放在上，游码移至标尺左端的零刻度线处，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使指针指在分度盘中央；(2)用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为 g；(3)往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为220 g；(4)用细线拴好工艺品，并浸没在水中如图丙所示，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测得质量为228 g，则工艺品的体积为cm3 ，工艺品的密度为kg/m3(ρ水＝1.0×103 kg/m3)．5. 小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91 g/cm3～0.93 g/cm3 之间，地沟油的密度在0.94 g/cm3～0.95 g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质．第5 题图(1)实验步骤如下：A. 将托盘天平放于上，移动游码至标尺处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，使横梁水平平衡．B. 用天平称出空烧杯的质量为10 g.C. 往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘．在右盘加减砝码使天平平衡．天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为 g.D. 将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是cm3. (2)该色拉油的密度为g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是的(选填“合格”或“不合格”)．(3)分析小红同学的实验过程，你认为测量结果(选填“偏大”或“偏小”)．小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面主要的实验步骤顺序稍加调整就会大大减小上述实验的误差，她调整后的实验步骤是(只填写实验步骤前的代号即可)．6.小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：第6 题图(1)将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0；(3)把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为(用测得的物理量表示)；(4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为(用测得的物理量表示)；(5)实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示)．实验步骤：计算豆浆密度的表达式：7. 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．第7 题图(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为N，这是根据原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到摩擦力为N. (2)分析两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的进行探究(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小(选填“相等”或“不相等”)．8.用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计．(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．第8 题图(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N，分析表中数据可以得出的结论是．实验次数123接触面情况木块和长木块和棉木块和毛摩擦力/N 2.0 2.5(3) 实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1 后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木板上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是 .9. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．第9 题图(1)实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验．(2)在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动．由此可以得到二力平衡的又一个条件：．10.探究力与运动的关系：第10 题图①怎样控制小车运动到不同水平面的初速度相同呢？方法是：让同一小车从同一斜面的处滑下．②怎样反映力对物体运动的影响呢？同学们采用了转换法，即用小车在平面上运动距离的远近来反映力对运动影响大小，且通过比较还可以表明，压力相同时，接触面，摩擦力越大．③实验结果表明．A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因④用实验推理法可以得出，若外力全部消失，小车会保持运动状态．11.敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)．第11 题图(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”)；调节好压强计后，U 形管两边液面相平．(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U 形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是(选填“正确”或“错误”)；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．(3)比较图，得出探头浸入液体中的深度(选填“越深”或“越浅”)，U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越．(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U 形管两边液柱的高度差不变，表明．12.探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．第12 题图(1) 甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果．(2) 通过甲、乙实验能够得到的结论是．(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例：．(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p 丙和图丁中木板受到的压强p 丁的大小关系为p 丙p 丁(选填“＞”、“＜”或“＝”)．13.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关．猜想B：可能与液体的密度有关．猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关．为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验．第13 题图(1)通过实验a 和c 可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是N.(2)通过分析比较所有实验，可以验证猜想是错误的，而其他猜想是正确的．(选填“A”、“B”或“C”) (3)该实验探究主要运用的科学探究方法是．14. 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素．第14 题图(1) 物体浸没在水中时受到的浮力是N，方向为．(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是N.(3)比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．(4)由ABCD 四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关．对此正确的解释是浮力的大小与有关．15.如图甲所示，A、B、C、D、E 是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤．第15 题图甲(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力 F 浮＝N．两步骤可得出物块排开水所受的重力G 排．比较F 浮与G 排可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系．第15 题图乙(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F 随物块浸入深度h 变化的关系图像．分析图像可得：当物块没有浸没之前，h 增大时，弹簧测力计示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)．当h＝4 cm 时，物块所受的浮力为N．浸没后，h 继续增大时，弹簧测力计示数为N，该圆柱体物块的高度是cm.16.物体由于而具有的能，叫作动能．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：A．物体的动能可能与物体的质量有关；B．物体的动能可能与物体的速度有关．第16 题图设计以下探究实验：让质量为m 的小球从高为h 的斜槽上滚下，在水平面上运动．运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s.实验过程如图甲、乙、丙所示，图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2，水平面上所用的木块是同一木块．(1)通过观察比较就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是(选填“放大”、“控制变量”或“转换”)法．(2)通过比较甲、乙两次实验，可初步验证(填猜想序号)是正确的．(3)通过比较两次实验，可初步验证猜想A 是正确的．(4)实验表明：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越．17.如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位：N)等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中第17 题图(1)在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低(如图甲所示)，应将杠杆两端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出．(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)，这时杠杆两侧受到的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小．若在A、B 下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉(选填“左”或“右”)．(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C 处竖直向上拉，在A 处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为，钩码总质量为kg(g 取10 N/kg)．18.小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．第18 题图(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量．(2)实验过程中，将钩码悬挂于图中A 点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O 右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力)，使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1 和对应的动力F1，并记录在下表中．请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1 与F1的图像．根据图像或实验数据可知，当L1 为0.6 m 时，F1 为N.次数动力F1/N 动力臂L1/m10.70.42 1.00.33 1.50.24 2.00.15 3.00.1（3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是．19. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．实验次数物理量123钩码重G/N 446钩码上升的高度h/0.1 0.10.1绳端拉力F/N1.8 1.61.8绳端移动的距离s/0.3 0.4机械效率η74.162.5第19 题图(1)实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验；(3)通过第1 实验和第2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”)；(4)小组同学再用第2 次实验中使用的装置做第3 次实验，表中第3 次实验中绳端移动距离s 漏记，但仍能计算出第3 次实验的机械效率η＝(保留3 位有效数字)．20. 下表是小明测滑轮组机械效率时收集的有关数据：动物钩码动动力滑轮滑重上升力作用组的轮G高度F点移机重G重/Nh/m /N动距离s/m械效率η10.5 10.10.70.3 47.6% 20.5 20.11.10.3 60.6% 30.5 40.1 20.3第20 题图(1)请在图中画出滑轮组的绕绳方法．(2)将表格中的数据补充完整．(3) 用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其他额外功将(选填“变大”、“变小”或“不变”)．进一步分析可知．在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关．(4)第一次实验中，钩码上升0.1 m 所用的时间为1.5 s．则动力的功率为W.参考答案1. (1)v＝st (2) 不是(3)4.00 0.50.3(4)大【解析】(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v＝s.(2)由题图可知，小车在从斜面t顶端运动到底端的过程中，单位时间通过的路程不同，所以不是做匀速直线运动．(3)由题图可知，斜面刻度的分度值为1 cm，读数时要估读到分度值的下一位，所以AB 段运动的路程s AB＝10.00 dm－ 6.00 dm＝4.00 dm；BC 段运动的路程s BC＝ 6.00 dm －1.00 dm＝5.00 dm，时间t BC＝1 s，故BC 段运动的平均速度v BC＝s BC＝t BC5.00 dm＝5.00 dm/s＝0.5 m/s；AC 段运动的路程1 ss AC＝10.00 dm－1.00 dm＝9.00 dm，时间t AC＝3 s，故AC 段运动的平均速度v AC ＝s AC ＝t AC 9.00 dm＝3.00 dm/s＝0.3 m/s.(4)如果小车到达C3 s点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏大．＝ 2. (1) 零 刻 度 线 中 央 刻 度 线 (2)43.6(3)20 (4)2.18×103 【解析】(1)调节天平的步 骤是：先把天平放在水平桌面上，将游码移至 标尺左端零刻度线处，最后调节平衡螺母使指 针指在分度盘中央刻度线处；(2)天平的读数： 右盘砝码质量是 20 g ＋20 g ＝40 g ，游码的分度 值是 0.2 g ，示数是 3 g ＋0.2 g ×3＝3.6 g ，所以 印章的质量是 40 g ＋3.6 g ＝43.6 g ；(3)量筒的读 数：量筒的量程是 50 mL ，分度值是 1 mL ，液 体的体积是 20 mL ，液体和印章的总体积是 40 mL ，所以印章的体积是 40 mL －20 mL ＝20 mL＝20 cm 3；(4)印章的密度是ρ＝m V43.6 g ＝2.18 20 cm 3 g/cm 3＝2.18×103 kg/m 33.(1)左 (2) 82.2 30 2.74【解析】(1)图片信息提取：指针偏在分度 盘中央的右侧，说明天平左盘偏高．天平左盘 偏高，就应该把平衡螺母向左调节．(2)天平读 数：砝码总质量是 50 g ＋20 g ＋10 g ＝80 g ，游 码的分度值是 0.2 g 、示数是 2.2 g ，故金属块的 质量是 80 g ＋2.2 g ＝82.2 g ．量筒读数：图中量 程的量程是 100 mL 、分度值是 2 mL ，水的体积 是 50 mL 、水和金属块的总体积是80 mL.金属块的体积是80 mL－50 mL＝30 mL＝30 cm3，所以金属块的密度是ρ＝m ＝82.2 g ＝2.74V 30 cm3g/cm3.4. (1)水平台右(2)64 (4)88×103【解析】(1)先要将天平放在水平台上，游码调零后，如果指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调；(2)物体的质量为砝码的质量加游码对应的刻度值，质量为60 g＋4 g＝64 g；(4)当工艺品浸没在水中时，天平盘增加的质量为228 g－220 g＝8 g，工艺品的体积V＝V 排＝m 水＝8g＝8 cm3，工艺ρ水1g/cm3品的密度为ρ＝m＝64 g ＝8 g/cm3 ＝8×103kg/m3.V 8 cm35. (1)水平台左端零刻度线右56 50 (2)0.92 合格(3)偏大ACDB 【解析】此题考查密度的测量知识．(1)A.使用天平时，先将天平放在水平台上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，根据指针“左偏右调、右偏左调”的原则进行调节，如图指针向左偏，因此向右调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡．C.读取烧杯和色拉油的质量：游码看左侧对应的刻度，砝码＋游码的质量为 m ＝56 g ，因此可知杯内色拉油的质量 m 油＝m － m 杯＝56 g －10 g ＝46 g ；D.由图丙知量筒内色拉 油的体积 V ＝50 cm 3.(2)根据密度公式可求色拉 油的密度：ρ油＝ m 油＝ V 46 g 50cm 3＝0.92 g/cm 3，其 密度在优质色拉油密度范围之内，由此可知色1 0 拉油的品质是合格的．(3)分析小红的实验过程，在将烧杯内的色拉油倒入量筒中时，有一部分 油沾到烧杯壁上，因此测量油的体积将偏小， m 油 根据ρ油＝ 可知，在质量不变时，体积偏小，V 测得的密度将偏大．若要减小误差，可以测量 顺序颠倒一下，调整为 ACDB ，这样就不会因 液体粘壁而导致测量密度偏大．6. (1) 右 (3)m － m (4)ρ ＝ m 1－m 0 V(5)①用天平测出空烧杯的质量，记为 m 0；②将 烧杯装满水，测出烧杯和水的总质量记为 m 1；③将水倒干净，将烧杯装满豆浆，测出烧杯和 m 2－m 0 豆浆的总质量，记为 m 2 ρ浆＝ m 1－m 0·ρ水 【解析】(1)天平使用前必须调节平衡．调 节步骤是：将天平放在水平桌面上，将游码移 至零刻度线处，最后调节平衡螺母使天平平 衡．图中的指针在分度盘的左侧，所以将平衡 螺母向右移动，直到横梁水平位置平衡；(3)豆 浆的质量等于总质量 m 1 与烧杯的质量 m 0 之差， 即豆浆质量为 m 1－m0；(4)豆浆的密度可直接利用公式ρ＝m进行计算，即豆浆的密度为ρ＝Vm1－m0；(5)由于器材中缺少了量筒，所以豆浆V的体积需采用等体积法进行间接测量，即必须将豆浆和水装满烧杯，豆浆的体积等于水的体积．所以可通过测量出装满水的烧杯质量，计算出水的质量得出水的体积；通过测量出装满豆浆的烧杯质量计算出豆浆的质量，最后算出豆浆的密度．7. (1)3.2 二力平衡0(2)甲、丙控制变量法(3)相等【解析】(1)由图丙所示弹簧测力计的示数为3.2 N，是根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力大小的；铝块与木块一起做匀速直线运动，铝块相对木块静止，即铝块处于平衡状态．由图丙可知：在水平方向上铝块没有受到其他的力与摩擦力相互平衡．由此判断：铝块在水平方向上没有受到力的作用，也就不受摩擦力，所以铝块受到的摩擦力为0 N；(2) 要探究滑动摩擦力与压力的关系，就要保证物体的受力面积和接触面的粗糙程度相同，实验中，只有甲和丙两次实验达到要求．此实验采用了控制变量法，保证其他物理量不变，改变一个物理量；(3)图乙和图丁中，铝块与长木板间的接触面粗糙程度相同，压力大小一样，所以铝块受到的滑动摩擦力大小也一样．8. (1)二力平衡(2)1.2 在压力一定的情况下，接触面越粗糙摩擦力越大(3)在接触面粗糙程度相同时，接触面之间的压力越大摩擦力越大【解析】(1)测量摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块，让木块做匀速直线运动，此时木块受到的力是平衡力，读出弹簧测力计的示数，其大小和摩擦力相等，故应用二力平衡知识；(2)由图可以看出弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为1.2 N；由表中数据分析可以看出同一木块，在粗糙程度不同的接触面上滑动时，摩擦力不同，接触面越粗糙，摩擦力越大，故结论为在压力一定的情况下，接触面越粗糙摩擦力越大；(3)接触面的粗糙程度不变，测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将重物放在木块上，此时摩擦力为F2，F2 大于F1，摩擦力变大，因此在接触面粗糙程度相同时，接触面之间的压力越大摩擦力越大．9. (1)相等木块受到的摩擦力较大光滑(2)扭转一定的角度(3)作用在同一物体上【解析】(1)因装置中的定滑轮只能改变力的方向而不能改变力的大小，则木块两边受到的拉力等于托盘中砝码的重力；当将右盘中的砝码质量加大后，木块受到的向右的拉力大，应向右运动，但木块仍然处于静止状态，说明木块受到向左的摩擦力；实验中，为了探究二力的平衡条件，应该设法减小木块与桌面之间的摩擦力：变滑动为滚动．故把木块换成小车，并减小接触面的粗糙程度，选择光滑的实验桌面；(2)要探究作用在物体上的二力不在同一条直线上时的运动情况，实验中应将小车扭转一定的角度，使拉力不在一条直线上，松手后再观察小车的运动状态；(3)原来硬纸片是静止的，当剪开后，两纸片向相反的方向运动，物体的运动状态改变，说明平衡力应作用在同一物体上．10.①相同高度②越粗糙③B④匀速直线【解析】①同一物体从同一高度下滑，动能相同，故速度相同；②由题图可知：小车在平面上运动距离的远近关系s 木板＞s 棉布＞s 毛巾，说明受到摩擦力大小关系是：f 木板<f 棉布＜f 毛巾，故压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，③受到摩擦力，小车逐渐停止运动，说明力是改变物体运动状态的原因．11. (1)差(2)错误(3)乙、丙越深大(4)同种液体在同一深度向各个方向的压强是相等的【解析】(1)用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，都会有漏气现象，说明压强计的气密性很差，因此U 形管两边液柱的高度差变化小．(2)甲、乙两图对比，探头在液体中的深度是不同的，所以不能根据U 形管两边液柱的高度差来确定两种液体密度的大小，从而判断出哪种液体是水，哪种液体是酒精．(3)要得出深度与压强的关系，就要保证其他影响液体压强大小的因素相。
中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析
一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶3D ．2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】 由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙 所以23m m 甲乙＝，又因为V 甲/V 乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。
故选C 。
2．按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡，如图所示。
当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是（ ）A．密度秤的零点刻度在Q点B．密度秤的刻度都在Q点的左侧C．密度秤的刻度都在Q点的右侧D．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A．合金块没有浸入液体时，液体的密度应为零，所以秤的零刻度应该在Q处；故A正确，不符合题意；BC．若秤砣由Q向右移动，它的力臂变长，则左边合金块拉秤杆的力应增大，但合金块受到的浮力不可能竖直向下，所以零点的右边应该是没有刻度的，其刻度都在Q点的左侧。
故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．秤砣的质量不变，由Q向左移动时，它的力臂变短，则左边合金块拉秤杆的力减小，说明合金块受到的浮力增大，而合金块排开液体的体积不变，说明液体的密度变大，所以刻度应逐渐变大，即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边；故D正确，不符合题意。
故选C。
3．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，AO OB ，甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，:1:3为0.2m2，g取10N/kg。
2023届中考物理一轮复习专题练习36 杠杆最小力问题(选择、填空题)
专题36 杠杆最小力问题（选择、填空题）-2023届中考物理一轮复习专题练习一、单选题1．（2022·江苏常州·统考中考真题）为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。
若拔同一植株，手施力最小的是（）A．B．C．D．2．（2016·贵州六盘水·中考真题）如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最小C．F3最小D．一样大3．（2018·江苏常州·中考真题）今年2月，我国台湾省发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借助山石用钢缆拉住水塔．下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是A．B．C．D．4．（2021·山东滨州·统考中考真题）如图所示，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该力最小，该力应沿（）A．BM方向B．BN方向C．BP方向D．BQ方向5．（2021·山东潍坊·统考中考真题）“节约用水，人人有责”，应养成随手关闭水龙头的好习惯。
水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中用力最小的是（）A．a B．b C．c D．d 6．（2022·上海·校联考模拟预测）如图所示，O为杠杆的支点，在A点挂一重物，图中力F1、F2、F3和F4能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是（）A．F1B．F2C．F3D．F4 7．（2018·上海·中考真题）能使杠杆OA水平平衡的最小力的方向为（）A．AB B．AC C．AD D．AE 8．（2010·山东德州·中考真题）如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是A．F1B．F2C．F3D．F4 9．（2021·浙江温州·统考中考真题）停放自行车时，若要从如图四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。
挑战36 江西卷-中考物理真题《压轴挑战》分类汇编(原卷版)
2022年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版）挑战36江西卷（江西近四年共30题）19、20、21、22年压轴题型统计：选择题填空题实验题计算题合计电学综合441716力学综合423110其他综合20204合计1066830一．选择题（共10小题）1．（2022•江西）如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。
闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。
下列说法正确的是（）A．通电后电磁铁a端为S极B．滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强C．条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力D．条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小2．（2022•江西）如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（）A．向杯子中加盐B．向杯子中加水C．倒出少量的水D．轻轻摇晃杯子3．（2021•江西）小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm 4．（2020•江西）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P向上移动，下列说法正确的是（）A．A示数变小，V示数变大B．A示数变小，V示数不变C．A示数变大，V示数变小D．A示数变大，V示数不变5．（2019•江西）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（）A．F2＜F3＝F4＜F1B．F2＜F4＜F1＜F3C．F4＝F2＜F1＜F3D．F4＜F2＜F3＜F1 6．（2019•江西）如图所示，电源电压保持不变，S始终闭合，当S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光。
当S1由1掷到2时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变小，小灯泡正常发光B．电压表示数不变，小灯泡发光暗淡C．电流表示数变小，电压表示数变小D．电压表示数不变，电流表示数变大7．（2021•江西）（多选）如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解释合理的是（）A．甲图，因为鸡蛋受到的压强比石头的大，所以鸡蛋破裂B．乙图，只要水的温度达到沸点，水就能继续沸腾C．丙图，急刹车时乘客向前倾是因为乘客具有惯性D．丁图，电流表指针反向偏转是因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关8．（2020•江西）（多选）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）A．探究电流与电压的关系——改变定值电阻．．．．两端电压B．探究电流与电阻的关系——调节电阻．．两端电压成倍数变化C．测量定值电阻．．．．的阻值——多次测量求平均值，减小误差D．测量小灯泡．．．的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率9．（2020•江西）（多选）如图所示，将重6N的物体匀速拉高20cm，在此过程中，不计滑轮装置自重、绳重和摩擦，以下说法正确的是（）A．绳子自由端被拉下1.2m B．绳子对地面的拉力为1NC．对物体所做的功为1.2J D．横梁受到的拉力为9N 10．（2019•江西）（多选）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是（温馨提示：长方体小木块不吸水ρ木＜ρ水）（）A．木块的质量B．木块的密度C．木块的高度D．盐水的密度二．填空题（共6小题）11．（2022•江西）如图所示，电源电压不变。
中考常考初中物理重点知识两道题揭开近视眼与远视眼的秘密
中考常考初中物理重点知识两道题揭开近视眼与远视眼的秘密中考常考！初中物理重点知识！两道题揭开近视眼与远视眼的秘密 -关于近视眼以及远视眼的原理，在中学物理光学内容中是个重点，也是中考物理的一个必考知识点！请先看下面这道有关远视眼的中考物理题：本题说的是“远视眼的成因及其矫正方法”。
通过题意，我们知道蜡烛相当于物体，凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的视网膜，当给眼睛戴上远视镜，光屏上出现清晰的像，由于远视镜其实就是放大镜，对光起到会聚作用，所以，当拿走远视镜时，会聚作用减小，原来正好会聚在光屏上的像会会聚到视网膜的后方！所以，想看到清晰的像，可以采用两种办法，一种办法是蜡烛不动、将光屏远离凸透镜，另一种办法是光屏不动、将蜡烛远离凸透镜，此时像会从光屏后方靠近光屏直至成像在光屏上（物远像近像变小）！所以本题答案选C。
换而言之，“远视眼”也就是“老花眼”，其物理原理是：晶状体太薄，对光的折射能力太弱，使像成在视网膜的后方，可以利用放大镜的会聚作用加以矫正！请再看另一道有关近视眼的中考物理题：本题说的是“近视眼的成因及其矫正方法”。
当给眼睛戴上近视镜，光屏上出现清晰的像，由于近视镜其实就是凹透镜，对光起到发散作用，所以，当拿走近视镜时，发散作用减小，原来正好会聚在光屏上的像会会聚到视网膜的前方！所以，想看到清晰的像，也可以采用两种办法，一种办法是蜡烛不动、将光屏靠近凸透镜，另一种办法是光屏不动、将蜡烛靠近凸透镜，此时像会从光屏前方靠近光屏直至成像在光屏上（物近像远像变大）！所以本题答案选B。
换而言之，近视眼的物理原理是：晶状体太厚，对光的折射能力太强，使像成在视网膜的前方，可以利用凹透镜的发散作用加以矫正！以上两道中考物理题看似简单，但是由于从实验以及反向思维的角度来考查近视眼与远视眼的成因及其矫正方法，导致不少学生出错。
下方这《八套中考学霸物理错题集》，可以说集中了这些学霸们极其实用的思路方法总结、各种易错常错题归纳、各种方法结论，极具实用性和借鉴作用，可以在最短时间内开阔思路，产生悟性！非常适合在中考前最后几个周研究借鉴！如订可私信。
中考物理二轮复习热点问题专题复习——各种估测问题 选择题专练(36题,含答案
中考物理二轮复习热点问题专题复习各种估测问题选择题专练（36题，含答案）（长度、时间、质量、密度、温度、速度的估测）1．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。
脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A．积雪的厚度和脚印的面积B．积雪的厚度和脚印的深度C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积2．如图所示，是长征五号于2016年11月3日在文昌卫星发射中心成功发射升空场景，其芯级部分直径5米，长度相当于20层普通居民楼房的高度，最大起飞质量867吨，成为中国运载能力最大的火箭。
关于火箭长度的估测最接近的是（）A．30米 B．60米 C．90米 D．120米3．初中物理学科的核心素养之一是对生活中的物理量具有一定的估测能力，下列物理数据的估测符合实际的是（）A．泰山顶上的大气压约为2×105 PaB．中学生的质量约5.0kgC．人体感到舒适的环境温度约为23℃D．九年级物理课本的长度约为26mm4．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（）A．75kg B．7500g C．0.075t D．7500mg5．小阳假期和家长一起自驾三厢小轿车到郊外游玩，在路上准备通过一座桥，如图所示，下列对桥的长度估测最接近实际情况的是（）A．5m B．10m C．25m D．50m6．下列数据符合实际的是（）A．中学生的质量约为50gB．光在真空中传播的速度是3×l08m/sC．人的正常体温约为42℃D．一台家用电冰箱正常工作的电流约为5A7．同学们做测量时，不仅练习用刻度尺测量物体的长度，同时还练习利用目测估计一些常见物体的长度。
下面是同学们开始练习阶段对一些物体长度的估测值，其中基本正确的是（）A．26型自行车车轮的直径大约是170cmB．普通宿舍房间门的高度一般都有3mC．教室中普通标准型40W日光灯管的长度大约是1.2mD．八年级物理课本200页的总厚度大约是3cm8．以下是一则新闻消息：“今天零时起，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零售价格92号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元”据此估测92号汽油的密度为（不考虑92号汽油生产过程中密度的变化）（）A．0.83×103kg/m3 B．0.78×103kg/m3C．0.72×103kg/m3 D．0.68×103kg/m39．随着节气从霜降转入小雪，天气慢慢转凉，从图中，可以估测周日的温度为（）A．27℃B．28℃C．30℃D．23℃10．对下列物理量进行了估测，其中不合理的是（）A．一个鸡蛋的质量约为50g B．我国家庭用电器正常工作的电压一般是220VC．声音在空气中的传播速度约为3×108m/s D．人体的密度约为1.0×103kg/m3 11．1.5×104g所表示的质量，最有可能是（）A．一个人的质量B．一只鸡的质量C．一个大头针的质量D．一个苹果的质量12．下列生活中的物理量和实际相符的是（）A．教室的空气质量约为20千克B．人的体积约为0.5立方米C．人步行的速度约为4千米/小时D．人正常呼吸一次大约用时0.5秒13．关于下列物理量的估测，合理的是（）A．一部华为5G手机的质量约1kg B．台灯正常发光时的电流约为2AC．mp3随声听的功率约为100WD．将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为2J14．成都双遗马拉松是将马拉松运动与都江堰千年文化传承及青城山休闲养生旅游完美结合的精品赛事，每年3至4月举行，它已经成为成都一张靓丽的名片。
初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答
初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答第⼀部分⼒学⼀、测量的初步知识简单的运动【习题1】⼀把钢尺在20℃时是准确的，如果在O℃时⽤它测量物体的长度，则测量的长度数值⽐实际长度( )(条件开放)A．⼤ B．⼩ C．相等 D．⽆法确定【答案】因为钢尺的温度降低，尺收缩，所以测量值⽐真实值⼤，应选A。
【习题2】想测⼀枚⼀元硬币的直径，请设计出两种不同性质的⽅法来测量，分别需要甩什么器材?(策略开放)【分析】本题可⽤等效法和曲直互化法解答。
【答案】⽅法⼀：需⽩纸⼀张、铅笔、刻度尺。
在⽩纸上画⼀条直线，让硬币沿此直线滚⼀周，⽤刻度尺量出直线的起、始点的长度即是硬币的周长，将此值除以π，则得直径。
⽅法⼆：需三⾓尺两个、刻度尺⼀只。
按图所⽰，⽤直尺测出两直⾓边间的距离d，即是硬币的直径。
【习题3】要测量出⼀只圆形空碗的碗⼝边缘的长度，你能设计⼏种测量⽅法?(策略开放)【分析】本题可利⽤各种辅助⼯具进⾏等效法和曲直互化法测量解答。
【答案】 (1)在⽩纸上画⼀条直线，在碗的边缘某点作⼀记号，从这⼀点起沿直线的⼀端滚动⼀周，记下滚到的位置，⽤刻度尺测量直线上起点到滚到位置的长度，即是碗⼝边缘的长度。
(2)取⼀条弹性不⼤的细软棉线，绕过碗⼝⼀周，⽤刻度尺测出这段棉线长度即是碗⼝边缘的长度。
【习题4】如图1—2 a所⽰，⼀个瓶内装有体积为V的酒，现给你⼀把直尺，如何测出酒瓶的容积⼤约是多少?(条件开放)【分析】利⽤液体的形状可改变的性质来解决这个问题。
【答案】先⽤直尺量出瓶底到液⾯的⾼L1(图 a)，即装酒部分的⾼度，然后将酒瓶倒置，再⽤直尺量出液⾯到瓶底的⾼度L2(图b)，即瓶内空余部分的⾼度。
设瓶的容积为V'，瓶底的⾯积为S，酒的体积为V，则：故酒瓶的容积为：V'=V+L2s=V+L2×V/L1【习题5】在学校举⾏的运动会上，适合跳远项⽬测量⽤的刻度尺是( )(条件开放)A．分度值为1mm、量程为1m的刻度尺B．分度值为1m、量程为10m的刻度尺C．分度值为1cm、量程为10m的刻度尺D．分度值为1dm、量程为1m的刻度尺【分析】考查学⽣对测量⼯具的选择和使⽤情况，A、D两选项的量程1m太⼩了，不合要求；B选项的分度值是1m，相对于跳远来说不易测量精确。
(中考物理必刷题)专题36 测量未知电阻阻值(解析版)
＝。
＝ 。
＝求出电阻的大小，所以伏安法测量电阻的原理是＝；
＝；
的阻值约为数百欧，根据欧姆定律可知，
，则根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器两端的×
；
＝＝＝
＝×
）
为了减小误差，取三次测量结果的平均值作为定值电阻的阻值大小，由公式可，，，
的平均值为：Ω
：＝，
，可见，因为电源电压过大或变阻器的最大阻值太小，按现有阻值：，若电流为，电阻为：，故当灯两
设计并在图丙方框内画出测量
由串联分压知识得：＝，即＝，则
＝计算＝。
＝＝
＝＝
＝×＝×＝Ω＝＝＝Ω
＝，故计算结果是
＝＝＝
＝＝＝
③；；
＝＝
＝
＝＝＝
；
＝＝＝
＝＝≈
4.5V
＝＝＝
＝ 。
；
＝可得＝＝＝
＝＝＝＝。
）图甲是小明接好的实物连接图，其中有一条导线连接错误，该导线是第
＝ （用
＝＝＝
，由分压原理：＝，未知电阻＝。
，阻值约为；
＝＝
＝可知测得的
＝；＝＝＝R。
中考物理内能(重点练解析版)
1．下列对有关现象的描述，正确的是（ ）A ．图甲，水蒸气冲开橡胶塞，内能转化为机械能B ．图乙，海波正在熔化时，温度上升C ．图丙，寒冷的冬天，人们常搓手是利用热传递方式改变内能D ．图丁，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数保持不变【答案】A【解析】A ．给装水的试管加热，水沸腾后水蒸气将橡胶塞冲开，水蒸气的内能转化成橡胶塞的机械能，故A 正确；B ．海波属于晶体，海波在熔化时不断吸收热量，但温度不变，故B 错误；C ．寒冷的冬天，人们双手摩擦时，双手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，此过程是通过做功的方式改变手的内能，故C 错误；D ．因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数将变大，故D 错误。
故选A 。
2．下列现象中，通过做功改变内能的是（ ）A ．勺子放热汤里，勺子变热B ．饮料放冰箱里，饮料变凉C ．铁锤敲打铁钉，铁钉变热D ．嘴向手“哈气”，手变暖和【答案】C【解析】A ．勺子放热汤里，勺子吸热，通过热传递改变内能，故A 不符合题意；B．饮料放冰箱里，饮料第2节 内能第十三章 内能放热变凉，通过热传递改变内能，故B不符合题意；C．铁锤敲打铁钉，铁锤对铁钉做功，铁钉内能增加变热，通过做功改变了内能，故C符合题意；D．嘴向手“哈气”，手吸热变暖和，通过热传递改变内能，故D不符合题意。
故选C。
3．如图所示，小东同学利用酒精灯给物体加热时闻到一股“酒精味”，想到“酒精”在我们的学习、生活中有较多的应用，下列说法正确的是A．能够闻到酒精味，说明分子在永不停息地做无规则运动B．利用酒精灯给物体加热时用做功的方法给变物体的内能C．用酒精擦拭体表为高烧病人降温，是利用了酒精液化放热D．酒精的沸点为78℃，可用酒精温度计测标准气压下水的沸点【答案】A【解析】能够闻到酒精味，是酒精分子无规则运动的结果，属于扩散现象，故A正确；利用酒精灯给物体加热时，物体从酒精灯火焰上吸收热量，是通过热传递的方式来改变物体的内能，故B错误；人们常用酒精为高烧病人降温，是利用了酒精易蒸发，蒸发吸热的缘故，故C错误；标准大气压下，水的沸点是100℃；酒精的沸点是78℃，低于标准气压下沸水的温度，因此测量沸水的温度不能用酒精温度计，故D错误，故选A．4．如图为一种自热火锅的构件图。
2019年中考物理题型专项突破：计算题 类型3 电热综合型计算题(共36张PPT)
2019·物理·中考
类型3 电热综合型计算题
解：（1）标准大气压下水的沸点为100℃，则水吸收的热量： Q吸＝c水m（t-t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃30℃）＝5.88×105J，由P＝W/t得，消耗的电能： W＝P中t′＝500W×20×60s＝6×105J， 电热水壶的效率：
2019·中考·物理
谢谢各位的聆听!
2019·物理·中考
类型3 电热综合型计算题
解：（1）S、S2闭合，S1断开时，电路只有R2接入电路，由表中数据知， R2的电阻： 快煮挡时，S、S1、S2均闭合，R1与R2并联接入电路，其总功率为R1和R2 的电功率之和，即P1+P2=800W,保温挡时，S、S2闭合，S1断开，只有R2 接入电路，其功率即为R2的电功率，即P2=200W，自动挡时，S、S1闭 合，S2断开，电路中只有R1接入电路，此时电路功率即为R1的电功率，即 P1=800W-200W=600W;
2019·物理·中考
类型3 电热综合型计算题
电饭（炖）锅 2.如图所示，是电饭锅工作原理的简化电路图。电饭锅有两 挡，分别是高温烧煮挡和低温焖饭挡。S1为挡位自动控制开 关，R0和R为电热丝，R0的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术 参数如表所示（低温焖饭挡额定功率模糊不清）,求： （1）电饭锅低温焖饭时的额定功率； （2）电热丝R的阻值；
(2）由题意知，当S接“2”时，电路为R1的简单电路，调奶器处于保温
状态,当S接“3”时，R1、R2并联，调奶器处于加热状态，则R2的电功率：
P2=P加热-P保温=500W-16W=484W,由
得，电阻R2的阻值:
2019·物理·中考
类型3 电热综合型计算题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
她画出了如右图甲所示的电路图（M 、N 之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是____________；
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是____________；
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是____________；
（4）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为，两者中，选用________效果更好．在电路中接入小灯泡还可以起到防止________的作用．
甲 乙。